晒晒我们班的牛人作文

时间:2021-06-15 11:12:06 作文写作 我要投稿

晒晒我们班的牛人作文范文

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的晒晒我们班的牛人作文范文,希望对大家有所帮助。

晒晒我们班的牛人作文范文

晒晒我们班的牛人作文范文1

  要说我们班啊,那可真算得上牛人如云,但要属最牛的莫过于我们的叶铭同学了。

  他还有个“美称”,我们班就没有不知道的叶鬼。要说这个名字,历史也算是很久远了,还记得某节数学课,叶铭同学试卷上那“飘逸”的字体,深深地“打动”了老师,老师看了便气愤地说:“写得像鬼一样的字,干脆改名为叶鬼吧”。

  自从那时后,我们的叶良辰同学,又多了一个动听的外号,但我从没看见他特别介意过(只是偶尔说一下他不高兴),每次同学叫他叶鬼的时候,他也总是微笑着“嗯”一声,或许是因为他习惯了,又或者是因为一些高尚的性格吗?

  除此之外,他还很喜欢写诗,每个笔记本上总有它的一段小诗(当然这点不太好)空灵飘渺净白衣,芳尘不染惹惊旎。娇花艳柳随处有,高洁不屈唯芳蓬。又是一段描写莲花的小诗,歌颂莲花的人世间古往今来有多少,可出自一个十五岁少年之手,我不禁为他的情怀和气节而产生些许敬意了,歌颂莲花的人自己不就是出淤泥而不染的莲花吗?

  忽然,我想到了,如果没有博览群书,怎能有这一篇篇远大志趣、超凡特俗的诗?每一天,似乎都能看到他带着一本书,或是《我是猫》,或是《资治通鉴》,又或是《目送》

  也难怪他能写出这么多的好诗了。

  不因为别的,就冲着他这份高雅的气节与精神,我就觉得他就是我心目中的牛人。

  人们总会去崇拜一些十分优秀的人。

晒晒我们班的牛人作文范文2

  清晨,一缕阳光射进了教室,把教室染成了金黄色。一束耀眼逼人的光射向我,却被一个忙碌的身影挡住了。

  我正猜想着“会是谁呢?”突然,我的桌子不知被谁推了一下。转过头,这才发现是李奕飞同学在摆桌子呢!阳光下,他的身体被清晨那灼热而明亮的阳光照着,头发中有几点“星光”,脸颊上零星有几滴汗珠,可他的眼神却透露出坚定与专注。他站了不一会儿,便俯下身去,单眼仔细地观察整组的桌子----非常整齐,才坦然地走到下一组,继续工作着……他并不引起大家的注意,却愿意埋下头默默无闻、坚持自己的工作,甚至有时,我们几乎忘记他无闻的背影。

  他令同学和老师都敬佩的一点,大概是跑操了。那时正值冬天,他得了病,跑得并不快,但却一如既往地坚持着跑完全程。虽然他常被队伍落下,但从未放弃过追赶,一步接着一步,一脚接一脚,身体震悚,呼吸粗重,汗如雨下也不能阻挡他奔跑的步伐。在白色的冷气中奋力摆臂、迈步。

  风涩涩地刮,草微微地颤,他的喘吸声在空气中颤抖,他坚持下来了,大步大步地跨进队伍,脸上洋溢着疲惫但却喜悦的光彩。

  虽然他在班级中并不突出,但他的一举一动都应是我们学习的榜样。平日里默默无闻的,他在班级中做的事也不多,可他做到了,并做的很好,还坚持了下来!他不是为了向老师表现而工作,而是为了他人、自己做贡献。

  不要嘲笑蜗牛“磨蹭”,它只是挪动幅度小,可却一刻也没有耽搁,让它背着“大房子”,努力地走每一步吧!

晒晒我们班的牛人作文范文3

  自从来到初—(3)班后,我觉得班里而每个人都身怀绝技。但是最令我佩服的还是我们班的班长一刘鹏锐。

  他长着一张憨厚的脸,还有一副壮实的身躯,看上去就会有一种满满的安全感。他要是戴上—副眼镜,就会有种博士的即视感吧!

  他是我们班的历史课代表。他当历史课代表也是有原因的。他的脑袋里装满了战国到五代等一些丰富的历史知识。他很容易把一些课堂“篡改”成历史课,他在别的课堂上讲起历史故事时,总会有同学喊一句“这不是历史课"!之后就会引起全班哄堂大笑,只剩刘鹏锐—脸无奈。

  他不仅是历史课代表,还是我们的班长。作为班长,他尽职负责。让我印象最为深刻的就是这件事了:—一天下午的英语课上,老师有事外出,让刘鹏锐和英语课代表—起管理班级。因为老师不在,我们这些“神兽”和另外一一些“身怀绝技”的人开始各显“神功”,—眼望去整个班级好不热闹,在这喧器的气氛中,时不时会夹杂着一两句刘鹏锐嘶哑的声音,“别吵了,能不能安静一点!”可我们总是看他一眼,就继续“表演”。

  到了下课,我才发现他的眼睛已经被眼泪浸湿了。感觉对不起他,他很努力地在管理班级,我们却不搭理他,自顾自地干自己的事情。

  这,就是我们班的牛人——尽职尽责的刘鹏锐。

晒晒我们班的牛人作文范文4

  走进教室,里面有各种各样的人,久了以后,便发现了他们身上各种各样的能力,也就是他们的牛。

  上次,我们班要上体育课,每次上体育课前的下课时间,同学们总是像一只只小鸟一样,叽叽喳喳地说着跑出去,但她不同。

  走了,去上体育课。我向她招招手,她动了动身,她用右手挥了挥就放在了桌子上。等一下,还有10分钟呢!又是那种冷漠的声音,这样的事情我已经见怪不怪了。

  也许是缘分让我留在了教室看到她了,这10分钟都做了什么。呼微风轻轻从窗户外面吹了进来,吹进了教室,也吹过了她。

  她的头发被吹起,露出了她的眼镜和紧盯课本的眼睛,右手正在刷刷地写着什么,但我不知道怎么办?我的心里发出了疑问,我想知道她到底在写什么,我假装捡东西,眼睛一直往那里看看不到。

  你在做什么?又是那种冷漠的声音,这不是重点,重点是她那突如其来的话,让我感到分外尴尬。啊,我、我在捡东西的。我信口胡言着,眼睛却不停地向她桌面上描。胡说,你是不是想看我在写什么?想看就看吧,不要遮遮掩掩的。

  她这样的一句话,让我感到有些开心,也有些尴尬,但我的身体很诚实,走了过去,本子是厚厚的,密密麻麻写了很多字。我仔细一看,原来是小说,我问她为什么写这个,她只是回答:喜欢。虽然我还是很想知道,但是出于礼貌我并没有多问。

  从此,我们班上的人都知道了她爱写小说,会写小说,她成了我们班的小说大王,成了我们班上的牛人之一。

晒晒我们班的牛人作文范文5

  我们班有许许多多的牛人,让我来介绍其中一个吧!

  在我的记忆中,我们班最牛的人就是易凇辉。

  每次我和他一起出去,走到出口那里,他便会在那里停下来,看着那一面门上的玻璃,然后用手弄弄自己的头发,接着便向右边一甩,他的头发便向右边去了,每次他在那里都会停下来,就是走路,他也要把自己的帅气显示出来,我真是服了他。

  他还有一个让我服他牛的地方,就是每一次在上数学课的时候,老师出一个数学题目,他抄了下来,他不会写,他便会把笔放在嘴巴里,接着他便会咬一咬。

  每一次我都会对他说:“你是不是肚子饿了?你肚子饿也不要那么夸张吧,咬笔吃,我真是服了你”。

  他便会说到:“不是啊,我这是在思考问题啊,不是肚子饿,没有那么夸张吧,不用服我,我是很谦虚的”。

  他最让我觉得牛的地方,不是这两个,而是他是一个体育健将,他曾经在渌江跳高的时候拿过第8名。

  有一次在学校举行运动会的时候,他报了一个跳高的项目,在他跳的时候,我见到他那令我佩服的一跳,他每一次都跳过去了,而一些比他高的人都没有跳过去,他竟然拿了一个第一名,我立马跑过去对他说:“辉哥,你真牛,你竟然拿了第一名,一次也没有失误过,你真的让我好佩服你,”

  他回答说:“别这么说,没有那么牛,只是我运气好罢了”。 这就是我觉得我们班最牛的一个人了,他还有很多地方牛,可以说是数不胜数,在这里,我就不一一介绍了。

晒晒我们班的牛人作文范文6

  我们班有各种各样的同学,他们性格各异,也有各自的优点。而其中最让我印象深刻,是我心目中的牛人的,便是我的同桌了。

  她身材很高大,长了一张很和蔼的脸。眼睛不大,但也不会给人贼眉鼠眼的感觉,反而使人感到友善。鼻梁有些短,但没有影响整体的‘’美貌‘’;一张厚实的嘴唇,一咧开便会露出里面一排排洁白的牙齿;脸上星布着一些‘’青春美丽神仙痘‘’,使这张脸充满了普通。

  虽说她其貌不扬,但与她普通的面庞相反的是,她有一颗非常美好向上的心灵与包容的性格。

  记得那是一个星期三,到了中午自习的时间,同学们都开始处理自己的事情,我也不例外,开始写当天的家庭作业。她坐在我旁边,翻出了自己的卷子,也开始写了起来。我扭头看了看她的卷子,她抬头对我一咧嘴,又低下头开始写作业。

  我觉得心情还不错,写作业的时候身体不由自主的把胳膊放开,超过了三八线。她也不恼,还给我让了点位置。我后知后觉的发现后,觉得有点不好意思,赶忙将自己的胳膊收了回来。结果不挪还好,一挪就出了事。我的胳膊不小心压到她的卷子上,深深被我撕了一道口子。

  闯祸了。我整个人都慌了,抬头小心翼翼地看了看她的表情,可她丝毫没有露出生气的样子,半抱怨半笑着原谅了我,我感到心中一暖。

  这就是我们班的牛人,我的同桌,你喜欢她吗?

晒晒我们班的牛人作文范文7

  每个班都会有“牛人”,我们班自然也在“意料之中”有那么几个。有数学小王子江庆庆,英语小达人张伟乐,还有语文小天才李昆晨等等,其中我最崇拜的就数“文武双全”的董薛阳了。

  董薛阳是一个白白净净的女孩子,她扎着一个短短的小马尾辫,拥有小小的鼻子和嘴巴。但是我最喜欢的是她那一双犹如星星般闪烁的眼睛。董薛阳作为我们班的英语课代表,她的成绩也是相当不错的,几乎没有跌出过全班前十。她乐于助人,特别热心。每次我有什么不懂的题目问她,她都会耐心且仔细的讲解。“文武双全”的她厉害之处当然不可能只有“文”,我佩服的还有她超常的体育才能。

  她是我们班名副其实的“第一女飞人”,她每次都会代表我们班“出战”,参加运动会。还记得那是一次女子接力赛,那一棒应该是吴优传给董薛阳的。可是不知道发生了什么,吴优在递给董薛阳棒子的时候一不小心摔倒了。当董薛阳接过棒子时,竟然不是先跑,而是慰问吴优。比起自己的荣誉来说,她还是更关心同伴的安全。当她回来时,竟然哭了,这是我们第一次看到她哭,竟不是因为错失奖牌,而是心疼同学留下来的泪。这是多么可贵的一种精神呀!这是多么高尚的品格呀!我们都应该向她学习。

  这就是我们班的“牛人”文武双全的董薛阳。

晒晒我们班的牛人作文范文8

  现在流行“没事晒一晒”,晒美食晒心情、晒生活……而我要晒晒我们班的牛人。

  每个班都少不了一个幽默搞笑的同学,那给我们班送来欢乐的人是谁呢?你瞧,她来了!

  她是我们班的“班花”。好多同学都喜欢和她玩,又有几个同学嘻嘻哈哈地围在她身旁,嘴里都聊着些什么。“在聊什么呢!”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!”“嗯!”“什么情况下0大于2,2大于5,5大于0?”“当然是在错的时候啦,哈哈!我一定是对的。”我不假思索,直接“跳坑”里了。“no,no,no……错啦,再好好想想。”一番冥思苦想之后,她终于公布答案了:“答案是,此处省略几字。”“啊!你就别卖关子了!话不要说到一半,能急死人的。”

  又经过一番软硬泡后,终于知道答案了,原来是在石头剪刀布的时候啊!怎么早没想到呢。“你们可真是,哎说你们什么好呢,算了!本大小姐不记小人过,看在同学份上,就……”不等她说完,一场追逐战就展开了,伴随了一阵阵笑声,一圈又一圈,终于跑不动了。几个人你看我,我看你,哈哈大笑起来。

  除了搞笑的技能,“班花”在体育课上可是附带技能的哦!50米测试:破纪录;仰卧起坐:破纪录;立定跳远:破纪录。再看完一堆纪录,脸红不带喘的她就深深表示不相信——这班花可真不是一般的班花啊!简直深藏不露的神一般存在啊!

晒晒我们班的牛人作文范文9

  随着科技的发达,在网络上出现了许许多多的给网络语言。做为青少年的.我们也紧跟着时代科技的发展,所以,今天我也来晒晒我们班的“牛人”。

  “百灵鸟”张依晨

  她是个歌声如同百灵鸟的女生,在众多的活动中,都会出现她身影,记得在国庆活动的时候,她与搭挡表代我们班唱了一道爱国歌,我们都深深沉浸在其中。她的歌声是我们班公认的好听。

  “运动健将”梁舒

  她是我们班里女生里的一个体育很好的女生,每当体育课或体测时,也就是她的特长展示时。她跑的非常快,跳绳也很好....每当长跑时她也是总跑在第一,一直坚持到终点。我认为她好历害。

  “英语小达人”王宇涵

  她是我最好的朋友,同时我也很崇拜她。她的英语也是非常非常好,她也很热心,时常帮助我补习英语(因为我的英语可以说很差),她的英语不会的有很少,英语考试她几乎没有下过85分,所以她就是我认的“英语小达人”。

  这就是我们班的“牛人”,她们在我心目中是真的“牛”。

晒晒我们班的牛人作文范文10

  在我们班“人才”遍地都是。那“牛人”也是不少,就在这给举出几个来。

  两大“定海神针”

  这两大“定海神针”一个是我们班的“千年第一”--A,另一个也是我们班的“千年第一”,但是却是倒数第一--Z 。他们俩一个是“语数英政史地生”这七科全面发展的人才。另一个却是上课的时候连书都不会翻开、作业都没有写过的“全面天材”,就连老师也拿他没办法了。就拿英语课来说吧。A在前面认认真真地听老师讲课,抢答老师提出的问题,流利的背课文,流利的用英文和老师对话,我们情不自禁地为A鼓掌,而z呢和往常一样没有把书打开。这就是我们班的两大“定海神针”。无论我们怎样努力都无法突破这两个人的界限,唉,真是无语啊。

  “黄金铁三角”

  这三个牛人,一个是我们班最高的U,一个是我们班的班长F,最后一个是我们班最“优秀”的O。他们三个都特别喜欢打篮球。无论风吹雨打,他们都照玩不误。记得有一节体育课他们三和体育老师打篮球,竟然能把体育老师秒杀了。

  然而他们三个把心思全用在了打篮球上了,因此学习成绩一直不好,老师跟他们谈了不只一回,只要他们把打篮球的劲头用在学习上,大榜前三肯定是他们三个的。

  我们班的牛人还很多,这只是我们班最有代表性的三个“牛人”。他们真是各有千秋啊,真心希望他们把牛劲用在最恰当的地方。

晒晒我们班的牛人作文范文11

  我们班牛人多得很,但令我印象最深的是丁雨薇。

  丁雨薇体型高大,声音雄厚,嗓门也很大,她便成了我们的体委。但她最突出的,还是在艺术这方面。

  一缕清风吹过,将丁雨薇的画纸掀起了一个角,但她仍一丝不苟的画着。没错,她正在完成她的新作品——粽子。她先拿黑笔画出轮廓,再用彩色笔填充。她的笔很专业。我好奇地走过去,她看了我一眼,便边画边跟我解释。“我画了三个粽子,这个是豆沙的,这个是蜜枣的,最后一个是豆枣的。”我仔细地欣赏着她的大作,在心里默默地估计着自己的水平,我要是能把粽子皮画出来就已经很好了。我抬眼看了看正在认真作画的她,默默地念着:“难道丁雨薇是上天派来打击我的自信心的吗?”

  这每天的画作并算不上什么,她最令我羡慕的是她的手工品。

  一次美术课上,老师教我们用铝丝做书签。我尝试的去用手捏出造型,但不曾想到好好的一个小象书签,在老师手里栩栩如生,而在我手里,却变成了一个“长了蛀虫的牙”。看到我的作品时,我抱头望天,这做一个书签比做100道题还难。不经意间,我注意到了丁雨薇。她的手虽然大,但却依然灵活。她用三四种颜色的铝丝,左编右编,竟编出一个皇冠来。更可怕的是,她做的里面还有一只孔雀,孔雀!像我这种连象都做不出来的人,只能叹为观止。从此我便知道了,丁雨薇的那双大手会变魔法。

  丁雨薇真的是牛人啊!

晒晒我们班的牛人作文范文12

  我们班上有一位牛人,在我们班上是极少数学习好却十分顽皮的人。

  他每天上课时四处闲聊,下课了就去和别人疯跑,丝毫没有点好学生的样子。上课时永远是老师教育同学们的反面教材。

  他英语学得很好,曾长期担任英语课代表,却无所事事,一直未被撤职,直到某次考试,英语成绩下滑才“下岗”。

  说到他的皮,也是众人皆知。上课时有人回答问题后加分,他总是会说一句“假的吧!”最近学校准备开展“篮球节”,他更是玩得不亦乐乎,在篮球场上总能看见他的身影。

  起初,我以为他天天玩,学习肯定不好,可事实证实了我的想法是错的。起先我以为他是课下预习充分,当我借到他的语文书时,发现书上果然密密麻麻的都是笔记。可是我越看越不对劲,发现这些笔记许多都是抄原文在书上,有的把字词注释放上去滥竽充数,而且越往后翻越少。起先很认真,可能是换了语文老师,预习放松了。以前雷老师教的时候却没有过。唐老师曾这样评价他,说他下课和别人玩,回家自己却拼命学习。

  你知道他是谁吗?如果你知道他的学习方法,可以告诉我。

晒晒我们班的牛人作文范文13

  每个班都有那么几个牛人,或是学霸、或是体霸、或是艺霸。今天就让我来晒晒我们班的牛人吧。

  说到牛人,不得不提的就是我们班的大画师孙琪啦。她可是一位不可不扣的动漫迷。别人追明星他追动漫。或许这份对动漫执着的热爱,也是她画画水平高的一个重要原因。纤细的双手绘出花红柳绿,灵动的笔下产生栩栩如生的人物。每次要出黑板报,她都是我们班的“版面当担”。那人物画上眼睛后仿佛就能走出来似的。还记得那时只要老师一布置出手抄报一类的作业,一下课,准有一堆人围在孙琪周围,知道的是她们在求孙琪帮自己画版面,别本不知道的同学还以为哪儿马上就要发生一场恶战了。现在,孙琪的画也得到了许多主编的青睐,她得到了许多展示自己的机会。我希望她能在这条自己喜欢的路上越走越远。

  介绍完了画技高超的孙琪,那自然就要晒晒我们班的宣传委员——张纬暄了。

  纬暄作为宣传委员,当然要写的一手好字了。她在小学三四年级时学习过钢笔字,写出来的字颇有些仙气。纬暄参加过大大小小的写字比赛,且都取得了优异的成绩。但她却总是谦虚,不炫耀自己所获得的荣誉。

  俗话说得好:“天外有天,人外有人”我们班的牛人还不止孙琪和纬暄这两位。但请恕我文笔不好,不能将他们一一介绍出来。如果你想了解他们,请到屏南华侨中学八年九班来吧!

晒晒我们班的牛人作文范文14

  八(1)班在全校已是小有名气,不仅因为学习成绩拔尖,且班中可是藏龙卧虎,龙虎且不说,先让我来晒晒我们班的牛人吧!

  “滑稽牛人”

  班上要说幽默滑稽,那就要数周子健了。他虽然长得高,但并不是传说中的“高大帅”,皮肤黝黑,牙齿却很白。尤其是笑起来,眼前就剩下白花花的了,不知道的还以为在做“黑人牙膏”的广告呢! 每当我们被上课的严肃气氛包围着时,他总是冷不丁从角落里冒出句“老师,你呢?”,弄得课堂上的气氛又活跃起来了,老师也忍俊不禁起来,课堂立马变得生机盎然了。

  有了这款“开胃菜”,上课时我们感到轻松了许多。

  “口才牛人”

  他有个绰号叫“一遍过”。如果你向他请教问题,还没等你听明白第一个字说的是啥,他便已经一气呵成,一蹴而就说完了。正当你百般狐疑时,他却甩一甩衣袖,飘然而去,“不带走一片云彩”,只剩下一只“木鸡”。

  他便是周亚洲同学。除此之外,他还会“易容术”。哪一天,他“袅娜”着从你身边翩翩飘过,你还真会以为是梦遇李玉刚了呢!

  我们班上不仅有他们,还有“体育牛人”刘小芹、“记忆牛人”吴建林、“老黄牛”胡涛涛、“大牯牛”李文杰、“淘气牛”陈俊有了这些牛人的班级,学习生活也变得丰富精彩了!

晒晒我们班的牛人作文范文15

  世界之大,无奇不有。每个班都有“牛人”,而我们初一四班,风流人物何处不有,我就来介绍一个学习的“牛人”,他的数学无人不叹服。没错,他就是连续四次同练满分的尹楚涵。

  尹楚涵对数学的痴迷远远高于我们班的任何一个人。课间休息的时候,你多半不会看见尹楚涵像别的同学那样在走廊“闲游”,你只会看见他坐在位子上,手中拿着一张数学纸,自己给自己出题并在反面自己解答给出答案,然后将题目给王乐之、吴语轩等学霸做。当他们为解这道题目绞尽脑汁的时候,他的内心便会有一阵自豪感。他的同桌姚欣桐经常向他请教数学题。尹楚涵每回都很乐意并且十分耐心地讲给她听,所以说尹楚涵乐于助人也不为过。

  他对数学的凑迷还表现在上课的时候。有时只见他头一低,埋头写着什么,他的同桌告诉我,原来他是在画复杂的几何图形,用尺规作图,并将作图步骤详细地写在下方,并将他的劳动成果分享给数学老师。当他受到表扬时,露出了自信的微笑。

  在体育课上,由于不可以带纸带笔,于是他便将图记在脑子里,与别人讨论。不论是跑步或是跳远,数学的魅力总吸引着他,尽管我们整天被他的数学公式所浸透,但我们还是很愿意听的。

  他就是我们班的教学“牛人”——尹楚涵,你们说,他是不是把你们征服了呢?

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