四年级暑假作文：一分钟
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的四年级暑假作文：一分钟，欢迎大家分享。
四年级暑假作文：一分钟1
一分钟，不多，也不少。一分钟可以看大约200字的短文；一分钟可以听一首比较短的歌曲，一分钟可以写70个字，甚至某些人说：“一分钟什么也做不了。”的确，一分钟，如此短暂，滴答，滴答，滴答，就从你的手里消失殆尽。
一分钟，如此短暂，掐指算算，一分钟是多么少啊，一分钟，一分一毫在流失，一分钟，仅仅才一点点，仅仅才60秒。
或许，一分钟并不少，关键在你如何合理利用吧。今天稍微起早点吧？去做作业吧？可是到了约定时间，我依旧蜷缩在被窝里睡大觉，又过了一个多钟头，妈妈来叫我起床，可我在床上不耐烦的哼哼两声，又把头埋进枕头里，像猪一样又睡死过去，好不容易醒过来，到已经大天亮了，而我还是没有一点时间概念，看到毛毯里露出一根线，还东拉拉，西扯扯，直到妈妈催促我，我才慢悠悠地起床了，当然，作业肯定来不及了。第2天，我吸取了教训，早早起床，合理规划利用时间，令我惊奇的是原本挺多的作业竟很快做完了！
一分钟其实不少，关键在你如何合理利用它。鲁迅先生曾说过：节约时间，就等于延长一个人的生命。”是啊，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间飞逝，日月如梭，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。所以，我想，从现在开始，一定好好珍惜时间，不让它白白流失。
四年级暑假作文：一分钟2
一分钟，在很多人眼里，是毫不起眼的一个短暂时间段，仅仅是浩瀚海洋的一滴水；仅仅是郁郁苍松的一片小叶；仅仅是钟表亿万声“滴答滴答”中的六十下，微不足道。一分钟，如白驹过隙，一转眼就不见了。
有时候，我觉得一分钟非常短暂。有一次，老师让我们在一分钟内记20个词语，我不以为然，心想，3秒钟记一个熟悉的词语，谁都能做到！于是，我快速浏览了一遍，觉得每个都那么简单，不记住才怪呢。测试开始，我张口就说：“衣服、电灯、读书、打字机、过眼云烟、沉默……还有什么呢，我怎么想不起来了？我拼命思索，但是我的脑海里一片空白，我低头看看表，时间无情的往前走，滴答滴答，伴随着我的心跳声，分外刺耳。什么，到点了？这一分钟太短了，仿佛只是一刹那！
有时候，一分钟又变得如此漫长。有一次，体育老师叫我们做一分钟俯卧撑，只听老师一声令下，我的肘关节便牢牢地支撑着地，只一会儿，我已经觉得手臂很酸很酸，腰也渐渐沉了下去，我快支持不住了，一瞟手表，才30秒！我咬着牙，不断鼓励自己“坚持！坚持！”时间就像我灌了铅一样的手臂，滴—答—、滴—答—，艰涩地向前走，我两眼冒花，再也支撑不住，身子像一座小桥“轰”垮了。这一分钟太长了！
我明白了，时间的长短是永远不会变的，重要的是你用怎样的心态去对待它，只有珍惜时间，合理应用时间，才能让有限的时间变“长”。
四年级暑假作文：一分钟3
怀着激动地心情，我早早地来到了学校。五月，我们五泉小学开展了精彩的艺术节——每班都精心地准备了表演的节目。
待我画完妆后，就看见李泰宇和宋子元胖胖的脸蛋上画了一张脸谱，他俩身穿大红袍，长长的胡子甩在胸前还挺有范儿。再看看我，妈呀~红红的脸蛋，红红的嘴巴，黑黑的眉毛，眼睛也大了一圈。正看得入神，“上场了!”我回过神来，此刻心里既兴奋又害怕，万一跳错了怎么办?万一忘了动作怎么办?因为我是打头的，我一错，后面不就全错了吗?越想越紧张，一串串问题使我分了神，等会回过神来，才发现音乐已经响起。
先是李泰宇和宋子元打头阵，只见他俩左腿往前迈了一大步，右手紧接着抡了一个圈，右腿再大步上前，左手抡一个圈，他们精彩的亮相，博得了台下的一片掌声。该我亮相了，跳着跳着，发觉自己慢了半拍。当我们拿伞准备蹲下的时候，其他人都已经蹲下了，而我才蹲了一半，台下一定看得很清楚。我当时感觉有无数个眼睛盯着我，“糟糕”心想，赶紧调整了动作，脸火辣辣的烧，我发现我的手心里全是汗。
终于表演完了，仅仅三分钟，却像是三个小时。这次的艺术节表演令我难忘，我忘不了上台的紧张，也忘不了当我做错动作时的难为情，更忘不了同学们几百双眼睛注视着我的情景。
这次表演不仅增强了我的心里素质，而且还提高了我们的团队力量。俗话说：“台下十年功，台上一分钟。”
四年级暑假作文：一分钟4
“哈哈哈……太有意思了！”教室里传出一阵阵欢笑声。想知道我们为什么这么开心，就赶快来瞧一瞧吧。我们正在做“一分钟有多久”的游戏呢。
游戏环节一：“雄鹰展翅一分钟”。游戏规则参与的同学张开双臂，单腿站立一分钟。随着老师一声“计时开始”，我们几个同学边保持“优美”的姿态边谈笑风生。可是仅仅过了15秒，有的同学就有些坚持不住了，腿开始微微颤抖。半分钟后，有的同学抬起的腿像失控似的踩到地上。虽然有的同学咬紧牙关坚持到了最后，但也大呼累坏了。没想到，一分钟也可以过得这样慢。
游戏环节二：“一分钟书写比赛”。游戏规则是：同一个精彩片段，谁在一分钟之内写的字又多又好就算获胜。同学们拿起笔认真快速地写着，随着倒计时的逼近，有的干脆不讲究字的美观，只追求速度，结果也只写了21个字。瞧，一分钟的时间又是这样短。
游戏环节三：“一分钟自由活动”。每个人自由选择要做的事情，感受一分钟到底有多久。同学们发挥聪明才智，充分利用了一分钟的时间。有的一分钟之内做了30个仰卧起坐，有的一分钟内学会了几个成语，而我在一分钟之内记住了5个英文单词。看来，只要有效利用时间，短短的一分钟也能做很多有意义的事情。
“一分钟有多久”这个游戏让我受益匪浅：一分钟有时漫长，有时短暂，但只要有效利用好时间，一分钟就会变得很有价值。
四年级暑假作文：一分钟5
“哎，儿子。”父亲看了看我，又看了窗外在心里默念道：“你迟到了一分钟。”那时我才知道----我是个拖拉的孩子。
那是一个中午，阳光照耀在我的脸上。
现在是期末，原本现在也是我开始复习的时间。但我临时起意决定放松，我熟练的打开了电脑。我在心里默默念到：我只玩一下，没有什么关系的。
突然间，一个脚步声传来，咚，咚，咚，我的父亲走了过来。
我稍微有点心虚，把屏幕一关，结果父亲还是看见了。他指着屏幕愤怒地说道：把屏幕开起来。他的脸在我眼里忽然变得狰狞。
太阳被云朵遮住了，我也乖乖的打开了屏幕。
他又接着说了一句：把电脑关了，你迟到了。
我不服的辩解了一句：我只是玩一玩。
他怒斥道：你不仅仅只是在你的学习时间上迟到了一分钟，也在不拖延这堂课上迟到了一分钟。可你知道吗，因为这一分钟，你就已经缺席了。
那一刻我才知晓，有时候迟到一分钟并不是那么简单。爱因斯坦如果拖延，他就造不出那么多伟大的发明；达芬奇如果拖延，那么他现在还在画鸡蛋；袁隆平如果拖延，中国人将饿死大半。
努力，从不迟到一分钟开始。
四年级暑假作文：一分钟6
嘀嗒复嘀嗒，学生教室忙。不闻讲课声，惟闻吾叹息。
问吾何所思，问吾何所忆。吾亦无所思，吾亦无所忆。昨夜看足球，兴奋怎能寐，清晨匆匆赶，踏着铃声进。同学怒目视，师长发雷霆。愿讨老师喜，从此励志行。
同桌偷偷笑，家长狠狠责，朋友瞟白眼，女生直唠叨。旦辞学校去，暮至钟表行，不闻爷娘唤女声，但闻钟表计时滴答答。旦辞教室去，暮至售鸟店，不闻爷娘唤女声，但闻鸟儿高鸣叽喳喳。
从此不熬夜，懂得守纪律。自信入学校，何惧师长责？同学竖大指，同桌赞美言。
归来见父母，父母坐桌旁。脸上露微笑，赏赐一闹钟。母亲问所欲，毅博不用成绩优，只求不迟到，树立好榜样。
亲戚闻吾来，出门忙相迎；阿姊闻弟来，当户理红妆，小弟闻哥来，超市买来猪和羊。坐我书桌旁，观我学习案，脱我学习衣，著我旧时裳。当窗理笔记，夜夜记成长。出门看伙伴，伙伴皆惊忙：同窗数十日，不知毅博已守纪。
守时纪律强，迟到纪律差；双人一同走，安能辨吾守时乎？
四年级暑假作文：一分钟7
一分钟能干什么？可以浇浇花，可以写一道数学题，可以跑一个双程一百米……可是，我经历的这一分钟却是那么的与众不同。
碧蓝的天空犹如一片大海，雪白的云彩漂浮在那片“大海”之上，太阳则在“大海”上遨游，形成了一道独特的风景。
一个熟悉的声音传入了耳朵，噢！原来是闹钟响了，但是只我也只是左耳朵进右耳朵出，因为实在是太困了，就再睡一会儿吧！可我又怕被别人打扰，就抱着被子躺到我那宽敞的衣柜里去了。当妈妈觉得有些不对劲儿时，就赶紧到处寻找我，却怎么也没发现我的踪影，顿时妈妈开始紧张起来。
突然，妈妈意识到，还有我的卧室没有找，急忙来到了房间，最后在衣柜里发现了我。忙不迭地立刻要把我拉起来，迷迷糊糊的我听到：“赶紧起床，佳威，今天星期一你要升国旗的啊！再不走就迟到了。”“妈！就让我再睡一分钟，就一分钟，求你了妈！”在我的死缠烂打之下，妈妈只好无奈的答应了，一分钟后我自觉地起了床，飞快地跑出了家门。当经过红绿灯时却等待了一分钟，来到了公交站口，还没来得及上车，公交车已经缓缓开走了，我只好徒步往学校奔去，算算今天路上用了十五分钟，正常情况下五分钟就可以到的，结果我作为升旗手的资格也被取消了。哎！就为多睡一分钟，可真是得不偿失啊！
生活中，我们有时候难免会偷点儿小懒，但是千万不能太过头。我算是尝到偷懒的'滋味了，以后再也不睡懒觉了。
四年级暑假作文：一分钟8
每当我读起岳飞的这句话“莫等闲，白了少年头，空悲切”的时候，我总是有很深的感触。
这句话是在告诫我们：不要在少年时什么都不做，等到老了，再悲伤也没用了。是啊，现在的社会，小孩都懒地干活，什么事都不肯做。有些同学在家宁可看电视也不肯帮爸爸妈妈做点事，叫他去买东西，他还要顶几句。还有的同学整天沉迷与电脑游戏之中，学习啊，事情啊都抛在一边不管。比如我们班的一个同学，他最喜欢电脑课，学习热情却懒的很，老师找他谈过，家长教育过他，可他就是不改，还是整天想着电脑，电脑是好，可也不能这样啊。
有的同学还是珍惜时间的。比如我的一个好朋友吧，她学习很好，样样都是优秀，可她的电脑成绩也不坏啊，而且她也喜欢玩电脑，可两个人为什么不一样呢？
我的习惯也不是很好，虽说不是整天在玩电脑，但我也不是一门心思全在学习上。而且我有个不好的习惯，就是喜欢边做作业边玩一些小东西，往往做作业很慢，质量也不好。我想应该改改了，否则，老了就没时间后悔了。
我要用这句话来告诫自己，同时也请一些到现在还执迷不悟的朋友改过自新，不要让时间溜走！
四年级暑假作文：一分钟9
每天早上，我都是早早地起床，因为，我要上学。今天我也不例外地按时起床、穿衣服、洗脸、刷牙、出门。
因为天气渐渐变冷了，爸爸妈妈也怕我被冻着，就准备开车送我上学。“这次出门不算晚，肯定不会迟到。”我对妈妈说。“这可不一定，万一堵车就坏了。”妈妈回答着。快到一个十字路口的时候，我们发现，前方正在修路，路上堵了好多车，我的心“咚咚”直跳，就怕我真的迟到了。我急切地对妈妈说：“咱们就在这里下车吧，走过去就行了。”开车的爸爸说：“多冷的天啊，别把你冻成冰棍了。”“好吧，那去前面调个头吧！”我说。
可是调头的路同样不通畅！所有的车就像蜗牛附体一般，走得慢到家了。现在我的心不是提到嗓子眼了，而是被埋在肚子底下了，因为今天一定会迟到。秩序井然的马路上出现了一辆疯狂超车的车——那是我家的车。爸爸也着急了！到了学校，我像一阵风似的跑上楼，可是，我跨进教室的那一刻，上课铃已经响完了，前后也就一分钟时间，但老师还是让我下课写检查。
通过这次迟到，我得到了教训，以后出门要早早规划好路线啊！
四年级暑假作文：一分钟10
一分钟,也许就是分针"滴滴”的走六十下而已；有些人在浪费它的时候，一分钟会很奸诈的把你宝贵的时间慢慢的消磨掉；但是，善用时间的人，一分钟则给他们做事的时间十分充足。
那么一分钟究竟能干什么呢？有一个小故事可以为你解开谜底。故事是这样的：
班杰明接到一位年轻人的求救电话，向他诉说生活、工作中的不如意，班杰明约年轻人到房间好好谈一谈，当年轻人赶到班杰明房间时，里面乱七八糟，狼籍一片。班杰明让年轻人在门外等一分钟，一分钟后，门打开了，房间整理的井然有序，而且还有两杯刚刚倒好的红酒。没等年青人把满腹的有关人生和事业的话题说出来，班杰明就客气地说：“干杯，你可以走了。你进来已有一分钟了。”年轻人若有所思地说：“您让我明白了一分钟能做许多事，可以改变许多事情的道理呀！”说完，便开心地走了。
故事讲完了，我认为班杰明仅仅用了一分钟就让一个凌乱的房间变成了一个整洁的世界。一分钟如此重要！现在哀叹怎么也没有用，过去了就过去了，是永远也回不来的。最重要的是珍惜现在！
四年级暑假作文：一分钟11
读完《宝贵的一分钟》后，我懂得了一分钟的价值。我要珍惜每一分钟。
时间是财富。当我读到激光一分钟走一千八百公里时，这巨大的数据使我惊讶！我想：一分钟能做这么多事，能为国家创造多少财富啊！
时间是生命。医生抢救病人时，总是争分夺秒，从死神手里抢会了一条条生命。
时间是胜利。在硝烟滚滚的战场上，战士们必须及时地把握住战机。哪怕耽搁一分钟，都有可能会战死战场。在熊熊的烈火之中，消防战士早冲上去一分钟，就可以更大程度的阻止住火势的蔓延。
时间是知识。伟大的科学家牛顿从小就抓紧时间学习。还有我国著名的大画家齐白石，他“从不教一日闲过”，几十年如一日的坚持作画，从不间断，从不放弃。
时间是多么的宝贵。我们应该把握好每一分钟学习文化知识，做一个爱学习的学生，做一个珍惜时间的人。
以前我对一分钟总是不在乎，为此不知浪费了多少一分钟。从现在起我要改掉这个缺点。每天放学回家就写作业。别人来找我去玩，我也要写完作业才去。晚上，吃完晚饭后我还要复习、预习功课，不让宝贵的时间溜走。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我把这一句话作为我的座右铭，我要珍惜生命中的每一分钟。
四年级暑假作文：一分钟12
著名教育家半杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个向往成功渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。
待那个青年人如约而至时，半杰明的房门敞开着，眼前的景象却令青年人颇感意外——班杰明的房间乱七八糟，狼籍一片。
没等青年人开口，伴杰明就招呼道：“你看我的房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着班杰明就轻轻地关上了房门。
不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热情得把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气还荡着微波。
可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬有非常遗憾地说：“可是，我……我还没有向你请教呢……”
“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白一分钟的时间可以做许多事情可以改变许多事情的道理。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯子里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。
其实，只要把握好生命的每一分钟，也就把握了理想的人生。
四年级暑假作文：一分钟13
今天陆老师给我们上了一堂《品德》课，让我知道一分钟原来那么长。
原来我以为一分钟很短暂，一会儿就过去了。可是陆老师给我们做了三个测试，让我不再小看一分钟。首先陆老师给我们做了第一个测试，一分钟让我们做数学题，我们班张佳敏做了14题数学题，这让我感到非常惊讶。之后老师又让我们写字，一分钟过去了我写了27个字，我们班最快的都写了35个。若十分钟，不都能写一篇作文了吗？第三个让我们拍手拍一分钟，刚开始拍手声像响雷般的响亮，过了30秒之后，渐渐的声音越来越弱。到了50秒，我就想快点结束吧！到了一分钟，老师让我回答感受如何，我说，手非常的酸，好像要断掉似得。听说蜂鸟每分钟拍翅900——4800次呢！这让我感觉一分钟能做这么多事情啊，这让我更加懂得珍惜时间了。不要浪费分分秒秒。
放学之后，我也不再贪玩了，抓紧时间跑回家做作业。今天的作业5点半就完成了，平常都是六七点，甚至8点。我想这中间给我浪费玩了多长时间啊！我觉得这节课非常好，让我懂得珍惜时间的道理。
四年级暑假作文：一分钟14
风从我的脸颊掠过，轻柔，但却苍白而无力，始终无法吹散我心中的阴霾。
爸爸要到外地出差，这一走，可能十天，可能半月，可能是三年五载。当我听到这个消息时，眼泪，再也忍不住，像决堤的大水倾泻而出，滴落在土地上。
我就这么静静地坐在公园的长椅上，爸爸坐在我的身边，明天，他就要启程，辗转到远方，不知道他何时才能回来。我抬头，云很淡，淡得像我的心，沉寂，没有酸甜苦辣，没有五味杂陈，有的，只是浓浓的离别情。
爸爸的脸庞上，同样，也毫无表情，我无法洞穿他深邃的眼眸，知晓他的内心世界，不过他也一定很悲伤，一定。
柳条轻轻地晃动着，它是想安抚我吗？古人说柳同“留”。可这只是一厢情愿罢了，真的能留得住吗？不能！
我麻木地坐着，希望时间能停止，可真行吗？我尝试着安慰自己，爸爸只是出差，他肯定会回来的，但无济于事，这种感觉，怎一个“悲”字了得！
一只大手抚摸上我的头，是爸爸的手，我能感觉到他的手在颤抖，眼眶里有泪光闪动，而又似乎蕴涵着一切。我听见爸爸轻声说：“没关系，我很快就会回来的！”
我的心被一股力量狠狠地揪了一把，颤动了，我点了点头，看山，看水，似乎也又有了生机。
我们就那样静静地等，等到夕阳沉落下去，等到夜幕降临的时候，等到那最后一分钟，从我指尖流过，流进时间的长河，等到离别的那一刻……
四年级暑假作文：一分钟15
今天，我们在班上做了一个小游戏，叫“我是木头人”。
游戏规则是：每个人自己做一个动作，一分钟不许动，动则输（眼睛除外）
“五！四！三！二！一！go！”欧老师大声宣布。老师话音刚落，我就做了一个金鸡独立的动作——把一只脚放在地上，一只脚抬起来，把手放在头上做了一个可爱的yes手势。再把虎牙露出来，像鸡，又像兔子和老虎！谁知道我的动作坚持不到半分钟，就开始支撑不住了，开始摇晃起来。什么时候才结束啊！我心里着急地想。我趁老师不注意，靠了一下椅子，背后有了“靠山”，才能勉强支撑下去。
我斜眼看了一下旁边的同学。他们有的把身子趴在桌子上装睡，有的在用力撑着桌子，浮空站着。当我看到顾涵湘的时候，打了一个冷颤：她把头发撸下来遮住脸，把手90度的放在空中，做成了一个恐怖的“女鬼”。当我看到尤鹏智时，再也忍不住了，“扑哧”一声笑了出来：因为他把腿盘着，做了一个二郎神的动作，大家一看到他，身子就开始不受控制，笑，笑，笑，颤，颤，颤……
“结束！”期待已久的声音终于响起来了，大家“哎”的一声，伸了伸坚持已久的身体。我也不例外，我的脚和手都麻木了，连脸上的肌肉也觉得酸疼。但我还是开心的哈哈大笑起来。
以前总觉得一分钟好短暂，可玩了这次游戏，我才知道好漫长啊！通过这次，我懂得了一分钟其实可以做很多事，我们每个人都应该珍惜每一分钟。
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