小学生课间十分钟作文500字

时间:2021-07-01 17:40:50 作文写作 我要投稿

小学生课间十分钟作文500字【六篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的小学生课间十分钟作文500字【六篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生课间十分钟作文500字【六篇】

小学生课间十分钟作文500字【六篇】1

  课间十分钟是非常宝贵的,可以让我们疲劳的眼睛看蓝天,可以让我们紧张的大脑吹进清风,可以让我们快活地叫喊叫喊喉咙。

  下课铃声响了,大家都奔向了操场。操场上一年级的二年级的三年级的四年级的跑啊跳啊。你几乎可以为所欲为。有的跳皮筋,有的跳高,有的在打羽毛球听!101,102停。你一分钟跳了113个。哇,原来有那么多人在跳绳呀。范如燕跳的可轻松了,瞧她的脚,一点一点的像水珠,一滴一滴的落在地上,像蝴蝶在花丛中翩翩飞舞。

  在瞧瞧那,刘星跳的有些吃力,可能是不长时间运动的关系,才不到一会儿就满头大汗了。看那在举行跳绳比赛,谁赢了就能获得跳绳之王的名称。第一局朱明对刘星。朱民速度快,刘欣速度慢,朱明很快就把分拿了下来,第二局李鸣战朱明。一开始朱明力量不足,自然跳的比李明慢,后来李明像龟兔赛跑的兔子一样,自以为朱明不可能跳的比他多,就停了下来。不一会儿,朱明追上来,远远的超过李明朱明又拿下了分。第三局,朱明锐,范如燕比赛开始,猪明想只要赢了这一个人,我就是忘了想着就点起了头。大家也为朱敏喊到:朱明,朱明加油加油,朱明加油!可是她和范如燕还是不分向下,啦啦队更大声了,加油朱明啊!朱明又加把了劲,最终成了第一。朱明心想我是不是能当跳绳朱了?

  叮铃铃上课了,同学们,回到教室。

小学生课间十分钟作文500字【六篇】2

  “叮铃铃,叮铃铃”第二节下课的铃声响了起来,同学们高兴极了,可是还要做五分钟的眼保健操,我按住自己早已跑掉的心想:“不就五分钟吗,很快就完了。”眼保健操一结束,我就和好朋友像可爱的小白兔一样飞快地蹦到了操场上。

  来到操场上,我惊呆了,操场上人山人海,没有一片空地。干什么的都有:玩老鹰捉小鸡的,打乒乓球的,跳皮筋的,踢键子的,打篮球的,踢足球的等等。

  突然我和朋友看见操场东北角很热闹,我们跑过去一看,原来是拨河比赛,旁边放着红队和黄队的牌子。我比较喜欢黄色,所以我为黄队一直在喊加油,两队的队员都很有力气。中心的红色旗子慢慢向红队移去,眼看着黄队要输了,可是黄队不甘示弱,用尽全身力气。突然红队松了一下,红旗向着黄队移来,黄队看见了旗子,抓住了这个机会,把旗子一下子拉了过来,黄队的队员高兴极了,他们互相拥抱,好像在庆祝自己的队伍得了冠军。看着红队队员垂头丧气的样子,我也有点难过,同时,我的脑海中又想起他们在赛场上流着汗水吃力的样子。这时我听到红队的一位队员说:“只要努力,下一次的拨河比赛,我们队一定会拿到冠军。大家不要气馁。”这时多么鼓舞人心的话语呀。

  “叮铃铃”一个充满快乐的课间十分钟又结束了,我们像旋风一样跑回了教室。

小学生课间十分钟作文500字【六篇】3

  叮零零一阵清脆的下课铃声响了。同学们的脸上都写满了兴奋,变得十分不安,都想快点离开坐了四十分钟的椅子。只听老师说:下课!这两个神圣的字,同学们就大声欢呼耶!再一看,教室里几乎就空空如也了。

  同学们都跑到哪里去了呢?我们到外面来看看——原本也很冷清的操场上,本来没什么人的,一下课,操场上便热闹了起来。篮球框前,总有那么几个灌篮高手在那投着篮,只见篮球漫天飞舞。

  其他的同学呢?不可能所有的同学都在打篮球吧,那他们在干什么呢?从篮球场的另一头望去——只见那小卖部里是排满了长龙般的队伍小卖部这一天赚的钱也太多了吧!

  还有一些同学呢?他们既不会打篮球,也不那么馋,那他们在干什么呢?他们肯定是在教室里面复习在,他们肯定是那些学习成绩很好的学生们。

  不过有时候,下课的那宝贵的十分钟也是会被无情的老师给侵占的。顾名思义,也就是老师拖堂。

  四十分钟过去了,打响了第一次的下课铃,可英语老师还在那里讲着thatis的缩写是that’s,thisis的缩写不是this’s,因为因为打了一次下课铃,所以同学们都按耐不住了,心情也都变得焦急起来。我说英语老师啊,你能不能就讲快一点呢?我们下课还要打篮球啊!现在都已经过去了三分钟了!

  终于,又讲了五分钟,老师终于宣布下课,而现在离下节课也只有两分钟了,打篮球的计划也泡汤了

  叮零零又是一阵清脆的铃声,宝贵的十分钟结束了,迎接而来的是四十分钟的苦战

小学生课间十分钟作文500字【六篇】4

  一阵悦耳的下课音乐响起,教室里顿时沸腾起来。同学们像野马般冲出教室,风驰电掣地飞奔向操场,这一群刚出笼的“小鸟”,自由自在的在操场上“飞翔”。体育课前的十分钟在我们眼中是多么的珍贵。

  瞧,有的同学在抓单杠,有的同学在跳绳。操场东边一群女孩在踢毽子,操场西边一群在开火车,还有一些同学在玩篮球,笑声、叫声、欢呼声响彻操场上空,汇成一片欢乐的海洋。

  我们一群人在操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏,母亲展开“双翅”极力保护自己的“宝贝”,凶猛的老鹰眼中闪着凶光,不时瞪着母亲身后又肥又嫩的小鸡。突然,老鹰展开猛攻,向左边跑,母亲连忙去挡;老鹰拼命向左转,母亲拼命向左护。一个回合下来,双方都气喘吁吁。狡猾的老鹰眼珠一转,顿生一计,只见他假装向左转,母亲忙向左护,老鹰又迅速向右一转,想趁其不备,谁知母亲识破了老鹰的诡计,又灵敏的向右护。老鹰见一计不行,又换一计,精彩的第三回合又开始了:只见老鹰一头栽地,虽然母亲知道是计,百般阻住小鸡不要接近老鹰,可一只顽皮的小鸡还是不听母鸡的话,向老鹰走去。当他走到离老鹰还有一步之遥时,老鹰一咕噜从得上爬起来,那只小鸡顿时惊慌失措,慌忙逃窜,但最后还是成了老鹰的“战利品”……

  “丁零零……”有一阵悦耳的铃声响了,上课了,同学们又像小鸟一样飞进了笼子,迅速站好队,迎接老师的到来。

小学生课间十分钟作文500字【六篇】5

  今天,阳光明媚,阳光照耀在池塘里,照耀在树叶间,一切显得更加完美了!我站在走廊上,仔细地观察我们的课间十分钟。

  一开始,校园里很安静。后来响起来一阵铃声,我们班跑出来一个霸道的男生,他就是张昊笠,身子壮,个头高,特别明显。接着,一个矮矮的男生从教室里爬了出来,他就是田鹏羽。不一会儿,其他人也都陆续出来了。校园里到处欢声笑语,到处是人影。蹦的、跳的、追的、赶的、说的、笑的、打的'、骂的……就连校园里那些并不引人注目的小草,都随着风轻轻地摇摆着。

  操场上,人山人海,我认真地看着,已是应接不暇。看见了那个慢如蜗牛的人,又错过了这个快如火箭的人;看见了那个短发女生,又错过了这个扎小辫子的男生;看到了那个学人走路的人,又错过了这个跳蹦床的人。一个强壮的男生刚走出来,就把一个胆小的女生吓了一大跳。二(3)班的李明泽正叉着腰对远处的王浩强大声说:“你这个人把我的铅笔藏到哪了?”王浩强被吓到了,赶紧跑了。

  教室里,几个同学围在一起斗铅笔。先是郑斯予,他一转铅笔就把杨子衡的铅笔弄掉了。杨子衡气得火冒三丈,真想找一个洞钻下去。郑斯予把杨子衡的笔捡起来,还给了他。

  铃,铃,铃,上课铃响了,在草地上打着滚的马上爬了起来,刚才准备往教室走的同学,飞速地到达了教室……大约一分钟后,校园里又恢复了平静。

小学生课间十分钟作文500字【六篇】6

  “叮叮叮,叮叮叮”一阵清脆的铃声传来,许多同学从教室里一下子冲了出来。

  只听“乒——乓——乒——乓”,是谁在敲响这优美的乐曲?哦!原来是活泼、可爱的一年级孩子们。

  只见其中的一位拿着球拍先打了一个轻球,另一边的也毫不示弱。他把手腕轻轻一转,一个旋球打了过去,“咚”对方再次打了回来。“嗖”一个扣球飞向另一边的球桌,对手渐渐挡不住了,最后被对方一个轻打,先失了一分。

  一阵“嗖——嗖——嗖”,是谁发出这轻快的声音,原来是二三年级的孩子们!

  他们有的跳长绳,有的一个人跳,还有的几个人一起跳……真是样式多变啊!

  一声“咚咚咚”声传来,又是谁敲起那清脆快活的鼓声,啊!原来是六年级阳光强壮的哥哥姐姐。

  一位穿着蓝背心的哥哥拿着篮球,他突然向左边跳,接着以迅雷不及掩耳的速度,向篮架下的队友传去,但对方立马冲了上来,几个队员阻挡那个队员投篮,那个队员快速把球往高处一扔,正好被自己的队员拿到。那个队员像猛虎般冲向了球架下,来了一个完美的投篮!

  运动已成了大家的一种生活,让我们每天运动三十分钟,如果你坚持下来,一定会身体健康、头脑灵活、四肢发达,让我们一起行动起来吧!

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