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寻春_小学生六年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的寻春_小学生六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寻春_小学生六年级作文1
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一边唱着《春天在哪里》这首儿童歌曲，一边跟着爷爷去寻找春天。
我们爬到山上，看到迎春花开了，爷爷说：“看，这是迎春花，它是个只在春天开的花儿，花瓣小小的，泛有金黄色。”我们一边走，一边谈笑风声，不一会儿便到了桥头的前岸。在茂密的松树中，隐隐约约可以看到一大片柳林。走近一看，许多的柳树都发芽了，露出小小的苞，像一个绿色的拇指娃娃爬到树梢上荡秋千，可爱极了！
后面我又去了桃园，桃树上也结了小花苞，仿佛某一天会开放似的，粉里透着白、绿，再后来我又去了果园，强烈的'阳光被树木紧紧“封”了起来，刚进去，就感到一阵凉快，舒服极了，看着一棵棵果树，我心里想：“我竟然找到了这么多的春天，都是‘处处留心’的功劳，只要仔细观察，你们也会发现的。”
我找到了这么多春天，你呢？如果有新发现的话，记得告诉我哦！
寻春_小学生六年级作文2
追着，寻着，
希望可以追寻到，
要问追寻什么？
追寻春天的脚步。
我追到了田野，
满是绿油油的稻秧，
给人一种清新感。
我知道，
春已来过这儿了。
我踩在田耕上，
脚下松而软的泥儿，
我知道，
春给了它们湿润。
我追到了溪边，
满是五彩缤纷的鲜花，
给人一种芬芳感。
我知道，
春已来过这儿了。
我走近了溪水，
溪里各种各样的小鱼，
给人一种苏醒感。
我知道，
春给了它们活力。
我追到了山边，
满是抽出新芽的`树木，
给人一种新生感。
我知道，
春已来过这儿了。
我走进了山中，
到处是动物们的足迹，
给人一种繁忙感。
我知道，
春给了它们生命。
我仍追着，寻着，
突然我停下了脚步，
或许不用追寻了。
因为，
她就在我的身边。
……
寻春_小学生六年级作文3
走过长长的小溪，
寻找春天的脚印，
春天，你在哪里，
你在哪里？
小溪说：昨天，
下了一场细雨，
春雨洒在了每个角落，
无声地滋润着花草树木，
催发了千万朵花。
走过长长的小路，
寻找春天的脚印，
春天，你在哪里，
你在哪里？
小路说：昨天，
吹来一股暖风。
春风吹醒了山坡上的小草，
到处是萌发的.新芽。
啊，真高兴！
找到了，找到了，
在并不遥远的地方，
温暖的春天就在小朋友的周围。
寻春_小学生六年级作文4
人们都说春天美好，画家绘画、作家赞春、艺术家也唱春，可我丝毫没有发现春天的到来，于是我便和爸爸妈妈一起去寻找春天。
我们随着温和的春风来到了小公园。“哇！柳树发芽了。”我迫不及待地叫了一声。看！一根根如丝般的柳条上，布满了嫩绿的新芽，有手摸一摸，软软的，滑滑的，可爱极了。远远望去，细长细长的柳条就像姑娘的秀发，粗壮的枝条就像她健美的身躯，密密麻麻的.根就像她的血脉一样，深深地扎入肥沃的土地里。突然，一阵风吹来，这些年轻貌美的姑娘都在一刹那间苏醒了，向我们展示着自己养了多年的秀发，展示着自己翩翩起舞时的美丽，和姐妹们一起展示着练了多年的大合唱——《春来了》。
正在这时，爸爸叫到：“咦？下雨了吗？”边说，还边擦着滴在头上的那颗晶莹的水珠。“呀！真的下雨了。”
寻春_小学生六年级作文5
春天在哪里？带着这个问号，我开始去公园找答案。
今天空气特别清晰，碧蓝碧蓝的天上飘着几朵白云，阳光格外明亮，照得我身暖洋洋的。
我来到公园门口，放眼望去有深绿，有浅绿，深深浅浅交织出一片绿色的生机。湖面静得像一块银镜倒映着蓝天白云，一阵春风吹过，湖面泛起了大大小小的波纹，大水纹套着小水纹，一圈又一圈的扩展开去。湖边的'绿树抽出了新的嫩芽，或浅或深，长短不一，形态各异，它们像一位亭亭玉立的少女照着银镜，梳理着头发。一阵春风吹过，它们翩翩起舞，又像一位优秀的舞蹈家，在像人们展示她美妙的舞姿。
啊，寻春的答案我找到了。它在小鸟的歌声中，它在桃树的花苞中，它在小草的嫩芽中…
寻春_小学生六年级作文6
寒冷的冬天已经过去，又是迎来了一年中最美好的春天。来到了花园，看见一束束盛开的美丽的鲜花，好像在说：“大家好，春天已经来了。”
来到河边，有一群柳条姑娘，在热情地向我招手呢，它们梳着整齐的头发，挺拔地屹立站两边，又好像一群士兵。
这时，迎面吹来一阵暖风，既舒服又温暖。哦，我明白了，原来是春姑娘派来的风姐姐来向我打招呼呢！你不信的话，就抬头看看吧！
抬头一看，天空是湛蓝的，还飘着一些既调皮又可爱的小云朵。它们正成群结队地玩“魔法大变身”的小游戏呢！看它们玩得多起劲呀！它们一会儿变成了正在吃胡萝卜的小白兔；一会儿变成了憨态可掬的'熊猫；一会儿变成了正在追赶着一头梅花鹿的凶猛的小狮子；一会儿变成了绿化树木……
看着这一切，我想起了一首歌：“春天在哪里呀，春天在哪里。春天就在小朋友的眼睛里。”今天我找到了春天。
寻春_小学生六年级作文7
“春天在哪里呀，春天在哪里… …”春天到底在哪里？让我们一起去寻找春天吧！
我们先到大地上去寻找。小草从土地里钻了出来，在风中翩翩起舞。花儿也红了，活像一个美丽的小姑娘。柳树的枝条被风吹得摇摇晃晃的，像一群美丽的仙女在翩翩起舞。
春雨淅淅沥沥地下了起来，“滴滴答答… …”春雨落在了小草的头上，小草说：“春雨，你是什么颜色的呢？”春雨回答说：“我是无色的呀！”春雨落在了花儿的头顶上，花儿说：“你是红色的吗？”春雨回答说：“不对不对，我是透明的`呀！”春雨落在了各种植物上，万物长得更加茁壮了。
我又来到了小河边，小河里的冰融化了，鱼儿在里面活蹦乱跳的。
我终于找到了春天，春天在小河边、大地上，春天就在我们的身边。
寻春_小学生六年级作文8
春天在哪里？春天，就藏在大自然里，沿着大街小巷走一走，或许就能发现了。
花草是春天的使者。花开了，草绿了，春天就来了。这花繁柳密的世界，诗也不能写出来。
去看那玉兰吧。白的，洁白纯净，质地柔软，摸上去就像丝绸一般。再看看那粉色的玉兰，粉色的外表里包裹着洁白，就像一位稚嫩的少女。这等美景若是错过了，岂不是一年的遗憾？
便去看榆叶梅吧。每个春天，榆叶梅也是来也匆匆去也匆匆的。当榆叶梅盛开时，满树都是粉红色的'小花，随风摇曳，美丽极了。
大美春光无限好，除了花儿，还有叶子的表演——
花丛里长满了新叶，那叶子是什么颜色？浅绿，或者鹅黄。
草色遥看近却无，那是伊始的状态。柳树呢，用唐朝诗人杨巨源的话来说就是：“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。”过一段时间，柳叶就是浅绿了。一排柳树，整齐的站在河边，煞是好看。
春天多么美好，无限风光。让我们放慢脚步，饱览春光吧。
寻春_小学生六年级作文9
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”一声雷响，把整个春天唤醒。一丝春雨，柔润万物。踏上寻春之路，让我们一起开始觅春吧！
走在小道上，手中持着一把花伞，一颗颗如珍珠般的雨滴，弹着优美的乐曲，跳到了我的伞上。走进树丛中，春天的`使者已经来到了这个世界，初春的严寒不得不使它穿着那件厚厚的羽绒服开始渐渐的积攒力量，很快含苞欲放的它，已经一个一个地探出了小脑袋，如同孩子般的绽放了笑脸。雨一滴一滴地洒下，流过它的花瓣和枝杆，它就是白玉兰。
雨一滴一滴地下着，如银丝如花针，落在矮槐树上，就像一颗颗晶莹剔透的钻石长在树上。
小草们也不甘示弱，有嫩绿，有翠绿，还有黄绿。
春天啊！春天！你是那么美丽。我爱你万物复苏的春天。
寻春_小学生六年级作文10
星期天早上，我们在方老师的带领下坐上大巴车，开始了“走进春天、放飞梦想”的快乐旅程。一路上，导游小罗叔叔为我们介绍了许多关于无锡太湖鼋头渚风景区的信息：鼋头渚名字的来源、太湖的概况和无锡的城市文化。听完之后，真让我受益匪浅。不知不觉，大巴车就来到了目的地——太湖鼋头渚风景区。
一下车，我们就直奔游船码头，乘船游览太湖仙岛。游船航行在太湖中，一群群江鸥跟随在船尾，它们时而冲进浪花里，捕食被螺旋桨打出的小鱼，时而展翅飞翔，快速地掠过我们的头顶。登山太湖仙岛，我们穿过会仙桥，踏上“青云直上”的台阶，步入天街，也沾一沾神仙们的仙气。
下午，我们游览了美丽的'樱花谷。一走进樱花谷，一阵阵清香扑鼻而来。盛开的樱花，你挨着我。我挨着你，晶莹透亮。人们纷纷拿起相机，记录下这美好的画面。
我们依依不舍地结束了今天的快乐旅程，盼望着下一次的旅程快点到来。
寻春_小学生六年级作文11
春天是万物复苏的季节，春天是生机勃勃的季节，春天是风筝飞起来的季节，春天还是又一年来临的季节。
走在田野里，走到果园里，走到小河边，走到森林里，都可以感觉到春天的温暖，春天的气息，春天泥土的清香，春天是美丽的季节。
我在山坡上寻找春天，快看，一棵棵小草破土而出，观看着这美好的大自然，美丽的城市，美丽的山坡。
我到了小河边，看到了流动的河水，快看，那几条小鱼多可爱呀，真像河水的开心果，真像大自然的开心果。
我来到了果园，农民伯伯们都在给桃树、梨树、苹果树……施肥，想让它们快快长大，品尝到自己的劳动成果。
我望了望天空，天空比夏天、秋天、冬天都要纯洁，万里空中，有几朵云在空中飘动，在玩耍，在欢笑，一会儿，云朵变了，变成了在水中游的`金鱼，在家里养的猫，在森林里自由奔跑的老虎，边跑边笑。
我寻找到了春天，而且非常美丽，是那么的纯洁。我喜欢春天！
寻春_小学生六年级作文12
清晨布谷鸟的叫声把我从梦中吵醒，我问奶奶：“为什么每年这个时候就能听见布谷鸟的叫声？” 奶奶说：“布谷鸟是报春鸟，它的叫声代表春天来了，是催促农民快点去耕种。”
吃完早点，我决定和妈妈去公园寻找春天的脚步。
一到公园我就看见有好多小孩在捉蝌蚪。我问那个哥哥：“你捉了多少只蝌蚪？”他说他捉了十几只。我觉得很有趣，就跟着他们也捉起了蝌蚪来。
走着走着突然我听到前面有青蛙的叫声，我仔细的看了，原来是有人在放生青蛙，我问那个放生的阿姨青蛙是从哪里来的，她说是从市场上买的。看见被放生的青蛙在池塘里欢快地游来游去，到处充满春的气息。
接着我和妈妈爬上公园的小山，山上的`樱花开的正灿烂，有雪白的，有粉红的，在微风中时而相拥，时而招手；时而又低头窃窃私语。可我好害怕它被大风吹落，因为那代表春天将要结束。
春天的公园到处充满着生机，我喜欢春天！
寻春_小学生六年级作文13
春，在田野里，在小河旁，在校园里，还在小朋友的眼睛里。
田野里，土地上长出了嫩绿色的小苗，给那寂寞的田野增加了几分春意。好久不见的燕子，又穿着它那黝黑的西装出现在那寂静的蔚蓝天空，给春天这幅美丽的画卷增加了几分活力，再加上周围绿山环绕，这幅春画可以打上满分。
从群山中走出来，便看见另一幅美丽的画面。清清的小河旁，开着五彩的小花：红的、紫的、白的、黄的'……河面上飞着几只五彩斑斓的花蝴蝶。柳树抽出嫩绿的芽儿在河水中荡漾，好像在洗她那秀长的头发。
在那吵闹的校园里也有春的足迹，只要有孩子们的地方那里就会有春的迹象。二楼教室旁的那棵不知名的树也开了花，树下面的小草像春天的使者来到，春天只要有了花和草就足够能让这个世界万物苏醒过来。
春天虽然只有短短的3个月，但它永远留在了所有人的心里和眼睛里，永远让人难以忘记。
春天比夏天凉快，比秋天温暖，比冬天可爱。
寻春_小学生六年级作文14
大家都问：“春天在哪里？”我来告诉你吧！春天需要你去用眼睛观赏，那接下来就听我说吧！
春天，柳树有了碧绿碧绿的翠叶，它长着长长的一片片小嫩叶，这就是在阳光下生长的小柳树。春天小草像害羞的小姑娘，慢慢地绿了，花朵们也感受到了春天的气息，慢慢地苏醒了。山茶花现在也开放了，它和杏花不太一样，它有十几朵小花瓣，中间有一个小花蕊。
小燕子从南方飞来了，它站在树枝上，看着春天美丽的景色，仿佛被眼前的美景吸引了；虫儿们也从泥土里出来吸收春天的快乐，因为天天在屋里可把它们给闷坏了。
我们小朋友可开心了，因为春天少不了这些小朋友的参与，他们有的`寻找春天，有的游园，有的赏花。
你们现在知道春天在哪里了吧？粗心的小朋友可是找不到的哦！
寻春_小学生六年级作文15
今天的天气很温暖，阳光明媚，我们开开心心地跟着老师出去看景写文章。
老师先带我们来到一棵美丽的柳树姑娘旁，她的头发上已经长出许多嫩绿的'芽了，一阵风吹过，吹在我们身上很凉爽，柳树姑娘也很高兴，摇摆起她长长的头发。老师又带领我们来到小河边，发现有两个年轻人在钓鱼，钓鱼时，他们一动也不动，因为他们可不想让小鱼吓跑呀！等小鱼上钩了，他们就‘嗖’地一下拉起鱼竿。小河就像一面大镜子，岸边所有的植物都倒映在小河里。我觉得河里应该有许多小鱼，说不定，它们正在和我们玩捉迷藏呢！我们随时随地都能听见清脆的鸟鸣声，我还看见有两只小鸟正在比赛，比谁飞得快，它们谁也不让着谁。一阵微风吹过，樱花树散发出淡淡的清香，花瓣也随风飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶正翩翩起舞呢！
在这一刻，我想变成一只小鸟，自由自在地飞翔，去看更多美丽的景色……