【精选】拥抱幸福作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的拥抱幸福作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拥抱幸福作文 篇1
有幸福？
感受幸福
一杯好茶，一夜星空，一本书，就这样静静地享受世界带给自己的一切，没有为利益争夺地嘈杂，没有战争的水生火热！
每天早晨起床，都能看见外婆忙碌的身影，一个充满慈爱的微笑，一声声温暖人心的叮咛，一碗热腾腾的面！吃完早饭，我匆匆地与外婆再见，只听到外婆用她早已年迈的声音对我说：路上慢点，小心马路上的汽车！要认真听课，要听老师的话。七点的早晨还很安静，空荡荡的楼梯间，却弥漫着丝丝暖意。
每天，都能重复的'播放着这样温馨的画面，而自己就是其中的主角，也许这就是幸福。
抚摸幸福
当我们走进初中的世界，我们就像一棵小树一样，在夏天中茂盛浓密，散发着青春的朝气；在秋天里仰望这个硕果累累的世界，变得成熟；在冬天里，压抑不住生命的萌发，经过一冬的积蓄，终会冲出雪层，在春天成长！
现在正是我们的花季，我们退去了童年的青涩，学会懂事，学会成长。在家里，我们能够力所能及帮父母做点家务，父母也为之感到惊喜，觉得很感动，不禁感叹：‘‘辛苦了十多年，孩子也长大了！我们也老了！’’是啊！人总是抵抗不了时间的无情流逝，我们长大了，父母却老了，而时间的无情流逝却让我们学会珍惜生活的一点一滴。
一家人开开心心的过日子，即使平淡无味，但一些小事也会让我们觉得很快乐，也许这就是幸福！！！
拥抱幸福
从母亲手中接过早已盛满的饭碗，心存感激，那就是幸福；在灯下做着自己还未解决的难题，享受成功的喜悦，那就是幸福；在人生的路途中，造一个梦，让自己去追，生活也变得充实，那就是幸福。我们身边有许许多多小幸福，这些幸福很简单，就像开满蔷薇的墙角，即使孤独，也可以很美很美，其实幸福的定义并不难。
学会拥抱幸福是我们不可缺少的习惯，让幸福之花开满我们心中的那片土地。播种幸福的种子，收获精彩的人生！
拥抱幸福作文 篇2
“生活和幸福原来就是一个东西。一切的追求，至少一切健全的追求都是对于幸福的追求。”这是德国哲学家费尔巴哈说过的一句话。我们对幸福的追求是无止境的，然而，幸福教育，是对生命的终极关怀。幸福教育，始于幸福教师的出现。
但是，老师的心情常常是压抑的。每天下课来到办公室，总会听到老师们说起班里的某某同学有多么笨，怎样不听话，上课开小差，老师说他几次也不听，连最简单的什么题都不会等等。每当这样说起，老师们的表情都是很愤怒的，甚至丁很激动。有时你也能感到他的怒气也传染到了你c可想而知，课堂上的表情一定恐怖至极。孩子们不能理解老师的苦心，甚至于有些学生还会记恨和咒骂老师。我们从事的就是这么一个费力不讨好的职业，你一心一意地为了他们，而他们却不领情，于是我们的心情总是极度地压抑着。
我们该怎么办呢？
拥有良好的心态可以使你找寻到幸福的方向。降低自己的要求或欲望，在达不到目标时，不妨宽容一下己；遇到挫折时，试着去做其他令自己放松的事，学着疏导自d、释放自d、解放自己的心灵；不管取得什么样的成绩，都不要得意忘形，忘记自己姓甚名谁；遇到困难，多和朋友交流，争取得到更多人的支持和鼓励。要追寻真正的幸福，就要拥有良好的心态。处于这种状态的人就可以说自己得到了幸福，不是残缺的、贫乏的和相对的幸福，而是圆满的、充实的、使心灵无空虚欠缺之感的幸福。
一个健康、向上、内心充满幸福感的生命个体，就具有了成为幸福教师的前提条件。那些有着感人事例的`优秀教师们，是多么让我们钦佩，然而他们在实现自己理想的道路上付出了艰辛的代价，在他们的内心深处，却始终有一股强大的力量在支撑着他们，那就是：一种视吃苦奉献为幸福的幸福观，那是一种无比高尚而伟大的信念。
最近很喜欢一个词：小确幸。这是出挺好的日本著名作家村上春树的随笔集《兰格汉斯岛的午后》，它是指生活中那些“微小而又确切的小幸福”。
这种小确幸也许是学生不舍得自己吃的那块糖留给自己的老师，也许是学生主动跟你打招呼，也许是午后伴着窗外和煦的阳光捧着本心爱的书籍静静阅读，也许是爱人晚归后你端出热汤面时他的一句谢谢，也许是为病中的父母跑前忙后从未离开你身影的关切A光，也许是见到久违的老朋友时发出的惊喜，也许是完成一件自认为满意的工作后来自领导的点头赞许等等。小确幸随处可见，只是看你是否用心去体会、去寻找。而想要做一位幸福的教师更应该有感受这种小确幸的能力。
我曾经看到过这样一篇文章，讲的是很多人，从美国各地到西雅图的一个鱼市场买鱼。这个鱼市场规模不大，地理位置也不好，为什么那么多人大老远跑这么偏僻的地方来买鱼？原来这里的工人X作时，带着满脸灿烂的笑容，彼此之间配合默契，根本不像在干活，更像是在玩游戏一样，充满快乐。他们的快乐和热情影响着前来买鱼的顾客，人们心情愉悦，买东西变成一种快乐。是啊，假如能让我们的工作像“玩”一样轻松快乐，我们也就开启了幸福之门。
无论在课堂上还是在课外，我都喜欢与学生进行平等的交流，完全没有高高在上的架势。这样的真诚交流让我感到很踏实，很满足，很幸福。
当班内学生有什么不开心时，我就会像好伙伴一样去安慰他，真诚交流，架起了一座座友谊的桥梁。记得我班有位叫王逸文的孩子，父母离异，家庭条件不太好，爸妈都在外面打工，她跟着奶奶住。了解到这样的情况后，我给这位学生买了学习用品，用行动换来真情。还有一个叫张芙蓉的孩子’妈妈因车祸在她5岁时就离开了她，爸爸在外打工没法照顾她，一人跟年迈的爷爷奶奶住在一起。有时发现她穿着破旧的衣服来上课，课间时我会叫她脱下来帮她洗洗。
我的教师之路还很长，还需要通过不断的学习和实践来充实自已在我的成长过程中，《钢铁是怎样炼成的》、《母亲》、《教育的智慧》等等书籍对我的影响最大。它们教我成长、不断进取、有爱心、能像名师一样把追求永远当作一种幸福，把奉献当作一种愉悦的人生总而言之，生命的精彩只靠自己不靠别人。从来没有什么救世主，想要活得精彩、幸福，只能靠我们身边每一个朋友的共同努力！
只有我们真正懂得了幸福，我们每天才不会有那么多的牢骚；只有我们真正读懂了幸福，我们才能被学生的快乐所感染；只有我们真正察觉到了幸福，我们才能把快乐和幸福传染给学生们。因此，让我们都做一个健康、快乐和幸福的教师吧！
拥抱幸福作文 篇3
夜深了。
漆黑的夜空中，点点星光与柔和的月光交相辉映，以自己的力量照亮了天空的一小片领域，小区里一片寂静，远远地看，已没有多少灯亮着了。
桌上的时钟滴滴答答地走着，似乎永远不会停歇。台灯的白光洒在我写着蓝笔字迹的数学试卷和打满字符的白纸上，眼看还有2道题了，却仍在为它们烦恼，我不耐烦地抓了抓头，笔在手中不停地转着。
试卷上满是我铅笔勾画的痕迹，还有一些因气愤而擦不去的痕迹，我拿起床边的辅导书，几页几页地翻着，想找到一个类似的例题，却怎么也找不到。
“太难了！”我疯狂地挠着头，笔猛地往桌上一丢。为一个题目想了将近15分钟了，脑袋里依然一团乱麻，真想对着墙一撞，希望能撞出一个思路。
母亲依旧如往常，趴在电脑面前搜索韩剧或是淘宝商品，父亲依旧闲着，吃完饭就躺在沙发上，目不转睛地看着各种各样的电视剧。离期末考还有1个星期的时间了，虽然说要努力上升几个名次，可处于最弱势的数学却总是感觉很难提高，不知不觉地，心里就涌起一股对自己的失望。
突然，地板发出咔擦地声响，好像是母亲从书房里出来了，她似乎走向厨房，不知要干些什么。我想应该是泡一杯热腾的咖啡，享受她幸福的韩剧或网购时光吧。
是一声微波炉打开的声响，脑中蹦出一个大大的问号，咖啡需要电水壶热吗？用水泡就可以了啊……算了。看向门外的眼神转回试卷，捡起仍在桌上的`笔，脑袋沉重去努力地思索着痛苦的几何题。
“嘀——”莫名的声音突然传来，我的困意立刻消散。微波炉里的东西热好了，咔擦咔擦的地板声离我越来越近。用余光一扫，一双纯蓝的鞋子停在我的房门前。
“孩子。”母亲叫了一声，正为题目苦思冥想的我有些不耐烦，所以没有去抬头。
“干什么？”我问道。
母亲渐渐向我走来，她拿着一个杯子放在我的桌前。原来是一碗姜汤。它才刚刚出炉，上方飘着一股热气。
“不晚了。喝点可以使身子暖和。不会做的题目明天去问问同学。快期末考了，不要着凉。”说完就径直走向书房，又趴在电脑前继续她的网购了。
我放下手中的笔，捧着依然热乎的姜汤。水面泛起丝丝波纹，幸福的感觉渐渐溢满胸口。
不知不觉中眼泪似乎滑过我的脸庞，我一口气喝下洋溢着幸福味道的姜汤，眼泪不知不觉的滴落，水面又泛起一丝丝的波纹。
夜晚，我躺在被窝里，做了一个梦。梦见母亲端着一杯热腾腾的姜汤，放在我的桌子上。我的眼眶顿时一热，站起身来拥抱母亲，也拥抱着她在我心中种下的满满的幸福。
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