穿针引线-三年级作文

时间:2021-07-14 15:11:16 作文写作 我要投稿

穿针引线-三年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的穿针引线-三年级作文,希望能够帮助到大家。

穿针引线-三年级作文

穿针引线-三年级作文1

  “叮咚!叮咚!”我们翘首以盼的游戏课开始了,同学们眉飞色舞、精神抖擞地坐在教室里。今天的内容是穿针游戏:一人拿线,一人拿针,两人相互配合完成。

  第一对上台的是郑壬彬和尹梓鸣,他们胸有成竹、大步流星地走上台,尹梓鸣双手稳稳地拿着针,并把针眼对着郑壬彬,郑壬彬先用剪刀修修线头,又小心翼翼地用食指和拇指搓搓线头,然后双眼瞪得跟葡萄似的,从容不迫地把线头慢慢地穿进了洞里。好家伙,他们整套动作一气呵成!教室里响起了雷鸣般的掌声。他俩得意洋洋地笑了,笑得比六月的太阳还灿烂。

  第二对上台的是郑慧琳和田鸿佑。田鸿佑紧张兮兮地握着针,可能因为太过紧张,双手不听使唤地抖动着,越抖动他越紧张,憋得脸红得像熟透的苹果。再看郑慧琳,瞪大了双眼,抿抿嘴,用手搓搓线头,他

  们头碰头,郑慧琳聚精会神地穿线,可线头像蛇头似的左钻钻,右钻钻,就是不进针洞里。郑慧琳换了线头,搓了又搓,然后像射击一样眯起一只眼睛对准针眼,田鸿佑心急如焚地看着线头,眼珠随着线头左晃晃右晃晃,但每次线头与针都擦肩而过,他俩毫不气馁,试了一次又一次,终于功夫不负有心人,他们成功了,别看穿针是个小事,也得讲究合作哟!

  第三对上台的是陈妍卉和王浩东。王浩东拿针,线头一会向左,一会向右,王浩东急得直挠后脑勺,最后,他干脆把线抢过来,自己一手拿针一手穿线,可线头总不听使唤地乱晃,陈妍卉也急得握住王浩东的手,两人齐心协力,费了九牛二虎之力,终于成功了!同学们有的笑得直不起身来,有的笑得前俯后仰。

  在一片欢声笑语中,穿针活动结束了。“针”难穿,但真快乐!

穿针引线-三年级作文2

  今天,刘老师带领我们做了一个有趣的游戏,这个游戏叫“穿针引线”。游戏规则是:男女生分成两组,每组选出两名队员上台参赛,一人拿针,一人拿线,2分钟内,谁穿的线最多谁就获胜,并要求游戏中不能碰到对方身体。

  游戏还没开始,我就兴奋得不得了,我想,女生队肯定能赢,因为这是女生的长项,女生天生耐心、细心。

  游戏开始了,我被选为女生队代表。我一站在台上,就显出一副胸有成竹的样子,然而男生的底气也不差。只听老师一声令下,我就紧紧捏住针,生怕它滑下去,果然不出三秒,我们女生队就穿进去第一根线。此时台下的女生欢呼起来,而男生也在为他们的参赛者加油打气。很快,我们女生穿过了第二根线、第三根线、第四根线……只听台下女生兴奋地喊着:第五根、第六根、第七根、第八根……女生的欢呼声越大,男生就越绝望,因为到现在,男生的第一根线也没穿过去。台下的男生非常着急,却无可奈何。再看看台上的男生,像热锅上的蚂蚁,心急如焚。

  “哈!”只听一个男生叫喊道:“我们穿进去一根了!”其他男生也跟着欢呼起来。可是男生参赛者好像没听懂游戏规则,还没等这根线完全穿过,就松开了手,于是老师说:“这次成果无效。”这时,一片沸腾的男生顿时变得唉声叹气。

  游戏结束了,女生以10:0的成果战胜了男生。从这件事中,我知道了不管做什么,要有耐心和细心才可以成功,你说呢?

穿针引线-三年级作文3

  今天,闽南书院的同学们进行了一场别开生面的“穿针引线”的游戏,游戏共分为三场,让我来给你讲解讲解吧。

  这节课一开始,老师就拿出一盒针线。“咦!难道是老师的衣服破了,要在课上补补?”我们连忙把所有的目光都聚集在老师身上,看看她得衣服有没破洞,可是老师的衣服完好无损啊!“同学们,今天我们大家来玩一个好玩的“穿针引线”的游戏!”“在两分钟内,每人四根针,一条线,用针穿过线,谁穿得多谁就获胜,这就是游戏规则。”老师宣布说,哦,原来如此啊!

  穿针引线的游戏共进行了三轮比赛,这三轮比赛,都非常有趣,前两轮比赛全都是男生,而第三轮比赛却全是女生,可以说,第三轮比赛最有趣。一起来看看我们的第三轮比赛吧。

  第三轮比赛的还在试穿阶段,我瞄了一眼其他观众,他们全都站了起来,伸长了脖子(哈哈我也一样),“三,二,一,开始!”我又看了一眼其他的观众,这时,他们有的在为她们加油,有的在提醒她们要把线头撮尖一点,还有的为她们祈祷......啊!天啊!思琪居然只用了五秒就穿了一根!打破了十秒的记录!在别人手中都非常不听话的针线在她手中居然那么听话,在我们还没反应过来的时候就已经用线穿过了针孔,我们全都惊得目瞪口呆,她是不是会法术呀!老师见状,又拿出了一根针放在她前面,不到一分钟,五根针全穿完了!我们惊呆了,可是她却镇定自若,不以为然。

  通过这个游戏让我知道了一个道理:“做事要学会冷静,细心!”

穿针引线-三年级作文4

  今天,我们几十个同学一起来给针穿线。同学们每人拿一根针和一条线,开始穿针了。我左手拿针,右手拿线,手在发抖。我小心地拿着针,怕它把我刺着了,又怕它掉在地上找不见了。拿好了针,我就开始穿了。

  我屏住呼吸,眼睛紧紧地盯着线头。一不小心,我的线叉开了!唉,这可怎么办啊?我只好用手把它弄拢。可是,没想到它越弄越叉,没办法,只好穿针线的另一头了。我把线换了一头,更让我失望。这一头一穿,又叉开了!我可急了,那可怎么办啊?我已经听见有同学在喊“穿上了”!我更没有耐心了,真想把它给扔了!这时,别人告诉我,把线放进嘴里弄湿,它就会合拢了。

  对啊!我怎么忘了?我一试,线头果然乖乖地靠拢了。好办法!可是,还是穿不进去啊!我又穿了穿,我瞪大眼睛,目不转睛地看着线头,生怕它“溜了”!呵,穿进了!我就像发现了新大陆一样,高兴极了!有一就有二,我换了一根针,又穿了起来。有了第一回的经验,第二回我就穿得得心应手了。我先把线头靠在针眼上,再小心地把线往前送。这一次,很容易地就穿进了。一回生,二回熟,三回就成了朋友。第三回,我一穿,就穿进了。我正准备穿第四次,老师就叫停止了。

  成功的喜悦,足以胜过所有喜悦。不是吗?穿完针后统计,我是唯一一个穿进了三次的!

穿针引线-三年级作文5

  今天,我们上了一堂特别的课,老师请同学们上台尝试穿针。梓彤是我们班唯一的女生,我心想着她一定能很快把针穿过去。她一上场,老师就递给她一根粉红色的、又细又长的线和银色的针。梓彤轻松地接过针,微微笑了笑。开始穿针了,只看见她眯着眼睛,用兰花似的小手儿捏着线头,瞄准针孔努力想把线送过去,可是线好像和她作对似的屡屡歪到一边。同学们看着看着心情也跟着紧张了起来,双双眼睛紧盯着那针那线,感觉似乎没有了希望。梓彤并不泄气,她试着折了两折线,揉了揉展开,右手拈针,左手小心翼翼地捏着线不偏不倚地穿过了针孔。我不禁大喊:“穿过去了,穿过去了!”老师也眉开眼笑了。

  这回轮到了我呢!面对这根细细的针,我心生害怕却不愿让大家看见我害怕的样儿,很不情愿地说:“好的!”小心地接过针和线,我捋了捋线,生怕扎到手指。接着我眉毛紧皱,一心一意地盯着针孔和线,来回地试着。经不起我的折腾,线头的柔毛散了,我一下慌了神,又不知道用什么方法才能解决。我真的很怕被针扎到,因为在学校曾被针扎过两回,那种刺痛至今让我心有余悸!怎么办呢?看出了我畏惧的样子,晨轩说:“给我穿吧!”我仿佛看到了救兵,想也不想忙递给了他,还喘了一口粗气。接着就在我一眨眼的功夫,晨轩居然就穿了过去。我大吃一惊:“这么快!”原来穿针好像不会很难啊!

  妈妈曾经对我说过,男子汉要勇敢地面对困难、挑战困难,才能够获得进步。通过这件事后,我能够明白妈妈说这句话的含义了。这次虽然没有成功,但我一定会继续挑战,下回来一次成功的穿针引线。

穿针引线-三年级作文6

  今天下午,我们要做个穿针的游戏。伴随着清脆悦耳的上课铃声,刘老师走进教室,宣布游戏规则:“两个人一组,一个人拿针,另一个人穿线”。教室里炸开了锅,同学们有的高兴得都快要蹦到天上去了,有的窃窃私语在和同桌商量着对策,有的高举着双手生怕老师看不见他,有的急得像热锅上的蚂蚁在座位上团团转。

  老师第一个选中了举手大王郑壬彬和尹梓鸣。尹梓鸣双手紧紧捏着那根细针,眼睛死死地盯着,生怕针掉了似的。郑壬彬捋了一下线,拿着线往针孔里穿,线像一个毛毛虫一样,左扭右扭就是不肯进针眼儿,好像故意在逗他玩儿。吃一堑,长一智,这一回他把线头捻了一下,只留了一点儿头,线头像一个听话的小娃娃一样钻进了孔里。同学们热烈地鼓起掌来。

  接下来老师又选了陈妍卉和王浩东。他们和上一组不一样,陈妍卉拿着线一动不动,像个木头人一样。王浩东的任务艰巨,他左手扶着线头,右手拿着针去穿,左一下偏了,右一下也偏了。别人线穿针,他俩针找线,逗得同学们哈哈大笑,有的笑得趴在桌子上,有的笑得弯下了腰,有的笑得前俯后仰。王浩东脸憋得通红,像个熟透了的大柿子,他眯着眼睛屏住呼吸,功夫不负有心人,终于穿进去了。教室里响起了热烈的掌声。

  后面田鸿佑和他的同桌又挑战了这个游戏。教室里欢声笑语、热闹非凡,小小针+线带给我们无穷无尽的快乐。

穿针引线-三年级作文7

  在充满乐趣的寒假里,发生了许多令我难忘的事,其中让我印象最深刻的是穿针引线的游戏。

  那是一个伸手不见五指的夜晚,北风呼呼地吹着大地,高大的树木都跳起了舞。我和爸爸妈妈正坐在卧室里又软又暖的床上玩“穿针引线”的`游戏。规则是这样的:把一根绣花针和五厘米的线连接在一起,打个结。用右手拿住线的顶端,绣花针往下垂直,往小洞穿过。这样可以养成细心的好习惯。一开始,

  我用右手拿起针,左手捏住卡片,卡片上有20个小洞,小洞每排5个,一共4排。我想用针往洞里穿,谁知,这根针像荡秋千一样,晃来晃去,不想到洞里去。它好像在说:“哈哈!看你怎么让我进洞。”我双眼紧盯着洞和针,想让针从洞里穿过,可我试来试去都进不去,皱着眉头心里想:怎么会进不去?随后转念又想:“坚持就是胜利。”只要我持之以恒就会成功。想完,我又开始练了起来。针晃了无数次,终于被我穿进洞。心里不觉想:啊!好不容易才进了洞,我一定要好好努力,把剩下的洞都穿进去。后来,我看了爸爸妈妈的穿法,心里想:哦!我知道怎么既快又准地进洞。想完,我又重新试了一下。果然不出我所料,针真的既快又准地进了洞。

  我对他们振振有词地说:“我知道你们的秘诀了!”说完,我一边演示给爸爸妈妈看,一边说:“你们是先把针放在洞的边缘,不让它摇晃。最后,把针放在靠近洞口的地方,这样就可以既快又准地进洞。”他们听了我的话,赞不绝口,脸上露出了一丝微笑。

  这件事深深地映在了我的脑海里,怎么也忘不了。

穿针引线-三年级作文8

  今天,吴老师给我们玩了一个名为“穿针引线”的游戏。先要准备好一个眼罩和一小捆缝衣线。游戏前我们又去吴老师那儿领了一根缝衣针。

  我左手拿针,右手抓住线头,郑希尧帮我戴上了眼罩。吴老师说:“开始!”我把线头放在嘴里抿抿。哇!眼前一片黑暗,好可怕!我终于体会到盲人失去眼睛的痛苦了。郑希尧开始指挥我往左往右。时间一分一秒地过去了,几声惊喜的尖叫撞击着我的耳膜,我心里很着急,手抖心也抖。快呀!快呀!就在这时,我手猛的一穿,正想缩回头呢,郑希尧大声地叫了起来:“进了!进了!”我连忙拨了眼罩,连蹦带跳地举手。终于,一片苦心没有白费,获得了第四名!

  轮到同桌郑希尧了,她连忙戴上眼罩开始穿针,可穿了好久还总是穿不进去。可能是太紧张了,我看她整个人都糊涂了,已经不知道哪边是左哪边是右,我叫她往左她往右,我叫她往右她往左,线头总是进不了那个小小的针孔。身边已经有许多人穿好了,她的那个线头因为太细,所以禁不起“折磨”,整条线都弯曲起来了,死穿也穿不进去了。郑希尧的脸涨得通红通红,像个大大的红苹果。看着她那样子,我真恨不得帮她一把,手就老是不由自主地靠近她,可眼睛瞟到吴老师,又只能心虚地缩了回去。吴老师喊:“时间到!”可怜的“郑希尧大苹果”只能对着她那根“宁弯绝不直”的线头唉声叹气!

  放学了,我把眼罩戴在额头上,一路接受着众多好奇的目光。夕阳把我的身影拉得老长老长,我却感觉自己已经把心丢在了那个紧张的“穿针引线”的现场。

穿针引线-三年级作文9

  今天,有一位同学问蔡老师上什么作文课,蔡老师说:“今天上游戏课——穿针引线。”同学们一听,个个笑得合不拢嘴。

  游戏规则是:俩人配合,一人拿针,一人拿线,分开一定的距离,相互配合,在最短的时间內,穿针入线为胜利。

  第一组的同学全部上来了,蔡老师让左边的同学拿针,右边的同学拿线?。比赛开始了,我拿着线,钟夏灵熙拿着针。我小心翼翼地准备把线穿进针里,可是,针一会儿往左,一会儿往右。最后,等针慢慢地稳住了,我将线迅速地穿到了针孔里。耶!我们成功了。

  第二组的同学有:陈诗琦、赖紫涵、王明和杨灏。比赛前,蔡老师给第二组的同学示范了穿针引线。比赛开始了,第二组的同学都很紧张,有的同学都把一只眼睛闭上了,真像一只只“猫头鹰”。陈诗琦这一组大叫:“蔡老师,我们穿进去了。”下面响起了一阵热烈的掌声。可是,王明说他们比陈诗琦快,但蔡老师已经在白板上统计出了时间。

  王明闷闷不乐地走下去了。蔡老师说:“不要伤心,下次游戏课继续努力。”

  第三组的同学是徐鑫宇和严俊颢一组,陈俊风和陈力宏一组,袁靖雯和潘予炀一组。比赛开始了,番予炀这一组非常紧张,他们的线飘来飘去,怎么都穿不进去,只见袁靖雯稳稳地捏着针,潘予炀拿着线目不转晴地盯着针,终于把线穿入针了。

  游戏结束了,我们这一组用时最短,取得了第一名。

  今天的穿针引线游戏真让人开心!通过这次游戏,我明白了做每件事都要集中注意力,相互配合才能把事情圆满地完成。

穿针引线-三年级作文10

  天色渐渐暗了起来,月亮悄然无声地挂在夜空,星星也随着她的到来开始发出光芒。

  刚刚写完作业,闲着没事干的我立马投入了床的怀抱,接着又拿起可爱的手机开始玩了起来。可就在我打开它的那一瞬间,我突然瞟到了戴着老花镜在一边缝衣服的姥姥。

  我顿时来了兴趣,从床上一跃而起,津津有味地盯着姥姥缝衣服的样子。只见她起针,在衣服缺口的地方从上往下缝了起来,速度飞快,行如流水,看得我是眼花缭乱。一扎、一提、一拽、一扎、一提……没过一会儿,缺口处就被她缝好了。

  我坐在旁边,目睹着这一切,心中也生出了想要缝衣服的念头,央求姥姥让我试一试,于是姥姥准备了让我练手的布头,我学着姥姥的样子拿着针和线试着缝起布来。

  我颤颤巍巍地拿起线头,用嘴巴含了含,另一只手紧紧捏着针,小心翼翼地将线穿进针眼里,结果却跑到了针眼的另一边。

  我再一次尝试,线却又跑到了针眼的上面,气急败坏的我没有放弃,继续将线头含了含,再次穿针引线,终于它如愿以偿地穿进了针眼里。可这个“淘气包”好像不愿意进去似的,怎么拽也拽不出来,无奈之下,我只好求助于姥姥。

  终于到了缝布的时刻,我学着姥姥的样子,开始缝起布来,可还没缝几下,针就毫不留情地往我的手指上扎了一下,我的手指都沁出血珠来了,练习只好告一段落。

  虽然这次“穿针引线”并未成功,但只要多练习我相信一定能学会。我想,学习也是如此,只要去做、去努力,就一定会有所收获!

穿针引线-三年级作文11

  阿婆要穿针了,可是,她的眼睛看不清楚,于是,我帮她穿了针。我一下子就穿进去了,阿婆夸我真厉害。

  今天的作文课,覃老师居然让我们穿针比赛,我开心极了。不过,穿针比赛安全第一。只见,同学们一个个坐得端端正正,安安静静。我挑了一根粉红色的绳子,因为我喜欢粉红色,而且很漂亮。接着,覃老师将一根细细长长的针发给了我们。

  比赛开始了!我的心“砰砰”跳个不停。我左手拿着针,右手拿着长长的线,小心地穿针。“哈哈!”我一下子就穿了进去,线仿佛被我施了魔法一样。我又看了看我周围的同学,他们都没有穿过去。只见,缪欣恬急得满头大汗,那线怎么也穿不过去,就像故意跟她作对一样。她用舌头舔了舔,再穿。还是没有穿进去。她头都要气炸了!大声喊道:“覃老师,我穿不过去!”

  覃老师走了过来,看了看她的线,决定帮她试一试,可是覃老师也没穿进去。于是,覃老师仔细地看了看那根线,发现那根线的线头都已经散开来了!难怪呢,针眼那么小,这蒲公英一样的线头怎么可能穿过那个小小的针眼呢?覃老师拿起剪刀,把那个线头剪掉,然后又尝试了一下,终于成功地把线穿过了针孔。

  经过这次穿针比赛,我懂得了:在遇到困难的时候,我们要认真地观察情况,找到根源并且改正错误,这样才能有更大的进步!

穿针引线-三年级作文12

  今天一上课,老师对我们说:“今天我们要来做个游戏,需要用到这样东西。”说着,就举起了一根针。那根针那么细,细得在远处几乎都看不到它。它只有我大拇指那么长。

  接着,老师又拿出一根白色的线。它跟我的头发差不多粗细、差不多长。只要有一阵风吹来,它就会飘起来。这时候,老师说“今天我们玩的游戏叫穿针引线。”我想:“天哪,要穿针啊。我以前穿针引线过,可是有一定的难度的。”虽然有一定的难度,但我还是和我的好朋友徐子越一起配合自告奋勇地举起了手,报名参加比赛。上了台以后,老师给了我们一根针和一根线。在比赛开始前,我和徐子越赶紧练习了几遍,最后决定我拿线她拿针。刚开始我们俩个都有点紧张,害怕自己输了比赛。

  比赛真正开始了,我赶紧拿着线往针眼里塞,但是我发现这样根本穿着不进去,因为线头就像一堆杂乱的稻草,也像很久没梳的乱头发,再加上针眼又小,所以穿不进去。于是我用嘴抿了抿线,再用手捻一下,再开始穿针。可还是“外甥打灯笼————-照旧”。那根针就像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘,一会儿转这,一会儿转那。而我手上的线就像一位红军战士,宁死不屈、不依、不饶,我刚把线插时针眼,它就转了一个头牵了出来。我心想,怎么还不进去呢,时间应该快到了吧。最后一次,我们吸取了前面的教训,更加认真了。我先找到针眼,然后又抿了抿线头,屏息凝神,小心翼翼一穿,太棒了,穿进去了。我和徐子越长长地舒了一口气,我们赢了。

  这次游戏告诉我们,心急吃不了热豆腐,做事要有耐心。

穿针引线-三年级作文13

  今天,我们在里玩了一个很有趣的游戏,叫做“穿针引线”。游戏还没开始,男生们就大声地说:“不公平!不公平!男生天生动手能力不如女生,这一回女生肯定要赢了。”老师耐心地说:“没关系,游戏就是重在参与,说不定今天男生赢了呢。”

  话不多说了,我们来了解一下游戏规则吧。两人一组,一人拿着针,一人拿着线,在规定时间内把线穿到针孔里就赢了,超过时间或没穿过去,就算输了。第一局就是我和吕子娴上场,我有些不满地说:“我为什么和她一组?她平时都毛手毛脚的。”吕子娴也立即说:“我才不想和你一组呢,你才毛手毛脚的呢。”老师说重在合作,互相指责是不能成功的,然后,我们就走上了赛场。

  比赛开始了,吕子娴负责拿线,我拿着针,吕子娴对准针一穿,可是线就像调皮的小孩子,快要进洞时一歪。嘿,可把吕子娴气坏了,她把脚一跺,脸上的表情比张飞还要凶,这时下面的同学大声鼓励道:“别着急,再试试,时间快到了。”听到这句话,吕子娴更加急了,手一直在抖,我对她说:“别着急,我来穿,你拿着针。”于是,我们迅速地调整了位置,果真,我真的把线穿过了针孔,我们高兴地手舞足蹈,原来男生也可以有好身手的。

  第二组开始了,上场的是两位毛手毛脚的好朋友——颜岩和董铭心,接下来就看看他们毛糙的动作是否能创造奇迹啦,我们拭目以待。只见颜岩使出全力,拿着线反复地试,大眼都瞪成小眼了。时间到了,他们还是没穿过去。颜岩难过地说:“董铭心,你真笨,针一直在晃,早知道就不和你一组了。”杨艾琳说:“游戏重在参与嘛!”两人这才和好如初。

  “穿针引线”这个游戏不仅给我们带来了乐趣,还让我们知道了组员之间要团结合作才能取得成功。

穿针引线-三年级作文14

  在这秋风瑟瑟的夜晚,唯独我们班回荡着欢乐的笑声,看着老师提着一袋针线,难不成要让我们缝衣服?当老师讲解了活动规则后,激烈的比赛一触即发。

  三人PK对抗赛

  我拿到针和线后,跃跃欲试地准备和班上对手们一较高下。随着老师一声令下,我立刻把线往针眼里塞,但不知道怎的,针和线好像吵了起来似的,急得我团团转。我耐心地劝阻,它们却还是争个你死我活。在我的努力下,它们终于和好如初了。看到比分一点点拉远,我也不甘示弱,紧追不放。突然有人喊道:“3根线!”我更加紧张,后背冒出了许多汗珠,双手微微颤抖着。我必须冷静下来才行!我一步一步,细心地穿着。最终,局面扭转了,我坐上了第二名的宝座。

  最强决胜赛

  随着时间的流逝,转眼迎来了最终的决胜局,大家都高声欢呼着。老师的声音里也有流露出一些激动,台上三位小伙伴迅速展开了如火如荼的大比拼。忽然,其中一位女同学大喊:“一根!”才短短几秒钟,她居然穿进去了!着实让人惊叹不已!其他两位心一惊,双眼仍死死地盯着针孔,手中那条细长的红线还在外面徘徊,只好一脸绝望地继续埋头穿着。最后三人分数不相上下。随着一位女同学高呼:“三根!”最强“穿线王”的名号花落她家。

  两两配合

  我们心里一慌,心想:“一人穿线已十分吃力,何况是两人?”但也只能无奈地组队。老师又一声令下,我和队友的针和线越挨越近,没两下功夫,第一根线轻松穿过。其他队也紧随其后,迅速反超了我们。我和队友不紧不慢地穿着,对方却丝毫不敢懈怠,始终处于高度紧张的状态。最终,凭借着两人高度的默契,一举得胜。

  虽然我们败下阵来,但至少让我懂得“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。

穿针引线-三年级作文15

  童年是充满笑声的,是开心的,令人满足的。而今天,我们又为自己的童年添上了一处乐趣,装下了一点笑声,留下了一段美好的回忆。

  “穿针引线”这个词语大家都不陌生吧!没错,今天我们便是要聊聊这个话题。“穿针引线”其实非常简单,一根针,一根线,只要把线穿进针眼里就可以了。

  随着时间的流逝,比赛开始了。首先,三个女生先进行了首轮对决。她们都先从桌子上拾起针与线,只待一声“比赛开始”的令下,女生们便开始专注地盯着针头,开始了她们激烈的“王者竞争”。只见坐在头排的选手们都一动不动,双眼死死地盯着左手拿着的针头,线头不停地往针眼里钻,一会儿低着头,恨不得自己往针眼里钻,急得双脚都不能自如地放在地板上。一会儿又抬起头,对着有亮光的地方向上轻轻贴上去,而刚钻入针眼里的线又被地球的吸引力给甩了下来,使她们急得不停地喊叫:“哎呀,哎呀!”有时,她们像一只猫头鹰一般,呆呆地望着那根针;有时,她们又像一头嚎叫时的狼,头不住地仰起,那滑稽的样子逗乐了我们这帮吃瓜群众。经过一番激烈拼杀,终于决出了前三名。

  接下来,就是我们男生的对决了。我也轻轻拾起针线,左手握着针,右手拿着线,我的眼神全部聚焦在针上,哈,我的线竟奇迹般地穿进了针眼里了。不过,却没有成功穿进针眼的里面,一下子就又掉了出来。呀!在差不多一秒之后,我的同桌迅速地把线穿进了针眼里。几乎同时,第二名又出来了,我也只好接过了第三名的“荣誉”。最后,我们又进行了一轮比赛……

  “哈哈哈!”童年充满了笑声,童年充满着乐趣。童年是美好的,童年是快乐的。“穿针引线”又为童年增添了一处欢乐,一抹记忆。

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