难忘的实验 实验作文600字

时间:2021-04-27 13:27:13 作文写作 我要投稿

难忘的实验 实验作文600字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的难忘的实验 实验作文600字,欢迎阅读与收藏。

难忘的实验 实验作文600字

难忘的实验 实验作文600字1

  我真想上科学课,我们已经一个学期都没有上科学课了,我多么怀念以前在科学课上和同学们一起做实验的时光啊!对了,说起实验,让我想起了三年级的时候,做的一次有趣的实验。

  实验的材料中有一样是深紫色的颗粒,装在一个白色的罐子里,因为它的名字有点长,不好记,所以我记不清楚它叫什么了。那时,我是科学组长,所以我先走上了讲台,把筷子插进装着那些紫色颗粒的罐子中,当我把筷子拿出来时,筷子上沾了一点儿紫色颗粒。然后我回到座位上,把那根筷子放进清水中,只见那几粒紫色颗粒迅速离开了筷子,来到了水面上。到了水面上以后,原本只有一粒沙尘般细小的紫色颗粒越来越大,越来越大,已经有芝麻那么大了。接着,那几粒紫色颗粒正在慢慢的下沉,它们下沉的时候,都会有一道浅色的“彩带”,多像仙女在烟雾迷蒙的天空中向下飘着,彩带飘拂时的情景,十分的美丽。渐渐地,那几粒紫色的颗粒沉入水底,身体在慢慢的变大,颜色也在慢慢的变深。我已经迫不及待的想看到它们被溶解的样子了。于是,我用筷子在水里飞快地搅拌了几下,那几粒深紫色的颗粒已经消失的无影无踪了,那杯清水也变成了淡紫色,深紫色,最后变成了葡萄汁的颜色。虽然没有葡萄那样诱人的香味,但那杯紫色的水却十分美丽。这真令我十分的惊讶,那么一点点儿紫色小颗粒,竟然能变成如此美丽的一杯水,真的是既神奇,又有趣!

  这些实验虽然很平常,但我却认为十分的有趣,也是十分的吸引我。虽然这只是一次小小的实验,却也是令我难忘的一次实验。

难忘的实验 实验作文600字2

  在我们的一生中,一定会做很多的实验。从小学到初中所做的实验中,最令我难忘的还是进入中学第一次做的实验。

  那一次我们的杨老师为了让我们更加走近科学、了解科学,就给我们班的同学布置了一项科学实践作业,接下来就让我来给大家说说吧!

  我们要做的这个小实验是关于淡水与盐水的。老师说,等我们完成实验后,再自己从网上查找其中的奥妙。

  开始做实验了,我把事先准备好的材料——一个玻璃杯、一个鸡蛋、一袋盐、一些水和一根筷子放在桌子上。首先,我将适量的水倒入玻璃杯里,然后将鸡蛋小心翼翼地放入水中,鸡蛋一下子就死死地沉睡在了杯底。当然了,现在我的实验还没有完成。我从水里将鸡蛋取出,放在水杯旁边,又拿出准备好的那一袋盐,撕开个口,将洁白如雪的盐倒入水中。然后拿起筷子,将盐和水搅拌均匀,最后又将鸡蛋放入盐水中。没想到,这次这个鸡蛋竟没有死死地沉睡在杯底,而是慢慢地游出了水面。啊,真是太神奇了!我开心地去问爸爸,为什么鸡蛋在淡水中浮不起来,而在盐水中能浮起来。爸爸说得也不是很清楚,于是爸爸他就带着我一起来到电脑前,查询起来……

  在网上,我们找到了原因。原来是因为盐的密度比水的大,盐溶解在淡水中后,盐水的密度就比淡水的密度大,而浮力的大小又与液体的密度成比例,所以盐水的浮力就大了,因而让鸡蛋浮出了水面。

  通过这次的实践,我明白了盐水和淡水中所蕴藏的科学知识,也更让我明白了我们生活中处处都蕴藏着科学道理。只要我们大家用心观察,善于研究,就一定会有新的发现。

  这可真是让我难忘的一次小实验。

难忘的实验 实验作文600字3

  每当看到妈妈缝衣服时用的那小小的绣花针时,我心头总会浮起那件事。那是一个下午,我为了准备明天一次别开生面的实验课,仍在重复做着实验

  ——针浮在水面。我做了许多次实验,已经胸有成竹,准备明天在同学们面前露一手。

  第二天,期待已久的实验课终于来了。前面两位同学表演的“鸡蛋浮在水面”和“筷子提米”,都成功了,他们动作干净利索,赢得大家一片掌声。终于轮到我做实验了。我急匆匆地走上台,先向大家介绍了我的实验课题,再开始做实验。不知怎么,我面对大家那好奇的目光,心跳一下子加快了,好像随时都会从胸口蹦出来一样。老师似乎看出了我的心思,轻轻地对我说:“别紧张。”我只好强定心神,开始了我的实验。我小心翼翼地把一碗水捧到讲台上,连忙取出绣花针,也许是因为太紧张缘故,我的手不自禁地发抖,一个不小心,竟将针掉在了地上。细如牛毛的'绣花针找起来也不好找,我只好又取出一根针。我把它在蜡烛上一滚,让它全身沾满了蜡油后,就迫不及待地往水里放,针刚一脱手,就急速地沉了下去。实验失败了!我忽然想起在拿绣花针时手上的水没擦干净,针上有水,根本粘不上蜡油,针肯定会沉下去。我连忙把针从水里捞起来,捞针的时候,因为手不停地颤抖把水溅了一讲台。看着身旁的老师紧锁的眉头,我的脸颊顿时红得跟苹果似的,赶忙拿起纸张去擦讲台上的水。这时我想起了妈妈说过的话:“你要记住,越是紧张时刻,越不能乱,要觉着冷静地去面对。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”我平静心态,深吸一口气,把手擦干后,重新把针涂上蜡油,再放入水中,只见针就像一艘又平又稳的小船在水面上漂来漂去,怎么也不沉下去。同学们纷纷向我投来惊奇的目光,老师也向我投来了赞赏的目光,我忍俊不禁得微笑起来。

  通过这次实验,我开始渐渐懂得了做任何事情(当然包括学习啰),都要一丝不苟地用心去做,不放过任何一个程序,不忽视任何一个细节,才能获得最终的成功。

难忘的实验 实验作文600字4

  我很喜欢科学。所以,我做过许多实验,其中我最喜欢“无字字条”实验。

  那是一天的中午,妈妈拿着两张“空白纸条”走了过来,对我说:“你看看这两张纸有什么奥秘!”我拿着这两张纸条左瞧瞧,又看看,又对着阳光看了一看,实在看不出这张纸有什么不同之处。它根本就是两张纸,没有什么稀奇古怪之处。

  妈妈看见了,拿了一根毛笔,又拿来一瓶碘酒。见到妈妈这举动,我更加不理解了。难道这两张纸,还有什么不为人知的秘密?只见妈妈打开碘酒瓶子,拿毛笔蘸了一下,然后拿起那两张“空白纸条”画了几下,顿时,奇迹出现了。原来,用毛笔划过的地方竟缓慢的浮现出了字迹!我大吃一惊,这是变魔术吗?这字是什么时候写上去的?为什么我刚才怎么检查也没发现……

  见我百思不得其解,妈妈说话了:“用淀粉和碘酒和在一起,再写字,看看有什么发现。”难道“无字之谜”就是这样做出来的吗?怀着这种好奇心。我按照妈妈的方法做了起来。

  我找来一个纸杯,在里面倒了一点碘酒,又放了一些淀粉,搅合在了一起。咦?听妈妈说,应该形成面糊糊的形状啊?可为什么我的不是?可能是碘酒太少了吧!于是,我又添加了一点碘酒,还是不行,那再加点淀粉吧……

  第一次失败了,可我并不气馁,因为有了“大将”——妈妈在场呢!我听着妈妈的话,适量的倒了一点碘酒,又加了一点淀粉。我搅了一会,终于使它形成面糊糊的状态了。我用毛笔蘸了一下,又在一张准备好的纸上写了“妈妈,我爱你”几个字。不一会儿,我写的字又消失了,就和没写过一样。“无字字条”把自己伪装成了普通字条。之后,我再蘸上碘酒,划了几下。真的,我写的字又出现!我成功了!我成功了!我做成“无字字条”了!我高兴地欢呼起来!

  听妈妈说,这是因为碘酒和淀粉中有几种物质混合在了一起,形成了奇妙的现象。

  看来我的知识还很少呢。我以后一定要多做实验,获得更多的知识!

难忘的实验 实验作文600字5

  “科学不论现在和过去,是对一切事物存在的观察预见,虽然是渐进的,然而它是对即将发生事物的认识。”每当听到这句名言,我都会想起那次难忘的实验。

  记得那天放学后,我早早地完成了作业,立刻捧起一本刚买的《奇妙的溶解战术》,津津有味地看了起来。看着书中一个个生动形象的实验小故事:一勺食盐溶入香喷喷的菜肴;当热水冲开杯中的冰糖……抓住了我的身心,我决定亲手去做一做。

  我按照书里说的准备了做实验的工具:三个透明杯子,同等质量的盐、清洗干净的沙子、面粉,一把勺子,一根筷子。

  实验开始了,我先在三个透明杯子中分别倒入100ml的清水,用勺子分别将同等质量的食盐、沙子、面粉,分别放入三个杯子中,用筷子按顺时针方向进行搅拌。搅拌后,静置了一会儿,我仔细地观察着三个透明的杯子。装有盐的杯子里已经看不到盐了;一个杯子里明显可以看到沉在水底的沙子;另一个杯子里的水变成了白色,甚至水里还漂浮着一块块很小的面粉粒,在杯子的底部也沉淀着很多碎碎的面粉。

  我好奇的用手指轻轻地沾了沾装有盐的透明杯子,放在嘴里吮了吮,发现水是咸的。原来像食盐那样,在水中变成极小的肉眼看不见的微粒,均匀的分散在水里,不会自行沉降下来,这种现象叫做溶解。像沙子在水中那样,无论怎样搅拌,仍然没有变化,这种现象叫做不溶解。而面粉基本上是不溶于水的,它只是和水形成了混合溶液。

  难忘那次实验,因为只有通过实验观察物理事实,才能真正理解和掌握知识。

难忘的实验 实验作文600字6

  今天晚上,爸爸对我和姐姐说:“孩子们!快过来!我们来做一个科学小实验吧!”我们高兴极了。

  只见爸爸拿出一颗鸡蛋和一包盐,然后端出两盆清水,我和姐姐看了,感到十分纳闷,就问爸爸:“爸爸,我们要做什么科学小实验呢?”爸爸故意卖关子,说:“等一下你们就知道了。”一切准备就绪,这时,爸爸问道:“如果把鸡蛋放入水中,鸡蛋是浮上来还是沉下去呢?”我听了,马上答道:“鸡蛋会沉下去!”可姐姐却说:“不对不对!鸡蛋应该会浮上来。”我们俩谁也说服不了谁,于是爸爸就叫我把鸡蛋放进水中,看一看是沉还是浮。

  我拿起鸡蛋,轻轻地把它放入水中,只见鸡蛋慢慢地沉入水底,然后一动不动,像睡着了似的。我高兴极了,因为我答对了。而姐姐失望地站在一旁,这时,爸爸又问道:“如果把鸡蛋放入盐水中,又会有什么样的变化呢?让我们来看一下吧!”说完,我再次把鸡蛋放入水中,接着爸爸把盐撒进水中,然后拿筷子不停地搅拌,直到盐完全融化在水中为止。这时奇迹发生了,只见鸡蛋像一个调皮的小精灵,悄悄地从水中露出头来,然后彻底浮上来了。我们感到万分惊奇,鸡蛋放入清水中会沉下去,而放入盐水中,会浮上来,这又是为什么呢?我和姐姐百思不得其解。爸爸告诉我们因为水的密度小于鸡蛋的密度,所以鸡蛋会沉下去,而盐水的密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋会浮上来。

  通过这次科学小实验,让我明白了:生活中有许许多多的科学奥秘,只要我们仔细观察,认真动手去做,一定会有很大的收获。

难忘的实验 实验作文600字7

  从小学到现在,我只上过几次实验课,其中最令我难忘的一次实验是---烧手帕。

  那是一个星期一,我们第二节上科学课,科学老师拿着实验用品箱走进了教室,对我们说:“今天我们做一个实验,叫烧手帕。”一听说做实验,顿时,同学们都欢呼起来,手舞足蹈的,这时,我对同桌说:“为什么要烧手帕,多可惜呀!”同桌说:“看看就知道了。”我怀着这个问题看起了实验。

  老师拿出了一个小瓶,我知道这是酒精灯,接着,老师又拿出了一个高高的烧杯,还拿出了镊子,酒精和一个小手帕。开始做实验了,老师首先点燃了酒精灯,蓝色的火焰烧了起来,同学们立刻都围了过去,兴高采烈地看着。接着,老师拿镊子夹住手帕,放入水中浸泡了一会儿,又蘸了蘸酒精,放到酒精灯上烧了起来,同学们有些害怕了,我也在想手帕会不会烧起来呢?只见手帕着了起来,手帕被蓝色的火焰团团包围,同学们都有些惊慌失措,我的心也紧张得怦怦直跳。慢慢地,火熄灭了,可令我们感到惊奇的是,手帕却完好无损,我们都用惊讶的目光看着老师,我站起来,好奇地问老师:“为什么手帕会完好无损呢?”老师微笑着说:“请同学们想一想,这是怎么回事呢?”我们班的“小快嘴”抢先说:“因为手帕蘸过水。”老师说:“谁还能补充?”没有人回答,老师为我们解密道“手帕先蘸了水,而后又蘸了酒精,利用水能灭火的原理,所以,燃烧的是酒精不是手帕。”我们一听恍然大悟。

  这时下课铃响了,这节实验课虽然结束了,但却令我很难忘,因为我明白了一个道理:只有勇于实践,才能得到更多的知识。

难忘的实验 实验作文600字8

  我参加过的实验很多,但令我最难忘的是那次捏鸡蛋的实验。

  叮零零,上课了。徐老师端着一个碗走进教室。我奇怪,徐老师怎么端着个碗来上课呀?只见老师从碗里拿出一个鸡蛋高高举起说:“今天,我们一起来做个实验——捏鸡蛋。”我听了心想:哈哈,捏鸡蛋,不费吹灰之力的事。老师说:“谁来试试?”我们高举小手跃跃欲试。老师目光扫了一下教室说:“先请班里娇小的徐诗涵”。我想:她虽然娇小但捏一个小小的鸡蛋还是没问题的。

  只见徐诗涵信心十足地把鸡蛋放在手心里,使出九牛二虎之力捏,可是鸡蛋毫发无损。同学们都静静的在观看着。她或许不相信自己,连一个小小的鸡蛋居然都捏不破。所以她又试了试,可是鸡蛋依然没有破。她只好摇摇头把鸡蛋递给老师。

  同学们见状纷纷举手高喊:“我来,我来!”“看来小徐的力气太小了,请个大力士来。”老师话音刚落,“吾逸萱,吾逸萱!”没想到同学们都推荐我。嘿嘿,我肯定能把鸡蛋捏破。我边想边走到老师跟前。我信心百倍的接过老师手中的鸡蛋,咬紧牙关,使出吃奶的力气捏,但是这鸡蛋不管我怎么捏都安然无恙。我像泄了气的皮球下场。

  好多同学都试了试。但谁都拿这个小小的鸡蛋没办法。怪哉!大家议论纷纷。“这鸡蛋是铁做的。”“要么是里头装了石头或沙子。”“肯定是真的鸡蛋。”徐老师边肯定地否定同学的猜测,边拿起鸡蛋,在碗沿上一敲,双手一掰,蛋清蛋黄流进了碗里。同学们都惊叹:鸡蛋怎么捏不破啊?

  徐老师拍了拍手示意大家安静,说:“因为鸡蛋是圆的,圆形的蛋壳能把你的力量分散,所以你们怎么也捏不破啦。”“看来不能小看鸡蛋啊”我大声地感叹道。同学们个个点头赞同。

  这次实验真令我难忘!

难忘的实验 实验作文600字9

  尝试,可能失败,但总能让我们有所发现,有所感悟。那是一次不太成功的尝试,但却使我增加了知识,那一刻令我难以忘怀。

  在上学期我四年级的时候,市里举行了一次“科技大赛”。科技老师决定让我和同班二位同学一起去参赛。科技老师说:“我们参加的项目是摔鸡蛋,比赛规则是要把两个鸡蛋放入一个容器里,从二楼摔下去不能破碎,不可以使用塑料。”我们说:“给鸡蛋装入用纸箱做成的箱子。”老师说:“不行的,那里面不安装一个固定鸡蛋的装置,掉下去鸡蛋一定会摔碎的。”这个问题应该怎么样来解决呢,我们百思不得其解,还是束手无策。第二天,我们垂头丧气地来到了科技室,让我们惊讶的是老师解决了这个问题。原来,老师用丝袜把鸡蛋套住,并用牙签把它固定住,啊,老师的这个办法可真妙!

  比赛之日终于到了,我们来到了比赛的场地,按照要求我们走进二楼的教室等着。不一会儿,就轮到了我们。我们三个人一起在窗户前站好,双手紧紧地端住箱子,屏住呼吸,我心里暗暗地祈祷着……裁判一声令下,我随即松开双手,箱子自由落下,我的心都提到嗓子眼儿了,扑通扑通地跳着,看着箱子平稳落地,我不由得大叫:“太棒了!成功了!”等在下面的老师打开箱子检查,随着“啊”的一声,我们的希望破灭了,鸡蛋碎了!怎么会是这样呢?我们仔细检查了箱子,结果发现,它正好落在一个尖尖的石头上,小石头磕碎了我们的鸡蛋,这真是太不幸,太意外了!

  虽然,我们的实验最终以不可预见的突发事件而宣告失败,但我们更看重的是比赛的准备过程和团队的协作。它激发了我们对科学热爱和兴趣。

难忘的实验 实验作文600字10

  俗话说:实践出真知,只有通过自己动手后得出的结论才更加的真实。不仅如此,动手实验还更能巩固知识。今天我就动手做了一个有趣的实验。

  我做的实验是:鸡蛋在水中浮起来了。我准备的材料有:一个透明杯、一个鸡蛋、一根筷子,一袋营养盐。

  开始实验了,我先盛了一大杯水,把鸡蛋轻轻地放进杯里,只见沉入杯底的鸡蛋慢慢静止下来。我加了一大勺营养盐,并用筷子搅动一下,鸡蛋并没有任何变化,它像一条不愿离开海底的鱼,贴着杯底丝毫也没有要动的意思。我立刻去问原因,读高中的哥哥回答道:“等到盐完全溶解的时候,看看鸡蛋会不会上升,要不你再加点盐进去,再搅拌,再看情况吧。”我照哥哥说的加了第二勺盐,果然如哥哥所料,过了一会儿,鸡蛋升上了一点,我喜出望外地叫道:“哥哥,哥哥,浮起来一点了。可是它还会不会浮上水面呢?”哥哥神秘地向我挑了一下眉毛,那你再多加点盐试试看,会有什么现象出现呢?我又往杯子里放入一勺营养盐,搅拌了一会,等营养盐完全溶解之后,鸡蛋慢慢上升,鸡蛋浮在离杯子口还有一小点距离的位置了;我接着又往杯子里加盐,一边加盐一边搅动,鸡蛋最终浮上了水面。

  我高兴地大喊:“哥哥,鸡蛋完全浮上来了,这是为什么呀?”哥哥不动声色地示意我上网查查资料,我急忙打开电脑一搜索:如果鸡蛋的密度大于盐水的密度,鸡蛋就会下沉;如果鸡蛋的密度等于盐水的密度,鸡蛋就会浮在中间;如果鸡蛋的密度小于盐水的密度,鸡蛋就会浮出水面。原来这是科学道理呀。

  通过这次实验我懂得了:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有当自己亲自去验证,懂得的才会更多,记忆才会更深!

难忘的实验 实验作文600字11

  “叮铃铃!”上课铃响了,科学老师大步流星地走进教室,我们早就在那里等候,一双双大眼睛紧紧盯着她手里拿着的那一筐东西,她走上讲台,认真而严肃地给我们说了一下操作程序,然后就开始发实验材料了。

  我在座位上跃跃欲试,迫不及待地想开始实验。我三步并两步地走到讲台前,发现领到手的材料和前几次的一样,瞬间我心里刚亮起的一盏灯就熄灭了。又是这几样,当我有点失望地把实验材料放在我们组的桌子上时,有人突然大叫一声:“哇!这是什么?”我赶紧伸头过去看,心想:是什么呢?之前没见过啊?同学们也七嘴八舌地争论起来。

  刚刚一直没说话的老师这时宣布实验开始。我小心翼翼地拿着装紫色水的杯子,听到有人说这紫色的水是高锰酸钾,有腐蚀性,我心里一下子紧张起来,感觉身体像被什么给裹住,手都不灵活了。尽管这样,我还是尽力让自己保持冷静,拿着高锰酸钾溶液的杯子,一点点靠近烧杯,心里默念着:“不要倒太多,不要倒太多,千万不要洒出来。”我抿着嘴绷着眉秉着呼吸,眼睛紧紧地盯着杯子,慢慢地开始倒溶液,旁边一双双的眼睛也紧盯着我。

  有人等不及了,突然大喊一声:“黄浩峻你倒好了没?”惊得我手一滑,一整杯溶液一下子全倒在了烧杯中。只见高锰酸钾溶液在水中快速地往下沉,沉到杯底后又往上浮,像一条条活泼的小金鱼在水里画出一道道波浪。这时有人拿着玻璃棒,在水里搅了搅,水立刻变成了深紫色,还有人说:“好有趣啊!”话音未落,只见水一点点变成了黑色。他们搅动得越来越快,我大声说:“颜色都变得这么深了,你们还要继续搅吗?”

  同学们一脸茫然说:“那怎么办啊?”我想了想说:“既然这样就加点水试试吧?”我拿起杯子飞奔到水池旁边,加了半杯水,回来说:“来,继续搅!”在我们的努力下,水渐渐重新变透明了。实验很成功,我高兴得跳起来!

难忘的实验 实验作文600字12

  去年暑假,我偶尔在书上看到,如果把一个玻璃瓶放进冰箱冻一阵子后取出,拿走瓶盖,瓶口放上一枚湿漉漉的硬币,硬币会跳动起来。会吗?我半信半疑,决定做个实验。

  我找出一个空空的玻璃瓶,拧开瓶盖,又取出一枚一元硬币。把瓶子放进冰箱,然后把硬币放进水里,好了,现在只要等一会儿取出瓶子了。

  我在冰箱边走来走去,焦急地等待着。我等啊等,等啊等……不知道过了多久,我想时间应该差不多了,便打开冰箱门,顿时,一片寒气迎面而来,我连忙取出那个会被冻得冰凉凉地玻璃瓶,双手拿着瓶子,此时,我心里紧张而又激动,三步并作两步冲到桌前,把瓶子放在桌上,又一个箭步把硬币从水中取出,像宝贝一样小心翼翼地用颤抖的双手把硬币捧在手心,回到桌前,把那枚湿漉漉的硬币,轻轻地放到瓶口上。

  我用双手放在瓶子两侧,大气都不敢出,眼睛聚精会神地盯着硬币,生怕漏下一个细节。会跳吗?会吗?会吗?眼看心中的疑团即将揭晓,我不禁有点兴奋。正在怀疑之时,只听“砰砰砰”的一声,硬币在瓶口上“翩翩起舞”了。我激动万分,我的科学验证终于成功了。兴奋之余,又有一个疑问在我脑海里浮现:硬币为什么会“跳舞”呢?

  我便上网查找,“功夫不负有心人”,原来,当我们打开冰冻后的玻璃瓶后,瓶内的空气受热膨胀,其中一部分气体会被挤出瓶子。被挤出瓶子的气体碰上了硬币,与它发生碰撞,于是,硬币就会在瓶口“跳舞”了,我看完之后恍然大悟,明白了原因。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”以后,我还要把这颗好奇心保持下去,让它像那枚硬币一样,永远“砰砰”作响。

难忘的实验 实验作文600字13

  人的一生就是进行尝试,尝试得越多,生活就越美好。

  ——爱默生

  创新改变了世界,正如大文豪鲁迅先生说过的:“第一次吃螃蟹的人是很可值得佩服的,不是勇士谁敢去吃它呢?”是啊,如果实践出真知,凡事都需要大胆地去试验,去尝试。

  小学五年级的时光,宛如弹指一挥间,转瞬即逝,在这五年的时间里,我所做过的实验如天上的繁星不可计数,但令我最为难忘的,却是那次实验——

  那是我上四年级那年寒假的一天,我回到老家,与善于科学探索的表哥一起做起了太阳光的聚集实验。

  我们共同准备好实验的工具——一张白纸、一把刻度尺、一盒火柴、一个凸透镜和一个凹透镜,就乐呵呵地走向一块有阳光的空地,三下五除二地清理好空地上的杂草,拿出材料想“大干一场”。

  我和表哥一起蹲在阳光底下,先拿出一个凸透镜正对着直射的阳光,再把白纸平放在它另一侧的地上,一直改变凸透镜与白纸的距离,直到纸上的光斑变到最小、最亮,表哥兴奋地叫到:“这个光斑就是焦点!”“没错,这个是它们的焦点!”我指着焦点附和着,接着,我们用直尺测量焦点到凸透镜的距离,焦距为7厘米。紧接着,我们又换了一个凹透镜,可是无论怎么改变距离,都不能在纸上得到哪怕是很小很亮的光斑,只有一个比透镜还要大的点,由此,可以看出凹透镜对光有散发作用。

  好了,第一个实验已经完成了,接下来做的是另一个更加有趣的实验——我取出了一根火柴,把它放在地上,让表哥用双手死死地握住火柴柄,我拿起凸透镜,认真地在火柴头上寻找起了焦点,费了好大一番功夫才将太阳光中的焦点聚集在火柴头上,我的心不禁如同十五个吊桶打水——七上八下,大约过了三秒,火柴终于燃烧起来,“嘢,我们又成功了!”我心里比吃了蜜还甜,和表哥不约而同地击掌称快……

  的确,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。今后,我们在学习的路上一定要好学多问肯钻研,将它运用到生活上去,长大之后才能为祖国献上自己的一点微薄之力!

难忘的实验 实验作文600字14

  一个午后,阳光懒洋洋地撒在大地上,鸟儿在婉转地啼鸣着,景色动人。而我却闲得有些发慌,当我正在发呆时,爸爸叫住了我:"儿子,过来,我们做个实验吧!""好!"我正求之不得,连忙跑过去一看,爸爸已经准备好了一杯肥皂水,还有一根吹泡泡的管子,咦?这和做实验有啥关系呢?我有点百思不得其解。

  "看好了。"只见爸爸吹了个肥皂泡,我一碰便破了,可爸爸却把它稳稳地托在了掌心。我看得目瞪口呆,连忙看了看爸爸的手,上面涂满了肥皂水,我恍然大悟,也往手上涂了点儿,再试一次,果真就被我托在了手心;接着,爸爸又戴上了个棉布手套,我学聪明了,也戴上了手套,准备就绪,爸爸又吹出了个泡泡,那泡泡立刻就像一个富有生命力的小精灵,在爸爸的手掌上欢快地弹跳起来,像是在演着一曲优美的舞蹈,我看得如痴如醉,自己也迫不及待地试了起来,那情形果真一模一样,可好玩了!

  "你知道为什么会产生这种现象吗?"爸爸发问了,于是我陷入了沉思:为什么手上涂了肥皂水就能将泡泡托在手上呢?这个问题还相对简单,因为肥皂泡和肥皂水是相同的物质,但为什么戴上手套泡泡便会弹跳呢?问题来了,我的眉头紧锁,一手支着头,一手我指甲弹着桌子。糟了,想不出来,我焦急万分,这时,爸爸那熟悉的话语在耳边响起:"肥皂泡是由什么构成的呢?""对了!肥皂泡是由水的表面张力组成,手套是由许多细小的纤维组成,纤维不会影响水的表面张力,因此泡泡就能在手套上弹跳。"问题迎刃而解了,我的心中充满了成功的喜悦与自豪。

  这次的实验令我难忘,我不仅收获了许多知识,也懂得了再微不足道的事物,只要去发现,去实验,也能收获很多奥妙哦!

难忘的实验 实验作文600字15

  叮当!叮当!上课铃声在欢声笑语的校园中尽情回荡。科学老师漫着小巧的步伐,温柔地走入教室,她真像窈窕淑女呀。老师走上讲台,和颜悦色的缓缓说道:“同学们好,今天我们要做的实验名叫溶解。"同学们和我把脸使劲地往讲台前拼命的凑来凑去,大家纷纷在台下细细的小声议论,这个实验将来究竟会怎么做?

  当科学课代表把实验材料发在我手中的时候,我立刻在心里想:“这个实验一定简单。"材料有:一个写着标准刻度并透明光滑的玻璃杯、一根30厘米长的玻璃棒、一小瓶食盐和一只白色的勺子。

  我先用玻璃杯接了10度的凉水,再轻轻加了一平勺食盐,然后用玻璃棒狂暴的搅拌,把食盐搅拌得浓厚起来,像蒙上了一层神秘而又轻柔的面纱,让我不时的想起盘古开天地的一句话:“阳轻为天,阴浊为地。"这时我的手一不小心紧张的颤动了一下,手中的食盐又倒进去了一平勺!可是,玻璃杯中的食盐还没有溶解呢!我立马觉得头顶上下起了瓢泼大雨,感觉整个人都已经要崩塌了。这时我们这组的组长王一朵走了过来,有点严肃又有点愤怒的大喊:“怎么做的你?这么简单的实验都不会做!我看你可不要丢我们这组的脸!”我心里有些难过,又有些气愤,但更内疚。”我嘟着嘴,心想:“我一定要做好给你看。”

  突然我想出一个好主意---多加一点儿水。我比以前更小心的拧开水龙头,让水一滴一滴流进玻璃杯里。我也不像以前狂暴的搅拌了,而是柔柔的和匀,感受做实验的快乐,就这样耐心的搅拌,随着水的增多,食盐慢慢地都溶解了,实验终于成功了。

  实验让我们拥有了耐心的体验,得到了不一样的启示,这些启示让我们体会到了快乐和喜悦。

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