成长的快乐作文

时间：2023-05-12 15:26:13 作文写作我要投稿

成长的快乐作文三篇

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的成长的快乐作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长的快乐作文三篇

成长的快乐作文篇1

　　时光积累经验，阅读塑造成长。

　　书页翻动划过指尖，书香醉人心田。人生百态，如歌岁月尽显字里行间。

　　读书可以陶冶人的性情、培养人的品质，锻炼人的思维。博览群书，方能从容不迫，谈吐自如。

　　从小我就是个懒惰的人，不喜欢读书，妈妈给我买了很多课外书，我总让它们躺在书柜里“睡大觉，”从来不去叫醒它们。

　　以至于我也赢得了妈妈无数次的唠叨，终有一天我厌倦了妈妈的唠叨，应付了事的随手拿起一本书，百般无耐的随手翻起，我记得好像是《成语故事》，其中一个成语故事《掩耳盗铃》，跑进了我的视线，它就像一块磁铁深深的吸着我。不知不觉我被一个个成语故事深深的.吸引了。书中８０个常用的成语，一个个都很生动有趣，我一口气读完这本书，依然觉得意犹未尽。第一次觉得书是个好东西，书里有股我喜欢的味道。也正是这本书帮我打开阅读之门。

　　爱上读书，从此就无法自拔，读《洋葱头历险记》，让我认识了一个聪明，机灵、有主张，有正义感的男孩，他团结葡萄师傅、南瓜大爷、小红萝卜、小樱桃等受压迫的朋友，一起反抗柠檬王、樱桃女伯爵，番茄骑士的暴力统治，虽然在战斗中历尽了磨难，但最终还是胜利了。读《十万个为什么》我知道了人什么时候开始会取火？读《会飞的教室》让我学会了要人与人之间要多份宽容与多理解，珍惜友谊。……

　　《第十一根红布条》、《一百条裙子》、《弟子规》、《冒险小虎队》．．．．．．我如饥似渴畅游书海，每当我读一本书，心中就有一种说不出来的快乐，在他们的故事里，我用心体会，快乐着他们的快乐，伤心着他们的伤心。我往往把自己变成书中的主人公，和他们一起去经历或喜或悲的过程。一本书就像是一个宝藏，我一点一点挖掘，一点一点的储存，慢慢的，我读的书越来越多，我发现我的财富也随之越来越多。

　　认识我的人都说我变了，变得满身的书香味，妈妈现在还依旧唠叨，家文，饭都凉了，家文，很晚了不要看书了，家文还在看书，上课要迟到了……

　　书现在成了我人生中最好的朋友，我一日可以无饭，但我一日不可无书。漫步书海，我快乐的成长着！

　　很感谢艺琳的指点，谢谢你的信纸，很喜欢！谢谢你！

成长的快乐作文篇2

　　成长是什么，它是一颗明珠，令人璀璨夺目；成长是什么，它是一座高山，令人望而生畏；成长是什么，它是一座桥，令人流连忘返……可成长的道路中不仅仅只有快乐，还有许多让人头痛的烦恼。

　　记得在我两岁的时候，看着比我大几岁的哥哥姐姐们去上幼儿园，眼里满是羡慕。我一直盼望着自己快点长大，能像哥哥姐姐们一样，背着书包去上幼儿园。盼啊盼，终于盼到了上幼儿园。那一天，我早早起床，背上了妈妈给我买的花书包，满怀激动地去上学。可事实并不是我想像的那么简单。渐渐的，我发现每天早上我都要早早起床，不能再睡懒觉了。在学校里，还要读儿歌，认字卡……我有些后悔之前竟然许下想要长大的心愿了，我真想再回到上学前的日子。后来，我渐渐的融入到了幼儿园的快乐生活，我发现幼儿园的日子十分有趣，不仅能学会许多知识，还可以做许多游戏。有老师和同学们的陪伴，我感觉自己每天过得充实而快乐。

　　随着年龄的增长，我从幼儿园毕业了，踏入了小学的大门。原本以为小学的课堂也像幼儿园那样生动有趣，可以边玩边学。可是现实中的课堂跟我想象的根本是两回事。小学的课堂不再有那么欢快的气氛，而是严肃紧张的。随着年级升高，课程也越来越多，学习压力也越来越重。一时间让我不知如何是好？这时候，我清楚地认识到我的成长路上又多了许多的烦恼。可是，身边的`老师和同学们给了我许多的帮助，他们让我的内心温暖无比。渐渐地，随着和同学们不断的相处，我对友谊的了解更加深了。每当我遇到难题时候，老师不厌其烦地给我讲解；每当我遇到挫折，情绪低迷时，同学不断地开解；每当我不知所措时，好友挺身相助……渐渐的，我明白了什么是友谊。对它，我不在是停留在幼儿园的认识——你给我一块糖，我给你一块饼干。我知道，我的成长路途不再孤单。这段旅途充满了无尽的欢笑。原来，成长也是如此甘甜。

　　在我们的成长中离不开烦恼，然而在烦恼的背后也藏着快乐，继续成长的我也继续面临着更多的烦恼与快乐……