【精】收获的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的收获的作文，希望能够帮助到大家。
收获的作文1
秋天是收获的季节，各种果实都在这个季节成熟、收获。“十一”长假的第三天，爸爸要带我去怀柔摘栗子。
我们开车行驶在宽阔的马路上，公路两边满眼是青翠的绿。今天的阳光格外灿烂，湛蓝湛蓝的天空中，飘着一丝丝白云，真是天高气爽的好天气。
车在公路上飞奔着，糖炒栗子的美味不时萦绕在我的脑海，咦，圆润光滑的栗子是长在什么地方呢？是像苹果一样长在树上呢？还是像花生一样长在地里？或者像菱角一样长在水里呢？时间过得可真慢，两个小时之后，我们终于到了怀柔
我们来到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子园，吃过午饭，我们就沿着崎岖的山路向栗子园出发了。栗子园坐落在一个小山坡上，我放眼望去，看见一棵棵高大的树木，错落有致地矗立在山坡上。只见这些树上结了许多毛绒绒的小刺球，大小如同拳头一般，远远望去就像树上结满了小刺猬。
我不禁问小付叔叔：“栗子在哪呢？”小付叔叔笑笑而不答，拿起一根竹竿，“啪啪”两声打下一个“小刺猬”，拿起来，轻轻剥开外皮，啊，圆滚滚的棕色栗子露了出来，原来，可爱的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓，想好好观察一下，只觉得手被无数的钢针狠狠地扎了一下，我“哇——”的'一声惨叫，“痛死我了”，没想到栗子球上远远看起来毛绒绒的外衣其实是由非常坚硬的刺组成的。
小小的栗子也有自己的保护衣，自然界真是很奇妙！小付叔叔给我们讲了收获栗子的方法，并给每人发了一付胶皮手套。原来，收获栗子和采摘苹果、梨等其它水果不一样，先用竹竿把栗子球从树上打下来，然后再把栗子球捡到筐里，回到家把栗子从栗子球里一一剥出来。
这时，小付叔叔爬上树，用长竹竿开始打粟子球，噼噼啪啪，栗子球像流星雨似的不停掉落下来……我也学着小付叔叔的样子，拿起竹竿用力地打了一下，可是并没有打中，我并不灰心，连着打了几十下才打下了几个栗子球，原来看似容易的事，其实也不容易做好。
今天把我累坏了，但回到家，吃着自己摘的栗子，感觉比吃到了蜜还甜，我又看看自己被扎了无数次的手，觉得这次去采摘栗子很值得，因为我收获了劳动的快乐！
收获的作文2
人生道路很长，在这漫长的道路上，你将会经历很多，收获很多，一份泪水，一份成功；一份爱。这些都是要人去付出的，当你辛勤的种下希望的种子，来年，你将会收获到那份成果。收获处处都有。
一场乒乓球比赛，我是第5，有10人参加，大家都在嘲笑着我，一双双白眼像一把把利剑只穿我心。因为我在那之前吹牛皮我会拿第一的。这回掉大了。哎！天气阴沉沉的，我独自坐在窗前，手上无力地拿着我的球拍，静静的凝望着天空。天上下起了小雨，雨水打在窗户上，我看着镜子里面的我，算了，还是放弃吧。
在公园里，一颗桃树上，一颗颗花儿争先恐后的开放着，怒放着，争着展现自己的风采。唯独在那枝头还有一颗含苞待放的花，却迟迟未开花，其他的花儿都说，算了吧！你永远不会开放的。它低下了头，也开始认为自己像大家所说不会开放了。算了，还是放弃吧。
今天我找了个理由没去练球在旁边坐着。教练发觉了，教练来到我面前，说，怎么就这样放弃了，这不是你吧。只是一次小小的失败，就把你打垮了啊。我看了一眼教练，并说，我会努力的，拿到原本属于我的第一。
小花儿的妈妈对它说，孩子，别这么快放弃，你只是开放的慢一些，你迟早会开放的，是一个金子总会有发光的时候。后面的都是压轴的.啊，小花看着大家，说我会开放的，会成为最亮丽的桃花的。
每到练球的时候我是去的最早的，回来的是最晚的。比赛也到了，比赛时，我终于拿到了属于我的第一，大家也都向我请教，教练给我竖起了大拇指，这种感觉真好。
小花每天都挺着脑袋，向着太阳的方向生长着，天上下起了大雨，小桃树上的花儿都纷纷屈服了，地上满是花瓣，小桃花千百次的俯下身去，又千百次的挺起身来，大雨过后，它终于开放了，开的那样绚丽那样美丽，成为了公园的一焦点。
我付出了时间，付出了努力，才有了今天的收获，小花付出了汗水，和时间，收获到了绽放的美丽，那一种成功。我收获到了那一份坚持。有时候收获并不仅仅在于那一份成果而是在于那收获的过程那才是最值得人回味的。那过程中你所付出的汗水，努力。这些才是值得我们回味的东西啊！
收获的作文3
暑假到了，我本以为可以轻轻松松地玩个痛快，可是，爸爸却要我去学软笔书法，我明显地表现出不乐意。可爸爸说我参加就会感受当中的乐趣，我只好尽管试一试吧！
到了上课的第一天，我被引到了培训班的教室。想不到挺多学生的，走进教室迎面扑来的是浓浓的墨“香”，这里全是单人单桌的摆设，目的应该是让我们每个学员都可以专心地写字吧！开始上课了，我感到非常的紧张，虽然我以前也接触过毛笔这玩意，可我还是首次和这么多同学一起学习。在这时候，上课的杨老师走了过来，轻轻地摸了摸我的头亲切地说：“学习书法要静下心来，不然会写不好的。”然后杨老师就细心地给我们讲课，一笔接一笔地示范和讲解，先藏峰再回锋…我尝试着杨老师的'方法去写，果然好了点。就这样一天复一天地不断地连续练习了八天。说来也神奇，经过这几天的动笔磨练，我渐渐地爱上了这教室里的墨的味道，真香！它像是有一种莫名的吸引力牵引着我。到了第九天，老师说明天要出作品，还说选出好的送去参加评奖呢！我忐忑不安地期待着。第十天终于来了，我一大早就来到了培训班教室，我很担心！生怕写不出好的作品。可我从来不会认输，这也是我的围棋老师教的：做人要自信，不能随便放弃。我鼓起勇气，使出了浑身的解数，一笔一笔地挥动手中的毛笔，噢！终于完成了。这时候杨老师刚好经过，她看了看，然后点了点头走了。我偷偷地察觉到她嘴边还带着一丝的微笑。我心想：成功了！原来爸爸说的是有道理的。
更让我意想不到的是一星期后我收到了杨老师的通知，我的作品被选送了，九月份将参加江门市的小学生即席挥毫比赛的决赛。太兴奋了！看来我的功夫下对了，我还要坚持努力练习，我的目标是要为自己争取更大的荣誉，我要对自己说：“加油！”
收获的作文4
习惯，生活中生活中习惯无处不在，也许你有这样一个好习惯，也有那样一个坏习惯，那么，好习惯也许能使你成功，而坏习惯将使你失去成功。
孟母三迁大家都应该听过，讲的就是孟母为了使孟子养成一个好的习惯，搬了三次家，之前的两个地方都给了孟子不好的习惯，而第三次是搬在了一个学堂附近，从此孟子便开始学习礼节并要求上学。从而使孟子成了有学问的人。孟子学习兴趣的培养源于他母亲为他创造了一个优越的环境；而不同的环境让他有了不同的习惯。
记得在一个院舍里我见过这样一个场景：一根很细的竹竿上拴着一匹强壮的`马，我就纳闷了，这样一根细竹竿只要它用力一拉就可以逃脱，而它为什么不逃呢？马主人说：“这匹马从小就栓在这里，小时候它没什么力气逃不掉，而且一拉还会把它勒的疼，几次失败后它灰心了，之后就再也不跑了。”原来的一切都是因为这匹马已经有了一种“失败”的习惯才没有逃走，都是习惯害了它。
好的习惯让孟子成了大家所崇拜的人，而坏的习惯则让这匹马成了人的奴隶；好习惯让你走向成功，坏习惯让你失去光明前途。习惯是把双刃剑，好的习惯是我们一生受用的财富，而坏的习惯则阻碍我们前进的步伐。
心灵是一个人的根，人们的观念在心灵深处徘徊而升华，人们的举动因心灵辗转而改变，人们的习惯因心灵的选择而耀眼；我们应该保持一种纯洁高尚的心灵，一种炽热温暖的心灵，一种坚毅不屈的心灵，播下一种好的习惯，收获一份新命运；一种好习惯其实源于我们的生活，源于我们内心深处对事物的选择。一种好习惯能使我们扒开人生路途上的迷雾，看清我们前方未走的路。可当一种坏习惯在我们心灵深处播下种子，慢慢滋长，并萌发出一簇簇枝叶时，我们便会在人生路途上迷失方向，在成功面前一次次跌倒，虽然一次次爬起，可却一次次与成功失之交臂。播下一种好习惯，收获一份新命运，让一种好习惯为我们避开前方湍急的流水，买上人生之巅峰。
收获的作文5
一听到威海荣成就想到美丽澎湃，特产富饶的大海。
大家应该对大海不陌生了吧？以前我来这里玩的时候，都是来这里挖那种大拇指头那么大的小螃蟹，每年都是这样。所以大家看到我的题目“收获颇丰”时肯定认为今年我又挖了许多螃蟹。NO，NO，非也，非也。
昨天下午，我和爸爸走了两千米的路程，来到了海边。啊!大海是多么的辽阔啊!我不禁感叹到。与此同时，我发现爸爸的眼睛正目不转睛地盯着南边远处的两三块出奇大的，上面布满白色的小点点东西的岩石看得入神。我定睛一看，发现那里有许多大众，好像是在那里鼓捣那些在远处看像是白色点点的东西。而小孩更多，在那里像是挖出来什么东西，高兴地活蹦乱跳。我和爸爸不由自主地走了过去。
哇!走近了一看不由地让我和爸爸感到大吃一惊。那岩石上的全部都是大大小小的`海蜊子!大的有小孩子的掌心那么大，小的也有一只小螃蟹那么大。我用小铲子砸了砸海蜊子，从里面快速地跑出了一只小螃蟹。人去年房地产公司买下了这片海滩，在海滩附近建起了房子，同时也将原来起起伏伏的海滩铲平了，不见了螃蟹的身影。看到这里又出现了这么多小螃蟹，我兴致大增，立即下手，破坏了几个螃蟹窝，抓住了十几只小螃蟹。
最令人开心的就是爸爸的战果了。爸爸在帮我捉螃蟹的时候，看到岩石上的沙子中有一条像虫子一样的东西在爬。是海蚯蚓!海蚯蚓是用来当鱼饵的最好材料。之后，爸爸又挖了好几条海蚯蚓，真是收获不小啊!
但这种好运一直没有结束。今天早上，我和爸爸早早地来到海边，发现涨潮已经将所有的沙滩全部淹没了，这对我和爷爷今天来的目的非常有利，钓鱼。
我们把鱼竿先甩下，等啊等，怎么也不上钩。我继续等，过了一会儿，鱼竿开始剧烈晃动，啊!好大的一条鱼!爷爷说，鱼竿甩得越往里就越有鱼。爸爸甩得很靠里，结果最后一共钓了19条鱼，差不多有两斤!
这几天收获了很多，同时在这里，不管发生什么，都会有收获，真是收获颇丰!
收获的作文6
寒暑移节，四季轮回，又到了收获的季节。转眼间，我在覃怀已两月有余。回想这段时光，收获颇多，幸福而又快乐。
收获希望
听！那是什么声音？紧促有力，又催人奋进，那是同学们匆匆的脚步声。我们穿越楼道，横跨天桥，奔进一中校园，脚步声自信坚定，那是我们分秒必争努力追求梦想的见证！
看！那是谁的身影？是一中学生的课间操大比拼。他们队列整齐，步伐铿锵，精神饱满，口号响亮，呈现的是莘莘学子的'豪情万丈，展示的是我们大沁中的斗志昂扬！
我听着，看着，激动着，为能在覃怀读书而感到骄傲，我在覃怀收获了希望！
收获友谊
哎呀！谁给我扔过来的面包，还有橘子苹果？是我亲爱的室友们。七二班是大家，408就是我们八个女孩子的小家。学习上，我们互相鼓励，一起迎着晨曦的微光奔跑在路上；生活上，我们彼此照顾，谦和友善温暖着每个离家的孩子。
那天，我晚饭没吃饱，夜自习又消耗快，不巧储备的干粮也清仓了，躺在床上，饿的胃疼睡不着，悄悄嘟囔一句，谁有吃的？救助一下？室友们便拿出自己的干粮甩向我，我大快朵颐，不用说谢谢，因为我们是姐妹！在覃怀，我收获了友谊！
收获自信
瞧！那是谁？站在讲台上慷慨陈词？是我可爱的同学在进行班级播报。时时关注班级，鼓励优秀学生，勉励努力的学生，让我们更爱这个家。我也想站在讲台上，哪怕说不好，我只想告诉大家，我爱七二班。终于鼓足勇气，和好友搭档，进行了一次尝试。写稿，练习，好友指正，登台播报。大脑是空白的，心情是紧张的，声音是微弱的，语速是稍快的，但同学们的掌声让我信心大增。所以，结果不重要，过程让我自豪。我在覃怀，收获了自信。
俗话说，有付出才有收获。我们付出时间，得到知识；付出汗水，得到成绩；付出艰辛，得到成长在覃怀，我收获了很多很多。
收获的作文7
走在乡间小路，路旁的稻穗压低了茎，狗尾巴草在风中轻轻摇曳，炊烟缕缕。
正值收获季节，也是农忙之时，我随爷爷下地干活。手持一把锈迹斑斑的镰刀，头戴一顶老式草帽，挽起裤脚，步入田中。
爷爷叫我帮他捆稻，我就只好站在一旁的田垄上，手中攥着几根草绳，爷爷割完了一束稻子，我就将它们集在一起，用草绳在上面打一个个结，立起来，站成一个个草垛。过了一会儿，我就看见爷爷大汗淋漓了。爷爷真的老了，手臂没有原先粗了，皮肤的颜色也是越加深沉了。见他每每向后弯腰，敲打背脊，心里酸酸地。他忙活了大半辈子，支撑着一个家，在可以得到一个安心的晚年时，却仍然选择自食其力。
我看不下去了，走下田埂，自以为是地对爷爷说：“让我来吧。”我拾起镰刀，学着他的模样，将一把稻子握在手中，将镰刀伸向稻根，用力拉动着刀刃，不曾想十分吃力。远不及爷爷的动作流利，刚刚割了几把，就大汗淋漓，汗珠滑落嘴角，咸涩的味道在嘴中弥漫开来。“还是我来吧！”看着他那双布满老茧的手，一条条沟壑深深地刻遍了手掌，粗糙的手心黝黑手背，颜色分明，一个个硕大的指甲盖，嵌入肉里，指头上的创可贴默默地缠着，时间就这样缓缓地爬过了他的.皮肤……
一个个阴雨缠绵的日子，他是怎样咬着牙抗着浑身的酸痛；一个个夕阳铺满大地的傍晚，他又是带着怎样的疲惫回家！黄昏，大雁哀鸣，走在泥泞的田间小路，我思绪纷乱。
打开白炽灯，将打稻器通上电，机器旋转带来了丰收的喜悦，金色的草茎碎屑，如漫天飞舞的雪花，美得让人炫目。只见爷爷将稻束一捆一捆的放在打稻机上，双手握着根部，上下有节奏地拍打。
爷爷笑着对我说：“要不要试试？”我说：“好啊！”于是我从袋子中掏出一捆，用力地拍打在机器上。这时我才发现，这活儿还真不简单。稻穗的茎极易折断，用力稍微一大，便将茎、根、穗一起搅了进去。
爷爷给我围上围裙，说道：“小心不要弄到身上，会发痒。”说完便也拿起一捆打了起来，三下五除二的工夫，几袋子的稻子就打完了。只见爷爷又拿出簸箕，推出了鼓风机，将打完的稻穗迎着鼓风机，把粮食一点点的分离出来。
收获，带来喜悦，而望着爷爷干活的身影，我却感到了一阵阵伤感。
收获的作文8
我是一个独生子女，星期六星期天做完作业以后，没有人给我玩，我希望有很多好朋友陪我，玩耍的时候有玩伴，学习的时候有对手。
我就找来我的好朋友孙昕，还有李思薇，在我家开读书会，我们边玩边学，其乐融融。我们三个人从暑假就定了目标，要在四年级的学习中比赛成绩，在生活中互相学习对方的长处，还要在学习竞争中提高自己各方面的能力。
在这两个月里，我们在学习中收获了成绩，也收获了友谊，更收获了快乐。但是在其中也有不高兴的事情。
有一次，爸爸在给我和孙昕提问英语单词和短句，抢答的时候，孙昕答得很快，我一时没跟上，爸爸表扬了孙昕几句，我就不高兴了。心里很难过。
爸爸看出了我的情绪不好，就给我写了一封信，他说：“你和孙昕在一起就是要取长补短，怎么能够因为一点困难就不敢面对了呢？你现在面对的是一个孙昕，将来到社会上，你会面对千千万万个孙昕一样的人；他表现好，你就应该去学习他的表现，争取下一次超过他。如果你觉得和孙昕在一起心里不乐意，感觉没有自信，我们也可以不选择和他交往，不和他竞争，你也可以尝试和比你能力弱的人玩。你自己选择吧，我们只要你快乐成长！”
后来妈妈问我的时候，我想了想，说：“我还是和孙昕在一起玩吧。比我学习好的同学可以激励我，让我向更高的目标奋进；如果找一个比我弱的同学，而我看到我的成绩比他好，就放松了，就不前进了，所以还是找一个较强的'竞争对手吧。”
我们在一起背诵《弟子规》，读英语，看谁背得快，看谁背得好；
我们在一起玩耍、做游戏，看谁滑滑板快，看谁投球投得准，看谁能想出更多的超级鬼点子；
我们在一起互相学习，我学习孙昕的自信和爱表现，孙昕学习我的踏实。我们在竞争中改正缺点，保持优点，星期天过得十分快乐。
虽然现在我们的竞争还没有什么结果，但是我相信我们会一天比一天优秀，等我们每个人都养成一个良好的习惯的时候，我一定会感激这两个学习竞争小伙伴的。
收获的作文9
今年暑假已经悄悄地过去近一个月时间了，在这一个月里，我做了一件非常有意义的事，那就是独自带弟弟去超市。通过这件事，我懂得了不管做什么事情对自己要有信心，要敢于尝试。
某天中午妈妈在家烧饭，突然发现家里的白砂糖没有了，此时爸爸又不在家，妈妈便叫我去联华超市买一包白砂糖回来。弟弟一听要到超市，吵着非要和我一起去，妈妈只好同意他和我一起去超市。
妈妈千叮咛万嘱咐要带好弟弟，走之前我答应很干脆：知道啦！可出了门，我却又担心起来，这可是我第一次独自带弟弟去超市买东西，马路上有很多车，弟弟会不会乱跑，我开始打起了退堂鼓，没有信心带好弟弟。但想起爸爸妈妈以前带弟弟的情景，觉得自己也可以试试。经过激烈的思想斗争，我决定还是勇敢地尝试一下。
我一直牵着弟弟的手，一刻也不敢松开，生怕握不紧，弟弟挣脱开来乱跑。我边走边和弟弟说：路上车多，我们不能乱跑哦，要遵守交通规则。弟弟似懂非懂地说：嗯，我就跟着你走，不乱跑。我带着弟弟就在非机动车道最右边走。不一会儿，就要过马路了。看到车流来来往往，我不由得紧张起来，我做了一下深呼吸，感觉放松了些。想起父母和老师教的，严格按照交通规则，等到绿灯时，左右看了看，确定车都停下了，在斑马线上搀着弟弟慢慢地走了过去。终于顺利地过完了马路，我一看手心里全是汗，弟弟的手都快被我握紫了，可能是刚才太紧张了。
过完马路进入邻里中心的联华超市，我们很快买了一包白砂糖，开始回去了。有了刚才的经验，在回去的路上已经没有原先那么紧张了。按照交通规则过完马路，靠右行走，很快就到家了。到家之后，妈妈夸我可真能干！我感到心里美滋滋的.，比吃了蜜还甜！
我终于明白：对没做过的事情，要敢于尝试，而且对自己要有信心、勇气和胆量，这些将会帮助你获得成功。
收获的作文10
这是去年夏天的一件事，真叫我难忘。
那是一个炎热的星期天，我做完作业，爷爷说：“我们一起去钓鱼吧！”听说钓鱼，我可高兴啦，这可是我第一次去钓鱼啊！我的眼前仿佛出现了一条条白花花的大鱼，便大声答道：“好！”
爷爷和我一个扛一根头尖尾粗的鱼竿，来到了一条小河边。清凉透明的瞌睡倒映着我们的身影。经过再三挑选，爷爷终于找到了一个水深鱼多的地方停下来说：“一般鱼喜欢在水深的地方活动，就在这里吧！”我们坐在软绵绵的草地上，开设hi做准备。我的心怦怦直跳，手早就痒痒了，恨不得马上钓一条大鱼起来。
我忙手忙脚的上好鱼饵，急不可待地把鱼钩甩进水中。水花溅起，波纹慢慢地向四周扩散。我对爷爷说：“我们来比赛吧，看谁钓得多！”爷爷笑着说：“好。”只见他不慌不忙地上好鱼饵，轻轻的.将鱼饵放入水中。
没过多久，爷爷的鱼线动了，只见爷爷动作迅速地把鱼竿轻轻一提。我抬头一看，哈！一条活蹦乱跳的鱼被提出水面。这条鱼大约5寸长，银色的鱼鳞在阳光下闪闪发光，我羡慕极了。这时候，我的鱼钩一沉，我一阵紧张，以为是鱼上钩了，连忙把鱼竿使劲向上一提，觉得还是很重呢，提起来时，我看都没看，就高兴得又蹦又跳。过了一会儿，我再细细一看。真吃了一惊。啊，原来钓了一团破布。
爷爷笑着对我说：“这是你钓得鱼啊！”我一下子像漏了气的皮球。我又钓了好一会儿，还是没钓着，不耐烦了，便觉得钓鱼没意思，对我说：“你不是学过《小猫钓鱼》吗？”小猫三心二意，结果一条鱼也没钓着。一个人做事要一心一意，又毅力，又恒心，才能做好一件事。
听了爷爷的话，我又聚精会神地坐下来钓鱼了。这次钓鱼虽然我一条都没钓着，但使我懂得了一个道理：做事三心二意不行，只有一心一意才能把事情办好。
肯付出，才会有收获！
收获的作文11
书，这个简单的字眼儿，它是智慧的来源，它是一种人与人之间的沟通。
我记得弥尔顿曾经讲过这一句话：“优秀的书本是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”是的，正如弥尔顿所说的，只有书才是最宝贵的财富，只有保留下来才能让人类的生活进一步发展。它是珍贵的;是独一无二的;它是人一辈子所要追求的……
书，它是人们一辈子中最宝贵的东西了吧!书，仅仅一个字就蕴涵了人的品格、行为举止……是的，它就是这样，如果想要让自己能够成功的话，你应该第一个想到的就是书!伟大的'书啊!你就是人类的灵魂，牵制着人们;你就是人类的营养品，提供所需的“食品”;你就是人类的房子，在困难时出手帮助;你就是人类的家，给予温馨……书是人类的动力，有了书，就能挖掘出自己本身的潜能。书，那么诱人，让人忍不住去了解你，接近你。你是那么的高尚，那么的可敬，那么的……
书的海洋，是无限的，只有一直地探索;就是老人也还是去发现书本的奥妙;书没有边缘，但你只要努力的去探索，你的层次就比别人的要高。在古代，一般读书的人都穷，但志不穷，他们就比满嘴粗话的人层次高了好多好多……别看原来在有钱人家出身的人身穿华丽的长袍，很有气质;但看他的人品以及才学了吗?现在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者拥有博学，没有品格的人都不招。品格也可以从书中悟出，从书中懂得。
如果没有了书，世界就是黑白的，而不是现在这样;没有了书，世界是颠倒的，而不是现在这样;没有了书，世界上将充斥着不文明，而不是现在这样;没有了书，世界将是没有发展的，而不是现在这样。为什么这样说呢?拥有这些需要智慧，智慧又是从书中得到的，就算你的IQ很高，很有天赋，但是你没有读过书，天赋也是白白浪费!如果没有了书，人之间就没有了交流，就没有了现在的21世纪……
是啊!有了书本你的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力!爱上读书吧，它将让你去探寻另一个世界!
收获的作文12
人们都说：每一丛枝繁叶茂的绿植后面，总有一个每天坚持为它们浇水、施肥的养护者。但，我并不这样认为！
那是去年夏天，舞蹈班老师送我几粒薄荷种子。我小心翼翼地连忙接住，高兴的手舞足蹈。一到家，我就赶紧叫妈妈帮忙，可她却对我的热情爱答不理，急促地催我赶紧写作业！面对这样没有情趣的妈妈，看来只能本小姐亲自出马了。
快马加鞭写完作业，我就拿着铲子、种子，飞一般地向门外的花池走去。可到花池边一看，原来可以种好多花草植物的花池里，现在几乎都是大葱、韭菜、蒜苗，我的眼瞪得如铜铃一般。好不容易找到了一个合适的位置，我便迫不及待地开始铲土挖坑，挖了大概有几厘米深，好像有什么东西，呀！这是什么呀？一个白白嫩嫩的大萝卜跳入我的眼帘。没办法，我只好另外又挖了一个坑，这才把薄荷种子倒进去，再铲土一点一点盖上，填平，接下来就是静候佳音了。
因为自己没经验，当时竟然忘了给种子浇水。后来，也就慢慢的.忘了种子还没浇水这件事儿，更别说那我亲手种下的种子了，它们在我健忘的大脑里也被一并忘记了。
大概过了几周，下了一场淅淅沥沥的小雨，花池里的蔬菜似乎还没品尝雨水的甜润，雨就小气地停了。
雨后的一天，我在花池边逮蚂蚁，发现花池里多出来几株小嫩芽，嫩绿的小叶子，像是在和我招手。我心里十分疑惑，就去问妈妈。她轻轻地敲着我的小脑袋说：“当然是薄荷了，你这个健忘的小傻瓜呀，瞧你这记性！”
我不禁惊叹起来，这株小薄荷几周都没浇水，只是在那天下雨时喝了几口雨水，竟然能长得这样茁壮、可爱，我不由对它们肃然起敬。
接下来的日子，我小心地呵护着这些薄荷苗，眼看着它们由小嫩芽长出茂密的枝干和绿叶，心里是说不出的激动。过了一段时间，我和妈妈将长大的薄荷叶子摘下来，晒干，用来冲水喝，从未有过的清凉在我心里荡漾，使我收获了一丝成功的喜悦。
在生活中，也有许多像小薄荷一样的人，他们在逆境中成长，面对挫折和困难，他们没有放弃努力，而是不断地奋斗着，拼搏着，以自己顽强的生命力迎接着一次又一次的考验，终于使自己变得强大、勇敢。
这些薄荷，将会在我心里越长越强壮，陪伴我成长，激励我不断前行。
收获的作文13
金秋十月，硕果飘香，校园里的海棠果你挨我挤，石榴笑开了口，柿子挂满了枝头，在全校同学的共同呵护下，我们终于迎来了收获的时刻。大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到。”在收获中，我们体验到了辛勤耕耘、勤奋努力带给我们的成功。
校园内的植物陪伴着我们一起努力，一起成长。在校园内，我们遵规守纪，礼貌谦让，见到老师主动问好；精心打扫室内室外卫生，整个校园干净整洁，和睦融洽；我们身穿干净朴实的校服，整齐统一，朝气蓬勃。这一切都构成了我们美丽的校园一道醉人的风景线。
“开门红”表彰大会，让我们收获了精神的“硕果”，那些获得表彰的班级，金灿灿的奖状记载着他们的付出，它告诉我们在汗水中播种希望，持之以恒辛勤耕耘定会有收获。9月26日初二年级的石榴采摘活动，则让我们激动不已，二十个班的40名优秀学生代表在学校和年级的统一安排下，携带剪刀和小篮在“学子林”前的甬路整队集合，认真聆听生物老师的介绍，在老师的指挥下分配果实，按照顺序来到石榴树下快乐地寻找，同班的两名学生代表小声地商量，慎重地决定，然后两人配合小心地摘下果实，放到各班的小篮内。 “学子林”内欢声笑语不断，找到惊喜，摘出快乐，当这些石榴被带回班里，老师和同学共同分享着收获的甜蜜！
常言道：“一分耕耘，一分收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果。这些柿子树、海棠树、石榴树自从在我们学校安了家，就在园丁的照料下茁壮成长，春夏秋冬，从不懈怠，才有了今天硕果累累的场景。同样，我们全体同学也功不可没，没有一个同学私自去摘果实，体现了大家很高的个人素质。细心地培育、精心地呵护，成就了如今丰收的.美景。
摘下红灯笼般的石榴，我们收获了丰收的快乐，分享的喜悦。而今天的我们，也如同树上簇拥在一起的红石榴，同样灿烂耀眼，同样互相扶持，用我们如火的青春力量，去收获更美好的明天！
收获的作文14
收获如爱芬芳四溢，面对着宁静的它时，总感到生命的冲动，力量的翻滚；收获如水飞流直下，点点的汇集，如诗，如梦，晶莹剔透、别是一番滋味涌上心头；收获如路宽敞笔直，众人的踩踏，与世无争的不屑一顾，着实让人感动敬佩。
收获着，耕的喜悦
收获难永驻，有来必有去，谁也挡不住落花流水春去也的结局，不管是落花有意，还是流水无情，都表示了时间之易逝的现象。但是，精神上的青春，意志中的春色，则常驻于奋斗者和有志者的岁月年华里。付出的汗水和智慧，而等待你的是梦寐以求的收获，收获是美好的，它是智慧和汗水的结晶，我希望收获，自己的“春耕”付出了那么多的良苦用心，我希望收获是一个理想的优异成绩，回报自己的亲人，回报辛勤工作的老师。
奉献自己的岁月年华，收获着时的执著。
收获着，爱的芬芳
十五岁，属于善感的雨季，五彩缤纷的青春梦痕点燃心中欣欣然的由衷感受。曾在悲伤中哭泣，曾在孤独中默立，曾在快乐中欢喜——在享受爱，是我身边的父母、老师、同学的爱感化了我。亲人的爱流露着温馨，“临行密密缝，意恐迟迟归”正如孟郊所说的，亲人的爱沐浴着美好的牵挂与祝愿，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”正是李白对友人的情意绵绵意味深长，才得以使他们的友谊之树常青。爱与被爱，让我感到了幸福，快乐，我收获着。
奉献自己的牵挂与祝愿，收获着爱的芬芳。
收获着，柔的.清爽
在爱与恨的交叉口，我收获着“珠似深海柔似情”的清爽，它带给我与众不同的感受。我收获着“吹面不寒杨柳风，沾衣欲湿杏花雨”的感慨，轻轻的风吹拂着我的脸颊，我的脸上感到丝丝的凉意。我欣喜，我陶醉，“杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞”是我所追求的目标，我感到由衷的快乐，让我无释以怀，我收获着。
奉献自己的快乐，收获着柔的清爽。
“春种一粒粟，秋收万颗子。”是收获的喜悦；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是收获的幸福；“会当凌绝顶，一览众山小”是收获的真谛。
在生与死的那一刹那间，正是因为有了收获之火，生活才变得绚丽，理想变得崇高。让我们穿过高空星云，穿过汪洋大海，穿过荆棘险阻，让收获之火燃烧得更红更旺，与生活同步，共向美好的明天。
收获的作文15
同学们，你们爱看书吗？说到“看书”这一个词的好处，一时半会儿也说不完。不知什么时候开始，我喜欢上了——看课外书。无论是几本非常优秀的作文选，还是一两本心惊胆战的科幻小说集，都能使我坐上大半天，直到书里的作文窍门、知识都被自己“吮吸”完为止，这才伸个懒腰，把书放到一边。忽然猛地想到：哎呀！饭还没吃呢！妈妈哟，怎么不叫我一声啊（也许叫了，可我没听见）？
书上的东西范围很多：数语练习、精彩美段、好文好句；学习知识、轻松写作等。书，就是我的第一位老师，我随时都把它带在自己的身上。记得班主任曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话！”所以，书常为我做榜样。我非常爱看书，就因为爱看，所以闹出了不少笑话。有一次，妈妈用电饭锅正在煲一小锅粥，但因为有事要出去一下，就唤我看管好这锅粥。当时我正埋头看书，想也没想就“哎”了一声。妈妈听见了，就急促地拿了笔和本子出去了。
正当我津津有味地看书时，我好像听到了一点声响，可我没有在意。大约过了几分钟，我才突然醒悟过来：粥煮开了。我立刻走过去一看：粥水正在灶台上象小溪一样流动，而锅里的'“粥”象香糊一样，并散发出了一股股焦味------你看，我就是这么一个“书”迷。看书，成为我的第一爱好。看书，更使我获益匪浅。本来写作水平不算高的我，现在我也为我的习作感到骄傲；数学成绩以前也是很差，但昔非今比，这个学期，我数学成绩长进不少，令不少同学刮目相看——这都是我的老师——书的功劳。每当我翻阅自己的作文本时，发现自己竟也能写出“佳作”，那份自豪，那份欢乐，就难以用语言来表达了。读书乐，乐在思考，乐在积累，乐在欣赏！其乐无穷！秋天，每人都有收获。我，也有收获！
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