小学北师大版三年级上八单元作文：成长的过程
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学北师大版三年级上八单元作文：成长的过程，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学北师大版三年级上八单元作文：成长的过程1
每个人的一生都会遇到许多成长的烦恼，有些是过眼烟云，很快消失了；但有的是热铁烙肤，记忆长存；有的是内心烦恼，不轻易而去。
然而，每个人都会是为了成绩，为了爸妈的隔阂，为了老师的话不言听从等等而烦恼。但我是为了伴随我一生的头发而烦恼。
我出生在广西，04年才来到这里，我上小学一年级时，我的头发健全，但是金黄的，我曾经问过妈妈我的头发为什么是金黄的？她和蔼可亲地说“我小时候也是这样，过几年会变黑，你看我现在不是全黑了。”
“黑眼睛，黑头发，黄皮肤，不改的容颜”这是中华儿女的特征，但我是黑眼睛，金头发，黄皮肤，难道我不是中华儿女吗？难道我是混血儿吗？难道我不是中国人吗？我为此感到烦恼。
时间一年一年的过去了，我的头发没有改变过。到了小学毕业，我再次问妈妈，妈妈又是那样说：“过几年会变黑。”我又相信了妈妈，但我又回到了六年前的话，难道……
唉！黑发，我多么的渴望，难道我这么简单的愿望，都不能实现吗？我每当看见发黑的朋友，我都感到悲伤。
步入中学，我有很多次因金黄头发和同学争吵过。这个初中有条校规：头发不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我这不是染得，而是天生的，怎么能说我是染发的？
我已经步入初中一个学期多了，有很多同学以为我染发，经常嘲笑我；别的班以为我是“鬼子”，经常这样叫我，我就是不加予理睬；有些老师也这样认为，经常问我：“你的头发是不是染得？”每当我听到这个问题时，我都是斩钉截铁地说“不是！！”然后就转身跑开。
不仅是这样，连自己班里的同学也叫我“金毛狗”，教官也以为我染发，营养不良。我感到万分的痛苦，这都是因为我的金黄头发。只有班主任没有排弃我，我感到一丝丝地安慰。
我带着这些“苦”，迈着沉重的步伐回到家，我又问了爸妈，他们又是当年的那句话，我很伤心、愤怒，但我没有把学校的事告诉他们，我不知如何是好。
我又摸了金黄头发，我又烦恼起来，为什么会这样呢？为什么？为什么？……
成长的烦恼，历历在目。而我又不知如何去做，面对现实吧！奇迹一定会出现。
小学北师大版三年级上八单元作文：成长的过程2
时间老人牵着我的手慢慢地向前走着，不知不觉中，我们已经走过了十二个春夏秋冬，不知不觉中，我已从一个年幼无知的小女孩变成一个应懂得明理的青少年，成长是多么的神奇！
我是从什么时候开始意识到自己应长大成为一个大人了呢？是当我穿上成年人的衣服照镜子的时候；还是戴上姐姐的手表后一脸高兴的时候？我不清楚，但是，唯有一次经历让我记忆犹新，我觉得，那应该才是我真正意识上的成长。
“当你还是小孩子时，他们用好几天时间教你拿筷子，系扣子；当你受了欺负，满眼泪水时，他们把你搂进怀里，细心安慰；当你肚子饿时，他们一定会放下手中的活，来做你想要吃的东西。可是，你是否想过，他们也有老去的一天，他们也会忘了系扣子，他们也会像你小时候一样……"我的眼眶渐渐湿润，鼻子一阵一阵的酸，明明不想哭的我这时也是杯水车薪。一联想到我的爸爸妈妈，又想到前几天和他们顶嘴的情形，我心里更伤心了，心中想着自己一定要帮助妈妈，后还要给他们道歉。
第二天，我想去找妈妈道歉，可我心中的那股倔劲儿却让我的嘴像被胶封住了一样，张不开来，我有些颓丧，一屁股坐在床上，用被子把自己裹起来，脑袋里浑浑的，望着天花板，思绪已不知飘到了哪里……
醒来时已是傍晚，妈妈在床边看着我，我的头上好像搁了一块冰毛巾，正想张口说点什么，嗓子却干的发不出声来。"醒了？来喝点水吧，我来叫你去补习班时，发现你发烧了，怎么样？你的头还疼吗？有没有哪里不舒服的？"看着妈妈间我醒来而忙手忙脚乱的样子，我竟忍不住笑出了声。"你这孩子，笑什么？生病了还跟没事人一样。""妈妈，我想对你说一声抱歉，以前是我不懂事，总惹您生气，请您原谅我！”私下想着，竟脱口而出。“你跟妈妈客气什么？傻孩子。”对上妈妈那慈祥而又充满温暖的眼睛，我的脸上洋溢出幸福的笑容。
打那以后，我经常帮妈妈做些力所能及的事，也尽可能不惹妈妈生气。
时间老人在我耳边轻轻说道：“你已经长大了！”是啊，成长就是这样，不经意间，自己已经长大，该懂事了。
小学北师大版三年级上八单元作文：成长的过程3
在每个人的成长过程中，都有一些不愉快的的事情。我那一头难看的短发就是我最大的烦恼。
作为一个女孩，当然要有女孩的样子。如果女孩和男孩在一起都能以假乱真的话，那就太可悲了。我从小学一年级开始，就一直是长发，扎个马尾，显得活泼可爱。那时的我很自信(至少比现在自信)。六年来，我一直保持着这样的形象，而且早就习惯了。
天有不测风云，在临近小学毕业考的时候，爸爸妈妈联手欺负我，要求我剪短发，理由是长发难打理，影响学习。好象《中学生日常行为规范》里没有这条吧？！他们人多势众，没办法，每一次辩论，我都以失败而告终。稀里糊涂地，我就成短发女孩了。同学发现了我的变化，都表示遗憾；老师发现了我的变化，都纷纷称赞；叔叔阿姨发现了我的变化，都叫我假小子。唉搅得我的心情错综复杂，挺不是滋味(连我自己的头发都作不了主)。
现在早晨起床，头发翘来翘去，洗头之后，头发又朝气蓬勃，真难打理，原先他们说的短发便利，我一点也没感觉到。朋友都说，我剪短发显得不太好相处，长发更随和。听听，这是群众的呼声啊！看到别人飘逸的长发，再看看如今镜子里呆头呆脑的我，后悔莫及啊！我感觉我的头发剪掉了，自信也剪掉了。可是，专制的爸爸妈妈并没有察觉，他们说不定还在为自己的英明决定感到得意呢！
爸爸妈妈为什么不尊重我自己的意见呢？总是说为我好，可也太绝对了吧？！短头发就能考好？如果真是这样，那所有学生都剪短发好了，难道这样一来，大家都能考清华北大啦？他们怎么就不想想同学的冷嘲热讽带给我的影响呢？
这个新成长的烦恼可真把我给难住了。爱美之心，人皆有之，更何况是一个女孩呢？算了，我还是住嘴吧，小心又有一阵父母联手的暴风雨会席卷而来！
小学北师大版三年级上八单元作文：成长的过程4
成长是一颗小苗长成参天大树；成长是一只躲在妈妈怀里的“小动物”变成一个能独立的“大人”。可中间的过程是漫长的，是美好的，是绚丽多彩的。它象天上的星星一样，数也数不清，说也说不完。刚生下来，我什么也不懂，每天都在不停地吃，吃饱了又不停的睡。记得妈妈录制的视频里，我还是一个满地爬的小孩子，旁边是与我年纪相仿的“神童”，因为她那时就已经可以独立行走了。她一进来的时候我就愣住了，天哪！她居然会走！可怜得我还在地上傻呵呵的爬呢。她刚进门没顾上看我们一家人，就在我家里左走走，右走走。但她并没有注意我正在用钦佩的目光注视着她！突然，我猛地站了起来，模仿着她的样子走了起来。现在想想，还真是可笑。但我还是要谢谢我的“大恩人”让我学会走路了。几年过后，我变成了一个古灵精怪的家伙，好像我什么都明白了似的。那时候我已经上了幼儿园，我很喜欢那位老师，每天中午都随我一起进入梦乡。如果老师不陪我睡觉，我便不睡了。干什么好呢？正当我觉得无聊的时候，我仿佛又变成另一个小孩偷听老师们对话，被老师发现了的时候，我又变回我自己装睡。所以我有了一个昵称叫“小鬼”，是不是很可爱？
时光飞逝，我渐渐地长大了，我告别了老师，告别了和我最亲密的伙伴，踏入了一年级的课堂。原来这时的我已经悄无声息地长大了，真正的懂事了。我不在像小时候那样顽皮，那样淘气。我学会了如何学习，如何关爱我身边的人。帮妈妈洗碗，帮同学扫地，帮同桌解决不会的难题，帮家人干一些力所能及的事......实在太多了。时光不等人，今天我是一名四年级的小学生了，我才回忆起那些美好的童年。哦，我明白了。我明白了成长是什么，我之前一直在寻找成长的钥匙，现在终于打开了成长的大门，它是红的，是黄的，是绿的。不，它是五彩缤纷的。成长就是在一夜之间长大，不知不觉地就走上了人生的旅程......
小学北师大版三年级上八单元作文：成长的过程5
每当我看见那本故事书时，就会不由自主地想起那件事，它给我留下了难忘的回忆。
在我五岁的时候，隔壁住着一个大姐姐，学习十分刻苦，每天晚上都能听到她朗朗读书声，我羡慕极了。因此我没事的时候也读书认字，希望有一天能超过她.“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”机会终于盼来了。
一天下午，我到她家来玩，等她复习完功课，我对她说：“楠楠姐姐，我们比赛看书讲故事，好吗？”“当然可以”她十分高兴，于是从书柜里拿出一本故事书，绘声绘色的读起来。我显出了一份汹涌成竹的样子，因为我坚信：自己已经付出很多努力，绝不会比她差。也许是因为我太自信了吧，一直都在扬着头，连他读完了也没察觉到。“拍”姐姐拍了我一下，随手递给我一本《外国童话》，说“轮到你了，加油啊。”我接过书，一页一页的寻找一篇比较容易读的小故事。可结果却令我大失望：这里的字我大部分都不认识。眼前的事实否定了我那些“天真”的想法。这可怎么办？连字都不认识，我向谁挑战？过多的渴望与虚荣使我产生了一个“锦囊妙计”：随便翻一页，假装在读，实际是“偷偷”地背着以前爸爸经常给我讲的《掩耳盗铃》的故事，反正这件事只有天知地知我知。于是，我翻开书，假装看书的样子，实际是按计划行事，眼睛却偷偷地瞅着姐姐的表情；他愣住了。我想，也许是因为她事先没想到我读的那么好吧。可是后来，我越来越觉得不对劲儿，但为了不影响我的成绩，只好继续专注的“念”着。
“念”完了，我得意的合上了书，可姐姐的表情却显得十分失望，她慢慢的走到我身边说：“我给你的说是外国童话，可你却讲了一个中国成语故事，这说明了什么？”
我听后，尴尬的愣住了，然后惭愧的低下头。她看到我红着脸，便语重心长地说：“只要你努力去做了，即使是输了，也并不是什么可耻的事；但如果为了成功，就投机取巧，其实就像你讲的《掩耳盗铃》故事一样，那也是在欺骗自己呀，那叫虚荣即使成功，也不光彩。”姐姐看我很难过安慰道：“我把这般说送给你，希望你以后能超越我，收下吧。”我听后心里更难受了，双手慢慢伸了过去，接过书，不是为什么，我觉得他有千斤重……
小学北师大版三年级上八单元作文：成长的过程6
在我成长的过程中，有一件事一直让我记忆犹新――
三年级的时候，由于我的马虎，害得我“损失”了十一元钱，“送”给了出租车司机。
那天放学了，为了能早点做完作业出去玩，我就马马虎虎地整理书包，和外公一起回家了。
到了家，我才发现作业本忘带回了家。这可怎么办?没有作业本，作业写哪里呢?我非常着急，汗一滴一滴从头上顺着头发掉到了地上。
妈妈回来了，看到我这副样子，严肃地问：“你怎么了?”我轻声地回答：“我的作业本忘带回家了，麻……麻烦……麻烦你去学校拿。”“这是你第一次忘记带作业本，我也希望是你最后一次忘记带作业本。为了不让你再忘带作业本，我决定和你一起乘出租车去，出租车的钱嘛，当然是你出啰!”妈妈语重心长地说。我想了想还是答应了。
于是，我和妈妈一起乘出租车赶到了学校，又乘车回到了家。还好学校离家不远，但也用去了我为数不多的零用钱。
当我把钱付给妈妈时，妈妈摸着我的头说：“做事应该有责任心，有责任心就要从小事做起。”我认真地点了点头。
说也怪，从那以后，我做事比以前认真多了。因为我知道自己的事情只能自己扛。
小学北师大版三年级上八单元作文：成长的过程7
我成长的经历中有许许多多的故事，最难忘的事是学骑自行车。
那天，爸爸给我买了一辆自行车，锃亮的车把，粉嫩的颜色，我很喜欢它。
我想立马学会骑车，寸步不离地缠着爸爸，让他教我！
爸爸一边给我讲解骑车要领，一边给我做示范。我学着爸爸的样子坐上车子，左脚踩地，右脚使劲蹬脚踏，车子动了，我赶紧提起左脚放在脚踏板上，两只脚不停地使劲儿蹬脚踏板，我在院子里歪歪扭扭转了一圈，心想原来骑车这么简单啊，哈哈，我会骑车啦！正得意，我身子和着车身一歪斜，呀！要倒了，我忐忑极了，脚也不敢动，手也不知往哪儿搁，吓得闭上了眼睛。就在这千钧一发的时刻，爸爸用他那强劲的大手一下把我扶正了。
原来爸爸一直都在我身后！
接下来，爸爸怕我再摔倒就扶着我车后座跟在后面跑，一圈，两圈，五圈，十圈不知过了多久，我汗流浃背，气喘吁吁，可我觉得自己脚下轻便了些许，便自信地说：“爸爸，你先休息一下，让我自己来！”爸爸微笑着对我点了点头，我继续骑，越骑越好。于是，就骑出院子，上路了。
经过一个小土坡时，不知哪儿来的力气，我双脚一使劲儿，想要冲上坡去，一努力，我成功了！可下坡时，只听“砰”的一声，我和大地来了个亲密接触，自行车自行一段后，也应声倒地，但我并没有放弃，一轱辘爬起来，拍拍手上的土灰，扶起车子，接二连三地冲向土坡，经过我多次的努力，我终于行动自如的征服了土坡。形象虽然狼狈了点，可心里特别有成就感！
这时爸爸走了过来，看见了我脚上的擦伤，关切地问：“疼不疼”？我若无其事地摇摇头，笑着说：“不疼，你看我冲上来了，厉害吧？”，爸爸用手指刮了一下我汗涔涔的鼻子说：“真厉害，但下次还是要小心哦，别再挂彩了”。
这次骑车的经历，让我难忘，因为我不仅仅是学会了骑车，而且明白了，只要坚持，就能胜利的道理。
小学北师大版三年级上八单元作文：成长的过程8
为什么我们要完成学业呢？因为，每个成长阶段所学习的知识使我越来越茁壮，而学业又包含了三大元素：学习、兴趣、态度。要探讨的主题正是与我们的生活息息相关的“学业”和“兴趣”，具备这两项在未来的学习将有很大的帮助。
在我一年级时，爸妈的期望非常高，但是我总是分不清楚拼音字母，所以常因考得不理想而被“修理”，自从三年级后，父母亲就以爱的教育来鼓励我，之后成绩也就跟着蒸蒸日上了。这一路走来虽然非常艰辛，但一切都是值得的！回想起从前，从前其实很讨厌父母：为什么我考这样要被打？而其它同学也考这样却不必被打，反而被夸奖？那时真想不透父母的心思；而现在我已经长大懂事了，才了解他们的用意：这不就是所谓“爱之深，责之切”吗？
当我刚升上三年级时，下课时间常看见学长、姐在打羽毛球，而我就开始喜欢上了羽毛球、想加入羽毛球队。在五年级时，我想加入羽毛球队的梦想终于实现了！在练球时非常累。而让我印象最深刻的是“市赛”，当时因为几场的连胜而让我们松懈，一不小心就输给龙潭小学了，大家都哭得很伤心，深怕参加县赛的资格被夺走，成为学校有史以来的“破例”。那次的失败让我们领悟到不能轻敌，因此我们下午也就更努力的比赛，蝉联了冠军宝座。就这样，我们一路从乡赛、县赛，市赛打到了全国赛。说到全国赛，全国赛也是令我们感伤的地方：我们知道“一山还有一山高”，因此要面对的都是从各地来的高手，因此队长很尽力的打，打到自己的气喘 发作了还不愿放弃，那一刻，滚烫的泪水都在大家的脸上流淌着。因为感动、因为欣慰、因为不舍、因为失望，那刻的泪水五味杂陈，比以往都还要来的咸。这些回忆，要我怎能不烙印在心中呢？
所以对学业投入心力是学生的本分，因为学习可以增加我们的学养；培养兴趣也很重要，如果学业压力大的话，可以从事自己的兴趣来纾解压力，所以，学业和兴趣是相辅相成的。
“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香？”如果没有付出心血，怎么能有好的收获呢？所以我认为要有认真和努力的态度才是同时兼顾学业与兴趣的良方。
小学北师大版三年级上八单元作文：成长的过程9
回首走过的路，十几寒载，最难忘却的便是和母亲在一起的日子。每当夜深人静辗转难眠时，往事种种便不由自主的浮现在眼前，勾起回忆。
我的童年生活并不美满，甚至可以说是残缺的。在我幼年的记忆里，似乎很难找到父亲的影子，从我懂事开始，便一直和母亲生活在一起，父亲对我来说，仿佛就是高空的气球，遥不可及。记得那时候，每晚母亲都会抱着我哄我睡觉，然后我就会问：“爸爸呢？为什么我总是看不到他。”母亲会说：“爸爸在外地，在很努力的工作。”母亲说的时候脸上挂着一丝苦楚，让人心伤。渐渐长大了，也理解父亲了，毕竟他是在为了这个家而打拼。
等父亲的生意有了基础，经常会抽时间回家，印象中第一次看到父亲，已是上小学的时候。那是一个晚上，很晚了，突然门铃声响起，母亲便起身去开门。在母亲的惊喜声中，我听出了那是父亲，是父亲回来了。我不敢睁开眼，呆呆地装睡。听到门被打开的声音，微微眯着眼，黑暗中看到了父亲径直走到我床前，摸了摸我的额头，帮我盖好被子，便小声的关门出去了，那是父亲给我留下的第一模样，高大，令人敬畏。
父亲不在的时候，母亲很辛苦，但她从来没要求我怎样，不管多苦，多累，她也从不和我抱怨，尽管我已经上了初中。更多的时候，我在桌上看书，她在旁边忙来忙去，拖地，洗衣服。有时候我会觉得自己很没用，父亲不在，连一点忙都帮不上母亲。
从开始低矮的房子到现在的公寓，从开始只能看别的小孩玩玩具到现在的一无所缺，我能想到父亲为我们操劳了多少，尽管我的`童年没有父爱的滋润。
直到现在也是很难见到父亲一面，但早已习惯这些了，习惯了和母亲两个人的生活，记得有一天无意听见父母在房里谈事情，母亲期待的问：“你什么时候才能多陪陪我和孩子啊？”母亲的语气中夹杂着委屈，还有丝丝泣声，父亲安慰母亲说：“再等等吧，一切才刚起步，生意上一时也走不开，孩子长大后就明白了。”我听得出来父亲很无奈，他很想天天陪着我们，却又不得不为生活而烦恼。
成长中，虽缺少父爱，却更早懂得了母爱。我不怨恨什么，因为我知道，是为生活奔波在外的父亲和在家里默默操持一切的母亲，共同扶着我一点点地成长。
小学北师大版三年级上八单元作文：成长的过程10
当我呱呱坠地时，没有人说我叛逆，而是都夸我可爱；当我咿呀学语时，没有人说我叛逆，而是都夸我聪颖；当我蹒跚学步时，没有人说我叛逆，而是都夸我活泼；当我初进学堂时，没有人说我叛逆，而是都夸我乖巧，可为什么当我步入青春期、刚刚有了一点儿主见和思想时，你们却都说我叛逆了呢？
是不是感到你们的权威性在渐渐消失？是不是感到你们的控制权在渐渐减少？是不是感到我忽然不再唯命是听？当我的认知能力、生活能力不断提高，自我意识不断增强，要求独立自主处理问题的想法显露出来时，你们就觉着我不再是从前那个可爱、乖巧、听话的“好孩子”，而变成一个自私、自利、叛逆的“坏孩子”了。
其实，我还是我，只是我长大了。我承认我有犯错的时候，虽然固执己见自以为是，但不去尝尝那枚果子的味道，怎么知道它是甜还是酸？况且不论是甜还是酸，尝了就是一种体验。难道你们忘了在我小时候给我讲的故事吗？想当年，爷爷曾和太爷爷对骂到不可开交，爸爸曾放火烧了多嘴的邻居的麦秸垛，哥哥曾用弹弓打烂新房的玻璃窗可以说，因为年轻，你们都在叛逆中成长、成熟起来。
每个人都要从“幼稚”发展为“成熟”，但这个过程并非一蹴而就、瞬间完成的，这个过程其实是成长的必经之路，也是年轻人与成年人磨合的过程。当你们早已适应了我的顺从、乖巧、听话的性格，忽然有一天，发现自己的话对我已不再起作用，怎能不怒、不火？这是人之常情，我能理解，但这时你们也应意识到，我已不再是百依百顺的小孩子，我开始有自己的思想、自己的价值判断标准了。
有时，磨合的过程就是冲突的过程。你们喜欢听二人转和京剧，而我却喜欢听摇滚和舞曲；你们喜欢穿着规矩、正式，而我却喜欢牛仔裤和格子衬衫的休闲风格；你们喜欢读朱自清和鲁迅的著作，而我却喜欢读韩寒和张悦然的文章……
因此，在你们眼中我的种种“叛逆”行为，可以理解为那是我正在成长的表现，希望你们对此能做到宽容、理解。而我，也要提高修养，自觉驱赶叛逆期的不良情绪，并学会换位思考，学会关心别人，接纳不同意见，这样才能逐步消除对抗心理。
小学北师大版三年级上八单元作文：成长的过程11
雪白的裙子上缀着几朵美丽的百合花，这曾经是我最喜欢的裙子。我曾无数次的想象自己穿着它在镜子前的模样。记得，它是我在一次大扫除中被再次发现的，那时，它委屈地躲在一个被人遗忘的角落，满是幽怨地望着我。我想起了灰姑娘，十二点的钟声一敲过，水晶鞋和南瓜车都会变为原来的模样。我想我就是那灰姑娘，在一次次的蜕变，长大。
生命中的好朋友一个个都离我远去，我不伤心，因为她们说过，她们的离开是为了让我得到更多的幸福。
“小猪头，一定要快乐，一定要快乐啊！”婷走时笑着说。
“可是，你必须要离开我吗？”我紧紧牵住她的手。
“当然啦，我们长大了，必须各奔东西，追求自己的理想，对吗？”婷笑着，但她的眼里更多的是不舍。
送走了婷，我孤独的走在大街上，如行尸走肉一般，右手边已没有婷的身影。的确，我们长大了，但是成长就必须忍受分别吗？我想不通。
“你怎么又在看童话书？你是初中生了，可不是小孩子。”父母的训斥从客厅传来。
我带上书，轻轻的拉上卧室门，眼泪大滴大滴地落在童话书上，沾湿了美人鱼动人的眼睛。我知道我不是小孩子，可是看童话书是小孩子的专利吗？如果真是这样，我宁愿永远做一个孩子，做一个长不大的孩子，和彼得.潘一起去永无岛。
蕾常说，你总爱吮手指头，没事就刁个棒棒糖，你怎么就像个孩子呢？说完就摇头晃脑做惋惜状。我付之一笑，不置可否。
于是，我迷恋上写作，把心里所有的感觉都诉诸文字。很多个夜晚，陪伴我的，是一张白得刺眼的纸和一支0.35mm的中性笔。我知道，我无法拒绝长大，那么只有活得更好，才能给以后的日子留下一段最美好的回忆。
一直在怀疑，成长到底是一个收获的过程，还是一段迷惘的履历。童年满是风筝的天空早已布满了惆怅，风里传唱的亦是年少无知的感伤。
小学北师大版三年级上八单元作文：成长的过程12
成长的记忆如电影般定格在过去，每每想起总感到甜蜜温馨。——题记
成长之路，五彩斑斓，时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印，留下一串串彩色的记忆，浓墨的光阴瞬间流逝，回忆的漏网之鱼悄然浮现在脑海，如微风拂面。
仲夏夜，蛙声一片，天上的星星调皮地眨着眼睛，皎洁的月儿如玉璧沉在水中，微风吹过，荡起圈圈涟漪。犹记的那时，炊烟升起，黄昏时刻，太阳不像午后那样灼热，只是安详地静躺在山边，不作声色。此刻，家乡的那条清澈见底的小河最吸引人。爸爸喜欢在这条河里钓鱼。每次爸爸说起要到河边钓鱼，最兴奋的那个人肯定是我，我喜欢像尾巴一样跟着爸爸到处玩，甩也甩不掉。
钓鱼，如此有趣的事情，我怎么可能错过呢！哭着嚷着，硬要爸爸教我钓鱼，爸爸看到我急得可怜巴巴的样儿，才勉强答应我。再三强调，心急是钓不到鱼的。背上渔具，踏着轻快的步伐来到小河边。我学着爸爸钓鱼的样子，一手紧抓鱼竿，一手把鱼线在空中抛出一条弧线，轻轻地落入水中。一分钟，两分钟，三分钟……整整过去了半个钟头，绳子仍没有动静，我嘟囔道：怎么还不来吃鱼饵？爸爸见我如此焦急，看着我，微笑地说：“我就说嘛，你这样怎么能钓到鱼，鱼都被你吓跑了。”我有些不服气，撅噘嘴继续等待着。“什么在动？是鱼上钩了！”我一高兴便欢呼起来，猛一拉却发现什么也没有。爸爸在旁边笑笑说：“要有耐心，孩子。现在只是钓鱼，以后有更多的事情要你耐心等待……”此时夜幕已经降临，我和爸爸回到家中。虽然今天没有钓到鱼，可在这过程中我体会到了钓鱼的乐趣，也收获了人生的真谛！
其实，成长过程中的点滴都是美的元素，成长中的脚印都是美的音符，成长中的看客都是美的节奏。
成长之美，美在过程！
小学北师大版三年级上八单元作文：成长的过程13
还记得刚入学的时候，我问妈妈，为什么要上这个学校？妈妈笑着说：这是济宁市最好的小学。转眼间，我已经快要毕业了，我真的越来越体会到，我的学校是一所优秀的学校，我越来越爱它了。
我们的校园虽然不算大，但在我的眼里它很美。我们的教学楼不是崭新的，却是永远充满活力的。上课的时候，传出的是朗朗的读书声；课间呢，传出的当然是我们的欢声笑语。中操场是升旗的地方，每当五星红旗在国歌声中冉冉升起的时候，我们的心中那为国争光的愿望也同时升起，伴随着国旗一直飘呀飘。中操场西面的希望之星雕塑，几个巧妙的弧形，带给我无穷的联想，勾起我五彩缤纷的未来梦。最美丽的是北操场。绿色的足球场，红色的塑胶跑道，拼成美丽的图画，留下我多少奔跑的足迹和开心的欢笑。操场边的杨树和梧桐，总是被风吹得哗哗地响，像在鼓励我们，为我们鼓掌。在它们的陪伴下，我们长大了，它们也长高了。
同样伴随我长大的还有我们亲爱的老师和同学。曾经教过我们的老师，都那么爱我们。就在前几天，我们的霍老师发着烧还坚持站在讲台上。我们的王老师嗓子疼也不舍得休息，戴着小麦克风给我们上课。每天一摞摞作业，每次考试后一沓沓试卷，老师们伏案批改，一次我亲眼看到为了改卷子他们中午全部都没有离开学校！还有教音乐的孙老师，利用课余时间义务教我们手风琴，带领我走进音乐的世界；教体育的岳老师，冬天天不亮就到操场带领我们田径队训练，让我品尝到运动的快乐他们为了我们的进步而高兴，为我们的提高而操心。我爱我的学校，因为我有这么多尊敬的好老师！
我知道，学校即将迎来60岁生日，我为学校而骄傲。我相信，我的学校会越来越好，我也要更加努力，与我美丽、优秀的学校共同成长！
小学北师大版三年级上八单元作文：成长的过程14
在我成长的过程中，我做过很多事，有的让我开心，有的让我快乐，有的让我自豪……
记得在二年级的暑假我就由于不知道电的危险性，而做出了极为危险的事。
那一天，爸爸妈妈都出去上班去了，我一个人在家，我因为已经很长时间没有玩电脑游戏，并且知道爸爸前几天才在电脑上安装了“鹰击长空”游戏。所以，我就有了开电脑玩游戏的念头，可当我准备开电脑时才发现，原来插电脑主电源的插座，现在已经将它让给了空调插头，这下我可急了，“现在还没到开空调的时候，怎么插头都插上去了呢？不行，我要靠我的力量把这两个小插头换一换位置，对，就这样做。”我自言自语起来。
就这样，我就做起了危险的事。我开始由于个子矮，插座安得高，够不着，我看看旁边的桌子，于是有了主意，对，就爬到桌子上拔插头，我使劲地拔呀拔，终于拔出来了，可一看，插座被我拔得都要和电线“分家”了，不管它了，下一步，插电脑主电源插头，这简单，我一插就可以了。
我坐在电脑前，尽情地玩起了一个个新游戏起来，可开心啦，正玩得起劲，突然，我听到一阵脚步声，我知道是妈妈下班回家了，她要看到我玩电脑游戏，肯定绕不了我，赶快拔插头，我没来得及关电脑电源，就直接拔电脑插头，然后插上空调插头（压根就没插紧），一切挺顺利。完成这一切后，我佯装坐在那儿看书，这一天我蒙混过关。
可好景不长，在一天晚上用空调时，爸爸开空调时，空调没反应，接着，家里的灯直闪烁，然后妈妈就听到空调插头那儿“嗞嗞”的声音，不得了，在电线和插头交接处直冒火花，爸爸赶紧拔下插头，我自然而然给“收拾”了一顿……
这件事给我教训很深，如果当时我要是懂得一点电的知识，并知道它的危险性，我就不会去做那样危险的事了，后来爸爸跟我讲了很多有关电的知识，我也从中懂得了一些道理：多学一些科学知识，掌握一些基本生活常识。
小学北师大版三年级上八单元作文：成长的过程15
成长过程中有很多的记忆，也有很多难忘的事迹，曾经有一件事情让我时时想起当时的情形记得那是我三年级的寒假。
寒假里自己都会规定每天完成多少寒假作业，记得那天同样也不例外的开始写作业，我在写作业的时候妈妈在阳台洗衣服，可能是我写作业喜欢开小差的原因，总是喜欢用眼睛瞟一眼在阳台洗衣服的妈妈，看到妈妈时不时地停下来用手按按腰，妈妈每次用手洗衣服都会这样，而且洗衣服的过程中会重复很多次停下来按腰，这时我心里在想赶紧完成作业帮妈妈洗衣服。
过了半个小时左右我把当天该完成的作业完成了，我就走到阳台用乞求的语气跟妈妈说：妈妈让我尝试一下学洗衣服吧！好吗？妈妈很勤快地答应说：好啊！那就从学洗你的书包开始吧，马上也要开学了就把你的书包洗一洗。
我把书包里的书整理出来放在桌子上，把书包拿去阳台，学着妈妈洗衣服的样子，把书包放水里泡湿，然后在书包的里里外外打上肥皂，等了大概五分就开始洗刷我的书包，没一会我的手就很痛了还红红的并且有像血丝一样的痕迹，我没有被疼痛阻止我刷动书包的手，可又过没多久我的腰也酸酸作痛，不知不觉就停住在发呆，想着妈妈每次洗衣服都会重复停下用手按腰，妈妈什么时候走到我身边都浑然不知，妈妈看我在发呆就说：你进去看书吧！让我来完善你的书包。
没多久的时间妈妈就把我的书包洗得干干净净的晾好了，妈妈从阳台走进来我就拿起妈妈的手看了一下，妈妈的手跟我一样红红的还有像血丝一样的痕迹，我就问：妈妈，怎么您的手跟我的手一样，您痛吗？妈妈说：傻孩子，妈妈能不痛吗？冬天的水冰冷的，刷子的毛又粗又硬，妈妈的腰更痛。我关心地问道：妈妈，你为什么腰更痛？妈妈说：她腰椎间盘突出压迫到神经，所以腰更痛。
此刻我好像瞬间长大了，懂得了妈妈每天的辛苦和不易，抱着妈妈说：妈妈您辛苦了，以后我会多帮你干点家务活。这时妈妈也俯下身子搂着我说：看来我的小雨涵真的长大了，懂得体谅妈妈的辛苦也懂得要帮妈妈干家务活了。
我顺此机会撒娇的对妈妈说：妈妈，我的手手痛痛。妈妈也撒娇地说宝宝，妈妈的手手也会痛痛
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