品味书香作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的品味书香作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
品味书香作文1
在书的世界里，我如鱼得水。书香作伴，它让我感受到了人性的美丽；书香作伴，它让我学会了面对生活；书香作伴，它让我遨游于梦的海洋中。
品味书香，它让我感受到了人性的'美丽。在有书相伴的日子里，我渐渐成长，开始懂得品味书中的人生百态，人性美丽。读《红与黑》，使我感受到于连身上那么固执的可爱以及对爱情的勇往直前;读《简爱》，更使我折服于简爱身上属于女性的坚韧与顽强；读《围城》，令我惊异于围城内外，人心的迥异于那“围城外的人拼命追求围城内那灯红酒绿的世界和围城内的'人拼命追寻那围城外的自由的氛围”。书犹如一位导师，带我穿越时空去感受先哲们充满坎坷又生趣盎然的生活;书好似一位智者，带我穿越心灵的薄膜去了解当时社会的繁华的思想；书有似一位演讲家，让我在知识的海洋中不断前进。
品味书香，它让我学会了面对生活。它让一个稚气未脱的我逐渐走向成熟。让我不再孤单，不再悲伤，不再彷徨。去把范仲淹“不以物喜，不以己悲“当做自己的人生的座右铭;去把李白的”人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的快乐当做自己的快乐;去把杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情化为自身的雄心壮志。正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，学会了面对生活！
品味书香，它让我遨游于梦的海洋中。在梦中，我与李白，苏轼畅谈诗歌；我与海明威笔下的老人一起出海；我与鲁滨逊一起冒险闯荡世界。好爽快！醒来后，我又与李清照谈诗，与林黛玉一起品味红楼之梦，与孙悟空同去取西经，让我拥有一颗正义向善之心；书让我懂得了新世纪的青少年应该积极向上；书让我认清了自己的使命。
品味书香，它让我的心灵得到了升华；让我获得了一份豁达，让我放飞自己的梦想。伴着书香，我走进了梦乡，追随书香，我会抵达理想的殿堂。
品味书香作文2
《苏菲的世界》这本书是我在四年级的时候看的，我花了大概一个多月的时间才把这长达528页的书读完。起初读这本书纯粹是因为看中了故事情节，而对于里面更加重要的哲学知识和写作手法却只是囫囵吞枣。当母亲问我从这本书中学到了什么时，我却只能沉默以对。因为确切来说，读完这本书我确实没学到什么，我只是记住了故事情节，那些什么文笔、知识我愣是样也没记住，样也没学到。
对于母亲问我的这一个问题我开始反思。在读那本书的一个月中，只注重故事情节的我，就像寓言里的'那只小猴子，“捡了芝麻，丢了西瓜。”花了大把的时间却没从中学到任何东西，对于一个学生来说，读这本书我是失败的。这本书好比是棵养料充足的大树，树枝是这本书中值得我们学习的知识，树上的鲜花就是这本书中有趣的故事情节，而我好比是位砍柴人。我的目标是把树枝砍下来当柴，拿回家生火、烧饭，而不是把我毫不需要的鲜花摘下，插在水里看着它在几天之后枯萎、凋零。
把树枝当柴，拿回家生火、烧饭，就是把知识装进自己的脑袋里，运用到生活中。而把鲜花摘下插入水中看着它在几天之后枯萎、凋零则是把当时觉得很好却没有内涵的故事情节记在脑子里，到了以后，发现它根本毫无用处，记在脑子里也只是浪费记忆。
为什么要在书中吸取知识是因为当你看到：‘夕阳余晖，孤雁翱翔’的景象时你脑海里浮现的话是：‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天色’。而不是：“哇，好多鸟，哇，这太阳贼好看了。”
所以我想说的是：本真正值得自己细读的好书，不应该只是盲目的观看故事情节，对于知识、精华囫囵吞枣；而是在书中吸取你所需要的知识，把它转化为自己的理解和感悟。
品味书香作文3
古人云：“书中自有黄金屋”。书不但能升华人的修养与品味，而且能开阔一个人的视野。古今中外，有多少名人不是好读书读出来的？正因为书这个全人类的老师，所以造就了无数人才。
书是全世界的营养品。读史书，使人明智，不重蹈覆辙，不走过多弯路；读文学作品，使人深沉，能拥有稳健的头脑，冷静的思绪；读天文使人神秘，胸怀宇宙缥缈不定的星云，让人思潮起伏；读故事使人明哲，在人生道路上做出正确判断，会成为制胜的法宝；读名人传记使人激昂向上，力争上游，在充满竞争的当代社会中十分宝贵……书随处可见，但我们要读好书，会选书。只有选对了书，从中汲取了营养，才真正起到读书的作用。倘若依照自我喜好，选一些没营养的书，即使你使劲吮吸，也得不到一丁点有用的东西。一本书，可以百读不厌。因为每读一遍，便会有新的收获。
我特别喜欢读书，从中不断汲取营养更是我的嗜好。当然，我买书也是要经过一层层的筛选的。有一次，我和爸爸妈妈在书店里买书。我的眼飞速地扫了一遍，看中了一本厚厚的《作文辞海》。一翻，呵！东西不少：有词句积累，好句佳段，典范文例，分类作文……整个一宝库！我翻到一篇文章，觉得有趣，便看了起来。看到妙处，不觉一笑，扭过头去与爸爸分享：“爸爸，你看这……”“这”字未出，我便傻了----什么“爸爸”呀，怎么是个女的？我环顾四周，望见爸爸妈妈在一旁幸灾乐祸，一幅乐不可支的`样子。我又羞又恼，恨不得找个地缝钻进去。
我在书的海洋快乐地遨游，在书的天堂中自由飞翔。在我的眼中，书像一把金钥匙，替我开启了知识的大门；书又像一层层阶梯，帮我攀上人生的顶峰。
书籍是当代真正的大学。热爱书吧！这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动，衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人！
品味书香作文4
午后的阳光缓缓流动，校园里已是一派百花争艳的景象。手捧语文课本，任目光轻盈地抚过书页，心在温暖的空气中感悟、升华。翻开书本，扑鼻的书香让人心旷神怡。跃然于纸上的深刻的文字，引领着我走进文学的殿堂，飘荡在耳边的是笙箫声、牧笛声、还有在文学的殿堂里，诸子百家争鸣。他们宛如一朵朵竞相开放的鲜花，各有其独具一格的芬芳。在文学的殿堂里，流转的是清风明月的雅致，呈现的是梧桐细雨的韵律，还有那令人魂牵梦绕的浓愁与长情。那细致的哀愁与悲凉的叹息品味李白，感受到的是潇洒不羁。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”，铸就了他的豪迈与飘逸；“天生我材必有用，千金散尽还复来。”，激荡着他的自信与博大。酒入豪肠，七分酿成了月光，三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。我心里摇曳着的思品味李清照，感受到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅，“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤，“生当做人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”，又是怎样的品味曹操，感受到的是遒劲雄浑的意气。那东临碣石的一代枭雄，酾酒临江，横槊赋诗一帘断肠。索已化作一汪清泉，流入文学的殿堂。即使岁月染白了他的须发，也依然能高唱：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”，被文学艺术感染了的灵魂与生命，在文学的殿堂里凝固成了永恒，那轩昂的`意气已将我深深感染，浸染了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿。他们将笔下的文字化作一缕书香，存在于历史的视线里，他们用那高贵的灵魂所锻造的文字凝滞我的步伐。的不屈之音。在悠然的午后时光感动，在静谧的午夜时分流泪，在微明的晨光熹微中彻悟……
回首凝视，校园一角的鲜花绽开艳丽的花盘，百般妖娆。弥漫在校园的芬芳，是花香还是书香？
品味书香作文5
“书籍是世界上最好的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟耳没有翅膀。”还记得这是谁说的吗？这正是莎士比亚所说过的，书是开启知识宝库的钥匙，而我也喜欢书，喜欢让书香弥漫心房。
书是我生命中必不可少的组成部分。我喜欢在晚上看书，因为那样可以感受到一种清净，一种舒心，把你带进梦幻般的书海，我一会儿乘着冰心的《纸船》漂泊；一会儿又去郭沫若的《天上的街市》闲游，或是在《静夜》里徘徊；时不时也为高尔基的《童年》深表同情，为鲁滨孙漂流孤岛感到不幸；也曾被朱自清的散文所陶醉。在冰心的《春水》中，我读出了意境深邃而幽远；在徐志摩的《再别康桥》中我读出了诗人的淡淡哀愁，当然我也忘不了《西游记》中的孙悟空。还有我所讨厌的小虫子们，在法布尔的.笔下活灵活现，使我对《昆虫记》情有独钟……
书仿佛是春天的和风，吹来阵阵书香；
书仿佛是夏天的细雨，带来微微凉意；
书仿佛是秋天的落叶，落下深深浓意；
书仿佛是冬天的飘雪，飘下冬日的温暖。
书是智慧的源泉，我们从中吸取养料，从中感受快乐。有时书中情节幽默，我也随之入境，开怀大笑，也有时情节哀伤，我也为其伤感，也曾泪流不止。当遇到自己心仪已久的书时，更是爱不释手，废寝忘食，巴不得一下看完，如果没有书，那才真是不舒服呢！
总之，我爱看书，不论是在温馨的午后，还是阴雨连绵的深夜，只要有一卷好书在手，我的心便不再寂寞。
等到夜已深，茶已冷。只打开那一盏灯，静静思索，慢慢品味，任空气弥漫那阵阵书香……
品味书香作文6
记得那时，夕阳的余晖还未退去，我望着夕阳的影子，直到现在我都还记得：向晚意不适，驱车登古园。夕阳无限好，只是近黄昏。
那些经典的诗句，经典的书本，就在一缕缕书香中散开。
时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑谰的书角从记忆的角落中浮起。幼年的我与书上那些栩栩如生的形象成为了最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鸭，卖火柴的小女孩……
一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来。
阅读似乎是我想做也喜欢做的事情。若是给我一本书，我就会静静的.坐上一天，因为对于我来说，书中的世界，就是我最热闹的暄嚣。
我喜欢诗词格律，喜欢古人经典的文言情调，韩如潮，苏如海，柳如泉，欧如澜。那些古诗文无不精妙。他们的那种气势，那种深厚的底韵，我感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中国文化的博大精深。我开始思考：思考真理，思考生命，思考经典。一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地、殿堂。
一缕书香，就如此在我的生命里延续、扩散，踩着书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。
于是，我学着释放自己的情感，试着用自己的方式告诉每一个人。当思想的精魂从笔尖蹦出的时候，我总是意犹未尽的想起某书中的某个段落，某些感触，总是隐约的看到，书本上我成长的足迹。
我感谢书，我爱书，爱那一缕清幽的书香。
我经常会在书店里，一本本的看，一遍遍的想，一次次在书的天空里放声喊叫。它这样高，我无法触及却早已深溺于这片没有一丝破绽的蓝，那一缕书香，晃啊晃的，变的漂渺了。我有时甚至觉得自己就是那一缕袅娜的书香，书的精魂。
一缕书香，就这么在我的魂梦之中飘舞荡漾，而且越发的浓烈……
品味书香作文7
这个暑假，老师布置了阅读作业，有《爱的教育》，《时代广场的蟋蟀》和《秘密花园》。我在这个暑假反复地看着这三本书，准备开学第一天的测试。
《爱的教育》这部书的主人公是思里料，讲的是他在四年级时所发生的事件，里面有勇敢的罗贝蒂，爱收集邮票的卡罗内，驼背的小奈利，穿着很讲究的沃蒂尼，搞怪的泥瓦匠，柴火铺的老板的儿子，总是得第一名的戴洛西等等。凑齐了一个有趣的班。看完了这本书，我明白了不能嘲笑别人，要尊重他人等这道理，我还明白了父母的爱是伟大的`，是无私的。
《时代广场的蟋蟀》讲的是一个叫柴斯特的蟋蟀，因为贪吃，无意中来到了纽约，被玛利欧发现了，结识了住在这边的塔克老鼠和亨利猫，柴斯特住在火柴盒里，玛利欧对亨斯特很好，给它吃了巧克力和汽水等等，还去中国街买了个笼子给柴斯特住，那家店的老板是中国人，还送了桑叶给柴斯特吃，邀请了玛利欧吃了一顿中国佳肴。后来又因为柴斯特吃了纸钱，塔克献出了自己收集的一辈子的钱。后来玛利欧一家人又发现柴斯特可以用翅膀拉出歌来，便让它演奏给大家听，拉了一会累了，塔克和亨利想办法让它回到了自己的家里。在这里不管遇到什么困难，只要没人献出一点爱心，世界会变得美好的。
《秘密花园》主人公是玛丽。因为一场瘟疫夺取了她全家人的生命，后来有人把她送到了她姑父家去了，认识了伺候她的女仆玛莎和克雷文先生的儿子科林、老园丁本韦瑟斯达夫和知更鸟。他们在这玩的很开心，他们互相照顾着对方。通过知更鸟的引路她找到了秘密花园的钥匙，找到了秘密花园。在科林和玛莎的弟弟迪康、玛丽他们一起精心照顾这个花园，使得这个花园得到了重生。在这我懂得了一个道理，不管做什么事情，只要有耐心，什么困难都会解决的。
这三本书可真好看，我以后一定要看很多的书，掌握更多的知识和道理。
品味书香作文8
回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟？对于读书，他们又有多么热烈的情怀，还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗？这一呼喊留给后代几多震撼，几多警觉！又记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人类心灵的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。因此，无论从民族进步，还是从发展的角度来讲，都应该提倡读书。
朋友们，一本好书总是把真善美放在最高的席位上，并以端正读者人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书使我们受益终生。记得有一次，老师把我叫到她的办公室，生气地对我说：“你这次怎么考出这样的成绩来啊，才考了78分¨¨¨”听了老师的话，我像被人当头泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的'。回到教室后，我感觉同学们都在嘲笑我。我随手拿出一本书，一句话引起了我的注意力：天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水得来的。我要读书，我要获取更多的知识。于是，我发愤读书，终于在下一次考试中取得了好成绩。
儿时的我不喜欢读书的。但是随着年龄的增长，我逐渐体会到了读书的重要性，也爱上了读书。我爱上了古今中外名家的作品。《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美。《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大¨¨¨我遨游于书海中，天南地北，四面八方都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱侧缠绵；虽没有去过海滩，却欣赏到那海滩上贝壳姑娘的身影¨¨¨我深深感受到读书的乐趣。
我不相信书中会有黄金屋，更不相信书中会有颜如玉，但我相信书中会有一个大千世界。今天的我们生活在阳光下的年轻一代，我们更应努力丰满自己的羽翼。让我们以书为垫脚石，这样我们就可以攀得更高。朋友们，读书不在三更五鼓，我们要以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。
品味书香作文9
清晨，阳光斜射进窗，洒在书页上，勾起了我对阅读的思考。
我们为何要阅读？仅为了我们自己的的考试成绩？想来并不是，我们的目的是如此的简单吗？想来更不是，是因为我们热爱阅读吧，是因为它能使我们升华吧。阅读，丰富了我们的内心世界。假如我们本是一片干涸的大地，那在经历了它的滋润后将会重现生机；假如我们本是一株嫩草，那在经历了它的洗淋后将回茁壮成长；假如我们本是一片黑暗，那在经历他的照耀后将会重现光明。它对我们来说，具有重大的'意义。同样，她也陶冶了我们的情操，她如一位母亲一样关心爱护自己的孩子，以自己为本，来以身作则，教育我们。
每天晚上，坐在书桌前。每捧起一本书的，慢慢阅读，细细品味。就仿佛在与作者与历史对话。一本《三国》让我们领悟到古代英雄的壮志，看到三国时期的腥风血怒；一册《朝花夕拾》让我们体会到鲁迅先生那种“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的高贵品质，同时也激起了我们发自内心的爱国情怀。每一本书，都流露出了作者的真挚情感。阅读，让我们在自己有限的短暂生命中可以了解到世界各地千年的文化。阅读，是我们生活中最重要的事。他让我们的人生充满书香。
书中的文字就如一个个小小的点，但是他们之间有着一种说说不清联系，将他们绑在了一起，编成了一张大网。而我们则是一点一点的深入其中，逐渐地被她们吸引并为之沉醉。
阅读最诱人的地方，是他能在无形之间吸引我们的注意，让我们无法摆脱其巨大的魅力。但不必说，这丰富了我们的精神世界，让我们在绝望时寻找到那一丝丝的救赎。所以，让我们拿起属于自己的书本，品味自己的书香人生。
品味书香作文10
品一杯香茗，手捧一卷书，目光轻轻地滑过每一个字，书本上散发出一股谈谈的墨香混合着纸香，如同春风拂面一样舒服，让人如痴如醉，如梦似幻。翻阅那藏尽世间千般情思、万种风情的纸页，感受到的是人类智慧的结晶。翻开书，如同品尝着百味的人生，倾听花开花落之声；那真挚而又深厚的情感，丰富的哲理，美丽而又绚烂的意境，伴随着阵阵的书香，迎面袭来。
夜阑人静之时，小窗微开，凉风习习，书香在鼻尖萦绕，感受那奇妙的世界。氤氲书香之中，如置身于幽山古寺，时而漫步于清幽小道，时而倾听暮鼓晨钟，时而流连于青山秀水……真是悠然自得。
氤氲书香之中，我尽情欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑奇景，领略“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云，感受“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧思之情。书香萦绕，感受古人。
氤氲书香中，我和王维一起分享“明月松间照，清泉石上流”的惬意，我也和李清照一起分担“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀愁；和李白一起分享“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的万丈豪情，也和张继一起分担“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的失意。书香缭绕，我与古人共分享，共分担。
读书，读的.是另一种人生。多读一本好书，无异于多活一种人生。我会与孟德一起“煮酒论英雄”，与陈涉一起“揭竿起义”，与元亮一起“忽逢桃花林”，与黛玉一起“泪眼葬花”，与卖火柴的小女孩一起流泪，与保尔·柯察金一起成长，与简·爱一起捍卫尊严，与阿廖沙一起忍受苦难……
手捧一本好书，细品一杯香茗，茶香与书香交织入鼻，香气暖暖流泻，幸福之感悄然来袭。在氤氲的书香中，在唯美的书韵中，品味着点点滴滴的书法浓情，经历了书中的一次次次精神的洗礼，内心也一次比一次充实，书香索绕，此刻我品味人生。
品味书香作文11
在小学，我就对朗读不感兴趣，总觉得我看了就知道了，为此不知道挨了爸妈的多少批评。现在回想起来，看过的好多文章都不得要领，看完也没有什么印象，更谈不上有什么感受。
直到进入初中以后，学校组织我们听读《论语》，我才真正体会到什么是诵读经典，什么是读书的乐趣。
非常幸运，在十一初接触到了传统文化，在老师的指导下诵读经典。刚拿到《论语》，自己只是感到挺新鲜，因为我对于《论语》的认知是神圣而高不可攀，并未想过自己能读懂，甚至喜欢它。
“朝读午诵”开始后，学校广播里传来了诵读之声──抑扬顿挫，音韵俱佳。一开始虽然我不是太懂，但那么好听的声音，一下子就把我的兴趣调动了，不由自主地跟着吟诵起来。
我对着书本大声跟读，丝毫不敢走神。为了读准每个字，理解每句的意思，我不敢疏忽，全神贯注。当读完第一遍时，精神就感到不一样了，平时总是驼着背，死气沉沉的我，突然间感到气很顺畅，人也精神多了。读久了之后，句子渐渐朗朗上口，不用看书，也能背下来了。
每天坚持诵读，不知不觉，越读越有味道，越读越想再读下去。读多了，与同学在课间休息时顺口诵出一两句时，不由相视一笑，似乎体会到了学习的乐趣。
日日诵读，不自觉地反省自己，开始去改正自己的毛病，借着经典天天提醒自己。同学间难免有些小矛盾，当我想到“人不知而不愠，不亦君子乎”，就能放开心胸，做个有气度的学子。何事不能包容呢？在这段诵读期间，对经典的.感悟确实还有很多。
原来诵读可以给我带来这么多的快乐，于是诵读学习《论语》，不再是一种外在的强迫，反而变成一种快乐的期待，吐字归音更加清晰了，内心也一天天有了变化。原来烦人的背诵也变得轻松简单多了。
真的很感谢这次诵读活动，它渐渐改变了我的学习和生活！
品味书香作文12
读书，如同心灵的小船漂在一条缓缓流淌的记忆长河上，绵延向前。一路上，偶尔高歌，偶尔低吟，打量着岁月的风景，品味着浓墨的芳香。
（一）
“举头望明月，低头思故乡。”是他经历与情感的最佳写照。那是一种思念，一种心痛，一种无奈。人生的几许坎坷，化作了思乡之情留在了诗句中。“乡书何处达，归雁洛阳边。”是他的哀愁。潸然泪下，远眺湖泊，已是新春，阵阵酸意涌上心头，在我的心底留下深深的印记，同时也在岁月的长河中留下印记。品着诗句，凝视着流星划过的岁月星空，早已在浩瀚无际的长河中涂抹上他们的.回忆。
风吹页动，书香融融。体会着诗人的孤独与哀伤，思绪在大唐的长安城里飘荡……
（二）
与他一起述说着童年，感觉心像风筝一样在蓝天上飞翔。与他一起赞扬，感受她们身上的朴实与善良。那些人高尚的情操，有一种无华的精神，令人感叹。和他一起追忆的人生，带着对大自然的崇拜和赞美，泪水浸湿了双眸，伴随着母爱悄悄地闯进了我的梦乡。
风吹页动，书香融融。伴随着作家的欢欣和泪水，思想在民国的黑白影像里徘徊……
（三）
喜爱她的《目送》，喜欢他的《龙眼与伞》，喜欢读他的《草房子》。那是现代生活的气息，是对美好生活的赞美，对爱的歌颂，对童年的回忆，对人生的感悟。一颗酸甜的龙眼，饱含着父亲对孩子的爱；一个关切的眼神，饱含着母亲对孩子的留念；一座草房子，饱含着对童年的不舍。我愿意每天与他们打交道，愿意站在这些文字的背后，感受着他们的心情。
风吹页动，书香融融。品味着当代人的沉思和畅想，信念在明天的伟大构想中升腾……
在那记忆的长河中，有多少个美丽的梦。长河流过的而每一个站点，就像一页页永不磨灭的篇章。学会感悟，品味生活，品味书香。
品味书香作文13
书籍是人类进步的阶梯。我们的生活离不了书本，如果离开了书本，就等于离开了自己思念的亲人。我们学校也一直呼吁大家要多读书，读好书。读书节是学校的“四大传统节日”之一，从书中了解世界，让大家积累更多有帮助的词语或句子，让书拌随着我们一起成长，让书成为我们形影不离的好朋友。
我是一名“小书迷”，特别喜欢看奥运的书，当我拿起来看时，便会爱不释手。
奥运，一听到这两个字我就会精神抖擞。今年，是一个百年难遇的奥运之年，一个不平凡一年，全中国都在为奥运喝彩，每一天，都有不一样的人用不一样的方式为奥运加油，为奥运助威。而我，也用看书的方式展览我对人文奥运会的支持。
书，也能让许多人着迷，就像我看奥运之类的书能让我如痴如醉，看奥运类的书能让我津津有味、聚精会神。
在书中也有酸甜苦辣，书的酸在于让你感动，每当看到书中动情的内容时，会让人催人泪下，心中时不时的传来一阵阵令人吃惊的惊叹。书的甜是在于你看了故事内容之后感觉非常甜蜜，犹如刚刚喝了蜂蜜，心头中挂着棒棒糖似的，特别开心。书的苦在于你看了之后很委屈，像吃了苦果似的，真好比是哑巴吃黄连——有苦说不清。书的辣在于你看了之后非常暴燥，真好比是火冒三丈。
我就被这四种不同的`味道“折磨”过让你有说不尽的享受。
当你入迷时，书是香的。那一种芬芳让你浸泡在花香之中，这就是书香，其实书的表面不香，在于你要细细品味那书中内容其真正的味道。书，能让我无比欢乐，因为我用我自己的实际行动为奥运喝彩，热烈欢迎奥运的到来，那一份来之不易。这就是书，能让人一步步走向末来，走向欢乐。
品味书香作文14
人们常说“书籍是人类进步的阶梯”，它能让你增长知识，让你在书的海洋中遨游。
我就是一个名副其实的小书迷。在我上幼儿园的时候，爸爸就特地的为我买了几本带有插图的书。当时，我看见书就犹如饥饿的'人看见面包恨不得扑上去。虽然看了一遍又一遍，百看不厌，可是一般我只看那些插图，因为我脑海里的“小字库”的储存量始终不是很多。
上了小学以后，我天天和书“打交道”。渐渐地，那陌生的朋友 ——字在我脑海里面扎下了根。于是，我一有空就往书堆里面钻，进入那知识的世界。就这样，书那丰富而生动的内容吸引了我，书和我做伴，成了我的知心朋友 ，我也爱上了读书，甚至如痴如醉，废寝忘食。不管到哪里我都要带着一本书，学校的图书馆也成了我的空余时间必去的地方。特别是 去年学校举行的“品味书香”读书知识竞赛活动，我积极参与，用自己平时节省的零用钱到新华书店买了 九本小学语文新课标必读丛书。阅读了这些永恒的著作使我受益匪浅，其中《克雷洛夫寓言精选》的寓言故事深深地吸引了我，使我知道了旧沙皇统治时社会的黑暗、统治者的腐败和人民的疾苦。如《兽类的瘟疫》是对统治阶级压迫人民的控诉，《杂色羊》影射当权者的假仁假义，《狼和羊》揭露的是法律形式上的平等和事实上的不平等……
我国是“四大文明”古国之一 ，历史悠久，有着深厚的文化底蕴。今年我们喜迎北京奥运，倡导“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”的新奥运理念，提出“讲文明，树新风”的宣传口号。作为一个学生的我只有多读中外经典文学作品，在阅读读中了解世界、陶冶情操，借读书活动来喜迎奥运。
品味书香作文15
莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。书能教我们怎样写作，怎样做人，书是我们的良师益友。记得我读一年级的时候迷上了故事书。那时，家长一下班，我就匆匆忙忙地跑过去，手中拿着一本故事书，气喘吁吁地说:“妈妈，帮我念书香伴我行故事!”妈妈笑笑说:“你这小鬼，多学学汉字，以后争取自己能看懂!呵呵!”妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容。我不负众望，一年后的我已经可以独立读完一片简单的'故事了，我非常开心，妈妈也非常高兴。
二年级的我一点也没变依然喜欢阅读故事书。一个清香袅袅的星期天早晨，妈妈拿着一本《英雄故事》，兴高采烈的向我走来，我疑惑地看着妈妈，妈妈笑笑说:“现在你升级为二年级了，要学点这样的知识了!”但一向只对故事书感兴趣的我随意翻了翻这本书，就冲妈妈摇摇头:“没故事书有趣!”之后这本书就被我扔在一边了，碰也不碰，就连看也不想看一眼。就这样“国宝”在阴暗的箱子里呆了四年……现在我已经升到六年级了。
一次语文课上，老师让我们查有关英雄人物的故事。大家一筹莫展。放学后，我愁眉苦脸的回到家，妈妈见我满脸忧愁，便走上前，问道:“闺女，怎么了呀?”“老师让我们找关于英雄人物的故事，我可怎么办啊?”“哦，让我想想……”“哦!有了，你还记得那本《英雄故事》吗?”“啊?”我十分迷惑。“就是你一年级的时候我给你买的那本，最后又被你放到箱子里的那本。”妈妈补充道。“哦，那本呀，我找找!”我在大箱子里寻找良久后，终于《英雄故事》重见天日。
我想此时此刻，它一定十分惬意吧!我细细的品读了一篇黄继光的介绍和事迹，最后总结出一句话--真具体!这本书可真是个宝呀!它不仅让我成功渡过难关，还让我对我国有了进一步的了解，我现在可要好好珍惜!书籍是人类进步的阶梯，每一本书都有它的价值，让我们携起手来，做到冰心的一句话“读书好，好读书，读好书。”
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