小河_小学生四年级作文

时间:2021-04-09 20:11:41 作文写作 我要投稿

小河_小学生四年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的小河_小学生四年级作文,希望对大家有所帮助。

小河_小学生四年级作文

小河_小学生四年级作文1

  我外婆家门前有一条小河,虽然不是很有名,但它却是我心目中最美的小河。

  当春天来临的时候,河两旁的柳枝抽出了嫩绿的小芽儿,一阵微风轻轻拂过,柳枝就随风舞动,像一个顽皮的孩子正在荡秋千。当柳枝触碰到清澈见底的河水,漾起了圈圈涟漪……

  夏天来临时,特别是到了晚上,人们情不自禁地会聚集在河边纳凉。大人们摇着蒲扇聊天,小孩子们围着大树玩游戏。蛙鸣虫和,鸟语风吟,河边的绿柳风动的婆娑,还 有小河边欢快的流水潺潺的低吟,简直是一场自然和谐的交响曲。

  秋天到了,白鹭还 把河两岸的树当成它休憩的客栈。河水四周的景物变得金灿灿,河水在夕陽的照耀下变得愈发金灿,愈发夺目,犹如披上了金色的锦锻,连绵不绝……

  冬天无声无息到来时,河面上结起了一层层薄薄的冰,小河仿佛像一个少女般害臊的蒙起脸来,我则喜欢在河边的空地上,约上三五好友堆雪人,打雪仗……

  不知从何起,这条美丽的小河生病了,仿佛一下子“苍老”了许多。河两边不再出现以往美丽的景象。河面上到处是垃圾,有塑料袋,有可乐罐,还 有方便面盒等等。河水像是被中魔了,受到了污染,时刻散发着阵阵恶臭。它的颜色,时而红色,时而黄,最终变成了黑色……临河而居的人们终日抱怨,住在河边真是受罪,不管是春夏秋冬,一年四季人们都不敢打开窗户 。而河边散步的人们寥寥无几,小河像一个孤独的老人,人们看到小河都要绕道而行,避而远之,而我去外婆家的次数也变得越来越少。

  有一天,我突然接到外婆的电话,外婆激动地说:“玥玥,快到外婆家来看看,有什么变化?”我来到外婆家,外婆紧紧拉着我的手,刚跨出家门,我就觉察到了,空气变得好清新,当年清澈见底,鱼虾嬉戏的河流又再次浮现在眼前。外婆说:“现在政府好,花了大力气进行‘五水共治’,喏,你瞧,桥上还 挂有‘五水共治’的宣传标语呢!外婆家可以天天打开窗户了。”外婆笑得合不拢嘴。

  看到外婆的笑脸,听到她久违的笑声。不远处的红色标语在我脑海里愈发清晰——五水共治人人参与,和谐环境家家受益!

  是啊,只要我们每个人积极共同努力参与“五水共治”,我们心目中的那条美丽的“小河”依旧会出现,我们的生存环境将会更加美好,我们的生活会更加幸福,我们的社会将更加的和谐、蓬勃发展!

小河_小学生四年级作文2

  夜深了,月亮姐姐悄悄地升上了天空,把她皎洁的光照在大地上。

  “咦?”月亮姐姐惊讶不已,小河边不是一块绿茵茵的草地吗?怎么光秃秃的?

  不仅如此,等她回过神来,一看小河弟弟,更是惊讶得合不拢嘴——小河弟弟遍体鳞伤,脏兮兮的,一副病怏怏的模样。

  她疑惑不解地问小河弟弟:“小河弟弟,你怎么了?发生了什么事情了吗?”

  小河弟弟开始呜咽,委屈地说:“唉!一言难尽!别提这些伤心事了。

  “小河弟弟,你快告诉我吧!也许我能帮助你呢?”月亮姐姐急不可待,想知道发生了什么事情。

  小河弟弟不作声,只是不停地哭泣。月亮姐姐强压住自己急切的心情,耐心地安慰小河弟弟,这才打开了他的话匣子。

  小河弟弟泣不成声,有气无力地说:“这都是人类肆无忌惮地破坏生态环境造成的。就拿我来说吧!”

  小河弟弟闭上双眼,陶醉地说:“想我当初身体波光粼粼、清澈见底,每天来欣赏我的人络绎不绝,给文人墨客们带来创作的灵感,画家使我的形象跃然纸上,栩栩如生;诗人创作出脍炙人口的诗来赞扬我;作家用短小精悍的文章来仔仔细细地描述我,赞美我……”小河弟弟沉浸在幻想中不能自拔。

  回到正题:“你看我现在暗淡无光的样子,身上飘浮着这么多臭气熏天的垃圾,多难受啊!”

  “嗯!”我赞同地点了点头

  “更让我忍无可忍的是,有的鱼儿吸入了废水中包含的有毒物质,毒发身亡了;有的鱼儿饥不择食,误食了垃圾,最后无法消化,窒息而死了。”小河弟弟攥紧了拳头,愤愤地说。

  “其实……”小河弟弟欲言又止。

  “怎么了?”我打破沙锅问到底。

  “其实,受害的还远远不止我们。大树爷爷、大海叔叔、小草弟弟也深受其害。”

  “人类要是再这样执迷不悟,一错再错,最终,地球也会从宇宙中消失的。而人类是地球的孩子,任何降临在地球上的事,终究都会降临在地球的孩子身上。希望人类迷途知返,否则,他们也将难逃一死。”

  人类啊,你们不能为了一己私欲,就丧心病狂地破坏生态环境,要不然最终你们也将……你们听,小河在哭泣。

小河_小学生四年级作文3

  我家门前有一条小河。清澈见底的河水,苍翠欲滴的柳树装点着我们的家乡,也融进了我神秘、多彩的童年梦。四季的小河陪伴着我成长。

  春天,细雨如丝,烟雨迷蒙,小河像一位善良的母亲。半醒半睡的柳树窥探着嫩黄的小脑袋,偎依在温情的母亲河怀里,纤细的小腰撒娇般的摆动着,慈爱的母亲怎舍得儿女着凉呢,特 意为柳树盖上了一件薄如蝉叶的轻纱。小鱼醒来了,它可调皮多了,它们在水里蹦来跳去,嘴里吐出一大串水泡,好象在好奇的问:“妈妈,外面为什么这么热闹呢?”小河潺潺的流着 ,好象耐心的给儿女详细的解说,盈盈的碧波是母亲对儿女的期盼:盼小草长的更绿,望花儿开的更红,愿小树长得更高……

  次情此景就像古诗所说的:“青山横北郭,绿水绕山流,鸟语在香处,绿满嵌山秀”

  夏天,烈日当空,小河像一个年轻、勤快的小伙子。它充满着生机和活力。看,对岸那一群小孩子在水中嬉戏,时而冒出水面,冷不防的向你吐一口清水;时而钻进水底摸一把淤泥向你 的面上一擦;听,远处隐隐约约传来阵阵鸡啼犬吠声,近处的渔船撒网声,竹篙打水声,嬉戏声,流水声……融成一曲自然的乐曲,回荡在小河的上空。

  秋天,落叶纷纷,天,很高;水,很蓝;叶,很黄。小河又像一位浪迹天涯回乡寻祖的老人,它披上一件金光灿灿的礼服,捎来沉甸甸稻穗,饱满的玉米,带上一封封写满问候的黄叶信 ,步履蹒跚的从村头走来。微风轻拂,河面漾起层层的波纹,就像老人展开那布满皱纹的笑脸。

  冬天,万籁俱寂,柳树冬眠了,小鱼不知去向,人们也没有去洗衣,连孩子也没有去玩耍了,有的只是几个迎风屹立直指向天空的树丫,小河并没有感到孤独,因为它知道明年的春天一 定会更热闹,现在的工作是积累能量,继续向着心中的大海进发……

  啊!家乡的小河,我梦中的河!我对你的爱并不因时代的变迁,空间分隔而衰减,你那美丽勤劳、无私执着的精神将长埋在我的心里。

小河_小学生四年级作文4

  随着一声声“叮咚叮咚”的声音,春天的小河伴着春姑娘一起舞蹈起来了,一起来到我们身边。

  河岸上,柳树抽出嫩绿的枝芽,随着春风的吹拂,对着河面梳妆打扮起来,突然刮来一阵风,柳树发出了“沙沙”的声音,好像在说:“快别吹了,把我的头发都吹乱了。”这时柳树上飞来了几只小鸟,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“柳树姑娘,你今天打扮的真美,这是要去参加舞会吗?”柳树姑娘害羞的低下了头。大地铺满了嫩绿的小草,像给大地妈妈穿上了绿色的外套,风吹过时,小草发出“沙沙”的声音,好像在说:“不要再吹啦,我快要被吹倒啦。”草坪上开满了五颜六色的小花,有红的、黄的、粉的、紫的,让人眼花缭乱,花丛中还有几只美丽的花蝴蝶在轻轻的舞蹈。有几个小朋友在草地上放风筝,他们飞快的奔跑着,草地上不时传来他们的欢笑声。池塘里,几只青蛙坐在荷叶上,瞪着圆鼓鼓的小眼睛,挺着白花花的大肚皮,像一个个富家大少爷一样,“呱呱”的叫着,好像在说:“小朋友们小心一点,不要摔倒了呀。”有人往水里扔了颗小石子,青蛙受到了惊吓,扑通扑通跳到水里去了,让我的目光也随着青蛙去看看河里的风景。

  河水是清清的,像一面大镜子,河水冲到礁石时,发出“哗哗”的声音,好像在说:“喂,大个子,你挡着我的路了!”清澈的河水里有许多鱼儿在游来游去,有的鱼儿在吐泡泡,好像在比赛谁吐的泡泡又多又大,有的鱼儿在飞快的游着,好像在比谁游的远,还有的鱼儿跃出水面,好像在比谁跳的高。小燕子也从南方赶回来了,飞得有些口渴了,它们轻轻的拂过水面,喝了一口清爽的河水,拍了拍翅膀,好像在说:“啊,这河水真凉快啊!”一阵风儿吹过,几片树叶落在河面上,发出轻微的声响,仿佛在说:“我们来比赛划船吧!看谁划的远!”突然,天空下起了绵绵细雨,雨水落在河面上,发出“嗒嗒”的声音,溅起一个个小水花,好像跳起了圆圈舞。

  河水流进了草坪,滋润了青草;河水流进了田野,灌溉了麦子;河水流进了森林,使得树苗长得更快了;河水流进了果园,浇灌了果树;河水最后流进了大海,给大海添了一份生机。

  春天的小河是多姿多彩的,我爱春天,我爱春天的小河!

小河_小学生四年级作文5

  妈妈的爱,像小河,流淌在我成长的每一步......

  记得在一个寒假里,我要参加一个讲故事比赛。不瞒你说,我4岁起就在幼儿园里参加过讲故事比赛,到现在已有8年“战史”了。但这次参赛的故事是以“环保”为题材,材料还要自己找。我翻遍了家里的书柜,也没有找到合适的故事。这可怎么办呢?正在我着急的时候,妈妈很有信心地说:“机会难得,一定要参加,没有现成的故事,妈帮你写。”妈妈的朗读确实不错,可是她会写故事吗?

  妈妈果真提起了笔,她白天上班,就用午休和晚上的时间找资料,写稿子。过了三天,一篇故事还真送到我的手中。打开一看,机灵的金丝雀,活泼的小鲤鱼,高傲的夹竹桃,认真的猴局长。活脱脱地出现在眼前,妙趣横生,使人在听故事中懂得了“环保”活动的深远意义。我不解地问:“你原来写过童话吗?”“傻丫头,妈妈什么时候写过呢?还要感谢你我才有了这个锻炼的机会呀!”

  晚上,妈妈陪我练讲故事,当我讲到“猴局长打开了报名册。” 时,妈妈连声叫停:“这个地方是不是加个动作?” 她说着做了个打开本子的动作。对呀!这不是更生动了吗?妈妈一个动作一个动作地教,并让我仔细体会不同动作的神情,直到我能声情并茂地讲完整个故事。

  比赛就要开始了,虽然我准备得比较充分,但看到了参赛的选手们都是些比我高半头的大哥哥大姐姐,心里还是不免有些慌。这时,妈妈为我挑灯写作的情景浮现在我眼前,她那和蔼的声音回荡在我耳边:“沉住气,才能发挥出最高的水平!”我挺胸抬头,满怀信心地走向花筒......

  比赛结束了。“妈,我得了第二名!”我高兴地扬着获奖证书一边喊一边闯进了家门,把证书摆在了最显眼的地方。第二天,我发现证书不见了!急得我像热锅上的蚂蚁,四处寻找。“琳琳” 正在这时洗碗的妈妈开了腔:“证书放到柜子里了。” 我不解地问:“为什么?”妈妈放下手中的活,对我说:“琳琳呀,荣誉和成绩只能代表过去,一切要从零开始。如果你骄傲了,不再努力,用不了多长时间,你就会落后。‘骄兵必败’呀!”妈妈的话像小锤一样敲在我心上,我会意地点点头。

  妈妈呀!雨天您为我送伞,雪天您帮我套棉衣,失败时您鼓励我,成功时您提醒我。您的爱是激励我前进的`动力,它像小河一样,源源不断地流过我的心间,也永远“留”在我的心里。

小河_小学生四年级作文6

  在我们这个星球上,最宝贵的不是金银珠宝,不是山珍海味,而是最不引人注目又是人类离不开的水。水是生命的源泉,一个人可以几天不吃饭,但不可以几天不喝水!

  外婆家村口有一条小河,从我记事起河面上就到处漂浮着塑料袋、果皮等垃圾。河水常年乌黑乌黑的,还散发出一阵阵恶臭。我每次经过那都忍不住要捂住鼻子。妈妈看到了也常常摇头叹息,她告诉我她小时候河水是多么的纯净,甘甜。每天在河边洗衣、淘米的人络绎不绝;小鱼小虾在清澈见底的河里无忧无虑地游来游去。一到夏天,河边更是热闹非凡,游泳的,摸河蚌的,戏水的,欢笑声不绝于耳。瞧妈妈介绍起来神采飞扬的,可再看看现在小河的模样呢?为什么随着时代的发展,人们生活水平的提高,小河就变了样呢?想着想着河面上来了一条小船,船上有一位驼背的老爷爷正吃力地划着船,当他看到那令人恶心的垃圾,就停下来,拿起一根竹竿,竹竿的另一头系着一个网兜,把河面漂浮的垃圾一点一点地捞起。看着老人瘦小的背影和艰难的动作,看着老人周围成片成片的垃圾,我的心里真不是滋味儿。

  那天晚上,我梦见自己来到了小河边。河边绿树成荫,开满了五颜六色的小花。微风吹过,河面泛起阵阵涟漪。鱼儿在河里欢畅地游来游去。人们有的在游泳,有的在洗衣淘米,还有的在玩水。不时传来阵阵欢声笑语,我也咯咯咯地笑了,笑得好开心。

  又是一个星期天,我来到外婆家。傍晚时分我不由自主地又来到小河边,一看,哇,好清澈的河水啊!岸边、河面上没有了垃圾的身影。我简直不敢相信自己的眼睛,这时候河边又出现了老爷爷熟悉的身影,身边还有一个小男孩,他们正在河边的空地上竖一块木牌,木牌上写着:让我们共同行动,还家园碧水蓝天。小男孩说:“爷爷,我们已经写了标语,人们不会再扔垃圾了吧?”老爷爷笑着摸了摸小男孩的头。看到这儿,我赶紧走上前和他们一起竖木牌。竖好木牌,我们站在小河边久久不肯离去,晚霞映照下的小河被渡上了一层金,好美啊!夕阳把我们三人的身影拉得好长好长。

  多好的老爷爷,多好的小孙子啊!是他们让小河变了模样,重新焕发出活力与生机!我一定向他们学习,把保护水资源的口号落实到行动上来。人人节约用水,个个珍惜和保护水资源,我相信地球的明天会更美好。

小河_小学生四年级作文7

  小的时候我喜欢听爸爸妈妈给我讲他们小时候的故事,那时虽然没有平板,没有各式花哨的玩具,但他们有一个叫“自然”的大游乐场,有的听得入迷了,会把外界的一切全部忘记掉,甚至有时还进入了我的梦乡。

  听爸爸妈妈回忆,他们小时候呀,村里面都有一条漂浮着浮萍的小河,它清澈见底,河的里面还蹦跳着常常忽隐忽现的小鱼,小虾,不仅这一些,还有各种水中植物。例如:菱角啦,水草啦……每天早晚是小河最热闹的时候了,洗菜淘米,洗衣刷碗。看着荡漾的波纹似乎都能听到小河的笑声了。夏天来了,小河更是成了爸爸妈妈和小伴们的乐园,单单是这里就可以玩的不亦乐乎,游泳,打水仗,抓小鱼……这样的嬉戏场所可从来没有在我的生活中出现。但看着家旁那条小河的变化,让我觉得可能不久的将来我也能感受到那样的快乐。

  从我懂事起家旁的那条小河就一直是浑法浊不堪,惨不人睹的,一到夏天臭气熏天,我都不愿出门。河面上总是漂着各种生活垃圾,易拉罐,零食包装纸,塑料袋等等,这一条河简直成了人们的大型生活垃圾场,对岸饭店、工厂的污水也总是汩汨地住里面排,里面的小鱼和小虾死的死,逃的逃。总之全部都是无影天踪了。

  稍稍长大些,我经常可以看到有个老爷爷撑着小船,拿着大网兜把河面上的垃圾一点一点清理掉,大家不知道是不是感受到了老爷爷的辛苦,河面上慢慢的没有了这些垃圾的踪影,但河水依然是“青”的让人不舒服。

  今年暑假的一天,一辆大卡车运来了很多绿色正方形中间有个圆洞的塑料板,工人们把这些塑料组合成各乐种形状,有十字形,四边形连续的菱形,然后把它们放到河面上,我很奇怪这些大家伙放在水里干什么呀?不会是简单的装饰吧,还是养鱼,这个水质怕是不行吧?带着疑问我天天到河边看他们工作,直到有一天,那辆大卡车运来了许多盆栽,工人们把盆栽一个一个放到绿色塑料的圆洞中,我才恍然大悟,原来这些被组装成多形状的绿色塑料是用来装水栽植物的,这个叫“浮床”,我在|网上查了一下资料,了解到它是利用无土栽培技术,把高等水生植物或改良的陆生草本、木本植物,以浮床作为载休,种植到富营养化水体水面,通过植物根部的吸收吸附作用和物种竞争相克机理,消减富营养化水中的氮、磷及有机物质,达到净化水质和美化景观。真的这么神奇吗?

  不管怎么样,大家都在积极努力的保护或者修复我们的生态环境,在大家的共同关注下,相信将来我们一定还能在自己的家门口看到清清的小河和蓝蓝的天。

小河_小学生四年级作文8

  听到电视上说,现在有一些小河“变了”,我还以为是河道从直变弯了,可听爷爷一说,我明白了,这里的“变了”是指小河被污染了。我的家乡有一条河也变了。

  听爸爸说,我的家乡以前有一条小河,小河里的水是一点杂质都没有的,阳光总是直接照射到河底,河里的鹅卵石看得一清二楚,水中的小鱼自由自在地嬉戏。有时,人们渴了,就直接舀起河里的水来喝,那河水清凉甘甜,比现在的矿泉水还好喝。春天的时候,人们都三三五五地来到河边踏青,老人们在河边的亭子里拉家常,老人们讲得眉飞色舞,合不拢嘴,那嘴就像一朵朵盛开的喇叭花。

  夏天的时候,河里可热闹了,孩子们老早就泡在了水里,大人们一到中午就都进了水,那小河快变成“人河”了!孩子们有的在游泳,扑通、扑通的声音回荡在小河上空,有的小朋友体力不支了,就把头探出水面,就像地鼠钻出地面,然后又钻进了水里面,那个场景别提有多热闹了。也有的孩子在打水仗,那些小孩几乎人手一把水枪,水枪发射,一条水线在空中拉开,像战斗机飞过的轨迹。有的孩子趁机把头就往水里一埋,像一只潜水的鸭子,然后突然一站起来就开火,空中水花四溅,晴朗的天空下让人感受到了暴雨倾盆,只不过,雨中的人没有躲避,而是欢笑着享受。

  秋天的时候,河边的桃树和苹果树都结果了,人们把果子一摘下来就赶紧吃,肚子都吃得像个西瓜,人们采果吃果的景象真让人怀念。

  冬天的时候,虽然河边没人散步了,但几位老者在河边垂钓的景象也很美。一条条大鱼上钩了,老人洋溢着笑容,想着老人们朴实的笑容,我也感到心里美美的。

  我问:“爸爸,为什么小河会被污染呢?”爸爸说:“因为镇里要建工厂,工厂要排出很多废水,所以工厂只能建到河边。那些工厂专门搞根管子,把管子牵到河里,然后废水污水就顺着管子流入小河里。后来,这里的工厂越来越多,排出的废水也越来越多,小河就成了垃圾桶。五年后,附近不能住人了,小河旁的亭子也拆了,工厂也拆了,小草所剩无几,而且都是枯的,树叶没有了,取而代之的是白色塑料袋。河水再也流不动了,河边苍蝇成群结队地飞,死鱼在河上漂。以前爸爸从河边走过,那美景让人都不想走,而现在要掩鼻跑过。”

  唉,小河变了,人类也变了。我希望人类以后变好,而不变得更“坏”。人类总是失去后再去珍惜,为什么拥有的时候不懂得珍惜呢?为什么不懂得珍惜自己的家园呢?

  我真希望,小河能继续变,变回原来的样子,变成我们美好的家园。

小河_小学生四年级作文9

  我心目中的小河,如天空般靓丽,流淌着我心底的记忆。

  它如一面明镜,照亮我心中的柔软,洗涤那颗玻璃心上的灰尘,冲淡我的疲倦,使我在那一温一柔的歌声里,安静身心,缓缓睡去。在那舒缓的流水声中,我仿佛看到了另一个自己,她看着我,恬静的微笑使我的心得以安宁。但,她又好像在静静地看着流水被微风卷起一道道波纹,又渐渐散去。她看着河水,仿佛在看一本很有意思的书籍。那波一浪一是一个个文字,描述着一幅很有意思的图画。画上的人儿,静静地望着湖水,对它说:“喂,你为何如此平静,为何在微风调皮地吹卷了你的衣裙之后,你依然不见一丝波澜?”又好像在自言自语。我躺在翠绿的草地上,静静地睡着,同时又在感受新芽的柔软,花儿的芬芳。

  这条小河,载满了我童年的回忆。我总是站在河边,看河中流淌过的画面,听它用清脆的声音讲述我多彩的童年。它存在于我心的空间,那是一个很美丽的地方。四季如春,鸟语花香,不存在任何忧虑烦恼。我常在这里,看着他,反省着自己,犯的错误。它每次都静静地当我的听众,听我倾吐着心灵的烦恼。它有时又是我的老师,对于我的过错,它从不会愤怒,只是无声地教导着我,该怎样去弥补自己的过错。

  每天,我都会在它身边看着它,看着它静静地流淌。那河水时而深,时而浅,时而宽,时而窄。但它,却从不会发脾气,来个一浪一潮。只是轻轻地卷过树叶,什么也没留下。我喜欢把它当做梳妆的镜子,站在它面前,看着自己。因为,它会把我最美的一面呈现在我的眼底。这不算阿谀奉承,只是,在向我描述它眼中的我。它在告诉我,每一个人都是独一无二的,只要自信,你,就是最美的。湛蓝的天空上,飘着朵朵白云。如同一块上好的锦缎上,绣着洁白的花纹。而小河则是静静地流淌,缓缓唱着动听的歌曲。

  这就是我心目中的小河,它是我童年的恩师,告诫我不要自大,不要骄傲,要永远谦虚,学无止境。它就是我心底那个梦想世界中最美的、最独特的一处景物,它也是,我心底另一个冷静的自己。

小河_小学生四年级作文10

  小河 初到外婆家,我对一切都是那么的陌生,唯有树林旁的一条小河引起了我的兴趣。我静静得坐在河边.观察着.欣赏着.好美...... 叮咚叮咚,清脆悦耳的河水声是那么柔美,那是大自然的旋律,是一支动听的歌。阳光下,河面波光粼粼,像无数的小星星在闪烁,美丽极了。突然,河面泛起涟漪,一条小鱼跃出水面,溅起一粒粒晶莹剔透的小水珠,像一串串颗颗珍珠项链,我多想捧上一串仔细瞧瞧啊,可手心里的却是一汪清水. 河水哗啦啦地唱着歌蜿蜒而去,像一条银白色的丝带,滔滔清流滋润了河边的田野。绿野,给草儿无限生机,给花儿无限美丽。 河边的垂柳也发出了嫩芽,它伸展着娇嫩的枝条,像一条条绿辫子,随风摇曳。轻风拂过,竹叶沙沙作响,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝咀嚼桑叶。 天空倒映在清凌凌的河水里,小河更蓝了。白云倒映在清凌凌的河水里,小河更白了。绿树倒映在清凌凌的河水里,小河更绿了。小河镶嵌在这铺着“绿色地毯”的田野上,是那么柔媚。源源不断的河水,两岸迷人的景色,构成了一幅令人心旷神怡的“春景图”,它充满着诗情画意,有谁不为之陶醉呢? 啊!小河,你的风姿让我如痴如醉,我沉浸在你的怀抱里,沉浸在你的歌声里……小河,我爱你!

小河_小学生四年级作文11

  我的家乡坐落在大山的脚下,我家附近有一条小河,河水清澈见底,远看它绿的像一条翠绿色的绸带,蜿蜒曲折地绕着小山村;近看它清得可见河底游动的鱼虾。夜晚,圆圆的月亮倒映在清澈明亮的小河里,美丽极了。

  春天,河水欢快地流淌,鱼、虾、螃蟹、等动物都睡醒了,岸边的小草也偷偷地从土里探出小脑袋。有些不知名的野花也张开了笑脸,一排排的垂柳对着河水正在梳理自己的柔发,有些枝条伸进清凉的小河,好像在跟小河亲吻,一只只小燕子从河面上掠过,透明的河水映出它们轻快灵活的身影。他们欢快地拍着翅膀,小鸟在枝头歌唱。朋友,如果你这时正在我家乡的小河边,你喝上一口清凉的河水,你一定会感到轻松愉快。

  夏天,小河成了孩子们的乐园。只要太阳公公来到河边,一群孩子等放了学,就争先恐后地向河边跑去,边跑边脱衣服。到了河边迫不及待跳下去。河里顿时溅起了一朵朵雪白的浪花。可爱的小鱼也赶来凑热闹,在我们的脚下和我们捉迷藏。有的在河里捉小鱼,有的打水仗,有的在岸上晒太阳——我觉得特别开心和快乐,流水声和孩子们嬉戏声交织在一起,就像一曲动听的交响乐。你瞧,小河也开心的笑了。

  秋天,一阵风吹来,河边的树叶离开了养育它的母亲像一只只黄蝴蝶翩翩起舞,滑入河中,像一只只金色的小舟,随波逐流。此时的小河换上一件金黄色的外衣。在小河两岸,呈现出一片丰收的景象,叔叔阿姨们正乐滋滋的收庄稼。远处黄澄澄的稻子也好像被这喜悦声所陶醉,在频频地点头招手。

  冬天的小河,像有魔法一样,“呼——呼——呼”狂风呼啸,换上了白白的棉袄。河水缓缓地走着,时而宽、时而窄、时而深、时而浅。甚至把自己隐藏起来。这时孩子还在冰面上去滑冰,有的不会滑,一下子就摔倒了。你瞧,他们玩得多开心啊!

  啊!家乡的小河,你日复一日,年复一年地向前流着。你飞流的浪花,好像挥舞的双臂,仿佛和我们一起在祖国前进的大道上,永往直前。小河啊,可爱的小河,你是我心中的歌!我愿化作一朵浪花,随你一起奔腾,向前,向前!

小河_小学生四年级作文12

  在我家的楼后,有一个很大的院子,院子里长着一年长青的草坪,还有一些高大挺拔的树。院子里的绿化很好,漂亮极了,可有一点大家都感觉很不满意,就是楼前那条又脏又臭的小河。

  每当南风吹起,污浊的河水总会散发出一阵阵难闻的臭味。在以前,这可是一条清澈见底的小河,河里总有数不清的小鱼在嘻戏,夏天夜幕降临,你总能听到清脆的蛙鸣和河边草丛中蛐蛐的歌唱,如果你带上一只小玻璃瓶,还能捉到许多亮闪闪的萤火虫。

  自从河边有了浴室,还有那麦芽厂排放褐色而难闻的泡沫液体,小河的水一天天变黑变浑浊了,加上附近的居民也把一些垃圾废物倒在河里,塑料袋、破鞋子、果皮、菜叶样样都有,真是“丰富多彩!”,没过一段时间,河里的鱼虾陆续的死去,青蛙和蛐蛐的叫声也慢慢消失了,小河从一条美丽的“绸带”变成了让人捂着鼻子远远躲开的污水沟。

  夏天雨后的傍晚,大家坐在院子里乘凉,轻风吹过,一阵阵臭味扑鼻而来,人们开始唉声叹气的抱怨起来:“这小河臭死了,早填起来早好!”,但我在想:平时有些人向河里扔着垃圾,现在难受了,却要填起来,难道就不能自觉爱护我们身边的小河吗?难道非要到我们难受了才来抱怨几声?难道一条清清的小河不比填起来的路面更让人感觉美丽吗?

  终于有一天,一位老爷爷撑着一只小船,用一个叉网打捞着河面的杂物,看到这位老爷爷这样,人们也开始清理小河的垃圾,河水虽然没有多大的改变,可河面上看起来比以前干净多了。可没有过几天,河面又漂浮了许许多多的垃圾。于是我请舅舅给我做了几个广告牌,在牌上写上“请大家爱护环境”插在河边,时间不长,广告牌没了,听说被别人拿去当柴烧了,这可把我气坏了,眼泪不知不觉地流了下来,大家想过这面前的小河吗?此时的它也正在偷偷地哭泣!

  我多想把这一切告诉环保局的叔叔阿姨,多想让他们来管管这条小河和居住在这附近的人们。但是光靠少数人的力量,又能有多大的改变呢?这需要我们大家都能自觉来爱护环境、保护环境,才会有一条美丽能长久清澈的小河。鱼虾作伴,青蛙愉快的唱歌,小河不会再哭了,我们也能快乐的生活在这美丽的河边!

小河_小学生四年级作文13

  我老家附近有一条小河,这条小河的源头是哪里,终点是哪里,村子里的每一个人都不知道。这条四季都不会断流的河,是我童年的美好记忆,带给我无限乐趣。这条小河四个季节都有不同的色彩风味,各有各的特色。

  春天的小河是绿色的,生机勃勃。河旁边种满了树,现在到了春天,长长的枝干上长满了绿叶,像给树戴上了绿色的头套,树冠下是树干,树干上偶尔能看见小虫子在爬来爬去。树的影子倒映在河面上,好像河是绿的,河上有时还盘旋着蜜蜂、蝴蝶,还有一些小虫子。偶尔有一些大人带着小孩来钓鱼,大人挂好鱼饵,将鱼钩以弧线抛了出去,就坐着静静地等待鱼上钩了,小孩则坐着目不转睛地盯着鱼钩。不一会儿,就有鱼上钩了,线猛地被拉了一下,那条鱼还挺聪明的,使劲将鱼钩往水里拽,力气也很大,应该是一条大鱼,大人使劲往上一提,就抓到了,鱼还活蹦乱跳呢!

  夏天的小河是红色的,热气腾腾。夏天时,我的老家无比炎热,骄阳似火。被太阳晒着,像被火烤了似的,全身热起来。然而,小河却是冰冷的,有些人家就打两三桶水洗洗脸洗洗手,更多的人直接“扑通”一声,跳到了河里游泳,那种感觉,特别凉爽,简直是给我们来一个全身降温,还有些孩子,路过小河,就玩水,拨起蓝色的水花,像一朵朵绽开的美丽花朵一般。太阳照到小河上,闪闪发光,像散了碎金碎银,又像天上的星星掉到了河里,来河里洗个澡。

  秋天的小河是金黄色的,落叶知秋。河旁的大树的叶子黄了,一些掉到了河里,漂浮在河上,像蚂蚁的小船在行驶。树中的叶子黄中带绿,绿中带黄,像撒了一层粉,随时可能掉下来。路过小河的孩子,经常调皮地将叶子轻轻地摘下来,小心翼翼地放入河中,长呼一口气,像放下了一切忧愁,无忧无虑,又像放飞了一个梦想,轻松自在。

  冬天的小河是淡蓝色的,寒风刺骨。有时河面会结一层薄薄的冰,钓鱼者会砸破冰层,再钓鱼,冰如果再厚一点,就很难砸破了。路旁的大树光秃秃的,没有一片绿叶,但无论刮风还是下雨,大树仍然挺立,像一位忠守岗位的士兵一样。

  童年的小河,四季都是那么美,在我的心中,流入了快乐与幸福的河水,使我的心充满了希望……

小河_小学生四年级作文14

  故乡有一条我不知名的小河,河的两岸长满郁郁葱葱的小草;柳树的枝条倒挂下来,轻轻抚着水面,挠它痒痒;鱼儿在这安居乐业,嬉戏玩耍;成群的水鸭在水面上游荡,“嘎嘎”地唱着欢乐的歌。

  我爱这朴实之美的小河,它的各个姿态无不各具风韵。晨曦,它像少女蒙上神秘的面纱,隐现在雾里;中午,阳光照耀在它身上,河面闪烁着无数的银光;夕阳的余辉洒在水面上,为它涂上世间最美的色彩。

  春天,河的两岸开满了各色的野花,阵阵花香引诱蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。

  夏日里,草儿长得特别茂盛,微风一吹,翻起层层绿浪;烈日炎炎,人们怎么抵抗的住水的诱惑,早已投身到河里,让冰凉的河水浸泡自己,有时鱼儿会悄悄游过你的身旁。

  秋季时节,河边响起丰收的欢笑。

  冬天来了,河岸上的积雪成了我们的乐园。

  我已经离开故乡好多年了,但我一直想念故乡的小河,想念它的风采,还有那“河边青青”的美丽。

  五一长假,我回到故乡,第一个愿望就是再去小河边玩耍。

  走进村子,我惊呆了,眼前出现了一条肮脏的小河,我失望极了。父母告诉我,农村要发展,造了好多工厂。烟囱排出毒气,废水玷污了小河,连树叶也遭了殃。灰尘到处都是,绿叶都变得灰黑了。

  小河一副丑陋的面貌,河边却插着一个破旧的牌子,上面写道“保护环境”。真是个笑话:“如果人们真得保护环境,小河还成这样?为什么人们会说一套做一套呢?”小河在腐烂,一股恶臭扑鼻而来,我为小河的不幸而流着泪水。小河其实一直用自己的身体在向我们求救:你们已经弄脏了我,请爱护我,保护环境吧!人们能看得出小河的用心良苦吗?不,他们不能,因为他们还在污染着环境。

  我下了一个很大的决心:无论如何,要还小河的原貌。我向父母和邻居以及别的村子里的人寻求帮助。却令我失望的是没人肯愿意帮助我,连自己的父母也是这样。他们都说同样的一句话:“我没有时间;我要去工作了;别碍着我……”难道我要屈服,不,求人不如求己,还是自己来吧!

  我背着竹篓,捡着垃圾。许多人都看在眼里,希望这样做能感化他们。过了几天,我累得不行,就要放弃时,小河旁陆续来了几个人,也是学生,开始捡垃圾。我们每清理掉一个垃圾,似乎能听到小河在欢笑。

  我又离开了故乡,但愿我再次回来的时候,小河已经恢复记忆中的美丽。

小河_小学生四年级作文15

  好久没去乡下老家了,这个双休日爸爸妈妈带我去了,我沿途欣赏了初秋美丽的风景,心情特好!

  可是,在开进家的小路上,还没看到家门前的小河就先闻到一阵臭味,我急忙把车窗关上,心想:什么东西这么臭?快接近河边,我远远看到河面上漂着一些东西。

  “爸,你看河里漂着什么呀?”我急切地问。

  “好像是塑料袋。”

  “不会吧?”我半信半疑。

  开到河边我大吃一惊:河面上的垃圾袋和一些不知名的物品半浮半沉,悠闲地在游着泳;河水黑不见底,就像是《西游记》中的黑水河浑浊不堪;河边的草丛里散乱着一些塑料袋、废旧物品等等。原来臭味是从这儿传来的!我简直不敢相信这就是那条昔日伴随着我成长的小河!

  记忆中,这条河清澈明亮,春天,河边不知名的野花星星点点地长在青青的野草中,河边的几棵大树也长出新叶子,河里的一些鱼虾也似乎醒来了,在河里嬉戏打闹!夏天的傍晚,我们几个小伙伴会在大人的看管下在河里玩耍一下,有的还游泳呢!吃好饭,村上的人会在河边的大树下乘凉聊天。

  在路口爸爸刚停车,我就急忙跳下车。“爷爷,爷爷!”我边奔向家边喊。爷爷从家里走出来,看着我笑着说:“慢一点!跑这么快干嘛呀?”“爷爷,”我喘了口气急切地问,“这条河怎么变成这样了?”爷爷看了一小河,叹了一口气说:“这两年有人承包了养珍珠,把猪粪什么的都倒入河,河变得又黑又臭,这儿村上的人看着河水不能用了,垃圾也不倒入垃圾桶了,都往河里倒了。”

  我望了望河边空空如也的垃圾桶,又看看河边堆积如山的垃圾,我伤心地看着爷爷,问:“那怎么办?”爷爷摸摸我的头,笑着说:“现在已经在治理了,村里打算叫人来收拾河边的垃圾,以后会每天派人来维护,河里的珍珠他们收了后,就派人来打捞河里的垃圾,村上的人也达成一致:一定还河以干净整洁。整治后河里又可以淘米洗衣了!”我高兴地说:“那以后我又可以去河里玩耍了!”

  水是人们的生命之源,如果没有水,也不会有人类以及其它动物。我希望能尽快看到那记忆中的小河!

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