与听有关的作文五年级
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的与听有关的作文五年级，希望能够帮助到大家。
与听有关的作文五年级1
上周二，样本机构举办了一场励志讲座，主题是“有梦想，勤于行动，活得精彩”。
会上，校长介绍了中山大学大三学生杨孟衡师兄如何克服重重困难，以优异成绩考上中山大学的故事。还邀请了杨孟衡的哥哥亲自给我们做演讲。
杨孟衡的哥哥在他6岁的时候因为被闪电击中而失去了双手，但是凭借他坚强的意志，他用脚代替了手，学会了用脚写字和吃饭。他不仅学习成绩优异，还坚持每天业余时间参加游泳、踢足球、泰拳道等体育活动。
杨孟衡的哥哥说得最多：每个人都有梦想，他必须为了梦想而坚强地活着。杨孟衡哥哥的故事深深打动了我。虽然他没有手，但他并没有因为残疾而放弃学习的机会。相反，他更加努力，更加坚强地克服困难，用超人的意志力一步步实现了自己的理想。我们这些手健全身体健康的学生，为什么没有好好珍惜，为什么没有好好学习？杨孟衡的哥哥用自己的行动告诉我们：无论你失败多少次，你都必须站起来再试一次。虽然他身体残疾，但他有一颗健康的心。像杨孟衡的哥哥一样，只要心中有爱，心中有梦想，我们就能活得精彩。我们应该以杨孟衡的哥哥为榜样，不怕失败，努力学习实现我们的梦想。
与听有关的作文五年级2
“像你这么聪明的孩子一定会做得很好！”这句话经常从妈妈嘴里迸出来，总是给我很大的鼓励和信心，所以成了我最喜欢的一句话。
有一次，我妈买回了一些十字绣的材料。我太好奇了，从来没碰过针线，赶紧让妈妈把材料拿出来开始缝。我想：不是十字绣吗？绕过十字架！我妈好像看穿了我的心思，说：“书用了我就不那么讨厌了，很难知道发生了什么。”我明白妈妈的意思，但我还是做了。但是不一会儿，妈妈的话就实现了！这份爱就像一坨粉，我不得不重新来过。做了一遍又一遍，还是做不到，急性子开始“发火”：“别做了，别做了！”妈妈见我气得满脸通红，就说：“像你这么聪明的孩子，一定要好好表现！”“可我就是做不好！”我哭着说：“别这样！”因为情绪激动，我妈就没管我了。心情平复后，妈妈说：“像你这么聪明的孩子也能做好！”心里涌起一股暖流，让我又有了信心。我做了一遍又一遍，对自己规定：不要分心，台词很多，专心！过了一段时间，终于成功了，很开心。
妈妈的那句话是我最喜欢的一句，给了我很大的信心，勇气和鼓励。
与听有关的作文五年级3
在我妈说的所有话里，我最不想听到的就是：“考试小心吃鸭蛋！”
一天早上，我妈对我说了一句我最不想听到的话：“考试小心吃鸭蛋！”我不理她，转身走了。我一出门，就看到几只可爱的小鸟在天上叽叽喳喳，好像在对我说：“你今天一定要考好！”“好的”。我高兴地来到学校。
“丁00”卷子发下来，只听见“刷”的一声，像蚕吐丝。我心想：我一定要考个好成绩！我看试卷的'时候，就是这么简单！想了想，我努力了。然而，当我做完第四个问题时，我不知所措。我挠一会耳朵，用手捧一会头，抖一会笔。橡皮擦似乎在对我说：“小主人，你再想想，一定会想出来的。我相信你，加油！”我想想，有时候摸着下巴，有时候趴在桌子上，有时候盯着橡皮擦。突然，我恍然大悟，终于想出来了。当我交试卷的时候，我开心极了。
第二天试卷发了，我考了100分。我的心比蜂蜜还甜。一到家，我就很生气地对妈妈说：“我考了100分。”“下次小心吃鸭蛋
妈妈，以后不要这样对我说。
与听有关的作文五年级4
我习惯了路边的袖手旁观，微微闭上眼睛，用心拥抱暖风，倾听风的声音。时而安详宁静，时而狂风汹涌。然而，你有没有听到风醒来的声音？
当风醒来时，春天，“但现在我记得夜晚，风暴，我想知道有多少花被打破了”，风随着雨醒来，和倒下的花一起睡觉，吹绿每棵树的柳树尖，享受春天的风。
风一醒，夏天“水晶窗帘随风飘动，玫瑰花满院香”。风随着光幕醒来，带着花香沉睡。有微风和庭院的叮当声。
风醒了，到了秋天，“秋风起，洞庭浪在木叶下”，风随湖的涟漪而醒，随枯叶而眠。风吹着树叶沙沙作响，唱着秋天的悲伤。
风醒时，冬天“风吹雪如花，月照镜”，风随雪醒，万物空如也，如利剑风，声起。
风醒了，四季不同，但不变的是，风醒了，古代诗人唱的是风的声音。虽然风伴随着万物，但是当风悄然醒来，你听见了吗？
与听有关的作文五年级5
我喜欢音乐。我照例把水仙花放在阳光下，然后轻轻一笑，摇摇头发，打开cd，放入唱片，听着熟悉的音乐，在房间里回荡…。
不知道为什么喜欢音乐，为什么音乐那么吸引人。不知道，真的不知道，也许是一次愉快的邂逅吧！
我喜欢听轻柔舒缓的钢琴曲。我最喜欢像理查德克林曼这样的钢琴家。他的音乐总是让人想起一点点幸福，就像走在欧洲的大街上，悠闲轻松；它还有一种像沐浴在阳光中的温暖味道。
我也非常喜欢流行音乐。很轻。喜欢休简单的声音很神奇，这也是他一炮走红的原因。张含韵的歌很甜，像久违的棒棒糖，有种牛奶三明治的感觉。她天真的形象，天真的笑容，让人觉得幸福。ku葵祺用一首中文版主题曲《天上人间》让我大吃一惊，然后他收到了一首主题曲《天才与白痴》，真是幸运。幸运就是幸运，其实他的发声条件很好，人总是听不够。听说她出了新专辑《不像长大》，还不错。三个人的声音都那么美，那么迷人，“纯净”，有一种被阳光笼罩的感觉。
蓝天白云碧水，无时无刻都在唱着优美的音乐。我越来越觉得听音乐真的很好，能让自己舒服，带给我无尽的乐趣和享受。渐渐的，我爱上了音乐，舍不得离开。
与听有关的作文五年级6
一个暑假的一天，下雨了。
这时候，我惊叫了一声，一看。外面，原来是下雨，雨在地下“滴答”“滴答”。当我认真听的时候，我觉得我在放音乐。那清脆的旋律像音乐一样在播放，但声音更清晰。这是一首浪漫的歌！仔细听，雨越下越大，溅起晶莹的水，溅进我的心里。他似乎有一种曙光，照耀在地下，充满新绿，充满活力，在雨中那么凉爽，仿佛在洗澡。让我们开始新的声音工作吧。不仅在我心里，在我心里，都有一种莫名的那种感觉。我想找回我的美吗？心里还在想着雨：雨那么清澈纯净，难道是天上的神仙掉了珍珠？但是珍珠哪里比得上雨的温暖，雨的善良，雨与世界的和谐？过了很久，雨终于停了。
突然发现整个人很放松，大概就是下雨的神奇效果吧！
与听有关的作文五年级7
哈哈！我今天听写了单词。我还是很确定的。
我开始听写，学生们表现出许多不同的表情和动作。我观察到以下情况，大致可以分为以下三种：
第一种：“从容应对”。这类学生平时学习努力，准备充分。老师只要报单词，就会很努力，有答案，每一个单词都背得很流畅。那些话，就像他们的朋友一样，总是帮助他们。
第二种是“冥思苦想”。这些学生已经记住了单词，但他们不熟悉它们。很多话让他们觉得很熟悉，但是脑子就是不开窍。想了想，终于想起来了。一时间他们都一脸兴奋！
第三种是“恒常诡计”。这种学生很用功！只有在考场好好学习。这个里面有很多招数。最常见的是“抢眼”，就是快速看一眼同桌的笔记本，马上就把别人的劳动成果偷走。有的人用“移花”，就是故意把同桌的文具碰在地上，同桌捡起来就有机会下手。有的用“飞鸽传书能力”，就是用小纸条向最好的朋友求助。真的是“平时不努力，考试就难过”！嗯，如果他们用听写来补充功课，他们的学习一定会取得好成绩！
是考场一瞥。生活处于不断变化的状态。
与听有关的作文五年级8
脑子里有个声音。回到那里，回到我的家乡。一路上，我的心久久不能平静下来，我感到有些激动。路边的树似乎没有尽头。他们笑着看着我。想起种种往事，不禁心里泛起涟漪，听着回声，风，吹，吹，带我回老家重温那深深的温暖。
走向我的家乡，伸出手去触摸布满青苔的石砖，我不禁在心里感慨。我的家乡还是那么美，那么美，那么迷人。夜色朦胧，星星不知道何时已经在空中绽放。晚上，该睡觉了，但我舍不得。晚上，满天的星星把夜晚打扮得那么漂亮，月光又增添了一丝温柔。温暖的过去丰富了我的睡眠。
家乡的天还是蓝的，草还是绿的。夜晚，我可以看到眼冒金星在天空闪烁，伴随着月亮。我的家乡，美丽往事的载体，灵魂开始成长的地方，在每一次沉睡中温暖的再现…
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