小学六年级作文：那是一首歌
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学六年级作文：那是一首歌，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六年级作文：那是一首歌1
我歌月徘徊，我舞影零乱，只因触碰起心头那一份深深的思念。
——题记
翻开泛黄的记忆，柳丝拂动心海的涟漪，回想当初的那些事，不免多了几分酸楚。
烈焰似火，狠狠地啃蚀着田里仅剩的庄稼，我满头大汗地跑回家，吵着嚷着要吃冰激凌。
疽人告诉我，你来了，带着无限的喜悦与满眼的深情。尽管烈焰很无情，但不甘寂寞的我依旧拉着你走进了喧闹的夏季树林。
树林里倒不如家中那样闷热，却更加安静。牵着你的手，我也不再任性，似乎和你一样，享受着这片刻的宁静。你说，要和我一起去荡秋千。
那个早就浸满了无限乐趣的秋千，两根很粗的绳子紧紧地系在结实的结实的树枝上，那时的我们还很小，魁梧的树枝足以承受我们的重量，那块长长的木板已被磨得光滑。你总是喜欢让我坐在上面，似乎习惯于成为我身后的那道盾牌。可是那天不知为什么，以往都很牢固的绳子却在不经意间滑落，毫无防备的我也理所当然地摔了下来，擦出了殷红的血。
你着急了，看着伤口不知所措，竟哭了，泪水滴在了伤口上，更加疼痛。我微笑着说：“没有关系，不是很疼。”理性告诉我，不要哭，眼眶里打转的泪水又倒了回去，流进了心里。
那一刻，我才明白我们的友谊已经刻骨铭心。
过了一个月，你告诉我，你爸妈离婚了，你要和你妈妈一起离开。我不相信这是真的。
——不想相信，也不愿相信。
可是离开已成定局。你说完就走了，留给我一个凄凉的背影。我转过身去，生怕泪水流下来，浸湿了我的梦境。我还是没有哭。
在那个黄花飘落的季节里，你带着微笑一起离开了，快乐在我心里掩埋。
蓦然回首，听见心碎的声音，苦涩弥漫了整个失落的秋季。
如今，我又旧地重游，树林里的一切都没有改变，唯一不见的是那个秋千，绳子早已被狂风吹断，木板在雨水的洗礼下，也已布满青苔。我站在风中回忆，所有的苦涩与甜蜜，在脑海中浮现、清晰，是梦？是醒？似醉非醉。沉淀已久的眼泪在此刻无声滑落，浸透了思念。
回忆往昔，无限愁情，在苍白的冬季谱写成一支歌。
一支无限思念的歌。
小学六年级作文：那是一首歌2
亲情如歌，友情如歌，生活如歌……那动人的事迹谱写成了一曲动人心弦的乐章……旋律又是那么妙不可言！
一年四季，风云变幻，桃红柳绿，五彩缤纷，构成了一幅美不胜收的画卷。正因为这花季，遇见了如花般灿烂的你，更是同你走过了那独特的四季。正因缘份，让我们彼此遇见、了解。正因有你，为我的生活添上了美妙的一笔。友情，我坚信它是一首歌，一手清纯美好的歌……
还记得那是我第一次遇见你，害羞的你躲在阿姨的身后，我只是轻轻地捏了下你的脸，没想到你居然哭了，小小的你哭得如此惊天动地。此后，那一幕深深刻在我的记忆力。我在新买的日历里记下了这个特殊的日子：3月15日，那是一个美好的春天。
夏日炎炎，骄阳似火，外面的气温让人无比难耐。可是，你与我却只为买支心爱的冰棍，走在烦闷的小道上，你我汗如雨下，豆粒大的汗珠一颗颗从额角上滚落，好不容易来到了商店，我踮着脚丫买了两支冰棍，满足的送给你一支，看到你吃棒冰时满脸甜蜜的模样，我比吃冰棍还开心。现在回想起来，当初的印象仍记忆犹新，那是6月30日。
金秋送爽，丹桂飘香。那天，你与我正聚精会神地在家里看有关西藏的照片，辽阔的大草原，洁白的羊群，可爱的放牧人……一切是如此静谧美好，又令人心驰神往。没想到你一眼就看穿我的心思，小小的你拍着胸脯向我承诺：“长大后，我带你去看西藏！”虽然不知道愿望能否实现，但几滴泪水在我花一般的脸上流淌，那天令我怎能忘怀：9月8日。
冰天雪地，北风呼啸，穿上棉袄的你和我，看起来显得十分臃肿，可这并没有影响我们的心情。在皑皑白雪上，你和我尽情玩耍：滚雪球、堆雪人、打雪仗，让我们忙得不亦乐乎！回家时，我看到你冻得通红的手，怜爱之情在心中悄悄燃起。一回到家，我便拿起暖水袋送到你的手上，只见你一脸的幸福，满足的看着我，一缕欣慰如涟漪般在我心中漾开……那个冬天一点都不冷：12月10日。
和你一起走过的春夏秋冬，犹如一首歌，一首美好动听的歌，那就让我们永远徜徉于美好的旋律中……
小学六年级作文：那是一首歌3
失败是一面镜子，它更是一首歌。
——题记
独自徘徊在放学的路上，两只脚像被灌注了铅，举步维艰。我无力的坐在路沿上，看车来车往；那些红男绿女，有说有笑，脸上都洋溢着幸福的笑容；劳动了一天的人们有的三三两两哼着小曲往家赶；小鸟的啁啾似乎是在爸妈的怀里呢喃，撒娇。可我的心里却如冬季来临寒风侵袭般冷。老师的那一声“你这次是怎么考的？”犹如晴天霹雳，天塌地陷般搅乱了我的心，我的每一个细胞，没一寸呼吸。我意识到我回家难以面对爸爸。我把心里的凝重藏进书包，脸上故着若无其事般轻轻推开门，悄悄留进书房。老爸见我躲躲闪闪，心里早就猜出了我的心思。可是空气还是那么宁静。一小会儿，饭菜的浓香味飘来，一桌饭菜已摆好，爸爸还是想平日里一样唤我的小名吃饭。看着满是我喜欢的菜肴，可是此时心里像打翻了五味瓶，吃在嘴里无力下咽。想到爸爸平日的教诲，为我的付出。我眼泪顿时夺眶而出，竟像孩子一般哇哇大哭起来。爸爸轻轻地拍着我的肩膀，温柔地摩娑着我的头，尽力地安慰着：“别想太多，先吃饭吧。”我在此刻看到老爸那种温和而又坚毅的眼神，一颗忐忑的心总算落地。我和着咸咸的泪水很快吃完碗里的饭进了书房。“我知道你是为这次期中考试伤心”。不知什么时候我背后响起老爸的声音。“可是，我要告诉你，这一次并不能说明什么，也不能轻易给自己下结论，失败是一面镜子，也是一首歌”。突然觉得老爸像一个诗人。
是的，失败是一面镜子，中考路上谁能一路高歌？有失败才能找到自己的缺点，改变心态，调整学习方法。像照镜子一样，毫不保留地呈现你真实的自己，便于自己查漏补缺。失败，那也是一首歌，一首音调铿锵催人奋进的歌，一首没人想唱却很励志的歌。难道我就这样轻易认输？我呸！我相信，它更能激发我的斗志，我的潜能。我会越挫越勇！我相信！一路鲜花坦途会让人迷失自我，所谓“吃一堑，长一智”才能使心智更成熟。失败，虽不是人之向往，但我们也无法回避，只有直面失败，才能获得重生。
失败是一面镜子，呈现真实自我，警醒我不要得意忘形。也是一首歌，一首在成长的人生路上，使我随时保持清醒头脑的歌，一首唱响我用微笑迎接明天的歌。那是一首歌，一首伴我走向成功的歌。
——尾记
小学六年级作文：那是一首歌4
人生就是一篇大乐章，里面有许多的小乐章；每个小乐章都由一个个小音符构成；而那一个个的小音符中有着辛勤的汗水，真挚的笑脸和宝贵的经验。
“梦想的手心决定继续……”每当我听到这首歌时，目光总会看着墙上挂着的那块来之不易的金牌。20xx年10月份，秋风徐徐，学校即将举行“十佳小歌手”歌唱比赛。从小我就爱好音乐，因此在老师征选参赛者时，我便毛遂自荐地参加了比赛。老师听后没有说话，而是用那双睿智的眼睛看着我。那一瞬间我退缩了，可唱歌不是我的梦想吗？我不知哪儿来的勇气对视老师的眼睛，老师仿佛得到了答案，笑着拍了拍我的肩膀说：“去吧，老师相信你能行。”
从老师那儿回来后，我上课就一直心不在焉，迷迷糊糊的到了下课“啊！想到了。”我站起来拍着桌子惊呼道。“你干什么？”同桌明显被我吓到，愤怒的吼着。我却毫不理会，一直傻乎乎的笑着。
终于到了比赛的那一天，我理了理发型，心中禁不住兴奋起来：到了，到了，我终于向我的梦想迈进一步了！台上的小主持人用她那甜美的声音说道：“下面有请三年级（1）班的赵鑫同学，为我们带来一首动人的歌曲《相信自己》！”吸气，呼气，我便迈首坚定的步伐走上舞台。幕布拉开了，我向台下深深地鞠了一躬，虽然已经做好准备，可看到台下密密麻麻的观众时，我还是胆怯了，不自觉地后退了一步。此时前奏已响起，喉咙却犹如被掐住了一样，发不出声。
为什么？这不是我的梦想吗？为什么在实现的那一刻会胆怯呢？“不要害怕，大胆的去实现梦想吧。”老师鼓励的话语也在那一瞬间及时提醒了我，我慢慢的放松了身心，握紧话筒的手心慢慢松开。我的梦想是一定要实现的，因为这是我的梦想！脸上再次出现自信的笑容。
“梦想的手心决定继续……”当最后一个音符的消失，台下爆发出震耳欲聋的掌声。我松了一口气，然后又向观众们深深地鞠了一躬，这才发觉自己的脸上背上全是冷汗，心中不住的安慰自己：拿不到名次不要紧，最起码我战胜了自己，不是吗？
“下面公布获奖同学名单，本次桂冠的得主是……”主持人停了停，“三年级（1）班的赵鑫同学，请大家恭喜她！”我？这不是做梦吧。直到领到了奖杯和金牌，我才醒了过来，此时我眼角的泪珠在灯光的照射下熠熠生辉……
音乐是妈妈的手，抚慰着人们的心灵；音乐是一扇门，带领人们走向新的生活；同时音乐也是一双翅膀，让我更加接近我的梦想……
小学六年级作文：那是一首歌5
柔美的歌曲如月光般流泻，撒下一地的清辉，低低地倾诉在耳边回荡。心却霎那间融化在这音符的海洋、爱的天堂……
仔细聆听，我们的身边到处都有歌声：措辞优美华丽的惊天篇章，语言新颖的流行音乐，震耳欲聋、听不清词的摇滚乐……却不知从何时起，我竟然忽略了那用生命奏出的、用心填词的最真的那一首歌。
随着年龄的增长，进入青春期的我虽然没有像有些同学那样离家出走、去歌厅等“过激”行为，但却十分渴望寻找自己的一个世界，一个父母不会介入、只属于我们这些同龄人的世界。于是，我曾一度喜欢上了网络，喜欢上那种可以倾诉、无人束缚的感觉。没有爸爸的严肃责问，没有妈妈没完没了的唠叨，思绪就如放飞的蒲公英，在湛蓝色的天空下飞翔，用手指敲击键盘，写出心中的想法……有时甚至有些莫名的伤感，爱写一些不着调的泡沫文字，以为那是潮流，其实有几分“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的意味，却不知这牵动着一个人的心……
有一天，妈妈突然问我：“最近有什么烦心的事吗？”我被妈妈弄得有些丈二和尚摸不着头脑，便讷讷地摇摇头，说：“没有啊！”妈妈微微地点点头。后来，妈妈总会关心我的心情，询问我有没有和别人吵架，我被妈妈弄得十分心烦，对她的态度有些不好了，对她的嗓门也不知不觉高了。妈妈想要说什么，却总不开口。一次，爸爸告诉我，妈妈一直在关注我的博客，我每次发文章，妈妈就会十分关心。我愣了一下，仿佛自己的世界就被别人窥视了，愤怒与委屈一起涌上心头。我推开妈妈的房门，质问妈妈说：“你怎么可以这样？不经允许就看我博客？”她被这突如其来的的问题怔了一下，她像小孩子犯了错误一样站在那里，双手使劲地抓着衣角。我的心一下子软了，为自己的行为后悔不已。妈妈的眼中分明地闪着泪光，我哽咽着轻声说：“你应该和我说一下……”妈妈急忙说：“你别哭！妈妈只是想多关心你一点，你又不肯说，我只好……我再也不看了！”我轻轻走过去，搂住了妈妈，轻轻地说：“妈，我错了！”她什么都没说，只是抱紧了我。妈妈的体温温暖了我，融化了我心中的坚冰！
我心中仿佛响起了熟悉的旋律，我又重新找到了那首歌。歌声仿佛变成了月光，轻轻地抚摸着我；又如一缕暗香，在鼻息间游离；又似一条轻纱，将我和母亲紧紧地裹在一起。
哦！那是一首母爱之歌！
小学六年级作文：那是一首歌6
水，看似弱不禁风，一旦受打击，只会退缩让步或吓得四处飞溅。却不知，它其实是多么坚强，冲破一切，汇聚江河，奔向大海。
——题记
匆匆的岁月正如流水般，唱着一首歌奔向远方，一去不返。岁月如歌，它浸透了人生中最丰富的感情，时而欢快，时而激越。
欢快的童年
哇哇的啼哭声奏响了我人生的第一个乐章。于是，我开始了谱写属于我的岁月之歌。歌的开始，虽然只有几句很简短的歌词，却描绘了人生中最天真烂漫的事。我抱着满脑的幻想，放手奔向山野，满山的蒲公英在向我招手。微风拂过，蒲公英带着自己的梦想，开始了旅行，“呼……呼……呼……”它们在唱歌？“恩！”那是世上最欢乐的歌。我在丛中奔跑，任它们沾满我的全身，“呼……呼……呼……”歌声再次唱起，我也唱着歌描述我心中的欢乐。
七岁了，父母送我上了小学。期末，我总是拿着奖状，第一个跑到奶奶家，奶奶还像往常一样，坐在大门口，嘴里哼着那首古老的歌。于是，我也会跟上奶奶的节奏，唱上几句，顿时觉得心里乐滋滋。
激越的少年
水流走，岁月流走。十四岁，负担重了，竞争对手强了，功课难度大了，我退缩了。不再留恋什么奖状，也不再唱那首老歌，只热衷于陶渊明笔下的世外桃源，心里只有一个“玩”字。每天放学，不再埋头于层层叠叠的作业中，而是扔下书包，冲出家门。直到太阳下山，鸟儿归巢，我才依依不舍地回了家。可是，我还是埋怨老天那么吝啬，给予我的岁月如此短暂，以致于我还没有回过神，它便匆匆溜走了。
突然有一天，一个叫鲁迅的人告诉我：“哪有什么天才？我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上了。”刹那间，我明白了岁月中我是过得多么渺茫。如果一首歌中，只有悠扬的旋律，没有铿锵的节奏，那就不值得人去欣赏。一首歌中最美的就是激越。于是，我懂得：我要去竞争，与对手竞争，与困难竞争，与岁月竞争。那么，我笔下谱写的便是一首独一无二的好歌。
……
这首歌将这样一直唱下去，它没有停顿，没有反复，也没有结尾，有的只是重音，它将越唱越响。
小学六年级作文：那是一首歌7
那是一首歌，呢喃地轻唱着：跳动的音符，有序的节奏，用轻柔的声音，面朝回忆，无悔地唱着。那是一首歌，仔细地哼唱着，满天的雪花，欢快的笑声，回首往事，欢快地唱着。
一个人独坐在房间，一个人发呆，一个人寂寞，随意翻动桌上的书，不经意间，一副山画无形之中走进了我的视线之内，面对着高大挺拔的树木，不禁勾起了我对童年的回忆。
一个人沉默着走了不知有多遥远，抬起头蓦然间才发现一直在生命的原点未曾走远，那便是生命的起始点——童年。
童年的欢笑仍回荡在那片寄托了我无尽思念的土地上，没有精心的雕琢，只有岁月留下的沧桑。尽管如此，我依然能听见童年的欢笑仍回荡在这片土地上。
欢乐童年，爱在山林。那是我爱的所在回忆的所在。
山林里野趣横生，在山林的深处有一条水沟，沟里填满了落叶，沟边则生长着一棵棵高大粗壮的杨梅树，树的枝叶绿而密，阳光从树隙间穿过，星星点点地分布着，每到杨梅成熟时，那山林间总弥漫着一股淡淡的香，这时的我便和伙伴们一起到山间来寻果。那可爱的杨梅像躲迷藏似的，全部躲在树叶间，只露出半个笑脸，或者干脆全部藏了起来。
在山林里，有时候还能发现各种各样的蘑菇，像一把把小伞把山林点缀得五颜六色的，这是，山间也同时回荡着熟悉的歌谣，有时几个伙伴找来绳子拴在柱子上做成了秋千，摇啊，荡啊，从那秋千底下，摆出了心中的歌，荡圆了心中的梦，欢快的笑声，在山林间回荡，映红了山间的果实，染绿了山间的树木…….
如今，回忆童年，记忆中的杨梅树，落叶丛中的蘑菇，欢快的秋千，仿佛像一根长长的线，将童年的美好回忆串联起来。
闭上眼，我仿佛有能听见耳边回旋的欢笑声。因为思念，所以回归。一种怀恋在心中流淌。时间流淌至今，而这沉淀下来的回忆永不褪色让我去留恋去珍惜那不改的容颜，让我放下脚步，在这里静静地追忆，静静地体会，可又怎能叫我放得下？
当年的欢笑，是秋千荡圆的梦，那是眉宇间泛青的稚气，是隐约的星星发出的光。没有星星的日子，我还剩想念，想念逝去的稚气，想念生命的最初。
我轻吟着歌词，拨动着手中的笔，阳光照在桌上，我轻吟着哼唱着那首歌。歌声中童年那些曾经鲜艳过的画面又浮现在眼前。
小学六年级作文：那是一首歌8
人活在这个世界上，每天的喜怒哀乐，谱写成了人生的一篇篇乐章，而乐章上面的音符则代表着一次次的成功和失败。这些人生的乐章，就要看看自己怎么来演奏……
记得八、九岁的时候，我学舞蹈，到了放学时间，我坐在教室椅子上等，可我等呀等呀，不见，心想：爸爸怎么还没来，他不会忘了吧。我急得就像热锅上的，苦等无果，便自己换好了衣服。往窗口一看，原来外面下着倾盆大雨。看着们一个又一个的离开，我更加着急，心里不禁埋怨起来。我又来来回回找了爸爸好几次，终于来了。我急忙扑向爸爸说：“你怎么到现在才来呀！”爸爸心怀内疚地说：“女儿，爸爸刚下班，还想等雨小一点来带你的，没想到雨越下越大，真是对不起。”离开爸爸的怀抱我感觉到我的脸上和衣服似乎都有一点微湿，一阵凉风刮来，我不禁打了寒战。我抬头看看爸爸，爸爸的头发上、脸上、衣服上全都淋湿了，头发上还有一颗颗晶莹的小水珠往下掉，可他却像感觉不到寒冷似得，挡在我面前，为我遮风。我心疼极了忙问：“爸爸你怎么淋得这么湿呀，冷吗？”爸爸对我笑笑，说了一句：“没关系，爸爸不冷。”
门口，走到车子旁边，爸爸把雨衣给我穿，我说：“爸爸，你穿呀！”爸爸说：“这个雨衣你一个人穿，我还有雨衣。”我将信将疑地穿上去，我突然发现这个雨衣蛮大的。但这时听见爸爸说：“乖女儿，别动，要不身上都淋湿了，你不听话，我要生气了！”说着就把雨衣帽盖在我的脸上，我为了不让爸爸生气，只好乖乖得不动了。我隐隐约约听到雨点打到雨衣上的声音，便不再说什么。可是那无情的狂风似乎想让我看到事情的真相，刮掉了我的雨衣帽，我看到了爸爸正在跟风雨斗争！我明白了，我听到的雨衣声，是爸爸为了不让我担心，找了一个简单的塑料纸，雨点打在上面的声音。雨水和泪水混合在一起，模糊了视线，湿润了眼眶。
爸爸对我的关心和爱护是动人的音符，它们构成了一首动人的歌，它是我在黑暗中的一束光，是我在迷惘中的一个方向。我想这首歌或许可以命名为“之歌”吧。
小学六年级作文：那是一首歌9
那年夏天，我随父母去了一个滨海小城度假。在那里，我见到了最大最美的星空。
那是一个黄昏，我漫步在沙滩上。也正因为是黄昏，所以散步的人并不多了，只有几个孩子在海边嬉闹。他们用脚丫踩出了一朵朵美丽的浪花，美丽的浪花不断洗刷着岸上柔软的细沙。柔软的细沙赶不上天边记忆的流霞，记忆的流霞映衬着身后紧随的阿爸，催促孩子们赶紧回家……
孩子们越走越远，等他们的身影消失在水天相接处，我才突然发现：不知道什么时候，夜幕就降临了。空中神话般地出现了千万颗星星，时明时暗神秘莫测。星光笼罩着大地，也罩住了海——好大的星空啊！
生活在市区里的我们，何曾拥有过这份美丽？在城市里，高楼耸立，街道狭窄，站在马路上看天空，只能看见狭长的一条；或是空气污染严重，霾遮住了天空，挡住了视线。可是，现在在我眼前的天空却比海都要大，甚至还可以看见那久违的，一闪一闪的星星！
星星映在海面上，时而汇在一起，时而化作无数点荧光。星光洒满了沙滩，洒满了街道，洒满了房顶上，更洒进了我的心间。
渐渐的，一切似乎都变得朦胧，眼前壮美的景象让我感受到了一阵阵神奇的旋律——虽然并不能听见，但它却真的回荡在我的心里。
这音乐游离着、回荡着，汇成了一首歌，那是天上万千星星失落在人间的梦啊。对于一整片星空来说，一颗星星是渺小的，它所带来的并不引人注意，但是它从不会埋没自己的光芒，只要天气晴朗总能看见它在发光；对于整个世界来说，一个人是渺小的。他所拥有的能力与全界相比也不过如此，但是我们一定要相信自己是一处风景，有阳光，也有空气，更有别人从未见过的、独一无二的美丽。做不了伟人，就做平凡的自己，平凡并不可悲，关键是必须做最好的自己；做不了太阳，就做星星，在自己的星座绽放所有的光彩，努力发光、发热——或许，这才是我向往星空的真正原因吧。
夜越来越深了。星空下，大海边，一行长长的足迹留在了身后的沙滩上；心间，那首奇妙的歌曲将永远伴随我的人生……
小学六年级作文：那是一首歌10
那是一首关于亲情的歌，关于付出的歌，关于收获的歌，它时常在我耳畔响起，在我心中荡漾。
我是一个不懂得坚持的人。从小到大，我学过很多：跳舞，画画……可是没有一个坚持过一年。唯独拉二胡，坚持了六年，虽苦，虽累，但我从不放弃，或许是有你吧，我亲爱的父亲。
很小的时候，我只要一听到有关于二胡的音乐，我就能立刻安静下来。父亲见我这样便对母亲说：“孩子这么喜欢二胡，就让她去学二胡吧！”父亲说这句话时，我七岁。从此学二胡的六年也成了我小时候最艰苦最美好的回忆。
才去学二胡的第一天，我就被老师“另眼相看”了。老师说我完全没有节奏感，手指不灵活。回到家，我哭着对父亲说：“我不去上课了！”父亲蹲下来，轻轻拍拍我的头，眼神坚定：“孩子，我相信你可以的！”我扑进他的怀里，抽噎地点了点头。
在家拼命地练习，每天听耿祎二胡的纯音乐，好让自己节奏感增强。过量的练习使我疲惫不堪，但我依然坚持着。曾经在练习时把手按到肿，甚至还割破了；曾经在同学的嘲讽中咬紧了嘴唇；曾经蜷缩在被窝里悲伤地哭泣……我付出了这么多，就是要向那些曾经否定过我的人证明：我是可以的。
学了两年之余，连老师也对我钦佩不已，还多次安排我去参加比赛。我笑着在心中说：这都是父亲功劳。
我坚持着，父亲也同样坚持着。
多少个风吹日晒的下午，你撑着伞将我送到学拉二胡的地方；多少次我已经上楼了，却仍能看见你目送我的笑容；多少次在我拼命练习的时候，你总是在虚掩着的房门口偷偷地看着我，流下心酸的泪水……六年来，你就这样鞭策着我，鼓励着我，让我有勇气走完我要走的路。
父亲，谢谢你！
六年过去了，我也率先拿到了二胡的十级证书。到现在我仍能记得我在拿到证书的第一时间，我朝父亲深深地鞠了一躬，在心里默默说道：“谢谢，我最亲爱的父亲。”然后我含着泪奔向你，您似乎没有想到，但随即紧紧的抱住我。顿时，我感到我的肩上湿了一块，我知道，那是父亲骄傲的泪水。
父亲，你或许不曾知晓，当我想要告诉你我要放弃拉二胡的那天晚上，我推开你的门，却见你在仔细研究乐谱、手指按的把位。在惊讶的同时，我也下定决心：一定不会辜负您为我做的一切！
一首歌，要传唱多少年才能成为经典，我不知道。但是，我知道，父亲给我的那首歌，唱过了很多年，唱亮了我的梦想，唱响了我的人生进行曲。
小学六年级作文：那是一首歌11
那是一首歌，一首深沉而亢长的歌。
我躺在床上辗转反侧，难以入眠。徒然睁开眼睛，看到的只有被黑暗覆盖的天花板。房间里没有光，我早早就拉灭了昏暗的台灯，连日来的劳累压垮身体最后的防线。自然地把手搭上额头，有些粘稠，细细的汗珠在嬉闹。
不知时间跑了多远，眼帘合上又拉开，默念了一个又一个数字，“关机”命令早已下达，然大脑cpu仍苟延残喘般待机着。似乎缺少了什么，空虚铺天盖地地袭来。
世界太安静了。
在很早很早以前，在他闯入我的世界以前，我的世界宛若一幅水墨画，同样只有黑白色，没有声音，寂静的让人发冷。可是我不介意，我不需要多余的色彩，我渴望的只是安静的世界，一个人安静地来，一个人安静地往。放任“我”之外的世界，任它如何叫嚣。但一切都变为了过去时，在他闯入的那一刻起，他就在我的世界肆意涂鸦，在我的世界了奏响时而欢快时而深沉的歌，连阳光都被吸引进来。于是，如今安静得惶恐这般可笑的事，我可以都归根为他的错么?于是我对于眼前的黑暗措手无策。
我依旧安分地躺着，门却不安分地开了。借着门外微光，我看到r搂着枕头笑的天花乱坠。他说：“k，我睡不着。”
不等我反应过来，他就簌簌地爬到我床上来，一脸欣然地躺下，侧着生，一张大嘴巴马上进行剧烈运动。“原来k也睡不着啊我们真是同病相怜呢所以我们一起睡吧!”r一口气说完一长串借口，我根本没有丝毫插嘴的机会。可恶!我暗自咬牙，我悔恨自己刚才怎么反应得这么慢?现在倒好了连睡都不用睡直接等天亮吧!
房间依旧黑暗，世界却不再寂静。身边多了一把恬噪的声音。我纳闷r为什么能一天说这么多废话，他不累么?记得曾经问过他，他那时只是笑着回答，因为k不说话啊，我只好连k的份也一起说了。“啧，笨蛋!”我索性把头埋进被子里，r的声音果然消下去了，不再那么明亮，但依然透着声音主人都有的阳光朝气。
左腔一直悬着的东西忽然有了承托，然后我发现r的声音也不能完全归于噪声一类，反而让人有点安心。
脑中一直回荡着r的'嗓音，不知是在梦中还是现实，只知如歌，犹如一首安魂曲。
这首深沉而亢长的歌，让我安眠。
小学六年级作文：那是一首歌12
岁月如歌，生活如歌，青春如歌。时间过得飞快，转眼间我们已经是初三的学生了，在这过去的俩年里，我们留下了多少动人的乐章……
——题记
前奏，初一
步入崭新的学校，开始崭新的生活，踏上崭新的人生旅途。我已经是初一的学生了。看着那已张张还未褪童稚的脸庞，我想：就是他们将要和一同谱写初中三年的动人乐章。
当我们坐在一个教室的时候，我便知道，初中生活的乐章已经奏起，我们将要一起努力，共同奏出一曲完美的、充满青春活力的乐曲。看到那双充满智慧的双眼，我便知道，她就是我们的老师，也是我们人生乐章中不可缺少的指挥家。
我们乐曲的前奏已经想起，已经奏出了令我无法忘记的曲调。
高潮，初二
随着完美的前奏，我们的乐曲进入了高潮。在这过去的一年的前奏中，我留下了一个令我无法磨灭的记忆。我是初二的学生了，我有很美好很快乐的记忆，但是让我头疼的是，我的成绩。一句李白的‘飞流直下三千尺’最能形容了。成绩不好就够我烦心的了，但还有更加令我烦心的事，那就是家长会。每次考试过后都会召开讨厌的家长会。我几乎听见‘家长会’这三个字就头晕眼花，仿佛世界末日来临一般。这不，成绩刚出来，家长会就召开了。
这是一次特别的家长会。因为我们学生也要一起参加。父母在座位上做着，大家就在教室的最后面的角落里站着。我觉得我们就像一个个被审问的小囚犯一样，站在墙角，等待着审判结果，心里默哀：不要太惨啊。
然而，这次的家长会却并不是我想的那样。它给我留下了不可磨灭的印记，为我人生乐章留下了一段动人心魄的精彩。在家长会上，我们每个人都说出了自己的心声，将自己深埋的情感都显露出来，不少同学因为突然的理解父母留下了眼泪。就当泪水也要遮住我的眼帘时，我不禁想到。我真的应该庆幸我在这个班，有这么多感性的同学们。
这是一个小小的插曲，却如此感人肺腑。
结尾，初三
插曲，为我留下了刻骨铭心的感受。我如今是初三的学生了，脸上逐渐换上了成熟。当想到还有一年就要离开这个让自己深爱的班，离开自己可爱的同学们，就觉得很难过，无法想象离开了到底是什么样的感觉。
现在我应谱写好中学的结尾。用自己的努力换得成功，以我最好的成绩来报答老师，报答父母，报答我的母校。为我的人生乐章画下感叹号。
人生如歌，在这三年的生活乐章中，我留下了自己的独特而美丽的音符，自己的收获。
小学六年级作文：那是一首歌13
那是一首歌，心灵的音符；那是一首歌，温暖的曲调；那是一首歌，华丽的乐章。
敲击的亲情，父爱之所以伟大，因为那是孩子一生的指标，它不像烛光摇曳，像山一样，伫立直天，像水一样，守护心灵。他不容你有半点委屈，他认为哭泣是有理由的。有向保安一样有的警惕性，那天，和母亲的大吵一架，把我的语文书摔成两半，像似那凋零的花，那样无辜。内心的委屈，伤心，并不在一时间迸射出来。晚上父亲回来，和母亲赌气不吃饭时，在屋子里想起那本书，开始无声的啜泣。开门而进的父亲问我为什么不吃饭，一看，扭头去问妹妹，之后去找在饭厅母亲，问：“干什么事，也不能打孩子吧！”“谁叫她不好好学。”过阵后一个人悄悄的进来，安慰我，有意在说母亲的坏话。直到后来，母亲进来后，一把抱住我问我：“这是为了谁？”
那天，那句话活像一个个扭动的音符刻进我心灵的五线谱，绽放出一点点的涟漪
编制的友情，朋友之所以是朋友，是因为心与心的距离，穿越了家人，同学的距离。小米应该是我初中最好的朋友。我呢，应该还算人缘好的。那日，我带着最好的糖去学校，小璐伸手向我要，我扭头说不给。待上操时，看见我给小米一颗，就跑过来说也只有小米重要，当下小米说：“那是。”有一次初一考试，语文卷发下来，我去和小米商量互看作文，他说什么也不给。次日，她出去，我看见那篇作文，当时，就算我没动，它也呈现在我面前。我读着读着，就开始明白，原来我的关心太少。文中叙述一次下课，我拉上别人就跑出去，愣是没看她一眼，因为我的三番五次她开始寒心。也就是那次，我开始用吃的联络感情，功夫不负有心人，我们之间的感情升温。达到高潮，来源于那次家长会，因为她母亲，我才了解了她一点私人生活。她哭了，安慰她时，哭中笑着看了我一眼，似乎说不用担心。我感觉自己好无能，连一点她的家事都不了解。下定决心，有什么都给她一半。从此，我开始留心，关注她的一切一切。
剧情也有剧终，故事的未完待续，诉说一段具有温暖的小调。用心编制一曲不朽的乐章。
那是一首歌，召唤心灵的音符；那是一首歌，一段能沁人心脾的曲调；那是一首歌，一首用心组合的歌，它唱不出声音。而它用双眼在心灵谱写一首既璀璨与华丽的歌。
小学六年级作文：那是一首歌14
生命如歌，岁月如歌。人生何尝不是生活在歌中？其中有动人心炫的一节，也有舒缓哀伤的音调。今天，就让我们倾听一节美妙的乐章。
歌声响起，在那拔河赛场上，加油呐喊声如雷鸣一般，歌声的源头来自于那×××班对战×××班的决赛现场上。在赛前老师就告诉我们，这是一场势均力敌的的比赛，不可轻敌。果真第一场就来的难解难分。
只见我们班个头最大，力气最大的卫生委员当前，在队伍的排头，他两手一手一把汗，口张的大大的，似乎要发出我们发自内心的呐喊。但愿那只手历经拼搏后能，能来回成功。
队中派头的第二位是我们的老班长，他虽没卫生委员一般的个高，但力气也十分的大。热衷于打篮球的他生用他那双巨手拉着绳子，突然对方一时猛力，疯狂的猛拉，队长前面松了好几步。那红色标志一刹间超过了中线，我们失败了，一时失落占据了我们的心灵。
第二场紧接着开始了，战前老师给我们做了许多方法指导，并告诉我们一定不要气馁。一上场，果真不服输，全班同学的呐喊真是震耳欲聋。队员们的叫深深的埋在沙地里，一步一个脚印，双手紧拉，一个个都不敢有丝毫松懈，几乎听见哧哧喘气声了。队长被绳子带到了中线前，也不服输，全体队员用尽全力死压绳子，老师同时暗叫我们缓口气，时间一秒秒僵持着。突然，在老师的带领下同学们又狂喊“加油”！我们把压力化为干劲，在老师和同学一声声呐喊助威中，个个队员都爆发了，舍命的疯狂猛拉。绳子终于逆转了方向，呼呼的窜了过来。只听哨声一响，我们胜利了。
第三场，我们乘胜追击用闪电之速击败对方。2：1我们胜啦，全年级第一，冠军啊！此时欢呼声已然响起，有跳跃的，有欢呼的，还有的学着罗纳尔多一般双腿?坐在地上，同学们热烈庆祝着......这是我们班的歌，这是我们班骄傲的歌，是一曲欢呼胜利的歌
这次胜利，使我们从中认识到了团结的力量。只有团结才能胜利，才能让这支美好的歌延续下去，让我们紧密团结，积极努力，把这支美好的歌继续延续下去！
小学六年级作文：那是一首歌15
岁月如歌，生活如歌，在我们的人生道路上，有许许多多动人的心弦乐章……
记得那是去年的三月十三号这一天我比往常都高兴。句句温暖人心的话语送到你的耳旁触碰到你那颗炽热的心每句话都是那么甜甜的美美的说到你的心坎儿里。
一进家门儿，就有一种不同往常的特殊的气氛感觉就像走进了火热的大熔炉。爸爸和妈妈都面带微笑用温柔的目光看着我。“怎么了？家里发生什么事了，妈。”我惊奇的问道。“没什么，就是高兴！”爸爸顺口说。“我怎么感觉家里不对劲呢？到底怎么了，快说嘛！”我便开始撒起娇来。“好了，好啦！别闹了，来，快过来，过来呀！”妈妈说。“什么事吗？烦死了，我还要做作业呢？”“今天是几月几号？难道你忘了吗？”我最乖巧的妹妹问。“哦，是三月十二号吗？”“不，不是！”妹妹说。“今天是......”“不许说，你这多嘴的孩子，一边呆着去？”妈妈严厉的“恐吓着”妹妹说。”“不要管今天是多少号了？”爸爸妈妈异口同声的说。“祝你好运，能在今后的岁月中取得成功！”妈妈说。“对，说的太好了！”哥哥嫂嫂也笑着说。进屋便对我说：“祝你在今后的考试中取得理想的成绩！”你知道今天是什么日子吗？哥哥说。“今天是你的生日。”妹子说。接着一段温馨而又动听的声音从门外传来。原来是我的朋友们，他们都是来为我过生日的。
其中一个朋友便脱口而道：“有种惦记，疏淡，却很甘甜；有种问候，平常，却很温暖；有种关注，无言，却很坦然；有种祝愿，清澈，却很长远……祝你生日快乐！”我的泪水情不自禁的落了下来，这泪水是温暖的泪水，这泪水代表着我们之间的友谊，彼此的互相信任，这泪水是无言之歌……
“祝你生日快乐祝你生日快乐祝你生日快乐祝你生日快乐……”这局面太感动人了，我从来没有这么开心过，这所有的一切，都是身边的亲人给予的，我感谢你们对我的关心，照顾以及对我的帮助，这使我永远都忘不了。
就像格言里所说的“滴水之恩，当以涌泉相报”我永远忘不了这一天。
虽然是身边的小事，但这些小事反应出了一些真实情感，就是这些小事使我懂得了什么是爱，什么是真正的友谊……
这就是那首歌，正如我所说的一样，将我的梦想唱给每一个人听……使全世界的人都倾听我的心声……
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