挖笋记作文300字_小学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的挖笋记作文300字_小学生作文，欢迎阅读与收藏。
挖笋记作文300字_小学生作文1
今天我和妈妈爸爸又来到乡下老家那片绿意葱葱的竹林，那里在春雨过后又长出了许多的笋芽儿，我们就在这片竹林里挖笋。爸爸拿来了两把大锄头，分给妈妈一把，他自己也一把，然后，他又给我拿了把小铲子。
我们开始挖笋，我们一家人比赛，有两局，一局比快，一局比多，说完规则，我们就迫不及待地开始挖笋了。第一局比快，我飞快地刨着土，很快的挖起了一棵大笋，妈妈不甘示弱，也挖起了一棵，不过比我的小一些，爸爸更厉害，一下子把两棵长在一起的笋拔了起来。所以第一局爸爸赢了。第二局是比多，我和妈妈仔细的'刨土，很快的就挖了十几棵笋。只有爸爸心急如焚，好像有什么急事似的，还把一棵很好的笋给挖断了，这让我和妈妈笑个不停，第二局也在欢声笑语中结束了。这局是我赢。再看看我们的笋，三个人加起来有三十多株呢！于是我们带着劳动成功心满意足的回家了。
挖笋记作文300字_小学生作文2
爸爸问我想不想去山上玩玩，比方说挖笋。我一听就兴奋了：“好啊，好啊！”
奶奶屋后的山上，有大片的碧绿竹林，正巧昨天一场喜雨，那个雨后春笋啊……特别是燕毛笋，一身棕褐色的外壳上，布满了密密的绒毛。
爸爸扒开杂草，对准竹笋根部稍用力，一根胖胖的笋子便出土了。学着爸爸的样子，当我一锄下去后，发现自己挖的笋子并没有挖到根部，而是从中间挖断了。“挖笋，是要有技巧的……”爸爸一边说，一边给我做示范。这次，按照爸爸教的方法，果然，我挖到了一只完整的笋子。拿着挖好的竹笋跑到妈妈面前，我兴奋地说道：“妈妈快看，我挖的笋子。”妈妈看看，说：“真棒！”
不一会儿，篓子里便装满了竹笋，看着自己的劳动成果，我的心里甜滋滋的：是啊，美丽的山水之乡，盛产了如此鲜嫩美味的竹笋；多彩的宣城故土，激发着我们热爱家乡的情愫。
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