下 课 了

时间:2021-05-07 14:06:25 作文写作 我要投稿

下 课 了

下 课 了1

  “叮铃铃,叮铃铃”。轻松的下课铃刚响,同学们就争先恐后地冲出教室。我们的课间十分钟开始了!

  女生们几个人一组,跳起了皮筋,两个人撑着皮筋,其他人排好队,在皮筋之间轻盈地来回跳动着,像一个个小精灵在两根末法棒之间飞舞,玩得不亦乐乎。

  我们男生也是校园的明星呢!瞧,男生们在玩单腿抓人的游戏。分好组,两位主将就以“石头剪子布”定“抓方”和“跑方”。定好后,跑的一方立即跳到游戏场内,四处跑动躲避对方的抓捕。“单腿抓”的一方也不甘示弱,两个人分别从不同的方向前后包抄,实施两面夹击战术、仿佛没有人能逃出他们的手掌心。

  看!我们的主将郑汀岳机警地望着两个敌人,一次次从容地从两人中间和两侧冲出对方的“两点一心”的包围圈,高昂着头,一副得意的样子,心想:无论你们如何抓我,我都能逃掉,让你们扑个空。对方主将王文彬明显着急了。他带着小个子的柏天豪亲临前线。他们配合的非常默契,王文彬快速地追着我们组的洪淞,把他追到了一个角落里,洪淞正想从左面冲出去,但是柏天豪迅速跳上来,抓住了洪淞,他只能垂头丧气离场了。

  “叮咚,叮咚”。上课铃响了起来。虽然马上要进入学习环节,但是下课十分钟的快乐景象仍保留在我们的脑海里。

下 课 了2

  随着一阵美妙的音乐声,终于下课了!我和小伙伴兴高采烈地奔向操场。

  这时,操场上已经有好多人了。他们有的在跳绳,有的在踢键子,还有的在玩老鹰捉小鸡……一片热闹的情景。到底玩什么呢?大家七嘴八舌地说:“比跑步。”“跳绳。”“画鼻子。”想法真是五花八门。这时赵振提议说:“我们玩沙包吧。”我想了想也说:“我们把沙包当篮球来投,好不好?”“OK!”大家异口同声地说。

  开始拼组了,我真希望和最厉害的黄先国分在一组啊!呀,我和黄先国真得分到了一组,我心花怒放,就好像胜利就在眼前了。

  游戏开始了。我发现李瑞手中的沙包要扔出去的样子。果然,李瑞一边扔一边说:“宋涛,快接住。”结果一失手,手中的沙包飞出老远,远离了宋涛,却就在我的身旁。我赶忙把沙包捡起,扔向黄先国。黄先国猛地一跳,接住了沙包,然后一纵身,沙包一扔就进了篮筐里。耶!我们进一分了!我心里想:黄先国,你真行!

  正好,上课铃响了,但是我们还沉浸在欢声笑语之中。

  今天的课间十分钟真热闹呀!

下 课 了3

  “叮铃铃”,下课铃声响了起来,老师们走出教室,同学们像解开了封印的小怪兽,顿时教室里欢声笑语。

  只见有一位同学站到黑板前手拿着黑板擦,对着黑板“唰唰唰”地擦了起来。还有同学在一起唱了歌,他这一唱,引来了许多同学和他一起合唱,有位同学实在太开心,竟跳起了舞,女生见了都哈哈地笑了起来。还有女生“叽里呱啦”地说起了悄悄话,我走近一听,才听见他们说:“这群男生有病吧!竟然大合唱。”还有人说:“这群男生上音乐课不唱,下课却唱了起来。”

  离上课只有五分钟的时候,同学们听到“乒乒乓乓”的一声响,同学们都跑了过去,围起了那位同学,原来他的文具盒掉到了地上。同学们都散开,因为这件事和他们一点关系都没有。

  离上课还有一分钟,又有一位同学大叫起来,原来他看见了从远处走来到语文老师,同学们立刻回到自己的座位上,等待老师的到来。这时一位同学说:“现在与下课差别也太大了吧!”同学们听了都哄堂大笑起来。

  上课了,同学们听得格外认真,一个人都没有开小差。

下 课 了4

  同学们,你们还记得吗?在那个灰蒙蒙的傍晚,快乐下课时。我们两个班级的几个女生一起下楼玩游戏。玩什么我差不多忘光了。但“姥姥几点钟”我仍记脑海。一个人站在里面。其余的围成一个圈。围成圈的同学喊道:“姥姥几点钟。”站在里面的说:“1点钟,2点钟、、、、、、。”一直到10点钟。围着的同学就赶紧跑,不让姥姥抓到,要是抓到,下一局她就成了姥姥。

  还有“小猫钓鱼”。我们本来玩一种跨的游戏。有一位同学提议出来玩“小猫钓鱼”玩的同学一个个喊好。我们先红花牌。就手心、手背。几个人一起出。出手心的人少,就退出。剩下的在先红花牌,直到最好只有两个人,在石头剪刀布。输的当小猫。小猫说几步,小鱼就要跨几步。如果小猫说跨5步。小鱼就必须跨5步,但小猫不能跨5步,只能跨4步。这是游戏规则。等跨完后。小猫说“小猫”,小鱼就要说“钓鱼”,如果小鱼不说,就不呢能个逃回家了。说了“钓鱼”就马上要单只脚跳回去,如果不跳,就要被小猫捉住哦!小猫捉住几个获胜品,那几个获胜品就要当小猫了。小猫只能有一个。只有一个就那个人下一局但小猫,两个人就石头剪刀布。三个人或3人以上红花牌。

  这些都是我1年级常玩的。现在一玩,学习的`压力减轻,身体好舒服。我很少有的笑,现在也挂起来。而且现在我觉得现在似乎在读1年级,让我感受童年的欢乐。

下 课 了5

  听到了下课的钟声响了,听起来像是天使在呼唤着我们,我就不想再听老师继续讲课,每个人的心情变得很不开心,希望赶快下课,如果我不能下课,我就会感到很沮丧,想要把老师变不见。

  下课时,我会去跟同学到操场上玩鬼捉人,有些同学会在教室里读书、写功课、跟老师聊天,学校里,最热闹的地方是操场,有些同学在那里玩躲避球、踢足球、玩鬼捉人;最冷清的地方是教室,有些同学在那里看书、写功课、跟老师聊天。

  在教室的同学几乎都在跟别人聊天,这是老师在教室里改我们的功课,下课时,学校就像火山爆发的一样热闹,和上课时的校园差别很大。

  上课的钟声响了,就像恶魔在叫我一样,让我觉得很不开心,同学也在抱怨下课时间很短,虽然这样,但我觉得至少有下课,就可以让我觉得很满足。

  虽然下课只有短短的五至十分钟,我觉得如果是这样就算了,因为其实上课很好玩,有时老师会讲笑话给我们听,让我们全班哄堂大笑。下课的五至十分钟,为我们带来春天。

下 课 了6

  在一个昏暗幽静的地狱里,有着好几只无精打采的笼中鸟,正在等待迎接黎明的那一刻。当当当,噢!拥有七彩光芒的小天使正要带领我们到朝气蓬勃的天堂去,而带领我们到天堂去的天使就是──下课,我们的救世主。

  当我听到下课的钟声时,就像当年刘备一样如鱼得水似一样高兴,其他同学则焦急的等待叽叽喳喳的老师甚么时候说“下课”。当老师说“下课”之后,原本愁眉苦脸的学生们,全都欣喜若狂,再用闪电般的速度飞出去,真的是上课一条虫、下课一条龙啊!下课时,有的人跑去球场上尬球,解放自我;有的人围在一起谈天说地,人声鼎沸;更有人待在教室里,趴在桌子上前往梦的国度里去了;还有人在合作社排队等着买零食、糖果吃。下课时间才刚开始,学校早已焕然一新了。

  在球场上打球的人,气氛已经飙到了最高点,到处都是快乐的气氛,这快乐的气氛传到了原本沉寂的教室也开始喧闹起来,大家开始在教室里开派对,将桌子当作舞台在上面狂欢,就连老师也跟着我们一起在教室里唱歌、跳舞,快乐的气氛充满了整座学校,几乎要把天空炸开了。

  但是,好景不常,恐怖的恶魔——上课钟声响起,每个人脸上都有一种意犹未尽的表情。我好希望这下课的时间可以更久,也希望下一次下课可以玩得更疯、更快乐。

下 课 了7

  下课铃声响了,同学们像小鸟一样,叽叽喳喳飞出教室,奔向操场,校园里顿时沸腾起来。

  胡亦菲、程中玥等同学手拉手来到操场,准备玩一个小游戏——老鹰捉小鸡。在游戏开始之前,大家选程中玥来当凶恶的“老鹰”,胡亦菲来当温柔的“鸡妈妈”,剩下的同学都是小鸡。

  游戏开始了。“老鹰”张雅舞爪的扑向“小鸡”们,“小鸡”一个拉着一个,东躲西藏,结果,一只“小鸡”也没抓到。但是“老鹰”并没有泄气。忽然,“老鹰”来了个“猛虎扑食”迅速向“鸡群”扑去,等一只“小鸡”反应过来已经晚了,结果被抓到了。“老鹰”见自己抓到“小鸡”,便“哈哈大笑”起来。接着,“老鹰”来了个“声东击西”,“老鹰”先跑到右边,“鸡妈妈”就向右挡,“老鹰”再跑到左边,“鸡妈妈”就向左跑。几个回合下来,抓不到小鸡,“老鹰”急得抓耳挠腮,想了又想,突然,“老鹰”灵机一动,来了个“演滑稽戏”。只见,“老鹰”一会儿给“鸡妈妈”讲笑话,一会儿又给“鸡妈妈”表演几个搞笑动作。“鸡妈妈”实在忍不住了,便“咯咯”大笑起来。“老鹰”见状,急忙向前一扑,又一只“小鸡”落入了他的法网。

  悦耳的铃声又响了起来,大家陆陆续续地走进教室,此时,我心中格外高兴。

下 课 了8

  “叮零零”,下课铃响起,校园顿时闹轰轰的。而我也带着好朋友来到了操场上。

  你瞧!“郑恺”和“李晨”正在PK呢!我贴上名牌,就去战斗了。半路杀出一个“程咬金”,立刻结束了他的“生命”。一路过五关斩六将,杀到了最后,可恶,最厉害的“张飞”还得我对付,还记得刘备的大将军赵云吗?我就是那个“赵云”,“啪”。

  我们把聚光灯放到“老鹰”和“小鸡”身上,老鹰迅速地钻进鸡巢里,“鸡群”里顿时乱了起来,有的跑,有的跳。“一只,两只,三只,……”

  “进了,进了!”原来是观众为白虎队呐喊呢。我们也去看看,凤凰队不甘示弱,“三分,奈斯。”凤凰队乘胜追击,直接丢给“11号”,“嘭”一声令下,比赛暂停。原来“11号”队员,被打倒了,他强忍着疼痛站了起来,一个三分,打开了局势。“11号”晕倒在地,被医护人员抬回了医务室。比赛继续,哨声刚刚令下……

  “叮零零”上课铃响起,校园里顿时安静了下来,同学们都回到了教室。撕名牌第二局还没开始,老鹰抓小鸡还有一只鸡,篮球赛还在进行。

下 课 了9

  离下课还有一分钟,不知从谁口中发出警报声,这不如说是天大的喜讯,因为本班的几位尖端选手早已做好了标准的预备姿势,等待这发令枪一响,准备冲刺!

  叮铃铃,清脆的铃声响起,早有准备的同学野马脱缰般冲出教室,教室又充满了生机,而楼道霎时间由会议室变成了菜市场……

  据目前的行情看最风靡的游戏竟是石头剪刀布!看那边,小个子正在挑战最高海拔1.7米,这是一场恶战!矮方凭着智商优势,一杀二杀三杀……一方已胜利在望,可无奈“海拔”太高,无法取胜,只剩一个了!矮方打出剪刀,却见到对面是石头!他发出一声惨叫,把脚伸了过去,对面嘿嘿一声“奸笑”,脱险之余还不忘耍酷……

  各路聊天明星则喜欢扎堆,簇拥成了一堆又一堆,这时老师走过来吆喝着“订正”,可那位却不见踪影,原来她在人墙掩护下热聊着功夫派呢!

  门窗管理员则是各司其职,在其岗位上大显身手,扭来又扭去,一会而又藏在里面,而“订正”的也心不在焉,正是“身在曹操心在汉”啊。然而…….十分钟后,不像方才那样清脆,就像希望破灭,许多人扑通一声做回了座位。

下 课 了10

  快要下课了!我也快忍不住了!脑里也装不下老师说的任何重点,脑子里的画面只会一直重覆:“好想上厕所!”但钟声一响,”铛!铛!铛!”这听起来像是天神降临的声音,终于得救了!可是,老师怎么还没下课呢?看着同学跟我一样像快要爆发的火山,才知道其实是住在十八层地狱的魔王来了!

  眼看时光飞逝,上课的钟声就快响了,我的心里越来越烦躁,好险老师放了我们一马,我赶紧跑到厕所,转眼间厕所好像离我教室很远,好不容易上完了厕所,我第一件做到的事情,就是跑到躲避球场上,把握一分一秒的时间,跟大家痛快地打一场球赛。

  我想在教室的同学,不是玩小游戏、聊天、看书就是帮老师做事,而老师应该是一直拼命地改作业,在聊天的一些女生都很爱说八卦,而在看书的同学一心只想考好成绩,下课的校园和上课的校园根本可以说成是热闹的市场和宁静的夜晚,差距真大!

  “铛!铛!铛!”上课钟响了!大家都脸色发白,但还是没办法,如果不回教室,只会被罚抄课文,所以只好乖乖回教室,趁老师还没上台,大家七嘴八舌地讨论下一节课要怎么安排,心里充满期待的心情,等待下一节下课!

下 课 了11

  “好棒!下课了!”大家准备以风驰电掣的速度冲出去时,耳边却传来令人刺耳的声音!真讨厌,又被老师叫住,真是扫兴!这也难怪,因为一大早来上课时大家就懒洋洋的,一下课就闹烘烘的,当然老师会火冒三丈,气得眼冒金星。此时,一个声音划破了班上的宁静,顿时呈现紧张僵硬的场面,原来是上课钟声呀!于是又继续了老师上一堂课讲的话题,唉!真是无趣呀!终于今天的第二次下课钟声响起,身为班长的我迫不及待的下命令:“起立、立正……”后,我马上跑到隔壁班,与他们追逐嬉戏,跑得我满身大汗,汗流浃背。

  上课前回到教室坐下,大家便七嘴八舌讨论刚才玩耍的事,“碰!”的一声大家顿时鸦雀无声,原来是老师呀!老师为了惩罚刚才吵闹的同学,竟然叫我们跑操场。天呀!操场,我的最恨。跑呀跑!拖着疲惫的身躯无奈的跑着,不禁令我叫苦连天!

  呼!终于再次下课了,虽然大家早已筋疲力尽,但是大家还是很快乐,因为这是我们盼望已久的二十分钟下课,大家还是生龙活虎一般,因为可以使用老师的宝贝电脑,也可以到“爱的书库”看书还可以听音乐,甚至可以到外面尽情的跑跳,这真是我们最高兴、快乐的时光了。

  每天二十分钟的下课时间是我六年级的记忆里,最快乐的时光了。虽然“光阴似箭”,但拥有愉快的下课时光对我来说,就能非常满足了。

下 课 了12

  春天到了,天气越来越温暖,草、树都长出了新叶,小鸟站在枝头欢快地歌唱。“叮铃铃”清脆的下课铃声响了,同学们像一窝蜂一样冲出教室、奔向操场。

  在操场上,同学们生龙活虎、龙腾虎跃,尽情地做游戏。同学们有的玩小马过河、有的踢足球、还有的赛跑。

  看到同学们那么快乐,我也参加到小马过河的游戏中。我站在岸上,想到要跃过抓的同学,到那一边岸上,就兴奋不已。我神情严肃,走到一半,就四处张望,看到抓的同学都走开了,便开始大声叫了起来:“我在里,来抓我呀!”抓的同学听到声音就朝我这里飞奔,我故意慢慢地走到岸上,为的是激发抓的同学的怒气,让游戏更加好玩、有趣。

  操场的正中央有一个足球场,两个自发组成的足球队在那里进行比赛,看看谁是真正的冠军。现有一方队员在中场开球,以脚远射,一下踢到了对方禁区,这下可乱套了,防守的队员和攻击的队员在禁区内争抢。守门员的脸绷得紧紧的,双腿弯曲,指挥着队友:“快、快去抢球,然后把球踢到对方那边。”见说也没用,守门员也参加到抢球的行列,最后球被守门员踢了出去。守门员的脸上露出了笑容,攻击的队员见机会失去了,垂头丧气,但还是互相安为:“大家不要泄气,这次机会失去了,还有下次。”

  “叮铃铃”顿时我们不愿听见的上课铃声响了,大家依依不舍地回教室,期待下一个课间休息的到来。

下 课 了13

  当当当!下课了,这时候钟声彷彿有种魔力,让所有同学以脱彊野马和迅雷不及掩耳的速度往操场的方向直冲而去,整个校园顿时活了起来。教室里只剩下老师和无法下课的同学,看着那些无法下课的同学死气沉沉,默默的订正功课,我想他们的心应该早就已经飞到操场了。

  只见操场上成群结队的同学人山人海的从四方涌入,场面真是壮观,每个人脸上都面带微笑,活力充沛,上课的沉闷都被大家丢到九霄云外,好像获得重生。这时有人拿着篮球准备打一场篮球大赛,有的人玩游乐器材,还有的人在玩躲避球。

  走廊上有的羽毛球打到天花板的声音,还不时有同学跑来跑去,玩鬼捉人的游戏。但是,走廊上是禁止跑步的地方,一旦跌倒受伤,就会被送到保健室擦药,因此护士阿姨总是忙得不可开交。我最喜欢的下课活动是鬼捉人,而教室则是大家最常躲藏的地方。

  当当当!上课了,同学们急急忙忙的跑回教室,突然间整个校园又瞬间寂静了下,虽然老师正在台上认真的讲话,但台下的每个人都在期待下一次下课的到来。

下 课 了14

  刚一下课,同学们有的会先伸个懒腰;有些人迫不及待跳到别的同学旁边,互动起来;还有些人因为兴奋,大叫一声,随之便会有一群人附和,于是产生了这样的情况:“你知道……的……吗?”“啥?”“我说:‘你……’”“啊?”“没什么!”……

  更有些人,开始“比试”:只见一人悄悄地靠近“目标”,然后猛地跳起来,双手一推,之后撒腿就跑。而“受害者”站稳后,立马转身向“袭击者”快速奔去。

  “袭击者”看见大事不妙,便迅速从人群中钻进钻出,最后在一个拐角处转了弯,一蹦一蹦地下了楼梯,像怀里的兔子随时要跳出去似的,边跳边频频回头张望,好似只要有一点声音,便时刻准备继续“逃亡”。

  而受害者“呢,则在努力寻找着,巴不得自己有一双透视眼,好一眼看破”袭击者“的位置,给他一份”大礼“。你看!他的脸红扑扑的,像七星瓢虫的壳一样红,也许是因为累的,也许是气的。你听,人群中偶尔还会传出:”你给我出来!出来!“的吼叫声。

  就在”袭击者“提心吊胆地躲避着,”受害者“的苦心寻找中,铃声打响了,同学们纷纷回到教室里,开始上课。而刚才的”生死追击“也仿佛只是一场逼真的梦……

下 课 了15

  丁铃铃,下课了,操场立刻变成了欢乐的海洋。这边几个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当老鹰,小刚当母鸡,其余同学当小鸡,伸出锋利的爪子,向小鸡扑去,小鸡在妈妈的带领下逃过了老鹰的捕捉。老鹰怎么捉也捉不着。那边几个同学在玩踢毽子的游戏。

  小红一会儿跳着踢,一会儿转圈踢,踢得轻松自如。那边有几个同学在玩扔沙包的游戏。图图对准对方,使劲一扔,扔中了对方的腿,大家欢呼起来,好像在说:“你真棒!” 丁铃铃,上课了,同学们向教室走去。操场上平静了下来。

【下 课 了】相关文章:

初三下雪了作文11-23

网络环境下社会课教学初探01-20

回家了,半年了,总结一小下 -半年工作总结01-01

新课程理念下化学课的导课方法初探论文12-07

英语教改环境下的说课分析论文03-14

疫情下的网课作文(精选5篇)03-14

课改背景下初中生物课的转变论文12-17

面对狗肉你下的了口吗作文750字11-23

面对最后一门课 我选择了坚持05-03

网络环境下的语文活动课学科论文01-20