四年级描写自然景观的作文400字

四年级描写自然景观的作文400字（通用26篇）

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的四年级描写自然景观的作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　四年级描写自然景观的作文400字 1

　　清晨，浅蓝色的天空如同一面大镜子，一朵朵白云像鸽子的羽毛，又像画家涂在蓝布上的白油彩，洁净透亮。白云们结伴而行，缓缓地移动着，仿佛在低头欣赏着地面上小树林里的风景。几只鸟儿欢快地飞过，“唧唧喳喳”叫着，好像也在赞美小树林的美丽呢！

　　小树林的'确美呀，树木枝繁叶茂，风儿吹来，树叶发出“哗哗”的声音，仿佛在唱一首快乐的歌谣。大树脚下，小草青青的，像给树林铺上了绿地毯。不知名的野花赶集似的聚在一齐，竞相开放，摆出各种姿势，好像在等待白云的赞美呢。远处的山峰连绵起伏，更为小树林增添了几分气势。

　　一条清澈见底的小河穿过树林缓缓地流淌，阳光照在水面上，像洒了满河的金子，直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语，有的还在捉迷藏呢！小蝌蚪也来了，它们摆动着小尾巴游来游去，多像一个个小逗号！鸭子们可开心啦，一会儿钻进水里，一会儿又露出水面，不停地甩着头上的水珠，还“嘎嘎”地叫着，那是在呼唤同伴吧。

　　小河的这边，羊儿们吃着鲜嫩的青草，细嚼慢咽，好像在品尝小草的美味。不远处，两只小猫在嬉戏，它们一会儿追蝴蝶，一会儿在草地上打滚儿，一会儿闭上眼睛晒太阳，一会儿“喵喵”叫几声，好像在说：“在那里玩，真惬意！”

　　小树林这么美，能不让大家着迷吗？

　　四年级描写自然景观的作文400字 2

　　神仙居是百树乐园，那里的树木郁郁苍苍，自然也成了一个百鸟乐园。不仅如此，它还有高峰与深谷的陪伴，以滔滔江水和天空为伴，真无愧“人间天堂”这个美誉。

　　一进门，映入眼帘的是一座座高耸的山峰，它们好像在欢迎咱们的'到来，又似乎在对咱们说：“好好玩!”

　　再走进去，一路上尽是树，有亲人树、苍松……真是各种各样，千姿百态，另我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“哗哗”的声音使我产生了好奇，便小跑过去仔细观赏。只见那气势雄伟的江水连绵不断，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戏。江面，波澜壮阔，美丽极了!

　　路的尽头，是缆车站。那缆车利用缆绳灵活地在空中穿梭，就像一只只巨大的喷气箱。

　　于是咱们便坐上了缆车。当我往下望时，不禁吓了一跳——只见咱们的缆车在山峰的上空上“行驶”，犹如马上要摔下去似的，让人不想再看。过了一会，我远远地看见了远处的大齿轮。只见它飞快地转着，把咱们“送”到门口。

　　在车上看见神仙居慢慢远去，我心里说：“神仙居，我会再来的!”

　　四年级描写自然景观的作文400字 3

　　今天，我们在白云湖里游玩，那里景色优美，风景宜人，让我们感受到我们的大自然是多么美丽。

　　那天，我们从家里一个多钟头的车才到达白云湖，白云湖里面的风景是多么优美，我们一进到景区，就看见小花向我们招手，柳树在路旁欢迎我们。路上的小草在向我们点点头，远处的.树沙沙沙地作响。我被这些美丽的风景吸引住了。“呱呱呱”是谁的歌声？原来是青蛙们在岸边歌唱。于是，我坐下来倾听这大自然的声音，树叶声，鸟声，青蛙的声音交织在我的耳边。然后，我们就坐在椅子上，坐在椅子上时，不断有风向我们吹来，那风是那么清鲜，与城市中的风不一样。漫步在湖边时，我们感受到一阵清香，原来是湖边的花。虽然远处有火车驶过，但是我们只听见在景区里属于大自然的歌声，那歌声声声悦耳动听。我们走了有点累了，我们就坐了一辆电瓶来，在电瓶车上，微风吹拂着我的脸带着一阵清鲜的味道。于是，我们就租了一辆小船，我们在船上蹈着，身边不时有一些小鱼游过，我看呆了，我自己也把手放在湖里捞鱼。 夕阳西下，我们才依依不舍地回家，但是我的耳朵里还回荡着大自然的声音。

　　四年级描写自然景观的作文400字 4

　　春天是温和的，夏天是热情的，秋天是清高的，而冬天却是冷艳的。

　　冬天是一个冷酷的杀手，他扼杀了许多可爱的小生灵。他使花朵调谢，小草枯萎，落叶调零，你看，那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了，远远望去，好像是一条金黄的波涛上下翻腾，你听，花儿在风中叹息的声音，小草在月下哭诉的话语，是多么的无奈与悲伤。鸟儿们听见了它们的'叹息与哭诉。躲到了没有冬天的南方。

　　但冬天又是一位温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地抹上白纱，你瞧，那湛蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现。它的辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。乡间小路铺满了白露，在人们脚下踏的籁籁作响。

　　冬天是一位风烛残年的老人，他的步伐蹒跚，历尽苍桑，饱受风雪的磨难，但是他依然不改对大自然的爱恋，你看，越冬的麦苗身上，是他盖上的棉被，繁叶落尽的树下，是他执意培上的冬肥，害虫肆虐的田间，是他施上的杀虫剂，他使青松更苍翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更远，人们更坚强。他把自己最好的东西都奉献给了这个世界，对于自己，他没有丝毫保留，当春天的脚步逐渐走近的时候，他又是那样断然离去，把希望与祝愿给了新的一年。

　　冬天，不论你以什么样的姿态展现在我们的面前，你都是最冷艳的，最完美的，也是最令人怀念的……

　　四年级描写自然景观的作文400字 5

　　大自然多么美好，多么美丽。在我的眼睛里，大自然是人类的家园，动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。

　　你看，春天来了，百花齐放，河流复活了。鱼儿在水里游动着，不时探出头来，欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑，花儿在向我们点头，太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾如烟。小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌、一会儿跳舞，还时不时和岸边的.小动物，小植物说说着悄悄话。

　　你看，夏天来了，太阳公公越来越年轻了，散发出无穷的力量。广场上有个水池，水池凉爽极了，小朋友在水中游泳，水姐姐抚摸着小朋友的身体，他们开心极了。

　　你看，秋天来了，秋风吹来，树叶弟弟像蝴蝶一样，跳着拉丁舞，飞了下来。树阿姨的头发全掉光了，他伤心极了，风婆婆不住地安慰她：没事的，春天来了，你还会很茂盛，很美丽，很碧绿的。

　　你看，冬天来了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，给人们铺上了一条雪白大道。光秃秃的树干上，雪花姑娘安然入睡，给树阿姨披上了一层白纱。

　　我用我的眼睛看大自然，大自然的万物都拥有生命，充满灵性。我用我的眼睛看大自然，大自然张开怀抱，将我们拥抱。

　　四年级描写自然景观的作文400字 6

　　火烧云是大自然中常见的一种自然现象，可是，它却给我带来了许多微不足道的帮助。

　　再过几天，可怕而又高兴的期末考试就要来临了，期末考试既意味着一个学期的丰收，又意味着一个暑假的开始。为了能够更好地面对期末考试，年级准备在星期五下午进行一次语文模拟考试。

　　模拟考试结束后，同学们都来到天景院休息。我的心情很烦恼，感觉有许多题都没有做对，于是，我便和两位同学静静地聊天，来消乏解闷。

　　“哎呀！快看火烧云！”这时，不知是哪位同学叫了一声。我朝天空望去，只见天空中果然有一片火烧云。火烧云的`四周是金黄色和橙色相间的，其余中间都是天空蔚蓝的颜色。火烧云的颜色不但五彩缤纷，火烧云的样子也是变化多端：火烧云有时像一头威武的狮子，镇定地蹲在空中；有时像一条横空霸道的巨龙，挥舞着自己凶恶的爪子；有时像一只可爱的小白兔，东跑跑，西跑跑；有时像一只奔跑的猎狗，在追赶美味可口的食物；有时像一朵盛开的牡丹花，在向人们展示自己的美丽……渐渐地，渐渐地，火烧云越来越少，越来越少，直到后来变得无影无踪。我心中的烦恼也就像这片火烧云一样逐渐消失。

　　火烧云，是你让我心中的烦恼逐渐消失，是你让我的心情越来越好，是你让我的脸上多了一丝笑容，让我的嘴巴多了一声欢笑，火烧云，感谢你！

　　四年级描写自然景观的作文400字 7

　　家乡的竹林是我最爱的地方，是令我魂牵梦绕的地方。我时常在竹林中，流连，徘徊，感受竹林幽寂清新的意境。

　　春天的清晨，蒙蒙小雨淅淅沥沥地纷飞着。

　　竹林怡然自得地沐浴在这润湿的雨中，竹叶上挂着的雨滴儿晶莹剔透，轻轻一摇，缤纷的雨珠落在脸上，凉丝丝的'。雨中的竹林，显得更加苍浓郁翠，墨绿欲滴。这是一种闪烁着希望、洋溢着活力、充满着朝气的绿意啊！这一株株嫩竹，将会是春天旋律中一个个快活地跳动着的音符。

　　秋天的黄昏，落落余辉星星点点地飘洒着。

　　夕阳给幽静的竹林抹上一层温馨的色彩，晚风送来阵阵竹的幽香。清风从竹林中穿过，竹叶在微风中轻轻摇响，竹影在轻风中摇曳多姿，风吹竹叶那飒飒的声音，应和着清泉那咚咚的声音，演奏着一首动听的歌。

　　夏天的夜晚，盈盈月光丝丝缕缕地倾泄着。

　　一轮明月升起来了，几颗孤星点缀于薄云间。清幽淡雅的月光泄下来了，给竹林披上了一层朦胧的轻纱。风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶微微地颤动着，像是在喃喃细语。几只萤火虫，忽闪忽闪地，翩飞在幽静的竹林。恬静的月夜，星星伴着月亮，流荧伴着竹林……

　　在这喧哗的世间，家乡的这片竹林，就像一方净土。在这里，我感到自己心里像竹林里的轻风一样清清爽爽，像竹阴下的小径一样静静幽幽，像破土而出的新笋一样莹莹洁洁，像踏石而过的清泉一样澈澈澄澄。

　　家乡的竹林啊，我永远爱着你！

　　四年级描写自然景观的作文400字 8

　　炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了，它乘着金色的小车，悄悄的来到了人间。

　　田野里是一派丰收的景象。玉米露出了金色的牙齿，还笑着捋了捋胡子；高粱举起了燃烧的火把，好像火炬似的；稻谷远远望去像铺了一地的金子，风一吹，稻谷弯了腰，好像在感谢农民伯伯的养育之恩；豆子听到秋天来了，争先恐后地想出去，豆荚妈妈仿佛明白了他们的想法，把他们放在太阳底下，“啪”的一声，豆子离开了妈妈的拥抱，欢蹦乱跳地跳到田野上。

　　果园里飘出了诱人的香味，晶莹剔透的葡萄挂在枝头，像一颗颗紫莹莹的玛瑙；一个个苹果露出了红红的脸颊，好像在和我微笑呢；石榴一个个又大又红，你挤我碰，人们真怕它们会掉下来；一个个柿子挂在树上，像一盏盏小灯笼，这些水果散发的清香真令人垂涎欲滴。

　　公园里五彩缤纷，美丽极了，枫树的叶子通红通红的`，像一个个熊熊燃烧的火焰；银杏树的叶子像一把把金黄的小扇子，扇啊扇啊，好像在给秋姑娘扇风呢；最引人注目的是中间的花坛，花坛中间有一棵金桂树，在远处就闻到了清香，在近处一闻，就闻到了很浓的气息，桂花树的下边是一株株美丽的菊花，有雪白的，有淡黄的，有暗红的，有粉红的，还有淡红的……简直就是美不胜收。

　　我喜爱这美丽的，心旷神怡的秋天。

　　四年级描写自然景观的作文400字 9

　　好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

　　阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；

　　赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；

　　硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；

　　寒风凛冽的`冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

　　也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

　　儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总期望夜幕的降临，我和全家人一齐坐在院中，一齐“轻罗小扇扑流萤”，一齐“坐看牛郎织女星”。

　　渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

　　如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。以前失意过，但不曾放下过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，大学的大门似乎已在敞开。

　　成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

　　我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

　　成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。在成长的石碑上我们镌刻：铭记追求！

　　四年级描写自然景观的作文400字 10

　　日落是美艳的。

　　当红红的太阳落入西山山尖，金色的光芒便洒满大地，把云霞、大山、树梢和芦苇都镶上了一条耀眼的金边。霞光招呼着彩云，给碧波荡漾的湖面添上了一层金色的光辉，给湖中一丛丛雪白的芦苇披上了火红的面纱，给岸边的垂柳梳理着美丽的长发，给远处的渔舟涂上了鲜艳的绯色……

　　日落是灵动。

　　在湖边，是一块块湿地。这一块漂满了铜钱草，那一块，浮满了金鱼草，而另一块，则是一株株凋零的荷花，它们似乎都随着风儿的节奏跳起优雅的芭蕾。四方形的埂子上，站着高大的垂柳，其间，一只只池鹭正悠闲的钓鱼。夕阳西下，它们那婆娑的长羽也被染上了金色，倒影在清澈的水面上。就连圆圆的铜钱草也变成一面面小镜子，为它印出那柔美的身姿。霞光中的金鱼草更是一个个小顽童，正与水中游荡的小鱼儿欢快的`嬉戏着。

　　日落是优美的。

　　当太阳已经完全落下西山，天空、树木、芦苇都换上了紫色的新装。一群野鸭伸长了脖颈，拍打着双翅在水面上急速的奔跑着。它们每一次踏上水面，都会泛起一圈圈涟漪，渐渐地，涟漪排成了一行又一行，仿佛一直在追赶着渐落的夕阳。当野鸭渐渐离去，只留下如镜的湖面和孤独的芦苇作伴。这时，时间似乎完全停止了，为这如梦如幻的景致所驻足。

　　落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，滇池的日落就是这样美！

　　四年级描写自然景观的作文400字 11

　　我一直认为，秋是个奇妙的季节，有它独特的韵致。

　　看那疏柳和风渐渐变得萧瑟，看那润花夏雨渐渐变得潇潇，再加上枯树枝头露出的那灰蓝的天空与不甚明亮的太阳，这就是秋，一如本是虹桥花路风和日丽的人生遭遇挫折，步入灰暗的港湾。

　　天行有常，年年秋季如约而至。人生之秋也同样不可避免。既是如此，我们就应坦然地面对人生之秋，坦然地面对这个季节里的痛苦。

　　我愿意笑面秋天。古往今来，老木、寒云、归鸦、衰叶，这就是无数文人骚客笔下的.秋天，真可谓“悲哉，秋之为气”！秋有它独特的景物，若只盯着那个萧瑟凄凉的一面，这个季节里的痛苦便会被自己放大。我不回避痛苦，因为有明净高爽的蓝天，浅浅悠闲的白云；因为有芦花飞白、枫林染赤的景致；因为还有前人“我言秋日胜春朝”的高致……笑面秋天，才能不去无意地放大痛苦，才会用诗情与智慧将秋之景涂为深沉激动的美丽画卷。

　　我愿意静观秋天。我想念，无论处于生命何季，都应该保持一颗冷静之心。放浪形骸、自甘沉沦会苦，湮没自身于季节的痛苦之下。坚守沉静之心，利用这个季节独有的静谧，不坠青云之志，不移白首之心，从事人生的反思与总结，岂不快哉！任清风明月，松弛一下困扰的神经；让淡云清流，涤荡一下污染的心灵。去登东皋舒啸，临清流赋诗，窥谷忘返，望峰息心……静观秋天，才不会湮没于自己放大的痛苦之下，才会为人生的下一段历程充分酝酿。

　　四年级描写自然景观的作文400字 12

　　七月二十二日上午迎来了五百年一遇的日全食。日全食是一种自然景观。

　　此时，我想起了奶奶给我讲过的一个神话：从前，由于太阳给地球上的人类带来了温暖和光明，很受人们的崇拜。一只天狗看了很妒忌，趁太阳睡着的时候，就一下子把太阳衔到了嘴里，天地间顿时昏暗起来。人们敲锣打鼓，四下呼喊，才把天狗吓跑了。

　　在《十万个为什么》中我看到：日全食是一种自然奇观，五百年才出现一次。在太阳系里，地球绕着太阳转，月亮绕着地球转，当三个星球运行到一条直线上，月亮在另外两球之间时，就形成了日全食。

　　我守在电视机旁，观看中央电视台转播的这一自然景观。九点十分在四川广安出现了日全食，天黑沉沉的，有点恐怖感，过了一会儿，一个发光的圆圈出来了，日全食过去了。九点三十分安徽黟县进入日全食。九时三十五分安徽铜陵在天空出现一点点光亮，好似日落时的晚霞。九点三十九分上海南京路灯火通明，黄浦江畔大大小小的车辆川流不息。过了几分钟，天慢慢的.亮了，太阳从黑云里钻了出来。

　　这真是五百年一遇的奇观呀！

　　四年级描写自然景观的作文400字 13

　　早晨，太阳刚刚升起来，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，把天空划成两半。过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹。

　　接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气势。

　　下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大，几小朵呢?几十朵呢?它们把南边的`半个天空给遮住了。就像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但一群人的力量是强大的，是不可战胜的!

　　秋天的云，真美。

　　四年级描写自然景观的作文400字 14

　　柿子成熟的季节，老远就能看到园子里点点星星的火红…… 我们彩来到西溪湿地，享受大自然给予我们年的丰收美景。

　　此时的小岛瘦了，河道宽了，林子稀疏了，蛙声消匿，唯树干挺拔，游客们有的干脆就爬上了树去享受采摘之快乐。柿子红了，荷花谢了，水草枯了，水更清了，残壁断亘更显苍老深沉了。

　　秋日的西溪犹如浓墨重彩的'水乡风情画，是最适合创作油画的季节。火柿节期间邀请韩国、法国的国际知名油画家来西溪进行写生创作，并将作品分别在高庄和湿地博物馆进行展出。同时还将在三深大会堂展出著名国画大师何水法先生携弟子共同创作的“抱华秋实”西溪风情国画百余幅。中西绘画艺术的联合，水墨黑白世界与油彩绚丽画面的碰撞，将火柿节的美景衬托得更加富有诗情画意。这是当代艺术与传统文化在西溪的交汇，将激发出西溪湿地深厚的文化内涵，为传统与现代建构一座桥梁，为湿地增添更加深厚的文化风韵， 所以我们也一起来到西溪风情节去领略艺术家的画作和我们杭州当地风俗的碰撞：

　　西溪湿地火柿节的活动让我们收获颇多，快到活动结束时我们还流连忘返，依依不舍， 期待明年春暖花开的使节，我们大家一起相约美丽的西溪湿地。

　　四年级描写自然景观的作文400字 15

　　六点左右，黑夜悄悄地藏到了茂盛的树叶下面，躲进了撒马露珠的草丛中。于是，天空从沉睡中慢慢醒过来了。

　　天空变了颜色，6点10分，东方的天空中出现了淡黄的云彩，最远处是细细的如抛物线般的'金黄色的彩云。

　　慢慢的，金黄色的彩云慢慢地向四周扩散，把天空晕染得如同一幅美丽的图画。过了一会儿，东方的天空变得十分耀眼，银白色的光洒满了整个东方，这时一对美丽的麻雀，从太阳即将升起的地方飞过，给美丽的天空添了许多光彩。

　　转眼间，天空变成了橙红色的，就在这一瞬间，火红的太阳，从云层中跳起，犹如一根无形的线，拉着它不到两分钟，太阳便升起来了，太阳起初是橙色的，可是转眼间就从红变成金色，射出万道金光，金光迅速的撒向天空，洒向大地，洒向天的所有事物，不过太阳已经升高了很多，阳光给地下的防护林被上了，赏心悦目，水红色的轻纱之后，太阳变得像银子一般白射出银白色的光。给厂房田园农舍披上了盛装。

　　啊，日落真美啊！

　　四年级描写自然景观的作文400字 16

　　我的家在戈壁深处的东风航天城，弱水河边有一片美丽的胡杨林。每到金秋的十月，妈妈都会带我去看这一美景。

　　来到南环路上，远远望去，哇！整片胡杨林在蓝天的'映衬下就像一个上面涂满了黄油、中间夹着巧克力、下面铺着白色椰蓉的大号蛋糕！

　　但是走进胡杨林，你就仿佛看见了一个神奇的世界，这里的胡杨树姿态各异，有的像士兵，站得笔直；有的像个舞蹈家，摆出了优美的造型；有的两三棵挨在一起，就像幸福的一家人；有枯死的胡杨弯着腰，就像老态龙钟的老人；还有几棵低矮的小胡杨树，长在芦苇丛里就像我和小朋友们在草丛里玩耍……

　　置身在胡杨林，就像来到了一个金色的海洋。几缕阳光从树冠里射进来，使叶子更加金光闪闪，好像是长在摇钱树上的金叶子，让人喜爱！微风吹过，金黄的叶子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶从空中纷纷飘落。我拾起一片胡杨的叶子，放在手心里，收藏起这个美丽的秋天！

　　临走时我回头再看一眼胡杨林，由衷感叹：金秋十月胡杨美！

　　四年级描写自然景观的作文400字 17

　　刚玩完普陀山，我们又匆匆地上路了，一起去 了美丽的厦门，厦门鼓浪屿岛内有很多景点。今天，我就给你们讲讲吧！

　　鼓浪屿，海上明珠，四季鲜花竟开，海岸折逶迤，岩石起伏有致，个式建筑错点缀，深巷琴音隐约。日光岩、菽庄花园、晧月园，是岛上的主要旅游风景区。

　　一进去，我们就直奔日光岩，可是这路就像迷宫一样困这我们，让我们走了1个多钟头才走到日光岩。到了山脚，望着高高的日光岩，我兴致大增，不一会儿就爬到了半山腰，妈妈也在不干甘落地往上爬。我们登上日光岩的最高峰，尽情欣赏着厦门及鼓浪屿的美丽风光时，我才真正体会到了古代诗人描述的`“欲穷千里路，更上一层楼”的感觉了。

　　我们顺着鼓浪屿的小道来到了一望无际的大海边。海边实在太美了，怡人的海风，蓝蓝的海水，细细的沙子，迎面吹来夹带着丝丝咸味的海风，感觉好极了。鼓浪屿的美丽的景色真让人陶醉。

　　下午，回去时，我对这座美丽的城市说：“再见了，可爱的厦门！下次回来时，希望你更美！”这次旅行虽然只有一天，但却让我久久难以忘怀。

　　四年级描写自然景观的作文400字 18

　　春天，梅花似雪，“万树梅花三里路，断人行处一人行”，夏天，枇杷金黄，“谁铸黄金三百丸，弹胎微湿露溥溥”秋天，板栗票箱，“尝新掘泥笋，代饷剥枯栗”冬天，红桔累累，“浸月冷波千顷雪，苞霜新桔万株金”。这就是东山——一个花果丛林为主的自然景观和明清古建筑为主的人文景观为特色的'旅游胜地。在这里月月有花，季季有果。这花花果果，既装点了东山的山山水水，又提供了极为丰富的旅游资源。东山还是誉满天下的鱼米之乡，银鱼、白虾、梅鲚鱼是驰名中外的“太湖三宝”。除了吃的还有东山的悠久历史，紫金庵的南宋彩泥罗汉等。这么美丽的地方你怎么能错过呢?

　　席家湖外杨家湾，百亩新园迤逦开。斗起层楼疑殿宇，平铺云石作阶台。长堤一带栽新树，堤内凿池深几许?嶙峋石骨砌栏干，曲折回廊避风雨。

　　枕流凝土架环桥，圆桂双耸接电燎。山气遥通金岭脉，波光近映太湖潮。这首诗是诗人朱润生状写启园风光的。院内有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、环翠桥、震泽楼、镜湖亭等诸多景色。启园内可以说有三个宝贝：柳毅井、御码头、杨梅树。

　　四年级描写自然景观的作文400字 19

　　这次暑假，我与爸爸妈妈来到了南国旅游休闲之都—肇庆。参观了著名的旅游景点“七星岩”。

　　七星岩景区是肇庆的核心景区，位于肇庆市城区，面积8.23平方公里。景区以峰林、溶洞、湖泊、石刻、庙宇为特色，被誉为“人间仙境”、“岭南第一奇观”。

　　走进七星岩我们首先来到了东方禅林。只见四大天王站立在石碑上，那站姿是那么豪迈。扭头一看如来佛祖坐立在石凳上，那神态是那么和蔼可亲。

　　再往里走里面都是一些关于如来佛祖和观音的一些石像，这些雕刻的惟妙惟肖、栩栩如生。

　　之后我们来到了双源洞。双源洞是一条天然构成的.地下涌道，洞内空气清新十分凉快。洞内呈现出各种奇妙的景观，如大象跑步、河马戏水、大蛇出动等。这时，一朵唯美的莲花吸引了我的目光。洞内彩色的荧光灯照耀在这朵莲花上让这朵唯美的莲花变得五光十色、栩栩如生。

　　显然我们还有一大段路程没走完，可是已经接近中午了。我们只好走出了七星岩。

　　这趟旅程虽然很累，可是我还从中学到了很多的知识。不信的话，你也来七星岩走一趟把！

　　四年级描写自然景观的作文400字 20

　　南沙是舟山非常著名的海滩。暑假里，我和爸爸妈妈去那里度假了!

　　走进大门，我们先去了沙雕博物馆。那里的沙雕雕得非常细致。雕人雕出了发丝，雕虎雕出了花纹，雕鱼雕出了鳞片，雕树雕出了嫩叶。大师们雕的美人鱼可真是栩栩如生!两只美人鱼在晒太阳，一只望着天空，翘着她那条长长的.尾巴。另一只手撑“沙地”，梳着她那蓬松的头发。那雕像至少有一层楼那么高!

　　离开沙滩博物馆，我们来到了海边。啊，大海一望无际!我换上泳装，带着泳圈，和爸爸一起去冲浪了。等呀等，一直没等到浪来，直到——远处出现了一堵灰色的水墙!浪来了!那真是浪滚天涯!浪带着我们往高处走，只记得那时，海水没过了我的腰。渐渐退潮了，又有许多石头被带到了海里。哗——浪又来了!我和爸爸玩得真开心!“呸!”我不小心呛了海水。海水特别咸，咸得我舌头发麻。浪头像南边奔去了。看看脚下，海水已经涨了两尺多高了。

　　晚上七点，天已经黑了。我们坐车回宾馆了。我有些依依不舍，多希望能再在海水里游一会儿呀!

　　四年级描写自然景观的作文400字 21

　　春日已经来到，她借着可以万物复苏的力量，将各地生物复苏，不管是炎热的夏天，还是清爽的秋天，或是白一片的.冬天，却都没有春天那样有活力。

　　刚出电梯，各种植物映入眼帘，使人眼花缭乱。四颗粗壮的樱花树展现人们眼前，虽然树上只有一些卷起来，青绿色的嫩叶，可是，已经有成百上千的花苞等待着开放，还有一些花似乎迫不及待了，已经用灿烂的笑容迎接这个世界了。树枝弯弯曲曲整棵树好似一个婀娜多姿的舞者。

　　随之而上的是松柏，叶子摸着有一些扎手，你一推它就像果冻一样摇来摆去，上面还有成群结队的蜗牛，它们像军队一样整齐。它的根和毛巾一样软，我都忍不住多摸了几回。

　　再往前是松针树，他们像士兵一样挺拔，却不像樱花树那样柔美，针叶很细和针管一样尖，一样长，像一个个小刺猬长在上面。每一颗上都有巧克力一样的松果，我看着看着口水就流下来了。

　　最后是一地三叶草，调皮的权巳朝同学摘下一朵三叶草放在耳朵上，这里圆圆地花环，竹编的篮子，花做的标本有趣味多了。

　　风从我耳边轻拂过，一切多么自然，那么美！

　　四年级描写自然景观的作文400字 22

　　在我的家乡，美景很多，可我喜欢的却是一个山村的小树林。

　　那是一个很美的小树林，一年四季都很美。

　　暖春，河里的冰融化了，淙淙的流向远方。河里的鱼儿活蹦乱跳。草地上，开满白花的李子数生机勃勃，柳树的枝条像一位少女的长发，正在睡梦中小动物也出来了。树林显出一派欣欣向荣的景象。

　　盛夏，河里的荷花盛开了，有的含苞欲放，像一个睡觉的小姑娘；有的只开一点，想一个害羞的小小女孩；还有的.像亭亭玉立的少女……草地上开着一些不知名的花，红的、白的、紫的……各种颜色应有尽有。这些小花好象一个个高傲的小公主，在比谁最漂亮。

　　冷秋，树叶纷纷落下来，铺在地上，像一条专门为小树林特制的黄地毯。微风一吹，有的叶子便飘落在空中，像一支支彩色的蝴蝶在飞舞，真好看！

　　隆冬，这里便成了银装素裹的世界。洁白的雪落在树上，像给树穿上了棉服；落在地上，像给地戴上了绒帽；落在房上，像给房子披上了棉被……这里的雪很白，亮晶晶的，叫人看了都不忍心踩上去。雪落在小河了，河里的水结成了冰。这时，小朋友们就在这里滑冰，在雪地上堆雪人、打雪仗，真是快活极了。

　　在小树林里度过的日子是快乐的，真希望能在这里度过一个快乐的童年！

　　四年级描写自然景观的作文400字 23

　　你见过鄱阳湖吗？没见过没关系，今天我带你去游览一番！

　　鄱阳湖真大，它是我国最大的淡水湖。打个比方吧，如果万里长江是一条金丝带的话，鄱阳湖就是缀在这条金丝带上最大的一颗蓝宝石。不相信吗清晨，你登上高高的山顶，放眼望去，湖水碧蓝碧蓝的，好像和无边无际的蓝天连接在一起。这时，你会遐想：乘着一叶扁舟，是不是可以到世界的尽头呢？

　　鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时，鄱阳湖像一面镜子。你瞧！湖旁的柳树倒映在湖里，不就像是位美丽的姑娘在梳她那“乌黑”的秀发吗突然，刮起一阵风，微风轻轻“抚摸”着鄱阳湖，鄱阳湖则又是另一番景致了。太阳出来了，照在鄱阳湖上，波光粼粼，真叫人心旷神怡，流连忘返。如果刮来一阵大风，几百里的水面白浪滔天，汹涌澎湃，风声、水声响成一片，就像是那千军万马齐涌过来，那又将是一幅气势磅礴的'景象。

　　鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的，还是湖里丰富的水产，其中最有名的是红眼鱼。听爸爸讲，过去红眼鱼是皇宫的贡品，现在就成了劳动人民的补品。

　　啊！鄱阳湖，你美丽多姿，物产丰富！我赞美你！

　　四年级描写自然景观的作文400字 24

　　我爱那广阔无边的天空，我爱迷人的日出，可是我更爱如诗的夕照。

　　在一片绿草如荫的草坪上仰望天空。天是那么蓝，云是那么白，太阳是那么圆，放出万道光芒。多么美丽的景色呀！

　　不好，太阳不见了！哦，原先太阳被一层薄薄的云挡住了，它的光芒给云朵镶了一道光亮的金边。再看这儿，云朵连绵起伏，好似一座座山峰，再看这朵云，真像一个正在玩雪橇的小男孩，这些原本平淡无奇的云，在太阳的照射下变的'栩栩如生。

　　渐渐的，太阳那金灿灿的色彩消失了。太阳像隔着一层淡红的纱一样。半晌，那淡红变深了，出现了一个熟透了的大红苹果，光带着收获的喜悦从“红苹果”里溢了出来，映着旁边那些“生物”的身影，在天际构成了一幅绝妙的举世无双的工笔画。

　　当我正欣赏景色时，太阳悄悄地向下溜了一大截。

　　蓝蓝的天空被夕阳染成了红色，宛然将一切喜悦和祝福送给人们。天空暗了下来，太阳只露出了半边脸，但颜色变得越来越深，宛然一团燃烧的烈火，将世界再次照亮。将最终一抹余辉都献给人间。

　　这真是“夕阳无限好”，你说，不是吗？

　　四年级描写自然景观的作文400字 25

　　夕阳染红了天空，桃色的云朵映在河上，使整条河看起来焕然一新。此刻，地平线看起来像一场熊熊大火。

　　看，一朵朵的白云和黄云为夕阳编织了一件金红色的羽绒服。过了一会儿，他们又变红了，把太阳打扮得像个公主。俯瞰江面，夕阳像一束金色的激光斜射在水面上，像无数的鱼在跳跃。

　　大约6点钟，太阳将耀眼的光线会聚在一起，变成一个金球。周围的云彩更是五彩缤纷，时而像狗，时而像鸟，时而像桃花，呵呵呵呵，远处的巍峨山峦，在夕阳下似乎涂上了一层金粉。

　　过了一会儿，夕阳的微光用蝉翼的光辉覆盖了大地。云上覆盖着金子。云像女孩一样慢慢地走着，慢慢地向河边靠近。地平线上有几朵白色丝织品似的云朵，像鲜艳的'缎子，点缀着红蓝的天空。

　　想到这一点，我面前的太阳再次滑落，离河边越来越近，变得越来越红。慢慢地，太阳露出了红色的微笑，就像小女孩脸上羞涩的红云。太阳亲吻着河头，向大地和天空发出红光。太阳给珠江和世界上的一切带来了红光。太阳展现出他的美丽后，他高兴地跳了起来，消失在河里，回到了母亲身边。

　　四年级描写自然景观的作文400字 26

　　紫竹院和别的公园一样，一年四季都有美丽迷人的景色。

　　春天，树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾初绽，榆叶梅也含苞欲放，嫩黄的`迎春花轻轻地向我们招手，粉红的桃花向我们微笑，柳树花像麦穗似的挂满了枝头，在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。

　　夏天，树木长得郁郁葱葱。月季花开了，红的、白的、粉红的，真是鲜艳夺目，美不胜收。美人蕉的花也开了。河里的青蛙不停地叫着，好像在说：“夏天真美啊！夏天真美啊！”

　　秋天，很多树的叶子变黄了，纷纷飘落下来。这时候是采集树叶标本的好时候。一些鲜花枯了，但菊花却在阳光下怒放，有黄的、白的、紫的……真是五彩缤纷，争奇斗艳。几阵风吹过，使人感到身上有些凉意，真是秋高气爽。

　　冬天，许多树上的叶子都枯萎了，梅花却绽开了花蕾，挺立在大风中。竹子和松柏更苍翠了。这“岁寒三友”无所畏惧地傲立在风中。大雪过后，树像是穿上了银装。湖面上结了冰，像一面镜子。

　　紫竹院一年四季都给我留下了难以忘怀的美好印象。

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