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如再给我一次机会作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的如再给我一次机会作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
如再给我一次机会作文1
岁月的步履从容的走过。漫走于浩月星空下，心的扁舟在寂静中驶向远方的彼岸，但是那彼岸似乎忽远忽近，总是没有确定的方向。
作为小学生，祖国未来的建设者，一次次考试是我们最好的`试金石。一旦一次考砸了，面对无情的试卷，你或许会说：“假如再给我一次机会，我也会辉煌的。”是的，也许你会，但毕竟是假如，岂能现实？
当一片片树叶浸满了秋色的悲凉，不情愿张着小嘴随风飘摇时，也许它会坚定地说：“假如再给我一次机会，我一定会重新披上诗意的绿装的！”是的，它会。但落叶归根是自然规律，要想绿，它只有等到明年了。
生命诚可贵，机会价更高。一个即将被枪毙的死囚，眼看还年轻的生命即将走到尽头，满眼是对生命的留恋和对生活的奢求。他也许会说：“假如再给我一次机会，我一定会洗心革面重新做人的。”是的，可能他会。但是明知故犯造成的这一切，已经无法挽回，如同理想的桃花源一样，不可能存在，只有等到来世了。
古人曾经说过：“机会只垂青于懂得把握他的人。”一个对机会毫不在乎的人。纵使再给他一次机会，或许上千次机会，他依旧会毫不在乎；而相反，对机会特别珍惜的人，即使再给他一次机会或许不给他机会，他也一定会想方设法创造机会，直至大获成功。这一点正好照应了我国的文学泰斗，鲁迅先生的一句话：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”机会正是人所创造的。
因此，我们更应该好好把握每一次机会，而不是等到第二次机会的降临，那将是永不可能，毕竟机会对待每一个人都是平等的，如同收获与努力显成正比的一样。唯有倍加珍惜，才能凸显机会的价值。
如再给我一次机会作文2
在人生的道路上，可以说每个人都犯过错，最后做错后才发现自己的愚蠢。而我，在记忆中也犯过许多错，那些污点仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再给我一次机会，我希望能弥补自己的那一次过错。
那是发生在四年级一班里的一件事，那一次我们的数学老师突然要考试，还说题目很难，同学们迅速地交头接耳议论起来，而我却胸有成竹连书都没看一眼。
发了试卷，当做到应用题的第三题时，我傻眼了，心想：这一题好难呀！后来，我绞尽脑汁地想，却总也算不出来。
后来，趁老师不注意时，我偷偷地瞟了一眼同桌的`试卷，一看，他居然做出来了，简直不可思议！
然后，我也按照他的解题思路计算，最后也算出来了！
但是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都对了，这一题又算出来了，那么他不就能考100分了吗？那么，我这个第一名不就有可能丢掉了吗？
这使其我，随便写完试卷也没有检查就去想那个问题了！
后来，当距离收试卷的时间还剩10分钟时，我才猛然想到自己还没有检查呢！
可是，这时已经晚了，我才检查完一小面时，下课铃响了！
当老师来到我面前时，我才极不情愿将试卷交上去。
最后发下来试卷，结果可想而知，我遭到了老师与父母的严厉批评！
每一次想起这件事，我都会后悔。假如能再给我一次机会，我绝不会再去想输赢的问题，而是认真地检查。那样最后即使我输了，也不后悔，因为我曾经努力过！曾认真过！
如再给我一次机会作文3
机会总是给那些有准备的人，人们总这样说。但，很多时候，那些有准备的人，往往就缺少那一次机会。
不要总是让孟天玥这样的优秀生来代替你！老师，这是你最近经常说的一句话。说实话，孟天玥优秀的学习品质是我望尘莫及的，这一点我很清楚，但老师，你是否又想过，也许，我们可以不被代替？到这，也许很多人又会想，你李沫洁算个什么东西，也可以和孟天玥这样的学生相提并论。是啊，我算个什么东西，凭什么在这里评论别人的优秀。
这篇我想了很久了，早就想写，最主要的，是怕老师您。怕您笑话我的无知，怕您嘲讽我的自作聪明，这孩子自己的成绩提不上去，那么多坏习惯改不掉，还在这里评论老师。但我恳求您，再多施舍一次机会，你在提问问题时，一碰到您认为的难题是就叫孟天玥，当然，她回答得也是超级准确无误。这是，很多同学又会说她是抄的。是啊，你不抄，只是适当的借鉴一下，结果人家就是考得好。知识是相通又相同的，根本问题根本不再看答案上。
我羡慕，我嫉妒，但不恨。因为，我也举起了手。我的答案，真的相差无几，但每当我高高举起了手，用渴求的`目光与您的目光相迎时，您会目光飘离的，毫不犹豫的，叫她。那种烙入骨底的羡慕，便直逼得我的鼻头发酸
喂什么？！果然，我不是个好学生啊。不光是我，班里的同学，胡雅欣、张榕栅、盛靖斐、张晓艺哪一个不都比我好数倍？他们的自尊，不一样受到重创？您叫我们敢于举手，关键时刻又不信任我们，锻炼的机会，难道真的是被人替代了吗？或者是，机会，你给的不够。老师，我深知以我的人生阅历和知识认识，根本无法来评判您的对错，只是一些我个人一些稚气的想法，希望您能借鉴
如再给我一次机会作文4
机会虽然是天上掉下来的，但你有没有发现，机会实际上是因为你的选择而限时限量掉到你的脑袋上的呢？在意识到这一点后，我们也就明白要珍惜每一次机会了！
就像掉在牛顿脑袋上的那颗苹果，如果他没有对自己学习的知识进行选择，或者说他根本没有对万有引力产生兴趣，没有相关的了解和思考以及探索，那牛顿会对那颗掉在他脑袋上的苹果产生思考吗？或许他会像每一个对万有引力不感兴趣也不想了解的人一样，要么怪罪这颗掉在他脑袋上的苹果，要么对此视而不见。
仔细想想，这不就是一次机会吗？为什么“机会只给有准备的人”呢？因为对于没有准备的人，他们根本不会知道这是一个可以改变自己命运的机会，根本不会知道这是一个错过了就不会再来的机会。
这件事儿很像是在古玩市场上发现收藏品。一封古代的家书，在不识货的'人眼里，那不过是一张纸，但如果是内行见着了，他兴许就会因为这张纸而高兴得睡不着觉，甚至要想着法儿的把这张纸买下来带回家收藏。喜欢用来拍卖的，或许可以收获一辈子的财富，喜欢用来珍藏的，或许可以传给自己的后代。
在搞清楚了机会是什么之后，我们又该如何去珍惜每一次机会呢？我以为那就需要我们有一个明确的目标，有一颗明白自己想要什么的心。如果你足够了解你自己，了解你的梦想以及你的追求是什么，哪怕是一片树叶从树上飘落下来，兴许你也能够从中发现常人发现不了的奥秘，而这片树叶或许就是你改变命运的机会了。
珍惜每一次机会，需要从认识自己开始，只有足够了解自己，知道自己的所需，那么机会限时限量也没什么关系了。
如再给我一次机会作文5
在我们的人生历程中，发生在我们身边固然有很多事，也许它会令你高兴，也许它会令你难过，但也许它最给你机会，只要你抓住机会，勇敢地往前迈一步，成功的彼岸正在向你招手，但你如果抓不住这个机会，结果只会让你更加失望、遗憾。
人们都说机会是自己争取的，的确，但问题的本身在于当机会来临时，而你想不想抓住？在一年前，当我也在面临这个问题时，我却选择了退缩，现在想起还有几分的惋惜和遗憾。
那是在小学六年时的其中考试，我以语文第二，数学第一的成绩成了全班第一，因为这是小学以来的第一次第一，所以我无比兴奋，连以前教过我的.老师也替我感到高兴，当然我的父母也很兴奋，还奖励了我，正当我兴奋时，校长找到我，对我说：“王焱，这次考得不错，愿意参加演讲吗？”我心里既是兴奋，又是担忧。兴奋的是我能有机会上台演讲，担忧的却是如果我演讲不好，那多害羞呀，我的胆子本来就小。两种心理就这样争来斗去，让我犹豫不决。最后，“不去”战胜“去”，我便一口否决，虽然老师和同学一直鼓励我，但我还是坚决的选择了不参加。
在开会的那天，虽然我取得了“学习标兵”，但我依然开心不起来，那毕竟是我争取来的机会，又最终被我一口否决，失去了一次锻炼的机会。我恨我自己，为什么不像男子汉大丈夫一样，挺过去，而是胆小到什么都不敢做的地步，真是遗憾，又惭愧，看见别人在台上有声有色地方演讲着，心里真不是个味，我失去了多么好的一次机会啊！
这件事成为我成长历程中的一大遗憾，但是，错过了，不回不来了，我现在要做的是，用自己的努力再次创造机会，赢得机会，然后抓住它，用自己的最大能力完成好它，勇敢地向前迈一步！
如再给我一次机会作文6
生命在我们的身边处处可见，从石缝中长出的小瓜苗，从浅水洼中跳出的鱼儿，从枯树桩上长出的嫩芽……可是，花，折断了还能再生，草，烧毁了还能再长，但，我们的生命却只有一次，仅仅只有一次。聪明的你，请告诉我，我们的生命为什么一去不复返呢？
可是，直到现在，还没有一个人能回答我这个问题。
我个人认为，生命，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，但你必须做出正确的选择，对自己负责，因为你的一个决定，将会改变你的一生。
生命是美好的。因为有了生命，世界上就会多出一片生机勃勃，就会多出一阵欢歌笑语，人们可以自由地生活，让我们珍惜这美好的时光吧！生命是多样的。因为一百个人不可能用同一种方式度过同一段时光，让我们珍惜生命吧！少了一个生命，就少了一段精彩的人生。生命是奇迹般的.。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长。一棵松树它可以从没有泥土的石缝中没有人施肥的地方茁壮生长，它的勇气使人敬佩。让我们珍惜生命吧，要不然就不会有奇迹发生。
生命是让人拼搏的。因为只有拼搏才能展现个人的风采，亮出胜利的光辉。一次生命有无数次拼搏，其中也有无数次胜利。让我们珍惜生命吧！要不然，就没有那一次次胜利的美好。生命是珍贵的。它贵在美好，贵在只有一次机会……让我们珍爱生命吧！生命的意义在于感受，只有感受才能真正领略生活的美好。即使是残疾人，他们也会付出比我们更大的代价，努力去体会生命的美好。生命虽然只有一次，但如果你珍惜它，一生中做一些自己想做的事，一次足够了……
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