关于选择作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的关于选择作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于选择作文1
“人生路漫漫”，在这一生中，我们会经历许多选择，而正确的选择是你一生中不可或缺的。
这个学期初，我就进行了一次重要的选择。那是在周四的综合实践课上，老师让我们每个人都申报自己想担任的班级岗位，并向同学们说出自己想担任这个岗位的原因和自己的优势。
申报是先从七个班级委员开始的。第一轮下来，一共也只有四五个同学进行了演讲。于是我就犹豫了起来，因为在课间，程老师把我拉到后讲台说了一番语重心长的话：“韩卓窈，你的表现蛮好的，责任心也强，这次班委竞选我觉得你应该去试试。”我坐在座位上，一边回想着程老师的话，一边低着头摆弄着手指想：我还是算了吧，班里还有那么多比我更优秀的同学，让他们担任班委一定可以更好地为同学服务……这时，听到程老师鼓励同学们上台演讲，我便抬起头，只见她用期望的眼神望着我，仿佛是在告诉我：“韩卓窈，你可以的，上台来吧！”于是，我刚沉寂下去的心又骚动了起来。
一想到竞选，我就紧张得心里好像有只小鹿在打转：到底要不要上台呢？上台去试试？……不，还是别去了，万一没选上多尴尬！……但程老师又对我抱以那么大的.期望，再怎么样，也得上台一试。没错，就试试吧！
我终于勇敢地站了起来，在程老师带动的鼓掌声中我走到同学们面前，断断续续地说起了我的竞选词。最后，我成功竞选了卫生委员，这也是我有生以来第一次做班委，那正确的选择带给了我无穷无尽的快乐。
人生由无数次选择组成，正确的选择是首当其冲的。
关于选择作文2
天气阴沉沉的，闷热的空气快要让人窒息，繁重的作业压得我透不过气来。我甩下笔，冲出门口，坐在台阶上，低着头，一言不发。
时间过的很快，阴云越来越多，似乎在酝酿着一场大的暴风雨。我低着头，摆弄着地上的石子。忽然，看到一群蚂蚁正在紧张地搬运食物。它们似乎商量好似的，各做各的事儿，井然有序。偶尔吹来一阵风，它们的队伍被吹得四分五裂，也从不肯放弃，而是摸索着前行，找回原来的.路径。我将一颗大石子放在它们中间，阻挡了它们的去路，认为它们会就此罢休，但事实并非如此。它们想尽各种办法越过石子，继续做着自己的工作。既然选择了就决不放弃。我恍然大悟，思绪万千：
司马迁选择了史记，不论前进的道路有多么坎坷，他从不放弃，从不失去对生活的热爱，对理想的追求；贝多芬在双耳失聪的情况下，仍然坚持创作，创作出了不朽的名作——《命运交响曲》，这是因为他既然选择了音乐，选择了创作，就不会因挫折而轻易放弃，不论结果如何，成功与否，努力了就绝不后悔；爱迪生选择了发明，即使历经再多的失败，也阻挠不了他的决心和勇气，这是因为他对科学的热爱，对生活的追求……
我的心情放松了许多，我明白了既然已经选择了，无论成功与否，都要坚持到底，即使遇到再大的挫折和考验，也决不放弃。这时一丝阳光冲破了阴云，照在我的脸上，似乎像是在告诉我，只要肯努力，一定会突破阴云的束缚，拥有属于自己的天空！
我跑回屋内，拿起笔，继续为理想而奋斗……
关于选择作文3
我是学生，我的任务就是学习。什么年龄做什么事情。幼儿时自己就是天真烂漫，随着年龄慢慢长大，自己就会懂得许许多多学习，工作，做自己事情的法门。自己不会做题，是没有手机的搜题工具帮助自己完成。不会的题因为自己没有询问老师，同学。我看了一本书，自己想要做的事情自己就赢该努力去争取，不然不会有结果，以前社会需要的是会打字的，会学习电脑的人，现在又需要的是不同的人才，我们需要的是不同的人才，坐等吃山的人，迟早有一天，山会被他吃完。
自己跟不上学习，有自己的方法就好了。自己记忆不好就多抄几遍，自己数学不好也可以多抄几遍。不要一开始就说自己不会，自己应该报着必胜的决心，学习差可能是自己学习习惯不好，自己早自习就开始睡觉了，那怎么能学习好呢?做一些与学习无关的事情是不会使得学习好的。优秀的人习惯于优秀，平庸的人不会认为自己做的事情有什么不妥。燕雀焉知鸿鹄之志。不去尝试就永远不会有大的成功，自己专心致志一件事情，自己就会成功。自己只有在成功的时候才会看到失败的人有多无知，自己讨厌那样的作为并且自己也不会那样做。刘媛媛在超级演说家演说的时候自己给自己打气，告诉自己多大声读这样的`稿子，就这样她一遍遍地找出自己的错误，一次次地修改，刘媛媛就这样得到了超级比赛的冠军。
所有人成功的经历都难以睥睨，不是勇敢人还真是不敢做。那种经历会有痛苦，会有难过，会有失败，我们应该有自己喜欢的事情，这样我们才会持久。我们面对他人的劝阻不要有自己私自的想法，自己应该懂得他人的苦心，明白自己的处境，我们就会顺境生长，逆境挺拔。
我们应该学习成功的人的品质，所以我们会也要做到，给自己一个好的愿望，希望自己会成功，加油坚持住。
关于选择作文4
我有很多美丽的梦想。它们每一个都会发光。
梦想是彩色的。它住着我对未来的渴望，它藏着我对生活的信仰，它唱着我对成功的认识。在众多的梦想前，我曾迷茫在它们的交叉口，一个个诱人美丽的梦想，都是发自我内心对它们深深的渴望。但我也知道，我只能选择一个梦想。尽管我可以想着繁星般多的梦想，但是我必须选择一个。只属于自己的梦想。一首歌中唱道，“每个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。”是的，我们每个人都应该有自己的梦想，朝着梦想的道路坚持奋斗，对得起自己，也对得起生活。让梦想作为一种信仰，让梦想作为一盏黑夜中的明灯，让梦想作为心灵受创时的良药。
梦想真的是一把钥匙，我可以用它打开世界的大门。曾经我想当白衣天使，因为我想要善良；我也想当勤奋的园丁，因为我喜欢文学；我更想当音乐家，因为它可以唱出生活的旋律。但是，经历漫长的时间考验，我在这些美丽而诱人的梦想前迟疑了，犹豫了。我没有勇气看待生命的生老病死，没有耐心去重复的看待一件事，也没有坚持喜欢一首歌。我想是不是梦想真的很难选择？我不知道，这些我曾心中发光的梦想，为何此时覆灭的.光亮，难道我就没有资格拥有梦想吗？
后来，我懂了梦想的意念，它必须是在你坚定的基础下打下的，我说，梦想是一座埃菲尔铁塔，它工程浩大，需要你广泛的知识普及；它外形坚固，需要你坚定的心来信仰；它独具特色，需要你独具的眼光好好品味。所以，我要好好的思考，慎重的来选择我的梦想。
也许此刻，我的梦想已经诞生了。我要成为一名优秀的作家，我要用笔尖记下身边的一切，让瞬间变成永恒，我要随时带着笔和本，在困难的洗礼后记下所获的经验。选择，是每个人都会经历的过程，不管是选择梦想，还是选择生活，我想这些艰难的选择，无论你选择哪个，你都会有一个理由去坚强，但是我们都要知道一个道理，你可以拥有很多梦想，也可以选择很多梦想，可千万别选错了。
因为梦想，它是信仰。
关于选择作文5
在人生这条路中，有许许多多的分岔路等着你去选择，这一边是满树的果实，那边却是荒草一片。当看见那些充满稚气的孩子说着他们的理想时，我心中也在想，我长大究竟想干什么？行医？教书？还是……
何为理想？理想，是对未来事物的希望；
每个人都应该有自己的理想，理想，就如同一个人的灵魂，给予一个人目标，激进起你的斗志！一个人没有了理想，就如同灵魂被枷锁禁锢，肉体，只是迷茫而又无助的躯壳罢了。
没有理想的人，只能称得上失败，有梦的人，不一定会成功，却至少有一份火热的信念。
我的理想是成为一名漫画家。不知是从何时起，成为一名漫画家的理想在我的心中牢牢地扎根。漫画家，不需要繁华的色彩，不需要繁多的工具，他们只需要黑白和网点就能描绘出一部用图片组成的小说。与其说，郭敬明，韩寒是用文字描绘精彩，那漫画家就是用线条勾勒出震撼。鲁迅是用文字去体现这个社会，我却更想用线条去体现这个社会！我想说，漫画家是上帝，因为在他的笔下创造了一个个性鲜明的.人物，我喜欢这个有趣的职业，喜欢这个职业给我带来的乐趣，我无比地憧憬着这个职业。虽然不知道这个理想会持续多久，但在心中的一个一直变幻不定的位置却总能满满地填住。
没有理想，也就失去了方向！点燃理想，才有努力进取的力量！当怀着满心热血企图实现理想时候的自己是最真实的，我能够感觉得到自己的存在，不再是行尸走肉！
每个人，有着每个人不同的理想，不同的梦，诠释着每个人不一样的人生！
我的理想，我的梦……不知未来的改变，只求每时每刻，心中那变幻不定的位置有东西去填满……
关于选择作文6
今天上午的作文课上，老师要我们玩一个游戏，这个游戏不是很欢乐的，而是比较悲伤地。
我们听后都很奇怪，是什么游戏呢?老师先让我们拿出一张纸，然后依次把你的家人在你自己心目中的顺序写出来，只能写五个，我写的是 ①妈妈 ②爸爸 ③姥姥 ④爷爷 ⑤舅舅 写完之后老师又说，如果有一天，在这五个人中有一个人要去很远的`地方再也不回来，你会选择谁?把他划掉。我思考了一会儿把舅舅划掉了。老师又说如果有一天，有一个人出车祸了再也不会回来了，你会选择谁?从四个人中划掉一个。我的心很沉重，因为我不想让任何一个人出车祸，即使是假如的事情我也不想发生。我使劲地把爷爷划掉了。老师继续说，如果有一天,你的一位家人因为生病而走了你会选择谁?把他划掉。这时我的眼睛里已经充满了泪水，我不想在划掉任何一个名字，但是老师必须让我们划掉一个，我只好把姥姥的名字划掉了。只剩下最后两个人了，他们就是我的亲生父母。老师还说，如果有一个人悄然的离你而去了你会选择谁?把他划掉。我很难做出选择了，这两个人都是我最亲的人，我怎能舍得划掉呢?泪水已经顺着我的脸留下去了，我赶紧擦一擦做出了选择：把爸爸划去，只剩下最后一位了。老师最后说，如果最后一个人也离你而去，请把她划掉。当时有很多同学都流泪了，我也不例外。
这使我知道了：如果有一天你的父母家人都离你而去，我们将自己生活下去，如果你现在还不懂父母家人对你的严厉的目的是什么，你就要记住要好好的珍惜父母对你的爱，如果等到父母家人都已经离你而去，你才明白要好好珍惜家人对你的爱，已经晚了。“子欲养而亲不待”现在我们都要好好对待自己的家人，要努力学习才能报答他们。
关于选择作文7
"秋兰兮麋芜，罗生兮堂下; 绿叶兮素华，芳菲菲兮袭予。"灵均所绘娟娟之景，恍若身临其境。
余不禁慨叹：“但凭今浊浊之气，碌碌之行。何处寻素花?即寻之，又何人悟之?灵均已逝，余愿寻之转世，然难悟其潇然洒逸之心也。”
景起，朦胧欲睡窗边扬尘染叶，消绿意，余心甚恶，复见翻沓书页，愈烦之。
余思良久：吾应何去?余念秋兰，思蕙茝，更欲感灵均之亦。然每日之事繁多，人皆勤勉为己欲，余亦于此列之中，损若金之时，余为何物而去?
当如灵均言：“汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。”此时乍现灵光：两者相冲。损一日之时。以修身且养性也岂不美哉。
念此，心中郁结散去，无需行囊，只觅一清僻荒野，见风光甚好，便于此地稍歇。
风吹野竹，扬沙，之音;花蕊初发，点萦萦之香，清流涓涓，自光缝而过，婉若斗折蛇行，绕指千柔，主阜上，观洋‘洒’山河大景，为天工之作，美哉!美哉!至溪边，歇于岩上，偶有鱼虾嬉闹而过，冥冥若闻神语。
我于灵均知之甚少，但方此时，吾感灵均于自然之美意，扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。”唯沉于山河者方可感其飘逸超然之气，衣袂飘，立于陇上，采花集香，修其神正其气。
念此心中暗幸，余何能于当今之世，而仍思之域外游，又幸上天厚待，予其娇媚之态展余眼前，描于心上。
今世难为，人皆超其势，欲利欲益，均言求人之常情，然几人得初生赤子之心。白驹过隙，惟心不变难于登青天，只希能得一瞬心安。
当此时，亦求能判人之本心，两者相冲，为追本心之择，为愿为之事。今社会碌，有几人之择美景而弃其事?
余亦难为之。昔日之冲动，今余难为之，一难寻其他，二难弃每日之事，书页翻沓，余忆尝愿“滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。”
悔尝屡弃抉择，仅为趋时势。兮忆其竹，芷、兰、椒，心愈恨之。
今日求当日之机会，而其却若翩飞之蝶，难觅踪迹。
关于选择作文8
我们干什么都要选择，吃饭，买菜，作业，衣服等我们都要做出选择，而且我们都有第一次，但是第一次选择是不可重复的，如果选错了，第一次就没有了，第二次选择出现了。
我的第一次选择是：有一位阿姨问我你爸爸好还是妈妈好。我那时很小，所以不知道怎么办才好，于是我想出了一个办法：妈妈在说妈妈好，爸爸在说爸爸好。但是一想：不对，如果阿姨告诉爸爸妈妈怎么办？于是我问阿姨：“阿姨你不会告诉我爸爸妈妈吧！”于是阿姨说：“不会，我放心了，刚要说出口，可是不知道怎么的，就是说不出来，我想：这么说太不公平了，我会很尴尬。一方面对不起妈妈，另一方面对不起爸爸。我不知道该怎么办。于是，我有一个念头出现在我的.脑海里，一个字，那就是套。我刚要跑，但是阿姨看穿了我的诡计，于是喊了一声：“小威，你要到哪里去。”我笑了笑，嘿嘿一声，便停住了脚步，继续思考了半天。到底是妈妈好，还是爸爸好。又过了半天，妈妈很好，我刚要说，心里觉得不对。回想一下爸爸对我的好，但妈妈对我也好，我的脑子都要爆炸了，我都快变成痴呆了，可是怎么说也不行。啊！灵感又来了，干脆爸爸妈妈都说吧。
可是阿姨只让说一个。我怕说错，把第一次选择失去了。于是，我都在沉思。过了一会儿，我又想出了一个好办法，妈妈一半好，爸爸一半好，于是我说了出来。这一次心没有阻止我，我想我说对了，我的回答很正确。于是阿姨告诉妈妈好爸爸，他们很高兴，很满意我的回答。我这样说爸爸和妈妈都不会争风吃醋，而且还可以像以前一样爱我。我们第一次的选择要好好考虑。
关于选择作文9
选择是件人生命题。说大了它能决定一个人的命运，说小了它只是一条试卷上的选择题。有的人选成功了，便是命运的主宰者；有的人选失败了，也许就是一个沉重的打击。
我现在很庆幸，自己当初没有走错这步棋。
小学，许多同学都被体育老师看中，选去打篮球。当初的我们身在福中却不知福。我们只知打篮球很辛苦，天天要训练，却不知道它也有其乐趣。
想当初，我们班同学为了不打篮球，可是想尽办法，有的说家长不同意，有的说身体不行，还有的上到体育课就躲在教室里，不肯下楼。我当时心里心在犯难，不知道该怎么选择，有些不知所措。
直到一天，我正在草坪上做广播操，班主任过来，边推边拉地把我弄到操场上。我当里心里极不情愿，班主任在那振振有词：“你啊，就是有些文静，打篮球可以让你活泼坚强，还可以锻炼你的体能和毅力”这句话至今在我耳边回荡，以至于现在我时常在想，我是不是因为选择了打篮球，才有了现在“女汉子”之称呢。
就这样，我的选择就被“逼”出来了。经历了几载酷暑和严冬的.训练，我的篮球水平当然大幅度提高。我很高兴能学会打篮球，毕竟“技多不压身，艺高人胆大”嘛，遇到困难也能勇敢面对，而且我的性格也变得活泼开朗多了。那时我经常代表学校女篮出征比赛，多次获得不错的成绩，心里别提多得意！
不经历风雨，怎能见彩虹？就像田野里的小草，一种很再平凡不过的植物，每当面临狂风暴雨，对于它们来说，选择也很重要。有些小草选择在大雨倾盆中，努力挺直弱小的身躯，即使倒了，也能一次次的直起腰；而有些小草，却是一开始就想着安稳地度过雨天，所以它们唯唯诺诺，对风儿雨儿百分百服从，永远都哈腰点头。因此，它们的命运截然不同：顽强的小草呢，收获了光荣；弯腰的小草，则被投来鄙视；更甚者，被打断了腰肢，再也直不起身来。
我欣赏那风雨中勇敢挺立的小草，哪怕渺小瘦弱，无人理会，但选择了坚强，就有观赏雨后那道绚丽彩虹的希望！
关于选择作文10
十七岁，人生的花季。这个美好的季节到处洋溢着春风，使我的心开始悄悄的萌动。这颗初恋的小树在花季中慢慢地成长，然而面对未来，我必须懂得放弃。
去年夏季我与你在林荫小道上边走边聊，为了此时此刻的到来，我朗诵起辛弃疾的《青玉案。元夕》“……众里寻她千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”我停下脚步，郑重其事地向你表白：“我爱你。”只见你涨红了脸，用脚轻轻地踢着地上的一只易拉罐，但那句：“我也爱你”却似乎从地球上消失了，久久没有从你口中说出。难道老天要永远封存这在个字吗？
此刻，我大脑的思维却异常活跃，想想一年来的朝夕相处，想想我们在一起的美好时光，无忧无虑的世界。“难道这只是一个梦，难道这是传说中的童话世界，难道我们之间没有感情？难道你不爱我？”那“难道”“难道”之类的话咄咄逼人。此时似乎万籁俱寂，小草、星星都在等待着你的回答，只见你深深地吸了一口气，心平气和地对我说：“为了得到爱的.资本，为了得到大人们的认可，为了我们的明天，我不敢轻言爱情，让我们都把精力用在学习上吧！”
皎洁的月光还是那么的迷人，而我的心却是伤痕累累。你拉着我的手向我朗诵了舒婷的两句诗：“别怨我今天还没有接受你的表白，只是我不愿意看到这份爱像夜空升腾的礼花，在最绚丽的瞬间凋零，暂且将这份爱封存起来，是为了和你仿佛永远分离，却终身相依。”
这一次“约会”我们不欢而散，但却永远定格在我的内心。而眼前的依依惜别和苦苦等待是为了金秋那圆圆的收获和甜甜的憧憬。
说放弃就应该放弃，放弃爱你的决定，暂且封存那爱的火苗。我选择放弃，同时也看到了我们美好的未来。
关于选择作文11
考场上，面对着一份难度颇大的数学试卷，我束手无策，眼睁睁地看着手表上秒针周而复始地画着一个个圆圈，无意中看到左前方的“眼镜”，他面露笑容，疾笔如飞，考前的一幕又浮现在眼前：
拖着千斤重的双腿，我慢慢地挪向考场，对这场数学考试，我心里很是没底，走向考场不亚于走向刑场。
“嗨！”“眼镜”一路狂奔，从背后来了个突然袭击，带着满脸灿烂的笑容。
“怎么笑得那么开心，成竹在胸啊！”看着一向和自己在数学上“患难与共”的“眼镱”，我的语气中充满了疑惑。
“成竹在胸不敢说，但应付这次考试还是绰绰有余！”他又是得意一笑。看到我满脸愁，也许是出于对好友的关心，他谨慎地环顾四周，把嘴凑到我耳边，轻声地说：“我有数学答案，咱俩分享一下，准能得高分！”
“什么？”我大惊，张大嘴巴不禁叫出声来。
“眼镜”赶紧捂住我的嘴，小声地说：“轻点，你想害死我啊，现在离考试还有二十分钟，你赶紧把答案抄一下。”说着，他便伸手掏出答案。
怎么办，到底该不该抄呢？抄吧，违背良心，欺骗自己；不抄吧，考试一蹋糊涂，又要受老师、父母的责备。怎么办呢？抄，不抄，抄，不抄……
“快点，抓紧时间吧！”眼镜已拿出答案，递到我手上。
“不，我不要！”
“什么？”“眼镜”惊讶地问，“有没有搞错，你放弃的可是一次扬名立万的机会……”
“不要说了，我不会要的。”说完，我跑进考场，满脸疑惑的“眼镜”愣在原地。
………………
看着“如有神助”的`“眼镜”，再看看我这留有空白的试卷，我不禁问自己，这样做值得吗？值得！是的，值得！一次考不好不算什么，下次打个翻身仗，一样是好同学。作弊的确可以取得好成绩，但那只是镜中花，水中月，总有一天会自食其果，实在得不偿失！
走出考场，一缕阳光射入胸膛，我露出淡淡的微笑，心中有个坚定的声音一直在回响，如此选择，我无怨无悔！
关于选择作文12
瀑布选择了悬崖，它便奔腾成了一首歌；种子选择泥土，它便孕育了新的生命；老鹰选择蓝天，它便成了勇敢者的化身；而我选择了坚持，才诠释了多姿多彩的生命。
灯光下·坚定
明晃晃的灯光刺进我的眼中，我将俯着的身子慢慢抬起，看着书桌前一摞摞的作业，心中的烦闷不禁增加几分。
自从升入初三，肩上的重担在持续增加，心理压力竟也只增不减，再看看被自己解得七零八碎的数学题，眼泪也不争气的流下。
忽然妈妈走了进来，为我轻轻地抹去眼泪，对我说道：＂别着急啊，慢慢来。＂
对，慢慢来。我重新调节好心情，拿起笔，为数学题再一次添上辅助线……
灯光下，多了一道坚定的身影。
教室里·努力
当最后一缕晚霞被黑夜吞噬，我坐在教室里抬头望着天，思索着繁琐小事，想着中考后我们会何去何从。
这时，稀稀拉拉的翻书声将我拉回现实。看着桌上的习题竟无心做下去。我小心的朝周围望了望，看着大家奋笔疾书的样子，好似都在书写自己的梦想，我的内心竟多了几分淡然。
我重新拿起书本，淡淡地笑了。我知道，我会用勇气与信仰战胜自我，会努力的完成属于我自己的那一份责任与担当。
教室里，多了一道努力的身影。
操场上·奔跑
跑道上，每个人都在为自己调节呼吸，为接下来800米做准备。开始了，我慢慢地跑着，既为自己保存体力，也为后面的冲刺做好准备。
时间一分一秒的过去，豆大的汗珠从我的额头上流下。咽喉似乎被一只大手牢牢地抓住，喘不过气来，身体的每一个细胞都在叫嚣着：“放弃吧，放弃吧！”我动摇了，前进的`脚步开始慢慢停止。
这时，前面小丅转过头来朝我灿烂一笑，为我比了个胜利的手势。内心的激情似乎被点燃，我加快脚步向内心的终点跑去。
跑道上，多了一道靓丽的风景。
选择更像一道伤痕，铭刻在我们的心底。它不美丽，却见证了我们无畏无惧的铿锵风骨；它不动人，却留给了我们刻骨铭心的一道成长印迹。
关于选择作文13
如果人可以选择，那你会做什么样的抉择？
如果可以，我希望自己是一棵树、一支花或者只是路边的一株没人注意的小草。在自然中生，在自然中悄然的长，又毫无声息的死去。在自然中，享受自然的风、自然的光，哪怕偶尔的狂风暴雨，也是自然的恩赐。它可以没有人的思维，没有人的情感，没有人的'希望与失望。就那么自然的自生自灭，来没人知道，走没人知晓。可以不惧怕，可以不苦痛，麻木的也是快乐的走过一个春秋。
如果可以，我希望自己是一片云，缥缈在广袤的天空，自由自在，无牵无挂，在风中游走自己的脚步，没有牵绊，没有寄托。累了、倦了就轻轻的坠落，化作雨滴滋润大地，永远的回归大地的怀抱，回归永远的家。然后又会在风中，慢慢的升腾，飘荡，漫步在天宇之间。一生可以有无数次的选择，有无数次的升腾与坠落，今天可以选择一片无垠的原野，明天还可以去浩瀚的大海、江河中奔腾，走到那里那里就是你的归宿。
如果可以，我还希望自己是一条鱼，自由的遨游在水中，因为传说鱼的记忆只有7秒，7秒一过，它就忘记了它之前的一切恩怨情愁，在这短暂的7秒之中，哪怕全部都是苦难与哀痛，那又算什么，仅仅只是一瞬间就会淡忘。而它的泪水，世人没有能够看到的。也许是记忆的短暂，也许是它在水中，你分不清哪是水、哪是泪。
可以选择的人生，会是什么样的情景？可以选择逃避、可以选择放弃；可以选择没有记忆、可以选择没有过去；还可以选择没有泪水、选择没有苦痛……
有人说过：可以选择的人生是不健全的，只有人生的酸甜苦辣都尝到，那才是真正的人生。可是，如果问世人：谁愿意体会那苦与辣的人生？如果可以，我们宁愿放弃，也不会做出那种选择的。因为人都希望自己能快乐的生活，希望快乐充斥人生命的全程。
所以，如果可以，我会做出选择……
关于选择作文14
花儿谢了，有再开的时候；大雁飞走了，有再来的时候；夕阳落了，有再次升起的时候……老师我想对你说你就像那东升的太阳永放光芒。
“考试，怎么又考试，整天都是考试！”坐在考场上，我在胡思乱想，回过神来，自己才清醒起来，看着卷子把自己会答的先答完，再回过头看别的题，面对着一道道本来会，而在一紧张给不会的题发起呆来。窗外慢慢的出现一个人影，那时谁呢？喔！原来是我的老师，他的目光是那么的明亮，是那么的清澈，给人以力量，给人以温暖。老师看着我，用那种无声似有声的目光告诉：？“仔细考虑你会做来的，别紧张，你看，他们的表情和你一样。”我的心情暂时平静了，老师的目光原来是……
生活中谁没有过错，人们也常说“人非圣贤，孰能无过”，在我的'记忆深处曾经发生过这样一件事。
“这回肯定是挨打定了，你看老师都生气了。”华说。
“怎么可能？老师是那么的爱我们，不会打我们。”强用粗而亮的声音说。
这时老师缓缓的走进教室，用那严肃的语气对我们说：“以后，谁要是再……我可不客气了。”（当时的声音非常大）同学们一个个都吓得魂飞魄散，老师把我和几个同学叫出去，他没有说什么只是站在那里，但他的目光却告诉我：“以后不能再干那种傻事了，应该把学习看重些。”老师的话使我又一次从困惑中走了出来。这件事中我又一次看到了老师的目光是……
“加油，加油……”同学们个个在那里用力的喊着。可是跑步对我老说好像是对我用酷刑一样，那时看到别人跑自己一个人一直悄悄的往后蹿，向四周看了看，同学们都很兴奋。在我又一次苦恼时我又发现了那种力量，他就在我的眼前好像又一次告诉我：“加油，你会赢得，只要坚持到底就是胜利。”这种力量又一次促使我站了起来，老师的目光竟然是……
老师你真伟大，你的目光是那么的神奇，使我懂得了人生的不少东西，老师我想为你唱支歌——《老师的目光》。
关于选择作文15
在人的一生中，果断鉴定，把握机会，就可能品尝到成功的快乐;犹犹豫豫，思前想后，就可能错过，甚至留下永远的遗憾。在这两者中，总得要选择一样，于是，我走到了人生的十字路口，徘徊其左右。
出去逛街，和朋友走在路上，迎面走来了一个白发苍苍，身上有许多污垢的老乞丐，岁月已将他脸上刻下了道道时间的伤痕。他手里拿着个缺了口的碗，蜡黄的手向外伸着，像枯萎的树干在寒风中瑟瑟发抖。泛着血丝的眼充满了乞求的目光。从小，我外婆，妈妈就教育我，给他人施舍要分清情况，比如说那种手脚健全的人，就不要去施舍，他们有手有脚，自己不用自己的能力养活自己，到街上来乞讨，这种人，就不值得他人同情。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”看看那位老人，我的心似乎有一阵刺骨的寒风吹过，鼻子一酸，有无限的凄凉。
心寒。老人为何流浪街头?我掏出10元钱，徘徊在给与不给之间。他的家人在哪?他又受到过什么样的痛苦遭遇?此时，我的心似乎下着大雨，那大雨如恶龙般撕扯着我的心，我好纠结。马上要与他擦肩而过了。看着他快被岁月压垮的'身躯。我仿佛看到了死神正一步步向他逼近……
最后，我还是选择了给，以满足他暂时的饥渴。他把头抬了起来，充满血丝的眼一直看着我。眼是心灵的窗口，我分明看见了他所受尽的经霜，我分明听到了他的一切诉苦。
心暖。10元不多，却是我心中的一丝暖意。给以不给之间，我选择了给。多关心一下老人，让他们也感到一丝温暖!
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