神秘的礼物

时间:2021-04-01 10:01:37 作文写作 我要投稿

神秘的礼物

神秘的礼物1

  “叮呤呤”清脆又响亮的上课呤响了,我们喜欢的作文课终于又开始了。还没等赵老师来,同学们就窃窃私语,老师会带什么有趣的东西呢?只见老师快步走进教室,他提着一个用黄色布巾包着的盒子,随手把它放到讲台上。

神秘的礼物

  赵老师平静地说:“这是我送给你们的礼物。”同学们喜出望外,而我却感到迷惑不解:老师会送什么礼物呢?会不会是皇宫里的玉玺呢?我转念一想老师不可能送我们这么珍贵的文物,再说老师也不可能有。会不会是奖励我们的糖果?这个想法还是被我否定了,老师要奖励糖果用不着这么神秘呀。到底会是什么东西呢?同学们议论纷纷,各种猜测都有。

  赵老师问我们:“想不想知道是什么啊?”同学们异口同声的回答:“想。”老师又说:“那谁能用一个成语来描述一下你现在的心情?”“迫不及待。”洪振涵脱口而出。老师高兴地说:“非常好,那就让你先睹为快吧!”老师说着打开了盒子,我们都不由自主地踮起脚看,但老师只打开了一条缝只有洪振涵看见了。老师马上说:“一定要保密啊!千万别告诉别人!”接着老师又说:“没关系,谁能再用一个成语也能看个究竟。”我苦思冥想:到底还有什么呢?对了,是心急如焚,可是又被林秦毅捷足先登了。他看完后老师一把捉住问:“里面有帅哥吗?”林秦毅摇摇头。老师高喊道:“这最后一次机会谁要看?”在这紧要关头机会被张加妮夺了过去。她三步并作两步走上讲台,原本沾沾自喜的她看了礼物大失所望。此时同学们对这个礼物就更加摸不着头脑了。于是老师举起礼物,拿出来的原来只是一面镜子。他问:“是不是宝贝?”“不是”同学们一口咬定。

  赵老师说:“在我眼里它就是个宝。唐太宗李世民说过‘以铜为镜,可以整衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜可以知得失。”同学们若有所思。是呀,一个好学生就是一面镜子,让你看到他身上的优点;一个小坏蛋也是一面镜子,让你看到他身上的缺点。

  这真是一份特殊的礼物。

神秘的礼物2

  星期三的作文课,老师拿了一个礼物盒进了教室,大家都很好奇。只见精致的包装盒上打着一个蓝色的蝴蝶结。“大家猜猜里面是什么?”老师的话还没结束,教室里就好像炸开了锅,有的说是巧克力,有的说是苹果,有的说是糖果……没想到老师却一直摇头。

  “里面到底是什么呢?下面请几个同学上来看,但是不可以说,只能用手势告诉其他同学”。老师的话刚说到一半,大家把手举得高高的。第一个上去的是陆九九,只见她慢慢地蹲下身子,小心翼翼地打开了盒子,看了一下,接着很小心地站起来,然后用手划了一个圆。大家都说是“月饼”,因为再过几天就是中秋节了。老师又叫了一个同学,这个同学像鸭子似的一摇一摆地走了上去,当他看到礼物时,好像很吃惊,用手也画了一个圆,再添上两只脚,有同学说是“花”,有同学说是“皮球”……都不是,全班都兴奋起来了,有许多同学早已离开座位,有的跳起来,有的站在椅子上……老师说:“下面按小组轮流上来看一下”。

  当我看到礼物时,也很吃惊。“你们看到了什么?”“镜子!”我们异口同声说道。“没错,是一面镜子,但你们从镜子中又看到了什么”?“我们自己”。“对,通过镜子,我们可以看到每个人都是独一无二的,希望你们每个人都能成为一个独一无二的我,这是老师送给你们的礼物!”这真是一节有趣的作文课。简评:小作者通过细心观察,能条理清楚地叙述自己亲身经历的一节生动有趣的作文课。动作描写细致、生动,并运用比喻修辞手法让人体会到语言的形象、风趣!

神秘的礼物3

  如果记忆是海滩,那么,那一节作文课就是海滩那一枚最炫的贝壳。上作文课了,老师讲台上神秘的礼物吸引了大家的目光。瞧!那个礼物盒真像一个爱心啊!看了这个礼物盒,让我想起了一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间??是的,爱是太阳,照着大地,爱是空气无处不在。在我的身边也有许多爱,在公交车上给老奶奶让坐是爱、看见小朋友摔倒了过去把他扶起来示爱、扶老爷爷奶奶过马路也是爱??爱真像天上的星星数也数不清。这个“爱心”底是黑色的黑色象征着神秘,也代表黑暗,更像那无边无际,宇宙中那神秘又奇怪的黑洞。黑色还是啊妈妈那黑色的头发,又黑又长。礼物和尚还有白色的小点和红色的小点。那白色的小点是凊纯的象征看见白色,我还会想到牛奶的颜色。那白色的小点还向我们的眼珠,圆圆的他们睁着大眼睛,好像在说:“奇怪,我们怎么会在教室里呢?”红色象征着喜气、热情,红色的小点真像我们的小脸在向我们晃着小脑袋呢!

  “咚咚咚??”老师晃了晃礼物盒,老师又问大家,“礼物盒里装着什么呢?”老师的话音刚落,同学们就如麻雀一般七嘴八舌地议论起来,是“橡皮擦”、是“石头”、是“笔袋”??我也说了一个,是“橡皮擦”。

  老师要公布答案了,我的心好像有一只小鼓在“咚咚咚”地敲。老师打开了礼物盒,啊!原来真的是笔盖橡皮啊,大家有的兴奋的一蹦三尺高,还有的像泄了气的气球一样无精打采。

  这节作文课真是我记忆海滩中最美的贝壳啊!

神秘的礼物4

  生命在于运动,我们班许多同学都酷爱运动,我看着同班同学每天下午都在操场上打篮球,他们拿着属于他们自己的球威风凛凛,我也想打球,以后做一个球星,像姚明一样,那多酷呀!可是现在想打球,跑到操场,总是向别人借,说尽好话才能借到球!有时候别人还不借呢!于是我便想:要是我自己也有个篮球该多好啊!

  一天下午,我打完球回到家,我跟爸爸说:“打篮球太酷了,你帮我买一个篮球吧!”爸爸放下手中的活,抬头望了望我说:“不行,天天打篮球会荒废学业!”“不会的,我会加倍努力学习的,你帮我买嘛!”我为买篮球的事先后不知跟爸爸说了多少会,可爸爸就是不答应!

  一天放学,我回到家,走进房间,在我桌子上有一个礼包,我好奇打开一看,竟然是一个火红色的篮球,球面写着乔丹二字,花纹是一个人拿着篮球的身影,我轻轻一拍,球跳得老高,我兴奋不已,因为这就是我梦寐以求的!这一个四五百元呢!是谁送给我的呢?我百思不得其解!是爸爸?不是说不帮我买吗!是爷爷?姑姑?不可能啊,他们不知道我想要个篮球呀!就当我绞尽脑汁想不出是谁将这个球放到我桌子上时,爸爸笑眯眯地走了进来,我紧张得连吸气都变成了原来的两倍!我连忙问:“这篮球是怎么回事,是送给我的吗?”“你不是想要个篮球吗,这不就是吗!放在你桌子上当然是送个你的!”爸爸微笑着说。我跳起来说:“谢谢爸爸,你真好!”

  我马上抱着我的篮球约好班上的哥们,并对他们说“不用带球!”他们来到球场上看着我拿着的新球惊喜万分,有的问:“你爸不是不给你买吗?”、“这可是专业篮球!你那买的?”……我回答:“是我爸爸买给我的!”他们非常羡慕!

  这个礼物非同寻常,一份礼物就是一份心意,既然接受了就应该向目标前进!

神秘的礼物5

  在我成长的路上,收到过许多人的礼物。但是,印象深刻的就要数八岁那一年我过生日的了。

  记得那是一个寒冷的冬天,星期天的下午,我坐在客厅的沙发上,拿着一本书,细细地阅读。突然,我们家的门铃响了,我懒洋洋地起身到门前,透过“猫眼”看到门外站着一位快递员叔叔,手里抱着一个精美包装的大盒子。

  我连忙叫道:“爸爸,是送快递的!”爸爸过来开门。开门后,接过快递员叔叔手里那个精美的大盒子,爸爸接过那个精美的大箱子以后,却神神秘秘地抱回了自己的房间。我万分好奇,那一个精美的大盒子里究竟装得是什么呢?

  晚上,妈妈张罗了一桌子丰盛的饭菜。我吃完晚饭,正准备下餐桌,妈妈把我拉住笑眯眯地说:“陪我聊聊天嘛!”说完,对爸爸使了个眼神,爸爸就走开了。我有点无奈地坐了下来,陪妈妈聊天,妈妈想聊什么呢?

  我正纳闷,忽然家里的灯都灭了。一双大手从背后捂住了我的眼睛,过了一会儿,我正想问清楚怎么回事,那双大手渐渐地松开了。我原本有点愤怒,想问他们为什么要这样,啊!我惊住了,桌上出现了一个两层的精美大蛋糕。那个大蛋糕,第一层是雪白雪白的奶油,上面有一点诱人的巧克力,第二层有水果有鲜花,还有“生日快乐”的牌子。蛋糕上插着八根五颜六色的蜡烛,烛光闪耀,如同冬天太阳公公散发的温暖阳光,照着爸爸妈妈慈祥又亲切的脸,我喜笑颜开替代了愤怒。

  耳边响起了《祝你生日快乐》的歌曲,我这才记起了今天是我的生日……我开始吹蜡烛许愿,厅里的灯又亮起来。我拿着切蛋糕的`刀小心翼翼地切开,我们开始分享蛋糕,吃在嘴里,甜在心里。

  这就是我最好的生日礼物,因为它包含着父母对我深深的爱和美好的祝愿!

神秘的礼物6

  最近,我收到了一份神秘的礼物。

  夜晚,在入睡前,我看着窗外一直不息的车水马龙,城市的灯光将这个夜晚照亮。我想着在这个夜晚是否有一个守护者,他在守护着这个城市里的每一个人。

  带着对这个守护者的种种幻想,我渐渐地睡着了。也就在当晚,我做了一个奇怪的梦,就是这个梦给了我一份神秘的礼物。梦里,我穿着自己白日里的那身衣服,但是我却长出了一双翅膀。我惊喜无比的扇动着自己的翅膀,我一挥,自己就飞出了老高。

  我飞到了城市的上空,这时已入子夜。但是城市里的夜晚依旧灯火通明,我挥舞着自己的翅膀,我从一座高楼飞过。也在这时,我透过窗户,瞧见了卧室里的小孩睡着睡着正滚到了床边,眼瞧着他就要掉下来了。我急忙从窗户里冲了进来,一把用翅膀接住了往下掉的小孩。当我将小孩重新放回到床上的时候,我又悄悄的退了出来。

  我想着刚刚可真是惊险,那个小孩要是摔下床了,可得受伤。这般想着,我又挥动着自己的翅膀飞去了远方。接下来的这个夜晚,我又在一个角落里,看到了一个卷缩着的乞丐。看着被夜晚的寒气冻得瑟瑟发抖的乞丐,我不禁找来了一床被子。我从天空中飞下来,将温暖厚实的被子盖在了乞丐的身上。

  之后,我看着他嘴角带着笑进入了梦乡,我的心情也不禁好了起来。夜晚过得很快,不过一会,就迎来了黎明。

  也就在黎明的第一束光线从云层里射出来的时候,我从睡梦中醒来。我眨眨眼,从床上坐起来,我缓了好一会,这才明白原来昨晚那就是一场梦呢。只不过这个梦了我一个神秘的礼物,那就是给了我一双翅膀,让我成为了夜晚里的守护者。

神秘的礼物7

  今天一早起来我就很激动,因为今天是六一儿童节。妈妈答应给我买礼物,但我的礼物到底是什么呢?是变形金刚,还是游戏机?突然想起上次在商场里看上一个小黄人闹钟,我想买,妈妈却一副神秘的样子,说:“以后再买。”我就想,礼物肯定是小黄人闹钟。

  终于等到了下午,我带着激动又兴奋的心情等着妈妈回来,因为我迫不及待地想要看看妈妈送我的礼物。妈妈终于回来了!我跑过去一看,妈妈手上正端着一个包装精致的礼盒。我好奇地问:“妈妈,这里面装着的是什么?”妈妈却神秘兮兮地说:“你打开看看。”“哇!真是小黄人闹钟。”打开盒子的那一瞬间,我看到了一个小黄人闹钟正端端正正地站在里面,高兴地说:“我期待已久的礼物终于到手了!”

  小黄人的外形很像在拍照,它一手叉腰,一手摆了个“耶”的动作。小黄人肚子上的闹钟上面有一根秒针,它最长、最瘦,又跑得最快,像一辆奔驰在高速路上的汽车。分针时时刻刻追着秒针。时针因为又胖又矮,所以跑不过它们,只能气喘吁吁地跟在后面。定时针则像一个裁判员,看它们谁跑得快。

  每天早上,都是闹钟叫我起床的,不然我上学肯定要迟到了。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们应该珍惜时间。

神秘的礼物8

  上课铃声响了,老师手里拎着一只黑袋子,微笑地走进教室。同学们像长颈鹿一样,个个伸长着脖子,想探个究竟。老师神秘兮兮地说:“我袋子里有一件东西,那是老师心爱的宝贝,你们猜猜是什么?”同学们面面相觑,不知道老师葫芦里卖什么药。

  同学们你一言我一语,叽叽喳喳地议论起来:“老师袋子里装的是手机”、“是银行卡”、“是钱包”……老师微微一笑,始终一声不吭。到底是什么东西呢?为什么搞得这么神秘?望着同学们着急的样子,老师却把袋子拽得更紧了。

  “我先让几个同学上台来瞧瞧,但不许说出来,其他同学注意观察他们的表情,或许可以知道些什么哦!”老师话音刚落,同学们就“呼啦啦”地举起了手。老师点了三个同学的名字,他们兴高采烈相继飞快地跳上讲台。瞧,郑超凡一上去就迫不及待地打开袋子,伸长脖子往里瞧,然后扮了一个鬼脸,又迅速地把袋口合紧了;郑雅馨则瞪大眼睛看了又看,满脸笑嘻嘻的;陈远青则在看了之后,就抿着嘴偷笑个不停……急得台下的我们,个个直跺脚,真希望他们一不小心脱口而出揭开谜底,没想到他们真的做到“守口如瓶”。

  “接下来让大家再猜猜看……”老师的话再次在我们的心里掀起波澜。可同学们还是没能猜出来。最后,老师只好亲自揭开谜底了。只见老师从袋子里拿出两幅画来,深情地说:“这些画是我以前的学生画的,她把老师画在贺卡上,还画了彩虹和太阳,祝愿老师生活像彩虹一样绚丽多姿……”哇,原来老师的宝贝就是学生的爱啊!

  窗外的阳光地照进教室,我们的心里也感到暖暖的。

神秘的礼物9

  每个人都有自己的生日, 都有收到过生日礼物。可是,你有收到过出乎你想像的礼物吗?我相信大多数人一定会说没有。今天是豆豆的生日, 让我们去看看她收到了什么样的礼物吧!

  早晨, 豆豆刚睡醒, 爸爸就笑眯眯对豆豆说:“豆豆知道今天什么日子吗?”“妈妈生日?”“不对。”妈妈搭话了。“是另一个人生日。”“谁?”小豆豆疑惑极了。“是你生日!”爸爸大声喊到。“我生日?耶!我的生日又到,咯...”豆豆开心的又蹦又跳。但是,妈妈和爸爸又神秘地相对一笑:“今年的生日礼物很特别。既不是蛋糕也不是玩具。”“那是什么?”“这件礼物绝对出乎你的想像,你来猜猜看?”“嗯,...是一本书?“不对。”“IPH0NE4?”“不是。”“那是...航模?”“又错了。”“到底是什么?”王豆豆不猜了。“你先去做一顿午餐, 我才告诉你。记住,午餐做得越好,芦苇越大越好。”爸爸拍拍豆豆的肩.” “礼物到底是什么啊?”豆豆迷惑不解,“管他呢!我做一顿午餐就是了。”说干就干,可毕竟是第一次做午餐,心里不禁有些慌慌的。一会儿忘了加盐, 一会儿火又开太大了, 差点把才烧糊。做了半天, 菜终于做好了, 只不过显得有些寒酸。“你尝尝, 怎么样?”爸妈笑眯眯地看着豆豆。“我觉得挺好吃的啊。对了,生日礼物是什么?”“就是这顿午餐。”“什么意思?”“你想想?”“嗯.....我懂了!”“你们想让我明白一分耕耘一分收获对吧!”“聪明!”

  小朋友,这礼物够神秘把?下次遇到这种礼物你可别惊讶哦!

神秘的礼物10

  每当我打开书包里的一个红包时,我就想到了几周前老师给我们玩的一个游戏……

  那天课,老师和我们玩了一个游戏——“神秘的礼物。”老师宣布了游戏规则:每个同学桌上放一个神秘的红包,老师走出教室,五分钟后回来,老师回来前不准拆开红包。游戏开始了,我观察了我的红包的外形,封面上有一只小狗,煞是可爱。我摸了摸红包,感觉很薄,我猜想里面应该没有什么东西,于是我丧失信心。

  我拿出一本书来看,可是教室里的声音吵得我不安宁。只见李思含得意地走过来,对我们说:“你摸一摸我的红包,好像很厚哩,礼物应该是很丰厚的。”我摸了一下,果真很厚。他更加得意了。他用手指弹了弹红包,又歪着脑袋向红包的缝隙里看,可什么也没看到。于是就终于控制不住自己,拆开了红包。只见里面有20个帖纸和三张驱蚊贴。他更加得意了。我见他有这么丰厚的礼物,于是我仔细端详自己红包的缝隙,我左瞧瞧右看看,可还是看不出个所以然来。我心想:这里面会装着什么呢?会不会有现金?我瞧了瞧,同桌徐鑫钰一副心痒痒的表情,她眉头紧锁,眼睛死死地盯着她手中的红包。好不容易四分钟过去了,只剩下一分钟了。在这一分钟里,有些同学已经控制不住,打开了红包。正当我也要打开红包时,老师推门进来了。老师说:“现在你们可以拆开红包了。”我迫不及待的拆开了红包。呀!原来红包里有20张我喜爱的水果贴纸,我高兴极了。

  通过这件事,我明白了一个道理:做事要有耐心,要抵制住诱惑。这个游戏不仅考验了我们的耐心和控制力,还让我懂得了要抵制住诱惑的道理。

神秘的礼物11

  小兔子快生日了,森林里的小动物们都想送一份精美的礼物给它。特别是小松鼠,它想破了脑袋也想不出送一份什么礼物好。直到有一天,小松鼠偶然经过体育馆,看见许多人类都在打一个黄黄的像鸡蛋一样的小球。它便想:“咦?这个是什么呀?应该不会是鸡蛋吧,不然的话,照这样打下去,鸡蛋早就碎了,那到底是什么呢?”小松鼠就带着这个疑问来到猫头鹰博士家。“叩”、“叩”、“叩”,猫头鹰博士打开门,小松鼠便把疑问跟猫头鹰博士讲了,猫头鹰博士听了之后,笑笑说:“呵呵,哪个可不是什么鸡蛋,是乒乓球。”“乒乓球?猫头鹰博士,什么是乒乓球啊,是好吃的吗?”猫头鹰博士就说:“我今天就给你讲讲关于乒乓球的事吧!”“乒乓球是一项又可以健身,又可以娱乐的一种很好的项目。它还有一定的竞技性,可以在朋友之间有很好的切磋,也是一项非常好的课余活动,丰富我们的生活......”。小松鼠听了猫头鹰博士的介绍,它明白了要送小兔子什么礼物了。

  小松鼠跑到专门卖体育器材的商店里买了一个乒乓球,还用一个精美的包装盒包装了起来,还扎上了一个可爱的蝴蝶结。

  很快,到小兔子生日的那天了,小松鼠拿出包装精美的礼物盒,小兔子一见到,就喜欢的不得了,都舍不得放下了。小兔子那时就说:“我今年收到的最好的礼物就是这个乒乓球了。”小松鼠听了,便立马跑到商店里买了一个乒乓球拍,跟小兔子一起打,它们的声音吸引了许多其他的动物,就这样,乒乓球在动物世界里也渐渐流行了起来。

神秘的礼物12

  母亲节快到了,我坐在座位上苦思冥想,母亲节送什么礼物好呢?去商店买又会让妈妈感到我浪费,自己做又不知道做什么······

  突然,我们的作文老师说:“今天我们做一个神秘的礼物送给一个伟大的人。”我听了就知道了母亲节的礼物终于有着落了。

  制作礼物

  许老师发下来彩绘储蓄罐说:“这个东西是你们的母亲节礼物,你们经过自己的巧手把它变得很漂亮。我自言自语道:“这个东西好像从北极刚刚过来一样,好似身上沾满了白雪。”

  我的彩绘储蓄罐是一只鞋子。我拿起画笔上沾上黄颜料在鞋子的空白地方的上面涂上黄色,我就想妈妈的心情,有时温柔,有时暴躁。我在画笔上沾上粉红色画在那几朵花上和蝴蝶的翅膀上。我再拿起画笔沾上大红色画在花上的“外套”····

  时间一点一点地过去了,我把我的礼物做好了,我看着我做好的作品,心里有一种说不出的美味儿。

  自己欣赏作品

  我们把脏脏的座位清理干净,回到座位上,手中拿着我自己的作品细细地欣赏着······

  这份礼物上的颜色代表着妈妈的心情、样子、勤劳等等东西。鞋子上的紫色代表着妈妈对我的关爱和对一家人 关心;鞋子上的粉红色代表着妈妈的样子,妈妈的样子跟粉红色一样柔美;鞋子上的蓝色代表着妈妈的心胸,妈妈的心胸犹如蓝天那样宽大;鞋子上的大红色代表妈妈生气是脸上红彤彤的脸色。

  对妈妈的爱

  妈妈你好像一株杜拉克草,这种草只要缠绕一种植物,这种植物叫天稚,这两种植物仿佛代表着你和我,这两种植物有一个特点就是其中一株草就要死了,还有一株草就跟着那株要死的一起化为灰烬。

  “妈妈,我爱你······”

  点评:小作者构思很巧妙哦!运用了板块组合法将整个过程按顺序进行分块,很棒哦!

神秘的礼物13

  上课了,老师面带微笑地说:“今天,我要送大家一个礼物!”正当我们迷惑不解的时候,只见他慢慢地拿出一个纸袋,神秘地说:“你们猜猜里面装的是什么?”顿时,大家都七嘴八舌地猜起来……

  老师面带微笑地看着我们,里面到底装的是什么呢?经过讨论我们一致认为里面装着的是花生。我一摸,让我诧意的是里面根本没有东西!有一个同学说里面还有一个纸袋子吧?话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个EmS文件袋。老师神秘地笑着又从EmS文件袋拿出一个牛皮信封。

  啊?

  “唉!”大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊?下一个还会是一个信封吗?就在没有人相信会有的时候,只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥药呢?想想下次一定也是个小小的信封吧。可一仔细想想也不对,不可能还有比这更小的信封了呀。

  看着同学们迷惑而又期待的眼神,老师也不卖关子了,接着从小信封中拿出一个小小的纸包,大家眼前一亮,发现上面写着几个字“嗨!大家好!悄悄地告诉你我是蓝色的,你猜到我是谁了吗?”这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸,可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道“也许是蓝色的糖吧!”可老师不置可否地笑了。我们大家连忙拿起小纸包撕开,纸包里先露出一个圆圆的手,大家激动地喊到“肯定是一个海宝!”……哇!展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝色海宝!哈哈哈!大家都开心的笑了。

  这时老师说道:“大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗?我只是要让同学们明白,凡事看东西都要从事物的大小上去看!不要光看外表”

  这还真是一个名副实的神秘的礼物呢!

神秘的礼物14

  “叮铃铃!叮铃铃”上课的铃声响了,老师走进教室。“老师葫芦里卖的是什么药?”同学们的好奇心飘到老师手上的盒子里了。

  老师神秘兮兮地说:“你们猜,这里装的是什么东西。”老师请吴律回答问题:“里面是空气。”老师又让好多同学猜:“是糖果?”“是玩具!”“是-----橡皮!”老师笑着回答:“都不是!”“是什么呀!”同学们急得像热锅上的蚂蚁。“我知道,是杯子”“不对”老师再让我们猜猜看。

  老师见同学们猜不出来,就请同学上讲台看。玉皇大帝、观音菩萨保佑保佑,希望叫到我。没想到,神仙显灵了,我成了幸运大神,我飞快地走上讲台,我并没有打开盒子,而是从礼盒的缝隙里探了进去,这一探,估计把盒子给弄破了,里面黑乎乎的,一道阳光射进来,我看见有什么东西在闪,是一面镜子,我情不自禁哈哈地笑了起来,镜子里的我也笑了起来。我笑嘻嘻地回到座位上,不管周围的同学问我什么问题,我都把他们当空气。

  第二个幸运儿是叶欣怡,她三步并作两步走到讲台上,她的好奇心一个劲地往盒子里钻,她大胆地打开盒子,并没有说什么,闭着嘴快步走下了讲台。她心里一定在想:里面是一面镜子哦!你们肯定猜不出来。

  第三个幸运儿是“周周”,这是我给他取的外号。“周周”见老师叫到他,激动得不能再激动了。他像飞一样跑上了讲台,小心翼翼地打开盒子,他好像没有看见什么,把头又往里钻了一点,然后把盒子盖上,又飞奔下讲台。

  最后,老师偷笑着宣布是一面镜子,镜子里的是我们哟!这果然是个神秘的礼物。

神秘的礼物15

  明天就是母亲节了,我的内心无比激动。因为今天在欢乐谷里,我们要亲手制作一份神秘的礼物,送给我们亲爱的妈妈!

  怀着期盼的心情来到欢乐谷,我们都有点迫不及待了,老师讲完母亲节的来历以及相关的知识后,给我们展示了康乃馨的制作过程,便发给我们一些工具。我接过老师发的几张薄薄的彩纸,一根铁丝和两片叶子,以及胶布,剪刀等工具,心里充满了新奇,这些东西可不是用来“打仗”的,而是为母亲节的礼物做准备的。但是我的心里又直犯嘀咕:用这些工具和材料就能做一支康乃馨吗?我表示怀疑。我望着这些仅有的东西,感觉做康乃馨简直是天方夜谭。但是我还是跟着老师的步骤一步步去学习了。

  只听老师说:“先拿出五六张纸片,不要弄乱,叠在一起,对折,再对折。”我认真听完,赶紧照做。但是我发现我的纸片怎么都对不齐了,没办法,只能马马虎虎吧!正当我把圆纸片对折两次,勉强成了扇形时,老师已经开始示范怎么剪第一剪了。我突然发现,男孩子拿剪刀真是别扭,怎么也理解不了老师的亲手示范。我不知道应该先剪哪一个角,我壮着胆子,勇敢地剪下了其中一个角,然后又歪三扭四,横七竖八地把周围剪成锯齿形,我把它展开后,不知道该怎么剪了,最后还是老师帮我剪的。在老师的帮助下,我把几张纸片轻轻展开,小心翼翼地用铁丝穿起来,粘上绿色的花托,两片细小精致的叶子。老师还给我们每个人发了一张卡片,一个包装袋。终于,这朵历经“九九八十一难”才做好的康乃馨横空出世了!

  看着我亲手做好的康乃馨,我的心里有种说不出的开心,这个特殊的礼物虽然不是花钱买的,没有真的康乃馨气香袭人,但这是我自己努力做的,我想妈妈一定会喜欢的!

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