我是“鼓励”作文600字六年级

时间:2021-09-13 17:31:36 作文写作 我要投稿

我是“鼓励”作文600字六年级

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的我是“鼓励”作文600字六年级,希望能够帮助到大家。

我是“鼓励”作文600字六年级

  大家好,我叫“鼓励”,是大家的老朋友了,我的历史源远流长,从夏王朝一直到现在,哪个成功者不都有我的功劳。什么,“王婆卖瓜自卖自夸?”我这可不是信口开河!“口说无凭!”好,我这就去让你们开开眼界。

  瞧,那个身披铠甲的将军:丹凤眼,卧蚕眉,脸上依然少不了威严的表情,手上还拿着一把重达80斤的青龙偃月刀,对,就是关羽!

  “关将军,”我双手抱拳,“我是鼓励,您说我的作用大吗?”

  “大,当然大。以前我还是个无名小卒,成天忧心忡忡,垂头丧气,但还是多亏了弟兄们的鼓励,才能在众多士兵中脱颖而出,有了今天的成就。我非常感谢你,对了,不如咱们结拜为义兄、义妹吧,来个“梨园二结义”如何?”

  “不用,不用,告辞了。”我连忙说道。

  “那告辞了。”关羽泪水涌出。

  怎么样,我没吹牛吧?!

  “一叶障目,以偏概全。”

  好,我们再去找。

  看,她两条弯弯的眉毛下,一双乌黑明亮的眼睛里闪着陌生的眼光,分明是两个大大的问号。她就是少年发明家“颜永芳”,让我来问问她。

  “颜永芳,你好,我叫鼓励,你说我对你有影响吗?”

  “有,如果不是亲朋好友鼓励我,我就不会发明“安全螺口灯泡灯座”,更不会得到一大叠证书。”

  “那好,不打搅了,祝愿你再发明一些对社会有意义的小发明,再见。”

  “再见。”

  怎么样,心服口服了吧?

  我的`作用是很大的,在你跌倒时,将你扶起;在你灰心时,我会带领你走向自信的阶梯;当你在黑暗中摇摆不定时,我会为你敞开光明的大门。什么?我离你太遥远?怎么会,我每时每刻都在你的身旁;一个目光、一句话语、一次掌声、一声喝彩……用心感受我吧,我将会带来无穷的力量的。

  同学们,相信自己,你们是最棒的!

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