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我要飞_小学生六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我要飞_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
我要飞_小学生六年级作文1
像一场提前到来的暴风雨，荡悠悠的试卷满教室飞舞。我们，像一群惊慌失措的鸟儿，被试卷上那鲜红的笔迹打得措手不及，却只能无奈地接受这残酷的现实。
教室里静悄悄的，大家如坐针毡，老师那有些歇斯底里的声音让大家都嗅到了一丝愤怒。我们像打了一场败战的士兵，突然间就失去了所有值得炫耀的勋章，只剩下那遍身的伤痕。没有一个人讲话，每个人的心中都充溢着满满的痛，说不出的痛。大家都在心中拼命算着分数，或许有人会笑我们肤浅，但我们真的.还只是孩子，只是单纯的想再赚回一两分。
俯首察看试卷，发现我的失分是在阅读和作文上，这个发现让我羞愧万分。课内阅读文言文失分率这么高，说明了我平日里上课不够专心，没有做好预习和复习工作；而作文，则暴露了我阅读面不够广的缺点。因此，我决定从今以后一定加强这两个方面的学习，努力做到“学而时习之”和“博览群书”。
我相信我定能做到从哪里跌倒就从哪里爬起来，我要展翅飞翔，而且一定会越飞越高。不要以为战斗已经结束，真正的硝烟才刚刚点燃，冲上前锋，我们是一群不败的兵。
我要飞_小学生六年级作文2
我羡慕鸟儿，有一双翅膀，能在天空自由翱翔；我羡慕鸟儿，有一双翅膀，能用它在无际的天空中飞出自己的色彩；自己的骄傲；自己的一片天！
他是一只鹰，一只来自蓝天的鹰；我是一个人，一个来自大地的人。我和他，同样是大自然创造的生命；同样生活在这天地之间；同样拥有这阳光、雨露；同样……我和他之间，有着太多的“同样”。可是为什么，我们却拥有两种截然不同的生活方式？这两种不同的生活方式，带给了我无尽的惋惜、悲叹与泪水。
每个清晨，我总能看到他在天空中展翅飞翔的样子，在这片无际的天空中，他显得多么自在！他在天际间忘我地舞出他飒爽的英姿，眼中流露出一份骄傲；一份自豪。而我呢？一大早起来就要读书，抬头往窗外望去，看见他在天空中飞翔，心中铅一般地沉。吃过早饭，背起书包向学校走去，一想起待会儿就要被“关” 进“牢笼”——学校里，心里又不好受了。上课时，老师高分贝的声音依然截止不住大家的'思绪，我们的躯体虽然端坐在这里，但不知道多少位同学都已经“神游天外”了。我知道，大家都渴望自由，不喜欢受拘束。傍晚，他拂暗了每一朵白云，飘然离去，准备迎接明日的晨曦。我却要回家把繁重的作业完成。
日日如此，你让我如何不惋惜、不悲叹？我渴望知识，但不渴望作业；我渴望飞翔，但更渴望自由！我要飞，我要飞！我要带着希望飞翔；带着自由飞翔。我要非出自己的本色，要飞出我的骄傲、我的自豪。我要飞，我要飞！
我要飞_小学生六年级作文3
无忧无虑的童年已渐渐随着时光飞逝了。尽管我已经读六年级了，却常常回想往日快乐的'时光，想想那有趣的童年，真让人流连往返。
小时侯，我和奶奶住。那时，哥哥老是骗我，说：“人是会像鸟一样飞的。”因我年幼无知，就相信了。一天，我正在看动画片〈大闹天宫〉，看见孙悟空一会儿上天，一会儿下海，心里就纳闷了：孙悟空是人，我也是人，看来我也可以飞！正想者，就跑上了第八节楼梯，准备飞了，我像孙悟空一样，两臂伸直，身子向前倾斜，然后向楼下“飞”了下去，只听“啪啪”一声，我摔了个四脚朝天，疼得很。可我不信，依然想要“飞”起来，可结果还是一样的，有摔了个四脚朝天，这回我可真摔疼了，坐在地上又哭又闹，过了一会儿，没有一个人理睬我，我就站起来，把身上的灰尘拍了拍，回家了。回家后，奶奶问我去哪了，我说：“去玩了。”然后向奶奶扮了个鬼脸跑了。
这件事虽然已经过去很久了，但它一直留在我的脑海中。我的童年真美啊！
……
我要飞_小学生六年级作文4
随着时间的推移， 中国，这位沉睡的巨人站起来了。
50年代， 他已在实践发射卫星、火箭；
而几年前， 他经过实践，
成了世界第三个可以发射卫星、火箭的.国家。 我骄傲，我自豪！
记得那年——1956年
中国制定了XX年科学发展的远景计划， 火箭、喷气项目惹人眼球，
第一个导弹、火箭研究机构也令人瞩目。 我欣慰，我高兴！
那47年之后——XX年，
更值得人们举国欢庆、载歌载舞。 清晨，航天员杨利伟，
作为中国第一位飞向太空的航天员， 驾驶着飞船在太空中执行任务。
就在那一时刻，太空中留下了中国人的脚印。 那一霎那间，中国梦飞天了。
我兴奋，我开心！
没准在几十年后，我也将以一名宇航员的身份，
登上太空，完成下一个飞天梦想。 那时，
我一定要驾驶一架最先进的火箭， 在太空中飞驰。
那火箭长得很像一只大白鲸， 有着防气压材质，
以及先进的采矿机。 对了，还有能源转化器等先进技术。
我心飞扬，我梦飞天！
此时，我作为中国人， 作为炎黄子孙，
作为龙的传人， 我要飞翔，我心飞扬！
我要飞_小学生六年级作文5
我使劲咬咬嘴唇，痛！我才意识到，这是真的。我已经读初二了，这是不可推残的事实。我不会再扯着妈妈的衣角哭闹，也不会吵着要吃糖果，是啊，我已经长大了！我就要读初二了！
初一学习生活中的我就像一只小鹰，刚一开始我渴望蓝天，渴望飞得更高。于是我每一天都坚持不懈的努力练习，渴望着有一天我能够飞上蓝天！结果，我终于成功了，我飞起来了！在朦胧的雾气里，我隐隐约约的看见在我的上方还有几只小鹰，他们飞得更高比我更高。这时我在心中暗暗发誓：我一定要超过他们！一定要！
可是事与愿违，到了后来，我不仅放弃了飞向蓝天的梦想，还沉迷于享受之中。毕竟享受是一时的，在我享受过后，老天破天荒的出现一场暴风雨。于是我就开始堕落了，一直堕到峡谷中，这是我人生的峡谷，是我人生的最低点啊！
突然，一股激流冲过来，刚好冲在我身上，这股激流冲得好啊！它冲醒了我，使我在那一瞬间被冲醒了。我突然意识到我不能这样在堕落下去，我一定要飞起来，飞出我人生的峡谷。
在我的前方，是一个转折点，现在我即将读初二，这也就相当于我人生的'第二个转折点。“机不可失，时不再来”，有些机会一旦错过就不会再来，我一定要抓住这个机会，在初二再度腾飞！
初二即将到来，考验我的时候就要到了，能否抓住这个机会就看我是否努力。我一定要抓住这个机会，在初二散发出金子的热度，一跃而起，放飞我的梦想，飞得更高，飞向属于我的蓝天！
我要飞_小学生六年级作文6
我要飞假如我有一双翅膀，我一定会毫不犹豫，使出浑身解数冲向蓝天的怀抱，因为我想要飞翔++题记我从没坐过飞机，真羡慕那些坐飞机的人，不知道这样的飞时什么感觉。常常一个人看着天空发呆，蓝盈盈的天和朵朵白云，在我的眼中是那样的美，那是怎样一个美丽自由的空间啊！那层层白云上是如外婆所说的一样，有一个美丽的天堂吗？外公外婆这时是否在那个花园看着我微笑，或许大天使阿拉斯加正在同他们一起玩吧……对天空有无数的.幻想，所以我好想有一双美丽的大翅膀，带着我飞向我想要去的地方，我会在天空中和鸟儿一起自由的翱翔累了，就坐在软软的云端吃棒棒糖，我还要带着牛郎飞过宽大的银河，不让他与织女再苦苦守望。对了，我还要到冷清的广寒宫里去陪着嫦娥说说话，听着她为我歌唱。卖火柴的小女孩还在等着我给他送去蛋糕和衣裳，和她一同看着花蕾绽放……我有太多太多的梦想，可我没有翅膀也不能飞翔，只能静静的看着天空发呆，撑着脑袋傻傻的凝望，回忆外婆讲过的故事，憧憬着遥远的天堂……我不太勇敢也不够坚强，可却执着的想要飞翔。突然有一天，我发现我可以凭借知识的力量去追逐我的理想，于是我开始沉醉于书籍的海洋，拼命地给大脑补充营养，因为我再储蓄能量，等到羽翼丰满的时候，我会使出全身的力气在天空中飞翔，去追逐我的理想。你做好准备了吗？让我们一起飞翔！
我要飞_小学生六年级作文7
一年一度的科技节就要来临了！今年比什么呢？噢，是我的最爱——纸飞机呀！于是，我几乎有时间就开始练习纸飞机，开始了“纸飞机魔鬼训练”。
第一天下午，李老师让我们去练习纸飞机。到操场后，我拿出自己的试验飞机飞了起来。没想到的是，飞机竟然飞了好长好长的时间。这一消息像张了翅膀一样，几分钟后，居然全班同学都知道了。可李老师却说，做飞机的纸不能撕的。我心灰意冷，真想放弃算了，不参加纸飞机大赛了。可是我又想到了要为班级而努力，还有奖品，“只要努力了，结果如何又有什么关系呢？”我不断地鼓励着自己。
几天来，只要一有空我就会邀上几个有相同爱好的同学去操练上折飞机、试飞机。终于，在我的`努力下，又创造出了一种大翅膀的滑翔机，这种滑翔机虽然不如原来的飞机样子好，但它的飞行能力还真不赖，完全可以与第一只飞机媲美！
终于，在科学课纸飞机选拔赛上，我的纸飞机被选上了。我欣喜若狂，暗暗对自己说：“王琪，你还有潜力，你不但要为自己加油，也要为班级加油！”
让纸飞机大赛来得快一些吧，我要让大家看看我折的纸飞机的厉害吧！
我要飞_小学生六年级作文8
“我要飞得更高，飞得更高。”热血的歌词一遍遍在我耳边回荡着，飞翔有时是怀着希望，也有时是怀着迷茫，会因为困难而摔落，也会因为付出而重新起飞！
我只是茫茫人海中的一个普通人，我无法像鸟儿那样展开双翅飞翔，但我想飞！
在每日的学习压力中，偶尔静下心来仰望着星空。每日的烦恼困扰着我的时候，只要想着自己向往的生活就会有了一许的放松。我喜欢仰望星空，喜爱星星的无比宽广，总能将自己的身怀包容世间万事。将自己的愿望触手可得，一切都好似在它的掌握中。
每当窝仰望着天空时，白云，碧蓝的天，渐入眼帘。但在这时，一只鸟儿飞向了天空，它挥动着乳白色的翅膀，在宽大的蓝天下无所顾忌的飞翔，在蓝天上映出了一道孤线。它好像忘记了它的渺小，怀揣着勇敢和希望上路。望着鸟儿渐渐远去的背影，心里不禁叹道：“一只鸟儿都能有如此雄大的`心志，何况是人。”
鸟儿远去，留下的只是一个背影，但它象征着努力和希望。可以想象鸟儿在从出生到长大中，经过了多少努力，流了多少泪水才得以飞翔。我不能畏惧挑战。而是应该接受泪水，而不是畏惧泪水。我们难道不如一只小鸟吗？
我们常常埋怨竞争太过激烈，压力过大，但如果没有了压力，就会像断了翅膀的鸟一样摔下来，我们如果相反去尝试，去挑战，去面对，希望的翅膀将展开，宽广的天空会向我敞开希望之门！
我要飞_小学生六年级作文9
在家长心中，我是一个永远长不大的好宝宝；在老师眼里，我乖巧能干；同学们说，我是紧跟在老师后面的马屁精，但谁也不了解我内心深处的洒脱和野性，我太像一只被关在铁笼中的小鸟了！多么希望有谁能为我打开锁着的门啊！我累了，这样的伪装，这样的生活，我真的`感到累了！
渴望，人人都有自己的渴望，我也不例外。我真想对父母说，我要飞！
也许有些人不明白，我这么一个好孩子居然也会有烦恼，也会想过要任性，要放肆，他们其实根本一点儿也不理解我。
从小，我就很听话，所以父母和家长甚至邻居们都很喜欢我，爸爸妈妈也以我为骄傲。上学后，我当然也想要干出一番成绩来。是的，我小时候在班里各方面的表现都很出色。
平时，我也不太爱玩儿，只喜欢坐在电视机前，一个人静静地看电视，也算是在享受人生。其实，那时我想玩儿也不敢玩儿。这样一来，心中的小魔鬼和小天使就开始打起架来，这种滋味也太难受了呀！
我也想像他人一样任性一点，放肆一点，但我却始终迈不出这第一步，我还是失败了！如果我有一盏阿拉丁神灯，我会让它给我勇气，让它为我打开锁住我的铁笼。
我要飞，飞向大草原，和马儿们一块奔跑；我要飞，飞向大森林，与猴子们一块儿嬉戏；我要飞，飞向无边的天际……
我要飞_小学生六年级作文10
鸟儿有双能够自由飞翔的翅膀，飞机有它的羽翼使它能够在偌大地天空中飞向更远的地方。而我也有我的“翅膀”，它从未折翼，永远都是最耀眼的那双。
我喜欢高处，所以我总是一步一步的往高处努力地攀爬，即使前方突然猛然来袭地风浪，我也不曾服输过，我的航向有我掌舵，即使前方一片黑暗，我也不曾轻易放弃，因为有梦，所以我要飞的更高，飞向我想要到达的那个远方……
背上行囊，承载着的是我的梦想，折叠好纸飞机，它随风飞扬，飞向那更高更远最闪亮的地方，有梦就要勇敢的去追寻，不怕千万人的`阻挡，不怕众人的嘲笑，有梦我依然做的漂亮。
我就在这里，没有任何的辅助器，唯有的是支撑我不断前行的信念与自身的动力，我就是我，不一样的烟火，在最黑暗的角落，我依然散发着自己的光芒。
不怕众人的嘲笑，不怕万人的阻挡，不惧风雨的狂舞，只怕自己放弃，我拥有梦想，让它随着自己的努力而逐渐实现，我就在这里，伸出双手，拥抱世界，等待阳光的照耀。
我要飞_小学生六年级作文11
自从我开始读小学，我那温柔的妈妈就消失了，变成了一个不懂我的妈妈，回到家就立马让我做作业，看来学习能让可爱的妈妈变得“凶残”。因为我学习一般，所以妈妈总是把我“关”在屋子里，屋子里除了学习的本子，还是学习的本子。连自己的`空间都没有了。在星期天的时候，我在窗口看着别的同龄人都在兴高采烈地玩游戏，无担忧无顾虑，自由自在的。而我，却呆呆地坐在屋子里学习，在屋子里都是一些什么《每课一练》，《跟我学数学》，《跟我学语文》……它们都成了我的家常便饭，一天中除了学习，还是学习，我的头都快“爆炸”了！我是一只不平凡的小鸟，我有着远大的理想，我希望世界上所有的孩子都能自由，希望他们在拥有优异的成绩外，能同时拥有自己的空间。让我飞出这个小小的鸟笼,飞向那属于自己的蔚蓝的天空,飞向那可爱的美丽的森林,在那,我和别的动物一起生活,一起玩耍,一起学习,一起长大!不再犹豫什么,我希望现在就能够实现这个愿望,立刻,马上.我像是只笼中鸟,我要飞出那沉闷的笼子,飞向无拘无束的天空,飞向我自己设计的世界. 我--要--飞!
我要飞_小学生六年级作文12
“我要飞出往！我要飞出往！”我从心里呼唤着，期待着……
自从我开始读小学，我那温柔的妈妈就消失了，变成了一个不懂我的妈妈，回到家就立马让我造作业，看来学习能让可爱的妈妈变得“凶残”。由于我学习一般，所以妈妈总是把我“关”在屋子里，屋子里除了学习的本子，还是学习的本子。连自己的空间都没有了。在星期天的时候，我在窗口看着别的同龄人都在兴高采烈地玩游戏，无担忧无顾虑，自由安闲的。而我，却呆呆地坐在屋子里学习，在屋子里都是一些什么《每课一练》，《跟我学数学》，《跟我学语文》……它们都成了我的'家常便饭，一天中除了学习，还是学习，我的头都快“爆炸”了！
我是一只不平凡的小鸟，我有着远大的理想，我希看世界上所有的孩子都能自由，希看他们在拥有优异的成绩外，能同时拥有自己的空间。让我飞出这个小小的鸟笼,飞向那属于自己的蔚蓝的天空,飞向那可爱的美丽的森林,在那,我和别的动物一起生活,一起玩耍,一起学习,一起长大!不再犹豫什么,我希看现在就能够实现这个愿看,立即,马上.我像是只笼中鸟,我要飞出那烦闷的笼子,飞向无拘无束的天空,飞向我自己设计的世界.
我要飞_小学生六年级作文13
飞，古今中外谈论了多少？！这个字，象征着自由与希望，象征着尊严与梦想。
朋友，请你选择飞行的方向。也许，你会在飞的过程中受伤。但，请你再一次展开飞翔的.翅膀，翱翔在那梦想的海洋，你会发现，那天边，有希望的光芒。这时，你才得知，自己的飞翔，是多么得正确。
我要飞！！！假如有人这样对你说，请不要嘲笑，要知道，这简简单单的一句话，蕴含了一个人多么大的勇气。那是，他（她）的心中，充满了希望，勇气，与希望。
坐在田野，抬头望向天边云头，不禁感觉，梦想，就在心田。要想实现梦想，要想实现梦想，必须要坚持，等待，忍耐，努力，心中有希望。积极乐观的看待人生，你，会快乐许多。
也许，你曾幻想自己成功，但不如，把幻想改为梦想，只有这样，你才会以此为目标，奋斗努力，把心中的梦想实现，那时，你就化为了希望。还有一点，每天表现出最完美的自己，那么，快乐会时常伴随着你。
朋友，下面就要看你自己了。但，我相信，你终将会取得成功，带来希望。
最后，别忘了那一次飞翔。
我要飞_小学生六年级作文14
童年的梦是一条美丽的彩虹，每一种颜色的味道都各不相同；童年的梦是我们的影子。伴随我们走过一片美丽快乐的天堂。
童年大概就只会伴你走到成熟的那一刻，因为一旦你走向了成熟，童年也自然就也没了纯朴的童心做朋友。今天，我偶然抓住了一刻红色，象征快乐的'糖果，一看，这正是我童年最有趣快乐的回忆。
那是我三，四岁的时候，爸爸妈妈带我去哥哥家玩。哥哥给我放了一部动画片--奥特曼。开先我对这部动画片没什么兴趣，可是当我看见奥特曼飞的时候我的疑问便接二连三地涌出我的心头：为什么奥特曼会飞呢？难道它是超人？可超人也是人呀？哎，为什么呢？疑问使我陷入了冥思苦想之中。
在回去的路上我经过用心的思考，终于想出了眉目：看超人不也是人吗？奥特曼不也是人变来的呀！所以原因一定是人会飞。太好了，我真是一个天才。这么难的问题都被我想出来了，世界上没人比我更聪明了！我暗自这样想着。
一回家。我趁爸爸妈妈不注意的时候，蹑手蹑脚地溜到了阳台上，准备飞翔。我站在阳台上，学奥特曼的样子--将双手放在前面，抬起头。啊！好刺眼的阳光。喔，对了！把妈妈的太阳镜戴上就不用怕太阳光了。我戴上太阳镜后。做了一个跟太阳一样的动，双脚一越，“飞‘向高空。啪！好痛呀--太阳镜的碎片刺入了我的手心你里。“哇，手手好痛痛。老天爷不公平，凭什么只有奥特曼能飞，哇！‘一颗颗金豆子从我面颊两旁滚落下来。
我要飞_小学生六年级作文15
我要飞得更高，飞得更高。狂风一样舞蹈……”每当听到这首歌，我的心重视在颤动，我感到我的热血在沸腾，我感到从我的内心深处迸发出一股无比的、向上的力量是我前进。
上学期，我取得了一格较好的成绩。一方面是运气，另一方面也靠我的努力。放假回家我就玩开了，把学习完完全全抛在了脑后。假期作业马马虎虎地写完了。整天除了睡觉最大的一件事就是玩。看电视、玩电脑、走亲戚……每一件跟玩沾边的事我都做过了。这个假期我全然忘了学习，只剩下玩了。可以说，这个假期是有史以来最痛快的一次。
然而，一天我乘公交车从舅舅家回来。在车上我正要小睡一会儿，突然那熟悉的歌声传入我的耳内。尽管那歌词、旋律我都已经很熟了，但我的心还是受到了震撼。那歌声里体现出的力求上进、永无止境的.精神深深地打动了我。是啊，飞翔的高度取决于你。到达一定高度后，如果你停滞不前，那么不久后别人将追上你，甚至超越你。只有不停地飞翔，不断增加高度，挑战自己的极限，才能立于不败之地。
回到家，我立即进入了紧张的学习，为数学竞赛做准备，为下学期做准备。当然，更多的市委自己的将来做准备。
虽然我无法预测将来，也无法得知我能否成功。但无论成功与否，我都要勇敢做自己，做最好的自己，创造生命中一个又一个新的高度！