有关小学成长作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学成长作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学成长作文 篇1
什么是幸福呢？幸福也许是与同学的一点小分享，得到了幸福，也许是今天交了一个新朋友，得到了幸福，也许是又长大了一岁，得到了幸福。但我想，成长是最幸福的一件事。
成长，这是一首悦耳动听的曲子，它不是只有一个音，它的音多者呢，并且还是有先后顺序的，短音——长音——重音——高音。
春天到了，小种子忍不住了，在地下偷偷说：“都吃了大地妈妈这么多保健品了，身体这么棒了，该出去见识见识了！”于是露出了个小芽，一晃一晃地，像是在不断地嬉皮笑脸。毛毛虫也从卵里爬出来了，看它那激动样儿，可爱极了，跟妈妈有说有笑，不时翻来覆去，在耍杂技呢！
我呢，虽然不太喜欢吃那无味的寿面，但是吃了它，我便长大了一岁，便会感受到一个大大的幸福，这是一件多么值得开心的事啊！于是我“筷子下不留情”，狼吞虎咽吃了起来。过了几天，那颜色艳丽、帅气好看的衣服和整天玩闹几乎不可能了。因为——寒假过了我要上学了，又要穿那一点也不好看的校服了，又要捧着堆积如山的教科书了，不过，又可以与同学、老师交流沟通了，这对我来说是一件十分快乐的事。“嘟…”学习这辆火车开始了漫长的旅程！
芽儿可高兴了，你看它的眼睛，都眯成一条线了，现在的它简直跟原来判若两人。从一棵小不点儿成了现在神气的大叶子宝宝，昂首挺胸的，一会儿跳芭蕾，一会儿在学迈克尔。杰克逊，有时还会做体操呢，你说，能不高兴吗？毛毛虫呢，从一根“细条儿”变成了一根“粗管子”，那模样，乐开了花儿，现在正在舒舒服服地睡午觉了。口水流了满地，真是太搞笑了！
我，在这个学期中也不知不觉地改掉了许多坏习惯，也学了不少的知识，在各方面也有了大范围进步，我想，我要对各方面进行“大工程”，把以前缺的漏的全部补上，还要与同学取长补短，这对我也有帮助。但这段时间却很漫长，所以坚持就是胜利，否则将会一事无成，因此，我要努力！
“开花了！开花了！”大叶子宝宝都要飞天了，它现在正在对它的朋友报喜你！经过大叶子宝宝的拼搏奋斗，它是它们“圣果市”第一个开花的家伙，现在啊，它的名字都传遍四面八方了！不过，路还长着呢！夏天的'暴风雨可是它的骨灰级困难，所以，它必须坚强！下面去采访一下毛毛虫娃娃，咦，它人呢？今天去哪里散步了？哦！原来跟蛹里去啦！看来它在那肯定也不好受，要学会忍耐了！
荆棘路铺出来了，着可是成长的一个高难度关卡，今天数学考差了，哦，背诵忘了，这题怎么做呀，做家务可真难呀，今天这件事做不好，被批评了，总之，这条荆棘路又高又尖，扎起来是疼痛无比，所以，我们一定要有勇气，这是通过这一关的秘诀。而且，我们要知错能改，多多尝试，决不能灰心丧气，向困难低头，毕竟失败是成功之母，从哪里跌倒，就要从哪里爬起来，勇往直前，直达终点。
“一个果子，两个果子，三个果子，四个……好多好多的果子！”花谢了，只是大叶子宝宝的头上戴上了果子环，但是大叶子宝宝在那儿兴高采烈，欣喜狂欢，连蹦带跳，不过它已经不再是宝宝了，它当上妈妈了，地底下埋的那才是宝宝。毛毛虫也早早变成了一只美丽动人的蝴蝶了，它也很忙呢，照顾着自己心爱的卵，忙得不可开交。我非常赞美这两位妈妈，它们太棒了，它们走出了这条有风有雨、有喜有悲的成长道路，还培养了下一代，真的很棒！
我，也成功了，把期末成绩考好了，心里感觉比吃了蜜还甜，看来这个暑假是享受了，我那成绩兑换的必胜客成功了！我也想对我说：“我真棒！”也是像大叶子宝宝与毛毛虫一样开心。
成长，这条路可不简单，但每当走出一小步，都会感到幸福，都会有无处不在的幸福。我要像大叶子宝宝与毛毛虫一样，从同一个起跑线开始，中间要努力拼搏，最后勇于面对困难，才能跑出好成绩。我要成长，快乐健康成长比成绩更重要！
小学成长作文 篇2
学一年级到四年级，红领巾无处伴成长。
红领巾让我坚强。我三年级时，感冒了，要打吊水。我开始有点害怕，，当我看见那鲜艳的红领巾时，她正冲笑，又在说：“不用怕。”我鼓起了勇气，闭上了眼睛，那细细的针头扎进皮肤里时，给是蚂蚁咬我，但我咬紧牙关。，我再也不怕打吊水了。 红领巾让我孝顺。工作忙，我经常和一起吃饭。是从苦日子里熬的，唠叨，而我大小姐却很看不惯。我和，有小吵架，这天，又一点小事吵了，气哭了，赌着气一上午回家，肚子开始咕噜咕噜的'再叫换。，风吹来，红领巾一下子贴在小脸上，在嘲笑我：不尊敬，惹生气可个乖孩子。心情顿时，心里想一错再错了，便回到家向道了歉。，我和再也不愉快了。
红领巾让我诚实。学习中，考试中，我曾经遇到不少难题，就在我想瞄一眼同桌试卷时，红领巾便提醒我：诚实无价。，我重新静下心，反复思考。嗨。难题终于投降了。红领巾在说：“行，忆苏，你真棒！”
红领巾普普通通，但情深意重。在红领巾的陪伴下，我能走向人生！
小学成长作文 篇3
漫步在幽深的院落，春日的柔风徐徐从我的耳边拂过，碧绿的瓜叶也随之跳跃，舞蹈，隐约露出身底那肥嫩水灵的瓜果。
突然间，我惊愕于如此肥硕的瓜果何以悬在这纤弱的藤蔓之上，却还能茁壮成长？走近了，我发现无数的青藤爬满了瓜果，可那瓜的表面竟被条条紧勒的青藤划出道道伤痕。叹息道瓜果们为何如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。于是，我伸手去解开那一条条藤蔓，可当最后一条离开瓜身时，只听得瓜落在土地上的一声闷响。我愣住了：原以为青藤是瓜果成长的束缚，却不知这竟是它们生命的支柱；原以为这无非是瓜果无由的自虐，竟没料到这却是它们对自己的善待。
常常方案于生活中的种种规矩，原则，以为那些不过是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。可当生活真正离开它们，就那么美好吗？恐怕不尽然。果真如此，我们很容易由放松滑向放纵，最初的'欣喜也会随岁月而渐次积累的茫然所取代。徘徊于人生岔路口，我们又多想找回曾经的那些规矩和原则。如果固执的坚持自我，不加约束，扭曲自己的人生，就不是对自己的善待。
瓜果尚且懂得为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超凡智慧的人类又当如何呢？善待自己不是简单的抛却原则，而应当适当的建立规则。让自己勒着“青藤”成长，这些“青藤”会在我们犯错走偏时悬崖勒马，会在我们随风飘荡，茫然无措时为我们指明方向，鼓舞信心；会在我们遭遇困难，寸步难行时给予我们支撑与帮助。这些“青藤”可以是我们的处世原则，道德准则，亦或是我们的目标与理想……
被青藤勒着难免会不自在，甚至会感到伤痛，留在永不可磨灭的伤痕，可那又何妨？在忍受与拼搏之后我们迎来的是梦寐的成功。
春意正浓，蔚蓝的天空下漂浮着朵朵无言的云，洁白，没有一丝杂质。院子里的花儿竞相开放，色彩纷呈，好像大师笔下浓墨淡彩的画卷。我从松软的泥土上拣起那颗瓜，心里既有份欣喜又有份愧疚怅然。
善待自己，就让自己勒着青藤成长。那一道道伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步！
小学成长作文 篇4
日子慢慢地过去了，我也慢慢地长大了。我在成长的过程中，发生了许多事，让我一一讲个你听吧！
有一次，我和妈妈要乘公共汽车去奶奶家，我们上车看到了一个座位，连忙坐了下来，车开了一段路后，以为手拿着拐杖的老人上了车。老奶奶看没座位坐，只好扶着车手。我看见了，连忙走上对好老奶奶说：“您坐着。”老奶奶听了，说：“你真是的好孩子。”车上的人听了，都说：“这孩子真是的好孩子。”我听了，心里美滋滋的。
还有一次，爸爸带我去上学，在上学的路上，我看见一个大学学生在上学的时候，一个小偷拿了她口袋里的手机。我连忙跑过去，对大学学生说：“有的小偷拿了你口袋中的'手机。”小偷见了，把手机扔在地上，逃走了。我见了，把掉在地上的手机捡起来还给了大学学生。路过的人见了这番情景，都说我时是个抓小偷能手呢！
这就是我成长中的故事！
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