我喜欢这堂课作文左右【精选3篇】
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我喜欢这堂课作文左右【精选3篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢这堂课作文左右【精选3篇】1
记得四年级的时候，我们班换了一位语文老师，这位老师姓孔。我非常喜欢她上的课，她的第一堂课让我至今任然记忆犹新。
上课铃声响了。孔老师走上讲台大声说：“上课１班长站起来说：“起立１同学们恭恭敬敬地对老师说：“老师，您好１谁知这位老师并不像其他老师一样生硬地说声坐下，而是极有礼貌的说：“同学们，请坐１这是多么使我们感觉到兴奋啊！
孔老师拿出语文书，对大家说：“请大家把书翻到第一课。”接着又说：“请大家用心朗读课文，读完后说出你从课文中了解到什么，也可以提出不懂的难题向大家请教。”这又使我们兴奋不已。因为以前老师的教育都是填鸭式的，只是让我们读了又背，背了又读，同学们毫无兴趣与快乐可言。而孔老师却让我们自己去探索、发现，这种教育方法怎能不使我们感到新奇、陌生又兴奋呢？
课文读完了。只见我班有“傻瓜蛋”之称的成绩最差学生李佳竟然举起手。孔老师问他有什么问题，他问老师：“请问老师，这个字怎么读？”他指着书上的一个字问。老师把这个字写在黑板上，问我们：“大家知道这个字怎么读吗？”这让我们大吃一惊，因为这个字不是一个生字，四年级了，不认得这个字，老师竟然没有严肃地批评他！大家回答：“知道！读随，sui随１老师然后问李佳：“知道了吗？”李佳点头：“知道了。”我看到李佳流出了感激的眼泪。
接着，大家畅所欲言，纷纷举手提问，老师一一答复，直到下课…
我非常喜欢这堂语文课，因为老师把这堂课上活了，对于差生老师认真对待了，提高了同学们上课的积极性。这堂课如同一支钢笔，在我的大脑里留下了不可磨灭的记忆。
我喜欢这堂课作文左右【精选3篇】2
小狗欢欢是邻居家的那只狗妈妈生的。它是一只非常调皮，而且非常可爱的狗。到现在为止，它差不多有三个月大了，嘴巴里已经长了几颗乳牙。
欢欢吃东西的样子可有意思啦！它会先用爪子把盘子圈起来，好像在说：“这是我的食物，你们谁也别想跟我来抢。”然后，它就把头一头栽到盘子里，用它的小舌头舔盘子里的牛奶，不一会儿功夫，它就把盘子舔得干干净净了，最后，再吃狗粮，吃得津津有味的，还发出响声呢！
欢欢还很注意个人卫生呢！它每过一段时间，都会抖一下自己的身体。一开始，我并知道它在干什么？后来，我仔细一瞧，才发现它身上有脏东西，它这么一抖，就把身上的脏东西给抖落下来了。多么聪明的一只小狗呀！欢欢不像别的小狗，随地大小便，它的.卫生习惯可好了。每次它要解小便或是解大便了，它都会到主人给它放的一个小桶里去解，它绝对不会随地乱解的，多讲卫生的一只狗呀！
小朋友们，听了我的叙述，你们对这只欢欢是不是有所了解呢！你们喜欢它吗？
我喜欢这堂课作文左右【精选3篇】3
这对全班来说是一个轰动的消息，因为那天，我们将去动物园上一堂超级精彩的公开课。
早上八点，我们聚集在学校门口，出发去我们的目的地动物园。
到了动物园，我们叽叽喳喳地说着，下了车。老师让我们整整齐齐地排成两行，清点人数，然后给我们每个人发一张卡片，上面印着动物的部位，这样我们就可以找到动物并给它拍照。
一位导游负责带我参观动物园。他让我叫他导游杜，于是我们开始了寻找动物的游戏。我看着我的卡片，惊喜地叫了一声：是丹顶鹤的羽毛！然后，我们跑到挂鸡的门口。
我们一进大门，就看到了丹顶鹤。我看见它高高地抬起脖子，张开嘴，叫了一声，抬起美丽的翅膀，在天空中低飞。翅膀完美地形成一个弧形，它有时会低头，就像喝水一样。导游说：丹顶鹤是国家一级保护动物，是鹤的一种。它是一种大型涉禽，体长120—160厘米，体重约7000—1。它被写成0500克。它头上戴着一顶红色的帽子，黑色的脖子，除了尾巴和黑色的脚外，身体是白色的，非常漂亮。我若有所思地点点头，看着美丽的风景：平坦的土地上有一个小水坑，丹顶鹤细长的腿站在上面。它低下头喝了一口清水，然后满意地抬起头，飞到其他地方玩耍。
这时，我的同学程师傅跑了过来。当他看到面前的丹顶鹤时，他高兴地跳到围栏边上，抓住围栏，跳起来，高兴地大叫：哇！好美！太美了！一边学丹顶鹤的动作，一边踮起脚尖，像鸭子一样鸣喇叭！嘎！悄悄哭了，用两只手学了丹顶鹤的嘴，假装喝了一口清水，然后说：啊！这水太难吃了！怎么让我活的这么辛苦！饲养员！换水！这时，我们班所有的学生都找到了他们的动物，拍了照片，聚集在动物园门口。
下课后，我们离开动物园，一次又一次地挥手。这门课真的很有趣！我想再上一次这门课。
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