- 相关推荐
小学六年级作文:大象(精选27篇)
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学六年级作文:大象,希望对大家有所帮助。

小学六年级作文:大象 1
一头大象走进一家游泳馆。
游泳馆里的小孩啦,大人啦,教练啦,都很吃惊,想:“天啊!怎么会有一头大象跑进来了。”只有王教练不慌不忙地說:“大家继续训练,我来处理吧。”大家都各自去训练了。
大象看了一会别人游泳,先是发出“嗷,嗷,嗷”的.叫声,接着说:“我也要游泳。”王教练说:“你先安静下来,如果下次还想来的话,就不许再大吼大叫。”于是大象安静地在一边看着大家游泳,不再大吼大叫了。
隔天,大象又高高兴兴地来到游泳馆,王教练说:“你来早了,去等一会儿吧!小朋友们马上就到了。”
小朋友们来了,大象给小朋友当滑梯,用象鼻子给小朋友冲凉,让小朋友骑在它身上戏水……小朋友们有了大象朋友,变得更加快乐。
后来,游泳馆里来了一名新教练,他特别讨厌大象,天天让王教练把大象赶走,可是王教练不听。
有一天,新教练正在泳池边大摇大摆地走着,突然脚一滑,飞出老远,眼看就要摔倒在坚硬的地面上,正好被大象看见,它伸出长鼻子一卷,救了新教练,从此新教练也爱上了大象。
大象成了游泳馆的正式员工,游泳馆也成了当地生意最好、最有名的游泳馆。
小学六年级作文:大象 2
从前有一只想变大的蚂蚁,和一头想变小的大象。
那只蚂蚁想变大是因为洪水把它的家人给冲走了,那头大象想变小则因为要进家门,而它家的门栏太矮,头每次都要往下低,非常不方便。
有一天,它们同时仰望星空,恰好一颗流星划过天际。大象和蚂蚁一起许下愿望,大象希望能变小,就不会再被门栏撞到头,蚂蚁则希望能变强大,拥有保护家人的力量。到了第二天,它们的愿望真的都实现了。大象躺在床上,四面望去无边无际,发觉自己的身体小的像一颗米粒,可以肆无忌惮地想去哪就去哪,就连以前觉得很小的水坑,现在看来就像一条长河。而蚂蚁呢,醒来就发现自己的身体早已冲破了小洞穴,躺在一片草地上。它激动地迈起大步,去看了许多美丽的风景,有火红的枫叶林、金黄的'麦田还有粉红的樱花林,一都奇妙极了。
但是好景不长,大象发现自己虽然变灵活了,却实在是爬的太慢了。蚂蚁看过了四处的美景,就无聊起来,开始想念小洞里的家人朋友。后来他们觉得还是以前好,盼望着哪天流星能飞来一次,好许下愿望回到从前。
这夜流星划来,一切恢复如初,原来都是大象和蚂蚁做一场梦啊……
小学六年级作文:大象 3
昨天,我们一家子一起去动物园玩,让我们印象最深刻的就是骑大象。
我们先来到大象园,那里有许多大象,接下来就去骑大象。
刚开始,过来了一头大象,我们站在一个高高的骑象台上都不敢骑上去。后来爷爷先坐在了大象背上的座位,接着可怡姐姐也坐了上去。但是一头大象只能坐两个人,所以我和妈妈等另外一头大象过来后也坐了上去。
大象像一个庞然大物,刚坐上去我们都很害怕,我把座位的扶手抓得紧紧的,大象走路一摇一摆的,很好玩!我摸了一下大象的背,感觉它的'毛硬硬的,很扎人!皮肤也很粗糙。走到一半的时候,还有人给我们拍照呢!我发现了路上有很多大象的象粪,妈妈说晒干了的象粪可以做燃料呢!返回大象村时,旁边的小虫子总飞到我的身上,仿佛在说:“你们别走,我们还要上来玩玩呢!”
到了大象村,我们恋恋不舍的下了大象,心里很想再坐一次,但我们知道,这是不可能的!因为我们要去看大象表演了。刚从骑象台上下来的时候,我们发现一只大象正在吃草,我和可怡姐姐就去摸了摸大象的鼻子,还让大象用鼻子把我们高高的举起来照相,真得很刺激!
我很喜欢大象,我们大家都应该爱护动物。
小学六年级作文:大象 4
今天上午天气可好啦!天蓝蓝的,云淡淡的,太阳一脸灿烂。我和外公、外婆、舅舅、舅妈,还有表姐陈玢、表弟陈诺一去“九峰动物园”观看大象表演。
我们兴高采烈地来到动物园里高大的“大象馆”。真好大象表演开始,伴随着欢乐的乐曲声,驯兽员穿着华丽的.服装坐在大象身上出场了,在人群中我们不约而同鼓起了掌!
大象真大,身子简直是一堵高大的墙,长长的鼻子像救火用的水管,两个耳朵像两把巨型扇子。
第一个节目是,驯兽员脚踏在象的鼻子上,而将头伸进大象的嘴中,让在场的人看得目瞪口呆。然后,在大家的掌声中,驯兽员轻快地跳下地。
第二个节目是,大象走独木桥。我想,我们人走独木桥都不容易,何况笨重的大象呢?而大象“重”而不“笨”,你看,它迈着稳重的步子,一步一步地从独木桥上稳稳当当地走了过去。
第三个节目最有意思,是大象踢球,大象一脚把球踢得无影无踪,大家看得哈哈大笑。
最后一个节目是大象用鼻子喷水,只见大象将吸满水的长鼻高高举起,一转身水像救火的水龙头那样喷射出来,许多人的身上、脸上都满了水,但大家不仅生气,反而欢天喜地,高兴得手舞足蹈!
啊!差点忘了,我还没你介绍这头新到南平“九峰动物园”安家的大象呢!它是最近从泰国引进的,刚九周岁,已经有两吨半重了,它的胃口可好啦,每天至少要吃十来斤的青草、十来公斤的萝卜……
对了。看完了有趣的大象表演,我们也该回家了!
拜拜——拜拜!
小学六年级作文:大象 5
我们村子里有一条马路通向县城,穿过马路,就来到坑坑洼洼的小路上。小路两旁有一大片一大片绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯铺在地上。小路的尽头有一座山,叫象山。
这是一座有趣的大山,这座大山非常像一头大象,拖着长长的鼻子,两片大耳朵堵住脸,像是在遮太阳。于是村民们叫它为象山。我想是哪位能工巧匠造的这座山呢?显得那么惟妙惟肖。也许是女娲娘娘用她那灵巧的双手造的,用来保护这里的村民吧!
春天,大山像是换上了绿新衣,小草铺盖了整个大象山。
夏天,天热的狗都吐出了舌头,而大象山中很凉爽,那里是我们儿童的乐园,我们捉蝴蝶、抓蚱蜢,把狗尾巴草编成花环戴在头上,玩过家家的游戏。快到秋天时,野果子熟了,酸酸的,甜甜的。我们吃着酸甜的野果子,尽情的'玩耍。
冬天,大雪在大山的上空飘动着,狗熊在这里冬眠,这座大山也好像睡觉了。
我喜欢这座大山,因为我快乐的童年在这里度过,更因为我那敬爱的爷爷永远长眠在这里。现在,我对这座大山的喜欢之情越来越浓厚了。
小学六年级作文:大象 6
这一天,小老鼠悠哉悠哉的走在路上,一边走还一边吃着好东西,这时它突然感觉地面一阵晃动,吓的它撒腿就跑,一边跑一边四周看看是怎么了,原来是一头大象走了过来,老鼠很生气,说,你在森林里乱跑,如果踩到小动物怎么办?
大象听了哈哈大笑,说:踩着它们只能怪它们倒霉了,我这么高,这么大,谁能打过我,说完大象继续跑了起来,丝毫没有在意脚下的小动物们,转眼间就有好几只动物死在了大象的脚下,小动物们敢怒不敢言,只能看着大象走开,小老鼠看到这样的情景,非常生气,准备上前找大象理论,一边的小动物们急忙拉住小老鼠,说:大象那么高,还那么有劲,你一只小老鼠不是上前送死么,小老鼠听后说没有事,说完不顾小动物们的拉拽,飞快的顺着大象的.腿爬了上去,然后钻进大象的鼻子里,大象疼的嗷嗷直叫,小老鼠顺着鼻子又进到了肚子里,不一会大象就倒地死了。
小朋友们,为什么一只小小的老鼠就能把一头很大的大象杀死呢?你们得到了什么启发呢?
小学六年级作文:大象 7
一头又高又大的大象成了全场的摔跤能手。他得意扬扬地等待新来的对手,可等了半天,场上仍然不见谁来挑战。这时,一个微弱的'声音从脚底下响起,大象低头一看,竟是一只小蚂蚁,大象忍不住大笑,笑得肚皮都疼了:“哈哈哈,小蚂蚁,你敢和我大象摔跤吗?”小蚂蚁说:“试试看。”大象摆出不可一世的架势:“小蚂蚁,这样吧,我站在这里一动不动,不管你采取什么方法以,只要能把我弄倒在地,今天的冠军就是你的了。”小蚂蚁说:“说话要算数。”大象说:“我什么时候说话不算数?”裁判员一声哨响,一大一小两只动物的精彩摔跤开始了。
小蚂蚁朝着大象硬撞了过去,但是未伤大象一根毫毛,然而自己却被弹出了十米过远。“吃一堑,长一智。不能硬拼。”于是他停止了无谓的攻击,想着对付大象的妙法。过了一会儿,小蚂蚁计上心来,他从大象的脚上爬到了大像的腋窝处,用触角、手脚去挠大象的痒痒,这时大象忍不住了,一下子躺在地上打起滚来。看比赛的动物们都惊呆了。而这时,裁判员宣布冠军是小蚂蚁时,大家才连忙鼓掌。
当比赛结束后,大象对小蚂蚁说:“小蚂蚁,是我太骄傲了,我以后一定会努力改正。”
小学六年级作文:大象 8
我每天都生活在一个动物园里,有凶猛的狮子,胆小的兔子,活泼的猴子。不信,你就跟我去看看吧。
说起我爸爸,那可真是一只威风凛凛的雄狮,虽然他没有尖锐的牙齿,没有庞大的身子,也没有锐利的爪子,可是如果他发起火来,那我觉得他可能比任何狮子都凶猛。就像上次他在看我的作业时,发现了一道本来不该错的题目,他拿起我的作业本气冲冲的向我走来,这只狮子一下就扑到了半空中,又在落地的一瞬间用本子狠狠地的打在了我身上,疼得我哇哇叫。但有时他又会变成一只温和的小绵羊,每当我考试一百分了,他就会带我去吃各种各样的.美食。
说起兔子,那可就不得不提我的妈妈了,她不仅属相是兔,而且特别喜欢吃胡萝卜。妈妈的胆子也很小,上次我的狮子爸爸捉了一只小老鼠,兔子妈妈看到了,被吓得上窜下跳,嘴里还不停的叫着。
小猴子?我们班上谁能不知道这只小猴子是谁呀。没错,我就是那只人见人爱,花见花开的小猴子,而且还是只金丝猴呢。从外形上就能看出我和猴子有哪些地方相像了。为什么说我是只金丝猴呢?因为我的头发就很特别,它是金黄金黄的,金丝猴的毛也是金黄的呀。我也很爱吃桃子,只要看见了桃子,我的双眼就像通了电的灯泡一样,一下子就亮了起来,并直勾勾地的看着它,忍不住想吃掉。我也很活泼,如果谁想让我坐在一个地方待上一个小时,那可是一件不容易的事了。哎,爸爸妈妈都叫我多动症。
这就是我的动物之家。
小学六年级作文:大象 9
每一个人,做任何事情都有第一次的经验,当然,连我,也不例外,像我第一次骑自行车、游泳、被骂、以及上学,除了以上这些,也还有很多很多,但是我印象最深刻的却是骑大象。
我那时一到泰国,找了饭店住下来后,隔天,就出发去游玩了,那也就是骑大象。起初,我一看到大象时,很害怕,它大概是我的五倍大,鼻子也比我长,和它比起,我根本不算什么,我那时和爸爸在一起,爸爸牵着我的小手,亲切的说:“彤彤我带你一起去骑大象好不好?”讨厌!我都要被吓哭了!他却还叫我和它去骑大象!但是,在爸爸和妈妈的的鼓励之下,我鼓起了小小的胆子,和爸爸一起坐上了大象,原本认为很危险,又高又害怕,但,驾驶大象的专人在前方引导我们,并教导告诉我们,说实在的,我对大象的不好刻板印象渐渐消失了,成了我眼中的`温驯动物。
走到一半,那位专人突然的给了我一根香蕉,我听那位专人的话,慢慢爬到大象头顶,而大象彷彿也了解了我的心意,所以把长长的鼻子伸了上来,真是善解“人意”!我真的玩的很开心,但是说到妈妈,她可不太满意呢!为什么呢?原来因为妹妹才二岁左右,幼小的她,吵闹、大哭。所以妈妈来泰国没完成的愿望─骑大象。
骑大象这一件事,对我的影响很大,这件事,让我学到勇敢尝试新事物,让自己人生的经验更丰富,都已经到泰国了,不试试看,是不是很无知呢?我以后都会勇敢尝试一些没做过、没经历过的事。
小学六年级作文:大象 10
今天,我看到了大象,他有长长的鼻子,但是,大象没有牙,可能是被人锯掉了。我这是第一次看到河马,河马竟然显得比大象还要胖!!我发现,画着长颈鹿的窝里没有长颈鹿,我去了斑马那里,没想到长颈鹿就在斑马旁边的一个场子里长颈鹿的脖子很长。我发现前一年来动物园时没有大白虎。我还看到了小猴子,他正在吃桃子呢!我还见到了野猪,野猪竟然没有牙。我看到了狗熊,它会敬礼,它还会站起来呢!我还看到了骆驼,骆驼原来有两个驼峰,妈妈说,骆驼吃的饱饱的,它的驼峰就会鼓鼓的'!
我在大明湖看到了许多小鱼,并且我还划了船,我划船的时候,净找浪花,要不是一边坐两个人,船早就翻了!我在大明湖又玩了那种摇摇晃晃的“过山车”(其实是一种转动的摇椅)爸爸说:“过山车(这是指真的过山车)太危险了”我就玩围着石头转圈的车吧!并且还买了水枪,水枪能把水喷的非常远,特别好玩儿!
还有我在大明湖还拍照片做了胸章。
今天玩得真是太开心啦!
小学六年级作文:大象 11
暑假里,我们到了长沙生态动物园玩,我在那里看到了许多动物,其中,我最喜欢大象。
大象是个庞然大物,身体像一座能动的小山,每走一步让人感觉地面在微微振动。它的耳朵很大,像两把巨大的蒲扇,走起路来一扇一扇的;鼻子很长,像一根长长的软管,鼻子上的皮肤皱巴巴的很粗糙;它的腿很粗壮,像四根灰色的大柱子,撑着它庞大的身躯;它还有两根米色的尖尖的象牙,就像古代的'弯刀。
大象长得壮,是动物界中名副其实的“大胃王”,看介绍说每天它能够吃进大约130千克的食物,它的食物有草、树叶、根、果实等。大象吃东西的时候非常有趣,先把鼻子伸出去,然后用鼻子把食物卷起来,接着熟练的往嘴里一丢,就开始享用美味的食物了,有时候他还会发出一些声音,好像在说:“真好吃,真好吃”!
别看大象很大可是脾气却很温顺呢,而且非常的聪明,他善解人意,是人类的好朋友,他在热带是一些人民的主要交通工具,有时候也可以做一些有趣的马戏表演,我特别喜欢它憨憨的模样。可是,我听说有许多偷猎者为了取走珍贵的象牙而不断地猎杀它们,所以,我们一定要好好地保护我们的好朋友,保护大自然,让人和动物和谐生活在美丽的地球上。
小学六年级作文:大象 12
“加油呀!”原来,今天是一年一度的“动物才艺大比拼”,难怪一大早就有这么多人来观看。
你瞧!大象出场了,它那大大的耳朵,就像两把大扇子,它的鼻子长长的,就像一条长长的水管,你在看它的身体,是多么的`强壮呀,还有,它四条粗粗的腿,好像四根粗壮的柱子。
开始表演了,大象首先表演了摇铃铛,只见它用鼻子小心翼翼的把铃铛卷起,慢慢地晃动,这时,铃铛发出清脆的声音,引发了观众阵阵掌声,大象听了,摇得更欢了。
接着,大象要表演运木头了,几个工人用力的把一根又粗又大的木头放在了地上,顿时,观众们纷纷猜测,到底大象能不能把木头搬起来呢?没想到大象一下子把大木头举得高高的,又引起了观众的阵阵掌声。
就在这时,舞台上响起了音乐,大象跟着节奏慢慢地跳动,马上,节奏快起来了,大象左摇摇、右摇摇,一会儿又把头转一转,一会儿又扭一扭屁股,实在是太可爱了。
最后,大象要表演绝技了,观众台掉下来了一个篮球,大象用鼻子紧紧地把篮球吸住,再向上一甩,球进了,观众台上一片掌声。
大象可真有才啊!
小学六年级作文:大象 13
周六上午,天气晴朗,蓝蓝的天空就像一个大蓝宝石,洁白的云朵就像一只只小绵羊,火红火红的太阳就像一个大火球。
大象伯伯最近很烦恼,它很想知道自己的体重,可是它太重了,一上秤,称就坏了。这天,所有的小动物们都来到了森林里,一起帮助大象伯伯想办法称重。
狐狸姐姐想到了一个好方法:“我们先让大象伯伯坐在跷跷板的一边,然后再把木头放到跷跷板的另一边,这样我们只要称出木头的重量就可以啦。”大家都拍手叫好,可是,大象伯伯一坐上去,跷跷板被大象伯伯坐断了。“唉!我们只好换一个方法了。”小动物们都你看我,我看你,皱着眉头不知道怎么办。
过了一会儿长颈鹿哥哥又想起了一个方法:“我们先让大象伯伯坐在一个大船上,船就会一直往下沉,等它停下来后,然我们就用一支笔做个记号,接着让大象伯伯走出来,再把许多的石头放在船的里面,让船往下沉,直到让水碰到船的.记号为止。”说完大家就开始准备了起来。大象伯伯终于知道了自己的重量。
大家纷纷夸长颈鹿的方法真有用,大象伯伯再也不烦恼了,小动物们也开开心心地回家了。
小学六年级作文:大象 14
一只美丽的黄雀在一棵枝叶茂盛的大树下垒了一个漂亮的鸟窝,生下了蛋。
一天,一头高大健壮的大象走来,它看见了窝里的鸟蛋,邪念就来了。它故意趴在树干下用长鼻子使劲打向树干。
树一摇晃,鸟窝翻倒了,蛋也掉下来摔了个粉碎,黄雀非常伤心。
黄雀又重新垒了一个新窝,比原来的`更漂亮。过了几天,它又生了几个蛋,大象又走过来,趴在树干下用长鼻子使劲打向树干,大树摇晃起来了,鸟窝又翻倒了,蛋又掉下来打碎了。
这下,黄雀忍不住了:“喂,狠心的大象,你这样做,会受到惩罚的!”大象听了,甩了一下长鼻子,冷笑道:
“可怜的小东西,你这样矮小,看看我,多么高大,你有资格这样高声跟我说话吗?你要惩罚我,就来吧!”
黄雀含着眼泪,去找它的朋友——乌鸦、蜜蜂和青蛙帮忙。经过商量,终于有了整理大象办法。蜜蜂召集了兄弟姐妹去刺大象的耳朵、眼睛,痛得它躺在地上打滚,青蛙们“呱呱呱”得叫着,不让大象好好睡觉、休息,乌鸦们在空中大声地痛骂大象。最后,大象终于支持不住了,连连求饶。这时,黄雀飞到大象的头顶上说:“喂,大象你现在明白了吧,尽管你身高力大,但我们团结战斗,力量大无穷。”
大象听了,面红耳赤地说:“我以后再也不敢干坏事了。”
小学六年级作文:大象 15
在茂密的森林里,有许多小动物。他们彼此相爱,生活幸福。
一天,一只巨大的大象——走进了森林。它像墙一样高,有一个长鼻子和两个极其锋利的象牙。看起来很可怕!小动物们一看到它,就四处逃窜。有的逃着喊:“快跑,妖怪来了!快跑!”有些人甚至吓晕了,有些人……只有小猴子和兔子慢慢来。他们决定找出是谁。于是,他们鼓起勇气,走过去问:“你.好,我是猴子皮皮,我是兔子皮皮。你是谁."“你好!我叫多多。我是世界漫游者。我能在这里呆几天吗?”说了很多恳求的话。“可以!”皮皮礼貌的回答。多多一直住在这里。
那天晚上,突然下起了倾盆大雨,河水越涨越高。兔子的'房子被河水冲走了,甚至兔子也被冲进了河里。它在水里挣扎着说:“救命!救命!”大象经常听到这种叫声。他苦苦思索。突然,他拍了拍脑袋说:“我不能用鼻子把兔子卷起来吗?”他立刻上前一步,把兔子卷了起来。被救的兔子赶紧说:“谢谢!很多。”它挠着头说:“这是我应该做的。”这时小动物们觉得大象一点都不可怕,反而很热情!
时间过得很快。大象在森林里生活了很长时间,和小动物相处得很好,但它必须漫游世界,所以它不得不不不情愿地和兔子说再见。小动物们非常不愿意放弃它。大象挥挥手说:“再见,我有空再来看你。”就这样,大象不情愿地离开了森林。
小学六年级作文:大象 16
很久很久以前,有一头爱哭的大象,因为爱哭,所以没有一只动物想跟大象玩。
一天,没有朋友的大象又哭了。一只小兔子蹦蹦跳跳地来到大象的身边问:“大象,你为什么又哭啦?”大象听到了小兔子的话,哭得更厉害了说:“我一个朋友都没有,感到非常孤独。”小兔子听到大象说的话,温柔地说:“没事没事,以后我就是你最棒的'朋友。”大象听到了小兔子的话,非常高兴地点了点头说“好呀好呀,小兔子你以后就是我最好的朋友。”
刚巧,一位猎人走过发现了动物王国,并听到了大象和小兔子的对话。猎人没有立马杀死大象和小兔子,而是回去告诉了人们。贪婪的人类们马上去资料里查找动物王国,在浩如烟海的资料里,人们发现到了那里的动物非常神奇,可以说人话。人们知道了这些事情后去找猎人,让猎人带他们去找动物王国。这时猎人的脑海里跳出了一张又一张的钱,他想:人们这么重视这些动物,要是拿它们去卖,一定能卖很多钱。
贪婪的人们到了动物王国后,第一眼就看到了大象和小兔子,人们拿起枪对着大象,小兔子看到了人们马上就逃跑了。大象看到小兔子跑走了,又哭了。大象越哭越厉害,眼泪慢慢地成了一条小河,把人们冲走了。
小兔子带着动物们来了,见大象把人们赶走了,高兴欢呼起来。大象也第一次感到开心,因为小兔子没有抛弃它,是它真正的朋友。
慢慢地,大象变成了一位美丽的天使,永远保护着动物王国。
小学六年级作文:大象 17
大象,也叫“长鼻子”、“大耳朵”。它是我国一种数量较多,比较常见的动物。大象的样子愁憨的。毛色多种多样,不过最常见的是棕色的大象。它的'耳朵特别大,但也特别薄,可以散热,生气时会不停煽动。它的身体特别高大,走起路来地板都要震动,犹如一座移动的泰山!鼻子成圆柱形,仿佛是“泰山”前的那一条长长的楼梯。眼睛黑不溜秋的,水汪汪的,可爱极了!
大象的生活习惯奇特而有趣。它一般生活在丛林、河谷和草原里,喜欢吃树叶、竹叶。它们一边走,一边吃,似乎肚子是个无底洞,怎么吃都吃不饱。它喜欢吃树皮,吃不到的时候,就会把那棵树推倒,再快速地把那些树皮消灭干净。不过大象性格温顺一般不会撞树。大象喜欢群居,口渴的时候会到河边喝水,几十头大象一起喝水,河里的水瞬间就消失了许多。喝饱水以后再吃点树叶,吃饱喝足后,往往会像喝醉酒那样东倒西歪,或“醉卧”在河边睡觉。
大象很淘气。有时,当它发现别的小动物在河边喝水时,它就会悄悄地走到河边,然后用鼻子吸一些水,然后把水喷到那个动物的身上。不过有时候被发现了,会被反捉弄。雄像还有一个最有代表性,也是最珍贵的东西——象牙。它的象牙一般用于打斗和吸引雌性大象,但它也会用象牙来攻击和报复破坏它生存环境的人。
据说,大象的寿命长达六七十年!
小学六年级作文:大象 18
听到“小”这个词,是不是都会想到小巧灵敏的昆虫、或想到可恶的小老鼠。谁也不会想到那庞然大物的大象会想变小。
在热闹的森林,只有大象家一年四季是黑暗的,这是为什么呢?因为它长年在家烦恼,烦恼自己的身躯太庞大,行动不灵敏,不像小昆虫一样可以很灵敏的自由活动,大象很羡慕它们。可以在窄小的空间里自由自在的穿来穿去,还可以在捉迷藏的时候不让人发现。于是它从家里冲出来,去找可以实现变“小”的神树。
过了一天,大家发现大象不见了,他们都心急如焚,这时一只小蚂蚁在草丛里发现大象变小了,还在悠闲地看书呢,小蚂蚁把其他小动物叫过来,大伙都惊呆了,这还是大家所认识的大象吗?大象告诉它们,它去找了神树,让自己变小,它庞大的身躯变得只有拇指大,大扇子耳朵变小了,长长的鼻子也变小了。大大的耳朵不能扇蚊子了,常常的鼻子不能喝水了,大大的嘴巴也不能吃东西了。
大家都很同情它,但一向傲慢的大象,反而觉得大家都在讽刺、嘲笑它它也不需要动物们的帮忙。大象所有的`生活习惯都发生了改变,让它手足无措,它想变回原来的自己,这让它再一次找到了神树,大象又变回了之前的模样,大象高兴的拍打着大大的耳机,长长的鼻子像水枪式的喷射着小花。嘴巴可以大口大口的吃着美味的食物。大象可开心了。
它顿时一悟,人没有十全十美,每个人,每个动物都有属于自己的发光点,不要去羡慕别人,努力做好自己,让自己变得越来越强大。
小学六年级作文:大象 19
一只老虎住在一个窝棚里,他特别懒,从不打扫地板,就连动一根手指头也不愿意,所以窝棚里特别臭,特别脏;窝棚摇摇欲坠,他也懒得修理。
有一天,一只大象走过老虎的窝棚,没想到,一下子把老虎的窝棚震倒啦。
“对不起,兄弟,刚才我没注意,把你的窝棚弄倒了。”大象表示歉意地说,“我这就给你修好。”老虎想,这家伙看起来好像很老实,很好欺负的样子,不如叫他多给我干点事。让他给我盖一座新房子吧。不,要他给我盖一座金碧辉煌的宫殿……
大象很快地帮助老虎修好了窝棚,说: “兄弟,我帮你修好了,这可比以前牢固多了。”老虎却还不满意:“你的技术确实不错,刚才你不是和我称兄道弟的嘛,那好,你再给我盖一座金碧辉煌的宫殿吧!”
大象听到了这番话,还是温和地说:“兄弟,不要这样嘛,如果你不喜欢这间房子,你可以到我的`家里来……”“住”字还没说出口,老虎一下子变了脸色,大嚷着:“你那破房子,谁要住啊?”
这时,大象火气也上来了,觉得再也忍不下去了,一脚踹过去就把老虎踢到路旁的一个垃圾桶里。“为什么会这样?”老虎自言自语着。“你这笨蛋。”把这一切都看到眼里的乌鸦也觉得老虎是活该啊,只见他在教训着老虎:“把别人对你的尊重,当成软弱好欺,就该受到教训。”
小学六年级作文:大象 20
一天,一头大象大摇大摆地走在沙滩上。突然,耳边传来了急切又刺耳的呼救声:“大象哥哥!快救救我!我是沙砾,我快被大水冲走了!救救我!”大象听后急忙抓起旁边的一个葫芦瓢,将它捞了起来,沙砾对大象万分感激。
大象来到一条小溪边,看见溪水在拼命地挣扎。原来,太阳太烈了,照得溪水痛苦不堪。大象见了,急忙拿出随身携带的.两瓶冰水和一袋冰块,打开瓶盖和袋子,丢在溪水里。溪水顿时感到身上减少了千斤之重,欢快地流走了。
有一次,森林里举行运动会,大象也报名了拳击和滑雪两个项目。刚好,沙砾和小溪为了感恩大象,决定趁着这个机会,帮助大象赢得冠军。
比赛开始了!第一轮,拳击比赛,大象的对手是老牛。选手们跃跃欲试,摩拳擦掌。裁判员一吹口哨,它们就打了起来。眼看大象就要输了,沙砾带着一群沙砾小将们急匆匆地赶来了。它们从沙滩里来到森林里,来到老牛的脚下,将老牛滑倒在地,让大象取得了第一名。
第二轮,滑雪,对手是小松鼠。小松鼠是个机灵鬼,可如果输给了这么不起眼的小松鼠,是要闹笑话的。裁判员一声口令,它们便向下滑去。小松鼠非常机灵,它翘起大尾巴,就像一片羽毛,不停地向下滑。而大象呢?笨拙的身体已经连着雪橇钉在了雪地上。“哗,哗,哗!”溪水来了,它用尽全力把大象冲下了雪坡,让大象又赢得了冠军。
大象乐于助人,帮助别人使自己取得了第一名。溪水和沙砾心存感恩,值得我们学习。
小学六年级作文:大象 21
森林里开展了一年一度的摔跤比赛。参赛者有:大象、老虎、狮子、狼、小蚂蚁......
比赛开始了,大象力大无比,英勇无比,很快就打败了很多动物。终于到了最后一局,和最后一只动物——小蚂蚁展开对决。大家都以为这场比赛毫无悬念,大象必胜无疑。
比赛开始了,小蚂蚁用自己最快的速度冲到大象的嘴边,使出吃奶的力气又是咬,又是抓,又是踢,可大象不动声色,用长长的鼻子吸了一口气,又吐了出去,小蚂蚁便被吹到老远。中场休息,随着一声令下,小蚂蚁和大象走下了"战场"!
在场下,小蚂蚁绞尽脑汁怎样打败大象,突然小蚂蚁脑洞大开,终于想出了一条妙计。
中场休息结束了,开始比赛了。小蚂蚁一下子爬上了大象的背,顺着鼻子滑了下去,钻进了大象的'鼻孔里,在里面又是踢,又是咬。大象可受不了任何人在他鼻子里作怪,打了一个喷嚏把小蚂蚁喷出多远。小蚂蚁仍然不气馁,又一次爬上了大象的背,顺着鼻子滑下去,钻进了大象的鼻孔里,又是踢,又是咬,又是抓,又是挠,这次大象再也忍不住了,打了一个喷嚏后,小蚂蚁虽然被甩出了多远,可大象也突然"轰"的一声倒下了。
看到这一幕,场下的动物先是一愣,接着都欢呼起来。
大象气急败坏,后悔地说:"我打败了所有的对手,没想到最终却败在了你的手里。"
小蚂蚁登上了冠军的宝座,拿着那金灿灿的奖杯,幸福地笑。
小学六年级作文:大象 22
大象是我最喜欢的动物,因为它很强壮,是陆地上最大的动物。
大象的头部长着两个很大的耳朵,耳朵就是大象的扇子。夏天,大象感到热时,它就会把耳朵扇动起来,这样,自己会凉快些;大象还长着两个很大的牙齿,那牙齿跟我们的手臂差不多长,比较粗,非常的`尖,可以用来防身;最引人注目的是它那长长的鼻子,专门用来吸水,再把水喷到自己身上,这就算是给自己洗澡了。
大象身上的皮非常厚,摸上去非常粗糙,跟毛纸差不多;大象的四条脚很粗,站在我们面前,像四根柱子,脚掌非常大,如果被它踩到,肯定变成肉饼了。大象的尾巴是用来驱赶蚊虫的,只要大象使劲摇动尾巴,蚊子就难以靠近了。
你说大象是不是有很多特点,它还有一大特点,就是在陆地上,它是老大,陆地上没有一个人或者动物比大象大,但大象不是最厉害的,地球上最厉害的是人类,所以人类要保护大象,保护大自然。
非常喜欢大象这个强壮的动物。小象刚生下来就比较大,而且天生就会走路,这是我崇拜小象的地方,小象的叫声很好听,而且很贪玩,经常到泥地里,用鼻子把泥水吸进去,再喷到自己身上,用泥来保护自己的皮肤,赶走蚊虫,还给自己洗了一个澡,真是一举两得啊!我很想有小象那样的长鼻子、大耳朵,这都是我喜欢大象的原因。
大象,我喜欢你,但我更喜欢刚出生的小象。
小学六年级作文:大象 23
泰国是大象之国,到了清迈,必定要看看这里的大象。
今天,我就要去大象保护园去看大象表演,走过一条条小路,穿过一片片茂密的森林,我们来到了大象保护园,只见一只只大象笨拙地向我们走来,一只大象把长长的鼻子伸到我们面前,仿佛调皮的对我们说:“我要吃香蕉。”
大象表演终于开始,驯象师一个个神气地骑着大象登场了,首先为大家表演的是木头,只见四只大象用长长的鼻子卷起木头,它们用力一抬,可惜,失败了,我的心一下子提到喉咙口,它们真会抬起这又长又重的木头吗?这几只大象并不气馁,它们再次齐心协力一抬,吔!真的成功了。接着大象还表演了吹口琴,踢足球、打篮球……
最引人注目的是画图画,笨重的大象用鼻子卷起画笔,画了一条笔直的`线条,大家都在猜大象到底想画什么?然后,大象在笔直的线条旁画了两个大弧形,这时,驯象师给大象换了一个黄颜色的笔,它在弧形上方画了好多花,接着在弧形周围画了好几片叶子,啊!我终于明白了,那笔直的线条、那弧形是树干,大象画的是一棵会开花的树,更令人惊讶的是它竟然会签上自己的名字,它的名字是“ORACHAI”,场上立刻响起了热烈而持久的掌声。
清迈的大象既能干又聪明,它是我们的好伙伴。
小学六年级作文:大象 24
在茂密的森林里,每一只动物都有一座美丽坚固的小房子,只有大灰狼的房子是破破烂烂的:房顶漏雨,窗户破碎,墙壁上有一个又一个的`大洞,地板上全是垃圾,仿佛随时都会变成废墟。
一天中午,烈日当空,骄阳似火,大灰狼热的实在是受不了了。于是它想把房子变成一座豪华的宫殿,但是它不想自己动手。它就想:让谁来帮我建房子呢?对了,找大象。
大灰狼给大象写了一封信:大象,你的孩子在我的手上,如果你不在日落之前给我建一座宫殿的话,你就等着白发人送黑发人吧!哈哈哈哈,哈哈哈哈。
大象收到这封信之后,就立刻砍了几棵树,带了钉子和锤头,来到了大灰狼的家,说:“我来了,快放了我的孩子!”“哼哼,大象呀大象,你赶快给本大爷建宫殿,不然,你儿子可就死定了。”大灰狼说:“好好好,你别杀我的儿子,我帮你建宫殿就是了。”
大象在建造宫殿时,全身的皮几乎全晒烂了,可是,为了救儿子,大象一声不吭的坚持着。人在做,天在看,皇天不负有心人,大象终于在日落之前把宫殿建好了。这时,大灰狼说道:“大象啊大象,你的智商真是笨到了极点,你的儿子已经被我吃了。”“什么?你竟然……”话还没说完,大象就把大灰狼甩到了河里去了,宫殿也被大象踩了个稀巴烂。
小学六年级作文:大象 25
老师停了下来,好像不愿在说下去,突然,一个同学叫了起来:“老师,这个人是不是你的学生。
那是一个火辣辣的夏日,太阳光刺得人眼睛发痛——;全篇收尾也很自然,并且有趣。我从幼小的心灵中,依稀听懂了恩师的良苦用心。我的每本书都包了书皮,看到一本书掉皮烂页,是件难过的事情!
听到美妙的音乐声。它会帮人们看家、引路、找东西等等。
我拾起那三张饭卡紧紧地攥在手中,然后流星般地奔进寝室,暗自感谢着这突如其来的饭卡失踪事件?数九寒冬,天空中飘下了鹅毛大雪,给草盖上了一层白色的棉被。
她觉得她的他一定会为她好好地活,是的.,一定的。然后销声匿迹!
妈妈一有空就在电脑旁不停地写教案、打字、操作课件,还绘声绘色地说课,常忙到晚上十一二点。”我接着发问:“木兰姐姐,当明星的感觉还不错吧。这“老虎”也会笑的啊!这下大家知道前面几个问题的答案了吧。
“够了,够了,你说的这些都能当好饭吃吗。”“很重很重的三层小房子,里面有通信仪、大水池、大院子、很多很多间卧室(还有精灵的)、三个客厅、五个游戏屋、野外帐篷(玩)!
停留,停留我们俩在一起的时光。杨康与郭靖的父亲杨铁心与郭啸天是亲甚手足的结义兄弟,都是忠良之后。还有的一面帮助灾区儿童重返校园,一面为他们抚慰心灵的创伤在我心中他们是最可爱的人;
小学六年级作文:大象 26
春天到了,在森林里,有一颗种子正在发芽。这时,一头大象走了过去,踩到了种子。种子正好卡在它的脚指头缝里。大象体积太大了,一点感觉也没有。
一天一天过去了,种子在大象的指缝里开始发芽、生长。细细的藤蔓缠绕着大象的身体,把它一点一点地包裹起来。大象觉得好痒好痒。
“我要在你身上长满叶子,开满花,结满果子!”种子得意地说。大象一点办法也没有。没过几天,种子就在大象身上团成了一个团,好像一个绿色的大皮球一样会滚来滚去。大象走路都变得很艰难了。
有一天,梅花鹿来找吃的,正好看见了长满植物的大象,它以为那是一棵树,就对着大象身上的叶子吃了起来。吃着吃着,就听见一个声音说:“谢谢你帮我把草给吃掉……”梅花鹿吓了一跳,但是很快就明白了怎么回事。
“没关系,反正我也有点饿,正在找吃的`!”梅花鹿一边说,一边吃得更起劲了。大象身上的草渐渐少了一块,又少了一块。这时,又来了小兔子、青蛙、猴子……它们听说大象遇到了麻烦,都跑过来吃起大象身上的植物,很快就把植物吃光了,真正的大象露出来了。
大象很感谢大家:“谢谢你们,要是没有你们,那我就走不了路了!”
“不用谢!因为我们是朋友!”动物们高兴地和大象拥抱在一起。
小学六年级作文:大象 27
在鸟语花香、百花争艳的绿森林里,住着一群活波可爱的动物们,他们和谐快乐的生活着。
夕阳带走了调皮的云霞,月亮仙子带着一群可爱的小星星在璀璨的.天空中遨游。动物们在尽情的玩耍,看,小鸟在翩翩起舞、小兔、小狗们在互相追逐着。只有“小不点”大象在唉声叹气:瞧,我这庞大的身体,跑也跑不快、走也走不快,无法与他们在一起玩耍,该怎么办呢?要是能有一顶能变形的魔法帽该多好啊!
忽然,“小不点”觉得头上猛地一沉,一顶带有彩色羽毛的黑色礼帽扣在了头上。“小不点”高兴极了:我有一顶会变形的魔法帽了!我要试一试,变个什么呢?哎,把身体缩小成猴子般大小吧。想到这里,说了声“变”,瞬间就变成了小猴子一般大小。它来到了朋友们中间一起做游戏,玩的很开心。
过了一阵儿,动物们都去吃晚饭了,“小不点”大象也跑过去,用鼻子卷胡萝卜吃,可鼻子怎么用劲都不能食物送到嘴里。它心想:今天我的鼻子出了什么问题?它边走边想,不知不觉的回到了象群里。象群可炸开锅,都叫了起来,哪里来的妖怪,我们一起把它赶走。“小不点”哭着走了,伤心极了,它来到一个小湖边。口渴了,就低头用鼻吸水喝,鼻子够不着水面,“小不点”猛然惊叫起来,这是我吗?怎么成这么样了,仔细一想,噢!是魔法帽搞的鬼啊。
“魔法帽、魔法帽,请你把我变原来的样子吧!”顿时,“小不点”变回原来的样子回到了家族——象群里。
【小学六年级作文:大象】相关文章:
小学生作文:大象的鼻子05-01
大象05-01
大象04-30
大象11-22
大象的鼻子作文09-22
关于大象的作文11-29
大象初中作文04-28
骑大象作文01-26
大象表演作文01-03
大象童话作文11-13