包书皮

包书皮350字

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　　今天下午笫一节美术课开始了，老师说；“今天我们的作业是我为书本穿新衣” 我马上拿出一本语文书，看起来皱巴巴的，我想为什么要包书呢？可能书是我们知识的源泉，人类进步的阶梯，书的内容思想很丰富，因此把书本好好的包装起来，是为了更好的爰护它。

　　我先把上午刚买的包装纸拿出来，“可漂亮啦！有纵横交错的一条条细线，有爱心，还有五彩缤纷的颜色，我很喜欢这张包装纸。”

　　老师说；“开始包书皮了” 我目不转睛地看着老师怎么包书的几个示范过程。接下来是我亲自操作，开始先量出书的长度，以后我小心翼翼地把书压平，紧接着用剪刀剪一个长方形洞，剪好尺寸的纸我开始慢慢地按老师的步骤把它折叠起来，把部份折叠进去，再用双面胶带把4个角贴住，可是有一边我怎样细心还是折不进去，我的心情越来越急燥了，脸上直冒冷汗，怎么办呢？再后来不得不请老师指导，按老师的意思我用剪刀剪去一个角，再把后面折了进去，包书皮劳作总算大功告成。

　　包好后，在平整漂亮新的书皮上，写上了张圣宜三个醒目的大字，下面括号里写上四三班。通过这次包书皮实作，使我深深体会到劳动的艰辛，同时又体会到成功的喜悦。

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　　期末考试为二年级画上了一个圆满的句号，新学期开学了！老师为我们发了新书，我拿着一本又一本崭新的书，既兴奋又激动。真想为它们包上自己亲自手做的书皮。

　　于是，我和妈妈来到文具店，哇！书皮纸各式各样，装满了一大桶呢！我精心挑选了几张我最喜欢的，迫不及待地回到家，迅速地把铅笔、尺子、剪刀等工具准备好了。

　　可等我面对桌子上各种工具时，脑门上却出了一头汗：该怎样包呢？妈妈看见了，忙过来教我。

　　首先，比比书和纸的大小，结果发现，一张给可以做成两个书皮。于是，妈妈把这张给对折了一下，从中间剪开，每人半张。其次，再把书放在书皮纸中间用尺子顺着书的四边各划一条印儿，再比着这条印儿把多余部分折进去，用胶固定一下。怎么打不开书呢？哦！原来，得在书皮的上方和下方各剪一个小梯形，然后把它折进去，这样既能保护书角，又可以轻松地打开书。我又在书皮上写上班级和姓名。书皮包好了！我和妈妈都会心地笑了

　　通过学包书皮，我懂得了做任何事，想成功就要多动脑子，还要多请教别人才行呀！

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　　开学了，捧着还散发着淡淡墨香味的新书，我决定给这些陪伴我度过这个学期的好朋友们穿上一件漂亮的“新衣服”。

　　走在放学的路上，我看到购物摊上围了一大群小朋友，兴致勃勃的挑着书皮，有卡通的、有透明的，还有散发香味的，我忍不住也走了上去，想要挑上几张。忽然，我想起了老师的话：“塑料的生产需要消耗石油，可石油是不能再生能源，而废弃的塑料大约需要两百年的时间才能缓慢降解。”塑料书皮虽然简单漂亮，但是危害大。我打定了主意，要从“包书皮”这件小事上，做一次环保的维护者和倡导者，还世界一片清净。

　　回到家里，我和爸爸妈妈拿出去年的旧挂历和剪刀、胶水，开始认真的按照书本的大小裁剪、折叠。很快，我的语文书就穿上了崭新的“白衣服”。穿好衣服的书本越摞越高，我想：如果每个小朋友都能从我做起，少些方便多些环保，那么天就会更蓝、水会更清、地球妈妈就会变得更美丽！

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　　从小到大书皮都是妈妈帮我包的，现在我想自己包了，可妈妈却不同意了。

　　上个学期新书发下来后，我回到家，刚把书皮中间的粘纸撕下来，妈妈就回来了，她不同意我自己包书皮，于是，我们就吵了起来“妈妈，老师说过，自己的事要自己做，更何况包书皮这点小事！”“从小到大，那一次的书皮不是我帮你包的？”“妈妈，老师说过，自己要学会做自己的主人！”“那行吧，我在旁边看着你包。”

　　在得到妈妈的同意之后，我继续包起了书皮。突然，一阵风吹过，书皮飞走了，我刚想去捡，就看见妈妈已经把书皮捡起来了。“妈妈!"我生气地大叫起来”“我只想帮你一把。”还没等妈妈说完，我就把妈妈用力推出书房，把书房的门锁上。我弯腰捡起皱巴巴的书皮，把它小心翼翼地摊开，我先拿了一本书，把它立起来，放在起先撕掉粘纸的那块地方，然后把左边的粘纸撕下来，慢慢地粘到书上，右边也是一样。包完后，再把书角上的粘纸撕掉，一本书就包得很平整了。

　　看着手中的书，我感到十分自豪。

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　　今天一上課，老师就给我们每人发了一张彩色广告纸，让我们学习包书皮。

　　我们不会包书皮，所以老师示范了一遍。我心里有数了，开始动手实践。

　　我首先把两边对折，找到中间线，然后把书放到中间线上，沿着书的上面和下面各剪了3厘米宽的长方形。剪完后把这两个长方形向里折叠，再把书放上去，然后把两边往里折。该折叠最前端了，可我一折叠，书就跑。老师看见了，帮我折叠好。

　　学会了老师的这个窍门，剩下的一半我很快就搞定了。

　　哈哈，原来包书皮没有多难的呀！

　　同学们讨论

　　张小北：这篇习作，小作者没有具体地讲出“老师看见了，帮我折叠好”，老师是如何帮助“我”折叠的呢？

　　李萌萌：这篇习作字数不够，其中有太多可以详细叙述的地方，小作者是怎样学会老师的窍门的呢？“该折叠最前端了，可我一折叠，书就跑”，这个问题是怎样解决的呢？

　　赵晓娜：这是在描写课堂，可小作者只写自己，没有描写其他同学包书皮的场景，这也是这篇习作不全面的地方。

　　周晨曦：我觉得小作者在描写上虽然不缺动词，但他运用的动词很单一，出现最多的词是“折叠”“放”，这样会让大家觉得描写得极其模糊，根本不清楚包书皮的具体过程。

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　　今天一上课，老师就给我们每人发了一张彩色的广告纸，让我们学包书皮。

　　包书皮对我来说是“大姑娘上轿。。头一回”。我还真有点犯难，老师给我们示范了一遍，我心里有数了，就开始动手实践。

　　学着老师的样子，我先沿中间线将广告纸对折，使它形成完全重叠的两部分。接着，我把书沿中间线放上去，使两侧余出的部分距离相等。随后，我拿起剪刀，从离中间线约两厘米处剪起，剪到书的底部为止。在另一侧，我也做了相同的处理。再打开广告纸，我把刚才剪出的部分向里折叠，把书放在折叠后的中间线上，才正式进入包书皮的程序。

　　我一手翻到书的最后一页，一手把书一侧的广告纸余出的部分沿着封底的边缘向里折叠，再折叠另一侧，最后折叠正前端的部分。当我把正前端多余的部分沿封底折叠的时候，书好像不喜欢这件新衣服，向后退了好几厘米。我可是真心对你好的呀！你怎么不领情呢？我把书移回原位，再次尝试，它还是不知好歹地躲避。正在我犯难的时候，老师过来了。只见老师用手指压住封底，用手背把书撑起来，再把多余的部分向里折叠。这下，书像个听话的孩子不乱跑了。窍門原来在这里呀。

　　凭借这个窍门，剩下的另一半，我轻松完成了。原来，万事都有窍门掌握了窍门，难就变易了。

　　看着穿上新衣服的课本，我满意地笑了。

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　　开学了，发新书了，这次陈老师叫我们自己动手用纸包书皮。

　　我桌上的本子、铅笔、剪刀、彩笔、纸都准备好了。二话不说，我就拿起a3纸对折，再用书放在纸上量尺寸，做上标记，然后用剪刀“咔嚓”一剪，把纸剪开，再把书放进纸里，上下两条边都折到纸里，旁边的一条边也不例外。反面也一样包，包好了这本书我拿起来一看，“咦”这本书好像少了点啥？我想了一下，“哦”原来少了书名、班级、姓名、装饰，我赶紧用彩笔写上了“语文”两个字，又用铅笔写上了班级、姓名，再用马卡龙的贴纸贴上去，上面还画了个蜡烛，一本语文书就被我三两下搞定了！我继续奋斗，功夫不负有心人，终于给所有的本子穿上了外套。看着这些书，包得真是“it`s very good ”呀！我的成就感顿时爆表。

　　原来包书并没有我想的那么难，只要用心、细心的去包就能包出一本好看得书。

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　　今天老师布置了一项特殊的作业：回家亲手包书皮，或做沙包。我认为这项作业非常简单，就没有把它放在眼里。

　　我回到家，把作业做完就开始包书皮，我准备好书皮，拿来一本书，先把书放进书皮里,把书的封面往书皮里装，可书皮的一个角粘住了，封面怎么也塞不进去，我便用手小心翼翼地撕，一不留神，一用劲，书皮“啪”的一声撕开了，我以为把书皮撕破了，就害怕起来，如果妈妈看见说我怎么办?太糟糕了。当我试着把封面再次装进书皮时，这一次竟然放进去了，太好啦！原来书皮没撕破呀！刚才可让我虚惊了一场！我套上书夹子，啊！终于包好了！

　　可我总觉得包的还不够好，这好像显得我笨手笨脚！唉！看来做什么事情都得“熟能生巧”呀！

　　坐在沙发上，我细细想来：原以为包书皮是件很容易的事情，可我现在不这样认为了，不论做任何事情都是说着容易做起来难呀！我们一定要从内心重视，认真对待才对！

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　　旧书不厌百回读，熟读深思子自知；书是人类进步的阶梯。

　　今天，我要为我们敬爱的老师——书，穿上一件件“衣裳”。但是，我包的书是咱们的教科书。

　　我们的教科书有大的、有小的、有竖的、有横的，我们去文具店精选了一扎书皮做好包书皮的准备工作。我先准备了一把锋利的剪刀、一把测量精准的尺子、一卷透明的胶纸，还摆上了那一扎我精挑细选的书皮。

　　开工了，我先将我要包的书端端正正地摆在书皮纸上，打量一番后，给书皮的上下左右留下三厘米的空间，我仔细地用尺子量一下是不是三厘米，再书皮纸上划上浅浅的记号。然后，我才开始小心翼翼地剪去多余的纸，成型后把纸沿着书的边缘折起来，并压紧对折的.边缘，最后用透明胶带封上。

　　一本包好书皮的教科书，就这样诞生了。

　　我按照这样的方法，让其他大大小小的教科书都穿上了新衣服。

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　　“叮呤呤，叮呤呤”下课了，老师示意同学们安静，教室立刻变得安静。

　　老师大声说道：“今天作业第一项回家包书皮。学校门口小摊上的是“三无”产品，不环保，而且对身体有害；第二项写周记，写包书皮的过程，所以你们每个人都要学会包……”

　　听完后同学们个个惊讶得张大了嘴巴，有的同学兴高采烈，有的同学跟同桌讨论着……

　　回到家我先上网搜索关于“塑料书皮危害”的信息，看着这一条信息，我惊讶得发出了不可思议的声音。原来“三无”塑料书包皮的危害这么大呀，看来以后干脆用纸来包书皮了。

　　接下来，开始包书皮。我学着爸爸的样子，慢慢地折着，等我想再看看爸爸进展，他已经包完了。爸爸毕竟是个包书皮的“老手”，三下五除二不，费吹灰之力就能包完。

　　爸爸又教了我一遍，现在是我己动手剪纸和包书了。我这样的“新手”，不免会有一些地方一窍不通，心里打起了退堂鼓，可是俗话说的好，熟练生巧嘛！没关系，不会折，再看，不会折，再看……经历了一番折腾，终于大功告成！望着自己做好的包书皮，我的脸上露出了灿烂的花朵。

　　看着做好的包书皮，让我明白了一个道理：不管遇到什么困难，凡事都要去努力尝试一下，说不定就能成功呢？

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　　今天，老师给我们布置了“包书皮”的家庭作业。

　　放学回到家，我就先去寻找能包书皮的东西。我就仔细地找啊，找啊。终于，找到了能包书皮的日历，还有一些上学期剩下的包书皮的纸。

　　虽然我找到了能够包书皮的日历和纸，但是不会包书皮呀。于是，我就让爸爸叫我怎样包好书皮。爸爸对我说，第一步要先把书放在一张日历上，上面多出3厘米，下面多出3厘米，左边多出4厘米。第二步，要把书的封面放到书皮里。第三步，把下面多出的日历往上折，把书皮最右边的地方再折个角，上面往下折也是把最右边的折个角。左边多余的日历也折一下，再把上下的地方折个角。这样一个包得工工整整的书就出来了。我赶紧按照爸爸教的方法也做了一遍，一个漂亮的书皮就包好了。

　　今天，我学会了包书皮的方法，包书皮还真有意思啊！我的书就像穿上了一件崭新的衣服，它们肯定都特别高兴。

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　　一年一度的暑期已随着天气的转凉过去了，快开学了，孩子返校带回来了新学期的课本。

　　我们一起去学生屋购买了学习用品，同时也买回来了许多图案的包皮纸：有卡通的、有球星的、有风景的……一回到家里便开始了工作——包书皮。

　　这一折一叠不禁让我想起了我的学生时代，每年开学爸爸都为我和弟弟包书皮，当时的纸虽说没有现在的多，也没有现在的好，可是在当时却觉得也不错。记得那时用些好看的挂历纸，有时妈妈也会买些花花绿绿的彩纸，爸爸会为我们包书皮，他会包出很有创意的书皮，许多的花样，我们就自己分类，哪个代表哪个科目都很有讲究，拿在手里总是很兴奋，甚至晚上睡觉时会放在枕边，爱不释手，手里拿着包好的书心理一直在下着决心，一定要好好学习，不停的给自己打气。爸爸的脾气虽然比较暴燥，在这时却感觉是另一个人，非常细致、耐心，比平时更加的容易接近。对于我们一说这也算是家人的另一种沟通吧。

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　　新的学期又来了！我一大早就起来了，吃完早饭，就高高兴兴地去上学。

　　放学时间到了，我们排着整齐的队伍出了校门。我来到补习班，把今天发的新书统统都拿了出来，准备包书面。

　　我拿起一个书皮，把那本书的封面放进书皮里，该撕后面的胶布了，我刚撕了一半感觉有点不对劲，用手一摸，咦？怎么没粘性。一看，呀！刚才太用力了。我又贴了回去，重新撕。有了上次的经验，这次，我小心地把胶带撕了出来，再把黏的地方贴了上去。第一本书就这样完工了。

　　我又拿起了一个书面，先把封面放进去，可放到后面那封面的时候，封面卷起来了，怎么放也放不进去。于是我把封面铺平，继续放，怎么又卷了。我再次把它铺平，又卷，再铺平，再卷，再铺平……最后好不容易才放进去。第二本包得比第一本好了一点。

　　该包第三本了，有了前两次的经验，第三本我包得得心应手，包得既顺利又美观。

　　后面几本照着第三本的样子包了起来，很快就全部包好了。

　　通过包书皮，我明白了一个道理，以后不管做什么事都要认真，有错误要及时改正。

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　　文学家说：“书是人类的补品。”奋斗者说：“书是人生的向导。”探索者说：“书是通向彼岸的船。”迷茫者说：“书是心中的启明星。”学生们说：“书是我们不开口的老师。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

　　我要为我们敬爱的老师——书，穿上一件件“衣裳”。

　　包书皮要准备各种用品，需要用一把锋利的剪刀、一把测量精准的尺子、一卷透明的胶纸，还有一扎精美的书皮纸。

　　开工了，我先将我要包的书端端正正地摆在书皮纸上，打量一番后，给书皮的上下左右留下三厘米的空间，此处必须测量好，否则书皮就包不稳，我仔细地用尺子量一下是不是三厘米，在书皮纸上划上浅浅的记号。然后，我才开始小心翼翼地剪去多余的纸，成型后把纸沿着书的边缘折起来，并压紧对折的边缘，最后用透明胶带封上，一本包好书皮的教科书，就这样诞生了。虽然我们的书大大小小、各式各样，但还是被技艺精湛的我降伏了。愿我们“无言的老师”穿上衣服后漂漂亮亮、神采奕奕。

　　在包书皮中，我们需要聚精会神才能包好书皮。请切记：在考试中稍微走神就会名落孙山，专心致志就能使你勇夺桂冠，专心干好生活中的点点滴滴就是珍惜生活中的一分一秒。

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　　新学期开始了，老师给每位同学发了新课本。我也拥有了自己的新课本。

　　放学回到家，我拿出老师发的新课本，迫不及待地拉着爸爸教我包书皮，准备为我的新书穿上漂亮的“衣裳”。爸爸边示范边讲解：“要想把书包好首先是要把书放在平整的书皮纸上，然后是把书皮按书的大小尺寸量好，接着用剪刀剪开书皮，最后前后页包裹起来压紧，这样书就包好了。”我按照爸爸教我的方法，很快包好了语文书。可仔细一看，书皮歪歪扭扭的，一点也不美观，我就不耐烦了。老爸看到我垂头丧气的样子，摸摸我的头，笑着说：“包书皮，看起来非常简单，做起来却很难。做任何事情都要有耐心，坚持不懈，用心去做就一定会把它做好的。”听了爸爸的话，我又拿了纸认认真真地再包，一次比一次包得好，到最后，给所有的书穿上了适合它们的衣服！

　　看着一本本包好的新书，我高兴地笑了。老爸竖起了大拇指，对我说：“不错呀，水平提高得很快嘛，书皮包得比我还要好！”听了老爸的话，我心里比吃了蜜还要甜呢！

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