岁月如歌作文

时间:2023-01-02 16:19:32 作文写作 我要投稿

岁月如歌作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的岁月如歌作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

岁月如歌作文

岁月如歌作文1

  站在呼啸的北风,站在来来往往的人群,这也是课堂。深思,感慨,变得更好......

  ——题记

  零乱的发梢,凌乱的思绪,一次又一次“失败”......母亲站在我的身后,清澈而又如水的目光既有热切之迷茫深思。她说:“年轻几曾没有失败,青春又怎能炫出色彩?”风,迷乱;我,茫然......

  又一次考试,又一次失败,又一次无奈。我空洞的望着人群,慢慢细咽着失败的滋味,每一个人脸上都似乎有着不同的色彩,也许就是因为每个人都拥有自己的人生,也许母亲说的对,自己就是自己,失败了,只有站起来,别无他选......

  天,似乎暗了些,刚刚还奔放如火的太阳已被乌云遮住,人群也似乎稀少了些。也许、青春,就是一条山间小路,泥泞坎坷,那么难要我应该怎么走?一声“丁零”、一声“哎呦”使原来就凌乱的思绪更加浑浊,只见一个小女孩摔倒在地,慢慢爬起来,未想到,她的面容上只粘有尘土热没有泪水,一步一晃的过了马路,脸上那灿烂的笑容在夕阳下竟显的'别样的久违......我似乎有些豁然,这个世界上,失败也许也是一种美,一种奋斗的美,一种努力的美,一种带着泪水的美!

  我跺了跺脚,似乎有些麻木,我回过头,望着母亲那燃烧着热情的皓月,轻轻笑了。如果,青春是哪一条泥泞坎坷难走的小路,我也不应畏惧,应该奋斗,为梦想创造可能,让阴光做我的肩纱,让雨露做我的彩衣,迎着希望上路,以一个脚印通向前方,尽管背后的脚印已若隐若现......

  这也是课堂,一节永恒的课堂。太阳又涌了出来,一片明媚。

岁月如歌作文2

  坐在这中考的考场上,面对着这篇“岁月如歌”的作文考题,我不禁感慨万千。回想这三年的初中生活,友谊、团结、合作,各种喜怒哀乐的生活,眨眼间就这样结束了,真地感慨岁月如歌。

  初一上学期的一场足球赛,也是来到初中后的第一次班级集体活动。开赛两个星期以前,男生们就几乎利用所有课余时间苦练,女生们也不闲着,送水、送毛巾,全力搞好后勤服务,就连卫生值日也都替男生们做了。比赛那天,男生们精神抖擞,上场队员、预备队员都全副武装,就像马上上战场的战士,女生们摇着小旗呐喊助威,加油声、欢呼声久久回荡。虽然那次的比赛我们班没能夺得冠军,但那是我们团结的象征,它增加了我们班级的`凝聚力。

  初二年级时,一名同学因为父母工作的原因,要转学到几百里以外的其它城市去读书了。全班同学的写满“珍重”、“盼望来日再相见”、“祝前程美好”之类祝福话语的送别小纪念品堆满课桌,好几个同学都是以泪相送了,最后还是班主任老师给大家讲了很多话才结束了这难受的场面。

  去年的元旦,因为还有一个学期就要毕业了,我们举办了庆祝活动。全班同学在一起包饺子,班主任老师从学校食堂借来所有用具,我们自己用班费买来面粉和肉馅及蔬菜,和面、切陷、擀皮、包饺子,大家看看周围同学身上甚至是脸上的面粉,再看看自己的狼狈模样,一片欢声笑语回荡在教室的上空。最后饺子虽然煮破了不少,可我们还是吃的津津有味,还争抢着相互喂别人。

  三年的生活,有回忆不完的乐趣和友谊,可岁月如歌,眨眼间,我们已经面临分别,同学们,朋友们,相互道一声珍重吧!

岁月如歌作文3

  小学的生活犹如一段漫长而又充实的旅程,旅途中有波澜壮阔的大海,此起彼伏的高山;有金波荡漾的小河,翠绿欲滴的树林。但也不乏有布满荆棘的小道。曾经,我们一起流过泪,一同悲伤过,一同愤怒过,一同…… 路途中的点点滴滴等着我们去回味。

  一 出发啦

  随着这我年龄不断的增长,我终于步入了小学,这个对我来说十分陌生的地带,成为一名真正意义上的小学生,从此就能摆脱幼儿园了!

  而我现在还只是一名学前班的'学生,还是一个小孩,还是要被大哥哥叫做“小不点”,虽然我心里十分恼怒,但我却只能无动于衷,无可奈何,只期盼着快点长大,不再成为别人手中的玩具。

  二 长大些

  盼着,盼着,我终于盼到了二年级,手里捧着那几本简单到不能再简单的书,心里却还是十分高兴,脸上露出那天真无邪的笑容,而且,最令我开心的,莫过于我也能像那些哥哥一样,叫学前班的那些人“小不点”了。

  三 攀山崖

  到了现在,我已经是一名光荣的六年级学生了面对即将到来的小升初考试,心中那些玩啊。吃啊等想法,都消失得一干二净,取而代之的是学习,脑子里装满了对知识的渴望:语文都会背了么?作文怎样才能写的流光溢彩?数学公式都记住了吗?英语句型都记住了么?这一串串的问号都好像是一颗定时炸 弹,随时都可能爆炸。

  时间一分一秒的流逝过去,终于,我迎来了小升初考试,接着,我的小学生活也随着这场考试的结束而结束了。

  最终我们登上自己心中的高峰,这时,回头再看看,全都是奋斗后留下的脚印!

岁月如歌作文4

  无声的岁月,如水银滑落指尖。那般的轻柔,就像黑夜隐退黄昏,悄悄地,带走了如丝般的记忆。张开手掌,看不到岁月流逝的痕迹,耳畔,和谐的节奏响起。岁月,原来是一首歌。

  无声的岁月,如水银滑落指尖。那般的轻柔,就像黑夜隐退黄昏,悄悄地,带走了如丝般的记忆。张开手掌,看不到岁月流逝的痕迹,耳畔,和谐的节奏响起。岁月,原来是一首歌。

  "叮咚,叮咚……”如歌的岁月响彻漫长的黑夜,恰似一汪春水付诸东流。昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后,辗转难眠的每个夜晚之后,该何去何从,笑而无语。“天下之大,何处是我的栖身之处”岁月啊,岁月,停下你奏鸣的节奏,给我深思的那一刻,让我彻悟,是去选择人生,还是让人生主宰我们,春秋替换,回首如烟往事。岁月啊,岁月,你流逝的每一刻,我走过的每一步,都未曾留下痕迹。

  就像歌声,振动着耳膜,那么耐人寻味,却无迹可寻,记住的,只是震撼心灵的那种旋律。

  “阳光总在风雨后,乌云后有晴空……”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中,正如一语惊醒梦中人。过往的飘渺回忆霎那间烟消云散。沐浴着清风的吹拂,每个短暂的日子,该如何扬帆。笑而自信。纵使岁月如歌,依旧感觉得到音符在跳动。岁月啊岁月,让我去超越自己,去追逐梦想。寒冷的'冬季,眺望梦想的太殿,岁月啊岁月,你跳动的每一秒,我迈进的每一个脚印,和煦的阳光都在闪烁。

  就像音律,回荡在耳际。那么诱人深思,轻轻地拂过脸颊。感觉岁月在刷新记忆,那美妙的歌声时刻在挑拨着。

  有一种感觉,叫妙不可言;有一种默契,叫心照不宣;有一种思念,叫绵绵不绝;有一种感慨,叫岁月如歌。

  岁月如歌,拨动着心底的音!

  那是一首歌。

  那是一首轻轻的歌。

  那是一首轻轻的如歌的岁月。

岁月如歌作文5

  破晓和月牙的交替,让时间又从指尖溜走了,一千多个日夜就这样匆匆而来,又匆匆而去。——题记

  初一,岁月如鸽

  初一的我们如一只只自由翱翔的白鸽一般,如此天真烂漫而又活力四射。那时,大家都展望着未来,立志要斩掉前路布满的荆棘;那时,大家畅所欲言,用丰富的想象构思着自己的未来;那时,大家放飞思想,犹如在一个大家庭中一般,一起分享着各自的趣事;那时……

  初二,岁月如歌

  初二的我们是被白丽宁老师眼中“沉睡的大地”,但我们却在歌咏比赛中拿了第一,证明了我们的实力。初二的我们也是曲折跌宕的,因为有处分的同学大多都是在初二时“中奖”的。初二的我们还是激情昂扬的,因为我们是歌咏比赛的第一、广播操比赛的第一……

  初二的'我们有一首属于我们的歌,那是一首青春的歌,那是一首造就的歌,那是一首美好的歌,它由一个个悦耳的音符组成,歌中有我们的努力与汗水,有我们的付出与奋斗,有我们的青春与活力……

  初二的我们演绎着青春的风采,诠释着岁月的绚烂。

  初三,岁月如割

  初三的我们,将要各奔东西,因为岁月割断了彼此系着的我们,我们将会分散在茫茫的人海之中,但我相信,大家都不会忘记这曾经留在我们心中永不磨灭的痕迹,因为这些痕迹都让我们刻骨铭心,这些痕迹都让我们牢记彼此,这些痕迹都将引领着我们成长。

  岁月如鸽,自由自在、展望未来的鸽;岁月如歌,曲折跌宕、激情昂扬的歌;岁月如割,淬炼我们、却割断我们的割。

  这就是我们的初三,这就是属于我们的短暂旅程,这就是我们如歌的岁月。

岁月如歌作文6

  有一句话说的极美:音乐是一种心境。

  读这句话时,随身听里正放着周治平的“那一场风花雪月的事”。平平淡淡的音乐涌上来,忽然就有一股冲动激荡在胸口,又很快平息了下去,然后思绪也飞的无影无踪了。

  我的生活不能没有歌声,如同功名对于男人的诱惑,动听的歌总让人陷得很深。

  小学的时候很迷小虎队,到后来得知他们早已解散的消息伤心不已。那时常和几个发烧友一天到晚边蹦边唱,整天“蝴蝶飞呀!男孩不哭……”

  初中的生活忙碌了起来,余暇时间总爱听上那么一两首,而且爱唱,虽说五音不全,但多少压抑不住,总在没人的地方哼上几句。到了初三,压力一下子压了过来,听说了喜爱的乐队复出,我急忙找到歌,依旧是亮丽清新的歌,但却不知为何,我再也没有几年前的那种感觉和心境了。

  最后的几个月很少听歌。有一个雨天我突然无缘无故的从半夜醒来,窗外一片模糊的雨雾。百无聊赖,打开录音机,拧到小音量,正在放张信哲的“别怕我伤心”,开始时是沉默,然后是一串珍珠砸在玉盘上的声音传来,很舒缓,很平淡,歌声响起,“好久没有你的信,好久没有人来陪我谈心”,似一段倾诉。我却猛然发现,自己的心有多久未被打动了?一份忘了的感觉涌上心头。

  为什么会忘了?是一连串的磨练?是巨大的.压力?还是看到了几次虚伪的表情,让我麻木了?

  “麻木”,我真有些害怕了。

  于是这才想起一句话“岁月如歌”。

  不是吗?都由沉默开始,由沉默结束,都会有过渡,都会有高潮,或平淡、或华贵、或淡雅、或激昂。这人生,这岁月,就是一首歌。

  只是会不会因为生活的辛苦,自己会对音乐无动于衷,内心什么也听不见?如同见惯了苦痛的医生不会为病人体会苦痛一样呢?至少我认为不会,我这人生行板,如歌的岁月刚刚奏响了第一个音符而已,而我明白,往后的旋律只能自己来唱。

  闭上眼睛,会有如水的歌声从心灵深处响起……

岁月如歌作文7

  匆匆,实在太匆匆。

  纵然古人常说“天下无不散之筵席”,要淡看离别,但真正要做到却谈何容易,它像一只小小的虫子,一点一点啃噬着我的心。

  我何曾不想拥有太白的那份潇洒,东坡的那般淡然。只是这如歌的岁月承载着太多美丽的回忆,美得让人眩目,让人依恋......

  记忆的风帆将我载回到初二的那场篮球公开赛,看着平日里斯斯文文的男生们一进入赛场便如脱缰的野马般迅疾奔腾,我们班女生也索性抛开琐事,来到赛场边为他们呐喊助威,第一场是与三班的对抗赛,可以说是毫无悬念地取得了胜利。然而,同样在预赛中获胜的四班却是个强硬的对手。在身高与体力上都有悬殊,无疑,这是一场苦战。看着男生们驰骋赛场,挥汗如雨,我们女生唯一能做的便只有尽全力为他们加油,热火朝天的操场上空飘荡着我们热烈的加油与呐喊声,汇成一曲欢快而清亮的歌。

  思绪瞬间飞越到了去年那个寒冷的冬天,大雪拥抱了九江这座美丽的小城。白雪笼罩下的一切都是那么的安详,那么的寂静,然而童心未泯的我们却不怕这冰冷的寒冷,来到天台,玩起了堆雪人,不知是谁,手中抡起一个拳头大小的雪球,朝另一个人砸去。被砸中的.人一开始显然还没反应过来,但很快也在地上滚了一个雪球,嚎叫着朝那人砸去,就这样,我们玩起了童年打雪仗的游戏,一个个雪球像手榴弹似的炸在头上、脸上、身上。脸蛋儿红通通的,心里暖烘烘的。厚厚的白雪盖不住我们轻舞飞扬的充满阳光的笑声。漫天晶莹的雪花仿佛是在为这青春肆意的歌儿伴奏。

  记忆的贝壳中,凝结了太多璀璨绚丽的珍珠,是如此的无瑕与珍贵。我愿将它们串成一串世间最美的项链,永远珍藏,珍藏这段如歌的岁月。

岁月如歌作文8

  每一段岁月,都会随着时间的流逝而慢慢淡化,但它永远不会消失,而会以另一种形式永恒地留在人们的内心深处。

  欢笑的岁月

  欢笑的岁月如一串如铃声般清脆动听。

  “二十四,二十五……好,再跳一个!”操场上跳跃的身影和高高甩起的马尾辫,是岁月的身影,跳绳时的欢笑声如歌一般,永久地回荡在我的心弦。

  奋斗的岁月

  毕业考的前一晚,我端坐在书桌前,鹅黄色的灯光与贴在墙上的'成绩线相辉映,给人一种说不出的紧张感。我死死地盯着那忽上忽下的成绩线与我近期从95分以下到80分的成绩,心中很是沉重。我明白,每一个班级都是一个小小的充满竞争的社会,必须用优异的成绩去拼搏,去保住自己的地位。我心想:最后一次小学的大考了,必须拼一把了!

  翻开一册册厚厚的书本和讲义,不知不觉中,脑门上冒出了一层细汗,顾不得擦,又翻开了下一张讲义……“嗒、嗒、嗒”秒针走路的声音与翻书声交杂在一起,更显出房间的安静。不知不觉中10点30分了,我伸了伸懒腰,匆匆洗漱睡觉了。

  考场上,我端坐着。在试卷上作答,皱着眉头,生怕看错了题目。最终,功夫不负有心人,我取得了一个不错的成绩。

  奋斗的岁月,如一首励志的歌谣,反复拨弄着我的心弦。

  悲伤的岁月

  “啪”一个巴掌甩到我的脸上,火辣辣的疼。“我辛辛苦苦挣钱让你去上各种补习班,你就给我考86分!就以你这成绩,排在倒数几名了吧!你还有脸回家,我要是你,就没脸回家……”妈妈批评的话语,如同针一般扎在我身上,让我痛不欲生。

  悲伤的岁月,是一首悲痛的歌。

  岁月如歌,岁月的歌声,将永远留在我们心间,激励,鞭策着我。

岁月如歌作文9

  岁月匆匆,转眼间,我们从年幼无知,变得成熟稳重,从把情绪写在脸上的小孩子,长成了,把情绪藏在心里的大人,我们长大了,他们,却老了……

  从三岁开始,我便是跟着爷爷奶奶长大的,他们见证了我一天天长大,我见证了他们一年年老去……

  我的爷爷,是个闲不住的人,风风火火的,好像从我记事开始到现在,他基本一直到是这样的。我想,这可能和他的经历有关吧,成为别人的依靠,好像,他都已经成为了习惯。

  听父亲说过,爷爷出生在在新中国刚刚成立的那一年,那时候,什么都不发达,爷爷是家里的老大,下面有两个妹妹,那时候,这样的`家庭,是最大的煎熬,食不果腹,衣服,都是要轮着穿的。

  在爷爷二十几岁的时候,他的父亲,也就是我的太太,便离开了这世间,从那以后,爷爷便挑起了整个家,照顾他的母亲,还有年幼的妹妹,以及自己的妻子儿女。

  我很难想象,那种艰苦的日子,爷爷是怎么熬过来的,但,不管怎样,爷爷还是扛起了这个家,至少,我的父亲和姑姑,来到这世上的时候,可以过得上一般人的生活。

  即使到了现在,他也还是在撑起一个家,撑起我的整个童年,整个青春。

  他总是闲不下来,总和我说“乘着还能干就多干几年,不然,就真的没用了。”每次听到这里,我都会一阵鼻酸,想一想,他也已经七十多岁了,步入老年,而他这一辈子,都没停下来过,勤勤恳恳,安安静静的工作。

  其实,不管时光飞逝,不管未来会怎样,不管您到了多大年龄,你也永远都是我们的依靠,是这个家唯一的大家长。

  唯愿时光能够善待您,能够慢一点吧,因为,您撑起了父亲的世界,您也撑起了我的一片天。无论如何,岁月如歌,您任是依靠。

岁月如歌作文10

  透过窗户,看着眼前安静的学校,操场的树木依然光秃秃的,整个寒假,她不再拥有同学的欢声笑语的点缀,缺少了生机与活力,时间过得好快。

  在这个再熟悉可是的学校,我竟然已经度过了三年,朦胧中,我的心中不禁流露出一丝低落,一丝伤感。原先,这个以往让我反感的地方,我竟然也会感到不舍,是因为那里遗留了太多值得回忆的东西吗?

  三年的生活转瞬即逝,回首自我走过的日子,不禁有许多的感慨,在这个平凡的地方,却充满着无限的欢乐,学校里的每一个角落,都以往留下我们灿烂的笑脸,朋友之间打闹的场景,一幕一幕的从脑海中浮现,三年,这个短暂而又漫长的时间里,与朋友在一齐的日子永远都是我最珍贵的回忆。

  忘不了雪天的时候扔雪球的乐趣,忘不了被雨水淋成落汤鸡的尴尬,似乎昨日才发生的情景,着实让人回味无穷。或许对我来说,高中使我深深眷恋的正是那心灵的沟通,是那友情的真挚、温馨与炽热。

  与朋友一齐相处的日子,是任何物质无法替代的',因为我始终相信朋友之间的友情是永远剪不断的,如果时间能够倒流,我多么期望时间停留在那一刻啊,尽情的享受这难得的同窗情,挚友爱。

  学校中发生的点点滴滴,像一个个跳动的音符,点缀着看似枯燥乏味的生活,演奏出一首独特的曲目。静心回味的时候,原先脑海中已经积攒了这么多的回忆。

  自我在不知不觉中一点点的长大,而在这个学校里,记着我的酸甜苦辣,件件往事飘来,虽不复是完整的一片,却依旧那样的清晰、真切,是那样的温馨,那样的幸福……

岁月如歌作文11

  岁月如歌,转眼到了八年级。回首过去,总觉得时间过得那么匆匆。母爱伴我成长,在我生活中,时时刻刻都伴随着母爱。然而到了八年级,我却感到有一种以前从未有过的失落感。

  也许是我长大了,也许是我的学习紧张了,但我发自内心的说:“恐怕最主要的原因是我现在独自生活了,见不到母亲。”尽管我每周都回家,但和以前比起来,现在在家里的时间是多么微不足道啊!我思念你,母亲,思念你那严厉而又温和的面容;我想念你,母亲,想念你那无微不至的母爱;我爱你,母亲,爱你不惜自己省吃俭用,也要让我生活条件更好。

  回首母爱,你总是显得那么伟大。尽管你也有脆弱的一面。但在我面前,您总是不让我看见你那脆弱的一面。用你那脆弱而又伟大的身体为我遮风挡雨。别人说父爱像山,那么母爱就像清澈的流水,没有山那样高大宝,也没有山那样魁梧,但有的是温柔而又无微不至的母爱。

  别人说父爱向天空,那么母爱就像大地,为我们这样的“花儿”提供营养,自己却毫无怨言。有的同学不理解母亲对我们的`爱,也感受不到母亲对我们的爱。但是,你仔细想一想,母亲既然将我们带到这个世界,又怎么会不忍心关心我们呢!尽管有时她显得那么冷漠,但她也是为了我们好啊!她无非是想锻炼我们,想让我们成为一个独立自主的孩子,自己又何尝不伤心呢!

  想到这里,我的眼泪不禁掉下来了,要问世间作伟大的是什么,那就是母爱了,母爱伴随我们成长。我想,我现在年龄也不小了,也懂得了这一点。岁月如歌,七年级的学习已经结束,现在我在八年级,但母爱永远是不会变的,他会永远陪伴着我们。

岁月如歌作文12

  转眼间,初中三年的学习生活即将结束。回首过去的岁月,我们经历了太多的艰难险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有了太多的幸福和悲伤……面对这一切,我们不禁感叹:岁月如梭歌曲!

  岁月如歌。三年来,我们编织了绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由行走。在三年的`学习生活中,我们学会了谦虚,学会了珍惜,学会了感恩;在这三年的学习和生活中,我们有过友情,有亲情,有师生情,也培养了一点“别等了。小伙子头都白了,焦急的空荡荡的,愁眉苦脸的。”所以,我们更加努力,为了美好的生活而努力,我们不禁感叹:岁月如歌!

  岁月如歌。三年来,我们就像一条条小河,让自己流入河流,流入班级集体的海洋。这三年的人生,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们明白,我们还有很多困难要面对,我们的小河,在流动的过程中,会有石头的障碍,会有水草的拦截。然而,任何困难都阻挡不了我们追求的热情。我们有“咬青山不放松”的毅力。因此,我们时刻准备着接受挑战,努力到达成功的彼岸。我们不禁感叹:岁月如歌!

  岁月如歌。三年来,我们画了一系列晚霞,沐浴在夕阳的余辉中,让自己在朦胧中散发出更加美丽的光彩。这三年的人生,我们学会了坦白,学会了适应,学会了向前看;在这三年的生活中,我们了解到,只有在太阳落山时,日落才能释放出它的光彩。所以在这三年里,我们努力工作,发挥我们的智慧,展示我们的才华。我们深知,人生的道路还很遥远,还有更多的挑战在等着我们。我们需要更加努力。正如歌曲所唱:“我发现了梦想与现实的区别。迎着风,让自己体验每一种感觉。看到这一天就像寓言,泪水,喜悦。我要追逐和追求完美的世界:我仍然想飞,在我的世界飞得又高又远。”因此,我们努力为生活绘制更美好的蓝图。我们不禁感叹:岁月如歌!

  岁月如歌,谱写热情,唱出欢乐……

  我们在这三个感受20xx年初中生活的美好与幸福。我们感叹:岁月如歌……

岁月如歌作文13

  岁月的风铃在不停地摇曳,清脆悦耳地声音打破初二平静地生活,踏上时间的梭,我迈进了初三地门槛

  初三,意味着拼搏,每天清晨,当路灯依旧散发微弱地光时,当打鸣鸡还在梦中游走之时,我们便踏上了上学的路。课桌上,一本本练习册放在一起,好似一栋古老地建筑,对我们打开神秘地大门,于是我们努力,不断拼搏,只为最后一搏,可以绽放绚丽地花朵。

  然而,初三生活中必不可少的,便是挫折。

  面对挫折,人与人的面对方法截然不同,消极与积极,然而在我眼中,挫折只不过是一粒小小的沙,我不会让它在我心中掀起惊涛骇浪,我只会眨一眨眼,流一滴泪,让它随那滴泪,消失在我心中。

  面对挫折,我不会停滞不前,被它所打败,我会奋起,给予它有力的'回击,让挫折感受到初三莘莘学子对成功的渴望之心。因为我知道,我只有不停的奔跑,才会让我的生命之旗高高扬起,永不落下。

  面对挫折,我不会低头,因为我知道,在风中流泪,不会让风停止,那比如象老杨树那样,风越大,唱得越响,舞得越欢,让挫折知道,我会越挫越勇,最终失败的不是我,而是挫折。

  面对挫折,我会将它变为通向成功之路的铺路石,而不是绊脚石,正如汪国真所说:双手划烂,索性将荆棘变为杜鹃,双脚磨破,就让夕阳涂成小路。我会踏着用挫折铺向的小路,奔向成功的怀抱。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,初三的生活,因挫折而美丽,初三的生活,因挫折而更加有意义。当两个月之后,初三生活已成为亮丽的风景线时,你会突然发祥,原来初中生活如歌一般,初中生活时最色彩斑斓的回忆就是挫折。

岁月如歌作文14

  一首歌,一首故事;一首歌,一首歌,一次触摸。 在我们的生活中,有起起落落的旋律和忧郁的音符。 我们在音乐中长大,回忆起这首歌。 我的遐想飞回了我的童年,唱着这些歌。 飞向那个真实而纯洁的时代。 童年学校就在村子对面。 每当夕阳落下时,当乡村的田野在雾中飘荡时,学校的海豹在一天中最后一次响起。 走在乡间独特的泥路上,草和土壤散发着蜀西农村独特的芬芳。 哼这条乡间小路,风和烟似乎是由歌曲控制的,白云也轻轻地拉着彩霞走出优雅的舞蹈。 鸟儿在黄色的树枝上嗡嗡作响。 也许他们在和我一起唱歌。 这时,我不知道我的思想在哪里飘荡。 也许就像这首歌在晚风中唱的那样。 如果我在学校度假,我经常和我的朋友一起去钓鱼。我最高兴的是钓到一条明亮的小鱼。 因为他们的眼睛闪闪发光,我们给这些鱼取了个好名字。

  他们的'眼睛像蓝天上的星星一样闪闪发光。 晚上看起来特别好。 就像在厚厚的深夜给我点亮一盏灯。 我把它们放在一个小玻璃瓶里仔细看一看。 让他们陪我度过这个寂静的夜晚;让他们陪伴我进入温暖的梦想。 第二天早上,我发现这些小精灵的眼睛似乎充满了泪水。 把鸟放在旧森林里是他们想要的吗? 我不情愿地把这些精灵放回潺潺的小溪里。 在一瞬间,他们恢复了以前的活力和自由。 是啊,还有什么比这更快乐的? 让他们在大自然的清澈的水波中游泳。 然后我经常去小溪钓鱼。我会轻轻地把它们放在手里,仔细看一看。 然后他们被送回绿波。 看着这些小精灵在蓝色的水中悠闲地游泳,就像我在梦中一样快乐。 我记得有一次,一个小家伙慢慢地游向我,拒绝离开,在我的脚趾上吻了一下。 我又游到别处去了。 也许我以前把那些精灵放回小溪里了。 事实证明,他们知道像人一样的感情。 就像水流一样,年复一年地流动。 现在,由于工作繁忙,我很少去小溪,也没有看到一群可爱的精灵。 我只想把音乐的翅膀带回纤细的岁月。 看看过去的小溪,听鸟儿的啁啾。

岁月如歌作文15

  岁月如歌,岁月这条大河静静地流淌,河水升腾幻化成一个个音符,汇成清新辽远空灵的旋律,长久地萦绕在每个人的心中。

  寒暑易节,时光轮回,初中三年汇成三种不同风格的乐曲,他们融汇升腾,化作我闪耀的初中年华。

  初一是首流行乐。明快的旋律贯穿首尾。第一次春游,我们在沙滩上,记得你淘气的将我绊倒,看着我失去平衡的滑稽模样,你笑着却没忘扶住我的后脑勺,使我免于受伤。那沾满细沙和海水的校服,掩藏心愿的岩石是我们快乐的见证。更记得第一次当状元,第一次参加一二九种种舒心历历在目。这首流行乐融合了王心凌的甜蜜,光良的深情,燕姿的个性,潘玮柏的顽皮以及张韶涵的坚强。

  初二是摇滚乐。强烈的节奏让每一根纤细的神经为之一颤。这具有激情昂扬的青春,年轻的生命,热血沸腾。我们曾一起在海边盟誓,那稚嫩的心愿紧紧地攥在年轻的手中,跳动的脉搏时时刻刻提醒我们去奋进,去实现理想。我们壮志凌云、斗志昂扬也真的在考试中再夺桂冠,在体育竞技中一路领先。那捧着奖状而颤抖的双手完成了我的心愿,这首摇滚乐激情澎湃,声音的穿透力足以刺破耳膜,那种金属的撞击声摇曳年轻的心,奋斗是初二的代名词。

  初三是交响乐,五大学科此起彼伏。挑灯夜战,靠成奋战成为每一乐章中的.高潮。其中也有考试失利如大提琴浑厚的低诉,与同学闹别扭如长号的怒吼,但更多的是小提琴一样亲切的宽慰,长笛一样清亮的欢呼庆幸。生活是忙碌的,平稳的心态成了主旋律。那为了安慰我而落在我肩头的手,那伴随我一夜又一夜的轻灯黄卷,都是这乐曲中的明快的音符。前奏都已就绪,等待的是在中考时辉煌的结尾。

  岁月如歌,踏着青春的曦露一路走来,三年的点点滴滴欲说还休,且无语,暂听这段旋律,交叉的声线传递着我的似水流年。

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