作文扳手腕400字 扳手腕比赛

时间:2021-05-20 16:39:29 作文写作 我要投稿

作文扳手腕400字 扳手腕比赛

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的作文扳手腕400字 扳手腕比赛,希望能够帮助到大家。

作文扳手腕400字 扳手腕比赛

作文扳手腕400字 扳手腕比赛1

  “加油!加油!”想知道我们在干什么吗?告诉你吧,我们在举行一场有趣的比赛——扳手腕。

  扳手腕的规则是:两位同学面对面站好,手肘放在桌子上,谁先把对方的手扳到桌面上,谁就赢了。对了,差点忘了提醒你们,在比赛中如果出现手肘离开桌面,用两只手来比赛等情况,那么那位同学就犯规了。

  班级经过一场海选后,选出了几位同学参加终极比赛。你瞧,金同学双手背后,很有拿起奖杯的希望,在他之前参加的10场比赛中,九胜一负,排名小组第一;马同学非常严肃,似乎在心里盘算着要怎么打这场比赛,在之前的比赛中,他八胜二负,排名小组第二。两位选手都有机会拿起第一名的奖牌和奖杯,到底谁能赢呢?让我们拭目以待。

  开始比赛了,同学们有的趴桌了上,恨不得自己去比一比,有的为参赛者加油助威;有的则是非常认真地关注着比赛,在想着谁能赢,我非常希望金同学能赢,因为他的名字里就有拿金牌的志向。

  两位同学不相上下,不一会,比赛到了白热化阶段,马同学先发起了一次有力的进攻,金同学也不甘示弱,成功反击对方,又回到了同一起跑线。就在这时,金同学发起进攻,但就在离胜利还差一步之遥的时候,马同学的手肘离开了桌面,马同学在最后的时候浪费了自己之前的努力。

  比赛结束了,金同学赢了,马同学垂头丧气地回到了自己的座位上。

  这样不分上下的比赛,希望下次还能遇到。

作文扳手腕400字 扳手腕比赛2

  5月11日下午,老师给我们组织了一场扳手腕比赛。我的对手是赵渭奇,看着对方的表情感到对方十分自信,可是我却皱起了眉头,因为我的对手是个胖乎乎的小伙子,而却我瘦得像一只猴子。

  比赛就要开始了,我紧紧地握紧对方的手腕,眼睛瞪着对方,对方也睁大眼睛瞪着我,他眼睛里充满了自信。第一轮比赛开始了,对方笑了笑没到半秒钟他就把我打败了。对方脸上充满了微笑。我们休息了一下手腕,老师让第一轮胜利者举手。

  第二轮比赛开始了,陈薪宇和张秩辉是一对的,龙京兆和李奕辰是一对的,比赛开始了张秩辉两秒钟就把陈薪宇打败了,龙京兆和李奕辰比来比去比不出胜负,如果龙京兆的力气再大一丁点就能打败李奕辰了。今天玩得太高兴了。

  我们经过了几次的比赛选出了决赛里的对手,明天就要开始总决赛了,我的心一直在颤抖着。

  5月12日早上,我们全班开始了总决赛,现在赵渭琦正在跟李骥腾比总决赛我一直再给我的同桌赵渭琦加油,好像是我在比总决赛,可是他好像一点都没听见几秒钟后就被李骥腾打败了,这下我嘻嘻哈哈的偷着笑了,你输了吧赵渭琦,我说:“你不行就是不行。”因为李骥腾都能把李奕辰打败,你看你才有这点力气,还不如人家李骥腾呢,龙京兆和李奕辰又开始了总决赛,我还是再给龙京兆加油!加油!几分钟后李奕辰赢了,最后龙京兆哭了,我真为他难受,唉!真是可惜呀!

作文扳手腕400字 扳手腕比赛3

  寒假里,我回桐梓,来到五伯伯家,看见哥哥赵星和赵红得很高兴,我立刻加入进去,对他们说:我们扳手腕比赛,他们听了,一致赞同。旁边的小表妹、小表弟被吸引来了,坐在火炉边打嘛将的伯伯、伯妈、姑姑、姑公和爸爸妈妈都停了下来,周在我们旁边,欣赏我们的比赛。

  第一次比赛是赵星和赵红比。赵红虽然长得高大,却是个外强中干的纸老虎,他一上场便败下来。

  第二次是我和赵星比,两人一交手,脸就绷地紧紧的。不一会脸红脖子出了,我们个都龇着牙,用尽浑身的力气想压到对方。我刚把赵星的手扳偏一点点,赵星便用力反抗,拉成平局,就这样,一直持续了两分钟,还是不分胜负。停爸爸一声令下,我俩才松了一口气,我们各自活动活动自己的手,接着又投入了紧张的比赛中。赵星真不愧是赵星,他的劲犹如大力士的力气一样,一下向我压过来,可我豪不示弱,又扳了回去

  小表弟、小表妹高喊道:满满加油!满满加油!我几次扳过去,又被赵星扳回来。俩人真是棋逢对手,将遇良才。爸爸又一次喊停!双方交换位置。第三次比赛开始了。这真是一场虎斗啊!外强他也强,我能扳他能抗,久久不分胜负。最后,爸爸再次下令停!并宣布比赛结果:两人并列冠军。

  啊!多么有趣的一次扳手腕比赛呀!

作文扳手腕400字 扳手腕比赛4

  “我们班要比赛扳手腕啦!”裁判是郝煜哲,游戏规则如下:扳手腕时要用右手,左手背后,裁判说开始才能开始,如果没有这样做就算犯规。

  杨老师和宋佳乐先比,同学们“呼啦”一下围过来,有的同学站在宋佳乐这边呐喊助威,有的同学站在杨老师那边加油。

  激烈的比赛开始了,宋佳乐使足了劲,额上的青筋暴起,费了九牛二虎之力,大吼了一声,“咚”杨老师的手被宋佳乐的手扳倒在讲桌上,我们欢呼着:“耶!宋佳乐赢喽!宋佳乐赢喽!”杨老师佩服地说:“宋佳乐的力气真大,连我都能扳过。”

  接下来就是我们同学和同学比赛了,我们每个组都要选一个大力士,我们组选了赵崇方,杨老师把赵崇方和杨浩宇分成一组,轮到杨浩宇那一组的时候,赵崇方没费多少力气就把杨浩宇的手扳倒在桌子上,“我们组的赵崇方赢了”我们组活蹦乱跳。

  还有好多人向杨老师比赛,像宋佳乐、郑亦雄……,他们都能扳过杨老师,他们的力气都很大,还很勇敢,都敢向杨老师挑战。

  激动人心的扳手腕比赛到此结束了,我们一个个都抱怨怎么就这么快,我们还没还没玩够呢!

作文扳手腕400字 扳手腕比赛5

  “今天,我们来扳手腕!”叶老师高兴地说。可我不高兴了,我心里想:我的手力量特别小,就像豆芽菜一样,这可怎么办啊?

  这时,老师说出了游戏规则:“三人一个小组,轮流当裁判,比赛的时候手肘不允许离开桌面,只要把对手扳倒在桌子上,你就算赢了!”

  开始准备了,可是我们这组只有两个人,所以老师给我们当裁判,我和姜若龙分在里一组,我的对手哈哈大笑,这时我心里想:他个子矮矮的,力气也不大,只要我使上全身的力气一定能赢他,他还好意思笑,真有趣。想到这,我就放心许多。

  他和我对战的时候,我紧紧地抓住他的手,裁判紧紧地包住我们的手,防止我们突然用力,扳倒对方。老师一声令下“开始!”我使上里全身的力气,才没几秒钟,我的手就被对方紧紧地压在桌子上,我怎么也抬不动,虽然我输了,但我仍然很高兴。

  第二轮比赛开始了,仍然是老师当裁判,我们换了一只手,裁判喊:“1!2!3!开始!”我仍然咬紧牙关,用上了全身的力气,后来他一点点被我扳了下去,耶!我赢了!这时,我才发现,我的左手原来力气这么大!

  今天,我惊讶自己竟然被一个毫不起眼的小男孩战成了平手,看来,我以后要多多锻炼啊!

作文扳手腕400字 扳手腕比赛6

  周五上午,我们班在老师的带领下,举行了扳手腕比赛。经激烈角逐,于3月16日在五(4)班教室落下帷幕。在这次比赛中,夏聪全力以赴,过五关,斩六将,最后获得了冠军,穆冬生屈居第二。

  夏聪在小组比赛时镇定自若,被我们班称为体育健将,他在小组比赛中不费吹灰之力顺利通关,参加了半决赛。除了夏聪、还有其他三位选手分别是王旭超、穆冬生、还有被我们班称为女强人的陈欣欣。他们都被选人了半决赛。

  这四位选手经过层层选拔穆冬生和夏聪进入了总决赛,终于激动人心的时刻到了,穆冬生和夏聪登上了冠军擂台准备开始开战。夏聪和穆冬生坐在椅子上,老师一声令下,穆冬生和夏聪便同时发力,同学们把讲台围得水泄不通,夏聪便使出浑身解数,连吃奶的力气都使了出来,而·穆冬生却安静地坐在椅子上,而我侧是面红耳赤,终于,穆冬生支持不住败下阵来。

  本次比赛三、四名也各有所属,分别是王旭超和陈欣欣。经过这次比赛,五(4)班的凝聚力增加了很多,同学们也锻炼了自己的腕力。希望下次多举行这样的活动。

作文扳手腕400字 扳手腕比赛7

  加油,加油!咦,这响彻云霄的呐喊声是从哪里传来的呢?原来是我们班正在进行扳手腕比赛,让我们也进去看一看吧!

  一进门就能看见张添翼和周惟正摩拳擦掌,准备开始扳手腕。周惟斜着眼,伸出他那不胖不瘦的手说:来吧!最多数到三,你准输!他摆出一副胜券在握的架势。张添翼微笑着看周惟,扭了扭手腕,伸出右手胸有成竹的说:开始吧!

  两只手握在了一起。裁判朱心怡一声令下,两人就开始使用九牛二虎之力用力的扳手腕。才一会儿工夫,两人额头青筋暴起,周惟的身体微微颤抖,手不断地往右边倒去。眼看他就要支撑不住了,支持周惟的同学拼命冲他喊:加油!加油!使劲,使劲!周惟似乎接收到了大家的力量,大喝一声,猛地一用力,想把张添翼的手扳倒在桌子上,可谁知张添翼也在这时发挥自己的积攒的大部分力量。只见他瞪着眼,涨红了脸,脖子似乎比平时粗了整整一圈,可他们依旧没有分出胜负。张添翼只好使出最后一点力气,他屏足了气,砰一下,用力地把周惟的手扳倒在桌子上。胜了,胜了!张添翼的支持者簇拥着他欢呼。

  这可真是一场激烈又欢乐的比赛啊,不到最后一刻,真是无法判断谁会输,谁会赢。面对生活中的挑战时,又何尝不是如此?

作文扳手腕400字 扳手腕比赛8

  你瞧我在干嘛呢!我是在为游戏扳手腕做热身运动。这对我来说可不是一件容易的事呀,因为坐在我对面的是一位男生!

  我忐忑不安地做着热身运动,可是我知道,我不管怎么做运动都是白费劲,我看我还是不要打肿脸充胖子了。我看起来是那么的弱不禁风,像只小蚂蚁一样,感觉随时都会被淹没。可我转念又想:我比我对面的男生重,我为何不和他一决雌雄呢?我突然信心十足,我摩拳擦掌的准备和他一决高下!我迫不及待地和他开始比赛。我紧紧地握着对方的手,脸涨得和苹果一样红,鼓着腮帮的我瞪着铜铃般大的眼睛,眼看着我的手一点点地往下压,我一边想着方法,一边注视着对方。我的手不断地往下坠,我咬紧牙关,用尽了吃奶的力气,可是情形还不见好转,就当我快绝望时,和我僵持了一分钟的他,胳膊肘离开了桌面,我立刻大叫起来:“你犯规啦!你犯规啦!”我心里得意起来,哈哈,我侥幸过关啦!我一副目中无人的样子,趾高气昂地向他,可他不甘示弱,强烈要求和他再来一局。哼!比就比,谁怕谁呀!

  第二局激烈的比赛有开始了,可我这次却不费吹灰之力就把他给打败了。耶!我又为女生争光了!

  这次游戏使我懂得了一个深刻的道理:我们要一直取胜骄兵也不一定会败哦。

作文扳手腕400字 扳手腕比赛9

  一场“惊心动魄”的扳手腕比赛即将开始,同学们个个摩拳擦掌,都想争一个第一,我也不例外。

  先是等量对决,听着教室里同学们卯足劲时的“嗷嗷”声,我遇上了强敌,但用尽我所剩无几的爆发力,总算在气势上胜了几分,趁着对手慌了神,立马将他的手狠狠扣在了桌上——呼,赢了,可是第一局就如此艰难,接下来我该怎么活呀?

  所幸第二局的对手也是蒙混过关,被我轻松拿下,可是,经历两轮海选后,进入第三轮的都非等闲之辈,这次,我的对手是大家公认的扳手腕“牛人”,回想曾经与他对战过,不惊一身颤栗。

  比赛开始,我俩在桌前两头坐定,撸起袖子,扣在桌面,和他手掌接触的一刹那,我的神经都绷紧了。

  “开始!”一声令下,我调集了全身力量,对方的手猛地一歪,倒向一侧,但是距离桌子一“步”之遥时,停住了,然后,就像是一架天枰,很快又恢复了平衡——看来我的战术失败了,不怕,和他拼体力吧!我能感受到他的力道在我掌间游走,但我的手肘也像生根了一般,稳稳定在桌上。渐渐地,我看到他“暴突”的青筋微微颤了一下,掌间的力气也不及先前了,我便知道自己的诡计得逞了,嘴角微微一扬,将长时间的蓄力一下子爆发出来:

  “啊——”我长啸一声,让对手猝不及防,他刚凝固起来的力量也似乎化成了一滩水,而我的“奇袭”杀他个措手不及,他的手腕被死死扣在了桌面上……

  比赛结束了,同学们的脸上都写满了开心与激动,此刻,愉快的笑声充满了整个教室。

作文扳手腕400字 扳手腕比赛10

  星期五的早上,语文老师走到班级里对我们说:“同学们,今天下午我们来举行一场扳手腕比赛,好不好啊?”老师说出这句话之后,班级里像炸开了锅一样。同学们有的拍手叫好,有的大声欢呼着,有的同学甚至爬到了桌子上,大家都开心极了!

  终于,我们盼来了下午的第三节课,老师让我们先把桌子拉到旁边去,在中间放上两把椅子和两张桌子,然后让每组选出一位同学来和其他组的同学比赛。我们组就选了力气大,长得又胖的万乙蓬来和第二组的孙伟铭来比赛。

  他们两个把左手都放在桌上,右手架在桌子上,然后老师一喊口令,他们两个便使出吃奶的力气,我们第一组的同学大喊道:“万乙蓬,加油!万乙蓬,加油!”当然了,第二组的同学也不甘落后,齐声呼喊着:“孙伟铭,加油!一定要打败他们呀!”

  过了一会儿,我们都可以看到万乙蓬和孙伟铭的脸都涨红了,而孙伟铭的手也在慢慢地往下倒。只听“嘭”的一声,孙伟铭的手被按倒了,我们组赢了!

  万乙蓬回来后,我们高兴地围着他转,如果不是在教室里的话,我们组的同学早就把他抛上天去了。

  语文老师也把我们班所有同学一起做的“大力士”的金牌戴在他的脖子上,全班同学都为他鼓掌,他也是一脸得意样子。

  这就是我们班扳手腕比赛的开心过程,你们有比赛过这些吗?

作文扳手腕400字 扳手腕比赛11

  “加油,还差一点点啊,耶!胜利了!”咦,今天的五(3)怎么这么吵?让我们一探究竟。

  老师先宣布了规则:友谊第一,安全第一,比赛第二。随后就开始比赛了!大家依次入场。一号组是阮槿凡和苏卫,她们一直僵持着,大家以为她们没使劲,近看才知道:她们把对方的手都捏好了,手上青筋直冒。阮槿凡一直暗暗发力,苏卫也不甘落后。突然,苏卫趁人不意,一下子扳倒了阮槿凡的手。吕悦怡和许子涵之间擦出的火花更加激烈,她们两人不相上下。许子涵快羸之际,只见吕悦怡突然发力,好似一只狮子看到了猎物一样,她的脸急得通红,活像一个大西红柿。场外,“观众们”也在为她们加油助威。我的心里像十五个吊桶打水――七上八下,十分期待胜利会花落谁家。最后,她们没有分出胜负。第二轮轮到我了,我开始和吕怡萱比赛了。我使出吃奶的劲儿才和吕怡萱僵持着。我咬牙切齿,咬着自已的衣角使劲着,突然,我仿佛看见了胜利的曙光,“咚”!我羸了,耶!我高兴得一蹦三尺高,我成功晋级了下一轮比赛。通过上轮的胜利,我自信满满地入了场。我胸有成竹地坐在了我的对手――任志冉对面。经过激烈的比拼,我输了,我只好安慰自已:没事儿,失败乃成功之母,通过了这一件事件,我明白了人外有人,天外有天。不能骄傲自满。

  这个比赛对我们好处多多:1。可以放松心身。2。让我们明白坚持不懈的精神。

作文扳手腕400字 扳手腕比赛12

  “加油-加油!”响亮的加油声从六十二班的教室传了出来,原来六十二班的教室里正在举行一场扳手腕比赛。

  星期五,老师面带微笑地走上讲台对我们说:“同学们我们这一节课来办一次扳手腕比赛。”老师话音刚落,教室里顿时就像炸开锅沸腾了起来。有的摩拳擦掌、跃跃欲试;有的信心十足;还有的急着找人比试呢!

  我们分成两个队,一方是雄鹰队,另一方是战神队,两人经过了一翻激烈的初赛过后,两方各派出了一男一女重量级选手。

  只见敌方选手大步流星地走上讲台,神情凝重地坐在了一边,我方的队员也雄赳赳气昂昂地走到另外一边坐下,两人都做好了准备,实力差别不大,到底鹿死谁手,让我们拭目以待。

  老师一声令下,决出胜负的时刻到了,两人的'手像钳子一样握在了一起,双脚死死地钉在地上,随着时间的流逝,选手的脸涨得通红,手也变白了,我方选手的另一只手紧紧地捏住桌子的边沿,仿佛要把桌子捏碎。两人进入了僵持状态,此时啦啦队的呐喊助威加油的声音仿佛要把屋顶掀翻,这时对方选手已快招架不住了,我方选手坚持不懈,猛一发力,我队胜利,我方队员全都欢呼雀跃。

  通过了这次别开生面的扳手腕比赛,我明白了:只有坚持不懈的努力,才会取得最终的胜利!

作文扳手腕400字 扳手腕比赛13

  今天,老师举行了一场扳手腕比赛活动。

  老师刚说完活动要求的时候,有的同学就几乎跳了起来,张大嘴喊道:“耶!”我的心里却十分的为难,我又瘦、又弱,怎么可能赢呢?唉!谁让我那么瘦呢?我想着想着,心里更担心了。

  比赛开始了,第一场是五年级之间的比赛。马上两位选手就上场了。周围的同学都聚精会神的看着两位选手的比赛,我的心里也暗自想:到底谁会赢呢?

  “预备....”老师的话音未落,场上的同学已经开始扳了。周围的同学都在给各自的偶像使劲加油,一时教室内呐喊声阵阵,比赛非常激烈!我原以为胖子一定能赢的,但是,这场比赛一开始,就出乎了我的预料,瘦一点的同学如闪电般的拿下了第一局、第二局、第三局比赛,同学们都忍不住为他喝彩!

  看着大家玩的这么高兴,老师也加入了我们的比赛。这时一个叫白子玉的大哥哥自告奋勇的要和老师比赛一下。

  到底谁会赢呢?我正想着比赛已经开始了。

  只见老师和白子玉鼓足了力气,白子玉使劲扳的都皱起了眉头,脸涨的通红,只听“啪”的一声,胳膊还是被老师“无情”的手扳倒在桌子上了。

  从这次比赛活动里,我知道了要加强锻炼自己的身体,胳膊上有劲才能打败对手。

作文扳手腕400字 扳手腕比赛14

  今天的作文课上,老师让我们玩扳手腕的游戏。

  老师先讲比赛规则,又问:“谁来玩扳手腕的游戏呢?”强壮的高根涛同学举手说:“我来!”我也想试一试自己的臂力,所以也举手参加。我们面对面站好,伸出右手,手掌相互握着,胳膊时紧贴桌面,一切准备就序。第一回合开始了,只见根涛使出浑身的劲,憋得满脸通红,而我也咬紧牙关,使劲将手臂下压,不会儿,我就把高根涛打败了。第二回合,根涛吸取了教训,顽强地抵抗,我们的力量不分上下,谁也压不倒谁。台下的同学们都为我们加油助威。他们有的在尖叫,有的把桌子当鼓来敲打,还有的挥着手,好像恨不得上前帮我们一把。比赛越来越激烈了,我们互不相让,我感到有点力不从心了,在这紧要关头,我努力让自己沉住气,重新调整姿势,集中身上全部力量,与根涛抗衡。就这样,大概过了五分钟,我们仍然不分胜负,老师不得不宣布:平局。台下的同学才松了口气。

  在这次扳手腕比赛,既让我体会到了玩的快乐,又懂得了新技巧与毅力的重要性,真是一举两得啊!

作文扳手腕400字 扳手腕比赛15

  星期六的下午,天气阳光明媚,我们正在小桔灯学校举行一场紧张并且刺激的扳手腕比赛。

  一段课程之后,大屏幕呈现了“扳手腕比赛”5个字,全班立刻就沸腾了起来,之后,篮子老师微笑着说:“同学们你们谁愿意来上面1对1的扳手腕比赛,规则就是三局两胜。”

  每个同学都纷纷举手嚷嚷着:“让我来让我来”,相互说着“狠话”,每个人都认为自己是扳手腕中的佼佼者。在同学们的吵闹中,篮子老师最后选了两名参赛者,分别是田畅和马钰昌。下面的吃瓜群众都唏嘘不已:“马钰昌这个小体格,肯定会惨败,我们就坐等田畅赢吧!”

  田畅威风凛凛地走了上去,马钰昌慢慢悠悠地走了上去。双方两只手“啪”的一声放在了桌子上,裁判还没有说开始,两个人已经暗暗发力,桌子也发出一些闷闷的响声。裁判一声令下,大概没过几秒,田畅就把马钰昌给扳倒了。这个结果不出我们的意料,大家都在为田畅加油鼓劲。马钰昌那组的成员觉得,这才第一局,还有机会,也在给马钰昌拼命的加油。马钰昌用帅气的眼神回应了对方,又自信的加入比赛中。无奈田畅同学的天分太高,最后马钰昌还是输了。裁判篮子老师大声宣布:“田畅获胜。”

  我们都向田畅投去赞赏的目光。但是另外一名同学也勇于尝试,每个人在一定的方面都会有自己的擅长的地方,我们要学会发现他们的闪光点。

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