球游_小学作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的球游_小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一句话。明天要秋游啦！秋游（还有春游）是享受我“垃圾食品”最好的时间啦！平时在学校，干什么都被老师盯着，虽然老师这是关心我们，但是时时刻刻都被别人看着的感觉很不好受啊！看书都要和老师说，更别提吃零食了！现在好了，秋游了，我们带多少东西老师也不会管！真的好棒啊！
第二感受：郁闷
正高兴着呢！忽然放起了广播，教室里立刻安静了下来，大家都静静地听着：“现在说一下有关于明天秋游的事：秋游目的地，金殿（教室里一阵嘻吁声）本次秋游没有导游，各班由各班的班主任和跟班老师带着（全体同学晕倒），请各位同学明天早上八点准时到学校集合，祝全体同学秋游愉快！”
“金殿！都去过几百次了！还要去啊？”“跟班老师！我们岂不是惨了！”我当时愉快的.心情顿时被抛到了九霄云外，别奇怪，要是你，一也一定会像我一样的！要知道，我们班的跟班老师就是我们学校的校长！我们学校的校长是个很严肃的人，有他跟着，我们怎么玩啊！郁闷死了。
第三感受：累啊
因为这次我们合了校，所以就没坐场车，坐了公共汽车。一张车坐了大约八十个人！我们班是和二年级二班坐一辆，她们是小小孩，我们当然要站着啦！一个半小时啊！都在站着！不过因为我们在车上唱歌，缓解了气氛，所以就不那么累啦！不过脚还是好酸啊。
第四感受：好玩！！
我也不管脚疼了，一下车就直奔金殿，进来一看，哇~好长的楼梯啊！！看着就害怕！不过此时的我们都很开心！！毕竟是秋游嘛！我们一边爬楼梯一边数数，一共有四百多阶！不过我一点也不觉得累！只有两个字在挠着我的心：好玩！
第五感受：惊讶
我们和校长一队，本来以为会很枯燥无味，但是没有想到，校长也那么爱玩！
我们走啊走，走到了竹林那边，看见时间不早了，我们打算就在此玩了吧！
我们和校长一边闹一边吃东西，这时候我才感觉东西带少了，不够吃啊！但是，这么好的氛围，这么好的校长，我崩提有多开心了！几个男生带了足球，他们在踢足球玩，看见校长，不管怎么就是要拉着校长和他们一块踢球。这下我们大饱眼福了，原来校长踢的这么好！不过更多的还是惊讶：校长也和我们一样爱玩！
第六感受：舍不得
吃吃喝喝玩玩闹闹后，该回家了。不过我不知道我为什么不想走，可能是玩乐当中，我们的友谊更加深厚了吧！我就想时间过得慢一点，再慢一点，让我们可以再玩一会！虽然心中是这样想，但是我们还是不能留在这里，上了车，该回家了。
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