【精品】五年级叙事作文集合七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级叙事作文 篇1
在这个秋高气爽的秋日里，伴着明媚的阳光，每个学校的校运会都如火如荼的进行着，那雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾，那嘹亮的助威呐喊声让我们斗志昂扬，那一个个运动员努力拼搏的身影深深的印在每一个同学的脑海里。
“加油，加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们学校正在举行一年一度的小学生运动会。随着同学们的欢呼，激动人心的六年级男子400米田径赛拉开了序幕。只见跑道上的体育健人精神抖擞，等待着枪声的到来。一声枪声，运动员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的`小马争先恐后地追逐着。颜黄叶说他是“飞毛腿”，所以都对他抱着最大的希望。同学们在操场拼命的齐声呐喊，为他加油打气。到了最后的时刻，有的同学紧张的挥动着拳头“加油，跑快一点”，只见颜黄叶在最后关头，使出全力，像拧足了发条一样，拼命像终点跑去。终于快到了终点，他来了个“猛虎捕食”，一跃而起，可惜还是得了第三名。几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的快乐更为快乐，更为珍贵！
文章短小精干，开门见山引出了运动会这一主题，之后层层深入具体写了运动会的过程，是一篇很不错的文章。 语言生动有趣，运用了夸张、比喻等修辞手法，不错。
五年级叙事作文 篇2
我三年级的时候，参加了一个书法考试，当开始考试时和考试完，过几天说入选人的名字时，我的心都在怦怦的跳，特别的紧张。
那一天我到了考场，找了一个座位坐上去。逐渐考场的人变多了，人到齐了，监考老师也来了。原来就很紧张的我变的更加紧张了，谁叫老师太严肃了。他是位男老师，高高瘦瘦的，带着个眼镜，一脸严肃的表情，像一个石头人，真讨厌。如果是个女老师该多好呀，我心里这样想。想着想着，哪位“石头”老师就走到我面前给我张考卷，还叫我不要发呆。这时我的'心都跳到嗓子眼了，等那位石头老师走了，我的心才从嗓子眼滑下去写完了写完考卷交给“石头”老师我就走了。
过了几天，我去领试卷，又到了考场，似乎熟悉了这里，没上次那么紧张了，石头老师来了，说入选人的名字，就是这时候，我又紧张了起来，在不安的心跳，心里想一定要入选。当突然我听到了自己的名字，我高兴的快要跳起来了。
一场心跳的战争，我获得喜悦的笑声，真值得呀。
五年级叙事作文 篇3
当原来纸藤花社的同学听到我要报名参加纸藤花社时，告诉我这个社团很无聊，只能做做纸花，也没什么大用处。我不信，偏要报。到了上课的那一天，我发现纸藤花社不像那位同学说得那么枯燥，原来这么有趣！
第一次来到纸藤花社的时候，我本以为自己手艺很差，粗心大意的，做出来的花一定不会好看。但实际上却不是这样，我在老师的耐心指导下，一点点进步，慢慢地，竟做出了十分逼真的花。
那一次，我在做风信子，花瓣都裁剪好了，再粘到花枝上面时，我发现粘不上去了。于是，我就拿着花枝和花瓣在那里心不在焉地乱捣鼓着。老师见了，笑着走过来，俯下身子，手把手的教我。啊！原来是我忘记穿洞了呀！顿时，我的脸红得像个熟透了的苹果。老师温柔地对我说：“没关系，还不熟练嘛，难免会出错的，多练练就会好的。”受到老师的.安慰和鼓励，我又鼓起了信心，又努力的做了起来。
我们在跟着老师一步步地做纸藤花时，能感受动手的乐趣和大自然的奥秘，最后，我们还能把自己的成果插入漂亮的花瓶，比一比谁做的花又精致又丰富。纸藤花社太有趣了！我真庆幸自己报上了纸藤花社。
五年级叙事作文 篇4
那件事留在记忆深处，随着时间的流逝，有些事在我记忆深处渐渐淡忘，但惟独在我记忆深处的那一件事，让我无法忘记。我记得很清楚，那一次，我被感动了。
那是一个寒风刺骨的冬天，我跟妈妈商量去裕克隆超市买东西，我们准备步行去车站坐车。可刚出门，一道寒风射来，让我和妈妈不禁打了一个冷战，没办法只能硬着头皮走了。终于到车站了，因为是冬天，所以在车站等车的人也很多。不一会儿，车来了，我连忙拉着妈妈上车了。刚上车，我就被穿着军服的一位叔叔给吸引住了，因为我常听妈妈说军人愿意为国家而牺牲，是一个伟大的人。所以我也崇拜军人。那位军人叔叔站在一个靠窗的`位置上，这时上来了一位老爷爷，老爷爷对军人叔叔说：“小伙子，你往那里靠靠，让我站那里吧！”
军人叔叔说：“大爷，你还是站那里吧，我是不会让的”。军人叔叔说出这个答案让我大吃一惊，车上的人都在小声议论着，而军人叔叔像若无其事样的，我想：一个军人，爱民拥民是责任，而他却…。车停了，军人叔叔下车了。顿时一股寒风迎面而来，刺痛了我们的手和脸，我往军人叔叔刚才站的地方一看，窗户上有一个大洞。
我顿时明白了什么，我感受到军人叔叔舍己为人，不求回报的品质。此时我为刚才的行为感到羞愧！
五年级叙事作文 篇5
昨天老师让我们每个小朋友都自己动手，制作一张心愿卡。
我在自己的心愿卡上写了这些句子：愿我妈顺利通过试用期，（我）长大当医生。当老牛看到我写的东西的时候，他很不解，皱着眉头想了半天，还是没想出答案。于是就忍不住问我了：“你不是长大要当消防员的吗？什么时候改成当医生了呢？”
这个老牛，还每天都和我呆在一起呢，连这个都搞不清楚吗？
算了，看他平时为了我忙进忙出的，就给他解释一下吧：
“消防员要写三个字，医生只要写两个字，并且生的笔画还特别少。”
我这时突然发现老牛的.眉头皱的更紧了，眼神好像也有一些异样。不会有什么不好的事情发生吧？
如果现在再让我写一张心愿卡的话，我一定再加上：老牛不准发火，不准对我凶，不准骂我不好听的话，不准打我让我痛！其实，还有一些原因说起来太长，我懒得说而已。消防员和医生都是去帮助别人的，一个是灭火救人，一个是治病救人。消防员学习可以比较一般，身体要灵活，要跑得快，近视眼是一定不可以当消防员的。而医生里面肯定有戴眼镜的，医生读书时成绩要好，而且学医的话，大学要比别人多读一年，医生还必须非常仔细和耐心，跑得慢一点好像没什么问题。
五年级叙事作文 篇6
8月12日，我们全家准备出海捕鱼，听到这个消息的我，立刻欢呼起来。
到了温岭码头，映入眼帘的，是波涛起伏的波澜壮阔的大海，海风吹过，带给人一丝丝凉意。
我们租了一艘渔船准备好出发,船在海浪中颠簸着前进，到了离陆地大约2千米处，船两边忽然“哗嗒”一声，接着，一张网被扔下大海，之后，两旁的两块板开始下沉，直到看不见为止，放网后，空闲下来的船员接待我们到船舱里休息。不一会儿，按捺不主激动的我们走到甲板上观海，在离陆地2千米的海里可和浅海不同，这里的水很清澈，波涛也很大，使得我们的船摇摇晃晃，在船尾，有几只海鸥跟着，有黑的，有白的，有大的，有小的'，在空中滑翔，时高时低，等小鱼浮出水面，好给它们致命一击。
我们面对着波涛汹涌的大海，如痴如醉，却不知要收网了，直到有船员提醒，我们才缓过神来，来到船尾收网，网头已经拉上来了，少量虾虾蟹蟹拉了上来，我们立刻给他们分好类，网尾要上来了，妈妈说会有很多鱼虾，果然如她所说的，一大堆海洋生物拉了上来，有豆腐鱼，蟹，盘虾，将军鱼，小黄鱼，海葵，乌贼，河豚等。我还在底下发现了小鲨鱼和一种扁扁的鱼妈妈说这是鳐鱼，是海洋里的奇特的生物。回岸后，我们把现抓的海鲜到农家伯伯家加工开吃，真是无比的美味啊！
五年级叙事作文 篇7
我曾经接触过一位语文老师，他大大的眼睛，圆圆的脸，个子不高，写的字非常漂亮，就像刻上去的，他没讲几个有趣，又有知识性的故事时，我都会至今难忘，我很喜欢张老师。
有一次，在最后一节写字课的时候，我很兴奋，因为这节课上完之后就放学了。所以我写字的时候总是弯着腰，头都要“贴”到习字册上了，但我弓腰了一会后，张老师轻轻的走了过来，他一会儿对这个同学改改字，一会儿又对那个同学说说怎么写这个字。最后，他走到我身边，对我轻轻地说：“吴玲珑，头不要挨本子挨的'太近，这样对眼睛不好，而且要把腰直起来，弓着腰多难看呀，写字的时候笔要握正，别让笔歪着长时间这样手会变形。如果你按正确的写字方法写字的话，那你的字也不会那么大，那么不整齐了。下次要记住头抬高啊”！
我听了老师的话后有点害羞，我犯了一个大错误，张老师也没有批评我，反而和气地给我说了用不正确写字方法的坏处，我很感动。所以，在以后，我记住了老师的话，把腰挺直，按正确的方法写字，所以，以后，我的字大有改善，在今后的作业里，我得的优越来越多，字也写得小多了，排列得还很整齐。
师恩如山，高山巍巍，师恩似海，大海浩瀚。张老师，感谢你对我的提醒，使我把字写得更好。您的教诲之恩，我永远都不会忘记。
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