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六年级有关乐趣的专题作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的六年级有关乐趣的专题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级有关乐趣的专题作文1
夏姐姐悄悄地离去，秋姑娘来了!稻谷变黄了，像老人一样弯下了腰。落叶弟弟也投入了大地妈妈的怀抱。这时，远处传来了一阵阵芬芳扑鼻的清香。姐姐便带领我顺着香味一路来到了田野。刚进入田野，一片花的海洋便展现在了我们的面前，姐姐开心地说：“哇!郭怡雯，你看!是桂花!是桂花!”那时，我才发现秋天来了。
我和姐姐像风一样奔回了家中，翻遍了房间，挑出了一个精致的小盒子，又像箭一样跑进了田野，走进那片千里飘香的桂花树林，兴奋地摘起了桂花。桂花的品种不多，共有两种，一种是金黄的，一种是橙色的。我特别喜欢橙色的，因为橙色的桂花比金黄的要香很多，闻起来会让人有一种心平气和、回味无穷的感觉。
不知什么时候，一只虫子掉在了我的手腕上。突然间，正下方的皮肤痛了起来，我立刻将它抓开，发现我的皮肤已经通红，我心想：原来奶奶说要我远离的`这种虫子那么厉害，看她这么可爱，还扎着两个红色的“小辫子”，可心却这么“黑”，真是措不及防呀!
经过小虫子的捣乱后，我和姐姐休息片刻，又开始了摘桂花赛。我们一人准备了一个大小相同的盒子，等待着姐姐的一声令下。比赛开始了。我和姐姐都不顾形象的摘了起来。两个人手忙脚乱，惹得桂花纷纷洒落。一阵清风拂过，花瓣带着清香飘舞着飞向空中，像一个个舒展舞袖的仙子，真是美极了!就在我陶醉出神的那一刻，比赛时间就到了。我并没有赢过姐姐，但是我一点儿也不介意，我享受的是和姐姐一起玩耍、摘桂花的过程。那天，我们摘了整整一下午，直至夕阳亲吻着西山时，我们才满载而归!
六年级有关乐趣的专题作文2
书，是知识的海洋，他让我获得许多乐趣，书也能教人一些人生的哲理，让人回味无穷，书也能让我寻找到更多的灵感。
我也是个小书迷，一天都离不开书，他是我形影不离的朋友，我在书中畅游是，几乎身临其境了，十分投入。我也从书中获得了很多的知识，从天文、地理、历史、科技，让我知道了宇宙的形成，人类的进化，植物的神奇……书带领我在世间万物中穿梭。
书更让我懂得了许多的道理，例如，前几天，我读了一本书《鲁宾逊漂流记》，我从书中看到了一个顽强探索、不论多艰险都有大无畏的冒险进取精神的鲁滨逊，我们在生活中，也可以学习书中人物的精神，坚持不懈的探索，勇敢顽强的拼搏，让我回味无穷，我不禁沉入了无穷的.遐想之中。
书还让我饱读古今的诗词曲赋，我也有了满腹经纶，自己还有点洋洋得意，随口就可以滚瓜烂熟地背出《三字经》：“人之初，性本善，性相近，习相远……”让我的学习也充满了一些古韵，让我的学习也充满了乐趣。
我十分爱看书，我记得前几天，我正在津津有味地趴在书桌前，看《鲁宾逊漂流记》，鲁滨逊身穿羊皮衣、羊皮帽，，黑黝黝的皮肤，身背一杆打猎的枪，这个形象，深深地印在了我的脑海中，我正盯着书，看得正投入，耳畔突然传来：“快来吃饭了，饭要凉了!”奶奶喊道。
我左耳朵进，右耳朵出，只当没听见，还继续翻书，等了许久，我才慢吞吞地吐出三个字：“知道了!”直到6：30，奶奶走过来，帮我合上了书，把我拎到了饭桌前，我才依依不舍地离开了书，吃起了饭，但脑海中想着书中的情节：鲁滨逊到底怎么样了?
我真是个实实在在的小书迷，我爱书，它让我的学习和生活充满了乐趣!
六年级有关乐趣的专题作文3
赏花，甜美的梦境，无尽的香，一种乐趣。
题记
我喜爱花草，所以也爱养花，而且，那是最好不过的学习调解方法，可我并不是专业人士，因此，我并不能辨认研究它们。然而，每当你因它们而陷入孩子般纯真的梦境中，你就会觉得，这怎么不是一种享受，不是一种乐趣呢?!我爱各种花，即使是不知名的。
野花也有野花的风姿，每当你看见它们，那一抹小新绿时，你都会忍不住去触它那玲珑可爱的弯叶，看那小叶片一上一下地跳动，你还认为这不是欢喜?不是乐趣吗?
最近不是作业多吗，你做上个两三个小时，还不腿脚酸麻，头脑不清?为此，我专门用赏花来调解。
走到阳台，一推开门，一种清香伴着点点青涩扑鼻而来，我沉醉在这满屋的氤氲之中，离近了一闻
嗯，这样淡雅的香味，一定是香水百合了。
我睁开眼，只见三大朵傲娇地卷着瓣儿，白中透粉的百合花正冲我笑哩!
我合上眼，慢慢地向左移去，对了，有这样苦涩却不失气节的气息，一定是兰草了，我睁开眼，果然，几朵墨绿色正挺立在寒风之中。
我接着走，对对，你肯定是三角梅吧!我如同胜利般睁开眼，还真准!
你看着这花团锦簇，红绿交映，真是一幅画卷!这是多么地赏心，何等地悦目啊，不仅可以调解学习，还能帮助我了解到各类花草的特征，可真谓一举多得呀!
我一直开着阳台门，这香气也一直伴着我完成作业，它渗透到了纸里，渗透到了笔里，还渗到我的脑中。
我根本不知道，为什么我会以一种快速而又不知疲倦的'状态学习了三个小时的。
赏花，可以增长见识，也可以调解劳累，可使人感到享受，又可得到欢欣，这难道不是赏花的乐趣吗?
乐趣的果汁是如此香甜可口，生活怎能没有它呢?
六年级有关乐趣的专题作文4
“春耕夏种秋收冬藏”，这是大自然的规律。一次偶然的机会，我和小伙伴体会到了播种的乐趣。
我家楼下有个的小花园，花园里长着高高的乔木，矮矮的灌木，青青的草，红红的花，仔细看看有榆叶梅、海棠、迎春花、紫丁香等各种花草，也有桃树、槐树、松树和梓树等各种树木。在这个花红柳绿的花园里却藏着一块光秃秃的空地，和周边的环境显得很不和谐，于是我和小伙伴打算把它变成一个果实累累的小菜园。
说干就干!首先我们找来工具松土，只找到了木板和木棍。我们艰难地松土，可是地面又硬又滑，怎么也翻不动，只好找来瓶子从别处接水把地面浇湿。可能是看我们太辛苦了，老天爷居然下了一场雨，土地变的十分湿润和松软。我和小伙伴卖力的干起活来，“嘿哟”“嘿哟”不断给自己加油，才松了巴掌大的地方我俩的衣服就湿透了，豆大的汗珠一颗接一颗往下掉。我们不仅感慨万千，原来农民伯伯种地这么辛苦哇!
好不容易松完土，又在菜园的一角修了一个椭圆形的蓄水池，还用砖在菜地中间铺了一条歪歪扭扭的小路。一切准备都做好了，我激动的从家里拿来草莓、向日葵、西红柿、香菜等植物的种子，用木条挑出一条浅浅的.沟，均匀地撒上蔬菜种子，轻轻地在上面盖一层薄薄的土。看着播种完工的菜园，心里甭提多愉快了!我们决定在种子发芽之前每天都来看看我们的小菜园。
我们幻想着，番茄笑红了脸，草莓害羞地躲在叶子后面，黄瓜穿着深绿的衣裙，向日葵对着太阳微微笑，香菜冲我们招手……通过这次播种，我不仅真正感受到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，而且亲身体验到劳动的快乐。
六年级有关乐趣的专题作文5
上课，复习，考试，上课，复习，考试……这样的生活未免太过单调了。不，在紧张的学习之余，我也有属于我的一片蓝天，一片沃土。那就是我的课余生活——看书。
在幼年时代，我就结识了书，那是一个充满拼音和彩图的世界，妈妈常读故事给我听。等我长大些了，妈妈便教我背唐诗，《咏鹅》《静夜思》等诗萦绕耳畔，从那时起，我下定决心要用书来丰富知识。
我进入小学时，童话书和连环画伴随着我。当我步入小学高年级段，取而代之的就是文学书。《上下五千年》、《朱自清散文选集》、《钢铁是怎样炼成的》闯入了我的生活。我的阅读量增大了，知识面也更广了，看书时我也学会了思考和摘录。“读一本好书就如在同一位高尚的人谈话”，一本好书则如同给我上了一堂生动的课。正是因为这样，我才更喜欢看书，让它来充实我的课余生活。
现在我的.书架上已摆满了各种各样我最喜欢的书，闲暇之余，我总不忘去拿本书看，这也是我知识的宝库，尽管是看过数十次的书，我也会认真地去咬文嚼字，因为“读书不厌百回读”。
正是因为看书，使我学到了课堂上所学不到的知识。我作文内容的来源和生动的语句都来自书。我要感谢书，感谢这位无声的老师教会了我这么多。
尽管我现在是六年级，但我还是不会压缩看书的时间，因为书已经成了我精神的脊梁，书成了我课余时间内必不可少的一件事情，没有了书，我的生活将会变得黯淡无光，我成长的脚步会变得又慢又沉。
我爱读书，爱用书来充实我的课余生活，我要用书给自己带来更多的快乐!
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