友谊的作文

时间：2021-05-13 19:23:06 友谊作文我要投稿

友谊的作文汇总6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的友谊的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

友谊的作文汇总6篇

友谊的作文篇1

　　一年一度的开学季来临了，许多人都争先恐后地涌入书店买玩具，可殊不知，竟有两个不起眼的东西在吵架

　　在精品文具柜的顶端有一支精致的铅笔，在它的上面还有一个相衬相托的小橡皮，小橡皮便说：“你说说看，其它铅笔都卖出去了，怎么就你卖不出去，还害得我连基本的利用价值都没了。”铅笔听了这话，一脸愤怒地说：“你还好意思说我？要不是你，我早去实现我的价值了，长得这么丑！”“好呀！你竟说我丑，好！”说完，橡皮就不再依靠铅笔，自顾自地在旁边找了处落脚点休息了起来。突然，一位天真烂漫的小女孩走过来，指着它们俩说：“真好看的一支铅笔和一块橡皮呀！就你们了！”说完，小女孩付完钱就用手紧紧地握着它们。一路上，它们已经被挤得喘不上气了，铅笔说：“你该减肥了，橡皮胖子。”“你才减肥呢，长这么高，跟竹竿一样，你以为你是铅笔界的模特吗？”铅笔一时语塞，便无视了它。

　　小女孩到家后，便把铅笔削好，把橡皮扔在了一边，铅笔一脸自豪地说：“看吧！还是我有用呢！”橡皮撇了撇嘴，这次它愿赌服输！可没一会儿，小女孩就写错了字，习惯性的，把笔转到另一边摩擦起来，可不论怎样擦也擦不干净。“啊！原来是没有橡皮。”小女孩便把铅笔扔在一边，把橡皮重新捡起，擦了起来，铅笔在旁边看得真是又羡慕又恨呀！

　　就这样，它俩轮流被小女孩扔了又捡，扔了又捡。终于，小女孩不耐烦了，说：“早知买上面有橡皮的铅笔了。”说完，它俩就被扔到一个黑暗的小黑屋里！橡皮说：“怎么不跟我斗了？”“斗什么斗，我俩才被利用了一天，就被扔掉了，真倒霉！”“对呀！要不我们和好吧！我还想继续实现我的价值。”橡皮小心翼翼地说。“好呀！”铅笔一脸快活地说！

　　就这样，它们又成了精致文具柜顶端上的一支完整的铅笔，同时它们的友谊与价值就又回来了！

友谊的作文篇2

　　记得初中那一年，我们班级中出现了一位比较特殊的同学。他的家庭条件不好，时常会出现没有钱吃中午饭的情况，那时同学们都很照顾他，每天中午只要他没钱吃饭了，我们就每人拿出一点零花钱给他买饭。但是，有好几次他都不接受我们的好意。

　　他说：“我不要你们的钱，我不饿，我不吃饭，真的，我真的不饿。”他并不是不饿，而是饿坏了。正处于青春期长身体的他，却只有一米六，整个人消瘦。第一看上去，给人的第一感觉就是：缺乏营养，也缺乏少年的朝气，更缺乏骨子里的自信？他不愿我们对他的帮助，学校给的助学金他都舍不得花，全放在家里存着。

　　初二那年，有一位帅气的维吾尔族小伙子转到我们班级。他的名字叫祖力普卡，我们同学都亲切地叫他祖力。祖力第一天来到班级跟我们一起中午出去吃饭，可是他发现附近的饭菜没有适合他的。于是第二天，祖力就带了饭在学校吃，大家饥肠辘辘的走出了班级，班里就剩下两个人。一个是祖力，另一个则是家境不好的那个同学。

　　祖力走到那个同学身边坐下，然后问他：“同学，你也在班里吃饭吗？如果是的话那咱俩以后就在一块在班里吃吧。”然而那个同学却没有回答什么，一直低着头不敢抬头看祖力。祖力为此感到非常的好奇，带着疑问祖力在班级里吃了一个星期饭，发现了一些问题，于是祖力找到我们，问为什么班里那个同学不吃饭，我们如实的告诉了他真相。

　　知道事实的祖力，表情越来越凝重。第二周，祖力带了两个饭盒来，我们还调侃祖力越来越能吃了，祖力笑了笑没说话。到了中午，祖力拿着两个饭盒坐到了那个同学旁边，给了他一个饭盒，并帮他打开，说：“这个是我妈妈特意为你做的，我把你的事告诉了我妈妈，我和我妈妈都很想帮助你。”那个同学看着饭盒里的饭，口水都快流出来了，可是他就是不吃。祖力见状，叹了口气。就这样祖力每天都给那个同学带饭。终于有一天那个同学被祖力感动到了，才吃下了祖力带的饭，就这样到初中毕业，祖力一家一直在帮助那个同学。

　　其实民族与民族之间没有什么不同，只是生活习惯与文化的不同。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，简单的午餐却代表友谊的种子，在祖力和他的心里，在我们的心里，慢慢发芽，长大！

友谊的作文篇3

　　友谊是朋友用汗水、泪水甚至是血水写出来的。我不一定会听你的劝告，但我却会思索，并尊重你的劝告。我坚信这是友谊的一种表达方式。

　　留下一个深沉的，充满情意的，关怀的微笑给你。在你痛苦的时候，在你遭到挫折的时候，在你悲观失望的时候，请你记起我，因为友谊将我们捆绑了在一起。

　　当我把手伸给你的时候，请你不要说感谢。我不是为让你感激，而是为我们长久的友谊，才把手伸向你的。

　　让时间冲洗掉我们之间的误会和怨恨，让我们的友谊像阳光永远令人温暖。请相信，我永远不会离开你——我的朋友。你此刻的心绪像大海波涛澎湃，只要你想起我们得友情，你那澎湃的内心，一定有些镇静。友谊是我们欢乐往事的见证，它将是我平生最喜爱的一首诗，一幅画，一支歌……

　　朋友，当我们闭上双目，去追思逝去了的童年时，头脑里总会清晰的显现出一张张熟悉的可亲的面孔，那是儿时的玩伴。随着时间流逝，我们记忆宝库里的许多东西被带走了，可这些可亲的朋友，总是被牢牢的留住。

　　朋友，我们的友谊是经得起考验的，因为人一生中最快乐，最幸福的是：共享你的快乐，同担你的痛苦的知心朋友。

　　友谊可以使一个人从冷淡走向热情，朋友可以使一个人看到希望，长久的友谊，长久的朋友更是人生事业中的一个无形的支柱。

　　我希望我们那一丝留下的友谊长存，长青，长发展。

友谊的作文篇4

　　这本书是精彩的，这本书是富有想象力的。《柳林风声》是一本讲述友谊的书。

　　在一座美丽的大森林里，住着许多动物。有的很友好，有的脾气古怪。蟾蜍也很令人讨厌。他迷上了汽车，开汽车，撞警察，抢汽车，逃抓捕。在大森林里，黄鼠狼占用了蟾蜍的家，一次次教训终于让森林里充满欢声笑语。蟾蜍不再侃侃而谈，不再夸夸其谈，黄鼠狼和鼬鼠终于被驯服，老獾不再脾气古怪，所有居民互相尊敬，蟾蜍也不再不停地挥霍浪费宝贵财产，终于不再猖狂。

　　得了这本书，我色和女友感触。这些友谊从何而来呢？正式因为鼹鼠的'来访让河鼠认识了他，正式因为黄鼠狼占了蟾蜍的家，大家的齐心合力让每个人终于明白了什么是友谊，让大家明白了友谊的力量。蟾蜍是怎么改变的？因为它尝到了友谊的“甜头”。如今的大森林是怎么驯服的？这看似很简单，是老獾和其它几个动物，但实际是动物之间的友谊。这本书把动物比作人来写，主人公体态鲜明，蟾蜍：肥胖笨拙；鼹鼠：聪明机智；河鼠：善于社交；老獾：喜爱小孩。这些并没有直接说出来，而食在对话中呈现。故事双管齐下，同时描写双方的进展情况，相互补充，更加突出了它们从互相不认识到结成深厚的友谊的过程。其中我最喜欢他们一起赶走黄鼠狼的情节，语言精彩连贯，生动有趣。

　　《柳林风声》，动物的友谊一会会飘然而散，一会儿好像又有无穷的粘力吸在一起，奋勇拼搏。蟾蜍，一个变了的主人公，永远吸引着大家，永远永远。

友谊的作文篇5

　　友谊是天地间最珍贵的东西，有了友谊，就等于有了一切，它不应该单单知识友谊。

　　而是纯真的，无私的友谊。难道不是天长地久的吗？在我眼中，朋友就是兄弟姐妹。又是能谈心的人。友谊是不能用什么东西取代的。友谊。这个神圣的称号，不是因为贪婪而结交，这样的友谊无所价值。正如伟大的薄伽丘说的：‘它时刻准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用恳求他人’的确，友谊不是珍贵的吗？是的，要是小时候，几个好朋友在一起。遇到什么难事，嫉妒事说绝交就绝交。那只是思维能力不够丰富。而现在，使我终于懂得友谊也是一种依靠。你帮助我。我帮助你。只要能帮得上的。就能办到。不正是一种无私真诚的友谊。友谊同样是互相尊重，理解的人，不是用金钱买到的。它摆明了对金钱的厌恶。而是感情上的一种解药：因某件事而伤心，又对朋友诉说自己心里话。使自己不浸于烦恼。友谊就像一颗红似火的心，它燃烧着你。因为它是纯白的。美丽的。而不是邪恶的魔鬼。正如此，我赞美友谊。是因为它具有令人有着一种无私的高尚情操。友谊是天长地久，要是只是贪婪的友谊。那么，友谊还会快乐吗？不，我赞美友谊中的友谊不是这种自私及贪求利益的人。即使友谊丢失了。不必哭泣。快去找回去。以后不要再犯同样的错误。友谊啊友谊。你确实为这个世界添了和平的象征。

　　你市我心目中做珍贵的宝物。友谊不是精神上的损失。是生活中的财富。我们要珍惜友谊。那么，就让我们来共同维持美好的友谊，传递着友谊的赞美。

友谊的作文篇6

　　眼睛是心灵的窗口。一双双眼睛是人们不同性格的体现。在扬中校园里，老师们的一双双明眸各有特点，这其中有一双充满热情、友好、亲切的蓝眼睛，显得有些与众不同，深深地感染着我。那是外籍教师Smith先生的眼睛。

　　初次见到Smith，是开学第一天。我在校橱窗栏前观看照片，迎面走来一个金发碧眼的外国人。他身材高大，有着欧美人特有的白皮肤、高鼻梁、一双大而有神的蓝眼睛和金黄而自然卷曲的头发。“Hello!”他笑着，眨了眨眼睛，和我打招呼。"Hello”我回应着，被他的笑容感染，我也微笑着。心想：早听说扬中有外教，想必他就是吧。

　　第一节口语课上，我又一次见到了Smith。像上次一样，他大声同我们打招呼，蓝眼睛带着老师的亲切，更多的是朋友般的真诚、平等。课上，他用纯正的美语和我们交流，而我仔细观察着他的眼睛。有同学发言，他都用含笑的目光注视着；同学发言失误时，他用目光送去信任、鼓励；做游戏时，他和我们一同欢笑，蓝眼睛里荡漾着欢乐。望着这双蓝眼睛，我的心情也愉悦起来。

　　中秋节的联欢，Smith也来了。虽然他不太懂中文，但我们的歌声让他十分开心。又一次，我看着那双蓝眼睛，它所流露出的幸福是超越国界的。

　　现在，每一次见到Smith，他的蓝眼睛里除了热情、快乐，，又多了一份老朋友似的熟悉。每一次见到他，我的心情都会因被感染而变得欢乐。

　　是的，Smith是快乐的，他的那双蓝眼睛让我们——他的异国学生更是朋友，看到大洋彼岸的美国人民的真诚、友好，让我们在课堂上领略到异国风情。

　　哦!那一双蓝眼睛……

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