精选描写冬天的作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的描写冬天的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写冬天的作文 篇1
冬天，很多小动物都冬眠了，但小河依然没有睡。小河的上面盖了一层冰，人鱼儿不再忍受冬天的寒冷。冬天，凛冽的寒风过后，河面结了一层薄冰，雪花纷纷扬扬地从天空飘落，把河岸装点成了银色，岸边的石头、草堆也都换上了新装，有的像一只小狗，有的像一窝小猫，还有的像一只青蛙……孩子们在岸边堆起了雪人，打起了雪仗，把欢笑洒在了小河两岸，使冬天的小河也充满了生机。
冬天，雾从山里升起来，这条小河浸在浓浓的雾里。小河冒着蒸蒸的热气，热气和雾连为一体，这时小河就象天上的银河一样。晚上，小河的表面结着一层薄薄的冰，从远望去，就象一面不规则的镜子，应天上微弱的星光、月光，照亮了我们小村，照亮了我们在片土地。家乡的小河，美丽的小河，日夜不停的流着，给村民们带来快乐、带来生机！冬天，小河被一场大雪覆盖了，整个河面被冻的硬硬的。顿时，河面上热闹了起来。小朋友们欢声笑语，有的人在河面上打滚，有的人在河面上翻跟头，有的人在河面上……旁边的大树也穿上了厚厚的白棉袄。这就是冬天的小河，独特的小河。
冬天，小河冻结了，到处是一片白茫茫的世界，所有的动物、植物都静静地沉睡了，没有人，会再来静静地小河边了。冬天，小河是吵闹的。许多时候有很多小朋友来到河边钓鱼，期待着小河给他们收获。下雪的时候，许多小朋友穿着厚厚的棉衣，戴着温暖的手套来玩雪，嬉戏打闹，别提有多么热闹了！冬天，雪花满天飞舞，小河上结了一层厚厚的冰，孩子们在小河上堆雪人，打雪仗，滑冰……快乐极了。
冬天的小河多么幽静，小河就像一个害羞的小姑娘沉默不语，默默地流向远方。冬天的小河很恬静，就像一个沉睡的小公主。我和小伙伴们打破了它的美梦。我们来到河边，捡起地上的石子，扔向小河，河面上很快被我们打出了很多小窟窿，然后，冰冷的'水便溢出小窟窿，我们好不快乐。我们还用棍子打碎了冰块，我们把冰块拿起来，然后在它的中央挖了一个小洞洞，再拿一根稻草从里面穿进去，于是我们便把冰块拎在手里，然后把它挂在一个有阳光的地方，那冰块在太阳的照射下，金灿灿的，漂亮极了！
冬天来了，小河越发寂寞了。四周早已光秃秃的，已经没有人愿意来看它一眼了，只剩瑟瑟的北风呼啸而过，小河终于忍受不住严寒，冻住了。这时，它却希望自己结得冰厚一点，那样，孩子们就能去溜冰了，它也就不再寂寞了。它的幻想最终化为泡影，家长早已不允许孩子接近冬天的小河，说掉进冰洞里就不能再上来了。小河就静静地等着，等着来年春暖花开时……
下了一夜的雪，大地都披上了银白色的大衣，把整个村子变成了白色的世界。河结了冰，大家往河里扔雪球，在小河旁打雪仗，堆雪人。大家脸上都露出了喜悦，我们是多么喜欢这条小河啊！站在路上，站在岸边，看这条小溪，仿佛在看一个雪的世界，溪中映出了草垛的影子，树的影子和桥的影子。蓝蓝的天也被雪染成白色的。岸上的梅树在冬天时开花了，树枝上既有梅花又有雪花，两种颜色搭配起来真是天衣无缝。
终于，人们最喜欢的冬天来了。小河也很是喜欢。它欢呼着，小朋友更欢呼着。欢呼玩了，小朋友们又在打雪仗，小河则在一旁当啦啦队。虽然嗓子喊破了，但它依旧很开心。终于，小河累了，它在一片白花花的世界里睡着了……啊！冬天的小河，你是欢乐和灵感的源泉，你会永远留在我心中！
描写冬天的作文 篇2
我喜欢百花盛开的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢瓜果飘香的秋天，但我最喜欢的还是雪花飘扬的冬天。
雪是最美的，看雪那些亮晶晶的小雪花，有的只有沙粒那么大，像一只跳舞的小精灵，一会钻进我的衣服里面，一会儿打在我的脸蛋上，一会儿沾在我的外套上，它可真调皮。雪越下越大，这时象一片片鹅毛在空中飘飘洒洒，不一会的功夫，大树上、房子上、地面上都铺上了一层厚厚的白色棉被。
雪是奇特的，别看它们不起眼，其实它们的形状各有不同，有的像六边形的花瓣，有的`像细细的衣针，还有的像漫天飞舞的棉絮等等，真是千姿百态。
雪还给我们带来了快乐，下课后，同学们像小鸟一样飞出教室，有的同学打雪仗，有的同学堆雪人，还有的同学滚雪球。我最喜欢滚雪球了，先用手抓起一把雪把它揉成一团，压紧，再小心翼翼地放在雪地里，不停用手推着向前面有雪的地方滚去，这样一直下去，一个意想不到的大雪球就会在你的眼前出现。
下雪真是好，有得看，有得玩，我多么希望每年的冬天都有一场大雪啊！
描写冬天的作文 篇3
夏天，在空中飞来飞去的蝴蝶，现在已经回窝睡觉去了。可是，又有一些“蝴蝶”活跃了起来，它们代替了真正的蝴蝶。你们也许会问：“秋天哪有蝴蝶呢？”有，那就是被秋天吹落了的树叶。秋风一吹，树叶随着纷纷飘落，它们在空中尽情翩飞。有黄的，有绿的，有半黄半绿的。它们虽然不像真正的蝴蝶哪样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣呢！树叶纷纷落下，在地上积的多了，自然而然地形成了厚厚的一层树叶“地毯”。孩子们踩在这上面，跺的“地毯”吧唧吧唧地直响，他们嘻嘻哈哈地笑着，跳着，为秋天增添了生机。
老师要求出去寻找自己的秋天，我爱树叶，准备就认真仔细地观察我的.树叶。刚下楼，就发现楼道旁边，种着两棵桂花树，桂花树的叶子与普通的叶子没什么两样，代替它的是桂花的香。桂花香，叶子占光，摘下一片叶子，也发出淡淡的香气。
我在小区慢慢行走，看见了银杏树，又称为“白果树”。它的叶子像一面面扇子，那些“小扇子”在树上迎风抖动，就像开了个扇子聚会。“树叶不争秋”，或许这正是杏叶的“生活写真”吧！一阵微风吹过，树上又落下了几片银杏落叶，这些树叶掉在了树根旁，我不禁想起“落叶归根”这个成语。
随着踏秋的足迹，我来到了枫树旁，枫叶如同我们张开五指的手掌。深秋的逼近使它由碧绿色变成红色，这使我想起了《山行》的两句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”嗯，与现在倒是有那么点像。
结尾：坐在小区休息的地盘，向四周望去，看到了四季常青的松树。它们呈针状，绕着休息的地方围了一个圈，起码有五六棵吧！它没有牡丹那样华贵，也没有月季那样鲜艳，但是它用自己绿绿的细叶，给“白花花”的冬天涂上了色彩。
我爱秋天，更爱这秋天的树叶！
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