描写云的二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的描写云的二年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写云的二年级作文1
我有一个很独特的习惯，总是喜欢安静地晒着温暖的太阳，望着蔚蓝的天空，发呆。好像我的所有寄托，都能载着一朵一朵的白云，到达我太太那里。
阳光明媚的下午，独自坐在门口的我，看着头顶那一丝一缕的白云，如仙女飘逸的裙边一般柔美。它美极了，勾住了我和她的魂。它有独特的魅力，使我们与它共度一整个下午。
守着守着，她来了，云把她给带来了，带到了我的身边。又是三个“人”，三个往日的“身影”，在这儿重逢，难得的相遇。
她十分爱看云，自从太公过世以后，这是她每日必做的事情，因为那里有她眷恋的人事吗？每当我走出门，便能看见她期待的背影。坐在板凳上，神情很凝重，眼睛总是充满神往地望着天空，那缕缕白云似乎是她翻飞的思绪，又像是在传达她对太公的思念。那一次，我不经意间，看见她眼中含着的泪花，闪烁着。大概是云把她念念不忘的人说的话传给了她。她听到了，看到了，泪花在她布满皱纹的脸上绽开。
日复一日，年复一年。她望了又望，等了又等。她以为太公并没有走远吗？她以为太公只是像往常一样出去溜达，还会再回来吗？我终于忍不住看她一个人在那里痴念，悄悄地走了过去，又不忍心惊扰她，只默默地坐着，在她的身旁，一个老人一个女孩，看云的画面，就这样定格在白云的眼里。
就这样，守着守着，板凳渐渐褪去了色彩，而板凳上也少了一个人的背影。两个人的背影度过了一次又一次的心之旅，到头来，我只能在板凳上守着天空。如她守望着她的老伴。
天渐渐黑了，云渐渐散了，旅途结束了，云又把她带走了。她走了，她躺在床上，安详地睡去了。甜美的梦，让她与她老伴相聚。她舍不得醒来，舍不得四十几年的离别，只为那一次的重逢，她深深地陷了进去。悲寥的二胡声时断时续，渐渐飞上云霄，她伴随着二胡声去了云的天堂，去了她老伴的故居。
她走了，板凳上是我对云寄托的背影。鱼虽有七秒钟的记忆，但云却有一辈子的回忆。
描写云的二年级作文2
太阳快要落山了，我和姐姐去小河边看云彩。
云彩像一只牧羊犬在赶羊回圈呢！在我们看的正入迷的时候，一眨眼，牧羊犬好像把羊赶回家了。再看，一位叔叔好像在奶牛旁边挤奶呢！一只乌龟正在焦急地走，好像要去别人家吃饭呢！一只狮子正在捕食，瞬息万变，狮子一下子变成沉睡的狮子。千姿百态的云彩一会儿变成了巨大的岩石，一会儿变成了懒洋洋的小猪，一会儿变成了凶猛的狮子，一会儿变成了。奇妙无比，妙不可言，我们赞叹云彩像一幅画。
天，已经黑了。当我和姐姐在想象之中回神过来，已经很黑了，云彩也没有了。
我和姐姐只好回家了，在回家的路上，我不禁想：云彩真是千姿百态，妙不可言！
描写云的二年级作文3
小鱼，喜欢大海，因为大海令人心旷神怡；
小鸟，喜欢蓝天，因为蓝天广阔无边；
我，喜欢云，因为云变化多端。
看，天边那一片云，像羊，像兔，又像猫。“呼——”一阵风吹过，打乱了我的想象。再定睛一看，嘿！变成了一位采花的姑娘！再看那边一朵云，时而变作高山，时而变为岛屿，时而变成冰激凌，时而变作棒棒糖……
云是一位心灵手巧的姑娘，她给太阳公公做了一把扇子，让太阳公公不再发烧；她给月亮姐姐做了一盏灯，让月亮姐姐不再独自面对黑暗。
云是一个顽皮的孩子。她悄悄偷走了太阳公公的墨镜，急得太阳公公满头大汗；她偷偷拿走了龙王的降雨器，害得龙王翻箱倒柜地找，她却一副事不关己高高挂起的样子。
云还是一位魔法师。清晨，她变作一块金子，贵重而华丽；傍晚，她化身为一块块淡红的浮云，低调而不失高贵。
当其是纯洁无暇的白色时，固然讨人喜欢，而乌云同样别具一格。
翻腾的乌云，像千匹脱缰的烈马，在天池中奔腾、跳跃。有的俯首猛冲，有的昂首嘶叫，有的怒目圆睁扬起了前蹄，有的甩起鬃毛翘起了马尾。蹄一动，踢起了万朵银华；尾一扫，扬起了弥天大雪。
层叠与追逐的灰云，那深墨的，那如铅笔画幅上烘染的，如打输了交手战的武士的面色，如晶亮的薄刃上着了一层血绣的部分，如美人失眠后眼角的青晕，低沉下多少的哀意，都由灰色云层中弥漫了我们的胸襟。
看着看着，我仿佛来到了云的世界中，一会儿和心灵手巧的云姑娘学缝制，一会儿和顽皮的云孩子嬉戏，一会儿与魔法师探讨奥秘……
云，很常见。可是有谁细心的观察过它呢？千变万化、活波可爱、美丽无比……这些词汇来形容云，真是名副其实的。
描写云的二年级作文4
昨天下午，一直下了好几天的雨终于停了。乌云散去，空中出现了一朵朵多姿多彩的白云，在空中慢慢地飘过。
看，这有一朵像一个馒头的白云，好像散发着暖和的香气；那里有一朵像飞碟一样的白云，在空中自由地飞着；从不远外飞来一朵像龙一样的白云，在空中蜿蜒盘旋……一阵阵微风拂过，白云像被施了魔法一样，从西边慢慢地飘到东边。
我发现，白云同我们的生命一样：白云收到水蒸汽后，会变得很大，然后变成水落下来，云朵渐渐地不见了。之后，水又就能成水蒸汽升上天，又变成新的云。我们的生命就像是白云。我们的生命慢慢变老，最终死去，然后，我们的生命又会变成新的生命，开始新的生活。
我爱昨天的白云，更爱自己的人生。
描写云的二年级作文5
吃完晚饭出了门，这才发现原本灰蒙蒙的天空因为一场秋雨，变得湛蓝湛蓝的，让人心情一扫夏天的烦闷，变得舒畅起来。太阳已经接近西方，还有凉风习习迎面吹来，有说不出的凉爽。
天上一尘不染，只有一大团云彩在飘来荡去，那上面的一团雪白，放佛是一大团雪被搬上了天空，是那么的洁净，越往下则变得越黄。下面那一团像是由泥土捏成的，但白云团好像很沉，因为黄云团都快要低垂到地上了。又好像是天上刮起了沙尘暴，不过这沙尘暴是凝固不动的。那上面雪白的一团，看上去像牡丹，还被风分割出了层层叠叠好看的花瓣，内中还有留出来的一团花心，旁边又伸出了一条云线，似乎是牡丹花的枝。如果整体的看的话，上面的一团雪白就像孙悟空的筋斗云，下面呢，则是一大团黄，但又不是毫无规则，就像画家手下的神秘假山石一般，托着牡丹花，在天空慢悠悠地展示着。
我走，那团云也走。它不时被重重叠叠的楼房挡住，到了一篇开阔地，再抬头一看。呵，在这个方位上，白牡丹变成了优雅的莲花，那一片云尾像是莲花下面的水荡起的涟漪。那假山石仍是一块石头，在水中静静地站着。
又往前走了一段，这时再抬头寻找那朵云。在蓝天的背影下，那天地间仅有的一朵云很显眼，这时夕阳散发出了最后的光芒，那红光细密地散在云彩上，云团就由明亮的白改为了红。在这个角度下，白云团已经不成形了，它像被随意的放在了天空。可那团黄云，却成了一道风景，看那最突出的部分，不正是一头正在怒吼的熊吗！接着我在里面认出了飞奔的雄狮，伸颈长嘶的白马。。。。。。这团云成了一只动物大军，它们在跑着，向着太阳，向着那唯一的光明进发。那云团黄的颜色就是它们荡起的尘土，铺天盖地的尘土。
风儿，一阵一阵地轻轻吹着，就好像一只手在一刀刀改着，那空中的美丽雕塑。云仍在空中飘着，他要追寻太阳的身影。
描写云的二年级作文6
窗外风光明媚。柔和的阳光静静的撒在你的脸颊，轻柔的微风轻轻地吹拂你的秀发，风，从发隙滑过，格外清爽。
寂静的房子里，有一个静静的你。无声得享受这一切的美好。窗外的一切总是那么的风光明媚，但又有谁知道，那一格窗子里的你，是无比的忧伤。从前的你，总是看着天上淡淡的云，静静地，轻轻地，笑了。你总说，窗外的视野，是多么的宽阔。我知道，你喜欢属于窗外的一切。
窗外淡淡的云，淡淡地，轻轻的。变幻万千。但不知道从何时候开始，你纤细的手，拾起了那久违了的钢笔，任由舞动的笔尖，在雪白的纸上翩翩起舞。跳动的墨水，带出了忧伤的文字。那窗子，关起来了。那云，从你眼中消失了。你的视野，又被关在那小小的记忆里了。我知道，你放弃了。
有一天，那窗子打开了。窗外的一切还是那么的风光明媚，那么的端宁安祥。你抬起头，看着天上的云，眼角溢出了透明的液体。你告诉我，那不是泪，那是水晶般纯净透明的思念。我终于懂了，你变得脆弱了。
我想我是对的。尽管你从不告诉我一切。但是有一天，你又抬起头，看着天上淡淡的云，笑了。轻轻地对我说：“我要走了”。那话语里并没有哀伤，毫无杂质，格外清晰。语音刚落，你笑了，如淡淡的云，淡淡地笑了。
我想，我该懂了。你向往那宽阔，甚至辽阔的视野，你要去饱览这一切，享受这一切的美好。我会意地一笑，“走吧。想走就走吧，累了，就回来。”你闭上那明净的眼睛，淡淡地说：“不要想我哦。”但我却在傻笑。因为我终于懂了，你终于走出了那扇小窗子，那狭小的空间。你向你心中宽阔的视野迈进，你成功了。祝福你。
那云依旧流动，只是窗外的伊人，却早已不在那灯火阑珊处了。
描写云的二年级作文7
云，是变化莫测的。它是一个调皮的孩子，总是隐藏了自己的真面貌。
云有时候像一扇门，有时侯又是细长的，像空中架起的铁轨。我想：是不是天上也有火车，如果天上有云做的铁轨，那上面是不是有人呢？如果我能坐上飞机，一定要上去看一看。傍晚的火烧云，有时候想威风凛凛的狮子在追逐着天上的小白兔，也许这只小白兔是嫦娥姐姐的玉兔呢?
突然，小白兔与威风凛凛的狮子都消失了，这一次出现了一只张牙舞爪的老虎，它面相狰狞。我从它那狰狞的面貌中仿佛听到了它那气吞山河的吼声，让我不寒而栗。它不愧是是森林的百兽之王。过了一会儿，这只大老虎越变越大，好想要从天上跳下来，把所有的动物都一口吞掉。它越变越大，越变越大，最后消失了。
又出现了一匹鬃毛光亮的千里马，它正在嘶叫，好像在寻找它的主人，又好像要与其它的马儿一决高下。这匹千里马要是我的坐骑该多好呀！我希望我现在就长出一对洁白的翅膀，那样我就能飞上高高的天空，坐在那匹马背上。
我突然发现天空中有一片薄薄的云，它让将要回家的太阳镀上了金灿灿的颜色，就像一条金灿灿的纱巾，真漂亮呀?我又发现一片云竟变成了七仙女挎着花篮在天空飘动着。夏天的云，薄薄的，淡淡的。在我上二年级时，一个夏天的傍晚，我坐在板凳上，呆呆的看着天上的云。突然，一阵风吹来，吧云吹得更淡了。我无意间看见一片淡淡的云像一条洁白的纱巾，漂亮极了?
我爱云。云变化莫测，使我有了遐想的空间啊?云呀，我爱你?
描写云的二年级作文8
云，一种再平凡不过的物体：洁白、美丽。东方的云则更有一种独特的美，这也许是因为我生在东方。我喜欢云，因为它，噢不，应该是她，洁白无瑕。
每日清晨，各种色彩的云准会出现在天空，也许云便是世上最洁白的物体。
我欣赏云。她整日飘以荡荡，四处游走，她大方地展现出她的美。在东方，我所看到的云似乎还略带一些淡淡的红色，好像是云身上的霞被，有了这无比鲜艳的“霞被”，云便又到了另一种境界，越发地体现出她身上的阴柔之美。
每次看到云，我都会尽情地欣赏她的美。每次看到它，我都会有一种甜甜的感觉，也许是因为她的外形和棉花糖的外形极其相像，所以，云身上又多了一丝缠绵。云似乎很没有定力，居无定所，到处飘荡，这一点和我很像，我同样是那样没有定力。
阴夭的时候，云也会出现，但并非是白云，而是乌云。提及乌云这个名词，多数人会对它很反感，以前我也是。但现在，我对乌云并不反感，我似乎理解了它们。因为云像人一样，有开心的时候，也有烦恼、发怒的时候。这乌云正是云烦恼、发怒时的表现。
我同样欣赏乌云。乌云虽然没有白云那样洁白，虽然它是乌黑色的，也没有白云那种阴柔，但是，在乌云身上却能体现出一种阳刚之美。它能遮住阳光说明它并不平庸。纵然它不能永久地遮蔽太阳，但它已经破了吉尼斯纪录，毕竟它是地球上唯一能遮住太阳的物体。
乌云是云中最叛逆的分子，这不和我们这些风华正茂的学生很像吗?（初中作文）
我喜欢云，因为云有和人很相似的地方。云不是云，它们也是一个个的人，一个个都并不十分完美的人。
描写云的二年级作文9
我是一片云，来自大地，源于一滴滴水，按奈不住温度的刺激，化作一团团怨气，慢慢地、快快地升腾雄起。气呼呼地，可恶的地方，我要远远地离你而去。
你是哪里地?你是哪里地?你的老家是哪里?天南海北汇聚到了一起，开心地合到了一起，气消了，你和我，我和你合为了一体，有了一个共同的名字叫云。行走在天空中，是那么轻盈、飘逸。看似无家，实为有家，漫漫宇宙那里都是我的幸福港湾，那里都是我的玉宇琼楼。
太阳就像一个可爱的孩子，抱在我的怀里;就像一个调皮的娃娃，钻怀绕膝。我变大了，太阳却变小了;我心性变了，哪怕太阳脾气再大，我也不再会生他的气， 只当他是在耍小孩子脾气。我变的更加有智慧，有魅力，有幽默感了。我张开笑脸，静静地看护着天之骄子起床、歇息。默默地祝福他、赞赏他的功绩。当有大风雨 时，我给他以警示，给他披上用一件黑色的雨衣，助他勇敢地经风历雨。骄傲的阿波罗看到风雨过后，彩虹是那么别样的迷人，动人。悟出了一个道理，无论天上人 间，无论出身贵贱，都难免要遭暴风骤雨的侵袭，都要受得了、经得起、抗得住突然而来的打击，勇敢地面对、机智的应对、执着地坚持，恶势力终将低头退去。彩 虹是太阳和云共同抗风雨的美好见证，是苍穹送给他们的`最美丽的鲜花，是宇宙颁发给他们的最荣耀的军功章。
我是一片云，我愿做一片云，我想做天 上的一片云。即使、哪怕，我做不了天上的云，我也争取做一朵地上的云，肉身变的更加经得起磨难，心房更加空灵，胸怀更加宽阔，步伐更加轻盈。我轻轻地唱着 歌儿：劳动是生存之基，行善是立生之本，无论走到那里，无论遇到何事，我都是快乐地。
描写云的二年级作文10
天空中有很多种云，但最让我难忘的是火烧云。
我们刚吃完晚饭，正打算去看天空。我一看天空，还是那么白。天空中的白云像一堆堆棉花糖，太阳还在照耀着它的最后一丝光线。
突然，天空变得红了起来，不知被谁给染上了红色的油漆似的。我急急忙忙地问妈妈：“妈妈，过来一下，这是什么呀？”妈妈回答说：“这是火烧云。”
火烧云堆在一起，形成了各种各样的形状。忽然，天空神奇地出现了一只兔子和乌龟，它们在说：“我要跟你来一场跑步比赛！”这场比赛没有裁判，兔子跑 得像风一样快，就连大树的树叶都在给它加油呢！而乌龟呢，跑得比蜗牛都慢。可后来，乌龟灵机一动，把身子缩到壳里，像圆球一样转了起来。可它们还没等比完 赛呢，火烧云又变出来一群大狗，它们在和兔子与乌龟抢地盘呢！兔子与乌龟见形势不利，便“嗖”的一下消失了，不知去了哪里。
它们消失后，这里就变成了狗的天堂，它们“汪汪”直叫，叫得像一群领唱，但它们“唱”得实在难听的要命，就连聋子都会被吵得受不了，不一会儿，大狗们也消失了。
又过了不久，又来了一群花朵。那些花儿都是红色的，好像这种颜色代表不甘示弱吧！它们唱的歌，起码要比大狗好听。它们唱的歌能够感觉让人上了天堂！并且，还能让人回忆都比前美妙的事情。唱完了歌，它们便消失了，它的歌声确实很好听，但它的消失，更让我恋恋不舍。
这么短的时间里，我总觉得火烧云聚在一起像任何东西，其实什么也不像。这就是天空给我们的火烧云，火烧云令我难忘！
描写云的二年级作文11
“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。”说到云，我们总会想到柔软，千变万化，色彩缤纷。
云是柔软的，软得比棉被更舒服，软得比草地更松软，软得比草原上白羊的毛更柔嫩。它就像一张白毛毯，缓缓地在天空飘荡，仿佛一伸手便可碰到婴儿脸蛋般的云。
云更是千变万化的，我痴痴地望着窗外悠闲的云，看它缓缓变化的样子：有时变成一只温顺的绵羊，在蓝天快乐地奔跑；有时变成一条活泼的小鱼，在银河尽情地畅游；有时又变成一只可爱的小油鸡，在天空尽情地啄米。
云的颜色也五彩缤纷，阳光明媚时，云是洁白的；大雨滂沱时，云是灰暗的；太阳下山时，云是彤红的。白的云是最引人注目的。它白得比雪更洁净，白得比人的心灵更纯洁，白得比世间所有的事物更美丽。它就像一块白帕子，轻轻地飘浮在空中，仿佛一伸手便可撩过来拭脸似的。过了一小时，天空渐渐变暗了，太阳公公也下班了，洁白的云被刷上了一层灰色的油漆，灰沉沉的，仿佛要从天上掉下来似的。
云看不见了，到处都是黑色的。
优爸点评：云是生活中很常见的东西，我们的小作者以自己细心的观察和细腻的感受去体会云的多变和多彩。文章的语言优美，描写精细，分三段写云的特点，柔软、千变万化、五彩缤纷，充满小作者对云的认识和思考，奇幻瑰丽，令人叫绝，如柔软的一段，小作者充分发挥自己的想象力，让无法触碰到的云仿佛在自己手中一般，以棉被、草地和羊毛作为参照，将这种感觉也传递给了观众；而写变化的一段，小作者更是别出心裁地用比喻和拟人，让云在不同时刻的不同样子都尽收眼底，仿佛小作者已经看透了云，看到了云背后广阔的世界！小作者的思绪飞得很远，自由自在，这很好，而小作者能将自己的思绪用笔记录，这更好！
描写云的二年级作文12
洁白的云如一位善良的天使。她有一双美丽的翅膀，那翅膀仿佛是风姑娘用天庭的丝绸缝制的，洁白的翅膀在太阳公公的照耀下嵌上了金边，好不美丽！她还会挥动那宽大的翅膀，从东边飞到西边，从高空低垂到树梢。云会时而抚摸着天空，时而轻拍着草原上的牛羊，让人无限遐想，她还会把温柔送给劳累的人们，人们疲倦的心情瞬间变得轻快起来，有时他还会变换仙术，把自己变成白茫茫的雾，如牛奶般洒在世间的各个角落，给世界蒙上了一层轻薄的幕布，让人仿佛置身在仙境一般，流连忘返。
柔软的云如一位娇嫩的姑娘。她的皮肤洁白如玉，每当我抬头凝望她时，都不禁要屏住呼吸，生怕稍微呼一口气，就会把她吹弹可破的肌肤给吹破了，也只有娇艳欲滴的嫦娥仙子可以和她媲美了。
轻盈的云如一位优雅舞者。白天，她会在蓝色的幕布下，穿着洁白的纱裙翩翩起舞，无拘无束，自由自在。有了清风姑娘的帮忙，云显得更加轻快了，就算再忙的人们也会驻足停留，仰望天空，时不时看一下这惊为天人的舞蹈，那情那景着实迷人。到了傍晚，太阳公公把红色的颜料洒满天空，云也换上了一件粉色的薄如蝉翼的礼服随风舞动，那优雅轻柔的姿态，像极了一只娉婷婀娜的蝴蝶，真可谓此舞只应天上有，人间能得几回闻。就连绝美的夕阳，现在看来也不过是云姑娘的背景罢了。
千变万化的云如一位魔术师。她不停挥舞着魔术棒，一朵朵云变成了一个个大大的棉花糖，让人垂涎欲滴，变成一只只绵羊，在天宫闲庭信步，一会儿又变成了一个活蹦乱跳的小狗，在蔚蓝的天空撒欢雀跃。玩兴正浓的魔术师不断在天空中吹着气，小鸟啊，狮子啊，大象啊……都一个接一个的蹦出来，在天空中嬉戏打闹，活灵活现，让人浮想联翩。
此时，真想变为一朵云，和她一起玩耍，一起媲美……
描写云的二年级作文13
云给人的感觉一向总是轻飘飘的，然而它的力量却不小……
小时候，爸爸﹑妈妈要上班，都很忙，由外婆带着我。外婆是农民，外婆带我回到乡下去。我坐在一旁看着，外婆却在另一旁耕地。太阳猛得很，外婆热得直冒汗，汗水一滴一滴地滴在田里。此时，我感觉到外婆已经很辛苦很累了。我第一时间想到白云，但愿飘来一片白云，遮挡太阳，外婆就可以减轻些辛苦了。
从此变成白云便成了我的梦。
我愿变成白云，快活地在天空上自由自在，享受无忧无虑的滋味。轻飘飘的身子使我更加灵巧了。看着那蔚蓝而一望无际的天空，我愿用自己那洁白的身子衬托它，让人感觉心旷神怡。
我愿变成白云，我希望自己能为人们做一些事。我要飘到乡村，为那些在辛苦耕地的农民擦去汗水﹔我要飘到建筑工厂，为那些勤劳工作的建筑工人送来清凉﹔我要飘到街道，为那些一心为大众清洁而忙碌的清洁工人扇去热气……
我愿变成白云，为大自然贡献出自己的一份力量。我愿飘到炎热的大沙漠。在大沙漠的那些小树，终于受不住烈日的欺负，拼命地挣扎着，希望能逃离这可怕的大沙漠。可是最后，还是没有力气了，没精打采地拉下了脑袋。我可怜它们，流下了难过的眼泪。眼泪滴在它们身上，它们精神起来，顽皮地把手举向天空。
我希望自己能白云，不过这个愿望还是只有在梦里才能实现。哎，还是别想了，已经很晚了，还是好好睡一觉。再一次我的梦中实现我的愿望，再一次在我的梦里变成白云为人们﹑大地……贡献出我的一份力量吧!
描写云的二年级作文14
早晨，我坐在草地上，无意间抬头仰望天空。
哇！天空的云真有趣，一层层，一堆堆，一团团，白白的，后面还衬着湛蓝的天空，就更显得洁白如玉了。我呆呆望着天空中漂浮的白云，它变化多端，姿态万千。有的像凶猛的老虎，愤怒地看着我；有的像可爱的小白兔，蹦蹦跳跳地，真活泼；有的像一只只白熊在追逐游戏；还有的像一条条白丝带，飘在晴朗的天空中……
突然，天色愈来愈暗。一会儿，天空中乌云密布。这些乌云有的像浸了墨水的大棉絮，还有的像魔鬼一样张牙舞爪，仿佛要扑下来似的。吓得我赶紧逃回家。
没过一会儿，天空便下起倾盆大雨。夏日里的天就是这样说变就变。
描写云的二年级作文15
一场大雨过后，天空像洗过一样干净。白云漂浮在蓝天上。突然，小而轻的白云飘到了我的身边。我担心它会飞走，所以我小心翼翼地把它们带回家给妈妈。
母亲说，“让我们用这么美丽的云做一件云衣吧。”因此，我妈妈把云分成几块，并把它们缝在缝纫机下面。她努力工作了一段时间。哇！外套的袖子已经做好了，然后继续做身体。就这样，我妈妈给我和我爸爸做了一件云衣。他对我说，“今天很冷，所以用一件云衣保暖。”
妈妈拿出了云衣，啊！外套在飘动。
哇！真是奇迹！我迫不及待地穿上我的云大衣，飞了起来。
“我会送爸爸一件云衣！”之后，我拿起我的外套，飞出窗外去找我的父亲，他在上班的路上冻得发抖。我把云大衣递给爸爸，对他说:"爸爸，这件大衣是给你保暖的。"我父亲一穿上大衣，就跟着我向天空走去。甚至他的眼镜也不小心掉了。我父亲看不清楚，他在天空中胡作非为。幸运的是，我及时拿到了我的眼镜，并递给了我的父亲。就这样，我父亲穿着一件云大衣飞到了办公室。我父亲想，“这件外套是什么做的？它太神奇了，还能飞！”
我突然恢复过来，上学迟到了。所以，我穿着一件云大衣，轻盈地飞向学校。哇！天空如此美丽！看！白云在冯叔叔的风车上飞驰。孙神父微笑着，好像在跟我打招呼。鸟儿在啁啾歌唱，好像在举办一场盛大的音乐会。哦，天啊！我还没来得及尽情享受，就已经到了学校。幸亏有云大衣，否则我会迟到的。
我的云衣很神奇吗？
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