【推荐】描写友谊的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的描写友谊的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写友谊的作文 篇1
我常常想，友谊究竟是什么呢?
有一次，老师留的家庭作业是一张卷子，我到家之后很快地把它写好了，又检查了好几遍，我觉得第二天我肯定能全对。到了第二天，我早早地来到了学校，却发现卷子被我忘在家里了，而家里又没有人，这下我可急了。这时，班长看到我很着急的样子，她问我：”你怎么了?"我没好气地说：“我的卷子忘在家里了!"这时，班长把她的卷子给了我用。我着急地问她：”那你怎么办?"“没事，老师多给了我一张。"”谢谢。"就这样，班长把她的.卷子借给了我。
“叮叮叮”，上课了，同学们都快速地回到了自己的座位上。“同学们，把卷子都拿出来，我们开始讲了。”老师说。这时，我把那张并不属于我的卷子拿了出来。我往班长那里看了一下，发现班长在用一张白纸假装听课。而且对她来说，下面这件事是最丢脸的了，这件事就是：老师让她回答问题，可她却说：“对不起，老师，我走神了!”为此，她还被老师罚站了一节课。此时，我已经热泪盈眶，同学问我怎么了，我却摇摇头......
我终于明白了，友谊是严冬里的火焰，给人予温暖;友谊是春天里的花朵，给人与芬芳;友谊是黑暗中的光明，给人予希望;友谊就在我们身边，需要我们去寻找，去发现。就在那一天，我体会到了友谊的含义。
描写友谊的作文 篇2
人一生中会结识很多朋友，而能获得真正的友谊才是可贵的。
真正的友谊是一起分享的快乐，一起分担的幸福。我不完美，你别嫌弃，你不完美，我不嫌弃。在困境中共患难，在顺境中共同进步。
一天，我正从补习班回来，在小区里看到有两个孩子在一起追蝴蝶。她们稚嫩的脸上露出一份美好和纯洁。洁得像一张白纸。我不禁慢下脚步，微笑着看他们做着大人眼中稚嫩的事情。我感觉自己也充满了童趣，好想变成孩子和她们一起玩。这时，其中一个小女孩儿踉跄几步后摔倒在地。这令我不禁心里一颤，想跑去扶起她。可接下来的一幕令我不想打扰。旁边一个跑过去扶她，明明自己还是个不小心就会摔倒的.孩子，却用全身力气来扶另一个孩子。最后，他们终于在互相搀扶中爬起来。好像得了神丹妙药，虽然摔倒在地，但并没有哭闹。一个女孩子跑到妈妈那儿拿了一个彩色的棒棒糖，对另一个女孩儿说：“给你，我们一起吃。”就这样一个棒棒糖，你一口，我一口的，融化在她们嘴里，周围的空气也仿佛弥漫着甜甜的味道。我心里也变得温暖起来，仿佛有一股暖流在心里涌动。这时女孩们的妈妈在一旁说：“孩子们的友谊真好。”
是呀，现在还有多少人能对身边的人以真心相待，又有多少人能得到别人的真心呢？恐怕只有孩童时代的友谊是真切又纯真的。在友谊的公交车上，肯定会相互拥挤，相互推搡，到站了就有人要上车，有人要下车，能否宽容，能否以真心相待，才是能否获得真正友谊的根本。希望友谊都能像孩童的友谊一样，纯粹、自然。
描写友谊的作文 篇3
淡淡清风，飘飞指尖，听见风唱歌的声音，却夹杂着悲伤与寂寞。午后温暖的阳光洒遍每个角落，空气中弥漫着一种气息——这是勿忘我……
“王樱不好听，以后叫你樱桃。”这是初次见她时，我对她说的。她是爸爸同事的女儿。上幼儿园时，我们在一个班，她是我同桌。
在班里下棋时，她一次又一次赢我，一次又一次哈哈大笑，我也总是不甘示弱，大笑着说：“下次，我一定赢你！”
如果可以，我好想和她再下一盘棋。
上完小学四年级，她就走了，去了另一个城市。临走时，她送我一枝淡蓝色的花——勿忘我。我的泪水在眼眶里打转，她却笑笑，满不在乎地说：“干嘛呀，又不是永远不见了，开心点，乖～”我生生地将泪憋了回去，说：“以后，QQ不许下线，我随叫你随回！”“嗯……忘记我！”说完她跑上了车。
她走了，我心里不知为何空落落的，很难受，最后轻轻一吻那枝勿忘我：“我会永远记住你！”
窗外的风一刀一刀地刮着，要下雨了，不知她到哪儿了？风，如泣如诉；雨打在窗上；泪，划过我的脸颊，滴在心上……她，真的走了？
一个星期过去了，她给我寄了封信，信上介绍了她的新学校，新同学，最后一句是：“你好吗？千万别忘记我哦！”信里夹着一枝淡蓝色的勿忘我。我笑了：“放心，不会忘记你的。”
一周紧张的学习结束了，我又收到了她的`来信。看着那一句句问候，一句句叮咛，我噗嗤一声又笑了，她还是那么可爱……取出信封里的勿忘我，轻轻一吻，风吹来，将勿忘我的清香送进我的鼻子，注入全身……
我不禁轻轻哼唱： 勿忘我，勿忘我，我是你的好朋友。离别时摘一朵，好似天天见到我。友谊天长地久。
描写友谊的作文 篇4
友谊是关心，友谊是互助，友谊是春风，友谊是暖流……在我与好朋友小媚的交往中，品味到了纯洁的友谊。
纯洁的友谊是在我与小媚之间建立的。
想起五年级那段令人怀恋的时光，我仿佛回到了五年级。那时，学习有些紧张，训练又很辛苦。每次训练回来，总是十分晚，经常拿错试卷，为此，我十分苦恼。
有一天，我把心中的'苦恼告诉了小媚，她当时说：“你放心，我会帮助你。”我当时只是以为她在安慰我，不会帮我收拾作业，更不会亲自交给我，谁愿意那么晚放学呢?我并没有放在心上。
下午，我去了训练，听说晚上的作业特别多，能堆成一座小山，我感到很无助，心中掠过一丝悲哀：哎，晚上那么多作业，万一又拿错了怎么办?管它三七二十一，把试卷全部拿回家，那就万无一失了!想着晚上的作业，那么多的试卷，我急得都快掉眼泪了。我们班放学了，同学们一个接一个地走了出来，我欣喜若狂，以为有希望，他(tā，组词：他们，他日，他乡)们却拒绝。
难道好朋友就是这样的吗?我算是绝望了，无助地坐在椅子上，把头深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。
这时，我的前方突然传来了一阵急切的脚步声，走到了我的跟前。我一点点地抬起头来，瞪大了眼睛，心情由失落变到开心，小媚笑盈盈地看着她对我纯洁的友谊绘成绚丽多姿的童年。
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