值周_小学生五年级作文

时间:2021-04-16 10:20:52 作文写作 我要投稿

值周_小学生五年级作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的值周_小学生五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

值周_小学生五年级作文

值周_小学生五年级作文1

  转眼就到了我们班值周的日子,我们班的同学们都兴奋不已。在大队部姐姐们的培训下,我们知道了很多关于值周的知识,信心满满地迎接值周的日子。

  终于迎来周一的早上,今天的天气格外的好。我迫不及待地来到学校,看了看手表,还早,我飞奔到教室里,放下书包,挂上红色的绶带,和礼仪岗的六位同学一起向校门口走去。

  “这样的感觉真好!”我自言自语着。这时候来了一位老师,我连忙大声喊:“敬礼!”其他同学也学着我的样子说:“老师早!”喊了这一声“早”,我们就变得更加自信了。接着同学们陆陆续续地走进校门,说“老师、同学早!”我精神饱满大声喊口令:“敬礼!”其他同学接着我的话,说:“同学早!”我们代表了三(1)班中队的面貌,一定要表现棒棒的!

  回到教室,其他岗位上的同学也交流今天值周检查的心得,看到大家对值周工作认真热情,这样的感觉真好!

  时间过得可真快,又到了放学时间,铃声一响,我们礼仪岗的六位同学又跑到校门口做好放学礼仪工作。安全送走了所有的班级,等别的同学也完成了自己岗位上的工作后,我和郭翰元同学又开始整理和记录每个班级的扣分和加分情况。

  完成第一天值周总负责的工作后,我一看手表:五点多了,可我们一点都不觉得累,我心想:明天继续加油干!三(1)班同学们加油!

值周_小学生五年级作文2

  今天下午,我们班选值周生,我赶紧坐好,等待着老师的到来,选值周生。啊!老师终于来了。我高兴极了,心想:肯定有我,我平时表现的那么好,又对班上很负责。可谁知,老师刚走上讲台就说:“我们要留两个班长管班上,就选......”我想:老师肯定会叫陈俐和罗丹奇的。“就叫陈俐和肖潇雨吧!”我惊呆了,心里很难过:为什么我平时表现的那么好都不叫我当?!再看看陈俐,她的脸色难看极的脸色难看极了,我暗自嘀咕:“我表现的比她好,她难过什么?”接下来值周生都报了名字,看着他们那高兴的样子,我不由地脸红了。

  事后,有许多同学都哭了,钟清哭地最响,老师见班里一片哭声,只好说:“大家都别哭了,以后每人都有机会。”一听到这句话,许多同学都不哭了,可钟清还在哭,老师没办法,只好选了他当值周生。

  不过,这句话对我有很大的安慰,下次就下一次吧,反正也有机会。在班里当班长不是一样的吗?

值周_小学生五年级作文3

  经过了半个多月的阴雨天,终于迎来了一个阳光明媚的日子,这也是我们班当上值周队员的第一天。

  今天早上,我迫不及待的穿上校服,系好红领巾。然后像飞一样跑到了学校门口,看了看手表,还好,没迟到。我赶紧走到教室,已经有很多同学到了,我放好书包,一边带着授带,一边快步走向保安室旁边这个位置。过了一会儿,礼仪岗的同学们都陆陆续续的来了。人到齐之后,我一生中最有挑战性的任务来了。

  首先,大家站岗的时候都不能动,这让我们很为难,你们想,要是一只蚊子或者一只苍蝇飞到了我们的脸上,那是多么烦人的事情啊!接着,我们只要发现有同学没戴红领巾的现象时,都要问他们一声:“红领巾呢?”要是他回答在书包里的话,那就要让他戴上去。要是他回答的是没带的话,你就让他回教室,教室里肯定有多余的红领巾,或者向其他同学借一下,放完学,再还给他。最后,同学们都放学了,可是我和值周队长施俞画的工作却没结束,我们俩要把所有的扣分单都收集起来,在大本子上把加分扣分的班级都记上去,然后算好分数。最后我们再去绕一圈,看看还有没有同学没走,彻底检查完后我们才离开学校。

  原本我还以为当值周队员是一件非常简单的事情。没想到第一次当值周队员却如此辛苦。看来,当值周队员真不是一件简单的事情。我将迎接第二天的挑战。

值周_小学生五年级作文4

  “今日老百姓,真呀真高兴。”我成为一名校值日生。

  原来是在上个星期我成为一名值日生,那是一个令人激动的时刻,秦主任来到我们班宣布了全班一起值日,不知是谁带头喊一声“好耶”。我们随声附和,只见秦主任说了一句:“如果不做好,不仅在最后一名减10分,还再值周一次。”顿时全班鸦雀无声。秦主任说:“星期一你们必须早到不准迟到。升旗时必须到你们分管的班,看他们有没有同学没有戴红领巾,没穿校服......。”我回到家心想,当值日生太容易,值日多威风,想说谁就说谁。

  星期一我早早来到学校,我心想肯定没有几人到,一到那里呆若木鸡,只有几人没到,看来他们比我还兴奋呢。我管的班是三(7)班,他们真是无法无天,值日生来了半晌才坐好,一天一扣就是十几分,别的班至少值日生来了要赶快坐好,可他们还在那里交头接耳,所以扣了十几分。我做的挺称职的吧!

  当值日生这几天我感到并不威风,反而很辛苦,值日生不好当。但我懂得肩上有一份责任,协助老师管理学校,使同学们在一个优雅的环境学习,这个星期我很高兴。

值周_小学生五年级作文5

  哈哈,终于轮到我们班管别人班了。彩排的时候,我特别激动,想着:说话的时候要做什么动作呢?

  彩排结束了,要上台了,我很紧张。我想:我会不会做错呢?上台的时候,我看到好几双眼睛在盯着我们看!黑压压的一片人,我的心都要跳出来了!那时我太紧张了,把一个动作给忘了。

  终于下台了,我放松了一口气。我想:终于下来了,好激动哟!

  到了中午,我们班提前吃饭。吃饭的时候我想:吃完饭就可以管别人班吃饭了,好激动。我吃完饭后找了一会儿,找不到六1班,我很紧张,六1班在哪里?六1班在哪里?这时我紧张的心慢慢平静了下来。我想:如果不在食堂会在哪里呢?对了他们自己的教室!结果真的在教室呢!

  到了3点的时候,我们几个人又要下去站岗了。这时我的心情非常疑惑。我心里有好多疑问:为什么下午还要站岗?为什么一天要站两次岗?下午站岗要干什么?到了下面,我疑惑的心情才变成了平常的心情。我也减少了几个疑问,首先要对回家的老师说“老师再见”,其次是不能让家长进来。我想:我们应该是站在外面的,要不然家长会进去的。结果还真的是站在外面的。

值周_小学生五年级作文6

  “铃——”上课了,我看见楼梯口站着神气的值周生:他们说话、上下楼跑不用担心被记录,还可以管管别人……我好想当值周生!我们一进教室,老师就对我们说:“下周由刘芯妍同学来当值周生。”我一听,顿时欣喜若狂。

  老师把值周袖标交给我,我心里美滋滋地想:下周我就可以管别人了……老师安排我到二楼站岗,正好对着窗户。一阵阵冷风吹来,冻得我直打转!哪里温暖一点啊?“红领巾!”可算抓到一个了,正所谓妈妈说的:“有劳必有功!”谁知他像变魔术般地从裤兜里掏出了一条红领巾,我刚才那股神气劲儿顿时灰飞烟灭了……“几年几的?”(下楼跑)“一百年一百的!”他不告诉我,“叫什么名?”“王八蛋!”他还是不告诉我!哼!这一周里,每天都不能出去玩,有些坏小子还不说叫什么名、几年几的.,还要挨冻,还有摄像机看着我……可算值周快过去了,不用再受罪了。我终于体会到当值周生的苦!

值周_小学生五年级作文7

  20xx年5月31日,当听到老师宣布下周的值周中队是我们班时,我的心不由得欣喜万分。更让我开心的是,当日我也被选为值周队员,我的欢喜,到达了极点。

  值周第一天,我早早的来到学校,用最快的速度传好作业。带上小红帽,8点准时到达三年及场地,等待早操铃响起。“叮……”的一声,悦耳的铃声响了,我站在楼梯口,对三年级的讲话和打闹现象做了记录。我体会到了要做一名称职的值周队员,可不是一件轻松的事。那一天,我累得不可开交。

  值周的五天里的确很辛苦,但是,我觉得无比快乐。首先,我感到无比光荣,当小红帽带在头上时让我很自豪。其次,每天都能帮助低年级的小朋友改正错误时,让我很有成就感。低年级的小朋友很顽皮,不由自主地会在走廊里奔跑,我就及时上前制止。有时,他们打架了,可一看见我,他们也会和好如初。看来,我的作用可真不小!

值周_小学生五年级作文8

  这个星期是我们班值周,这是我们三年以来第一次值周,我很开心。

  彩排时,我胆战心惊,就怕说错。我一直在想要是出了一点错就会丢脸的。可是我一定要相信自己可以做到,突然我想起其他班的人也会这样,我就倒吸了一口凉气,好让自己放松心情。

  上台的时候,我看见黑鸦鸦一片,我又想了想,总觉得下面有一大片的人想要吃我,心都提到嗓子眼儿里了。我再次想了想,怕什么?这又不是什么怪兽,又吃不了我,只要我看着大树就没那么可怕了。我照着做了,当我把目光盯着远处那棵大树时果然没有那么可怕了。又过了一会儿,我的心像十五个吊桶打水——七上八下,全身的汗毛都竖起来了。

  终于下台了,我倒吸了一口凉气,感觉比上台时更加轻松了。

  到了中午,我们又要去各班站岗了,那时我还在吃饭,我就心急如焚。我终于吃完了,可是我还是很着急,因为很快时间就要到了。如果时间到了,我就不可以让那些吃饭后跑跳的同学安静下来了,而且这也是对身体有害的事情,所以我就更害怕了。可是当我过去的时候才发现我没有迟到,我欣喜若狂。

  最后我觉得自己有有些地方管理得不够好,我希望自己在最后几天更努力一点。

值周_小学生五年级作文9

  咚……一阵脚步声传入我的耳中,那个人一进门,我们便立刻坐好,你们知道是谁吗?对了,就是我们班的班主任林老师。

  “张玮、诗晴、馨妍、杨怡、吴世庆、徐朝钊等(还有2人哦)去校门口站好,如果有老师的话,诗晴就喊:“立正,敬礼!”然后,你们再一起喊:“老师您好!你们能做到吗? 我们异口同声地说:“能!” 戴美洛、任申铤、陈碧……你们几个去走廊那边扫。”

  等老师报完了,我们便开干了,我们8个跑到楼下,站在校门口那儿,可倒霉的事又发生了,原来啊,时间已经到了,要关校门了,我们垂头丧气地到了林老师那儿。林老师便让我们去帮扫操场的几个同学扫,我心想:“那会累死的!”

  可我们还是去了操场。操场的任务可艰巨了,一条跑道有200米,那6条跑道就有1200米了,再加上中间那巨大的游戏场所。天哪!上天为什么这么对我。一眨眼,到了2点多,我们便上楼上课了。过了一个多小时,放学的时候,老师便又叫我们去扫。40分钟过去了,老师到我们面前,说:“好了,我们走吧!!”

值周_小学生五年级作文10

  经过一周的努力,我当上班长啦!我下决心一定要做好这个班长,让老师同学刮目相看!

  每天,我都会在早自习、自习课上管好纪律,我都会完成老师交给我的任务……尽量做到最好。有读书不认真的,我只需给他(她)一个眼神就OK了。一下课,我便和同学们玩耍说笑,甚至会忘了自己是小班长了。

  有一次下课,一位同学来向我报告一件事情,我正玩得高兴,不禁脱口而出:“你去报告班长去!”弄得那位同学哭笑不得。我猛然想起,也不禁哑然失笑,唉,玩得太入迷了!

  徐老师告诉我们她要出差,让我管好整个班级。这一天,我比以前更加卖力、更加严格了。一天下来,整个班级风平浪静,没出什么乱子。只是陈博奇胆大包天,居然在眼保健操时玩玩具,气煞我也!第二天,在一次自习课上,同学们乱哄哄不肯安静。班长不发威,当我是病猫!我当即走上讲台,大吼一声:“安静!!!”这才摆平了他们。

  当个班长其实也挺累的呀!

  这一周班长,我感觉自己尽到了责任,对自己还是很满意的。同学老师也对我十分满意,这个班长当得还是很成功的!

值周_小学生五年级作文11

  这周是我们504班值周,值周,多么神圣而光荣的工作!我怀着激动的心情走上了我的工作岗位——文明劝导员。

  虽然这个岗位“来的最早,回的最晚。”,但是我十分喜欢,我也会认真完成每一个任务!

  早上,我来的学校,来到校门口,用“火眼金睛”扫视每一位进校门的同学,看他们的红领巾,校帽带了没。“叮铃铃”铃声响了,我们早上的工作结束了,我仍未发现没带的同学,我高兴的想:看来我们学校戴红领巾,校帽的情况还不错么!

  下午,我要做的是拦住单独出校门的同学问明原因后作好记录。啊,一个同学跑过来了!我赶紧拦住他:“单独出校门,有原因吗?”“有……”我没想到这句“单独出校门”我一个下午大概说了十多遍,每次的回答更是五花八门“我抄作文。”“我上厕所。”“我订正试卷。”“我理书包慢。”……唉!

  在值周的过程中,有快乐,有辛苦,也有委屈,但我认为都是值得的,它们都是我美好的回忆。

值周_小学生五年级作文12

  今天是星期一,我起的特别早,因为今天是我第一次值周!以前看着别的值周生佩戴绸带在自己的岗位上工作,心里特别羡慕。今天终于等到机会了,我想象着自己一会站岗的时候的情景,一定很神气。

  一路小跑着来到教室,我小心翼翼的佩戴好绸带,像第一次挂红领巾一样新奇。在紧张和兴奋中,吴老师跟我说我应该去操场上站岗的时候,我才恍然发现原来我站错了岗位,哎呀,真的是太激动了,好尴尬呀。我飞奔着来到自己的岗位上,像解放军叔叔一样精神抖擞的站好。我的任务是操场上执勤,不断地提醒那些特别是顽皮的同学不要追跑打闹,不要玩一些危险的游戏。

  老师告诉我,值周生在执勤的时候,一定要有礼貌,见到老师就要向老师问好,而且一定要管理严格,不能马虎。此时的我眼睛一眨不眨的站着,不敢有丝毫的放松。

  我是一名值周生,我感受到了肩上的责任,虽然辛苦但是心里美滋滋的。今天是一次特别难忘的体验,期待明天的值周。

值周_小学生五年级作文13

  人的一生有数不清的“第一次”。第一次值周又会是什么样的感受呢?酸甜苦辣,又或是怎样的缤纷色彩呢?

  “坚持”是最浓重的一抹亮色。很多时候,坚持会带给你不一样的场景。你是值周生,服务同学是首要职责,你应该更耐心的去关爱他们,不管是阴是晴,是雨是雪,你都要坚守自己的岗位,用心的去关爱着每一位同学,以诚相待,态度决定一切。

  用“微笑”拉近距离,让每一位同学的脑海里都留下你的甜蜜笑容。如果有人做得不够好,你不要吼,如果你微笑着好好说,也许就是以柔克刚春风化雨。扣分是权力但并不是目的,既不扣分,又能纠正小错误,还能给同学留个好印象,何乐而不为!检查也要笑脸相向,得到老师、同学的支持和理解才更可贵。

  当然,值周也会有手足无措的时候。比如,当你碰上一个不会倾听,不善表达的小朋友在破坏学校公务,值周生首先需要保证他的生命安全,同时也要保护好学校公务。到底怎么办,拼劲全力后,值周生也需要得到老师的帮助。

  值周是一件有甜有苦的事情。说它甜,是因为你在不断努力中懂得了责任感,收获了热忱的心。说它苦,是因为有些挫折令你手忙脚乱,仍要去勇敢面对。值周一次,感触多多,收获满满!

值周_小学生五年级作文14

  这周是我们班进行值日。在值日期间,我锻炼了自己的勇气。我负责管理眼保健,要在眼保健操期间去检查他们做的情况,而他们的门一般都是关着的,所以要先把门打开立刻敬礼说:“报告,检查眼保健操。”有的时候,班级很认真地在做眼保健操,我觉得看着很舒服;而有的时候,很多人都在那里乱喊乱叫,整个教室乱成一锅粥,感觉他们很闹腾,管理教室的人怎么喊都喊不应;更乱的时候,他们还会直接冲出教室。这还不算,他们有的时候还会大喊大叫,搞得别的班都不安宁。

  我不仅管理眼保健操,还管理课间追跑。每次他们在跑的时候我总会小声地提醒他们,不要追跑,可能会撞到人的。他们有的听了就慢慢地走,有的听了还是一路向前冲。我实在忍不住了,只好给他们班扣了分。但是有时是一群人,有几个人停下来了,有几个人还在跑,他们会求我不要给他们扣分,真的是把我笑死了,肚子都快破了。但是我是一个值日生啊,大笑可能会不好吧,所以我只好憋在肚子里面。

  我觉得当值日生,不仅要管好别人,还需要管好自己。管好了自己,别人才会心服口服。

值周_小学生五年级作文15

  我有幸成为值周学生,但是这也不好受。为什么?呵呵,因为生活是酸甜苦辣样样具备。大家来看看吧。

  星期一:喜“梦雨。”“到。”你问这是什么活动,哎,不,是我们要去站岗——当值周学生。

  我们欢天喜地地跑下楼,在大梯上整整齐齐地站好,有说不完的高兴。

  星期二:酸“快放学了。”班主任说,“站好,站好。”“丁零零”放学了。我们面对高兴极了的太阳汗水不知觉地爬上了额头。“好热。”同学们用手扇了扇红彤彤的脸蛋,“可以走了!”真是讨厌的值周工作。

  星期三:甜我站在大梯上,一名家长迎面而来,来者“气势凶凶”不好惹。但我望望周围同学,唉,只有硬着头走到她面前,做一个队礼,说:“家长不能入校。”她楞了一下,自言自语地说:“算了,我也没要紧事。”事过,老师表扬了我,我心里呀……星期四:苦咦?老师说什么,什么?我们去冲厕所!果然,第二节下课,同学们叫苦连天:“唉,又去闻香香。”最残的就是程慰一组了,冲口坏了,用手提水!呵呵~~那我们还是满幸运的嘛。

  星期五:无一天都下雨,能有什么呀!无聊也,无聊也。

  星期六:略星期日:略怎样,羡慕我们吗?

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