我的学校_小学生四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的我的学校_小学生四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的学校_小学生四年级作文1
我们的学校——宣汉育才小学，是一座规模不小的学校。拥有教职工90多人，学生近2500名，可谓兵多将广啊。
来到学校的大门口，整整齐齐的盆景，摆放在校门口的阶梯上，给我们的学校增添了一道靓丽的风景。一眼就能看见六个引人注目的大字：人性、人本、人格。别看这六个字哦，它还孕育着很深的理念培养育才人美好的人性，自由的人本，高尚的人格。以前那扇陈旧的大铁门，换成了一个美观大方的现代电控门。
走进校门，干净而又宽敞的操场呈现在眼前。一块红色的大石头上写着“育才、树人、兼容、创新”我们的校训，它时刻让我们铭记在心：培育人才的工作；十年树木，百年树人；海纳百川，有容乃大，心胸开阔，胸怀大度；创新是一个民族的灵魂。操场上的四周挺立着大树，它们是那么粗壮、结实、挺拔，就像哨兵一样保卫着我们的校园。正中有升旗台，旗杆上的五星红旗非常鲜艳，迎风飘扬。学校的艺术墙也别具一格，琴棋书画样样都有。墙上画着盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲调中，那优美的旋律在阿炳耳边徘徊着；人生如棋，荡棋不悔；天下第一行书的《兰亭记》是王羲之笔作也展现在艺术墙上，王羲之以气度、凤神、襟怀、情愫，在这件作品中得到了充分表现，古人称王羲之的行草如“清风出袖，明月入怀”，堪称绝妙的比喻；用苍松、翠竹、幽兰作背景来画笔作诗，让我们身临其境，真是栩栩如生。
站在操场的中间，一个圆形的篮球场，它应合着“天圆地放”之意，也预示没有规矩，不成方圆。篮球场两边是打排球和打羽毛球的场地。步入教学楼，就会看到一间间宽敞明亮的教室，教室里有电视机，讲桌上摆着电脑，还排列着一排排整齐的桌椅，天花板上有吊扇，夏天可以为我们吹散热气，还挂着日光灯，使我们有了一个舒适的学习环境。上课时的校园能听到同学们朗朗的读书声和教师们传授知识的声音；下课时的校园到处一片热闹的景象，操场上，走廊上同学们欢声笑语，尽情地享受着课间十分钟。
我们的学校不仅有优美的环境、良好的教学条件，还有可爱的同学和和蔼可亲的教师。学校是我们温暖的家园，知识的海洋，我爱我的学校。
我的学校_小学生四年级作文2
在风车山上，有一组古朴的建筑掩映在绿树丛中，若不是亲自进去走一走，你一定不能领略她的美好。
阳光透过树叶间的缝隙洒落下来，一群女生扎着马尾，捧着书本正向你走来，她们说着笑着，满是青春的活力。这便是我的学校——镇江崇实女中。
初来到这所学校时，我有些不适应。但没过多久，同学的友善和老师的和蔼，让我融入到了这个与众不同的集体。
记忆最深刻的，是八年级开学前一天。
那天，我们到学校出黑板报。当我还沉浸在与同学久别重逢的欢笑中，耳畔传来了细腻而亲切的声音：“都到齐了呀！”我不禁回首去寻：乌黑的长发扎成精神的马尾，姣好的脸庞洋溢着甜美的笑，原来她是我们的新班主任——王佳老师。
她给我们提了出黑板报的具体要求，大家便忙碌起来。其间，她时不时进来望几眼，看看进展。画得时间久了，她还关照我们适当地休息休息。
到中午了，大家的肚子不由自主地咕咕地叫了，开始担心起中午饭：学校的食堂还没开放，回去吃了再来又耽误时间，而且外面太阳白花花的……。正当我们有点沮丧之时，只见王佳老师提着两个大塑料袋进来了，笑眯眯地说：“都饿了吧，快来，还热乎着呢。”我们不由得围了上去：哇，不止有好吃的盒饭，老师还贴心地准备了饮料。打开饭盒，热气腾腾，香气扑鼻而来，是美味的脆皮鸭！我们似乎更饿了。王老师似乎早就看出来了，笑着说：“赶紧吃，吃完休息一会儿再弄。”
“老师真好啊！”“是啊，是啊，简直就是天使！”“是及时雨”“女神”……哈哈，大家笑着，吃着。
开学后，我们感受到王佳老师的严谨、认真，她每天很早就到班级进行早间管理，经常看到她和同学谈心、讲题，把我们当作自己的孩子一般教导。
老师、同学给予我最大的温暖和力量。
不知不觉，这已经是我在崇实女中的第三个年头了，校园里每一位教导过我的老师，他们慈爱而炽热的光辉照耀着我的心灵；校园里每一位陪伴过我的同学，她们可爱而轻盈的笑容触动着我的心弦。
我每天都在长大，每天都在朝前走，一直走向外面的世界。可是这个校园，校园里那些与我“相伴过年华”的人，已经成了我一部分，在我的呼吸，在我的生命里。
我爱这所学校，更爱这所学校所有教导我的老师，陪伴我的同学！
我的学校_小学生四年级作文3
我的学校中国科学院附属实验学校坐落于首都北京朝阳区，毗邻举世闻名的鸟巢，是一所美丽而有办学特色的学校。
我的校园风景如画，你看！首先映入眼帘的校门就气派非凡，弧形的校门像张开的双臂欢迎着来自四面八方的朋友，也像一本翻开的书籍，要告诉人们这里是知识的海洋。左侧高耸云天的立墙上嵌着学校的校徽和校名，下面是守卫我们安全的门房，正中间是一扇宽大的伸缩滑轨电动门，右侧立墙上挂着各种荣誉认证和奖章，无声诉说着我们学校的优秀。中间弧形的LED显示屏上滚动播放着各种音视频，最右侧悬挂着十六个鎏金大字：身体健康、心理阳光、品行高尚、学业优良，这就是我们学校的办学理念。进入校内首先能见到一块横亘的大理石墙，上面镌刻着唯实、求真、协力、创新八个大字。校内各种功能的建筑错落有致，布局规整，正面最显眼的蓝色宏伟教学楼里不时传来朗朗读书声。右侧文化长廊，绿植遍布，古朴静谧。左侧宽敞的运动操场上鲜艳的塑胶跑道耀眼夺目，托起了中间敦实高阔的主席台。台前一面五星红旗迎风招展，撑起一片耀眼的蓝天白云。就连围墙都那么美观，上面挂满了各种美轮美奂而又富于教育寓意的图片文字。无论春夏，还是秋冬，校园里的一砖一瓦，一草一木都是那么的富于生机，它们和全校的师生一起组成了一幅如诗如画，如梦如幻的校园唯美风景长卷。
我的学校还是一所有显著办学特色的学校。她是由北京市教育局和中国科学院共同筹建管理的。中国科学院和我们学校的院校深入合作，为我们师生提供了得天独厚的科教资源。我们每年都有很多机会去参观中国科学院的不同科院机构，每年都能邀请各科院的著名院士来校跟我们当面演讲、交流。学校还为我们营造了有爱才有一切的温馨家园文化氛围，园丁们认真负责，乐于奉献，学生们尊师重教，团结友爱。学校秉承一项体育技能强健孩子一生、一项科技特长成就孩子一生、一项艺术爱好陪伴孩子一生的教育原则，为我们创立了很多的课外兴趣班，还经常带领我们参加各种校内外的活动或比赛，在这些过程中，我们磨练了意志，增长了才干，丰富了经验。学校就是这般春风化雨，润物细无声地培养了我们的各种学习兴趣和特长，滋养了我们健全的人格，点燃了我们人生的梦想，赋予了我们一生受用的财富！
啊！美丽的学校我是如此深情地爱着你！你是我们茁壮成长的沃土家园！
我的学校_小学生四年级作文4
我的学校坐落在一片居民楼之中，他既像严厉的父亲，又像慈爱的母亲。随着时间的流逝，小学的生活已经翻到了最后一页，心中有一种说不出的感动。在这六年之中，它既是我成长的摇篮，又是教我六年知识的宝库，他的模样我永远不会忘记。 当我一进校门的时候，就可以看到“杭州新世纪外国语小学”这十个大字和一个清可见底的喷水池，这喷水池外表独特——是一个半圆行的喷水池，上面还坐着一位花枝招展的“石”姑娘，水池中还有七八只欢畅活泼的小金鱼。接着，沿着粉红和白相间的小路往左走，展现在我们面前的是一个铺着蓝色塑胶的篮球场。虽然没有别的学校那么好，但是对我们全校所有的男同学最爱去的地方。再往前走便会看到两张乒乓球台和一个有着绿边框的沙坑，（如果是一个好天气，沙子就会在阳光的照射下闪闪发光）。这里，我还勤学苦练了一个学期，在上城区小学生运动会上获得了跳远第五名的好成绩。再往前走就是盥洗室了。以前学校盥洗室的地面很平坦，大家洗澡时，水就会流出门口，形成一个小型“人造瀑布”，“瀑布”虽小，可带来的麻烦却不小——洗完澡后，走出那就会被水溅到，现在好了，学校在这挖了一条小水渠，什么问题都解决了。 绕了一圈后，便会来到一个大花坛，里面种着美丽的一串红、月季、等花，绿色的小草衬托红、白、粉等色，点缀着这美丽的校园，沿着小路往前走，便会看到几棵心愿树，这里我们把自己绿色的希望折成千纸鹤、小星星，装进心愿瓶，埋在亲手栽种的小树旁边，等待毕业那一刻，亲手启封，看看自己的愿望实现了没有。 星期一，大家高高兴兴一起去上学，在楼梯口，就可听到同学们琅琅的读书声，原来大家是在早读呢！“铃铃……..”寂静的校园立刻变得热闹起来了。有的同学们跑到了操场，在下面玩的正高兴呢！有的在教室里看书，有的在……… 我们学校虽然学校比较小，但仍然处处充满了绿色，一进校门就会看到一片绿色的天地，学校拥有了绿色花园、紫荆花道、信息长廊，漫步在校园中随处都可以看到绿色的痕迹。 它是我六年成长的摇篮,是教我六年的知识宝库，在这里，有同学，有老师,既学习又生活，有喜有忧，有笑有泪，这多么有意思呀！这就是我的学校。
我的学校_小学生四年级作文5
我们的校园——绍兴县实验小学，它是一所著名的学校。位于山阴路的北面，柯华路的东面。全校上下共有五十六个班级加上一个国际班就有五十七个班级了，共有师生2500余人。
我们的家——绍兴县实验小学，坐落于具有千年文化底蕴的柯桥古镇。它占地面积108亩，绿化面积占40%，有翔宇楼、豫才楼、青藤楼、学生公寓、餐厅、体育400米标准塑胶田径场及其一流的教学设施。最有趣的是我们的学校还有哈佛路、北大路、清华路……当我们漫步在此道路上，好像真的置身于名校一样。
我们的校园不仅设施齐全，而且鸟语花香，风景优美，是一座花园式的学校。
一走进学校的大门，只见马路两旁到处都是我们的校树——香樟树，仿佛是一排排的依仗队正在等待我们去检阅呢？我们的学校总体大约呈“6”字型。学校四周有很多的植物，其中校园的右上角是果园，果园中的果树可真多啊！有橘子树、桃树、梨树……果园里的小路就象是一条条的迷宫。你看，果园里桃树刚抽出嫩芽，绿油油的，一阵微风吹来，使人心旷神怡。果园外是一排排的柔柳，阳春三月，刚下过几阵蒙蒙细雨，微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳，让我不禁想起唐朝伟大的诗人贺知章写的一首诗《咏柳》——“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这不正是此景的写照吗？此外，柔柳还像一排排士兵在保卫着果园。这时，青的草，绿的叶，还有各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天和被春的气息包围着的校园。
这就是我们的校园，多么美丽！多么富有诗情画意！我们在校训——学无止境的激励下，努力学习科学知识，快乐健康地成长！
我的学校_小学生四年级作文6
成长似乎是一夜间的事，甚至还没来得及张口说再见，蓦然回首，好多事随着时间的流逝，逐渐被自己淡忘，在池塘边漫步，池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡，望着池中的倒影，不禁一阵心寒，苦笑：“呵呵，又老一岁了！”
是啊，一年过得好快，我上初二了，不会再是那个刚进学校时的那个懵懂，未脱稚气的孩子，看到初一的新生，仿佛又见到了那时的自己，脑瓜里面总是充满了奇怪的念头，那时真是太天真了，总以为世界上有永恒，一直在寻找着传说中的永恒，总想成为世界的中心，让所有人像行星一样环绕在我周围。
初一时不懂得什么是竞争，什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了，变得稳重了，看的似乎更远了：在那时的我，只觉得小草好可爱，随风摇曳，树叶沙沙地响，好似美妙的大自然交响乐，花儿是校园里的精灵，播撒五彩缤纷的心情种子，总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在，我从小草中读到了坚强，在花中看到了怒放的生命的美好，还看到了更广阔的蔚蓝天空，蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。
十月的阳光如同淡水，温柔地洒在教学楼上，我很喜欢校园，喜欢我的同学们，我们教室门前就是草坪，也许一株小草会让人意识不到它的存在，但上千株挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它的存在，难道我们班级不也是一个绿的整体么？大家在一起经过风雨考验，有泪水有喜悦，一同成长。风依旧在吹，吹动着我们的发梢。
我以前爱追求完美，不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的，我现在依旧会很开心地笑，一如当初，其实，很多东西都没有改变，因为在成长的过程中，如果遗失了欢笑，童心那份真诚与善良，那成长又有何意义？
学校的大操场没有了，取而代之的是一幢新教学大楼，其它的什么也没有改变，白云依旧是白云，蓝天依旧是蓝天，只不过学到了一些，又淡忘了一些，放弃了一些，懂得了一些，我在成长，学校也在成长，如果没有学校，我就如茫茫大海上的那一叶扁舟，不知何去何从。校园是我们的成长驿站，记录着成长的痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们击向成熟，走向未来！
我的学校_小学生四年级作文7
在这里，我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道，今天的付出就是明天的收获；在这里，我们尽情的奔跑，展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。——题记
我还依稀记得去年的夏末，懵懂无知的我踏入这所学校的样子，看着分班的结果，仿佛对未来充满信心，在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望，对成长的探索与对学习的追求，如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里，我学会了勇敢；在这里，我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任，严肃幽默的数学老师，和蔼可亲的英语老师，典雅帅气的地理老师，搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习，很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里，我徜徉着。
虽然没有攀登过，但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰；虽然没有测量过，当我却知道世界第一大河——尼罗河；虽然我不是历史学家，但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化；虽然我不是生物学家，但我却懂得物竞天择，适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。
有一个地方，它将陪伴我三年；有一个地方，充满欢声笑语；有一个地方，是知识的殿堂；有一个地方。
在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂，却能在我们心中留下永恒的美丽！
“最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”，这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系，希望不是空谈，更不是幻想，而是实践。
人们说：“人生中最幸福的时代是上学时代；人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里，我们欢声笑语；在这里，我们努力拼搏，展现出我们的风采！
校园的小路，总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春；是稚气的冲动；是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单，就去解开尘封已久的记忆，让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路，你哭泣的容颜，写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑，印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路，是羞涩的童话，镌刻出我们似水的年华。
我的学校_小学生四年级作文8
我在福山外国语小学上学，这是一个美丽的校园，请跟着我参观一下。
我校位于梅园小区内，大门朝北。走进大门，首先映入眼帘的是一尊雕塑——一名少先队员手持航模指向蓝天，鼓励着我们热爱科学，好好学习！
左边不起眼处有个自行车棚，老师的代步工具——自行车、助动车等整齐地停靠在里面；再往内走，有一个体育器材室，里面堆放着同学们喜爱的篮球、足球、羽毛球、排球等，只要一打开这器材室门，各种各样的球就会“蹦”出来，可想而知，这里的球好多。大门右边是门卫室，有个保安一直守候在内，维持门口秩续，负责学生安全。有时爸爸妈妈放学接我们来晚了，我们就在门卫室里休息等候。
从校门口笔直往前走几步，你就可以发现左右两幢教学大楼，分别是一号楼和二号楼，右边靠西，是一号楼，一号楼呈“L”状格局，有几间教室、一些办公室、一间美术室、三间电脑房，还有一个很大的多媒体教室，我们经常在里面开展一些重大校园活动，包括校会、比赛颁奖活动等等；左边靠东是二号楼，呈“一”字格局，是三到五年级各个班级教室，是标准的“教学楼”，我所在的“五（4）班就在该教学楼四楼处。与二号楼最东面向南垂直连接着的一排大楼是三号楼，与二号楼相反，这里没有一间教室，大部分是我们老师的办公室，另外有一个教育处、一间电视房、一个实验室和两间音乐室。三号楼的南边有个小花园，我们称它”A园“，是我们练习英语口语的地方。凡是进入了”A园“，就不能说中文了哦！穿过”A园“是”四号楼“，是老师同学的宿舍楼。四幢大楼全部围饶在操场周围。在操场的南面，也就是”A园“、三好楼、四号楼的西边是个篮球场，经常看到同学们放学后还在这里打篮球，舍不得回去。中间有一根红色的塑胶跑道。沿着跑道一直望西走，又有一个小花园，这里花草繁多，树木参天，是我们嬉戏的好地方。学校的最南面有一个领操台，这里，一根旗杆直插云霄，上面高高飘扬着鲜艳的五星红旗。
这就是我们的学校，不错吧！
我的学校_小学生四年级作文9
虽然我的学校没有山林里的闲云野鹤，也没有乡村里的鸟语花香，更没有城市里嘈杂嘈杂的噪音，但有比这些更好的东西，有更值得纪念的东西，有许多承载我们悲欢的记忆。还有什么比这更值得留恋的吗？
我爱我的学校，我爱那些将一生奉献给教育的老师。多少个高峰时间已经从他们的作业中消失，多少个不眠之夜只是为了让学生们有一个更好的明天。要不厌其烦地教多少次，详细解释多少次，以回报学生们一个个满怀的感激。这是我们学校的老师，一个接一个为教育而努力工作的普通但伟大的教师。难道不值得记住吗？
我喜欢我的同学，他们过去常常和我一起欢笑和开玩笑。我们不分昼夜地相处，互相理解，互相包容，每天都给彼此最真诚的友谊。我认为宽容和理解应该是友谊的真正含义！我最喜欢和我的朋友打篮球。因为当球不断击打时，我们彼此有默契，因为当球不断经过时，我们彼此信任，因为我们在不断运球对抗中增进友谊。每天我都开心地笑着，一起开心地学习。这是我最喜欢的朋友。
校园里有许多花和树。他们装饰校园。刚从学校门口进来，马上就有一股清香迎面扑来。这是一种你感觉到的狂喜状态。我最喜欢沿着这个花园的小路散步。我可以冷静下来，感受蝴蝶迷人的姿态和蜜蜂勤奋的态度。所有这些通常被忽略的细节都在这里充分展示。有时候，我坐在树荫下，拿着一本我最喜欢的书仔细阅读。当我感到累的时候，我躺在草坪上，闭上眼睛感受微风。这个花园只不过是一块风水宝地。
这个世界上总有一些东西，平凡而又传奇。虽然它放射出微弱的光，但足以使迷路的人找到迷路的路。我的学校就是这样。虽然它位于一个偏远的小村庄，但它培养了一代又一代成功的学生。用她甜美的乳汁，她养育了成长中的青少年，让他们不再无知。她用美丽的声音净化了我们的心灵，这样我们就可以在这个世界上行走而不被迷惑。她用她无形的力量来支持小镇的精神。她不仅教会了我知识，还教会了我许多真理。她陪伴着无数学生度过了他们一生中最辉煌的岁月，并一直引领着我们前进。
哦，天啊！在寒冷中，你是多么神圣而伟大的地方。你如此聪明却沉默，你将永远是许多学生最想念的地方。我一定会发扬你的优秀品质，成为人们怀念的人。我永远不会忘记它。
我的学校_小学生四年级作文10
每当我看见鲜艳的领巾时；一张张奖状时；一个个具有纪念性的礼物时，我的心情一下子便的沉重起来，像千斤巨石压下来一般，又情不自禁的流下眼泪。因为我跟学校、老师以及同学有着一种难舍难分的感情。
看！老师正在专心致志地讲课，只见她的两鬓流下了汗水，而她没有注意，还是那样一丝不苟地工作着，只见皱纹爬满了她的额头，两鬓已经衰老了许多，但在她 那苍老的面孔有着一双充满活力而又炯炯有神的大眼睛，一张教导我们的嘴，一说起话来，一点儿也听不出她已经快60的人了，而是一位20多岁的年轻教师。说 起老师还有一件令我终身难忘的事呢？
记得那是二年级的时候，由于我早上没有饮食，所以在语文课上忍不住要吐，我一下吐出来 了，感到很害羞。脸一下子变的通红，像苹果一样。这时，只见有的同学说我；有的同学捂鼻子；有的同学干脆跑出去。我趴在桌子上一动没动，只见老师过来了， 先打扫了我吐的脏物，然后用她那慈祥的手抚摸着我的额头，又体贴我说：“怎么了？是不是感冒了？”边说老师还替我梁体温，我顿事被老师的言行举止而热泪盈 眶，但我还是忍住了，想：老师太好了，我一定努力学习，不辜负家长及老师对我的一片期望。
看着孩子们曾经欢呼、玩耍、雀跃 的地方，我不禁想起和我朝夕相处、同窗共处六年的同学。在我伤心时，是同学用温柔的语调和举止来安慰我；在我学习骄傲时，是同学让我不要骄傲；在我开心 时，是同学和我共享快乐;在我有困难时,是同学向我伸出援助之手;在我有困难时,是同学批评指出......总之,一点点的成绩,一点点进步,都带着伙伴 们的功劳.如今就要分手了,可真说的上是"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情''啊!
望者母校的一草一木,一专一瓦,我想了 许多许多,想起曾经给我知识的学校,使我成长起来的学校......心理不知道是什么滋味.在六一运动场上有着我矫健的身影,在教师里有着我发生过的趣 事,在校园里有着我的嬉戏.我走到树旁,闻着树木花草香,桂花的香气,可真说的上是"桂花香飘十里''又想起小时候载树的情景.母校就象一位母亲,用 乳汁哺育着中华儿女.
我爱我的母校,是它让我从一个无知的少年变成一个知识渊博的孩子.我对我的母校的爱是那么的`纯真!那么的深沉!那么的有意义!
我的学校_小学生四年级作文11
高大的教学楼、办公楼，宽阔的塑胶操场， 绿草茵茵的后花园，这就是我的学校，一个广阔的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。
走进校园，首先，映入眼帘的是学校的小操场和高大的教学楼还有办公楼，高高的旗杆上面的五星红旗迎风飘扬。 漫步在校园的路上，茂盛的梧桐遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪烁的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直腰，好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看，那片宽大的叶子上有一滴雨水，它们修长的身姿在无际的叶海中来回打转转。咦，花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都开好了，为了给我们一个良好的学习气氛。
“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批……”课堂上已传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。
沿着平坦的水泥路往西走是大操场，操场旁边是学校的后花园，后花园里种了很多花，有白玉兰，有月季花，有桂花等。一阵风吹来，桂花开得正艳，散发着很浓的香味。左面是操场，操场上架起了四个篮球架。下课了，同学们练习打篮球。操场前面是个活动区。绿色的塑胶场地上安装着单杠、吊杆等。下课了，低年级同学喜欢到这里玩。等上课铃响了，活动区顿时安静了起来。
夕阳下的学校显得格外醉人，它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的旁边。我欣赏着这一面，新的发现会赶走一切烦恼，它，有着无穷的魔力。
有着月亮的晚上，群星闪烁，寂静的学校入睡了，只有蛐蛐在草丛中歌唱，迎接太阳的升起。
这就是我的学校，我喜欢我的学校，我愿与它共成长！
我的学校_小学生四年级作文12
我们的班级是个人才荟萃的集体，我们班的知名人士，算一算，还真能凑个“小小八大家”呢！他们特长各不相同，让我介绍一下吧！
班上的风云人物要数王梦楠了。她是老师的得力小助手，也是班上的领袖。曾老师对她赞赏有加，纪律由她主管。班上调皮的男生对她是满肚子的怨气，但又不敢发泄出来，只能在背地里喊她“王老虎”。有一次，一个男生吃了熊心豹子胆，在她背后大叫：“王老虎！”王梦楠先是丈二和尚摸不着脑袋，然后豁然开朗，大叫：“谁敢在太岁头上动土，小子不要命了！”那男生吓得魂飞魄散，一溜烟没影了！
看！坐在最后一排那个虎头熊腰的男生是“小作家”李洋，他博古通今，下笔如神，写得文章想像丰富，短小精悍，文采优美，读起来琅琅上口，百读不厌。
我们班的孙凯风华正茂，是个有“个性”的“小书法家”。他的书法功力十分深厚，将“钢”和“柔”两体结合，使得“钢”中有“柔”，“柔”中有“钢”！字迹入木三分，笔走龙飞。看过他字的人，无不赞叹不已！他真是一位别具一格，不可多得的书法家！当他面对赞誉时，总是幽默风趣地说：“受之有愧！受之有愧！”
“床前明月光”咦？这朗朗乾坤，谁在读书？原来是成凌云呀！她可是我们班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、诗歌、小小说、绘画、数学、英语等方面都有自己的一席之地，绰号“全能王”。她可是闻鸡起舞，每天通宵达旦地学习。这位多才多艺女孩有一张白净而清秀的脸，高高的鼻梁上架着一副高度近视镜，外表给人一种十分弱不禁风的的感觉，好似红楼梦中的林黛玉。在这次期中考试中，她以语文第一，数学第二，英语第三的好成绩为半学期作了个总结。
再向你介绍一位文质彬彬的男同学。他叫王成达，平时爱耍个性，喜欢打乒乓球。他打球抢冲抢攻，板力沉重，打出的球好像重炮一样在对方台面上爆炸。而且他直板正胶，忽而挑上一板，忽而大板扣杀，频繁变线，声东击西。可谓所向披靡，天下无敌！ 那个爱发呆的小女孩，便是久仰大名的“小画家”黄诗慧，她画的画惟妙惟肖，在我们学校可是数一数二，颇有名气！擅长水彩画和油画，哎！那简直是活灵活现，栩栩如生！
能说会道何尝不是一件好事？我们班的吴超就是“说书派”的一员。他废话连天，被挖苦为“名嘴儿”。但是他学富五车，尤其是对物理学！可惜他写起来却驴头不对马嘴，吴超为了扳回颜面，却说：“君子动口不动手！小人动手不动嘴！如果我写了就动手了，动手了就成小人了！我才不愿意当小人呢！”
我的学校_小学生四年级作文13
轰几道雷声自阴沉的天空传来，顷刻间，瓢盆大雨。无数道雨柱砸向地面，地面变得坑坑洼洼了。在雨幕中，一个单薄瘦小的身影艰难地走着。
他叫狗娃，今年十岁。此时汗水混合着雨水已经浸湿了他的衣衫背上背的柴火已经湿了。看样子又要晒上几天才能用了。”狗娃心里无奈的想道。小小的叹了一口气。随即又坚定了目光，向远处走去，小小的身影消失在雨幕中。
十年前，在一个大雪纷飞的夜里，女人被房外的狗叫声惊醒。当她打开房门时，看到地上破棉被里裹着一个面色发青的婴儿，女人有些惊讶，向四周望了望，有些犹豫但最终将孩子抱进了屋里。这个婴儿就是狗娃，一个被遗弃的孩子。从此，他们便相依为命。然而，厄运降临。在一个雨夜里，女人摔下了山坡。女人最终被救活了，但被摔断了双腿，人也变得疯疯癫癫了。事情就这样发生了，生活的担子是一座大山，压在了狗娃稚嫩的双肩上。同时，也使他快速成长，生活的艰辛、重重的困难让他变得坚韧。他不向命运屈服，他要改变自己的命运，他心中有一个愿望。
此时，狗娃站在房檐下避雨。他面前是一扇锈迹斑驳的铁门，隐隐约约从里面传来一阵阵读书声，这是一座小学，也是这个贫穷的小山村唯一的一所学校——希望小学，这是狗娃梦想的地方。狗娃久久的凝望着这扇校门，眼里充满了对知识的渴望。他伸出双手轻轻抚摸着这扇校门，眼里充满了温情，渐渐地眼前又增加了一道雨幕。最后，他在校门上嚎啕大哭了起来，似乎想将心里的委屈、痛苦都痛痛快快的哭出来，校门仿佛一位慈爱的老者静静的安慰着狗娃，无言的鼓励着他。校门成了他心灵的慰藉，也成了他的希望。狗娃曾无数次想象着自己能够像其他孩子一样上学，坐在教室里认真的听老师讲课。唉，可是家庭情况不允许啊。他不可能让残疾母亲一个人在家里。况且他每天都得不停的干活，来养活自己跟母亲，尽管每天都是饥一顿，饱一顿。
磅礴的大雨似乎小了些，阵阵的冷风袭向衣着单薄的狗娃。让他忍不住直打哆嗦。狗娃蹲下身，慢慢靠着身后的校门，拾起石子在地上画着。地上出现歪歪扭扭的几个大字“希望小学”狗娃嘴里反复念着，嘴角挂满了微笑，眼睛发出光彩。想象着美好的事物。
雨渐渐停了。出现了晴朗的天空，事物变得格外美丽，那锈迹斑斑的校门也发出迷人的魅力，从里面传来朗朗的读书声，回荡在大山里，更回荡在狗娃的心里。
我的学校_小学生四年级作文14
我是一名小学生，东方红小学是我的母校。
从我上幼儿园时，妈妈就告诉我将来要上东方红小学。于是我对这个学校充满了憧憬。记得刚入学的时候，我怀着既紧张又忐忑的心情走进了学校。
在一个陌生的班级，有了陌生的老师和同学。生活在陌生的环境中，我很胆小，没有朋友。后来，我发现学校的有一棵香樟树，它很高，于是，这棵香樟树变成了我入学以来的第一位“朋友”。我有什么事第一时间就和它分享。
渐渐地，我所处的环境不再陌生了。大家渐渐融入一起成为了一个大家庭，我也交了不少朋友。我再也不害怕学校了。因为在这里呢，我每天都可以看到和蔼的老师，都可以和自己的好伙伴一起玩耍，都可以在这里快乐的学习。学校也融成了我生活的一部分。我每当有什么不开心的事，只要在学校里都能化解。学校像是我的五味瓶，我的酸，甜，苦，辣、咸样样都有。一次，我的水洗布不小心掉到水池里去了，全都湿了。于是我想让水洗布快速干透，就把它贴在墙上，用手重重的拍着。当我把水洗布揭下来时，水洗布干了，但是墙上却出现了一串红手印。周围的同学看见了那串手印，告诉了老师，老师当众批评了我。我突然感觉鼻子酸酸的，眼泪不住地流了下来，心想：对不起呀，学校。我不小心在你的身上画了几笔。还有一次，我把奶奶种花的种子拿了一些，撒在学校的花坛里。我每天都坚持给它浇水，我亲眼目睹它发芽，开花的过程，我心里甜甜的。
记得二年级的时候，老师让我当语文小组长，我尽职尽责，不出一点差错，尽量让老师满意。可是，有一天，我的作业本忘带了。我急得像热锅上的蚂蚁。犹豫了很久，在送去老师办公室上小纸条上记上了我的名字。下课后，老师把我喊去了办公室，问我：“程婧，你的作业呢？”“我……我……我忘记带了……”我小心地说。后来，老师劈头盖脸地把我批了一顿。我心里十分难过，下次不能粗心大意了。一次上体育课，在跑步的时候有一名同学的东西掉了，我正准备喊他的名字。只是脱口而出道“老……师，你的东西掉了！”体育老师诧异的看着我。我不好意思的笑了一笑，脸上火辣辣的，哎，这下可是出糗了。
学校，让我每天都有不一样的心情，让我每天都有不一样的惊喜，当然也有惊吓啦。我渐渐离不开学校了。每到放假，我都忍不住想要回学校去，去那里看看我的“朋友”香樟树，去看看我种的小花，去看看我的那一串红手印……再过一年我就要业了，到那时，我会不会思念我的母校——东方红小学呢？
我的学校_小学生四年级作文15
在韩信路3号中，有一个五彩缤纷的‘‘大花园’’----我的学校。是的，我们的学校并不是院校。那里常常百‘‘花’’盛开，还有可爱的‘‘小蝴蝶’’呢！
学校的西面是宽广的操场。每每下课时，学生们就蜂拥而至地跑向体育场。这时的操场热闹非凡。看，一个又一个的新游戏被发明出来啦！听，一阵阵欢声笑语婉转动听。闻，空气中弥漫着种种童年的
味儿······自然，旧的手机游戏也很火爆。你看看他，一会儿翻筋斗，一翻便是持续很多，一气呵成；一会儿四肢伸直，像毛毯一样，平平整整的；一会儿又把人体打卷起來，像一个大滚雪球，就连他的手和脚都看不到了。
这就是我们的操场。哦，还还真像一个大花园。那些花儿每每下课时对外开放，他们叫快乐、叫无拘无束。而这些彩蝶呢，叫工作----快乐的另外还要进行工作哦。
院校的西边是全部院校最重要的地区----教学大楼。每当上课的时候，老师和同学们都在那儿上课。教学楼还分好几个区哪，我就‘‘讲解讲解’’一下吧。首先，是表扬栏，许多‘‘英雄好汉’’的
‘‘英雄事迹’’都在那里贴着呢！然后，就是楼道啦，它可是每天让同学们迟到的‘‘罪魁祸首’’！它一天得‘‘害死’’多少人哪！要数最‘‘恐怖’’的屋子当然还是办公室了。每日，都是有许多没做作业、打架、毁坏公物同学们被抓道公司办公室，‘‘啪啪啪’’的被喊着。说到这，我都被打了个寒战。当然，也有许多我还没详细介绍，我不细心详细介绍了。
这就是我们的学校。哦，还真像一个大花园呢。那些花儿每每上课的时候对外开放，他们叫专业知识，儿这些彩蝶呢，是学生们。
学校的北面是个图书馆。整个学校的图书都在那里哪。有的花花绿绿，那是童话；有的简简单单，那是哲学；还有的平平凡凡，那是一些写作技巧。尽管有的书籍没劲儿至极，但每一本都拥有 中华民族
对我们的爱呀！
这就是我们的公共图书馆。哦，还真像一个大花园呢。那些花儿无时无刻不在对外开放着。它们叫阅读。二日这些彩蝶呢，叫取得成功。
学校的南面是校门----整个学校的入口。
这就是我的学校，我爱我的学校！
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