友谊之桥作文

时间:2025-01-18 11:49:59 佩莹 友谊作文 我要投稿

(优秀)友谊之桥作文18篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的友谊之桥作文,希望对大家有所帮助。

(优秀)友谊之桥作文18篇

  友谊之桥作文 1

  一天,阳光明媚,晴空万里。小白兔和小刺猬约好到野外去玩,它们蹦蹦跳跳.说说笑笑地来到了山前的一条河边,可开心了。当它们举目四望,见到河对岸的绿草象毯子一样平整,鲜花朵朵,鲜艳美丽,要是能到对岸去玩多好啊!可是河很宽,水流很急,一下子把它俩难住了。这时在河两岸散步的大象和长颈鹿同时发现了它俩在团团转。于是大象对长颈鹿说:“这两个小朋友可能想过河,它们个子小,自己过河很危险,我们帮帮它俩吧!”长颈鹿说:“好的”长颈鹿扬起脖子问:“小朋友,你们在干啥?”小白兔竖起耳朵说:“我们想过河,没有桥,过不去呀,能帮帮我们吗?”长颈鹿说:“可以。”同意帮助了,可是怎么帮助它们过河呢?搭桥,没有材料,就是有材料,也需要很长时间呐。想啊,想啊,突然大象说:“咱们没有材料搭桥,那就利用咱俩的优势和特长,把我的鼻子与你的长脖子结起来,搭一座桥吧”。

  大象站在桥左岸,长颈鹿站在桥右岸,大象伸长了鼻子,长颈鹿扬起头伸长了脖子,正好对结起来形成一座彩虹似的桥,架在了河上。大象和长颈鹿齐声喊:“欢迎小朋友过桥!”小白兔和小刺猬走上彩虹桥,愉快又平安地过了河。

  空中的小鸟和山边的'动物们见到了这动人和壮观的场景,齐声赞扬道:“这真是一座美丽的桥,团结互助的桥,更是一座友谊之桥!”小白兔和小刺猬更是激动地说:“谢谢大哥哥们的热情帮助,感谢你们的大力支援。让我们结成好朋友,团结互助,借助友谊之桥,尽情享受大自然的美景吧!”

  友谊之桥作文 2

  每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸,人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸,就必须建造一座通向心灵的桥╠学会沟通。自然界的'桥可以用各种石料造成,心灵的沟通也可以通过各种方法达到。在我和曾海洋的心灵中就有一座“友谊之桥”。

  我和曾xx是形影不离的好朋友、好伙伴,我们每天上﹑下学,而且从不闹矛盾,可是我们今天却为一件鸡毛蒜皮的一件小事闹翻了。事情是这样的:

  我和曾海洋是同桌,今天我在收课堂作业的时候,一不小心碰住了曾海洋一下,曾海洋的作业本上便出现了一条“小尾巴”,她立即杏眼圆瞪:“郭康平,你能不能小心点儿,别毛手毛脚的?”我也不甘示弱:“我只是一不小心碰住了你一下吗,人家又不是故意的!”曾海洋越来越生气了,后来干脆不理我,就这样,我们打起了冷战。

  下课了,教室里没有像往常一样热闹了,没有我们谈笑风生的声音,也没有我们一起玩耍的影子。

  放学后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听了意味深长的对我说:“琳琳(注:谁没有小名呀,这就是本人的小名),你们俩真不应该为这件鸡毛蒜皮的小事闹矛盾,同学之间应该互相帮助、团结友爱,何况你们又是形影不离的好朋友,更不应该闹矛盾呀。”我听了深有感触。

  第二天上学,我和曾海洋坐在草坪上,手里捧着一缕阳光说:“让‘友谊之桥’永远在我们的心里吧!”

  友谊之桥作文 3

  友谊就是彼此友好相处、互相关心、互相帮助。人与人之间,国与国之间,要促进友谊,就需要彼此之间有一座桥,那就是友谊之桥。

  我每年都要出去旅游,但我去的不是风景名胜,爸爸妈妈一般都选择带我去落后的山区体验生活。我曾经去过雅鲁藏布大峡谷,那是个景色迷人的地方,可是特殊的地形,让那里成了贫穷落后的地方。那里两岸住着多个少数民族,他们勤劳善良。江东的种水果,江西的种蔬菜。尽管他们隔着一条江,可是他们从来没间断过来往,江东的送水果到江西,江西的送蔬菜到江东,世世代代友好往来。可是你们知道吗?他们来往一次有多不容易啊,赶着马车绕一个大圈才能到对岸。交通工具的落后,让他们来往一次要历经几天几夜的奔波,带去的水果蔬菜都要烂了。可尽管如此他们还是乐此不疲,因为两岸的人们是朋友,江上没有桥,可他们心里有座桥,那就是友谊之桥。不过,我更希望江上真的建一座桥,让两岸的人们方便来往,让他们的友谊更美好!

  中国和日本是友好邻邦,可是两国之间的友好往来也要乘船、乘飞机,因为中间隔着汹涌澎湃的`、无边无际的东海。要是有座桥,那多好啊!大人们过桥进行贸易、进行交流,两国的小朋友,过桥一起玩、一起学习,多方便啊!

  想着想着,我睡着了,做了个美梦,我梦见自己成了桥梁设计师,我在雅鲁藏布江上,在中国和日本之间都架起了桥,它们都是美丽的彩虹桥。雅鲁藏布大峡谷两岸的百姓挑着瓜果蔬菜相会在桥上,他们尽情地唱歌跳舞;中国和日本的小朋友在桥上相会,他们一起放风筝、一起画画,他们是多么快乐!

  “铃……”闹铃响了,我的梦醒了,可我希望我的美好心愿早日成真!

  友谊之桥作文 4

  这世界上的桥各种各样,可你们听说过友谊之桥吗?如果没听过,就快快跟上来吧!

  在我的书桌上,有一个小鸡玩具,它总是让我回忆起6岁时的一件事。

  记得小时候,我和李婷是非常要好的朋友,她总是来我家玩,每次都带着稀奇古怪的玩具,令我羡慕不已。

  一天,她到我家来的时候,带着好几个玩具,其中有一样就是小鸡,它那毛茸茸的身子简直就是一个绒球。我们尽情地玩了好长时间,她的妈妈来叫她了,李婷匆匆忙忙地收拾好玩具,跑回家去了。我正在收拾屋子,发现了那只毛绒小鸡,立刻把它藏起来,若无其事地看着童话书。晚上,我心突突不安,总是想着李婷发现了怎么办,好像这件事已经被别人知道了似的。我又摆弄起那小鸡来,妈妈忽然推开门,看到了我正在玩的小鸡,厉声问:“这是谁的?”“是……是……是李婷送我的'。”妈妈看出了我的心神不宁,便再三追问:“这是谁的?”我只好实话实说。我又陪着妈妈去李婷家赔不是,她正偷偷地瞧着我呢。第二天,我又来到李婷家,她把我迎到了客厅里。“我们……我们昨天的事,我……我……我希望你不要介意。”我要把背了千百遍的台词不连贯地吐出来。她说:我们都是好朋友,过去的事就让它过去吧!我还打算将这只小鸡送给你呢!怎么样?你喜欢那只小鸡吗?”“喜欢。”我不好意思地说。那就送给你吧,我就要搬到外地去了。”“小鸡你送给我作纪念,我心领了,可你要搬到外地去,这……这……这会令我很伤心的。”“放心吧。我会经常打电话给你的。”

  记得她上火车的那天,我一直凝望着那列火车,很久,很久……但不论这火车开到天涯海角,我们俩之间的友谊之桥永不会断!

  友谊之桥作文 5

  世界上的桥各种各样,今天我要向大家介绍一种桥--友谊之桥!想必大家都没听过吧,那么听我娓娓道来。

  小的时候,我和雨楠是个形影不离的好伙伴,几乎每天都在一起玩。有一次,他来我家玩,带了很多玩具,其中一个小皮球让我羡慕不已!我们在一起玩了好长时间。中午,他要回家吃午饭了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料他的那个小皮球忘记收起来,落在我家里。我赶忙把小皮球藏了起来。入夜,我找出那个小皮球玩了起来。妈妈走过了,问我:“展瑞!你这个皮球哪里来的?”我支支吾吾的答道:“雨……雨楠送……送我的.。”妈妈看我这个样子,再三追问:“真的吗?”我无法面对妈妈那双火眼金睛,只好好实话实说。

  第二天,我和妈妈去雨楠家陪不是,雨楠原谅我了.但是这时,我发现雨楠正偷偷地看着我,眼睛里充满了悲伤。中午,我又到雨楠家去,雨楠热情地欢迎我。我支支吾吾的说:“昨天的事,希……希望你不要介意。”“我们是好朋友,我不会介意的。”……

  事情过去了那么久,这件事仍在我的记忆里涣然忧心!我们之间的那座桥永远不会断!让我明白了:友谊之桥不是一天建成的,如果倒塌了就再难以建起了。为了这座友谊之桥,请在日常生活中,微笑对待同学,对待身边的每一个人。如果这座桥倒塌了,那么你的一生将没有朋友的问候,朋友的关心,朋友的照顾!

  友谊之桥作文 6

  同学之间如果建立起友谊之桥,可以使我们的学习生活更加快乐。在我的身边就有这样一座快乐的友谊之桥。

  我的好朋友,就是黑乎乎又瘦不拉叽的“奶娃”孙万杰。我不管遇到什么问题都会找他,而他呢?也一样。

  我们俩是朋友又是对手。

  在学习上,我们俩是互相之间最大的对手,每到考试我心中都会念道:“非洲人”,我肯定比你强;而他也会这样念道:小胖子,你绝对不如我。但考完试后,我们不会因为竞争而互相不理不问;恰恰相反,互相的竞争坚固了我们俩的友谊。

  在玩的时候是最好的朋友,记得有一次上体育课,天比较热,我们玩的有太疯了,同学们都比较渴,我也一样。而我备的水早喝完了,恰巧教室内的饮水机也没水了,全班只有孙万杰备的`水还有,同学们都找孙万杰要水喝。孙万杰就让其他同学每人只喝一瓶盖,轮到我时,他就把水瓶给了我,让我喝了个痛快。互相的关怀,加深了我们俩的友谊。

  因此我们俩的友谊之桥是不断的,是非常坚固的。这样朋友加对手的关系,我们已经相处了四年了。

  友谊,这是一个让我感到非常温暖的词,她使我牢牢记住了他那个会说话的大眼睛;记住了他那个唠唠叨叨不休的小嘴巴,更感受到了他那爱帮助别人的善良之心。

  友谊万岁,友谊之桥天长地久,愿友谊之桥存于每个人的心间。

  友谊之桥作文 7

  人与人心灵上的距离和隔膜究如是一堵墙,而这堵墙需要去推倒,这样我们的心灵就会彼此沟通。

  “你为什么要这样做,我每次都帮你扫地,而你为什么不帮我?”“你听我解释......”等到她还没说完我就说:“我们从此以后谁也不理谁。”说完我连头也不回地就跑了。

  天空乌云密布又刮起了大风,好像天也在为我们打抱不平。不一会儿就下起倾盆大雨,我淋得满身是雨,我的内心好像被刀割了一样,脸上也不知道是雨还是泪。回到家后我就把自己锁在房间里,一个人承受这个对我来说极大地痛苦。我气得把我平常最喜欢的东西都扔了,碎玻璃声和外面的雨声交杂在一起,让我更烦恼。慢慢地我进入了梦乡,我走进了阴个荒凉的世界,突然出现了一位老人,他朝我走来给我了一张字条然后消失了,我打开那纸条上面写着:不要因为一件小事伤了你的友谊,你要学会找一座通向你们彼此心灵的桥。突然,我被惊醒了,这次我真的是错了。我飞奔了出去,走到门口我遇见了她,我们两个同时开口说:“对不起。”我们两个笑了笑。我拉着她进了我家。那天的天气真好,阳光明媚,小鸟也高兴地为我们俩个唱起歌。

  至今想起那件事,我的内心还充满了惭愧,我真的是太冲动了,冲动的都迷失了自我。我们之间的`友谊多么重要,然而我却因为一件小事而轻视了这个友谊,放弃了这个友谊,我真是笨到极点。

  也许那次我们俩个的心灵之间有了一段距离,然而这段距离需要的是换位思考和沟通交流,只有这样这段距离才会消失。

  如果你们之间的心灵有了距离,那就赶快找一座通向你们俩个心灵的桥,那样你们的友谊才会永存,你们彼此的友谊会更真诚。

  友谊之桥作文 8

  昨天晚上,我做了一个梦,梦到的是我和喆喆,还有许多外国小朋友的故事……

  “纯纯,纯纯,好消息啊!”喆喆朝我跑来,她看起来很激动。“什么事啊,至于那么激动吗?”我显得很沉得住气,“快说,啥事?我忙着呢。”“你做的手抄报被评为全世界最有节日特色的手抄报,你太棒了,纯纯我好爱你哦!”“那可太棒了,我决定把这张手抄报以中国的名义送给外国的小朋友!”

  到了第二天,外国小学生的其中一部分学生代表来到了我们学校,在几次激烈的游戏中,美国的学生代表爱丝丽儿,得到了我的关注,我决定把我的杰作和吻,送给这个可爱的.小女孩,并且带着外国的小朋友一起去孔子的故乡曲阜玩,让他们了解一下中国五千年来的中国文化。

  外国的小朋友和我告了别之后,有记者采访我,为什么把我的杰作给了外国的孩子,而不自己留着做纪念呢?我的回答是:我画的是最具圣诞特色的手抄报,只有外国人才很正式的过这个节,而且我还想表示中国人和外国人的团结友好,渴望共同打造和谐社会,用这张手抄报搭建一座“友谊之桥”。

  “你是我的甜心,遥控我的心情,守护我们的爱很用心,爱的糖果藏在你的梦里……”我被闹铃声惊醒了,原来只是个梦啊?我是多么希望这是现实啊!如果想让这成为现实,还要靠自己的努力,“友谊之桥”要靠自己的双手去创造。

  友谊之桥作文 9

  星期六晚上睡得正香的我被一阵吵闹声给惊醒了。我睁开朦胧的睡眼,顺着声音找寻过去,原来是淘气的蜡笔娃娃在吵架,看谁的本领大。

  我悄悄地来到书桌前,听到蓝娃娃在骄傲地说:你们看看我多厉害,能画出碧蓝碧蓝的大海和蔚蓝的天空。

  黄娃娃不服气地说:哼!我能画出美丽的.小鸟和粗粗的木头。

  红娃娃紧跟着说:我能画出又好吃又好看的红苹果还没等红娃娃说完,紫娃娃便抢着说:我能画出一串串的葡萄和酸酸的茄子。

  绿娃娃说:我能画出一片绿油油的草地和高大的树木,你们谁也没有我的本领大。

  这时只听粉娃娃说:别吵了,别吵了!我听小主人说:‘每个人都有自己的优点,只有大家团结起来才可以把事情做得更好。图画上如果只有我们其中的一种颜色,就会很单调。大家共同努力才会画出五彩的世界。让我们一起做幅画,给小主人一个惊喜吧!

  各种颜色的蜡笔开始忙碌起来我悄悄地回到床上,四周一片寂静,只听见沙沙、沙沙&&不一会儿梦见一幅美丽的图画展现在我的面前。黑龙江安达市锦江小学 二年一班李一鸣四年级:李一鸣陶陶

  友谊之桥作文 10

  马克思说过:人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。我和我同学就在一次偶然当中建立了一座坚固的友谊之桥,它将伴随着我们到永远。

  张甲晨是我的同班同学,就在上学期我们为了一点鸡毛蒜皮的小事弄的很不愉快,有一天课外活动时,我和他一起玩,我拿毽子打了他几下,他愤怒了,拿起我的毽子就扔不见了,我一着急拿起他的毽子正要扔,他的腿就踢在了我的身上,我顿时火冒三丈,就和他打了起来。突然,他拿拳头猛砸自己的.头,然后一拳重重的打在我头上,这一幕恰恰被路过的张老师看见了。

  她把我们叫到了办公室,并叫来了家长,批评了我们。吃完晚饭后,妈妈告诉我:每个人之间要建立一座友谊之桥,如果友谊之桥倒塌了,你这一生就会没有朋友。听了妈妈的话,我感触很深。第二天,我和张甲晨走到了一起,互相道歉,彼此都原谅了对方。从此以后我和他成了非常要好的朋友,无论干啥我总是和他形影不离,一起学习共同进步。

  友谊之桥作文 11

  每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸,人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸,就必须建造一座通向心灵的桥―学会沟通。自然界的桥可以用各种石料造成,心灵的'沟通也可以通过各种方法达到。在我和小海的心灵中就有一座“友谊之桥”。

  我和小海是形影不离的好朋友、好伙伴,我们每天上﹑下学,而且从不闹矛盾,可是我们今天却为一件鸡毛蒜皮的一件小事闹翻了。事情是这样的:

  我和小海是同桌,今天我在收课堂作业的时候,一不小心碰住了小海一下,曾海洋的作业本上便出现了一条“小尾巴”,她立即杏眼圆瞪:“小平,你能不能小心点儿,别毛手毛脚的?”我也不甘示弱:“我只是一不小心碰住了你一下吗,人家又不是故意的!”小海越来越生气了,后来干脆不理我,就这样,我们打起了冷战。

  下课了,教室里没有像往常一样热闹了,没有我们谈笑风生的声音,也没有我们一起玩耍的影子。

  放学后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听了意味深长的对我说:“琳琳(注:谁没有小名呀,这就是本人的小名),你们俩真不应该为这件鸡毛蒜皮的小事闹矛盾,同学之间应该互相帮助、团结友爱,何况你们又是形影不离的好朋友,更不应该闹矛盾呀。”我听了深有感触。

  第二天上学,我和小海坐在草坪上,手里捧着一缕阳光说:“让‘友谊之桥’永远在我们的心里吧!”

  友谊之桥作文 12

  一天,小刺猬要约小兔去游乐园玩,它们走到小河边,发现小桥被昨日的暴风雨吹断了,小刺猬摸着脑袋说:“只有这一条路通往游乐园啊!这可怎么办?”

  就在这时,长颈鹿迈着大大的步子向小河边走来,小刺猬赶紧朝远处的长颈鹿挥挥手,大声地喊道:“长颈鹿姐姐,我们要去游乐园玩,可河上的`小桥坏了,您能帮帮我们吗?”“当然可以!”长颈鹿说完就朝这边走来,赶快把长长的脖子往对岸伸去,可是,任怎么努力也只能伸到小河的中间,桥只搭了一半。

  小兔急中生智,它看到不远处大象哥哥正在河边喝水,三下两下地就蹦到了大象面前,它向大象求助,大象爽快地答应了,跟着小兔来到了长颈鹿对面。长颈鹿伸出了长长的脖子,大象伸出了长长的鼻子,它们在小河的中间搭在了一起,一座特殊的小桥搭好了!

  小刺猬和小兔连忙上桥,快速地走到了小河的对岸。它们转过身,感激地朝长颈鹿和大象挥手致谢:“谢谢你们!”长颈鹿和大象说道:“能帮助你们我们很高兴,祝你们玩得愉快!”

  连天上飞的小鸟都被这一幕打动了,它们叽叽喳喳地议论着:“这可真是一座友谊之桥啊!”“友谊万岁!友谊万岁!”

  友谊之桥作文 13

  好朋友,是很难交的;真正的友谊,实很难找到的。交一个知心的朋友,更是难上加难。但是,我在实验小学里就交到了两个好朋友,一个是外号叫毛毛的毛宇杰,一个则是外号叫鸭子的吕云枫。

  认识毛宇杰是在二年级,那时我和他都从其他学校转到这里。新生签到时,我俩就认识了,后来竟然发现还住在同一个小区,巧上加巧使得“毛宇杰”这个名字留在了我的脑海里。

  上学路上,我一个人孤单地走着。“韩程旸!”一个女声传过来,我不太想搭理女生,于是就装作没听见。直到有人拍了拍我的肩膀,我才回过头去。看到的却是毛宇杰:“毛毛,怎么是你?”“皮皮,我的声音就是这样的‥‥‥”因为他与众不同的声音,我深深地记住了他,和他一起玩的时间也越来越多,后来我们成了铁哥们。

  有一次,毛宇杰中午要开会,作业落下了许多。后来,我就耐心地教他‥‥‥还有一次,我需要提前回家,毛宇杰就帮我把作业记录好,放在我的报箱里‥‥‥这些微不足道的小事儿,成为了友谊的纽带,一头拴着我,一头拴着他。

  吕云枫则是我在一节作文课上结交的“学习型”好友。当时上三年级,沈老师着重读了我和吕云枫的作文,并强调全班同学要向我和他学习。下课后,我们互相交流写作、学习的经验。最后,我学到了他的一手好字,他学到了我的作文技巧。我们互帮互助,积极向上,成为了班中的'“写作高手”。就是这样一个互相学习的机会,建立了友谊的桥梁,消除了转学生和老生之间的代沟。

  转眼间已经五年级了,我又交到了更多的好友,如方子睿、聂珊灵、戴书帆等。我相信,以后我的友谊之桥会跨遍全校,形成一道道绚丽的彩虹!

  友谊之桥作文 14

  四年级刚开学,侯老师把张若希安排到我的前面坐,于是,我和张若希便成了好朋友。我哪儿都好,可是我就有一个小毛病爱踢别人的椅子,她坐到我前面,所以她就成了“受害者”!

  有一次上数学课,她把椅子腿抬了起来,我脚一蹬,咚的一声她摔倒在了地上,一下子老师和同学们都把目光集中她的身上,我还在后面哈哈大笑,她把椅子扶起来,瞪了我一眼,转身继续听讲,还小声说了一句:“下课你给我等着!”吓得我直打哆嗦。

  刚下课,她就生气的转过来对我说:“李梦绮!你上课为什么把我踢倒了?”我说:“那你把椅子腿抬起来干嘛?”她说:“你给我说声对不起我就原谅你。”“我不说。”“你不说是吧?好!那我们绝交。”“绝交就绝交能怎样?”说完就上课了,从此谁也不理谁。

  过了两天,张若希在班上问:“你们谁还没有交手抄报?”我刚值日回来还没有交,想想最近我们的僵局,我默默的'递上我的手抄报说:“张若希对不起,你原谅我吧!”“好,我原谅你。”她毫不犹豫的应声道,随后我对她比了一个爱心,从此我们和好如初。

  友谊是宝贵的,友谊是一辈子的财富,从现在开始,让我们珍惜友谊吧!

  友谊之桥作文 15

  我和小明之间有一座友谊之桥,因为我们两是好朋友。可是,突然有一天,友谊之桥上出现了一条巨大的裂缝,这是怎么回事呢?原来是我跟小明吵架了。可是,好端端的为什么要吵架呢?听我慢慢跟你说。

  那是一个阳光明媚的`下午,试卷如晴天霹雳一般发了下来,真是有人欢喜有人愁啊。而我也从喜转为了忧。本来我的成绩一直在九十分以上,可是这次却史无前例的考了八十七分。我盯着试卷上分数直接呆住了,因为我想起了以往考试考砸被我妈妈暴打的景象,身体还不时的抖动。

  到了体育课的时候,我没有像往常一样和其他同学一起打篮球,而是单独一人走到了树荫下,靠着树干缓缓坐下。过了一会儿,小明看到我一个人在这里,就朝我跑过来,向我问道:“你怎么了?”

  “你别管,这是我的事。”我不耐烦的说。

  “不行,我们是好朋友,你的事就是我的事,必须告诉我。”因为考试的话关系,我不小心说了小明几句,他就跑开了,还说不和我做朋友了。晚上我回到家,把试卷的事和小明不和我做朋友的事告诉妈妈。妈妈骂了我一顿,然后又语重心长地说让我跟小明去道歉。

  到了第二天,我给小明道了歉,小明也原谅我了。就这样,我和小明又成了好朋友,友谊之桥变得坚不可摧。

  友谊之桥作文 16

  人生中一定很多很多的桥,石桥、木桥、铁桥、水泥桥……但是有很多形状,比如浮桥、九曲桥……

  我这一次说什么你一定猜不到是什么,这个人人都在这里走过的。这是一座桥,是一座心连心的'一座无形的桥。好吧,就是人与人之间、?爰矣牍?家之间的一座友谊桥。这种桥越多的话那这个世界因此变得更美好。

  有好多次,我与别人形成一座友谊的桥,比如,我搬新家,一个人也不认识,感觉陌生。但是,我看到了许多小朋友玩,我忍不住打招呼。

  “你们好!”我的真诚打动感染旁边的人。只听见他们微笑地看着我,一个个回应:“你好,你好啊!”于是,我又问:“可以跟你们一起玩吗?”他们总是热烈欢迎,向我招手:“当然可以呀!过来一起玩。”

  真诚对待陌生朋友,广交朋友,生活无忧无虑,充满着关爱,友谊之桥放光彩。

  友谊之桥作文 17

  小镇有一条河,河上有一座小桥。桥这头是我家,桥那头是她家,桥两端种着杨柳,风吹杨柳飘桥下我俩嬉戏闹,笑声传进我俩家。

  我俩的友谊是从小桥开始的。

  小时候,我俩的第一次见面是在小桥。

  那时,我们各自跟着大人来河里洗衣服。大人们洗衣服,我们就在河边的浅水处戏水,虽然是初次见面,但在小孩子的世界里是没有“陌生”的,玩水成了我们的共同爱好。

  大人们起初是不准我们在河边戏水的,怕我们把才换的衣服弄湿了,又要换,而我们只是当耳边有一阵风吹过,依旧玩我们的水,大人们也没辙,只好埋头洗她们的衣服,时不时地抬头望我们一眼并叮嘱着:“别把衣服弄湿了。”

  我俩在河边的浅水处捉小的'鱼虾,只是刚下水,它们就全都被吓走了,但我们还是乐此不疲地捉着。有时看见一只小蚂蚁路过,就把它放在飘落的柳叶上,看着它飘向远方的家,我俩自以为完成了一件“壮举”而哈哈大笑,然后又接着玩水,最后衣服湿透被大人们骂了。

  我俩只好识相地转移阵地到小桥上玩。桥上,我们折下柳枝条做成花环的形状戴在头上,扮演着动画片里的角色,一直到大人洗完衣服,我们才不得不回家去了。

  小时候,我与你的时光是在小桥上度过的。

  长大后,上小学了,我们渐渐知道了“友谊”和“朋友”的含义,小桥依旧是我们的“约会”地点。我们在小桥的两端用小刀刻上了“友谊的小桥”,杨柳树上也刻上了“友谊”二字,我俩站在小桥上看杨柳枝随风飘,任清风拂过我们微笑的脸。

  那年,我们两家大人的关系不和,他们也不准我俩再来往。即使这样,我们也在找机会在小桥上偷偷“幽会”,虽然时间很短,却很开心。

  也是在那一年,你随父母到外面读书去了,我站在“友谊的小桥”上朝你家望去,却怎么也望不到你的影子。微风依旧吹。

  如今,友谊的杨柳树在不断长大,小桥还如当年那般,立在那里。“友谊的小桥”依旧清晰可见,微风吹过杨柳,柳枝随风飘扬,影子飘向了远方,但我们的友谊没有随风而逝。

  我知道我们一定还会再见,在这座“友谊的小桥”上,当年的两个女孩,还如当年那般……

  友谊之桥作文 18

  马上就要小学毕业了,我经历了六年十二个学期的小学生涯,在我记忆的长河里,往事如星星一样多。在这璀璨的星空中,有一颗星星正向我们招手呢,我们一起去开启它吧。

  "小艾,怎么了?"小姗把我从四年级的回忆中拽出来。

  事情是这样的。有一次王双旗和几个女生在参观学校办的一个展览会上,发现了一张照片,他们议论纷纷,原来那张照片是我在上四年级和小浩玩游戏时候照的.。她们既好奇又羡慕,就找到我并把我带到展览照片的地方。我一看,不禁大吃一惊,接着陷入了深深的回忆之中。

  那是一天下午,下了体育课,同学们都回到了教室了,小浩对我说:"我们一起玩游戏吧!"我爽快地答应了。从那张照片上能看出,我们玩的是用脚做的"剪刀、石头、布"。我们规定三局两胜。第一局开始了,我们齐声喊着"剪刀、石头、布!"随着脚落地,我激动地高声喊"我赢了!"小浩她也毫不示弱,自己做了一个"加油"的手势,我更是回应了一个。第二局开始了,"剪刀、石头、布!"我又赢了!这回我兴奋地蹦起来了。只见小浩眼神中闪现出一丝不悦,但这种感觉稍纵即逝,小浩她高声喊道:"还有一局呢!"我们俩憋足了劲开始了第三局的较量。"剪刀、石头、布!"话音刚落,小浩大叫"我赢了!"第三局小浩胜了,她那花朵般的笑脸绽放了!

  "咔嚓,咔嚓!"这一切竟被我们的老师拍下来了,定格成为了我们永久的美好记忆。其实,胜败输赢并不重要,这比赛,这游戏就像一座桥梁,把我们的心拉得更近了。窗外的小鸟似乎被我们的友谊感动了,欢快地叫了起来。我和小浩手牵手走进了教室……

  如今我们的小学生活就要结束了,我就要和母校、老师、同学分别了。但是,我和同学之间的友谊不会因分别而消失,会深深地埋藏我的心中,让友谊的桥永远将我们连在一起。

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