馒头后面的故事-六年级-记叙文
大家一定都接触过作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。如何写记叙文才更具感染力呢？下面是小编帮大家整理的馒头后面的故事-六年级-记叙文，欢迎大家分享。
班上组织春游，全体同学都参加了，交了钱。雪儿也不例外。
这天下午，同学们都在为明天的旅游准备。雪儿看到同学们都从家里带来了许多许多好吃的东西：饼干、苹果、香蕉……每个人都塞满了书包。下课后，雪儿也悄悄跑到食堂买了六个馒头放在书包里，当她放最后一个时，寝室的门开了寝室里的其他姐妹回来了，她们看到雪儿的馒头没有说什么，各自出了寝室。可雪儿哭了。
在车上同学们说说笑笑，每个人都高兴得要飞起来似的当车到达目的地时，下起了大雨，好多同学都没有带伞。雪儿和几个女同学一块挤着一把伞。到达宾馆时，雪儿的书包淋湿了，里面的馒头也因为雨水的缘故全都泡化了。当其他同学去吃饭时，雪儿就一个人在房间里吃着泡化了的`馒头。她没有钱买饭吃，这一次旅行的机会都是她好不容易向爸爸争取的，她不敢向家里要钱。想到同学们高兴的面孔，雪儿心里一酸，一丝无助的孤独涌上心头。
正在雪儿一个人吃着馒头的时候，班长和其她女同学进来了。班长英子说：“雪儿，你带了馒头吧，我们刚才没有吃饱，你可以分给我们吃吗？”雪儿没有作声——
因为这次旅游，她靠的就是这六个馒头来填饱肚子的啊！可望着同学们期盼的眼神，
她就没有说什么，慢慢的把馒头分给姐妹们。
吃晚饭时，雪儿还是一个人静静的呆在房间里。这时，门外传来了英子的呼喊声："雪儿，走，吃饭去，我们把你的馒头吃掉了，我请客！”就这样，每到吃饭的时候，都会有同学来叫雪儿，请她吃饭，都是以馒头为借口，这样直到旅游结束。
自从旅游回来，雪儿变得快乐了，爱笑了，不在只坐在座位上了，她的成绩也提高了。
最后，雪儿考上了重点中学。在毕业留言上，雪儿给同学们留下这样的话：“在这里，我学到了一生中最有益的一样东西，那就是去尊重别人”
累死了，手痛手酸手抽筋啊！
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