爱，无处不在[600字]
爱，无处不在[600字]1
每当阳光普照大地，我都会闭上眼去感觉，因为每一缕都像是家的温暖；每当大雨倾盆，我都会仔细聆听，因为每一声都是家的呼唤；每当夜幕降临，我都会抬头仰望，因为每一颗星都闪烁着家人对我的爱。家的概念总是很模糊，但家带给我的感觉却又是那么地广泛而真切。
从来没有离开过家的我，因为求学来到了异地。坐在车上，隔着车窗跟母亲告别，真有一种“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”的感觉。车子慢慢开动，母亲的身影离我越来越远。前面坐着一个小女孩和她的母亲。她的妈妈亲昵地喂她吃蛋糕，替她擦拭嘴边沾附的东西。母亲的身影我早已看不见了，陪伴我的只是那一只又冷又重的行李箱。我才发现，家只不过是母亲手中的一块面包，家只不过是替你擦拭嘴边污物的一个动作，一份感觉，一种温暖。小女孩随着汽车的颤动睡觉了，依偎在她妈妈的怀里，妈妈轻轻地拍打着她。我才发现，家不过是一个温暖的怀抱，一种真切的感动。
好不容易到达车站，放下行李的我只想去饱餐一顿。来到饭店，孤单地坐着吃饭，回想起在家的种种情景，忽然发现原来家只是那热气腾腾的菜肴，一家人坐在桌边开心地谈笑。家只是父母夹菜给你那一瞬间的关爱……
回到寝室，望着那一堆干净的衣服，我发现家是你穿上洗好的衣服闻到的太阳味儿时的幸福。
站在阳台上，望着楼下进进出出的人流，有的父母帮孩子提行李，有的父母在不停地同孩子交谈，有的谈笑风生，有的似乎是批评教育。我回想起自己学骑车的那一天，也是这样的夕阳西下，父亲在车后扶着车，我歪歪斜斜地骑着，夕阳把两个人的身影拉的好长好长。家也许就是那一份心灵的信赖吧。
家是什么？ 家是母亲手中的一块面包，家是替你擦拭嘴边污物的一个小动作，家是一个温暖的怀抱，家是父母夹菜给你那一瞬间的关爱，家是一份感觉，一种温暖，是心灵的停靠站，无限细微的爱，无处不在的爱。让我们常怀感恩的心，去感受家的温暖。
爱，无处不在[600字]2
夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白。曾经的回忆，像水，勾起阵阵涟漪。
看着苍白的天空，仿佛一切都没有了颜色。都是白花花的一片。在那一瞬间，什么都消失了。那个最疼我的爷爷消失了。看着空寂的房屋里，只剩下我的奶奶。看着奶奶孤独的背影。
显得好凄凉。之前发生的一切都消之退尽。
我非常敬重我的爷爷。爷爷是聪明的知识分子。听我奶奶说，爷爷曾经是一位老师，教我爸爸。别看爷爷对我们管教很严，那都是爱我们的。在我刚三岁时，爷爷抱着我在村子里一边走一边说：“看，这是俺孙女，长大一定是个大学生。”可是到了我四岁时我离开了爷爷。在走的时候，我还是忍不住转身看爷爷一眼。时间过得真快，转眼间就踏入了小学的大门。然而，刚从学校回来的我，看见大门口站着一身影，是那么温和，看到是爷爷之后，便跑了过去，抱住了他，叫了声爷爷。抬起头看着爷爷，爷爷脸上的皱纹增多了。原本乌黑的头发上出现了一缕缕的白发，几年没见，爷爷变了。小时候，我总是跟着爷爷的身影走。这几年。我连我的生日都不知道。分不清阴历，阳历。不过，在我生日的那一天总是会出现一块蛋糕。
在爷爷临走的那天，我没能赶去。因为自己的贪玩，却忘了今天是爷爷的祭日。当我回家时，看见爸爸，他让我看爷爷最后一眼，我走过去，看着爷爷的脸，心颤抖着，慈祥的爷爷就要走了，我还那么贪玩，我责怪自己。爷爷走后，好清凉。奶奶把我叫到她的屋里，翻出来一个小本，那个本有点烂了，感觉过了很长时间。我翻开本，看见了我的生日，还有哥哥姐姐的生日…所有人生日都有，奶奶告诉我，每当那一个生日，他都会偷偷拿出小蛋糕，让别人给那个过生日的人。想起以前的蛋糕，原来那是爷爷给的啊。看着那个小本，听奶奶说从大哥出生那个本就有了。每当一个人出生在这个家族里，本上就会多出一个名字。而那个本一直在抽屉里放着。岁月流逝，对爷爷有说不完的惭愧。
想着慈祥的你，不仅给自己添上幸福的一笔。爱，无处不在。
爱，无处不在[600字]3
有人说：母爱是盏灯，黑暗中照亮前进远方的路；母爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；母爱是夏日的风、是冬日的阳、是春日的雨、是秋日的果，没有人能丈量母爱脚下的路有多长……
有一种东西在你的身边无声无息，它可能平淡如开水，没有玫瑰花绽放的热烈，也没有林间小鸟追逐的欢闹。你可能觉察不出它的存在，就像空气。当你发现它的奥妙时，你会感到脱胎换骨的庆幸；但当你漠视它并最后失去它时，你会感到虫噬咬的痛、窒息的悔。它就是爱，更确却得说是父母之爱。
生活中的我们都把母亲对我们的爱看得理所当然，母亲的忙碌也看成是习惯性的动作。
母亲睡觉的样子，相信很多人都没看过，即使看过的也许只是轻轻一瞥。文章中的肖秋林却从母亲的睡姿中读出了母爱的无私与伟大，“妈妈赤裸着身子躺在浴缸里，头耷拉在胸前，臂弯里搭着一条湿漉漉的毛巾……她是在洗澡时不知不觉地睡着的……她太劳累了……。”
就像生活中处处都是美一样，母爱也无处不在，关键在于你是否可以读懂。母亲是伟大的女人，她可以为子女人任劳任怨，她很爱你，但她不会说出。她的目光会永远停留在你身上，无论你走向何方。她永远也不会嫌弃你，无论你是多么的落魄与悲哀。她会为你付出所有，即使这样的付出可能不会得到任何回报
有人说：母爱是盏灯，黑暗中照亮前进远方的路；母爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；母爱是夏日的风、是冬日的阳、是春日的雨、是秋日的果，没有人能丈量母爱脚下的路有多长。
或许可以这样说，母爱有多深，它脚下的路就有多长，这路从一开始就铺在了我们子女内心的最温暖处了。
爱，无处不在[600字]4
世上每个角落都有爱。爱可以使人感到温暖，爱可以使世界处处充满宽容。只要有了爱，世界将变得更美好。爱是我们不可缺少的，爱可以创造意想不到的的奇迹。爱可以使我们良心发现，世界需要爱。只要人人都付出一点爱，世界将充满灿烂的阳光。爱不分贵贱，爱不分你我，爱不分轻重。爱是世界上最美好的东西。
记得有一次，汶川遭到了严重的地震。地震的无情，夺走了许多人宝贵的生命，夺走了许多美好的家园，让许多人失去了亲人。所谓：一方有难八方支援。我们怎能袖手旁观呢？学校组织了捐款活动。许多同学和老师都伸出了援手。看着我们班，班干部在忙着收钱，记上大名。你一块，我一块地捐款着。虽然不多。但这却是同学们的一点爱心。困难地区的孩子们是多么渴望读书啊！只要人人都伸出援手，献上一点爱，我相信他们一定会读上一本好书，过上好日子。爱的风四处飘扬着，爱的风吹过的地方，是那么的美好。
爱是不分你我的。有爱的人才能在这世界上真真实实的活着，无爱的人，即便有一副美丽的外表，也只不过是这世界上的装饰品罢了。
一次，我在放学的路上，看见一位小女孩摔倒在地上，哇哇大哭起来。路上的行人都围着看热闹。有的人试图扶起小女孩，可小女孩却怎么也不肯。她一边哭，一边看着街上的摆摊。突然，走来一位大姐姐，买了一根棒棒糖给小女孩。小女孩立马就不哭了。大姐姐扶起她，问她原因。原来她本想掏钱买糖，可钱却不翼而飞了。摊主就骂她是个小偷，她就坐在地上，哭了起来……看来，爱真是无处不在的。世界上分有两种人，一种是有爱的人，一种是无爱的人。当然有爱的人更多，因为邪不胜正。爱往往比恨多。爱让人醒悟，爱是无处不在的。爱是力量，是奇迹。
只要人人都付出一点爱，人间将充满温暖的阳光。
爱，无处不在[600字]5
一株株幼苗长成参天大树时，是谁给了它们爱？一只只小鸟能够自由自在地飞舞时，是谁给了它们爱？一粒粒小麦无私的为人们奉献是，是谁给了它们爱？当我们茁壮成长时，又是谁把爱给了我们？
看，爱，无处不在！
当一株株幼苗长成参天大树时，是阳光雨露把爱给了它们；一只只小鸟能够自由自在地飞舞时，是那广阔的天空把爱给了它们；一粒粒小麦无私的为人们奉献是，是那肥沃的土地把爱给了它们；当我们能够幸福的生活时，不正是父母给了我们无穷的爱吗？
“没错，爱，无处不在！”我自叹道。
当我们无忧无虑的生活着，不愁吃不愁穿。我们可曾注意过，这就是父母的辛勤劳作换回的。有人说，父母对子女的爱是伟大的。我说，父母对子女的爱是无私的！当我们考试没考好是，父母总是用鼓励的话语激励着我们；当我们生病时，父母比我们更加担心；当我们犯错误时，父母也会严厉地批评我们。其实，这些都是对我们爱的方式啊！它有时是亲切的，有时也是严厉的！
当5．12地震和8．7台风来临之时，许多人都丧失了生命，有些小孩也成了孤儿，举国上下都沉浸在悲痛之中。但是灾难无情人间有爱。很快，五湖四海的人们捐款捐物，有的人甚至去看望受灾的人们，嘘寒问暖。虽然它们素不相识，但灾难把人们的心连在了一起，仿佛就是一家人。没错，这就是来自四面八方的爱，这种爱是伟大的！
抬头仰望湛蓝的天空，遨游的小鸟，洁白的云朵。低头看见正在迎风招展的花朵，路旁的小树，我不禁自叹道：“爱，无处不在！”
爱，无处不在[600字]6
那是我还在上幼儿园的时候，有一天放学了，大人们像花一样的笑脸出现在小小四班们口，“爸爸！”，“妈妈！”一个个脆生生的叫声此起彼伏，小朋友们陆陆续续地被爸爸妈妈接走了。我呢，和剩下的小朋友尽情地坐着游戏。
慢慢地，太阳公公也回家了，人越来越少，热闹的教室一下子冷清了。当我用亮晶晶的小眼睛直直地望着最后一个被家长接走的小朋友时，孤零零的我又害怕又紧张：爸爸怎么还没有来接我呢？是爸爸妈妈不要我了吗？我忐忑不安地啜泣着√，终于忍不住号啕大哭起来……
这时，正在隔壁整理玩具的鲍老师听见哭声赶紧跑了过来，她摸摸我的头，亲切又风趣的问：“怎么，小家伙变成泪宝宝了？”“我要妈妈，呜呜……天黑了，他们还没有来？”我边哭变说。“别怕，有老师呢。爸爸妈妈会来接你的，相信我。”“真的吗？”我抹着跑来跑去的泪珠半信半疑他看着老师。“这么活泼聪明的小女孩，爸爸怎么会不来接呢？”鲍老师一边轻轻柔柔地为我擦掉眼泪，一边拿出手机打电话，从只言片语中我听出妈妈可能要晚点来。果然，鲍老师打完电话说：“妈妈有事，要耽搁一会儿。走，老师带你去食堂吃饭！”
走出教室，凛冽的北风和我撞了个满怀，我不由自主地缩了一下脖子，骤然间，一股暖流从我的掌心传来，原来是鲍老师用她的大手紧紧地盖住了我的小手。哦，多像妈妈的手啊！于是，我挺直了腰杆，勇敢地迎着冷风向前走去……“老师真好”，童心的感激像清澈的泉水一样纯真。
上小学后，我发现老师的爱其实无处不在！老师的爱藏在眼睛里，他们的眼睛会说话，有时严厉，有时赞许；老师的爱藏在作业本里，那鲜红的“√”“×”，弯曲的波浪线，作文本中那细密的评语，都是他们留下的爱的痕迹；老师的爱藏在那抑扬顿挫的话语里，五尺讲台上，他们用时而低沉，时而高亢的嗓音，向我们传递无穷的知识……
啊！这就是老师，他们的爱如同那随风而来的春雨，润物细无声。他们的爱，无处不在！
爱，无处不在[600字]7
残疾人这个字大家似乎很熟悉，尽管很熟悉，但你们关爱过她们吗?你们有没有想过如果我们自己就是残疾人呢?如果是，没有他们的帮助，你会坚强的活下去吗?所以我们应该多多关注自己身边的残疾人。为什么现在有那么多的残疾人都是那么坚强的活下去呢?是因为我们身边那一双双温暖的手，一个个温暖的怀抱，一句句鼓励的话语，才会让她们坚强活下去。
其实在我们的身边爱无处不在。记得那是一个阳光明媚的早晨，妈妈答应我去城里买衣服，我高兴的一蹦三尺高，变做上妈妈的车走了，我们来到了一个马路边等到没有了车再走。乘这个时候我就东张西望，看了这里看那里。这是，我看见了马路对面的一个老奶奶正要过马路，我愿以为她要看到没有了车才走，可这一幕让我大吃一惊：老奶奶拄着拐杖就要走，我可吓坏了，我想：“这位老奶奶怎么回事?车还没有走就要走?难道她看不见?难不成是残疾人?”这一连串的问题让我疑惑不解。这是，一个高大的年轻人看见了就扶着老奶奶小心翼翼过了马路，老奶奶用拐杖不停敲打着地面，但嘴上露出了笑脸。那位年轻人扶着老奶奶过了马路，便说：“老奶奶小心一些”就走了。我让妈妈靠近那位老奶奶些，我仔细一看，老奶奶真的是看不见，是一个残疾人。我顿时就被这一情景感动了，这是多么关爱残疾人的一个哥哥呀!过了一会，绿灯亮了，我就慢慢离开了，看见那位老奶奶一直走去，越走越远……
其实在我们身边的残疾人也有很多，她们也是和我们健全人一样可以共同沐浴阳光，渴望自由，追求梦想的权利。而我们也要无时不刻关注残疾人。相信我们身边的爱一定会越来越多。
相信爱，无处不在!加油吧!
爱，无处不在[600字]8
爱，像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我的心田，既有欢乐的笑声，也有伤心的泪水，还有一句句冷漠的指责和一个个温暖的怀抱……
在我的成长中，我受到的关爱如同地上那渺小的灰尘一样，数也数不清，而在这诸多的小事中，令我久久不能忘怀的便是那件事了。
事情发生在一个雨天，放学了，我没有带伞，浑身湿透了，失落地走在路上，自言自语地说：“这无情的老天啊！难道就不会休息一下吗？下的没完没了。”话音未落，老天“暴跳如雷”，一条白色的“丝带”劈在对面的山包上，那声音，惊天地泣鬼神，雨瞬间下得更大了，我提起腿准备跑，突然，一把伞遮住了我幼小的身躯，扭头一看，我惊讶了，居然是我风雨同舟的好伙伴李思特，人赐外号“娘婆”（他说话奶声奶气的，特别像个被溺爱的小姑娘）“嗨！你又没带伞喽！”那一口奶声奶气又上来了。“嗯！”我低下了头，和他一起慢慢走着，雨越来越大，但我发现那把伞却越来越偏向我这边，而“娘婆”已被枪林弹雨打成了落汤鸡，我扭头看到他的侧脸，第一次感觉到他不再是一个“娘婆”，成了一个有责任感的男同学。我把伞往他那边移了移，但他立马又推了过来，此时我感觉自己不是在淋雨，而是泡在了温泉里。
到了我家和他家的岔路口，他把伞丢给了我，我正要推辞，他已扬长而去，我看着他在雨中奔跑的背影，不禁鼻子一酸，举着那无比沉重的伞，像举着我们那长情的友谊一样。
一把伞，给了我多少温暖；一把伞为我挡住了多少冰冷无情的雨点；一把伞表达了同学对我的多少关爱。
爱，无处不在。
爱，无处不在[600字]9
在生活中，有千千万万的令我们感动动事，这些事多得像天上的星星一样数不清。在这么多数不尽、想不完、记不清的“星星”中，有一颗最明亮，因为它让我明白了一个道理：爱，无处不在。
星期天，我正在看书。突然，我看到了一个催人泪下的故事，这个故事让我永生难忘。
那是一个灰色的下午，天空布满了乌云，风猛烈地吹着。突然，流云凝固了，树叶凝固了，山风凝固了，大地痛苦地裂成了两半，许多房子已经被挤压变了形，由钢筋水泥制成的预制板一块块往下掉，山崩地裂，巨响轰鸣，地震了！人们疯了似的往外跑，却一个又一 个被压在了废墟下······
一切平静下来后，几十位搜救队员急忙来灾区救援。有一男一女两位搜救员靠着搜救犬的帮助下，在废墟中发现了一个女人，她紧紧地抱着一个婴儿。男队员把手探到女人鼻子底下，发现她已经死了。而她怀里的孩子却毫发未伤，正安静地睡着觉呢！男队员惊喜地喊道：“这个婴儿还活着！“又跑来了许多搜救队员，他们小心翼翼地把那个柔弱的小生命抱了出来。这时女队员发现包裹着小婴儿的花被子里，塞着一部手机，上面有一则短信，女队员念了出来：”亲爱的宝贝，如果你能活下来，一定要记住——我爱你！“在场的人听了，都泪如泉涌，怎么也忍不住······
多么震撼人心的举动！
是的，这就是震惊世界的汶川大地震。这仅仅是汶川大地震中的一幕，还有许多让人不忍心看下去：老师在最危难的关头，用自己的身体护住了学生；搜救队员救了一个个人后，又要救人，却在巨大的预制板下光荣牺牲了······这些举动都源自一个字，那就是——爱。
爱在老师的眼睛里，爱在同学们的语言里，爱在父母的举手投足里······总之，爱——无处不在。
爱，无处不在[600字]10
上学期期末考试的前两天，我和同学们在学校一起疯玩，一不小心把脚扭了，特疼！同学小心翼翼地把我扶进教室，立刻跑去告诉我的妈妈。看着同学在我受伤时紧张着急的样子，感动极了！
妈妈是本校一年级的老师，一听说我受伤了，一口气跑到我的教室，当他看见我静静的坐在凳子上，松了一口气，悬着的心放了下来。看到我的脚踝已经肿了，她立刻买了瓶冰冻矿泉水放在我的脚上冷敷。放学时，脚肿得更厉害了，鼓鼓的像面包一样，更疼了。妈妈骑着车直接把我带到医院拍片子。
医院的人很多，妈妈扶我坐下后就去排队挂号。前面一位阿姨问她：“你儿子怎么呢？”妈妈说：“我儿子把脚扭了，肿得厉害，担心伤到骨头了，所以拍个片子看看！”“啊？那你站在我前面吧！“这……”“我只是看个感冒，没什么大事，不急。”这时前面的人都听见了，”站到我前面，孩子肯定疼得很……”看着热心肠的叔叔、阿姨们，一股暖流流入我的心间，感觉脚疼的没有那么厉害了。
拍片子时，医生轻轻地按着我的脚，生怕弄疼了我。医生告诉我们脚有点骨裂，一个月内要限制行动，接着给我打石膏、缠绷带，为了让我能行动方便一点，妈妈还特意买了一副拐杖。限制行动的日子真难过呀！不能行走！不能多站！最受不了的是大热天不能洗澡！怎么办呢？还是妈妈高明，给我脚套上塑料袋，把受伤的脚搁在高凳子上，然后用喷头一点一点给我洗，生怕水打湿了石膏脚。看着妈妈围着我忙前忙后，一个月哪里也没去成，我既心疼又幸福。
爱，无处不在。妈妈、同学、医生、陌生的叔叔阿姨，他们用自己的行动告诉了我，爱，无处不在；爱，让生活更美好！
爱，无处不在[600字]11
今天，我和燕城爱心协会的志愿者们一起去双桥社区为部分残疾人提供居家托养活动。
走访的第一家是三十多岁的高艳芳。她不是身体的.残疾，而是心理精神的残疾。听爱心协会的姐姐介绍说，她是因为早恋时受到刺激，出现了自闭的现象。十几年来，呆在小屋子里，足不出户，不与任何人沟通。消极的情绪，影响了她的身心健康。经过爱心协会的哥哥姐姐们长期的耐心疏导，最近她终于跨出了门，开口说话。我和她聊天"你会说话吗？"，她说"我不会说话。"我说"你现在就在说话啊"……她被我逗得哈哈大笑！爱心姐姐说，这是她第一次放声大笑。那一刻，我无比的激动，我祈祷着：让乐观积极向上的充满阳光的种子，播撒在她的心灵，让那一块贫瘠的心田开出希望的花朵！
让我久久不能平静的是一名叫马青蓝的残疾人。今年五十几岁的她，不会行走，没有自理能力。听爱心协会的姐姐说，她是在6。7个月大时的一次高烧中，留下了后遗症，智力永远停留在6。7个月大婴儿的阶段。我们陪她玩耍，唱儿歌，讲故事给她听，她咿咿呀呀的说着属于她自己的语言，高兴时手舞足蹈，咯咯直笑，伸手要她妈妈抱。她妈妈已经七十多岁了，五十几年来，一直像照顾婴儿般无微不至的照顾她的吃喝拉撒……眼前这位白发苍苍佝偻着的身躯，刺痛了我的眼睛，挥手间，她的身影在阳光下无限的放大、放大……
一刻不停歇，我们又走访了几家残疾人，哥哥姐姐为他们理发、修剪指甲、量血压……我们小朋友们负责唱歌、跳舞、讲故事、背唐诗……我们还帮忙打扫卫生，擦门窗桌椅等等等，累并快乐着。
爱，是温暖的阳光；爱，是滋润大地的雨露……爱，无处不在！我们放假了，可是，爱永远不放假！
爱，无处不在[600字]12
无论什么时候、什么地点，我都能感受到妈妈深情的爱，脑海中也会经常浮现出妈妈为我操劳的身影；妈妈浓厚的爱已伴我度过了10个春秋，这10个春秋里，妈妈为我付出了很多，很多…
每天，妈妈早早起来为我做饭，在我吃饭时，她仍在忙碌：把电动车准备好，收拾好东西。等我一吃完饭，她便匆匆将我送上班车。回家自己收拾一下，又急急忙忙赶往自己的学校上课去了！爸爸不在家的早上，妈妈往往连吃饭的时间也没有！中午，她为了能接我，又坚持早做了午饭，这让我又能按时地吃饭和读书了。
妈妈是细心的，有一次我受凉感冒了，吃药几天后，没见好转，我竟发烧了！妈妈赶快送我去医院打针，打完针已经是12点了，妈妈却还不睡，时不时地摸摸我的额头，直到凌晨2点确定我已无事才放心睡下。可等我醒来，妈妈已开始了一天的忙碌！看着妈妈的身影，我深深地感动了！
妈妈对我的课外学习是非常关注的。早在6岁时，我便开始了英语课外班的学习，妈妈也从那时起开始坚持陪我上课并坚持记录笔记，课下对难的单词和句子还要加以辅导，这使得我的英语学习一直很顺利。现在，妈妈对我的英语学习仍然未有放松，有时在上学的路上还要我编一个英语小故事或进行一番对话呢！，这使我的英语学习更加出色了！现在我还是班里的英语班长呢！
8岁时，我开始了我的音乐生活——学习了二胡，每当我拉二胡时，妈妈也总是陪着我，纠正我拉琴的姿势、指法、音准等。还时常督促着我背下所学的曲子。现在我已能拉许多好听的曲子了！可妈妈真的付出了很多！
这一切都让我体会到了母爱是多么的伟大！无处不在的母爱如同春雨，滋润着我幼小的心田，让我在幸福中一天一天长大。我想在今后的日子里，我要尽力报答妈妈对我的那份浓浓的爱，让她也知道我是多么地爱她！
爱，无处不在[600字]13
“因为船才到达彼岸,因为冷候鸟才飞向南,因为有瞬间阴霾阳光才更灿烂”每当听到这首诗歌，我就想起了5.12这个非同寻常的日子，这天下午14：28人们都在自己的工作岗位工作着，这时，一阵剧烈的摇晃突袭而来，不久，这场摇晃埋葬了汶川及周边几个县城的一切，死伤万余人。
5.12真是可悲的日子啊！地震过后，我看见的汶川再也不是热闹繁荣的县城，而是尸体遍布街头的荒地；我看见了许多人无家可归、失去双亲，成了孤儿；我看见了因地震而失去双腿或双臂的人在呻吟着；我看见了人们都沉浸在失去亲人的痛苦之中；我看见了一幢幢的房子变成一片片的废墟……然而就在这悲惨之中那一种舍己为人、不畏牺牲的精神却是不灭的。
5月12日14：28就在地震发生的那一瞬间，就在天花板塌下来的一瞬间，一位普普通通的乡村教师将他的双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，激励着他们不要放弃、不要睡觉，睡了就起不来了。当救援队赶来的时候，他却因疲劳以及伤口疼痛的双层压迫下，不幸遇难，而他身下的4个学生全部获救。他就是我们舍己为人的民族英雄谭千秋。当救援人员拔开倒塌的楼板时，他们惊讶地发现了这感人的一幕。正是由于他的保护，他身下的学生才得以脱险。在死神面前，他毫不屈服，毅然用自己那宝贵的生命换来了四名学生的美好明天。
让我们一起为在为民族英雄谭千秋老师颂诗：花谢了，你走了，在那个静静的下午，那个悲惨的下午，你用双臂去撑起一片蓝天护住了那四个幼小而又宝贵的生命，而你却付出了你的——那重于泰山般的生命……
谭千秋老师你做的好！你永远的活在我们心中！
爱，无处不在[600字]14
芬芳花朵，我取一朵最美的；绵绵白云，我摘一片最柔的；淡淡湖水，我装一罐最清的；漫漫人生，我则采撷人世间最美好的东西——爱。
爱分为很多种……
友爱——无助，是凄凉的，是落魄的。就如我这一次：演出之前，用于演出的服装都被抢完了，而我才姗姗来迟。所以，我拿到的是一件非常大的衣服。所以，我去向一些比我高的女同学求助。可是，万万没想到，他们竟一个都不吭声，所有人都是这样。我很心痛，作为朋友，他们难道连伸出一只援助之手都不肯吗？之后，我求助了老师，但老师根本没把我放在眼里，还风凉的说：“怕什么，没人换就先穿着呗，领口太大可以用夹子夹起来呀！”我听了，眼里充满了愤怒，心中充满了纠结的心情。正在这时，一位女同学跑来了：“我和你换吧！”她笑着说。我很激动：“你不怕穿着会太大了吗？”她摇摇头，说：“没关系，我应该穿的下。”她自信的说。就这样，我成功的参加完了这场竞赛。
亲爱——父母是我一生中最重要的两个人。我爱他们，爱的是那样痴迷，他们就像是一个吸铁石，把我的心紧紧的吸住了。在平日，就连我稍微的咳嗽了一下，他们都会像发生了什么惊天动地大事似的，不是添衣就是加被，生怕将我这颗糖含在嘴里给化了。记得有一次生病，他们带我来到了医院，我当时头很疼，爸爸就顶着严寒的冷空气，骑车出去买一碗热汤。买回来的时候，他手提着所剩无几的汤，满脸的微笑，皱纹不时层层泛起，发黄的皮肤、充满血丝的眼睛，让我不禁流下了幸福的眼泪。我真为我有这个爸爸而感到自豪！而妈妈则给我倒了一杯白开水，帮我冲药、扶我上厕所……
敬爱——师长，就相当于我们的再生父母。在漫漫的校园生活中，是他们，给予了我陪伴，也是他们，教会我很多人生的道理。老师就像一位园丁，悉心哺育着我们这群含苞待放的花，传授于我们渊博的知识，我对于师长，也怀着对父母般深深的敬意，因为就是他们，让我在刻苦中得到了释放，在绝望中得到了希望！
爱，无处不在[600字]15
爱在我们身边，只是我们没有发现它。家中充满爱；社会充满爱；亲人们给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友们给我奉献爱连社会上的一些热心人士也无时无刻的为这个社会奉献爱。
爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。
家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心疼。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会帮助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。
社会充满爱，在学校老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，为我们寻求解决问题的方法。同样的，学生也爱老师，如：认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的作业。看见他，面带笑容的向他说一声：“老师好。”这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。
朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。
爱，无处不在，只要我们发现它。爱，使我们快乐；爱，使我们感受到人间带给我们的温暖；爱，鼓励着我。
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