我的什么作文范文（精选51篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的什么作文范文，希望对大家有所帮助。
我的什么作文 篇1
我有一个非常好的朋友，他的名字叫赵起山，我们都叫他大山。他非常喜欢跟我玩儿，总之可以用“形影不离”来形容。
他长着一头乌黑的头发，发型是自来卷。他有一张像西瓜一样的`圆脸，弯弯的眉毛下有一对像黑葡萄一样的大眼睛，一个小小的鼻子，一张灵巧的小嘴巴，还有像图图一样大大的耳朵。
他的爱好和我一样，喜欢看电视，只要无聊就看电视。另外他的特长是“跳远”，我怎么也比不过他。
他真是一个活泼的小孩呀！
我的什么作文 篇2
每一个人的心中都有自己的梦想，你们知道我的梦想是什么吗？告诉你吧，我的梦想是当一个历史学家。
历史学家的我可以把古代的那些奇事给观察的，发现的清清楚楚，历史学家的我可以把古代的那些神人的世界发现的清清楚楚，我可以清楚的知道人类社会的始末，上下5000年的发展历程。
历史是多么的渊长，谁也不知道历史中还含有什么奥秘。只知道《三国演义》《史记》，但真正的历史是什么吗？我要去探究。
我喜欢探究历史，对身边的汉语成语，古老的传说，甚至某个人的家庭体系。他的.生死年月他活了多少岁？我都喜欢去刨根问底，经常把爸爸妈妈问住了呢。妈妈总是告诉我说，等你学了历史你就知道了。我将来要成了历史学家，我不就什么都清楚了吗？
我想探索世界上的事物的起源，有很多的问题都我都很疑惑。
我的梦想是做一个历史学家，那你的梦想是什么呢？
我的什么作文 篇3
我的梦想就是长大以后可以成为一名钢琴家，这样就可以到各个国家去演奏钢琴，把美妙动人的音乐带给大家。
钢琴给我们带来的好处是:可以缓解心情，可以把自己想表现的情绪用琴声发泄出来，而且随着琴声听众也会被陶醉。还可以发挥脑筋，练手的动力，智力的开发和提高，实际上就是对大脑的开发和训练。
看到这些音符我会想到了很多五音符相关的数字等等，一共有36个黑键，56个白键。假如我现在是钢琴家，我会开一场很大很大的音乐会，我会把门票捐给贫困地区的人们，让更多的`孩子听到美妙的琴声。
相信自己，总有一天你会实现愿望的。
我的什么作文 篇4
吃过晚饭我和哥哥用妈妈新买的马克笔画画！哥哥做了好多准备，找了好多素材，才开始画！哥哥刚准备开始画！
我就对妈妈说：妈妈，我画好了，你看看！妈妈接过画，问我：你画的鸟嘴怎么这么大呀？
我赶忙答到：那不是鸟，那是翼龙！妈妈连忙点头说：哦，原来是翼龙啊！然后我又向妈妈解释了下面画的霸王龙，圆顶龙，雷龙
我是恐龙迷，还能说出好多恐龙！一见恐龙书就走不动！记得有一次我们去图书馆我看见一本3D的恐龙书，就非要妈妈一看定价，好家伙150元一本，好贵呀！
可是我非要，最后妈妈耐不住我的死缠烂打就给我买了下来！现在那书放在书架上非常宝贵，只能我拿着看！不过说实话受这些书的影响我画的'恐龙还是挺像回事的！
我的什么作文 篇5
叮叮咚！叮叮咚！ 这些声音此起彼伏，交织在耳际，久久不肯离去，而声音的制造者是楼上刘阿姨的儿子，淘气的胖胖。我心里一股怒火顿时冲上头脑，正准备上去提意见呢！这时我想起了妈妈教我做人要宽容。
邻居刘阿姨的胖胖是个调皮的小男孩，对各种体育活动更是情有独钟，我们楼下的住户便烦透了。胖胖一会儿在楼上打篮球，一会儿踢足球，一会儿跑步……为此，楼上咚咚的响声从不间断，对我们正常生活造成了极大的影响。而急躁的我为了这件事一直耿耿于怀。这天，我刚刚拿出作业本，正准备做作业，楼上那令人厌恶的响声又按时响了起来。我怒火中烧，十分生气，气势汹汹地拿上了家里的扩音器，带着报复的心理来的了胖胖家门前，打开了扩音器，大声喊道“王胖胖，你出来！我要让你体验体验噪音的破坏力！”我在心里暗笑：王胖胖，这次不敢出来面对我的制造噪音了吧！我的遐想被“嘭”的关门声打破了！一个五大三粗的胖子出来了，和我展开了激烈的对骂。或许由于声音太大，正在厨房做饭的妈妈被吵了过来。“ 张梦，你在干什么呢？”妈妈瞪了我一眼，我轻声说。“他天天制造噪音把打扰我，我正在教训他呢！”我委屈地答道，说着我一脚踢在王胖胖家的门上。这时，妈妈严厉地喝住了我：“张梦，我们和胖胖是邻居，应该是朋友，邻里之间有一些打扰是很正常的'事，一个宽容的人怎能因为一点小事而斤斤计较呢？”“可是”，我十分委屈，“他打扰我了做作业。”妈妈又说：“其实胖胖也挺乖的，经常为我们打扫楼道，为我们大家送牛奶，送报纸……”听了妈妈的话，我愣住了，因为这些事我经常看到，而我却视而不见。从那以后，我再也没说过什么了。
通过这件事，妈妈教会了我做人要宽容，不能只看别人的缺点，而一些闪光点却视而不见。我永远记得妈妈教会我的宽容。
我的什么作文 篇6
陈凤琼是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样2113。
她，个子不高，苹果般的小脸上，有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，很有神采的。一把长长的头发扎在脑后，走起路来5261像条小尾巴，有趣极了。
她的学习很棒，不但书写工整美观，而且每次考试都名列前茅。她很勤快，每次大扫除，她只要完成了手4102头的工作，就会毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌子了，天气冷，我1653慢吞吞的擦着。她看见了，不声不响的帮着我擦起来。
那一次学校组织为中学一位哥哥捐款，她妈妈给了她五元钱，她一声不吭的把自己一个星期的版零花钱全捐了。
校运会上，她捧回了几张奖状。班上的`每一次文艺表演，都有她的身影。上一次参加县里的经典诵读活动，竟然也有她！
她真是一个值得我们学习的女孩！和她相处，真是一件愉快的权事！
我的什么作文 篇7
我是个活泼开朗的女孩儿。我热爱体育，但就因为这，却给我增添了无穷的烦恼。
有一次上体育课，老师说：“现在请三位同学，用双手握住双杠，看谁坚持的时间长……”“我！我！”老师还没说完，我就争着举手报了名。老师挑了我和另外两名男同学陈翔、高峰一起pk。几分钟后，高峰倒下了。我咬紧牙关坚持着。不一会儿，陈翔也倒下了。我赢了！在女同学的欢呼声中，陈翔走过来对我说：“hi！假小子，恭喜你！”高峰也过来拍拍我的肩膀说：“哥们儿，真不赖啊！”“什么？哥们儿？假小子？我可是货真价实的女孩儿啊！”我不满地叫道。
中午吃饭时，陈翔走过来对我说：“嗨，假小子，上午我输给你，现在，我们来扳手腕一决胜负，敢不敢？”“来就来！非让你心服口服不可。”我摆好架势，把吃奶的劲儿都用上去了。“哗……”我又一次以胜利者的身份获得了周围同学的掌声。陈翔摇头晃脑地嘀咕着“咳，不愧是假小子啊！”“什么？你……”
下午，我参加了足球队，成为绿队的一员。比赛开始了，我一会儿长传，一会儿带球突破，把对方的防守队员累得够呛。不一会儿，我就抓住了对方守门员的一个防守空档，一脚凌空飞射！哈哈，球进了！中场休息时，陈翔翘着大拇指说：“真有你的，假小子，继续加油啊！”一旁的高峰也大声嚷嚷：“太棒了，哥们儿！惯不得体育老师这么看重你。”什么？又是假小子，哥们儿，气得我脑袋都快爆炸了，岂有此理？
第二天，我特意穿了件大花衣服，还叫妈妈把新买的发夹全都给我别在头上，花花绿绿一大片。到了学校，我就文文静静地坐着。下课时，我还学着电视里的样子，走起了小碎步。一直熬到了中午，我百无聊赖地坐在操场边的石阶上发呆。“嗨，哥们儿。”循声望去，只见高峰捧着个足球，领着一大群人，正用力招手示意我去踢球。“不去！”我没好气地说。“怎么了？有什么不开心的事吗？”不知什么时候，教体育的.钟老师站在了我背后，亲切地问。我懊恼地说：“唉，陈翔叫我‘假小子’，高峰叫我‘哥们儿’，我不是变成不男不女的怪物了吗？真气人！”“喔，是这样。其实，陈翔把所有他认为比他厉害的女同学都叫做‘假小子’。至于高峰么，他对足球队里的同学都这么称呼。你不用放在心上，像以前一样，喜欢干什么就干什么吧！老师希望你们永远都快快乐乐地！”
听了钟老师的话，我也为自己的小气不好意思起来。在钟老师的微笑中，我又恢复了爱动的天性，拔腿跑向球场。在此起彼伏的助威声中，开始大显身手……
我的什么作文 篇8
我很开朗，似乎没有伤心、生气、难过的时候，在很多人的眼中，认为我很幸福。是啊！表面的确如此，看我每天笑脸迎人，看我每天脸色红润，看我每天放肆的大笑，有谁会想到，我为了成绩，为了这不如人的成绩，几乎每天晚上熬夜到11，12点呢？
有时，我会傻傻的对一样十分不起眼的东西看上大半天，其实那时的自己也并不纯粹是在发呆，时而在想这玩意如果有什么特意功能那该多好，或许还能帮上我许多大忙呢！时而会想起周围的人曾经对我说的话。真的，为什么？为什么几乎周围的人总是有意无意的刺激我呢？我想对着全世界呐喊，喊出我的心声：“生活在同一个世间的人们啊！为什么不肯给我多一点精神上的支柱，让我自信一点，也许那样我展现在大家面前的完全是另外一个我呢！或许比现在的我，好上几十，几百，乃至上千倍呢？”
我忽然意识到，自信对一个人走向成功的影响是多么大！但如果，连自己对自己都不相信，想让别人相信你，又从何谈起呢？
然而我的光辉已经过去，成为我人生笔记上以翻阅过的一页，这自己也不得不承认，现在的`我，几乎一无所有，这让我到何处寻找自信呢？
我曾想过出国，离开这片没有自己容身之地的故乡，去一个没有任何社会基础的异国他乡，重新开始自己的另一条人生历程……然而我又知晓，这是一种逃避，是懦夫，不是自己所谓的潇侠。每天清晨，不还是得背起那沉重的书包走往去学校的路，虽然成绩不如人，但却没有丝毫厌学的念头，我希望不断的学习，不断的努力，认为学习是一件十分快乐的事情！然而我却十分害怕考试，我总是那么差，每每周围的同学都手捧试卷，为自己所取得的进步乐哉乐哉！而我总是迟迟无能拿到试卷，而且不知道为什么，自己的成绩，努力和不努力没有多大差别，这使自己对自己进步的信心大打折扣，但又会有什么高妙的解决办法呢？
也许，我的一生就是这样，劳劳累累，如同祖父，白手起家，艰苦创业，为后代打造、铺垫良好的社会基础，而自己则冲冲离去……如同父亲，操劳、奔波几十年，不知最终为什么？
在外人的眼中，我们（我们：祖父、父亲、我）都是那么幸福，其实并不如此。（也许是祖传吧！）
为什么生活总有那么多阴雨连绵的日子，就连让我安安稳稳睡上一觉几乎都不同意，每天晚上在自己的那张放满课外读物的大床上辗转反侧，难以入睡。第二天清晨，路灯都还未熄灭，似乎已经开始底下党工作。昏黄的路灯下，每每此时此刻一个女孩熟悉的身影又出现在那条学校--家不知走了数百次的路上……骑着女孩那辆最心爱的，似乎带点男孩风格的变速山地车……惶惶的远去……
后记：忧郁的日子需要镇静，而那过去了的将成为美好的回忆！不是吗？朋友……
我的什么作文 篇9
我喜欢坐车时把窗子打开，因为可以一声不响地享受清风轻柔拂面而过的悠闲。如此般舒适的风儿，声音盖过了怒吼的车子，滋润着疲倦的耳朵。
从窗口极目远眺，可以看见有枯有荣的树枝杈口跳跃着几只逗点般的鸟雀，时而飞走几只，又时而停顿几许。它们几乎完全一样，我总是弄不清楚，刚刚飞走的那只是不是现在飞来的这只？它们太相似了，一样的大小，一样的颜色，连那星星点点跳跃起伏的动作竟也一样。一片闹市掠过，清晨的阳光跳耀着灼伤了我初醒的双眼，兴高采烈地充盈了整片城市的苍穹。我就那么坐着，那么看着，全然不知该不该揉一下眼睛。母亲说我有双温润的作家的眸儿，而我的确捕捉到了光景。
一个长发束起的女孩在空旷的光芒中站着候车，整个晨曦如同秋水落雨般，淅沥地躲进了她的发丝儿里。她神情专注而荒芜，怀中轻捧着堆灿白灿白的东西，自然地交溶在光芒里。她穿着素白的长裙，很普通的裙子，穿在她身上却美奂绝伦。或像出水芙蓉，或似晓露水仙，但一动不动的她，更宛如一尊不苟言笑的神像。我趁着停车的空儿细细观察了这个神像般的女孩儿，她像远在天边，一副拒人于千里之外又可望而不可及的样子，我异讶于她的气质，那种朴素整洁又健康的气质，我从未见过。车子“呼”一下子开过了，我天马行空地幻想着女孩儿的.音容笑貌，应该是一川柳眉，明眸皓齿，两片花瓣一样的朱唇，还有着“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的超然。我捕捉着，欣赏着，嗤笑着，那么放松的姿态，只属于坐在车窗前，吟风笑观世界。
风飘摇，像一泉琼浆倾入心间，别样清甜。诱引着我的感想飘然出窗。少女的思绪是无微不至的，千丝万缕顿时化作轻烟萦绕着风儿。忽闻，“有暗香盈袖”，微微颔首，见一树上残花风姿犹存，妖娆袅娜。树下更是纷纷扰扰一片诗情画意，像是薄雨收寒过后一地撩人的絮语。树影绰绰处，绽现一方鲜花地，风吹落的花儿令人怜香惜玉，茫茫然似昙花一现，悄悄间如梦境依稀。那如梦如幻的繁杂花树，就在校园树木茂处，藏得并不怎么深，但来往人群步伐匆匆，哪怕是看了，想必也是雾里看花罢了。我曾趋近树，地上花依旧艳丽，但也是几朵，是不是风雨对她们心存芥蒂，把多数给摧残了。我不由得心痛得“暗自拭泪”。
我恋窗边风，虽会刮疼脸儿，但我仍是情有独钟，漠然间达到了种“飞蛾扑火”的高深境界。我爱窗外景，一个步履蹒跚的老人或一盆已枯的文竹，任何一种景物都能升华成一种超凡脱俗的美。
我守着我的车窗儿，守着窗外那如画的风景，守着那一寸天地。
我的什么作文 篇10
童年是一串七彩的珍珠，里面充满了童真与童趣；童年是一道无彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐；童年是一曲动听的歌，跳动着一个个生动的音符。童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架……
就让我们一起来享受那童话般的故事吧！记得四五岁的时候，小区门口多了一个公用电话亭，那时候，我还不知道所谓公用电话亭是一件什么东西。只知道，只要一拨号码，就能传出声音来，上面还有时钟。我只觉得这太神奇，太不可思议了，好奇心也增加了许多。我按耐不住自己的好奇心，便来到公用电话亭，拿起电话筒，再把刚才问妈妈家里的电话号码拨了一遍，结果屏幕只显示了三位号码就出现了“余什么（是额，那是不认识多少字）不足，请插IC卡”的字样。什么啊，还要插IC卡？我小小的心里充满了沮丧。“咦，自己做一张不就得了？”
嘿，我真聪明，脑袋真好使。于是，说做就做，我便一溜烟跑回家里。找来一张铅画纸，铅笔，还有剪刀。画好一个长方形，用剪刀剪下来，还用铅笔写上“IC卡”，还用彩色笔画了一圈花边。我拿着自己的“杰作”，美滋滋的跑到电话亭旁，过路的行人用异样的眼光看着我。管他呢，但丁的话：“走自己的路，让别人说去吧”。我把自己制作的“IC卡”放进插口里，再拿起听筒，把电话号码又拨了一遍，屏幕还是显示“余额不足，请插IC卡”。由于我做的“IC卡”是用纸做的，很软，一插进去，便附在了电话机上。我想：是不是没插到位？于是我又使劲把“IC卡”塞了进去，我想这下总可以了吧。没想到这回屏幕显示的'是“故障。故障！”“什么破电话？还没自己家的好呢！”我扔下听筒扬长而去，像什么事也没发生过一样。第二天，电话亭围了几个维修人员在电话亭旁维修，其中一个伯伯嘀咕着：“这是谁家的小孩这么缺德？”还把我的“杰作”看个不停，我脸羞得通红。像这种的傻事我再也不会干了，但每次想起这件事来，我总会情不自禁得笑出声来。现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，不会做一些傻事，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。难忘这一次，难忘这件事！
我的什么作文 篇11
小学生活已告一段落，轻松的暑假到来了。在暑假中的一天，我在公交车上感受到了爱……
这是我第一次自己坐公交车回乡，刚踏进车厢，一股清凉扑面而来，我坐在了座位上，开始了返乡之路。
车子走走停停，很快就行驶在了乡间小路上。我望向窗外，一排排翠绿色的树木屹立在道路两旁，像是一群巡警在指挥车辆。田野里油菜花结了籽，墨绿的颜色让它们和周围融为一体。
可好景不长，我突然感觉头晕目眩，本想看向窗外转移注意力，但我眼前突然发白，一旁的植物没有了从前的光彩。我嘴唇微颤，感觉胃里有一股力量冲了上来。“呕——”我吐了，吐了一地的污秽。虽然胃里舒服了些，但还是感觉头十分的痛。
突然，坐在我后面的老奶奶递给我一块橘子皮，说：“橘子皮效果可好了，拿着闻，一会儿就没事了。”旁边的.阿姨给了我一包纸巾，微笑着对我说：“来，擦擦，别弄脏身体。”我收下纸巾，不知怎么答复。紧接着，坐我前面的小妹妹给了我一颗棒棒糖。她一边吃着自己的糖，一边对我说：“哥哥，糖给你，妈妈说吃糖不会吐。”顿时我不知道该怎么感谢他们，心里也十分感动。
只见一只只援手陆续向我伸来，有的给我晕车药，有的帮我扫地上的脏东西。这一刻我感受到了陌生人的爱，窗外的景物也恢复了原来的光彩。我低着头，很不好意思地说了声：“谢谢。”
到了站，我下了车，但我的目光还一直注视着远去的公交车。我嘴里默念着：“谢谢你们，帮我战胜了我一个人无法战胜的困难。”
虽然此事已过，但爱是不会被遗忘的。这件事画上了句号，但爱的延续是一个省略号。
我的什么作文 篇12
十二月的冬天很冷，雪像天使一样飘落到地上。但是当我倒在地上的时候，我又消失了。我抱怨上帝，那么美好的东西就这样消失了，让我心疼。
冬天真的很冷。那天早上，我又起晚了。我没有洗脸刷牙，拿起书包跑出了家门，但还是迟到了。理所当然地，我被老师邀请去办公室“喝茶”。
老师说了几句责备的话，问我为什么迟到。我漫不经心地说：“闹钟坏了，我妈没及时给我打电话。都是他们。”老师皱起眉头。当我以为老师要大发雷霆的时候，我看到她轻声说：“孩子，老师暂时不会追究你迟到的责任。”她停下来，呷了口茶，继续说：“天上的雪美吗？”“当然。”我不假思索地回答。"但是当美丽的雪花消失的时候，谁应该责备呢？"想了一会，我说：“云？”她摇摇头，笑了。“不，再想想。”“还不够冷吗？”她又摇了摇头。那会是什么呢？我陷入了沉思。老师又说：“你想明白了吗？”我摇摇头。“是雪本身。”我被这个答案震惊了。为什么？我满腹疑问。为什么？为什么要怪雪？受害者就是它！老师好像看到了我的问题，淡淡一笑说：“因为学会堕落是他自己的选择！”"雪是由云和冷空气流结晶而成的吗？"“但是，你有没有想过，云是由水蒸气形成的`，水蒸气也会消耗水分，地面的水分也会减少，影响农作物的收成。这一切都是雪造成的。它现在融化并落入土壤中，土壤可以给庄稼增加水分，庄稼可以被视为雪。”突然明白了一些事。雪是有责任的，但我一再推卸责任。我不禁湿了眼眶，对老师说：“对不起，老师，我错了。”
还在下雪，飘动的雪花急速飘落，仿佛要速战速决。谢谢老师！你教会了我责任。
陕西省咸阳市泾阳县姚家巷中学开学第一天：胡育新
我的什么作文 篇13
有一个老师不仅教会了我很多知识，还教会了我要有一颗包容的心。这位老师是我们的班主任，王老师。
班主任是我们眼中的大美人，她的笑容好迷人。
记得有一次老师和同学一起搬桌子，但是桌子上有一瓶钢笔水，而且那瓶钢笔水没有盖紧，可能是老师和同学用力过猛，碰到了地上的钢笔水。那瓶钢笔水洒在老师的白衣服上，纯属巧合。我看到老师的表情似乎很严肃。知道自己犯了错，同学变得更认真了，怕老师说她。铃声，铃声，很快就响了。我看着老师远去的背影，心想：“老师一定会培养那个同学的。”
铃声又响了，班主任回来让我们带队，集体搬桌椅。这时，同学战战兢兢地走到老师面前说：“老师，我.我不是故意的。”。老师看了看同学，轻轻拍了拍她的肩膀，说：“老师知道你不是故意的，所以老师不怪你，你也不用难受。快回队！”这时，老师说：“来，把队伍带走！”看老师的脸没有任何异常，笑容还是那么甜。
我们初一有四个班一起搬桌椅，所以他们搬得很快。当我们看到只剩下几张桌椅时，我们放慢了速度。我发现班主任正在和几个老师谈论这个。在我旁边，我听到一个老师问班主任：“你的衣服怎么来的？”先是班主任笑着说：“我用钢笔把这个洗干净了。怎么样？”好看！”旁边另一个老师说：“你再用笔画一幅，就像一朵花。”班主任又笑了笑，说：“好，我回去试一试。”看着班主任轻松的回答，我们班有同学问老师为什么不怪她。老师说：“她不是故意的。另外，我自己做的。我告诉过你要宽容人。“我知道这是因为它是由我同学的'粗心大意形成的。我很佩服老师的简单回答！有一颗美丽宽容的心。
从那以后，我就再也没见过穿那件衣服的。我猜那件衣服一定是老师贴的，但这件衣服和墨迹深深地印在了我的心里。
我的什么作文 篇14
别告诉我你不懂得如何去爱，就算你不懂，那也是荒谬之思，为何我敢这么肯定？因为你得知道，从你出生到现在，你或许拥有比别人更加奇妙的东西，那是一种感觉，奇妙而不可言喻，如果非要肯定的话，我想你必须得自己去感受，去体会。
从小我便知道在这个世界上，如果你不努力，那么你将什么也得不到，包括亲人的关心和爱。说到这里，我便又想起来曾经看过的一本书，书中有一句是这么写的（时间有些久了，或许有点模糊不清)“灰姑娘的老爹告诉她，在这个世界上，没有什么是你应该得到的……”是呀，这个世上我们本就没有什么物质上的是我们应该得到的，我们赤身裸体的来到了这个世界上，什么也没有带来，所以我们只有用心去爱那赐予我们生命的人——爸爸和妈妈。我们来到这个世界上时，什么也不会，但是我们的父母却用他们毕生的耐心教会了我们如何行动，如何吃饭，如何打理自己的房间……以及如何去“爱”。
我的父亲是一个习武之人，母亲是一个温柔贤惠的妻子和母亲，还记得在我5岁时，我跟随母亲一起来到外婆家，我在休闲玩耍时，无意间看见了那个呆萌多毛的动物时，我指着它问母亲：”妈妈，那是什么？“母亲温柔的对我说那是小猫。但我还是不停地问：”妈妈那是什么？“母亲依旧温柔的说；”那是小猫。”就这样我也不知道问了多少遍。我只知道我一直在重复着那一句“妈妈那是什么？”而妈妈也是那么不厌其烦的对我说：“那是小猫。“直到我对这个问题感到厌倦才停止询问。
我的爸爸是一个比较粗线条的.人，但是也就是那么粗线条的他，将我慢慢的带大，或许是因为我爸他是个习武之人吧，也或许他是延续了我们王家的优良传统，以至于我对我爸的特殊教育方法总结出了这么一句话——黄金条子出好人。呵呵，我又不得不多说一下了，我爸其实也是一个不懂得如何表达对子女关心的特殊家长，但是虽然我爸经常用条子教育我，我妈经常在我面前唠唠叨叨但我是知道的，或许现在的我们会认为父母管我们管的太严，会时不时有一种对他们的行为产生厌恶，但是这种感觉也只是一时，因为我们必须知道，未来我们将要面对的会比现在父母的严厉管教更加的艰难，所以趁现在我们还年轻，我们就应该尽自己的所能来回答父母对我们的爱。
父母教会我们的实在是有太多太多，但是对于我们（包括父母）来说，在我们心中最最亲爱的他们教会我们花的时间最多的也就是我今天所要表达的最终目的地——爱。
我的什么作文 篇15
在生活中，我们能够学习许多知识，像大海一样广阔，无边无际的知识。这些知识完全不能从课堂上学到，只能从生活中学习，细细品味，这样我们才有更多的体验，汲取更多的知识，充实我们自己，使自己成为一个博学的人。
小时侯，我从来没有体验过骑车的感觉，自己总是看见别人一样“飞”走了，心里十分羡慕。儿时我只会骑那种小童车，摆脱车上的两个小轮后，不超过十秒，自己就自行而落，摔在了地上。于是，我便想学习骑车。可是，妈妈嫌我小，怕我碰着，一直反对我学习骑车。当然，我是不会善罢甘休的，我一直为我的梦想而奋斗。
暑假到了，我与堂弟联合起来拆掉了童车上的两个小轮，然后推上车去门外学骑车。
当然，开始学骑车是十分难的，但我并没有退缩。在学骑车的'时候，我先让奶奶（那时我在奶奶家住）扶住车子先骑了一会儿；然后我便开始自己骑，可是我仍是一会儿就摔了下来，自己满身是土，于是我便没有了信心，而奶奶好像我肚子里的蛔虫一样，知道我不想学了，她便告诉我，做什么事都不能半途而废，坚持下去便会成功。我便听从奶奶的教诲，坚持下去，像一个小苗一样顽强地奋斗。最终，我学会了骑车。
等到我回到家准备洗澡时，我突然发现我的腿上有一个伤痕，在我学骑车时，我竟浑然不知。
从此以后，我不管做什么事都会持之以恒，坚持不懈，不达目的不罢休，这使我养成了做事不能半途而废的习惯。
是啊，生活就是一个大课堂，它教会我成长，我们要善于从生活中学习知识。
我的什么作文 篇16
哗哗哗，窗外下起了雨，透过那扇窗户，我隐隐约约看见了什么。
我戴上眼镜，走近了窗户，原来那是一朵小野花。它的花瓣白白的，嫩嫩地，像是刚从含苞中绽放出来。
雨越下越大，咚咚咚，雨奏起了乐曲。狂风肆虐地打着它的脸，雨愤怒地敲打着它的头，但是它没有哭泣，没有放弃。它的边上有几株小草，似乎被雨折磨地哭了，趴在了地上。
我的脸上，开始滴下那又咸又涩的泪水，不知怎么地，我觉得自己就像那几株小草，只知道哭泣，并不知道如何去克服，一直衰弱下去，直到没有力气，没有了信心，陷入了黑暗的深渊。窗外的乐曲更加地哄亮，我的瞳孔一下子就变大了，天阴了下来，我只能模糊地，看着它被欺负，被狂风，暴雨肆虐着，我，该这么办。
滴答滴答，泪水打向了地面，勾起了我的回忆。“妈妈，妈妈，你在哪儿。”那是我小时候做过的一个梦，妈妈把我带到商店买水果，我被卷入了来来往往的人群，到了一个街角。人渐渐地少了，我站在电灯柱边上，很快，我的脸湿润了。想着想着，我的泪水已布满了脸颊，但是我的眼前，有一株正在顽强抵抗风雨的小花，任何事物都不能阻挡它的脚步，它要长大，它要学习许许多多的'知识，它要孝顺自己最爱的家人，它要学会坚强。那个站在街角的小女孩，将抛下烦恼，向前奔跑，找到属于她的家。
雨，嘀哒嘀哒，那朵小野花长大了，我也长大了。不抛弃，不放弃，做好自己，心中的懦弱逝去了，只有那个在路上奔跑的小女孩。谢谢你，教会我坚强。
我的什么作文 篇17
坐在桌前，我一个人静静地翻着书，细细地品味阅读的快乐。阅读让我告别孤寂。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。当读到这里时，不由想起秋天百花凋谢，可在落花落叶时看一位高尚的君子——菊花，它不为春华而去争艳，而是在秋实傲然挺立，俯视那凋谢的花儿。
“会当凌绝顶，一览众山小”。读到这里眼前献出一幅美丽壮观的画面，作者王维望着一切都认为小，高大的泰山直插云天，令人浩气长舒。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”。眼前似乎看到了大雪飞舞，高而壮的大树解了顶，任何植物都垂了那高傲的头。可就在一片孤寂时，看到了墙角数枝梅，点点红花让这一片孤寂充满生机。它顶住了狂风怒号的风霜，扛过了大雪的.袭击，它不畏严寒，不畏艰苦，不为春华争艳，不为夏暑而独立，不为秋实傲放，而是在任何植物无法扛住的艰苦中怒放。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。看到它时，脑子里浮现了一棵柳树在微风中梳理自己那又绿又长的辫子，风一吹，那一种自然让人百看不厌。
我的青春有阅读相伴，因有阅读让我告别孤寂，让我的青春充满活力。
我的什么作文 篇18
白色的灯光照射在我浓墨的纸张上，书旁茶水的温气慢慢升起，在空中弥漫着。窗外的知了歌唱着，萤火虫为其它小虫子照着回家的路，与它们依依告别。
我轻轻合上书，修长的指尖在书本上抚摸着，在思考着我方才所得到的知识。轻轻起身，走到窗前，一轮明月高挂枝头，再配上那蝉鸣风吹，不正照应着辛弃疾的'“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”这句诗吗？也正好复习了我刚才读那本书中的知识。
关上窗户后，我打开了后院门。慢慢向前走去，以防打扰那些正在熟睡的花儿草儿们。我走到种花的门墙前，闻到了花朵们的芳香。偶然，我看到了墙前的一枝杏花，它可真是一枝独秀，婀娜多姿。我情不自禁地吟道：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”忽然间，我脑海里灵光一现，顿时感到欣喜若狂。我一路小跑回了家，又开始读起了《唐诗宋词三百首》，随着大量地阅读，我也越来越喜欢唐诗。
在阅读中，足不出户，便可领略名山大川的风采；在阅读中，可领略在水光潋滟的西湖品茶游赏；在阅读中，便可领略杜甫的雄心壮志，登泰山的一览众山小；在阅读中，可领略大漠的孤烟，长河的日圆……
阅读唐诗、宋词，使我领略到了许许多多的风采，懂得了诗人的壮志情怀，听闻到了世间万物奇妙，让我在诗词中成长。
我的什么作文 篇19
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品”。我国古人也曾曰：“书犹药也，善读可以医愚”。而我说，书籍是那阵阵清风，抚着人们的心灵。
明媚的阳光透过乳白色的纱窗，在泛黄的书页上留下斑斑点点的印记。品一杯清茶，嗅一捧花香，细细品味着意味深长的'唐诗宋词，世界名著，沉醉其中……
“长风破浪会有时，”乐观向上的李白；“留取丹心照汗青，”忠贞爱国的文天祥；“先天下之忧而忧，”心系苍生的范仲淹；“莫道不销魂，”悲伤孤寂的李易安……哪个不令人心生敬仰，沉醉其中呢？
我不曾见过庐山，却知它“远近高低各不同”的姿态万千；我不曾来临洞庭，却见它“白银盘里一青螺”的静谧美丽；我不曾游览西湖，却观它“淡妆浓抹总相宜”的娇艳风采……沉醉于唐诗宋词，身临其境，哪个不令人惊叹呢？
语言奇丽，家喻户晓的《西游记》；“红消香断有谁怜”令人心疼的林黛玉，所出于的《红楼梦》；令我明白只有坚持才会成功的《蓝色的海豚岛》……哪个不深烙我们的心？
阅读，它神奇的魅力，吸引着我，令我沉醉。
忽然，我看见了那流传千古的名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我仿佛来到了庐山瀑布前，白色的水，轰轰的声音，映进我心。那瀑布如擎天玉柱，上应天穹，下滔石砰，震撼我心。
如果，阅读是一条潺潺的溪流，那我宁愿做一片树叶，随它漂向远方……
我的什么作文 篇20
我喜欢阅读，喜欢读各种各样的书，每一本书都像知识海洋里的一朵朵浪花，每一朵都闪着奇光异彩，令人遐思飞扬……
我喜欢读童话书。小时候，妈妈总会从图书馆里借来一些童话书给我读，《安徒生童话》、《格林童话》、《小王子》……我都看过。《卖火柴的小女孩》中小女孩的悲惨遭遇，不禁让我流泪；《皇帝的新装》中的皇帝愚蠢至极，令我捧腹大笑；《丑小鸭》中的丑小鸭华丽蜕变，让我感到欣慰。阅读增强了我的理解能力，让我认识了许多生字。
我喜欢读励志的书。《哈佛凌晨四点半》，主要讲了哈佛学士的励志故事，每一个故事都让我懂得人生中的一些道理，学到了许多学习方法。我喜欢读有关于亲情的书。《感动心灵的故事全集》令我记忆犹新，书中以父母、师生之间的爱展开编写了一系列故事，每一个故事都令人泪流满面。
我喜欢读幽默风趣的.书，如《米小圈上学记》，每当我不开心，有烦恼的时候，捧起一本书，津津有味地读起来，书中有趣的故事情节令我哈哈大笑。
是书让我认识了世界，是书让我懂得了做人的道理。读书开阔了我的视野，读书带给我幸福、满足。书籍伴我成长，让我们一生与好书相伴吧。
我的什么作文 篇21
月色清凉如水，颗颗繁星有规律的散落在那上弦月周围。那缕缕白雾，好似嫦娥姐那飘扬的裙摆。忽然，一阵风吹过，那泛黄的书被翻开了。阅读，让我快乐。
“好雨知时节，当春乃发生。”是春天的`夜，立在屋檐下。看着雨从小变大，这雨仿佛知道时节似的，偏偏在春天时下起，和春风一起潜入了夜里，无声的滋润着万物。待到天明之时，看着那娇艳的带雨花朵，整个锦官城都被花填满了。
我快乐，这是春带给我的。
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。是夏天的夜，走在路上，看着明月升上树梢，听着耳边的蝉鸣。忽然，一阵稻花香伴随着蛙声扑鼻而来。咦！以前路边的茅屋小店哪去了！转了弯，忽然出现在眼前。
我快乐，这是夏带给我的。
“青山绿水，白草红叶黄花。”是秋，夕阳西下，天空中升起缕缕炊烟。落光叶子的树上栖息着几只乌鸦。远处是一片青山绿水，其间有绿草红叶黄花，好一幅秋色图！
我快乐，这是秋带给我的。
因为有了阅读，因为有了诗词，一年四季都变得这么美丽。阅读充盈着我的生命，让我充实而快乐！
我的什么作文 篇22
那本厚厚的古诗词书，安详地躺在我的书桌上，昏暗的灯光打在书皮上，映的`书也变得暗淡。我爱书中字里行间散发出的淡淡幽香，它使我心旷神怡。
我爱古诗词，从小学的必备古诗，到这本蕴含了数不胜数的古诗词书，我都爱，它们令我懂得了人间的情感。
思乡情
“举头望明月，低头思故乡”，诗仙李白用他浪漫的笔调，抒发了他的思乡之情。“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，丞相王安石用悲凉的手法，写景即写情，不知不觉间，给了人忧伤。
壮志情
“会当凌绝顶，一览众山小”。杜甫早年，也拥过如此浪漫的豪情壮志，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，这句诗也是如此，豪情壮志，从游山中冒出。
爱国情
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，“三十功名尘与土，八千里路云和月”，诗人们对祖国的热爱，烙在我心中。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”让我感受到老师的伟大；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”让我感受到雪景之景；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”让我明白了世间哲理。
通过阅读古诗词，我懂得了人间情感，无论是思乡情、亲情、还是友情，都蕴含在那字里行间。
我的什么作文 篇23
轻轻打开《背影》，淡淡的清香沁人心脾，清亮的明月照入新房，幽香的茉莉令我陶醉，在匆匆之间，时间的钟声敲响我心房。阅读，让我学会珍惜……
“燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了有再开的时候……”平淡，乏味也不存于己，我忽感到了时间的变迁，生命的轮回……
时间总是那么遥远，我怎么也抓不到，只有钟表在“当当”地响着。我们的日子在时间中流逝了，却只留下了一声声叹息与悲凉。黄昏片刻，我坐在草坪上，静静地看着《匆匆》那篇，当最后一缕霞光沉落于长河之中，我从感悟到了时间的丢失，合上了书，躺在草坪上，月亮是那么明，那么明……直到第二日，我发现，这便又溜走了一天。
我的外祖母生前曾告诉我：时间是看不见的.，只有你才会争取。当再翻开《匆匆》，我忽然恍然大悟，在书中，我找到了答案，找到了时间的变迁。朱自清先生是多么想留恋这最不可少的“珍惜”，但却还是失去，失去了……
让时间返回于刚刚，我素知那是极不可发生的，我只得在梦境中遥望，在年轮中旋转，是的，当体会“是有人偷了他们罢……我只能头涔涔而泪潸潸了……”这便又溜走了一日……
啊！我素不知什么是珍惜，只于现在还在寻找，我找到了答案，在阅读中我得到了珍惜，懂得了时间的变迁，也知珍惜就在匆匆的那一瞬间流逝，流逝了……
我的什么作文 篇24
人生路漫漫，如白驹过隙之间。阅读也陪伴我了六年，它使我不再孤单，很庆幸，我有阅读相伴，感谢有阅读相伴。
是阅读使我认识了“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”的诗人李太白，是他的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”激励我遇到挫折时勇于面对困难；是诗人王之涣的《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”道出了多少千古志士登高致远的进取之心。虽然每天父母上班忙，顾不上在家里陪我，但是有这些诗词相伴，我便不再感到孤单。
平时时间充裕的时候，我还喜欢读大部头的名著作品，它们给予我更多的陪伴和力量。意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》，使我懂得了意大利下层人民贫困的`生活和醇厚、朴直、友爱的美德，培养了我善良、勇敢、宽大、无私和博爱的精神；桑提亚哥使我懂得了人类面对艰难困苦时所必备的坚不可摧的精神力量；鲁滨孙让我明白了遇到困难和挫折时，不要因害怕而退缩，而应该勇敢地面对。
小学岁月，阅读陪我看陶渊明的孤傲风骨，一起赏那东篱灿烂的菊花；阅读陪我品李清照的婉约悠扬，一起销梧桐细雨中的忧愁。一弯新月，如钩。
是阅读，洗去了我心烦气躁的心情；是阅读，让我找到了孤独时的陪伴。
阅读，是你带我遨游浩瀚的大海；阅读，是你带我欣赏到广袤的大漠；阅读，是你让我领略了森林的茂盛；阅读，是你把我孤独的“小恶魔”带走了，你真是我生活中最好的侣伴。
我的什么作文 篇25
寂静笼罩着黑色的天空，我坐在窗前，在皎洁月光的衬托下，我又踏上了读书的旅程。
看！《西游记》中的孙悟空！勇敢机智，活泼可爱！每个妖怪都倒在它的脚下，这些妖怪都在费力挣扎呢！“哈哈！孙悟空太棒了！”
这正是因为阅读，让我在痛苦的'学习中发现了快乐，找到了轻松，我就是这么爱阅读！它使我勇于面对困难。
听！是谁在轻轻地哭泣？原来是黛玉在葬花呢！唉——黛玉可真可怜！自小没了亲人，好不容易到了贾府，还是个哑巴吃黄连——有苦说不出！正是阅读，让我有了同情心，用一颗善良的心帮助他人，让爱去拥抱世界！
咦？那声音是哪里传出来的？哦，是宝玉和宝钗二人的婚礼舞声。宝玉傻傻的，素不知道这新娘竟是宝钗，这大人的决定毁坏的可是三个人的幸福生活！宝玉明明喜欢黛玉，却被逼娶了宝钗，黛玉明明喜欢宝玉，但因身体不好，贾母未能同意，死于婚礼的那天晚上！唉，当时的社会太黑暗了！阅读，让我发现我所处的生活环境的幸福，让我珍惜现在的生活！
阅读，使我度过我的业余学习时光，它使我不断成长，成长，直到成长到成功的远方！
我的什么作文 篇26
阅读，对我来说是一种享受，是一种乐趣，是一种最好的放松方式。
每当我读完一本书时，我的心灵就受到了极大的震撼。如殷健灵的《蜻蜓，蜻蜓》，这本书中的每一个细节，每一个字符，都让我感觉温暖、心潮澎湃，心中也会有那种想写一本书的冲动。还有《冰项链》中小哥哥为妹妹做冰项链的用心也让我感动至极，仿佛心里有一万壶开水在沸腾、在跳跃。我总是忍不住去想象书中的情节，甚至还会自己续写下去，又仿佛身临其境。
尤其是《安安》中的情节让我颇为感动，读着读着，眼泪就像断线的`珠子一样滑过脸庞，滴在书页上。书中引用的诗句也非常完美：“杯子里的水亮晶晶，大海里的水黑沉沉”“黑夜里，被单里的孩子伸出双手……”这些句子多么美，多么动人！让人爱不释手。我没有想到，读书竟可以使我这么快乐！让我一直沉浸书的海洋里。
在那深沉的夜空中，几丝朦胧织上心头。读着读着，感觉心中多了几分轻松。这种意识越来越近，越来越近……像一杯清茶，让我慢慢地品味，细细地体会。
读书使我感到快乐。我愿意在书中寻乐，在书中探秘，在书中遨游……
我的什么作文 篇27
柳树让贺知章幸福；梅花让王冕幸福；竹石让郑燮幸福；而阅读，让我幸福……
阅读对我来说，是一件神圣而又庄严的事情。我常常沉浸在读书中，与作者一起悲伤，一起快乐，一起叹息，一起幸福。
当我去军训时，第一次体会到了一人出门在外，没有亲人的陪伴。那一次，我才体会到了诗人王安石“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的孤独，寂寞。平常读这句诗时，并没有体会到，然而在那段时间里，我真的身临其境，与诗人一起沉浸在这浓浓的'思念中。这时，我觉得我不再是孤身一人了，变得十分幸福。
最近班里大家都沉浸在新游戏的世界里，对学习都漠不关心，当然，我也不例外！可是，偏偏这时正准备期中考试，我还是一门心思在游戏上。当卷纸发下来时，我傻了眼！连班级前四十都没进去，我伤心极了。可当我翻开书时，看见了岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切！”我的内心茅塞顿开。岳飞的这满腔热血是为了战场杀敌，而我呢？别说打仗了，自己学习都弄不好。我的脸顿时像烧开的热水一样。然而，我却觉得自己是幸福的，因为它让我懂得了珍惜时间！
风让李峤幸福；雨让杜甫幸福；菊花让元稹幸福；阅读让我幸福！
我的什么作文 篇28
我再次坐在桌前，窗外阳光明媚，屋里空气清新，一杯热水冒着水蒸汽。我望着那本《吹小号的天鹅》，油墨淡了，我进入了书的世界，想起了那一天天……
三岁时
我在床上玩玩具，姥爷给我读故事。我满脑都是乌龟与兔子，唐老鸭，小白兔，想着想着，伴着一声声的对话，一句句的故事，睡着了……
六岁时
妈妈给我了一本《窗边的小豆豆》。我趴在桌上，一页一页地看着，很多字都不懂。妈妈一句一句地给我解释，直到我听懂。从那刺眼的油墨中，从那一声声的解释中，我读懂了这本充满童趣的书……
九岁时
我迷上了沈石溪的动物小说，一回家便如饥似渴地读。配着精美的插图，我走进了大草原，与骏马一起奔驰，来到了西双版纳，与战象告别，来到了森林，与猴王聊天……我懂了许多。
十二岁时
妈妈拿回一本《史记》，我开始钻研文言文。我身边放着一本本工具书，不会就查，不懂就问。终于体会到了它的.内涵。
我抬起头，望着窗外的天。是啊，读书使人明智，伴我成长，是我一生的朋友！
我的什么作文 篇29
我从小和书结下了不解之缘。唐诗宋词、世界名著从小伴我长大；书架上，超过七百本的书早已翻过千百遍，一本《福尔摩斯探案选集》早已翻得散了架。一本本书伴我成长，小到十几页，厚到几千万个字的书，在我自小的攻克下，归入“年迈”。
阅读对我是快乐的。它们其中的情节让我不想丢弃，大量的.阅读让我读书的速度大大增加，一目十行的速度早已练就，一百多页的书，十分钟看完。七百多本书在书架扎根，阅读的快乐在我的心里生长。
班书“小书虫”的外号在土里长成大树，催发了我读更多的书的渴望。
在书中我好像找到了另一个自己，在书中我能找到自己的自信，在书中我可以忘记真实世界的忧伤，阅读对我来说是一种解放，一种渴望，一种放松。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，让我在迷茫中找到了另一条路，另一扇窗。阿Q让我变得乐观积极。“十年磨一剑，霜刃未曾试”让我看到了诗人的英勇……
阅读伴我成长，阅读让我快乐，我永远不会放弃阅读。
我的什么作文 篇30
夜晚，一缕灯光照在书桌上，照在那本书上。翻开那本书，阵阵书香扑面而来，久久不散。在阵阵书香中，我一点点地成长。
明月·思乡
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”明月当空，苏轼抬头遥望皎洁的圆月，心中一定是无尽的思念吧！思念家乡，思念亲人。虽是中秋佳节，却不能与亲人团圆，这一切都令人如此伤感。
在皎皎圆月下，思乡之情缠绕在我的心头。
祭祀·爱国
“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。奄奄一息之时，陆游仍心系国家，并告诉子孙：国家回归后，祭祀时不要忘了我。那爱国之情，感动了千千万万的人，使他们也前仆后继，为国家献身。
走在小路上，爱国之情在脑海中回荡。
野花·风光
“采菊东篱下，悠然见南山”。饮酒之时，那野菊显在陶渊明的眼界之中。有多少人去描述那美丽的田园风光，去感叹它，赞美它。娇艳的花，更使人喜爱。
坐在草原上，美丽风光展现在我的'眼前。
翻开书，静静地阅读，那美丽的意境，萦绕心头，那美丽的意境使我渐渐成长，渐渐增长了知识。阅读使我成长，阅读使我幸福。
我的什么作文 篇31
黑蒙蒙的夜来临，我遥望夜空只见：月亮和繁星相交辉映，映出了一片白色的天地，这明亮的月光映照在我的身上，仿佛把伏案读书的我牵引进了另一个世界。
透过皎洁的明月，我仿佛看到身在异乡的'李白那“举头望明月，低头思故乡”的极度思乡之情；我仿佛看到陶渊明一身正气，远离官场的尔虞我诈，回家过着“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲生活；我仿佛看到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的一片赤子之心。
每当我心灰意冷时，“天生我材必有用，千金散尽还复来”告诉我要相信自己，是金子总会发光的；每当我孤独寂寞时，“海内存知己，天涯若比邻”告诉我不要孤单要坚强；每当我浪费粮食时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诉我每粒粮食都是农民辛辛苦苦种出来的；每当我考试不得意时，“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”帮我指出学习的弱项。
我大美中华，多少文人墨客不惜笔墨去赞美、歌颂，遥望诗词帝国历经风雨却又如此华美。这就是美丽的诗词！这才是美丽的诗词！
我的什么作文 篇32
一阵清风徐来，婀娜的柳树摆动着妖娆的舞姿，拂去了脸颊上的汗珠。明媚的阳光争先恐后地射进窗子，一缕缕柔光打在书的扉页上，白的耀眼，白的透明，模糊了我的视线。
凝视窗外的景物，书中的一句“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”令我不禁想到将要小升初的我们。时光荏苒，犹如白驹过隙，一眨眼，已数不清度过几多春秋。回忆起以往我们的欢笑声，那一幕幕笑脸在脑海中撞击，那运动场上的奋力拼搏，班上学习的取长补短，足球赛上的挥汗如雨……依旧历历在目。可谁曾想过，眨眼间，我们要分离，到不同的学校甚至去不同的城市。何曾想说“再见”。阅读使我怀念美好，更渴望未来。
当读到《绿山墙的安妮》时，我何曾不想拥有那样美好而又铭心的童年。我的指尖滑过书页，留下的却是一道道记忆。那“情人小径”、“闪光的`湖”是多么令我魂牵梦绕。然而，安妮的童年使我联想到了自己。每天听着老师熟悉的唠叨声，清脆的下课铃，同学们的声声呼唤……何曾不令我怀念。
读到《红楼梦》中的恩怨情愁时，我的心里多了几分愁意。那凤姐心狠手辣的铁石心肠，林黛玉悲惨的人生与爱情，又让我想到我们班的“爱恨情愁”。那令人心碎的朦胧情愫，那一封封带着体温的书信……何曾不令我流连。
人世间总是那么匆匆，匆匆地来，匆匆地去。转眼间，蓦然回首，发现过往如烟，自己，却不曾留下一丝痕迹。唯有阅读，拨动我的心弦使我追忆过去，唯有阅读，能为冰冷的心添一丝暖意。
我的什么作文 篇33
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”小时候，我总是天真地问：“老师，黄金屋是什么？颜如玉又是什么？”老师总是笑而不语。
上了小学，读书的时候，我的心情总是会根据书中的故事情节变化而变化。读到《绿山墙的安妮》时，我会为安妮的悲惨身世而落泪；读到《孟母三迁》的时候，我为孟母的'用心良苦而感动。小的时候，总是会根据封皮的花哨而买书，所以家里积攒了许多书，甚至有时候还没有来得及看一眼就直接扔到书柜了。
长大了一些，我开始由漫画书转到名著，由儿歌转到了诗词。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”放在口里，反复咀嚼，妙不可言。忽然想到《青玉案》：“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”这些名言时常在我心里回荡。
记得一次考试，考的是古诗文专项，题很难，大部分都是我们没有学过的，只能靠平时经验和自己积累。同学们都冥思苦想，抓耳挠腮，有的同学甚至放弃。但是我没有，我凭着在课堂上做的笔记和自己课下的积累，不一会儿便答完了试卷。在这次考试中，我取得了第一的优异成绩。
我深知，这与我的努力是分不开的，就是因为我的课下积累与日复一日、坚持不懈地诵读，才使我取得了优异成绩。
阅读，是你带领我领略了浩瀚历史长河中的印记；是你带我欣赏茫茫花海中那些傲世的名著；是你让青春的我热血澎湃而不失平静。阅读，谢谢你，让我感受到了快乐与幸福。
我的什么作文 篇34
头顶的日光灯露出温暖的笑颜，窗外皓月当空，柔光似水。微风拂来，催我走进书的'世界。我轻轻翻开书页，找到了久违的幸福与祥和……
唐诗宋词：别有深意
“露从今夜白，月是故乡明。”读到这句诗，原本心中的杂乱与不安顷刻消散，心中也荡起了微微涟漪，思乡之情油然而生；“青山绿水，白草红叶黄花。”读到这句诗，心中不禁涌起波涛，眼前呈现出一幅多姿多彩的秋景图，令人神往；“昔我往矣，杨柳依依。”读到这句小诗，心里又思绪万千，当时出征时，杨柳随风飘舞，春风拂面，多么恬静，多么不舍！
那别有深意的唐诗宋词，令我幸福……
名著散文：清新亮丽
《城南旧事》中的英子，留恋北京小城，多么有生活气息；《淘气包马小跳》中的人物，活泼生动，多么童趣盎然；《匆匆》，朱自清的散文，含意深刻，回味无穷；《狼王梦》，可歌可泣的动物亲情故事，多么温馨，多么含情脉脉！
那清新亮丽的名著散文，带给我幸福……
开启心灵之窗，感受生活之美；打开眼界之门，体会人间真情。我在书海中徜徉，体会，感受，品味阅读为我带来的幸福……
我缓缓合上书页，已是夜深人静，书的韵味，在我心头萦绕，荡漾开来……
幸福，因阅读永驻心间！
我的什么作文 篇35
屋外的天空变得黯然失色，唯有天边残留着一丝生机。随着黑暗渐渐织上天空，我缓缓地走入书房，就着灯光翻开了第一本书。
我跨入诗歌的大门，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟。与李太白一起在月下饮酒，共苏东坡观赏西湖的秀丽，为孟郊的慈母手中线而感激，同杜牧一起领悟“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的羞耻。
接着，我走进科学的殿堂，去探索生命的奥秘。爱因斯坦向我打着招呼，牛顿向我问好。我，向阿基米德请教浮力的奥秘，共伽利略探索宇宙的秘密，同诺贝尔研究炸药的构成，和居里夫妇寻找放射性的依据，与爱迪生改进电灯的构造，问伏特那电流的.发现。
然后，我步入地理的课堂。看黄河的澎湃和长江的壮美，望亚马逊河的奇异和尼罗河的宏伟。我，去探索死海的奇妙，去研究地震的原因，感受火山爆发的声浪，在炙热岩浆下寻找大陆形成的原因，向马里亚纳海沟发出挑战，揭露大海高压下的面孔，到百慕大去探险，了解人们失踪的原因。
紧接着，我进入生物的大楼。了解生命是起源，“脱氧核糖酸”和“核糖核酸”两个名词烂记于胸，在显微镜下观察病毒的变化和人类的渺小，在恐龙骨架前暗暗惊叹，与最小的动物”水熊虫“亲密接触，体会它非同寻常的生命力。此外，我还见到了许多许多……
我合上最后一本书，此时已经深夜了。我该睡觉了。我轻轻的走出门，关上了灯。一切又归于宁静和黑暗。
我的什么作文 篇36
明媚但不刺眼的阳光洋洋洒洒地落下，停在书桌，精致不失典雅的书页与清晰的字迹织成梦幻世界。我在这无限的静谧与美好中，漫步其间，倍感温馨。
马克·吐温笔下的汤姆·索亚戴着一顶可爱滑稽的帽子，手中拿着美丽的蓝玻璃球，向旁人炫耀；罗贯中创作的刘备仁义慈善，关羽忠义勇敢，曹操老奸巨猾，孔明神机妙算，周瑜胸襟狭窄；伴随无限的好奇，去探索有趣奇妙的《海底两万里》，即使未曾见过大海的浩瀚，也能描述出它其间蕴藏的奥秘和神奇。阅读名著，我的灵魂遨游在神秘的文字间，心中的种子随之萌芽。
“举头望明月，低头思故乡”，“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”饱含着李太白对故乡的`眷恋和热爱；“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”显现了辛稼轩对田园生活的向往和依恋；“明月几时有，把酒问青天”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”凸现苏轼对家弟的托付；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现陆游对子聿的教诲。阅读诗词，我的心灵氤氲着古人的感情，心中的幼芽被灌溉和滋养。
阅读让我成长，心间的感受早已满足，在那一次次与阅读的邂逅，我体会到了许多。
成长不仅在营养，也是精神食粮的滋润。我爱阅读，它让我理解和感悟！
我的什么作文 篇37
暖暖的午后，手捧一本《李清照词全集》，内心深处有一种踏实的满足感。
《点绛唇》《如梦令》《浣溪沙》《菩萨蛮》，一篇篇读下来，惊艳于那些精美雅致，极富古典美的词句和协调的格律。低声吟咏着，想，这文字的背后，是一位怎样的女子呢？
记得我在六年级的时候，曾听到过语文老师讲《声声慢》这曲诗。当初听的时候，就觉得词曲意境唯美。后来，半年后的暑假，我再读它时，炎炎夏日，背上竟有倏倏的凉意，我仿佛看见了李清照坐在窗边，手中拿着一朵残菊，眼睛轻轻闭上，将头倚在墙上。那场景，就像是一位妻子在等待着自己在外打工的丈夫，正翘首以盼着丈夫的出现，这本该是一副十分温馨的场面。可当你看向四周，到处都是断壁残垣，院子中的花儿，都枯萎了，一派孤独萧瑟的场面。你再仔细看哪女子，头发蓬松，眉头紧皱，眼角微微带有几滴晶莹剔透的泪痕，嘴巴抿得死死的，一副连睡觉都睡不安稳的样子。忽然，她醒了过来，惊恐的喊着她的丈夫，可当她意识到现在的情况后，她沉默地收回她那在空中乱舞的手，眼底闪过一丝受伤。她弓起腰，抱住了自己，将头埋进臂弯里。半晌，她抬起头了，看向了窗外，灰败的天空，大雁正飞着，落下的叶子，破败的小院，凋谢的'花朵……一切的一切，都在哭诉着它们的不幸。李清照拿出了笔，写下了《声声慢》……这是我第二次看到《声声慢》。
第三次，就在今天，我又读到了这首诗，这一次，我不再揣摩作者当时创作的背景。而是从头到尾，仔细地看了一遍这首诗，这首诗更像是一位女子的低吟，里面有着她对丈夫的思念，有着身为一名女子的不甘，以及孤身一人在外，颠沛流离的寂寞与忧愁……我觉得，这已经不仅仅是一首诗了，而是李清照当时的万千种情绪化为实体，展现给了世人，反映出了当时社会的残酷。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”。
一个瘦弱的女子，独处陋室，内心是如何得孤独与落寞，而“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”似乎还在眼前。
轻轻合上书本，我终于懂得了她内心深处的那份情愁。
阅读，让我的生命更为饱满。
我的什么作文 篇38
正午，太阳高照，我在门前看到一群蚂蚁在树干上爬行，我顺着它们的方向一看，原来是蚂蚁抓到了一只大蚜虫，正往巢穴里搬运呢。我想了想，给中午的无聊添加点乐趣，于是我拿来胶水，在它们的必经之地涂了一层厚厚的乳胶。涂胶水的树干离地面有一米左右的距离，形成了一道宽宽的腰带。
有几只蚂蚁接触到了胶水，被胶水粘住了，动弹不得。它们有的在那里挣扎，用自己没有被粘住的脚使劲地蹬着树干，似乎想要把粘住的腿从胶水里拔出来，结果整只腿都留在胶水里了；有的似乎受到了巨大的惊吓，又好像完全被胶水粘住了，一动也不动地趴在胶水上。那些刚从胶水里挣脱出来的蚂蚁四处逃散，而后面没有得到消息的蚂，蚁，扔继续往前走，可是胶水腰带还在那里，乳白色的胶水就像一道“江流”把它们拦截了一下。于是，它们就停止了下来，大多数蚂蚁似乎沮丧的离开了。我心想看它们怎么回家，竟然还想拖着这么大的蚜虫。
正当我为自己成为“主宰”得意洋洋时，却发现离开的蚂蚁一只只的又回来了，还召集了更多的蚂蚁，黑压压的一片，它们慢慢地靠近胶水腰带，只见爬到胶水边缘的蚂蚁将什么往“江流”里扔去。仔细一看，原来那些被丢在胶水上的`竟然是细小的沙粒、树叶和木屑，它们竟然要用这样的方式来“填海造陆”，蚂蚁们似乎把我这个“主宰”当作无形的，它们不知疲倦地往返着。它们不知道，只要有我在，它们就永远也别想渡过这道“江流”，然而我被它们给感动了，我只是静静地看着这群蚂蚁们忙碌。不知过了多久，“江流”在蚂蚁们的努力下显现出一道“裂痕”，那是一座由沙粒、树叶、木屑堆成的“桥梁”。蚂蚁大军于是满载而归了。
我心里一惊，这是一群多么可爱又多么伟大的生命啊！它们的身体虽然很弱小，似乎不堪一击，但是它们却努力地用自己的行动证明了自己的价值，它们不甘示弱，没有什么能够阻挡它们，我不禁对它们生出敬畏之情。
阳光已经褪去，而我却明白了许多……
我的什么作文 篇39
世界上有很多团结友爱的小动物，它们都是我们学习的榜样，其中给我印象最深刻的还是蚂蚁。
小时候，我经常会蹲在地上玩，但总有一些蚂蚁从我眼前经过。我有点烦了，于是我一看到蚂蚁就用手把它按死，但它有时还稍微动一下。突然，我的眼前出现了一个白色的天使和一个黑色的魔鬼。白色的天使伤心地说：“你这样做是不对的，你不能再伤害小蚂蚁了，它也是有生命的！”黑色的魔鬼却冷漠地说：“它又没死，这不是还动着吗！”“要是死了的话呢？”“死了关我们什么事，是它先来烦她的！”黑色的魔鬼冷笑地说。我想了想，白色的天使说得对！我确实太冲动了！过了一会儿，我看到了一大群蚂蚁到了尸体旁边。一开始我感觉它们是来报仇的，我有点害怕，可事实却不是我想的那样。原来他们是来搬运尸体的.。它们使劲全身的力气把那只蚂蚁的尸体抬了起来，慢慢地走，害怕尸体受到伤害。它们的这个团结友爱、互帮互助的精神感动了我。他们走得很慢，但它们决不气馁。不管多累，他们都会把蚂蚁的尸体搬到蚂蚁洞里。
蚂蚁教会了我：在生活当中，一定要团结友爱、互帮互助！
我的什么作文 篇40
我有一位大字不识一个，却“上知天文下知地理”的奶奶。
最近在课文中刚好学习到了天气谚语，让我想到有一次奶奶告诉过我：“蚂蚁搬家晴必雨。”当时我问奶奶这句话什么意思，奶奶和蔼可亲地说：“不管是不是晴天，只要你看见了蚂蚁在搬家，就说明马上要下雨了，如果你还在外面玩耍就要赶紧回家。”听了奶奶的话，我心里暗暗地想，奶奶没有读过书怎么会知道呢？我才不相信。
一个风和日丽的早上，奶奶让我帮忙去买些水果，顺便去倒垃圾，到了垃圾桶边，我低头发现了一群蚂蚁，排成一条长龙，有的搬食物、有的`搬树叶，还有的搬糖块。这时，我就想起奶奶和我说过的“蚂蚁搬家晴必雨”这句话。我赶紧抬起头看了下天空，晴空万里，我心里偷笑着奶奶应该是说错了，这么大太阳怎么会下雨。于是，我就去了水果店。可是等我从水果店出来时却惊讶地发现天已经暗下来了，天的一边乌云密布。我赶紧提着水果，撒腿就跑，像箭一样飞速地往家里跑，生怕等下被雨淋个落汤鸡。我一到家，果然外面就下起了倾盆大雨。我心里不得不佩服奶奶，于是赶紧拿着水果过去给奶奶吃，并和奶奶说了句：“奶奶你真是个天气预报员啊。”
平时只要有空，奶奶就会念一些闽南童谣给我听，讲一些她小时候听到的闽南神话故事，如狗不吃芋头、猫不吃豆粥……其中，我最喜欢的闽南童谣是那个“天上一块铜，掉下来压到人……”我奶奶虽然不识字，但是在生活中经常教我一些闽南风俗和生活中的小常识，是个充满智慧的老人，也是我生活的老师。
我的什么作文 篇41
上个月看了一部电影---《阿甘正传》。
刚看电影时，总觉得阿甘是个有些可笑的人，拖着沉重的支架，说着咬字不清的音节，跑步时迈着内八字，然而他似乎一次又一次与好运相遇。当然，当看到电影尾声时，发现他并非只是好运。他只是有着一直奔跑下去的执念；他不聪明，不会什么退避三舍的道理，他只会傻傻地用最简单的方式去迎接困难。正是因为他的简单的生活方式，他才会走过一个个困难。
电影中的一个镜头，他在不停地奔跑。原本只是散散心的他，就这么跑了三年。电影中的他，自始至终，都以一个不变的姿势奔跑，在跑的.过程中，也永远板着严肃认真的脸，即使有某些慕名的追随者来找他，他也永远保持着这种目不斜视的表情。我真的很佩服他，佩服他的坚定。我想也许我有些失败就是顾虑太多，老想着过程中的各种困难，老被别的事动摇。如果我能放下这些顾虑，只是向目标前进，也许反而不会那么复杂。
阿甘曾是战士，在战争中成了英雄，原因是他成功救出了数十名战友，在拯救战友的过程中他又体现了电影的根本出发点---不停地跑。他又像他曾经一样，不停奔跑于战友之间，然后将他们一个个救出来，即使上校让他赶紧走，他直接忽略了上校的话，带着他招牌式的认真表情，固执又回到了战场，再去救其他队友，他下定决心做的事，没人能阻止他。
在成为战争英雄之后，他又成了著名的乒乓球运动员。他原本只是想打乒乓球来让自己放松，结果从此他又迷上了乒乓球，开始认真练习乒乓球。以他倔强的性格，在一段时间后，他被人请来打乒乓球慰问老兵，然后越打越出名。他不是为了成为著名的乒乓球而打，只是单纯想将自己的爱好做好，他只是不断地找地方打球。当他被告知兵役期已满，可以回去时，他第一个问题：“那不能打乒乓球了？”
阿甘的形象深深印在我的脑海中，他教会了我要拥有一直奔跑的勇气，执着，要有为一个目标心无旁骛的专注，心越复杂，想做的事就越复杂，就越步步艰难；你心简单，想做的事就越简单。看完电影我也慢慢学会面对困难，而不是绞尽脑汁地绕过去。
上节课听到这节课有两篇要交，我一惊，可转念一想，绕是绕不过去的，难道每节课都能躲过去吗？于是坐下来，沉下心，专注地想写什么，终究好不容易完成了两篇。
我要做一个一直直线奔跑的阿甘。
我的什么作文 篇42
五六岁的我，常常依偎在妈妈怀里，央求着她给我讲故事。妈妈则是笑意盈盈，清亮的声音如细水般缓缓流出：“从前……”这是在我大多数朦胧记忆中较为清晰的一段，我与书籍那不可诉说的渊源便在这些故事中结下了。
《狼来了》，《小红帽》，《铁杵磨成针》等小故事，都富含着大道理，它们在我幼小的心灵里埋下了一颗种子，这颗种子在我心中悄悄萌芽。渐渐的，我上学了，认识的汉字也慢慢多起来，我便可以独自探寻书中的奇妙世界，汲取书中精华。
三四年级时，我迷上了杨红樱阿姨的儿童小说《笑猫日记》和《淘气包马小跳》，书中的人物虽然是虚构的，但在我心中，他们却是真真正正，活生生地存在的，我可以进入书中的世界与他们一同欢笑，一同流泪，一同愤慨，一同成长……时而博我一笑，时而暖我心扉，时而感我肺腑，杨红樱阿姨的作品难道真的有一股魔力？竟给我的小学生活增添了如此绚丽的颜色。
初中生活接踵而至，阅读的范围不能仅限于此，“读万卷书”才可“行万里路”，于是我便由浅入深，开始接触些中外名著。
其中，《钢铁是怎样炼成的》令我心底涌起阵阵巨浪。书中的'主人公保尔受到指引，走上无产阶级之路，一步步磨炼出了钢铁般的意志。这种任何事物都无法撼动的意志力来自他对党的绝对忠诚。这信念，无坚不摧，支撑着保尔，连死神都没有夺走他如烈火般熊熊燃烧的生命；这信念，在保尔病魔缠身，双目失明的情况下，还勉励着他继续全心全意为党和人民作贡献！后来我了解到，这本著作的作者——奥斯特洛夫斯基就是保尔的原形，他这曲折的一生令人为之震撼，“钢铁”这两个硬气的字正是对他这一生最完美的诠释！
虽然学习任务日渐繁多，但我与书籍这座百花园之间的距离可不能日渐疏远。闲暇之余，我仍将常常以书为伴，细品书香，体会书中百味。
我的什么作文 篇43
“我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”——题记
老人家总爱说，女孩子少读点书，没出息的。小时候的我也确实是一点书都读不进去，相比起枯燥无味的书本，我更加喜欢外面五彩缤纷的世界。
也不明白是什么原因，就突然爱上了读书。那时候两三天就可以读完一本厚厚的书，甚至连着几个小时坐在椅子上都没有站起来过，也不再那么频繁的出去玩耍，整天就闷在家里。读的书中有一句我很喜欢的话：“眼睛到不了的地方，文字可以。”从此，便越发不可收拾。我在书中见到了很多之前未曾有的世外仙境，也遇见了很多人。林徽因，张爱玲，三毛，宋庆龄以及很多默默无闻却又勇敢果断的人。传记其实也就是，借用别人的一生，来丰富自己的经历。我不能甘于平庸。我心想。
虽然新旧观念冲突，但我没有放弃读书。我爱书中所有敢于冲破约束，独自创新的人。我羡慕他们的勇气，也钦佩作者的才华。他把所有的画面，宛如一副黑白映像片一样，在我脑海里回放，让我记忆深刻，也越来越坚定。
他们总说，读书是遇见更好的自己。而我是遇见新的自己。另一个，全新的自己。我能感觉到他，能听到他的声音，能触摸到他的灵魂，他就在书里。我渐渐发现，他是一个多么不可思议却又至关重要的存在。每当我打开书，他就会出现，在我脑海里描绘那些美好而又温暖的画面，但他不讲话，他就在周围，我却感觉不到他。
我渐渐地勇敢，果断，处处都想着拔尖，想活的像太阳一样耀眼，我有了更大的志向，我开始发奋学习，却也依旧照常读书，每读到一个新故事，我就会爱上一个新主角，他们身上有着微弱而又不可忽视的品质，或善良，或勇敢，或正直，或执着。书总能给我带来不一样的东西，比起亲眼目睹这些事，在书中遇见就显得更加亲近温和，而我在书中学到的那些在老人家看来有些荒谬的道理，虽然打破了传统，却也正是我向往的。别人不理解我，但书懂。我也懂。
在书中，我蜕变成了新的'自己，一个我真正向往的，钦佩的自己。而苏轼说的“腹有诗书气自华”，虽然对于我来说还很遥远，但是终有一日会到达的。其实读书不是为了证明自己有多聪明，而是在长大后面对理想时有充足的底气和更多选择的权利，而非只有一条单行道可走。阅读，为的是自己。
我的什么作文 篇44
鲁迅先生曾经说过：“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血……”逃离现实，就只能是一个懦夫！哪怕路途坎坷，但终究会迎来胜利的光明。勇于面对前方的道路，哪怕再多障碍，也要披荆斩棘，所向披靡。
一次偶然的懈逅，让我遇见了它――《平凡的世界》，有幸体会了这平凡世界里的不平凡，让我学会做生活的强者。
在七八十年代的黄土高原上，在那个穷乡僻壤里，一群在生活中不断艰难前行的人们，用不同的方式在这个再平凡不过的世界里创造着自己非凡的人生。他们，或顽强拼搏，或不畏挑战，或倔强勇敢，或敢爱敢恨，都是平凡却不平庸的生活追求者。
农民工子弟孙少安在只有12岁的时候，就开始撑起这个贫穷的家庭，可是饥饿和贫穷并未将稚嫩的他压垮。在困难中，他坚定的生活与拼搏，生活的历练使他不在任何困难前轻易低头，在冰封的深海里坚持探出希望的缺口。他白手起家，凭借惊人的胆量借贷万元办砖厂；又在欠下万元欠款时永不言弃，终东山再起，成为农民企业家。
或许对于孙少安来说，命运对他太过苛刻。然而这是生命中无数的艰辛与苦难，才铸就了不平凡的`他，他们。在无数的痛苦折磨中，在数不清的艰辛岁月里，他们不断成长、成熟，感动着我，让我向他们学习，做个强者。以至于哪天在突如其来的苦难面前，显得不那么无助，不那么绝望。
那些朴实的故事，那个时代的风风雨雨，那些人的酸楚人生，或许正是需要我用一生去理解、体会和学习的。
生活永远不会那么怜惜众人，眷顾众人，有时一个小小的灾难就会使你的人生轨迹改变。所以，学会做生活的强者，将命运掌握在自己手中。行走的人生光阴，抓不住，也留不下，永不言弃。三年五载，哪怕一秒钟也要咬牙坚持。
平凡是生活的本色，苦难是生活的推助剂，坚强是生活磨练的结果。做个生活的强者，才能让生命更绚烂的绽放！
我的什么作文 篇45
那天，如果我不那么固执，一切都不会这样。
清晨，晨光熹微，轻柔的阳光映照在缥缈的悠云上，泛起淡淡的光晕。洁净的教室里，回荡着我们朗朗的读书声，一切都是那样的生机勃勃。“叮铃铃……”伴随着铃声的响起，开始上课了。
这一节课的内容很复杂，我绞尽脑汁的思考。匆忙的记着笔记，丝毫不敢走神。“砰”的一声一个东西掉在地上，我向下一瞟，这不是我的笔吗？我赶紧把笔捡起来，塞进抽屉，继续专注的记笔记。
忽然，身后的人拍了我一下，我正思考着一个问题，不想理他。但他又不停地叫我，“哎什么事？”我厌烦地说，“那笔是我的！”他用手捂着嘴轻声说，“怎么可能，明明是我的。”我清楚的记得自己有这样一支笔，“肯定是我的，快还给我，他不由分说。”我半信半疑，下意识的看了眼我的文具盒，我的那支笔竟然好端端的躺在文具盒里，我顿时有些羞愧，从抽屉里拿出那支笔，正准备还给他时，他却不耐烦的嘀咕道“真是烦人。”一股怒气顿时涌上心头，我立即把那支笔有放回抽屉，他又在身后催促，我干脆不理他，自顾自的记着笔记。
窗外，一阵强风吹过，吹落几片落叶。吹乱了宁静的一切。
“叮铃铃……”下课了，那位同学立刻来到我跟前，厉声说道：“快把我的`笔还给我。”我不以为然，假装没听见。“快给我，”他竟然吼起来。我一怔，接憧而来的是愤怒与不满。我拿起那支笔，向他身边随便一扔，他猝不及防，没有接住笔。笔重重地摔到了地上。摔坏了……
老师闻讯赶来，把我们都叫到他的办公室里，数落如雨点般砸在我的脸上，他让我们在办公室站一节课。我俩始终没有说一句话，在这空旷的办公室只有我们俩如雕塑般静静地站着。站的很近又似乎相隔很远。
放学了，路灯亮了，晚风起了，带着一丝夕阳的昏黄，在我耳边憔悴地呼啸着，我走在人行道上回家，他走在对面的人行道上，谁都没有呼喊对方，只是默默的走着，在昏黄的灯光下，穿过一个又一个街道，转过一个有个街角。以往我们总是一起回家，彼此谈笑风生，有说有笑，而现在，我们间隔一条马路，却恍若隔了天涯海角。
第二天，来到学校，我们没有说一句话，像陌生人一样，第三天，我越想越觉得愧疚，很想向他道歉。回头望过去，我惊讶的发现他的位子是空的，我的心顿时也空荡荡的。后来打听到他因生病住院了……
太阳冉冉升起到缓缓西坠，一切无法挽回。那天，如果我不那么固执，如果我宽容些，就不会留下遗憾，一切也会变得美好！
我的什么作文 篇46
当落叶固执地离开了大叔，落叶是否认为它无需回报大树？当荷叶在下雨时保护着荷花，荷花是否会认为这些理所应当？当果实因长大成熟而离开了树，果实是否会认为自己不再受约束？
父母——大概是这个世界上最孤独的人吧……
小时候，当父母辅导我作业时，想必他们总是耐心地为我讲解；当我不懂时，他们需要平定自己内心的“波涛汹涌”，再重复讲几遍；叛逆时，当我们任性地对他们耍脾气时，或许他们在自己的生活中也遭遇了挫折，却只能藏在心中来耐心地向我们说教；长大后，我们就即将离开父母，去描绘自己的独立生活；当他们病痛时却会在电话中告诉我们很好，希望我们能没有担忧地生活……
我从未了解过父母心中所想，更做不了《弟子规》《二十四孝图》中的孝顺，却总是希望他们能明白自己的心情。当我恍然大悟，知道了自己是多么自私自利的人时，便感到惭愧万分。儿时父母陪我们玩，现在父母遭到我们的叛逆，以后父母与我们也许就不止一座城市的距离了。“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧”，岁月在我们还年少无知的'时候便悄悄夺去父母的年数，等回过头来，才明白父母不能陪我们一世。当我看到父亲的鱼尾纹，见到母亲记性渐差时，我真的很害怕，害怕哪一天他们会离我而去——虽然我常生他们的气，但我自始至终都无法恨他们，因为他们是我的依靠、我的后盾、我的安全感的源头啊！
当落叶离开大树，它会化为泥土去肥沃土地、回报大树；当荷花被荷叶保护，它会以最美的笑容去面对荷叶；当果实离开了树，它会变成种子与父母同生长。
对于父母，没有“来日方长”。所以，趁光阴未过，力所能及地去回报他们吧！
我的什么作文 篇47
吹面不寒杨柳，不错的，像母亲的手抚摸着你。我漫步在草丛中，无意中失足坠入时空隧道，穿梭到过去的那一天。
狂风密布，坚持
话说这一天，我们全家人到姑姑家做客。刚吃完午饭，爸爸便与亲戚们垒起了长城（打麻将）。姑姑看我昏昏欲睡，便笑着带我到南京攀岩中心体验一番。
此攀岩非彼攀岩也，只不过是在一面约十五米高的墙上安上几个石头作为脚蹬罢了。这对于训练有素的武警战士们来说是张飞吃豆芽小菜一碟。可对于我这个毛头小子来说，想要征服它可就另有一说了。
在全副武装上战场之前，我已做好了充分的心理准备：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。有啥大不了？说不定明天报纸上还登我的光荣事迹呢！于是，我猛得一跺脚，毅然决然地决定参加。
多云转晴，坚持
攀岩前的准备工作很快就绪，我一直武装到了牙齿。接着，我庄严地迈出了第一步。不过，没过多久，我便一下子释然了：好像也没那么难吗！但事实改变了我的看法我遇上了第一个坎。这个坎凸出墙壁大约半米，且石子排布极其稀疏，没有良好的身体素质很难征服它。据说，有许多体验者都败在它的魔爪之下。
我回头俯视地面，心中的恐惧又增添了几分。顿时，我怀里像揣了一只顽皮的兔子，扑通扑通地跳着，放弃的.火焰很快嚣张起来。可开弓哪有回头箭啊！我可不想做临阵脱逃的懦夫。于是，我颤颤巍巍地迈出了脚步，牙齿抖得就差集体下海。
阳光明媚坚持
苍天不负有心人，在我的不懈努力下，这道坎终于败退，并且，我很快掌握了技巧，迅速突破了对方的所有防线，直捣它的大本营。
顿时，我的心情一下子舒畅起来，太阳公公朝着我微笑，鸟儿唱出婉转的曲子，小草也舞动着身姿，随风应和着。
其实，身边所有的困难都只是浮云，只要你敢于迈出第一步，就有可能获得成功。
我的什么作文 篇48
自己的路是自己走出来的，自己的人生是自己选择的。我选择了吉它，只因为我热爱它。
我有一个梦，它在我小时就像一颗小种子埋在我心中，现在我长大了，它也长成了一棵大树，深深的在我的脑海里扎根。
每当我看到电视里的.那些吉它潇洒地弹吉它时，我总会问妈妈：妈妈我也能像他们那样弹吉他吗？妈妈也总会慈爱地回答我：会的，如果你真的热爱它，你就可以选择它。于是我选择了吉它，我不知道我选择的对不对，我只知道我热爱它。四年级时，我第一次拿起了那把沉重的吉它，抚摸它那由粗到细的琴弦，聆听它发出的美妙的声音。可难题来了，我没有一点的基本功，吉它还是第一次摸。老师看着连一首歌都唱不全的我，良久，说了一句：好好练吧，有可能弹出一整首曲子。
快日落了，夕阳的最后一点余光消逝在了天际。我，用力的抬起了腿上那把沉重的吉它，放在了地上，拍了拍那早已麻木了的双腿，揉了揉那双满是泡的双手，走进了卫生间，把那双满是木头香气的手放在水下洗了又洗，一天又一天，一周又一周，我的耐性被磨得无影无踪。母亲好像察觉到了什么，走到我的面前，轻声柔和的对我说：孩子，你可以放弃吉它，但在这之前，你要想一想你为什么选择了它。我按照母亲的话，顺着我的梦，找到了我的梦的源头。啊！那颗大树又结了一颗小小的种子，种子上赫然刻着两个字：热爱。我终于拨开了重重地云雾，明白了梦想的实质我选择了它，因为我热爱它，而又因为我热爱它，我可以扫荡道路上的一切阻碍，完成梦想。
生活可以改变，但是我热爱的心不会改变！
我的什么作文 篇49
《论语》是一部涉及人类生活诸多方面的儒家经典著作，很多篇章谈到做人的题目，这对当代人具有鉴戒意义。
其一，做人要正直磊落。孔子以为：“人之生也直，罔之生也幸而免。”在孔子看来，一个人要正直，只有正直才能光明磊落。然而我们的生活中不正直的人也能生存，但那只是靠侥幸而避免了灾祸。按事物发展的逻辑推理，这种靠侥幸避免灾祸的人早晚要跌跟斗。
其二，做人要重视“仁德”。这是孔子在做人题目上强调最多的题目之一。在孔子看来，仁德是做人的根本，是处于第一位的。孔子说：“进则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”又曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”这说明只有在仁德的基础上做学问、学礼乐才有意义。孔子还以为，只有仁德的人才能无私地对待别人，才能得到人们的称颂。子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”“齐景公有马千驷，死之日，民无德而称焉。伯夷、叔齐饿死于首阳之下，民到于今称之。”充分说明仁德的价值和意义。
那么怎样才能算仁呢？颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下回仁焉。”也就是说，只有克制自己，让言行符合礼就是仁德了。一旦做到言行符合礼，天下的人就会赞许你为仁人了。可见“仁”不是先天就有的，而是后天“修身”、“克己”的结果。当然孔子还提出仁德的外在标准，这就是“刚、毅、木、讷近仁。”即刚强、果断、质朴、语言谦虚的`人接近于仁德。同时他还提出实践仁德的五项标准，即：“恭、宽、信、敏、惠”。即恭谨、宽厚、信实、勤敏、慈惠。他说，对人恭谨就不会招致欺侮，待人宽厚就会得到大家拥护，交往诚信别人就会信任，做事勤敏就会取得成功，给人慈惠就能够很好召唤民众。孔子说能实行这五种美德者，就可算是仁了。
当然，在孔子看来要想完全达到“仁”是极不容易的。所以他教人追求仁德的方法，那就是“博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”即广泛地学习文化典籍，用礼约束自己的行为，这样就可以不背离正道了。同时也要重视向仁德的人学习，用仁德的人来帮助培养仁德。而仁德的人应该是自己站得住，也使别人站得住，自己希望达到也帮助别人达到，凡事能推己及人的人。即：“己欲立而立人，己欲达而达人，能近取譬，可谓仁之方也已。”
其三，做人要重视修养的全面发展。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”即：我天天都要再三反省自己：帮助别人办事是否尽心竭力了呢？与朋友交往是否讲信用了？老师传授的学业是否温习了呢？夸大从自身出发修养品德的重要性。在此基础上，孔子夸大做人还要重视全面发展。子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”即：志向在于道，根据在于德，凭籍在于仁，活动在于六艺（礼、乐、射、御、书、数），只有这样才能真正地做人。那么孔子为什么强调做人要全面发展呢？这里体现了孔子对人的社会性的熟悉，以及个人修养的相互制约作用，他说：“举于诗，立于礼，成于乐。”即：诗歌可以振奋人的精神，礼节可以坚定人的情操，音乐可以促进人们事业的成功。所以，对于个人修养来说，全面发展显得极为重要。说到这，大家是不是认为孔子的学识博大精深呢？那就让我们向孔子学习吧！
我的什么作文 篇50
渔舟唱晚，又想起你的脸;樱花簌落，又落下你的泪! ------题记
窗外，马路上，秋雨幽幽地落了整个世界，回想起昔日的情景，不觉发现，逝去的都是美好，当初的不美好，都因时间与记忆的点缀而动人起来。也是那个秋天，也是那场秋雨……
曾经期盼，早晨的朝阳可以驱散昨日的梦寒;日落西山时，祈祷出现粉色的晚霞，来追溯幼时美好的回忆;晚风中可以飘过一支略带伤感的曲子，给自己莫名的伤感找个理由。而今，处在花样年华的我，却还不懂什么是珍惜!
5年前的'一天，我被大姐姐领进了学校，我第一次离开母亲的庇护，我落下了眼泪……
而渐渐地，我发现学校没什么不好的，每一个同学都互相爱护，老师和蔼可亲，像妈妈，呵护我们这些幼苗茁壮成长;像红烛，照亮每一个孩童的心;像春蚕，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”;更像园丁，无微不至地照顾我们，对我们关怀备至……我学会了珍惜!
但从小时的邵老师、郭老师，一直到现在的王老师、成老师、宋老师，最令我难忘的是那个老师：她的女儿成绩优异，在高二时就早已被名牌大学录取，她对我期望很高，希望我作为她的课代表能回回考试取得好成绩，而我却让她非常失望，在她对我几乎放弃的那次考试中，我赢了，我兑现了那个已经很久的诺言，她也重新开始信任我，她就是数学老师——宋老师!
一转眼，五年过去了，现在的我即将面临第二次小升初考试，五年的小学学习即将逝去，我也即将离开这个我生活了五年的附小，是她，教会了我珍惜;也是她，教会了我人生哲理!
众里寻她千百度，蓦然回首，却就在那灯火阑珊处!
我的什么作文 篇51
海鸥骄傲，因为它敢于飞越波涛汹涌的大海；梅花骄傲，因为它敢于在寒冬竞相开放；我骄傲，因为我敢于突破自我。
思绪飘往遥远的过去，我们去黄山的第二天，登上光明顶后，即将向黄山之巅——莲花峰发起冲锋。穿过通往莲花峰的必经之路，许多人在此悠闲地聊天，我和同学来到这，仰望着高深莫测的莲花峰，我不禁吓得腿软，打退堂鼓似的劝告同学：“咱别上峰顶了，上不去。”他提提眼镜，不屑地嗤笑几声，龇牙咧嘴地嘲讽：“你太弱了。”我坐在石头上沉思着，如果我上去中途下山，多么丢脸，在这呆着多好。可不上去一览众山小岂不是太遗憾了。想着能站上巅峰的骄傲，我嚯地站起来，“我要去！”“这不就对了。”于是这场冲锋即将开始。
眼前便是一道长长的世界，巨石犹如大自然鬼斧神工般奇形怪状，扶手是铁黑色的锁链，同学紧紧地跟在我身后，我则如猛虎般迅速攀登。可起初用力太猛，仅仅几十个台阶后，响彻的口号就化为粗重的'喘气，刚才还红润的脸颊变得白皙，嘴巴里一滴水也没有，全身有不少晶莹的汗珠。朋友喘着粗气，热切提醒我：“别浪，慢点儿。”爬着爬着，逐渐汗流浃背。骄阳似火，让我寸步难行。以前的往事浮现在脑海之中，在攀登泰山时，我就大意地要爬上峰顶，结果半路累得喘气也喘不动，悔恨地下山。那次，我半途而废，成了我长久以来的痛。
就此放弃吗？不，做人就要勇往直前，要不，如何收获成功的骄傲！我喝了口凉水，不顾大汗，继续攀登莲花峰，转眼间出现了一个黑暗的洞穴，原来还有一半就到了。攀登许久，又是石阶，而且神似长城的石阶般陡峭，我跟着朋友一同大喊来壮胆。爬阶时一种莫名的惧怕涌上心头，我的脚麻得抬不起来，长久的疲劳，使我貌似要滚下石阶。再坚持会儿，风在怒吼，人在摇动，但信念不倒，许久又酸又疼的脚终于落在了莲花峰顶。我兴奋地眺望，巍峨的黄山群峰横亘在富饶的皖南，起伏的线条让人惊异，茂密苍劲的黄山松傲然挺立于巨石之上，群峰树木林立，绿意扑面而来，清流急湍叮咚悦耳，秀丽山色绵延千里，唯有登顶峰，才可感悟众峰的傲气。才可欣赏江山美景，当初的犹豫使我嗤之以鼻，突破犹疑害怕的自我，使我万分骄傲。
海鸥勇于飞越浩瀚汪洋，拥抱蓝天；梅花勇于战胜寒冬，怀抱春光；我勇于突破自我，无比骄傲。
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