记忆作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的记忆作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记忆作文 篇1
光阴飞快，若流水一般流逝着。转眼间，我已经十四岁了。回首往事，在我的脑海中，有一个人的记忆我始终挥洒不去。她如太阳，照耀着我的心灵。是她，让我读懂了母亲。父爱如山，母爱如水，这不禁也让我想起那一幕。记得那是两年前小学刚毕业，我如释重负，和同学们一起出去玩。那天晚上，我和同学玩到九点才回家。当我忐忑不安地推开家门时，看到妈妈坐在沙发上，妈妈生气地说：“你上哪玩去了？怎么这么晚才回来？知不知道我很担心你……”此时的我，被妈妈的训斥吓住了，我呆呆站在那，我说：“不就晚回来一会儿吗？”说完，妈妈失望地看着我，我回过神来，看着妈妈，她的眼神是那么失望、无奈，我顿时明白，我错了。可我没有勇气道歉，我跑回房间，因为我不敢看妈妈的眼睛。我躺在床上，肚子叫个不停，睡不着觉，我只好去找吃的。我小心翼翼地走到厨房，看到桌子上有饭菜，我顿时高兴起来，迫不及待地做到那里，“管它热的凉的，先吃了再说”。我打开锅盖，发现饭菜还是热的。此时，我有点疑惑，但没有多想，就开始吃了。过了一会儿，我抬头看到桌子对面的'镜子里……那是，妈妈！她站在门后面，嘴角泛起一丝微笑，我看着镜子，不知何时，泪水充满了眼眶……我并没有叫她，只是默默地吃着，心里就像有五味瓶被打翻了似的，各种滋味涌上心头，不知所措，我就坐在那里，妈妈也在那里静静地看着我……现在回想起来，我太傻了，不理解妈妈，不懂妈妈对我的爱，不该惹妈妈生气，让妈妈失望。可到最后，我还是没说出“对不起”。
时间虽已过去，但这一切都依旧存在，珍藏的记忆是一片灿烂的星空，每点星光，都闪耀着妈妈的叮咛；珍藏的记忆是一首歌谣，每一个音符，都歌颂着妈妈的无私；珍藏的记忆是一颗颗珍珠，把生活的点点滴滴连缀成一串美丽的项链。
记忆作文 篇2
童年总是那样的幼稚，那样的好笑，那样的呆萌。“池塘边的榕树上……”校园里的童年在我脑海中浮现。
那次数学课，我们在上课用的练习本没了，每个人进度不同，没本子，自己到书包柜去拿，我的本子快没了，我想把这节课“撑”过去吧。
清脆的上课铃在耳边回荡，教室里迎来老师。这节课我们学大于号和小于号，所以练习十分多。我的心一下子悬起来。看着老师还在黑板上“叮叮咚咚”地写字，我开始“行动”。我立马转过身，开始翻书包，可刚转过身，老师转过来，盯我一眼，我又迫不得已的转回去。
看着粉笔还在黑板上“唰唰”的写，看着那些在黑板上写了又擦的粉笔印，看着越来越少的.本子，我心里像一只小鹿在乱撞，耳朵也不知怎么的特别红，我再次转身，两只手先把全部书捏在一起，用食指和大拇指一本书一本书的翻，把翻过的书靠在一边，每翻一本书，在两本书中间摸一下，万一本子折在里面了呢！可是一本又一本，一次又一次，还是没有。我心里想：快点下课吧，老师刚出的一道题，我就没写，万一老师抽我答题怎么办？
坐在我后面的柏若涵，似乎看出我的心思，从自己的书包里拿出新本子，把本子像珍宝一样向我奉上，我愣住了。她看我还不拿，可我正想拿，她的手又伸了回去。她在本子上写什么，又向我再一次伸出手，我接过本子。原来她在上面写刚老师出的题的解析过程。
“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停……”校园里的童年总是那样美好——因为朋友就在你身边。
记忆作文 篇3
人生路上，一路曲折，有坎坷，也有平坦；有泪水，也有欢笑。十几年来，走过的路不计其数，我不止一次的回头，寻找我留下的点点滴滴。
我参加过合唱团，在跟随大团唱了几周后，我被分入一个小组团——男生小组唱。当得知了我们要进行训练时，我甚至有些不知所措，比较长这么大，头一次参加音乐表演，内心充满了紧张。
每到训练日，放学后音乐教室就会传出阵阵歌声，几次训练下来，我发现我发出的声音与别人的格格不入，老师也发现了这一点，并明确的指出这是跑调，要我多多练习，不然就会被开除团队，不再让我唱了。
我喜欢音乐，在我孤独的时候，音乐带给了我安慰，在我挫折的时候，音乐带给了我鼓励，在我成功的时候音乐带给了我庆祝，而要我放弃音乐……这不可能。
我便更加努力地去练习，别人在喝水休息，我在练习；别人在闭目养神，我在练习；别人在聊天说笑，我在练习。我把我的时间海绵榨得干巴巴的，在这一次又一次的训练中，我还懂得了要想实现自己的理想，必须付出等值的'汗水才能得到！我渐渐熟悉了一个人的音乐教室，室内的一切都是我的忠实的听众，它们陪伴我，支持我，它们聆听这我的改变，我一次次的进步，I can do it ！我相信我能做到，我确信我已经战胜了跑调，我期待着，下一次的集体练习。
这一天终于到了，我尽力做到最好，集体的旋律中没有一个不和谐的音符，我做到了！我终于体会到了成功的喜悦，一次次，在那宽敞的音乐教室里，我多次想过放弃，但我咬牙坚持，等的就是这一刻！多个星期来，我终于看见了蓝天白云，树绿了，花红了，我发自内心的笑了！因为，我战胜了困难。
人生路上很长很长，我战胜了一个困难，但那只是开始，我回过头来，看着远方，留下了一个坚定不移、前进的背影。
记忆作文 篇4
小花、小鸟、小鱼儿和小草叽叽咕咕不知道在讨论什么，可看它们说得那么兴高采烈，一定是它们非常向往的吧！
我无所事事的走在小路上望着天空，手里拿着狗尾巴草又不知道该何去何从，不如就听它们说些什么吧！
这时小鸟开始说了：“我以后要飞遍大江南北，要穿越一座座的高山，要跨越每一个河流，要飞遍世界的每一个角落，因为我要做一个有眼界的小鸟”小鸟望着天空很兴奋地说道。
小花儿说道：“虽然我不是世界上最美丽、最香、最耀眼的花，可我可以开遍世界的每一个角落，让所有的人们都知道我们的存在，即使我们对于他们来说不是那么珍贵，我还是愿意让他们的世界变得五彩缤纷。”
小草也说道：“对呀！不管在哪里，不管遇到什么狂风暴雨，我们都不会退缩，都将会勇敢地走下去，虽然没有树高，也没有花香、也不是什么名贵药材，不过我会让人们看见我们无处不在，哪里有土壤，哪里就有我们的存在。”这时小鱼儿说话了：“不管是谁每一个人都有不同的想法，我并没有你们的远大目标，也没有那么多的胸怀大志，我只希望我能做快乐的'自己”。鱼儿水中游，悠然自得。
看见了它们我想到了我自己，我到底在做什么，或许随着年龄思维也在不断的发生变化。以前我也像小花、小鸟、小草一样有着远大的理想，并且在心里无限的放大。可不知道为什么，也不知道受了谁的影响，这些理想，目标在不知不觉的彻底消失了，以至于我都没有发现。现在的我对什么都是抱着一种顺其自然的心态，一种无所谓的态度，突然之间好像对什么都没有了兴趣。一旦把负担卸下来，却感到好迷茫，不知道现在的自己该何去何从，该做什么，不该做什么。有一种在森林里迷路的感觉。
都说物以类聚，或许是受了身边朋友的影响吧！一个人只有经历过才明白其中的酸甜苦辣，也只有受过磨难才知道努力，也只有心里受过创伤才会写出经典之作，也只有不快乐才会在乎金钱和权力。我希望经过的铭记在心，不管是好是坏，是开心是快乐还是忧伤和哀愁。通通都不要再想起，竟然已是历史又何必去怀恋。我也不希望自己变成一个名人，那样的话会付出很多代价，以前希望自己要怎样怎样，那是因为心中有恨、有不满、有不开心、有委屈。现在的我，看上去虽然不是那么有上进心，没有什么远大的目标和理想，虽然人活在世上要有所得，可还是希望能够快乐的过每一天。
蓦然回首，一切都不会存在。不过花儿还是依旧的开，鸟儿还是翱翔蓝天，小草还是会蔓延整个大地，鱼儿会在水里自由的畅游，享受生命中的美好时光。虽然会遇到很多的不满，不过不怕，鱼儿会是最勇敢的，因为它即使流泪也没有人知道，至少在别人眼里看不见。
我默默地走在小路上，总喜欢去摘几根狗尾巴草含在嘴里，虽然路上有很多的灰尘沾在上面不是很干净，可我觉得那是一件很惬意的事，只要能够开心、快乐、满足自己，又何必去在乎那么多。抬头望望天空，原来天已经黑了，满天的星星，不知道自己将会是哪一颗？
记忆作文 篇5
1. 归来
一次孤寂的远航，化我今朝渐落的步履为浓浓的相思。想再走进曾经的不眠之夜，如今，在酸涩的旅途上竟走的如此遥远。于是，任思绪茫茫，任夜海深沉，在默默中为自己重新祝福。
想家的日子总是幸福得让人心痛，微笑的泪光里所有的颠簸也总会有欣慰化解那一份难捺的乡愁。我明白，故乡亲人织就的温柔陷阱所流露的眼神是我永远走不出去的牵挂。回归的信念，才是我远行的唯一支撑。
如今，站在这看似异乡的繁华街道寻找曾经的记忆时，朦胧希翼中你们的面容却愈发清晰。眼前这灯、这景，无不昭示着孤独的心去回首遥望。这心跳、这泪光，曾经的少时玩伴可曾听见、看见吗？
我多少次从升空的明月中想找到那些模糊的面容，可发涩的双眸却难看到心酸的喜悦。于是，无奈的苦笑终于让缠满尘土的步履再次启程。但我知道，孤寂的航程不会失去故乡的方向，所有的诱惑挡不住来自心头那遥遥的呼唤之声。即使名川山水应和出的不竭的韵律让人流连忘返，但怎能留住滴透都市喧闹的相思泪啊！即使秋与秋渐落的日子积厚了别离的时光，但怎能掩住故土留在心底永远不变的那缕芬芳啊！
归来，背一行囊沉甸甸的思念，走过难言的渴望！
归来，少年玩伴眼神依旧，用你们太阳般的微笑把我心中积攒的泪水烘干！
归来，少年玩伴清澈犹存，用你们不变的芊芊之手把我欲断的心弦重新拨响！
归来，和你们一起，重新找出，在布满蛛网和灰尘的记忆深处那一抹不变的亮色！
我的少时玩伴，我的曾经同窗……
原来，生命之路上你们不曾远离……
真好！
2. 回首
是你吗？从泛黄的照片中走出的身影依旧清新靓丽，从记忆深处升起的明月也依旧朦胧般深情。岁月长河中无论怎样的灰尘也没有遮盖住当初的音容笑貌，那是我们用彼此相识后的目光写就的清纯在心灵深处刻下的难以抹去的印记。即使心中那片芳草款出的绿草地早已随季风的远去飘到记忆深处，岁岁年年堆积的日子模糊了年少时相望瞬间令人难掩的羞涩。可回首凝望才发觉，留存于心底的那份青春的悸动几十年后却愈发清晰。
城市的灯火曾孕育了那么多的不眠之夜，那其中的某个夜晚是否也有你在思念中难以入睡？如今，几十年风雨之中独行的背影终于在小憩中抬起回望的双眸，曾经所有善意的误会，年少的轻狂，幼稚的成熟都化为眼中看穿半世人生的平和。因为，那时我们年轻啊，即使错误也是美丽的！生命之路中闪亮的故事谁不说年轻时的精彩！那种毫无心计的.笑声怎不迷人一生哟！
多少次世事的艰难让沉重的步履踯躅难行，不知不觉中是心底的那份坚持才让自己走过漫长。多少次无奈漂泊中思念故乡美丽的达子香花，是不知不觉中用自己清澈的遐思嫁接在苦涩的生命之藤上才让落雨的日子充满流星般的亮色。几十年，除了执子之手的相濡以沫竟还有另一种纯真与爽朗挥之不去，透过岁月与岁月叠加的厚重我们才发觉它如影随形。
同砚！同窗！几十年藏于生命里不曾触摸的微笑在刀刀伤人的岁月之刀中从未消失，在每个人的脸上逐渐出现的皱纹写就的恬淡中始终有那一张张不变的灿烂。
原来，谁也未曾忘记！即便心如止水，即便风高云淡，可谁又能拒绝几十年后海潮般涌起的心灵之约啊！
原来，总有一句话穿透岁月的目光萦绕几十年无法说清却又在心尖上最柔软的地方时时颤动……
因为，几十年后相约的脸庞上分明写着:你们，是我生命当中最美的记忆！以前是，现在是，将来也是！
记忆作文 篇6
每一块记忆的碎片都在阳光下焕发出动人的光彩。在这些透明的、天真的、无邪的碎片里，承载着一段段美好的时光，那些难以忘怀的点滴深深地锁在这些碎片里，辗转成歌……
小时候在农村的生活乐趣莫过于到田间看“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，登山顶感“会当凌绝顶，一览众山小”，游湖畔赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。当然，最快乐的还是与哥哥姐姐们到田间嬉戏。
踏一路清风，撒一路欢笑。小脚啪啪地踩过小水洼，小手掌轻轻地摘下一朵蒲公英，轻柔地将它吹散。每一朵小绒毛都是那么白，那么美，那么自由。他们不必担心去向何方，也不必担心终归何处。
走到小河边，脱下鞋，顺着那河岸一点点滑到河中。小手扑打起河面，溅起一片片浪花。小脚丫被清澈的潺潺的河水抚摸似的掠过，任由那泥泞淹没了脚背。偶或有几只大白鹅游过，亦或是与鱼虾嬉戏，都有无限乐趣。若是遇到大丰收，便可抓到满满一竹篓虾蟹。
爬上岸来，随意拍打一下裤脚，便又高兴地离开了。
运气好的话，可以在回家的路上看见荷塘内荷花盛开，随风摇曳。那清香好像是一首悠扬的牧歌，久久萦绕在耳畔；又像是一只蝴蝶，在你眼前飞来飞去；更像是一座城堡，让你有钻进去的欲望。整个空气里弥漫着香味，不由得想让你把所有空气都吸进去，不再吐出来。悄悄偷上几柄荷叶，有做贼心虚地头也不回地直冲到家。在荷叶上，剪一个头大的洞，然后可以套在头上当斗笠，也可以披在肩上，成了一件荷叶披肩。
夜晚最惬意的事就是在院里纳凉了。手执蒲葵扇，躺在安乐椅上，看夜晚繁星亮晶晶，或轻罗小扇扑流萤，一切都是自由的.。院中，黄瓜愿开一谎花就开一谎花，倭瓜愿结一个瓜就结一个瓜，葡萄藤不断蔓延，它若愿意长到天上去，也没有人管。
记忆远不止这些，诸如过年放鞭炮把邻居家的狗吓得怪叫；雨后上山捡菌把身上弄得脏兮兮的；春天爬树捉金龟子不敢下来的事还有很多……
我拾起记忆的碎片，串联成珠，将记忆深埋心田，那记忆会一直陪伴着我，一直在、一直在、一直在……
记忆作文 篇7
城市披着暮色渐渐睡去，又寂静了一个梦一般的夜晚。我合拢课桌上的书，起身泡了一杯清茶，望着当夜苍穹犹如珍珠般绚丽的星星，一股茶香氤氲了我整个美好的回忆。
师长的温情
记得上周的一节数学课下课，还百思不解在老师课上布置的一个小问题中的我在苦苦地在草稿纸上反复计算，演练，在一遍遍的思想撞击后，兴许老师看到了我挠头苦想的动作，读出了我渴望求解的心境，于是她向我走来，用娓娓动听的.话语点醒了我的另一层理解与看法。不由衷，一丝温暖在心楣徘徊，像一颗珍珠般闪烁着光芒。
父母的关爱
在一个匆忙静谧的夜晚，我放学回了家，迫不及待地想快点写完作业再睡个如最近一般踏实的好觉。不经意间，一个曼妙娇娇的身影舞动在我的余光，我转头向窗望去，竟发现一片漆黑中缤纷起一簇簇水仙花的晶莹。我心想“不爱养花的父母怎么开始偷偷养花了？”正当好奇之际，我百科了一下水仙花，噢！我明白了，原来爸爸妈妈记起了我失眠的抱怨，拿水仙花治睡眠的功效尝试帮助我。不由衷，一阵爱的香气笼罩在水仙花头，好似一颗珍珠般秀丽而珍贵。
同学的助威
“加油！加油！”一个冬季的运动会上，同学们助威呐喊的声音彼此起伏，沸沸扬扬。我深知，我将是下一场比赛的参赛者，如夜密布的恐惧与不安陡然间毫无保留地蔓延上我的心头。不久，400米的赛跑就此开始了，伴随着我剧烈的心跳声，我早已听不到枪声的起止，但还是坚持着，始终不肯放弃地前行。“加油！你一定可以的！”突然间，一个熟悉的声音响起耳畔，我费劲力气看去，是她，我最好的朋友，紧接着班上的同学都来了，我很清楚地听见他们的助威和呐喊，如星火可以燎原一般。于是我拼尽全力奔跑，不再害怕。这种助威成了我动力的催化剂，如一颗珍珠般独一无二，难以比拟。
夜深人静了，我手握茶杯的余温，沉溺于记忆里，拾捡它的珍贵无比，全然不知余温早已冰凉。而我愿拾捡记忆里零碎的画面，在旖旎的暮色中小心翼翼地拾捡，串成一把奇幻的珍珠，深藏并不被世人发现。
记忆作文 篇8
太阳从西方落下去，月亮已从东方升起，皎洁的月光照在我那急迫的脸上。
我骑着车，走在幽静的小路上，望着那路边的美景，不知怎的心里总是那么忐忑不安。天空仿佛是一个锅盖，把整个世界都盖了起来。
到了外婆家门口，我失神地望着那两个大花圈，心中悲恸万分，浓浓的`悔意占据了心房，我好后悔，后悔当初为什么不懂得珍惜和老外公在一起的时光，后悔当初不听老外公的话，后悔自己一直没来看看老外公……
走进那贴满白挽联的大门，我不敢直视老外公的灵堂。我踉跄地走到了另一间屋子里，躺在床上回想着自己和老外公在一起的时光，不知不觉眼泪便流了出来，我急忙拿起纸巾，擦拭着那一颗颗晶莹的泪珠。
我终于鼓足了勇气，迈出那小屋的门，走向灵堂跪了下来，仿佛是一个千古罪人。我望着眼前的棺木，突然间回想起了我老外公之前给我讲的一件事，那件事我现在人还清清楚楚地记得。那是在一个夜晚，因妈妈有事，便把我送到了外婆家。那时的我很好奇，什么事都问，不知何时，我突然问老外公：“为什么天上有星星啊？”老外公笑眯眯地回答说：“传说，每当一个人死后都会变成天上的星星。”我又问：“那为什么天上的星星有的亮有的不亮呢？”老外公想了想答道：“因为这世间分好人和坏人啊！”
想着想着，我不知何时已泪流满面，我想：老外公现在一定是天空中最亮的那颗星了吧？
记忆作文 篇9
在我的记忆中，有一次令我至今难忘的考试，在那次记忆深刻的考试中，我不知道流了多少晶莹透亮的泪花。
在那次迎接语文考试的时候，我怀着一颗忐忑不安的心，不知道考试的题目是不是很难。当卷子发下来，我大眼一看，感觉挺容易的，我飞快地做着基础题，想着自己这次一定能考高分。轮到写作文了却难倒了我，我在那里绞尽脑汁的想啊想，终于想出了一个好的素材，可惜作文还没写完呢，交卷的铃声已经响了。我神情沮丧地把卷子交了，之后就趴在桌子上默默的哭泣，一直到数学考试，我还是在哭，还没有从作文的失落中走出来。就这样，我怀着难过的心情考完了数学和英语 。
考试后的那天晚上，是数学晚自习，数学老师拿着一大沓的卷子来了。
在老师严肃的神情中，我感觉我没有考好，老师开始发卷了，第一个蔡家乐，99.5分。老师的话音刚落，教室里顿时掌声四起。
我的心怦怦直跳，在不安中等待着老师叫我的名字。
“王淇橼，88.5。”我的脸如同烤肉般红了起来。我站起身，茫然地走向讲台，去领卷子。我看着卷子，感觉非常的不安，心想，数学是我的强项，都考的这么差，其他科，估计也考的不好。
晚上睡觉的`时候，我躲进被窝里默默地哭泣，心想这次自己为何考得这么差？
到了周末妈妈来接我回家，问我这次考试考的怎么样？我虽然笑着开心地跟妈妈说我考的不好，但是我心里非常的难过，也非常的害怕，生怕妈妈会骂我，但是妈妈好像早已经知道了，并没有骂我，说你考了六十七十……一路开心的和我说着话去接弟弟。
在等待接弟弟的过程中，因为时间还早，妈妈说：“把你的卷子拿出来给我看看，我看你的题都错在哪儿了？”
我小声地说：“卷子忘了带回来了。”
“现在就回去拿”妈妈顿时很生气的吼道。
“你考的分数高低我不在乎，我在乎的是你的态度。人一定要正视自己的错误，不要试图去掩盖这个错误，一次考的差没有关系，但一定要通过这次考试，知道自己哪里学的不好，哪里的知识掌握的不够牢固。不要总以马虎来找借口，在我这里，没有马虎二字，只有知识学的不牢固……”
听着妈妈的教诲，我深刻地反省自己。这次考的不好的原因还是因为自己知识掌握的不够好，阅读量太少，以至于在写作文的时候慌了手脚。
在以后我会更加认真的学习，把所学的知识能够举一反三的运用，争取在下次的考试证取得一个好的成绩。
记忆作文 篇10
在小学度过的六年学习日子里，我相信每个人都有一个记忆最深的人让自己永远怀念，永远感恩。而我的记忆深处的那个人就是如同蜡烛一般“牺牲自己，照亮别人”的吴老师，因为她不辞辛劳、尽心尽力地照顾、养育我们，所以吴老师就是我这六年记忆最深的`人。 记得一年级的时候，我刚进这所小学，看到教语文的吴老师就觉得她十分的和蔼可亲，而老师对我们也十分温柔。
当时她一个人就教五十多个学生，还夜以继日得改作业、改试卷。吴老师每天都很辛苦，因为她每天上的课都比其他科目的老师的课还要多一两节，而她的嗓子也因每天唠叨我们变的有点沙哑了。虽然吴老师嗓子哑了，依然照往常一样上课，有时候吴老师连生病了都还带病给我们上课，有时候也替别的老师代课，但我们还不领情。上课时候吴老师给我们讲课，在讲台桌旁站着，而我们却坐在下面只有听听吴老师的话，老师还要大声说话才能让我们全班差不多五十个人听到。
吴老师也很善解人意，很喜欢跟同学们交心、聊天。有一次我没选上“优秀三好学生”而大哭，吴老师知道我难过，就找我跟她说话，吴老师跟我分析为什么这次我选不上的原因，安慰我不要伤心，吴老师教我学会了勇敢去面对并克服困难。
虽然我即将离开小学到初中了，但我一定会经常回到母校看看教育了我们六年的吴老师。
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