三年级想象作文汇总五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的三年级想象作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级想象作文 篇1
从前，在阳光山下住着两个国家——浅蓝色王国和魔鹰王国。他们总为争夺一块圣石而战。
一天，浅蓝色王国的蓝色骑士正拿着圣石去见国王，半路上被魔鹰王国的鹰魔发现了，他偷偷地跟在后面，但没机会下手，他不甘心，便伸出魔爪向蓝色骑士的抓去，蓝色骑士一个闪电旋风劈直击鹰魔，鹰魔摇身一变，变成了一条喷毒眼镜蛇，喷得蓝色骑士无法睁眼便趁机抢走了圣石。蓝色骑士气愤极了，立刻变成了一枚火箭，嗖地一下去禀报国王，国王一听大怒，马上派兵直追鹰魔。鹰魔用顺风耳听到了此事。便向国王发出求救信号，魔鹰国王也派兵去接应鹰魔，两国大军在绝灭山前相遇了。真是仇人相见分外眼红，他们大战了三百回合未分胜负，双方已损失惨重，精疲力竭。没想到，蓝色骑士大叫一声：“破空寒冰砍。”只见一支支冰剑向鹰魔们飞去，打得他们人仰马翻，东倒西歪。尽管如此，他们也不甘示弱，使出浑身解数叫道：“狂鹰金刚爪。”一只只利爪灵活地躲闪着冰剑向蓝色士兵们抓去。双方越战越勇，打得难舍难分。在激烈的`混战中，圣石从鹰魔那滚落了。只听当啷一声，圣石在万道金光中破碎了。蓝色骑士和鹰魔都非常后悔，在他们郁闷之极时，阳光女神从天而降，说：“你们总在为圣石拼杀，何时才是尽头呀！俗话说：“冤家宜解不宜结。”你们应该团结起来，共同保护圣石，让他发挥它应有的作用才对。”蓝色骑士和鹰魔连忙跪求：“阳光女神，我们决不为圣石而战了，会共同守护圣石的，请您放心。”说完，只见阳光女神一挥魔棒念道：“阳光魔棒，快发挥你的魔力吧。”那破碎的圣石又在万道金光中复原了。蓝色骑士和鹰魔高兴地都跳起来了。阳光女神也微笑着离开了。
从此以后，浅蓝色王国和魔鹰王国不再拼杀，合并成了一个大强国——浅蓝色鹰王国。圣石也发挥了它的魔力，使他们国家的士兵拥有孙悟空的七十二般变化，奥特曼的超人能力；官员拥有非凡的智力、超强的武力：所有的人们都快乐无比。
三年级想象作文 篇2
“哎呀，姐，你快看！落樱王国的公主紫，粉，蓝，青失踪啦！”粉樱带着一张寻贵启事跑到自己姐姐的面前。
“啊，什么！王族的公主怎么会失踪呢！”紫樱一边接过寻贵启事，一边怀疑地叫道。
紫樱和粉樱是姐妹。姐姐紫樱在四月出生，妹妹粉樱在五月出生。她们是落樱王国的两位小朋友，她们的好朋友是蓝樱和青樱，四人之间关系都很好。蓝樱母亲的妹妹的女儿就是紫樱和粉樱，也就是说紫樱和粉樱的妈妈的姐姐就是蓝樱的妈妈，她们是有关系的；青樱是蓝樱妈妈的同事，在加上住在一个小区，所以就认识了。
至于落樱公主紫，粉，蓝，青的意外失踪，连国王和王后都很奇怪，但是更多的是担心，是着急！紫樱和粉樱的表妹美樱也很惊讶，觉得公主是不可能轻易失踪的'。就算失踪，也不是那么容易失踪的，而且还有士兵看守呢！
“是真的，你仔细看看！上面白纸黑字写着呢：‘重大发现：落樱王国的公主——紫，青，粉，蓝意外失踪，寻贵启事，寻贵启事！’对吧，仔细看看！”粉樱指着寻贵启事上的字，一本正经地念道。
“啊，不是吧，那我们怎么找啊！”紫樱耸耸肩。
“也没让我们找啊，我们去玩吧！”粉樱若无其事，然后拉着紫樱跑了。
第二天……
“孩子们，你们大姨的女儿蓝樱已经准备上小学了，你们呢？是不是也该准备啦？”妈妈对紫樱和粉樱说。
“妈妈，我想上落樱王国学院！”紫樱对妈妈说，“今天正是那所小学的最后一天招生，所以我们想去！”粉樱也说要去落樱王国学院。妈妈就说：“嘿，你们和我想到一块去了，我也想让你们上落樱王国学院哩！”
“好诶！万岁！”紫樱和粉樱欢呼起来。下午，妈妈就带着紫樱和粉樱报名去啦。
第三天……
紫樱和粉樱背着新书包来到了学校：“快看，一1班：梦樱，雪樱，粉樱，丽樱，紫樱，青樱，水樱，蓝樱……”紫樱看着报名单，高兴地跳了起来：“粉樱，快看，我们是一个班的，还有蓝樱和青樱！”
“哇，好幸运！”粉樱高兴地说，“姐，我们走吧！”
到了那里，粉樱认识了雪樱，雪樱非常漂亮，梳着两个可爱的卷发马尾辫，然后还戴着粉红色的绒绒球蝴蝶结，还有整洁干净的校服和领巾。雪樱说话也很温柔，众人聊了一会，很快就跑到了公主失踪的话题：“哎，你们知道吧，公主失踪了！”雪樱说。
“对啊对啊！”粉樱说，“姐，对吧！”
紫樱显然不想提到这个事情，所以立马转移话题：“你们知道吗，学院附近的文具店推出了新版的折叠尺！”
可是粉樱和雪樱说话很投机，所以很快就又钻进了公主失踪这件事里：“公主失踪了，我好担心啊！”雪樱说。紫樱实在无奈，这时，紫樱好像乌云拨开见太阳，蓝樱来了，假装跑过去和蓝樱聊天，实际上倒是提起了公主失踪的事情。
“蓝樱，公主失踪啦！”紫樱装作着急的样子。
“嗯，怎么啦？”蓝樱一边走到座位旁边，一边说。
“你还不知道吗？王后发出新的申请了！”紫樱神秘地说，不过这可不是装的。
三年级想象作文 篇3
在我们文章中，无处不在的就是要数标点了，为什么呢？这是因为标点符号有着巨大的作用，它可以帮助我们在读一篇文章或者读课文的时候让我们换气并表达文章的情感。现在，就让我们去标点符号中的'点号王国吧！
点号王国里面有一个国王，就是逗号国王。它有许多部下，比如句号长老、顿号大臣、分号将军、感叹号守卫……这些都是它的部下。剩下的还有问号公公和冒号爷爷。它们年纪大了，所以逗号国王不用它们。对了，刚才忘记说点号王国里的环境了。这里很美，有许多绽放的花蕾，有许多分号的家都很漂亮。突然！问号公公来了，对我们说：“你们是要来参观的吧，我带你们去王宫转转吧，走——”
我们到了王宫，看见里面非常漂亮，有黄金做的墙壁、红红的长地毯、还有许多的漂亮建筑。真是漂亮极了！许多点号都在干活，我们先去拜访句号长老吧。我们到了句号长老面前对它说：“句号长老，您在干什么呢？”句号长老说：“我在给这些文章加句号呢！你看，有的小朋友马虎将我们写成了小圆点，我们可是空心的啊！”我们说：“那您忙吧，我们不打扰您了！”接着，我们直接去拜访了逗号国王，看见逗号国王那张慈祥的脸，真亲切呀。我们对逗号国王说：“您在干什么呢？”国王说：“我在给所有文章加逗号呢，你看，小朋友们不注意，经常把我们写成了小顿号，这样的情况太多了，我要更正它们，这样才能正确表达句子的意思。等会儿我在和你们聊！”
看着每一个标点都在各司其职真的是忙碌不堪，真不忍心继续打扰他们的工作，我们只有结束采访回到了家。但我的心情一直不能平静，心想，原来这些标点符号真有趣呀！我们要好好运用它们！
三年级想象作文 篇4
一天，小狗、小猫、小公鸡和小马它们几个在草地上玩耍。忽然，小马队小狗说“小狗，我能让主人骑在我背上来回走，你能吗？小狗说“我也能呀！”之后小狗就回了家。小马不信小狗说的话，就跟在小狗的后面。
小狗到家以后，就找它的主人对主人说“主人你骑到我的背上来吧！”主人说“你行不行啊？”小狗说“你就坐上来吧”主人就坐了上来，主人还没有坐稳，小狗就被压的趴了下来。主人说“看吧，我说你不行，你还非得让我坐上来."小狗很后悔。小马看见了刚才发生的一切事情，就跑来草地上把事情给大家说了说，让大家都知道小狗撒谎的.事情。
第2天，小狗又来到了草地上和它们几个玩，它们一起对小狗说：”小狗你背动你主人了吗？"小狗说“我背动我主人了，而且还背着在院子里转了好几圈呢.”小马说“你就别装了，昨天发生的事情我们大家都知道了。”小狗惭愧的走了。
三年级想象作文 篇5
哆啦a梦是位家喻户晓的卡通人物，因为只要是小朋友几乎无不喜欢他的可爱造型，当然最具吸引力的莫过于他身上的百宝袋了。
只要我拥有哆啦a梦的“任意门”，世界各地便可任我遨游了；如撒哈拉沙漠、南级大陆、非洲大草原、中国的万里长城等，只要有了任意门的协助，想去全世界的任何景点都不再有困难了。
我还可以拥有“时光机”，我可以坐着它回到任何世纪，不但可以回到恐龙时期见证历史外，还可以去到未来，看看22世纪的地球与人类的发展，一切的一切都不需要考古学家或是预言家了，时光机便可为我解决所有疑问。
拥有“竹蜻蜓”后，我就是一只可以在天空自由自在飞翔的鸟人，美丽的风景尽收眼底，所有的交通工具都难以跟竹蜻蜓相比。
如果我真的拥有哆啦a梦，那么我将是全世界最富有的'人，只要在许可的范围内，我就可以持续帮助需要帮助的人，让大家与我一起过着快乐的生活。
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