记忆作文

时间:2023-03-07 13:44:42 作文写作

精选记忆作文汇总六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的记忆作文6篇,欢迎大家分享。

精选记忆作文汇总六篇

记忆作文 篇1

  怀着憧憬、兴奋的心情,我去学校报到。简陋的报名室内,坐着一位瘦削的、凹陷着眼眶和两腮的中年男人。他,难道就是我们的班主任?!也许是由于太瘦,他上身穿着的那件普通的白的确良衬衫总给人一种空荡荡的感觉。

  三年的初中的生活,给我留下了许多美好的回忆,记忆中最深刻的是三年来一直任我们班主任的边三羊老师。时光像打开闸门的水一样,流回到那逝去的'日日月月……

  上中学啦!怀着憧憬、兴奋的心情,我去学校报到。简陋的报名室内,坐着一位瘦削的、凹陷着眼眶和两腮的中年男人。他,难道就是我们的班主任?!也许是由于太瘦,他上身穿着的那件普通的白的确良衬衫总给人一种空荡荡的感觉。“小同学,是来报名的吧?”他抬起头,望着我。

  “糟糕!录取通知书呢?它可是用来报名的凭证啊。”我慌乱地翻着提包。老师似乎看出了我的窘态,微笑着对我说:“别急!你再回去找一下,我等你!”

  直到下午六点半时,我才气喘吁吁地赶回来,隔窗户,望见报名处有一个削瘦的背影仍在静静地坐着……

  第一次谋面,班主任边三羊老师给我留下了难以忘却的印象,正如晚风,淡淡的,也深深的。他是地理老师,给我们讲各类地形及其成因,讲世界各国的名胜古迹,风土人情和经济概况。我爱听这些课文,真的,因为每一课中不仅有丰富的知识,更饱含着老师的真情。

  边老师年过不惑,身体并不怎么好,可他有一次却执意要带我们去踏青,真不知是为了春天还是为了我们。美丽的石塘湖,盈盈的水波,金黄灿烂的油菜花,远处矮屋里升起的缕缕炊烟,还有隐隐约约传来的久违的笛声……他站在河边,半弯着身子为我们留影,本来就不魁伟的身材更显出几分憔悴。他的脖子上套个大大的“呼啦圈”,一肩背包一肩背水,也背着沉甸甸的爱心,沉甸甸的期望……这是一个绝妙的剪影,他本极富个性的脸庞让夕阳流动着的光勾勒出一个异常坚强的轮廓。他很普通地笑着,笑得我好感动。

  他身旁的那些脚印,大大小小,深深浅浅,洒满我们共同走过的路……

  夕阳醉了,我想摄下这一切,连同夕阳,土坡,还有他……

  光阴荏苒,而每当我回首往事,我便总想再听听边三羊老师滔滔不绝地讲课,总想再看看黑板上他俊逸的粉笔字;总想再听听家访时他轻轻的唤门,总想再看看周记本上他满满的批语……三年的呕心沥血,不辞劳苦,我总忘不了那时那地,他半弯着身子在教室里同我们一起扫地,班会课上他感人肺腑的话语,那件空荡荡的白的确良衬衫,以及回眸间所见的让我永生不能谈忘的身影……

记忆作文 篇2

  记不清是哪一天,你对我说,你要走了。我想尽一切办法挽留,但是,我无

  能为力了,你走得那么坚决,头也不回......然后,我们就很少联系了,只记得 你很喜欢花,你说花很美丽,很芳香,很鲜艳...... 时间匆匆,走过的那些日子也不再拥有,有的只是美好的回忆,和淡淡的'伤

  。记得我们一起去爬山的时候,你总喜欢采很多花儿,因为你喜欢,因为它美丽

  ......我有时就会问你,一个大男生,还喜欢花儿?可你却说,那有什么,花儿

  那么美丽,那么鲜艳,我就喜欢......

  风轻轻,云淡淡,快乐的时光总是短暂,转眼你就走了,留下我一个人在这

  没有你的城市里......因为你不在,连门都很少出去了,因为你不在,街也很少

  逛了:因为你不在,心也淡了。

  天高高,海蓝蓝。心里的思念你何时明白,何时我才理解,分开也是无奈?

  窗外的花又开,你却已经不再......

  思念,记忆中的那片花香......

记忆作文 篇3

  记忆,像大海,波澜壮阔;记忆,像沙丘,起起伏伏;记忆,像河流,蜿蜒曲折而记忆中的风景就好像大海中的小船;就像沙丘上的骆驼;就像那冰心笔下在水中载着思念的纸船儿,都那么让人难以忘怀这就是石门坊。不管是那里的花,那里的草,还是那里的叶,水,树,无一例外的.具有一种令人痴迷的、魂牵梦绕的美。

  那天,秋姑娘心情好,给太阳用云朵做了一件毛衬衣,使太阳穿上后发出的光令人感觉既不炎热如火炉,也不寒冷如冰霜,风和日丽,天气好的不得了呢!正因如此,我们敬爱的老师和家长们带我们来石门坊秋游,赏红叶。

  记得我们爬到半山腰时,发现了一个小亭子,就在小亭子里休息了好一会儿。我随便看了一眼四周,顿时呆住了。瞧,四周的山层峦叠嶂,山上有许多姿态各异,颜色各异的树林。奇怪,树林怎么会颜色各异呢?嘿嘿,让我来告诉你吧。山上的树木之所以那样的奇特,是因为正值中秋时期,有大部分的树叶会由绿变红,所以就出现了红、橙、黄色的林海。还有少数树木的叶片,如松柏,是不会变色的。所以就出现了绿色和浅绿色的树林。这五种颜色穿插交错,有时会构成了一幅五彩缤纷的彩叶图!有时,又好似一个彩色的大漩涡在旋转旋转有时,又变成了青山的花衣裳!将山峦打扮得漂漂亮亮。不时还传来声声婉转的鸟鸣。不知是在感叹这花衣裳的美丽呢,还是在嫉妒此时此刻绚丽的大青山?

  啊,这道优美的,亮丽的石门坊的风景线,是留在我心中永恒的记忆。它不需要什么华丽的装饰,因为它如西子般淡妆浓抹总相宜!

记忆作文 篇4

  过几天,就是我们中华民族最重要的节日春节了,关于春节,有许多美好的记忆,每一片记忆,都似璀璨的珍珠,在内心深处闪耀,尤其是每逢春节的时候,过着眼前的节日,脑海中闪过往昔的节日,而交织成了美丽的、无穷的节日的韵味。

  春节的灯,最能烘托出节日的气氛。很小的时候,家里面还没有电灯,平日里点一盏小油灯。春节了,也是点油灯,但与往日的油灯不同,是那种很大的、带有玻璃灯罩和白玻璃灯伞的能挂起来的油灯,灯上有一个旋钮可以调节灯的亮度。记得每年的除夕下午,父亲都早早的把那盏等拿出来,灌满油,灯罩和灯伞擦的锃明瓦亮,挂在屋天棚的中间。天一黑,就把灯点亮,调的灯火大大的,照的满屋通明。从除夕到正月十五,每晚这盏灯都亮起来。在我童年的记忆中,这盏灯是最重要的春节的标志。

  童年的春节,还有一种灯让人难以忘怀,就是那些现在看来很简单,当时却带来无穷乐趣的灯笼。父亲的手很巧,每年的春节前,都要找来一些秸杆,用小刀削削刻刻,几支秸杆做成了灯笼的骨架,再用五颜六色的糖纸把四面糊好(这些糖纸都是一年中慢慢攒下来的),就成了一个别致的灯笼。节日里,天一黑,就和弟妹们每人提着一只灯笼,出门和邻居家的孩子们玩儿,那时别人家孩子的灯笼多数是彩纸糊成的,而我们的灯笼用糖纸,即透亮又鲜艳,引得别人好生羡慕。

  现在的灯笼多是专业化制作出来的,比起过去的更精致更漂亮,但感觉却少了些什么。

  春节贴年画,也是一道美丽的风景。童年的春节,几乎每年都是新糊的墙纸,很多年画贴在崭新的墙上,看上去满目清新而漂亮。有胖胖的男孩儿女孩儿抱着大鱼咧嘴笑,有身着各种各样衣服的人们在舞蹈,还有带故事情节的`象连环画那样的年画,许多小幅的画组成了一大幅画,很喜欢这样的年画,不光可以看画儿,还总是缠着母亲给读那些小幅画下面的文字,知道了画中的人在做什么。记忆最深刻的是一幅小女孩剪窗花的年画,而画中的小女孩儿梳着两条黑亮的辫子,穿着花衣裳蓝裤子,坐在那里神情专注的剪着窗花,旁边一只小花猫在耍弄着一个毛线团儿。小女孩儿细眉笑眼,脸蛋儿粉里透红,翘起的嘴角流露出喜悦。常常盯着那幅画儿出神,想变成画中的人,或者是画中的女孩儿从画里面走出来,和自己成为小伙伴。

  再大一点儿了,过春节也贴年画,但都是些样板戏的剧照,怎么看也喜欢不起来。

  现在在自己的家里过春节,不再贴年画,但却非常想念那个画中剪窗花的小女孩儿。

  小时候在家过春节,每年供奉家谱是一项重要的仪式。除夕那天,父亲都要小心翼翼的把收藏了一年的家谱请出来,然后挂在一面墙上,下面摆上供桌。供桌上两边各放一个大的蜡烛台,很漂亮的红蜡烛点燃后,把一面墙都照亮了;中间放上一个香炉,香炉里面插上香点燃,香烟袅袅升腾起来。蜡烛台和香炉之间摆上装满供品的碗碟。供品都上母亲做的,有雪白的馒头,上面用麻果点出红的花点儿;有切成大片的肉,摆成图案;有油炸成金黄色的面鱼,有染成彩色的宽粉,嫩黄的鸡蛋饼……每当母亲摆供品的时候,我在旁边看着出神,想不出这么多好吃的放在这里,那些先祖们是如何吃,而且吃过了还看不出变样。

  供奉的家谱是三幅画儿。中间一大幅,上边是坐着的两个人像,一男一女,年长而且很慈祥,下边是许多站立的人像,各种姿态,空白的地方写着家族先祖们的名讳;两边是条幅,而画有美丽的花卉和装饰图案。每到除夕夜吃年夜饺子前,伯父就带领着堂哥们来家里和父亲、弟弟们会合,那时爷爷还在世,由爷爷带头一起在家谱前磕头跪拜。给先祖跪拜磕头是家里男人和母亲那样的媳妇们的必修课,而女孩子们是不做的。有时候好奇问大人们,回答说是女孩儿膝下有黄金,不能下跪的,现在想来满不是那么回事。

  家人们每年的春节都能供奉先祖,能面对先祖们的名讳,默默的拜望。而对于家里等女孩子们来说,结婚后再也没有这样的机会了。按祖上的规矩,出嫁的女儿是不能和家谱照面的,所以即使春节回父母家也是过了初三,那时供奉的家谱已经收起。在先祖的眼里,嫁出的女儿也许真像是泼出的水,不值得眷顾吧。现在的人们不再讲究过去的老规矩了,在春节的时候,出嫁的女儿们都可以回家。但许多人还是遵循过去都做法,也许认为先辈们流传下来的规矩还是很神圣的,不想去破坏吧。

  春节的记忆有许多许多,有的年代久远,有的就在眼前。一串串记忆都包含着浓浓的亲情,散发着浓郁的节日气息;一串串记忆,把一个个闪光的片断穿起,汇成美丽的生活画卷。

记忆作文 篇5

  在我心灵的最深处,隐藏着我10岁的记忆,可为什么即使把他封锁在了光都到达不了的最深处,他依旧会一遍一遍出来折磨我呢?

  为什么光明与黑暗同时存在?为什么喜剧和悲剧形影不离?为什么我的快乐要磨上最痛苦阴影?难道注定,我不配拥有快乐,所以让我连快乐也不敢回忆。每次不小心的碰触都会让那段记忆浮现,快乐与蚀心的痛苦互相交集谁又知道,谁又能明白?无法忘记的回忆,注定要与我纠缠。

  无法忘记它恐惧的神情,无法忘记它突起的双眼,更无法忘记当手触到那具冰冷僵硬的躯体时的'感觉,那一刻痛苦将我撕裂。无法接受它已经死去,更无法接受它是被我害死的事实,我宁可相信它只是睡去。可为什么它却一睡不醒?现实逼我承认它的离去。再也看不到它宝蓝的双眼,再也听不到它喵喵的叫声,痛苦太大,我只能选择逃避。它给了我最快乐的时光,同样,它也给了我留下了最痛苦的回忆。

  面对这段记忆,我该整样,继续逃避,还是面对,要是面对,我又该整样面对。

记忆作文 篇6

  “东方,东方,上课啦!”

  校长一声大喊,如同晴天霹雳,震得大地在响,名叫东方的小男孩,如梦初醒,连跑带爬越上台阶,拉响那个挂在屋檐口的铜钟。

  那个钟声陪伴他五年时光,尤其是后面三年,他有了一项光荣的任务,就是负责敲钟,用“敲”其实并不十分恰当,用“拉”或“摇”更恰当,一条长长的细绳,或铁线紧紧绑住钟锤,随着细绳或铁线的摆动,钟锤撞到钟壁,铜钟就咣咣当当地响,这是上下课的信号。

  他没有想到小学阶段的最后三年,他要接受这个不算繁重的任务,一干竟要三年,而且不能有差错,他不允许自己有差错,自从接过师兄的.班后,他尽职尽责,准时按点地拉响那个钟。

  而唯独这次,他和同学们在操场上奔跑,太尽兴了,竟忘乎所以,忘忆了上课的时间,竟然没敲钟,整个学校沉浸在一片欢乐之中,学生没回教室,老师也没有进教室,校长站在阳台上,撒破喉咙大喊,东方一激灵,浑身一颤,糟糕怎么忘了,这是他第一次听到校长大喊,喊他的名字,上课啦,而他竟然忘了自己的职责,这是他唯一的一次,忘了时间,忘了自己的义务。

  敲钟并不是多大的事,但也不是小事,就因为他没有拉响那个铃,整个校园沸腾一片,像节日那样地狂欢,整个学校没有沉静下来,他没有想到,还好校长认识他,也允许他犯这样的错,并没有批评他,而他也就在这份守时的约定中成长,长大后被自己理解为责任。

  多年后,他成了一所基层小学的校长,学校离家远,地处偏僻,远离镇区,那是一个令人丧气,提不起激情的地方,但他就凭年少时的那份笃定,认真,甚至如他说的责任,上好每一节课,当好每一天校长,他没有沮丧,没有别人想象的沮丧,他应该沮丧,但他不,依然饱含着热情,激情,尽职尽责地完成每一项任务。当然,他也不认为校长算什么,他不是官,他只有一份责任。

  以前敲钟的时候,数学老师的课很精彩,他很想认真听,绝不分神,但还是不时地瞄一下手表,下课了,还是要准时敲钟,他铭记于心,这是他神圣的职责,也是一份细小的认定,让他变成一种操守,因为自一次不经意地疏忽,让他记住了一辈子,整个学校还在喧哗中。

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