成功的喜悦

时间:2023-02-19 12:02:34 作文写作 我要投稿

成功的喜悦

成功的喜悦1

  窗外微风和煦,我坐在书桌前朗读,一抬眼,看到了墙上那张奖状,一圈圈的喜悦在我心中荡漾开来。

成功的喜悦

  那是一个下午,期末试卷刚发下来,下午就要领奖状了。但奖状可不是好得的,老师说想得到奖状不仅要看成绩,还要看在学校的表现。烈日当空,蝉鸣聒噪,叫的人心里痒痒的。同学们早早地到了学校,大家都跃跃欲试,想早早地领到奖状,希望自己能有较大的进步。

  “叮铃铃”,上课了,张老师走进教室,却只字不提发奖状的事,她先把书拿出来,给大家上课。我不停地看表,希望时间能过得快一点儿。大概过了二十分钟左右,老师出去拿奖状,同学们紧张而兴奋地讨论着,大家都希望老师快点儿回来颁奖。教室里一片热火朝天的氛围。

  随着脚步声的临近,老师拿着一沓奖状走了进来。大家都说张老师有一双火眼金睛,能一下子将同学们的内心看清楚。她笑了笑,仿佛事若洞悉,便对大家说:“现在,请点到名的同学上台领奖状。”

  大家欢呼一声,便安静下来,等着老师报名字。“雷旭,李子牧,陈飞扬......”被老师念到名字的同学掩饰不住脸上的'狂喜,欢快地走上讲台领奖状。望着他们兴高采烈的样子,看老师手中的奖状一张张的减少,我不由得着急起来,伸长脖子向讲台上看去。我像热锅上的蚂蚁——团团转。我竖起耳朵,仔细聆听着老师说的每一个字,生怕漏了自己。

  “曹铁轩!”老师突然点到我的名,我愣了愣,发现老师正拿着一张奖状微笑着看着我,同学们也向我投来羡慕的目光。我开心极了,心里像喝了蜜一样甜,我迈着大步,傲首挺胸地走上讲台,从老师手里接过奖状。我看着上面的字:四(4)中队曹铁轩同学表现优异,特此被评为“优秀少先队员”。那红色的大字熠熠发光,同学们的掌声响起,,仿佛我喜悦的内心。

  回家时,鸟儿在欢唱,小树在微风中点着头,向我招手,叶子随风飘舞,花朵也散发着迷人的芳香。我轻轻抬起头,看着手中的奖状,想起自己的努力,不由得微笑起来。成功的滋味真好!

  不远处,万物都沐浴着金色的阳光......

成功的喜悦2

  人生中,会有无数个瞬间,在这一瞬间之中,你也许会突然明白什么,也许会失去什么,也许会得到什么。也许,你会享受喜悦。

  那天,烈阳高照,天蓝透了,可我们却迟迟待在教室里不肯出去,有几个男生到跃跃欲试,想约着下去打球,可仍被那大太阳逼了回来,更何况那时还是中午。我似乎都能看见水泥地上冒出的腾腾热气。“唉,太热了!”同桌眯眼看着那天。我们八个同学躲在教室里,轮着拿扇子给大家扇风,“所以,决定好了没有,谁去体育馆借钥匙,打开排练的门啊?”一个女生撇撇嘴说道。我便摇了摇头。我们之所以双休日还来学校,是因为咱们八个要排练,但排练房的钥匙在体育老师那里,那老师可是出了名的凶,所以我们才扭扭捏捏地推三阻四。我说:“咱要不一起去吧,撑把伞去不说行了吗?|”同桌便一拍手,说:“走”。于是,八个人就一起下了楼。

  撑伞是不可能的',因为我们压根也没带。只好顶着太阳一路跑过去,我到是拿了个书包顶头上,其他人便死命要往我这里蹭,八个人都挤来中间里头,还有外面,全摔倒了,我干脆书包背背上,省得再抢过来,我们走到了体育馆门口,伸出手推开了门,当时我们才四年级,胆子还是比较小的,体育馆里很凉爽,但也一片漆黑。中午也有许多体育老师在这里休息,“为什么不开灯啊?”我微微问了一句,生怕有一点动静。同桌立马拍了拍我的脑袋说:“你是不吓傻了?大白天的开什么灯,更何况他们在休息!”“唉,话说那办公室是哪一间啊?”我问了一句。便没有人回答我了,只听见有人从我身边跑过,我身边没人了,便很惊慌,壮着胆子上了楼梯,脚步声回荡在这个体育馆,我摸索过去,身后又一阵脚步声,吓得我拔腿就跑,一路跑到办公室,猛地一打开门,一喊:“报告”就冲了进去,对老师说:“老师,我们要借排练房的钥匙,一会儿还给你!”我说的很快,没会,就只是拿了钥匙跑了出去,跑出去的一瞬间,我享受到了成功的喜悦。

  心里的喜悦莫名地出现,我松了口气,跑向了教室……

成功的喜悦3

  成功对我来说真是太不容易了,更说不上成功后还有喜悦。今天好不容易妈妈不在家,我便兴奋的叫哥哥今天去钓龙虾,并叫上几个朋友一起去。一返往常,哥哥居然同意了。

  于是我就约好几个朋友在对面山上钓龙虾,伙伴们听后一起回家准备工具,等吃完午饭后就立马出发。我们吃完午饭后,全部到指定地点集合,迫不及待的等待出发,人到齐了,我们便开始向钓虾地点快速进军,我们以最快速度到达后开始分配工具准备“工作”每人三根钓竿,两个人合用一小袋钓虾用的猪肝和一个小鱼网。我和哥哥一组。还没等我们把诱饵放好,就有小伙伴在叫“我钓到龙虾了还是两只呢!”不一会儿,另外的小伙伴也钓到了龙虾,由于我和哥哥是第一次出现在这种场合,很多东西还得向朋友们请教,所以动作就慢了点。

  这个时候我们也准备好了把线都放了下去,一会儿,哥哥钓到了一只又肥又大的龙虾,现在就剩下我一个人没有收获了,哥哥似乎看出了我的`不快,于是对我说:“老弟,你可不能学小猫钓鱼那样三心二意没有耐心,你守在钓竿那儿,若是看见竿上的线在抖动,你就立马拉起线,这样你就不会钓不到龙虾了。”于是我就照哥哥的办法去做,没想到才一会儿我就有了收获,哥哥高兴的对我说:“老弟,得加油,记住,做事一定要有耐性,我们也不能输个其他小伙伴,为我们的成功而努力。”?我记住了哥哥的话,要有耐性。小伙伴们不时传来龙虾上钩的欢笑声也有龙虾逃走时的尖叫声,在这种声音中,时间很快就过去了。我们足足钓了四个小时,我与哥哥的收获真不小,大约有四五斤。我们一路走一路唱。我们成功了,我真快乐,晚上可以大吃一顿了。回到家,爸爸主动给我们做了一顿丰富的龙虾大餐。

  吃着那香喷喷的龙虾,我也兴奋的对爸爸妈妈说“努力才会成功,成功才会有喜悦!”

成功的喜悦4

  “哇!哇!我的作品,这是我的作品!”看到我的书法作品荣获一等奖在学校展览时,我的心情像浪花一样欢腾,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

  还清楚地记得那天,老师发了一份通知,让同学们自愿参加艺术周展览比赛。回家后,妈妈知道后笑着说:“你也参加吧。”“我?算了吧,学校有多少‘小书法家’,我的字太一般啦!”我开始打退堂鼓。妈妈似乎看出了我的心思,语重心长地说:“孩子,自信是成功的关键,以后你还会经历更多的考验,如果什么都不去尝试,将一事无成。”看着妈妈期望的眼神,我不禁想起了课文《小马过河》中的小马,它不正是因为敢于尝试才顺利过河吗?于是我决定参加比赛,开始了我的作战计划——每天放学练字三十分钟。

  练字真是件苦差事!我每天不仅练得手发酸,身乏力,腿灌铅,还弄得满手、满脸都是墨水,活像一只大花猫。许多朋友都劝我不要练了,太累了。可我不放弃,因为我知道:不经历风雨,怎么见彩虹?一个人做事,坚持特别重要,这是打开成功大门的`金钥匙。再苦再累我也要坚持下去!

  经过了近三月的努力练习,我开始准备写作品了。一天傍晚,我准备好笔墨纸砚,精神抖擞地站在书桌前,可望着白白的纸,我却久久不敢动笔,心里紧张得像有小兔子似的“扑通扑通”跳个不停。十分钟过去了,二十分钟过去了……在妈妈的鼓励下,我终于颤抖着写下“积”字的第一画,瞧瞧还行,我终于舒了一口气,然后屏住呼吸将“积”字写好,心里的石头才落了下来,感觉轻松了好多。写完作品时我已经满头大汗,说不出是紧张还是“用力过猛”,直到现在我都不会忘记那时复杂的心情和那只拿着笔发抖的手。足足用了四十分钟啊!“积健为雄”这四个大字才工工整整地出现在雪白的纸上。落上姓名、日期,最后盖上我的印鉴,作品终算大功告成。望着我用心写出的作品,喜悦涌遍全身,这可不单单是几个字呀!它凝聚着我这几个月来的心血呀!虽然不是最好的,但是我为自己的坚持喝彩。爸爸妈妈表扬我,说一定会得奖;天边的晚霞露出笑脸,好像在分享我的喜悦;空中的小鸟叽叽喳喳地欢叫,仿佛是在为我唱赞歌;窗外的柳树在微风中舞蹈,好像在为我庆祝……我望着窗外,一切都是那么美好!

  这一天,我真自豪!不仅学会了坚持,拥有了自信,更收获了成功的喜悦。

成功的喜悦5

  成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,渗入内心深处,成了人生中美好的回忆;成功是一把双刃剑,帮你消怯对方的傲慢;成功是一种美妙的音律,激发你的潜能,让你漫游在成功的.音律中;成功是一种无与伦比的喜悦,这种喜悦如一种甜点,让你品尝,让你回味无穷;成功是一种千变万化的东西,但她会给人们同一种风韵,那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。今天早晨,我打算出去锻炼。谁知,我在穿衣服的时候,却发现一个小扣子从它的“老家”--衣服“跑到了地下,和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了,我打算把衣服交给爸爸,让他帮忙。又想:我已经长大了,干脆自己把扣子缝上!说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧,我是个近视眼,离远了,看不见针眼。好不容易看清楚针眼,我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊,老是弯来弯去的。我把线穿好了,自己也累了个满头大汗。我休息了一会儿,开始缝扣子。我先往线上打了个结,然后把扣子放在衣服上,学着妈妈的样子,让针“跑来跑去”地“做运动”。最后,我又在扣子背面缝了一针,半线减断。缝好了!我穿上衣服,准备享受一下成功的喜悦。但我一照镜子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子缝歪了,我的劳动白费了!虽然我第一次缝扣子失败了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子,我吸取了第一次的教训。把针穿好以后,我给扣子找准了“房间”,把扣子端端正正地放在“房间”里。我拿着针就往扣眼里扎。咦?线怎么从扣眼里全体“罢工”了?我仔细一看针线,oh,mygod!我没有往线上打结。结打好了,我小心翼翼地缝了起来。一针、两针......“啊呀!”今天针小弟怎么了,竟然扎我,不管他。谁知,针小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下,又缝了起来......经过我的努力,终于缝好了,这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前“炫耀”一下,老爸对我竖起了大拇指。

  我品尝到成功的喜悦了!成功的喜悦比棉花糖还甜呢!

成功的喜悦6

  辽阔苍穹中飞翔的雄鹰,必是经历无数摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀;一颗璀璨无比的明珠,必然经受过蚌的无数碾磨,风浪无数吹打,才能熠熠生辉。一个真正有成就的人,肯定是在坚定自己梦想后,经历过无数跌倒再重新站起来的。

  暑假,我来到庐山。

  石门涧,是庐山的一道著名的风景,既然来了,怎能不去瞧一瞧?为了不半途而废,我立下了军令状:我一定要爬完石门涧!

  我和妈妈来到石门涧,看着大汗淋漓的人们,望着那蜿蜒的长长的陡峭的阶梯,我的心里打起了退堂鼓:哎呀,走这么长的路,还是算了吧,瀑布其他地方也有,还是下次去其他地方看吧。我转念又想:不行,我既然已经立了军令状,就要坚持下去,不能半途而废。

  于是,我拄着登山杖,拉着妈妈,扶着扶手小心翼翼地往下走,没想到,下山是这样容易,我索性迈开大步子走起来,心里不免得意洋洋:原来爬这石门涧这么简单,我还以为有多大难度呢。越往下走,石阶越陡峭,要十分小心。我的脑门上沁出了汗珠,累得直喘气,沙沙的'树叶和叮咚的泉水好像在为我加油呐喊。

  从下面上来的人都汗如雨下,他们对我们建议道:不要再下去了,下面还有好长一段路哪,下去了可能就会累得上不来啦!听了这话,我觉得成功就像一片云彩,根本抓不到它,心里冒出了两个小人儿,一个红衣小人儿说:哎呀,太累啦,别自己害自己了,还是到上面休息去吧。另一个蓝衣小人说:坚持就是胜利,加油,一定能看到那最美的彩虹!经过一番思想斗争后,我决定还是听取蓝衣小人的话,坚持走下去。终于,汗流浃背的我们来到了最底下,那烟雾缭绕的瀑布在我的心里绽放了一朵迷人的花朵,架起了一座绚丽的彩虹。

  欣赏完美丽的风景,我们沿路返回,俗话说:下山容易上山难。我小心谨慎地拉着妈妈的衣襟儿,缓慢地走上去。路程还没到一半,我就累得趴了下来,不禁后悔起来:唉,刚才干嘛要下到谷底呢,什么时候才能到顶啊。可转念一想:坚持就是胜利!这句话给了我力量,让我打起了精神,继续艰难地向上爬去。

  啊,到了!到了!我欢呼道。太阳光不再毒辣,我的心中充满了成功的喜悦,那是一种多么幸福的感受!功夫不负有心人,我们终于过了这一道艰难的关卡。

  那一次的成功,让我学会了坚持,懂得了经历了无数次暴风雨后,一定会看到最美的彩虹!不放弃,不抛弃,笑到最后才美丽

成功的喜悦7

  每个人都会有成功的喜悦。在20xx年,我深深感受到了成功的喜悦,那时因为我参加了车模比赛,还获了奖,所以我才觉得感受到了成功的喜悦。

  那一天,我们起得很早,老师要求6点50分就要到学校。到了学校,就等待包车到学校来接我们。7点过了一点点,学校租的车终于到了,我们上了车往比赛地点赶去。

  到了比赛地点,我们找到了比赛的场地,是一个体育馆。我们刚进入体育馆,比赛就准备开始了。我们签了到以后,工作人员在我的车上贴了一个标签,上面写着“86”,意思我第86个比赛。天啊!全南宁市100多人比赛,我们高新小学的参赛选手都是80多个才比赛。看来得好好等一番了。到了中午快1点,也知道60多个比赛。工作人员宣布中场休息,没比赛的`先去吃午饭在继续比。老师带我们去三品王吃米粉,每个人一碗牛肉粉加一杯绿豆沙。当然,老师请客,哈哈!

  吃完了美味可口的米粉,我们回到了体育馆,比赛继续。结果没过多久就到我们了,我们都很紧张。到我了,我走上了遥控台。每个人都比两轮。我的第一轮开始了,我站在台上看着车走,以前都是跟着车走的,这得有很好的方向感才行。一不小心,我的车碰到了线,这还要扣分的。在车的道路上有一个红绿灯,我没有看清楚灯的颜色而误闯红灯,这也要扣分。第一轮结束了,我偷瞄了一眼工作人员的积分表,我得了150多分,满分200分。这个成绩在这么高难度的情况下已经是very very good的成绩了。第二轮准备开始了,我调整好了呼吸。开始了,我紧张地操控着赛车。这次,我碰了很多次线,碰一次线就要扣5分。而且时间到了车还没有走到终点,要扣10分。我感觉第二轮发挥得没有第一轮好。我对上天祈祷:希望我能获奖。

  过了一段时间,到了颁奖仪式。公布名单的时候,我对心蓬蓬的跳。“三等奖:黄建霖……司明骁!”当我听见这个消息是,我还怀疑我在做梦。我居然获得了三等奖!这是我第一次参加车模比赛获奖。我走上升旗台,举着奖状露出了胜利的微笑。

  通过这次比赛,我深深感受到了成功的喜悦。现在,那些场景还浮现在我的脑海中。

成功的喜悦8

  寒假里每个同学都有不同的收获,有人收获了勇敢,有人收获了知识,有人收获了友情……而我在一次尝试中,收获了成功的喜悦。  平时,妈妈无论带我去肯德基还是去饭店吃饭,我对“土豆泥”这道菜情有独钟。那浓浓的奶香和鸡汤咖喱交织在一起,在我的舌间漫舞,真是美味极了。寒假的.一天,我决定自己试着做一做。  我先上网查资料,把做土豆泥的步骤记在脑子里,然后准备了土豆、牛奶、奶酪、香甜沙拉酱、咖喱粉,黑胡椒粉这些食材,一切准备就绪,可以开工了!  首先,我把洗干净的三个胖嘟嘟的土豆放到阿迪锅里,盖上盖,定时为三十分钟,到了半小时,定时器响了,等散气孔放完气,心急如焚的我伸手就把一个土豆从锅里捞了出来,啊!好烫啊!我急忙从碗橱里拿了一根筷子,把其它两个土豆扎起扔进冷水中。在水中给土豆脱衣服,脱掉外衣的土豆白白净净的,像一个个胖胖的“人参果”,可爱极了!我把土豆切成小块,逐一放在一个小盆里,用擀面杖的一头不停地按压,“土豆泥”初步完成了。  接下来,我叫姥姥帮我点火热锅。随后我把奶酪放进去,“嗞——”奶酪渐渐融化在锅里,我又加了一大勺香甜沙拉酱,把大半杯牛奶倒进锅里。顿时,餐厅里弥漫着浓浓的奶香味,我深深地吸了一口气,哇!好香啊!姥姥看了看锅说:“祺祺,快把土豆泥,调料放进去,不然奶汁就糊了!”我急忙关了火,把小盆的土豆泥到进锅里,往里加了些黑胡椒、咖喱粉、和盐。我用筷子不停地搅拌,不一会儿,锅里的奶汁就被土豆泥吸光了,我把土豆泥装入盘子。“姥姥,快尝尝!妈妈,快来尝尝我做的土豆泥吧!”妈妈走过来,用筷子夹了一口放到嘴里:“哇!味道真不错!不过,这是土豆泥吗?里面怎么还有小土豆块呢?”听了妈妈的评价,我嘟起了嘴。正想办法时,我看到了台子上的小擀面杖,“有了,姥姥请帮我找一个保鲜袋!”我把土豆泥倒进保鲜袋中,放到菜板上用擀面杖擀了又擀,土豆泥变得细腻了。妈妈见了笑着竖起大拇指说:“祺祺真有办法!”我心里也美滋滋地想:这就叫“车到山前必有路,柳暗花明又一村啊!”一种成功的喜悦顿时涌上心头,我终于成功地做出了土豆泥。姥姥还把一小袋鲍鱼汁浇到土豆泥上,那味道真是比饭店的还好吃!  我细细的品尝着土豆泥的美味,从这次尝试中我收获了勇于尝试、体验成功的喜悦。

成功的喜悦9

  校园,是每个学生向往的地方。上学时,同学们总是手牵着手,背着大小不一的书包,踉踉跄跄地奔向教室。每个学生都会在校园里获得成长的经历、成功的喜悦和不同挫折与各种磨难的考验。今天,就让我讲述一下我成功的喜悦吧。

  在三年级的时候,老师总是教导我们要多看课外书,才能增长知识。我将老师的话铭记在心。突然有一天,老师宣布三年级要进行一次年段作文大赛,我也被入选了。那天以后,我废寝忘食,加倍努力,看的课外书可以堆满整个书架。我之所以这样,目标只有一个:获得年段前五名,为班级做点贡献,也为老师和自己争点光。

  在此之前,我也曾参加过二年级的一次作文竞赛,已不算新手。记得我当时特紧张,当我走进考场第一眼看到竞赛题目为:《小毛驴磨米》时,我冒了一身冷汗,觉得这太难写了,但不管好不好写,已经由不得自己了,我豁出去了,只好与小毛驴磨起米来,结果意外地让我磨出了年段第四名。

  往事历历在目。我没有忘记二年级比赛时的紧张与忐忑。眼下,又是一次年段性的大赛,我该如何调整自己,这让我很纠结。竞赛那天,我冷静下来,默默地鼓励自己:加油,你可是久经考场,此战只许胜,不许败。为了老师、同学、班级、父母加油!

  我步入考场,拿起笔,看了看题目:《心儿怦怦跳》心想,这题目真怪。不过有提示:可以写运动会上或发考卷等。呵呵,难不倒我的,作文要写得别出心裁,又不离题,还要写真事,才能写得顺畅我慢慢地自我开导,有了!我顿时灵机一动,挥笔写下了自己竞选班干部的事儿。

  过了几天,老师对我说:你真棒!作文大赛获得年段第一名!我听后,大喜过望,认为自己之前的辛苦积累没有白费心里有说不出的`激动,高兴得快要飞起来了。放学后,我连蹦带跳地跑到妈妈身边:妈!作文竞赛,我获得一等奖、第一名,老师告诉我的。我有些语无伦次了。

  看看天,忽然觉得天空格外的蓝,枝头上鸟儿的叫声犹如一曲动听的歌谣。我踏着欢快的脚步,伴随着歌声的旋律走在回家的路上。龙师附小,我的母校,我永远爱你!我与你同欢乐,共成长!

成功的喜悦10

  这天,天气晴朗,阳光明媚,浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业,便想出去玩。可我刚跨出门槛,就被爸爸叫住了。他严肃地说:“作业做完了吗?”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做‘数奥’。”“这好吧。”我支支吾吾地回答。于是,我拿起书和笔,漫不经心地做了起来。

  前面的几道题十分简单,我三下五除二就做完了,可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单,可实际上复杂得很,我拿着笔,在草稿本上不停地演算,脑子不停地转动,拼命地想:一个容器内贮有一些水,倒掉其中的2/7的水,剩下的水各和容器共重7。2kg。再倒掉剩下水的2/3,此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的1/3。问原来容器里有多少kg的水?那么现在的水就是原来的5/21,而后面又应该怎样算呢?我抓耳挠腮,冥思苦想,绞尽脑汁,却还是像只无头苍蝇似的,一点头绪也没有。我想了许久,有好几次都差点放弃了,可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件,认真地分析每一个句子的含义,每读一句,都渴望在其中找到什么线索,但是我始终解不出来。正当我要放弃时,耳边又响起了爸爸的'话:“历史不能改写,需要我们去写,千万别说放弃。”是啊,我连这点小问题都解决不了,又怎么能够去写历史呢?于是,我又重新振作起来,努力地思考这道题的答案:现在的水是原来的水的5/21,那么5/21的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘1/3,如果是这样的话,那5/7的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器,也就是说1/7的水就等于一个容器的重量,那么6/7的水的重量就是7。2kg。再用7。2除以6/7,就求到了原来的水的重量。“哦,我成功了!我成功了!我终于解开了。”我高兴地叫了起来。

  此时,我顿生感慨:世界上没有解不开的谜,只要你认真观察,善于动脑,持之以恒,就能拥有无比强大的力量和知识。

  你看见了吗?树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔。不经历风雨,如何能看见彩虹,无论做什么事情都只有努力才能取得成功。

成功的喜悦11

  真正的高峰要留给勇于攀登他的人。

  ——题记

  犹记那年,我与几个朋友去随州攀岩。我们站在谷底,四面皆是悬崖,只有高处有些许阳光洒落。凛冽的风吹在身上,冷得让人瑟瑟发抖。悬崖长了许多与人一般高的狗尾巴草。只见得悬崖上有一个很大的山洞,那便是攀岩的目的地了。

  我仔细观察着比我先爬的人,想要努力从中探索出成功的奥秘,然而并没有什么用。很快便轮到我了,我的双腿不受控制似的径直向云梯走去。面对着几乎垂直的崖壁,潮湿阴冷的水汽仿佛突然聚集在我的周围,寒气从头尖贯穿到全身,畏惧感在心中弥漫开来。

  系好安全绳后,开始一点一点地向上爬,每爬一步都要使尽全力,确定踩稳了才将手伸上上一级阶梯。可是因为害怕,我每一步都做得很快,生怕没有抓到就掉了下去。可动作越快,梯子就晃动得愈发厉害。我感觉身上的汗毛都竖了起来,抵抗着重心不稳的每一步。终于,有惊无险,我顺利地爬过了梯子。

  第二阶梯则是钉山崖壁上的石头。爬到这里我才发现,这石头跟崖底看到的差别很大,每块石头都非常窄,只有脚尖能踮在上面。而且每一块石头都平平的,没有凹下去的地方。本以为手指可以抠在上面使劲儿,可现在不知该如何是好。我上看看下看看,崖壁上凸起来的石层像针一样刺入胸膛。无助与绝望像寒冷的空气一样蔓延,与这阴冷的.风一并吞噬着我的希望,我就这样停滞在了未知的恐惧前。

  “我不想爬了。”我喃喃地说道,声音已含糊不清。教练在洞口望着我说:“别放弃,你离阳光更近一步了呢!”抬头望去,金灿灿的阳光照射在洞口,那样的暖色,能让人褪去所有的畏惧,向着它奋进。尽管虚脱疲惫已经遍布全身,但内心有一个声音仍在呼喊:再坚持一下,阳光离你很近了!于是,我的手放在自己能够够到的最高处,紧贴崖壁,使出全身力气往上扒,勇敢的迈出了第一步……

  我站在洞口,张开双手,拥抱阳光。一股暖流泻入心底,充满正能量。我面带笑意,在这金灿灿的温暖下感受着成功的喜悦。

  爬山虎尚能与春天比肩,无论风雨,无论云雾,眼睛总盯着前方,总盯着高处,不停地攀登,攀登。只有不断向上攀登,才能欣赏到高处的阳光,把握住更多的机会。因为上天青睐于勇敢者,机会也会留给勇于攀登的人。

成功的喜悦12

  每个人都曾经品尝过失败的苦涩,也都享受过成功带来的喜悦,我也不例外。

  记得寒假的一天,我看到妈妈在包饺子,只见她拿了一个饺子皮,用筷子夹些陷,放在饺子皮上,两手轻轻一捏,一只小巧玲珑的饺子便诞生了,我看了一会想:原来包饺子这么简单啊,我也行。我自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,我来帮你包。”妈妈说:“好啊,你去洗洗手来试试吧。”

  我学着妈妈的样子,拿一个饺子皮,夹些馅放在皮上,两手轻轻一捏。不好,饺子皮烂了,里面的馅象调皮的娃娃伸出头来探头探脑,弄的我满手都是肉馅。我想下一个肯定能行,又包了一个,少放了点馅,可包出来的这个却扁扁的,和妈妈那一个个圆鼓鼓精神抖擞的饺子摆在一起,显得无精打采。我又尝试包了几个,还是不行,我没好气的对妈妈说:“不包了,不包了,我可能不是这块料。”妈妈语重心长的'对我说:“孩子,凡事都不可以浅尝辄止,只要工夫深,铁杵都能磨成针,更何况是包饺子呢?”我听不进去,转身进了卧室。

  躺在床上,可妈妈的话总萦绕在我耳边,是啊,我怎么可以这么没恒心,一点小小的困难就让我打退堂鼓,我不信我就学不会包饺子。

  我从抽屉里拿出橡皮泥,把橡皮泥弄成饺子皮的形状,又弄了些纸屑做饺子馅,一切准备就绪,我开始练习包……就这样练了几天,当我再次看到妈妈在包饺子的时候,我胸有成竹的走到妈妈跟前说:“妈妈,我还想包。”妈妈笑着看了我一会说:“好呀,但可别再象上次那样一包不好就灰心丧气的了。”我熟练的包着饺子,只见我包出的饺子又匀称又好看,简直可以跟妈妈包的相比美,妈妈都看呆了,她惊喜的说:“孩子,这是你包的吗?真是太棒了!妈妈就相信你能行。”

  晚上吃着我自己亲手包的饺子,觉得真是胜过任何的美味佳肴。

  包饺子虽然是件小事,可通过这件事我却还真的悟出了点道理:不管是在生活中还是学习上,我们都不可能是一帆风顺的,只要你有信心,不言放弃,困难就一定会被克服,最终尝到成功的喜悦。

  每个人都曾经品尝过失败的苦涩,也都享受过成功带来的喜悦,我也不例外。

成功的喜悦13

  超过班长杨然一直是我学习的目标,如今我竟然做到了,我成功了!我激动地对杨然说:谢谢你,是你让我的学习提高一大块。她轻轻地拍拍我的肩膀说:祝贺你!说完,她向我竖起了大拇指,我和她紧紧地抱在了一起。时隔一年的今天我还深深地铭记着,就在那一天,我成功了,那份喜悦的心情让我至今难忘。

  小学六年级开学的第一天,我找到学习成绩在班里一直保持第一名的班长杨然,对她说:杨然,我们比一场持久赛吧!她一听说比赛激动地说:好,你说吧,我最喜欢比赛了,哪方面的?学习!我咬着牙齿坚定地说。她两只眼睛直闪光,没问题!你说怎么比?我一听,急忙说:只要每次作业出色完成,都可以得到一分,每一次考试成绩如果比对方高,均可得到一分,期末考试前见分晓!好,我比!说完,我们伸出手很干脆地击了一个掌,异口同声地说:定了!于是,这场持久赛的哨声就此吹响了。

  从那时起,我仿佛脱掉了五年级前贪玩的这层皮,改头换面似地抓起学习来。课间休息时,我最多去操场转转,呼吸呼吸新鲜的空气,有时候也例外,也会和同学们一起玩打鸭子、扔沙包。但是大部分时间则是在教室里学习或者和杨然共同讨论学习一事。每当周五到来时,同学们的心里都洋溢着喜悦之情。因为那天是儿童活动中心开门的日子,那里是儿童的天堂,有各种各样的体育器材、电影设备,那里总是播放颇受孩子们喜爱的动画片,所以,每每这个时候我都会去那里玩耍、嬉戏。但是,到了六年级我努力克制玩的欲望,依旧在家中学习,每个周五都是煎熬的、难耐的。

  经过不懈的努力,成绩不曾突出的我得到了很大的提高。每每语文老师念到优秀作文时,总会念到我的作文;生字本字迹工整的人员名单里,也总会有我的名字出现;数学作业全对也是常事,数学卷子也能得到98、99的高分了;英语听写、默写也得到了满分。这些看似小小的进步却给予了我无限的动力。

  期末复习前,这场持久战的成绩就要见分晓了。那天,我兴奋地拿着分数单去找杨然。边走边想:这学期的进步真不小,这是我万万没有想到的,多亏有杨然的`帮助,不然这惊人的数字也无法达到。我攥着手中这张打满勾的红色纸条找到杨然。这时,她也拿着成绩单正好要找我,此时,我们无言地对视着,不约而同的将统计的分数告诉对方。90,95,真的吗?我简直不敢相信自己的耳朵,竟然比杨然高出5分,我高兴地哭了出来,我终于成功了!

  有付出就有收获。每当我遇到困难时,总会想起在我心中珍藏的这份成功的喜悦。

成功的喜悦14

  20xx我沐浴着和煦的东风,一路过关斩将,一鼓作气闯进决赛圈,终于登上领奖台,捧得了英语竞赛全市一等奖的奖状。欢快跳跃的旋律,姹紫嫣红的鲜花,雷鸣般的掌声,把颁奖仪式的气氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏,与英语亲密接触的往事,像一个个没有剪辑的镜头,浮现在眼前……

  使我英语水平登上一个新的高度,得感谢《空中英语教室》时尚英语节目。我和它在电视里邂逅,却如见故人,遂结下不解之缘。无论学习多么繁忙,我都按时坐在无形的教室里一期也没落下。坚持朗读课文,查阅词典,阅读长篇的原版资料,这成了我每天的必修课。过了不久,听说读写全方位的训练使我的英语水平突飞猛进,同学为之侧目,父母为之瞠目,自己也很惊喜:那种全身心的投入是一种难以言表的乐趣,学习不再是一种枯燥乏味令人窒息的压力,而是一种欲罢不能的冲动和不能浅尝辄止的渴望。

  都德说:语言是一把钥匙。它打开人们心中的一扇大门,让你领略门外风情万种的新的世界。英语魅力无穷,它奔放直率,洋溢着摇滚乐说唱的激情,雅皮士的火爆。赛场上的活力四射和高潮迭起是最好的诠释。

  有了这把钥匙,可以神游世界,穿行亚马逊热带雨林,阿尔卑斯山雪峰;走近阿姆斯特丹旋律的风车,维也纳辉煌的音乐厅的大门……有了这把钥匙,可以聆听到莎士比亚笔下罗密欧与朱莉叶深沉的`倾诉,海明威笔下老人与海不屈不挠抗争的呐喊,马丁·路德·金及其激昂的演讲中涌动的追求自由平等的召唤……

  一份耕耘,一份收获。丰硕的收获让辛勤的耕耘者感到欣喜,自然是人之常情。然而这种喜悦只可沉浸片刻,而不可沉湎其中。想要有新的收获,必须重新耕耘,这是我把奖状锁进抽屉以后的冷静思考。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”抒发的是一种胜利的豪情,也是一种博大的谦逊胸怀。我想把这两句可以作为座右铭的诗译成英文,置放于自己的案前。

  此文的特点是紧扣题意,脉络清晰。开篇点破何种收获,然后分解成四个方面:从交代原因表现自觉学习的快乐,从语言特点表现英语的魅力,从阅读实践表现走进西方的自然和人文的收获。字里行间,自然流露收获的喜悦之情。篇末的议论深化了主题;有不断的耕耘,才有不断的收获,从而提升了对“喜悦”的理解。

成功的喜悦15

  在我家小区里有一个很大的池子,池子中间有一座漂亮又高大的假山。池子里散落着一串很小的搭石,都只有一点点露出水面,有的搭石甚至只是一块砖。我 很想走过搭石、爬上假山,但看看那小得可怜的搭石,还有搭石周围的水和淤泥,再想想如果我不小心踩滑了,变成“落汤鸡”后妈妈那犀利的眼神,也只得望而却 步。

  有一天,我又到池子边去玩,看见一个大哥哥连蹦带跳几步就顺利地走过搭石到假山上去玩了。我决定也冒险试一试。我先胆怯地用脚踩了踩第一块搭石,搭 石没有动,我才放下心。接着我又用同样的方法踏过了第二、第三块和第四块搭石。要走第五块搭石了,可这块石头只是半个砖头,我慢慢地把脚踩上去,砖头就哐 啷一声掉进了水中,我一下子重心把握不稳,差点掉进水里,紧急之中,我瞟见旁边不远外有一块圆石头露了一个小脸在水面上,我急忙把摇晃的那只脚踩在圆石头 上,同时身子用力一跃,就跳到了假山上。好险啊!

  我围着假山走了好几圈,仔细观察着每一块石头,发现有两条路可以到假山的半山腰。于是我从其中的一条路爬了上去,爬到半山腰时我看见了一个洞口,只 见洞很深,中间只有两根铁管,我的爬管技术并不过硬,很难再往上爬了。于是我又原路退了下来,从另一条路重新往上爬,到了半山腰的时候我发现往上是由两块 大石块组成的.,要爬上去就只有站在中间一个很小的缺口处才有可能继续向上,我尝试了好几种方法,都踩不到那个缺口,我有点想放弃了。但又有点不甘心,我不 断地给自己鼓劲:勇敢些,不要被困难吓退。在无数次尝试之后,我终于找到了最佳的方法成功地踩着了那个小缺口。最终我爬上了山顶。我品尝到了成功的喜悦, 我开心极了。

  站在山顶,我时而仰望天空,时而俯视假山,微风吹拂着我的面颊,心中格外轻松。我不禁诗兴大发,吟道:“会当假山顶,一览众树小。”同时也明白了一个道理:生活中我们不要被困难吓退,要多一点勇气、多一点细心,一些看似不可能完成的事就可以马到成功——就像这次爬假山。

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