【实用】月亮作文汇编8篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的月亮作文8篇，希望能够帮助到大家。
月亮作文 篇1
今天上午第一节课，黄老师跟我们谈月亮。
哈哈，我们班的张津豪说“月亮圆圆的，香喷喷的。”哈·······这太好笑了！张津豪，你这个小胖墩，就想着吃。全班同学都笑了。我们黄老师笑得眼泪都流出来了。后来，黄老师止住了笑说：“张津豪的意思是说，月亮圆圆的，就像香喷喷的月饼。”我接着说：“有时月亮弯弯的，有时半圆的.，有时像眉毛，有时像盘子，很神奇很可爱。”月亮还有一个美丽的传说——嫦娥奔月。因为嫦娥偷吃了仙药，只好奔月了。“铃铃铃——”啊！下课铃声响了，我们可以去玩喽。
月亮作文 篇2
秋天的夜晚，月亮升起来了，从东边的山那里升起来了。
这是在山林里擦洗过了吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了城里的高楼大厦，照亮了错综复杂的大街小巷，也照亮了湖海塘边的大树……
这时候，妈妈喜欢牵着我，在湖海塘洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和妈妈走月亮！
绿茵茵的草地，飘着泥土和小草的香味，飘着阵阵蛐蛐的叫声。矮矮的小绿草布满了整片草坪。呦！小草丛中有多少可爱的小石头啊，每块石头都躲在一簇簇小草丛里捉迷藏！哦，妈妈，以前你在这里散步，而我，则用草叶做飞机，运载着许多新鲜的青草和泥土的香味……哦，妈妈，我们到草地那边去吧，去看看草地，看看草丛中的'石头，看看我采过草叶的地方。
啊，我和妈妈走月亮……
有时，妈妈给我讲各种故事：有古老的传说，也有成语故事……有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过飘着果香的果园，走过月影团团的小路，走过有着阵阵蛐蛐叫声的草地，走过小迷宫和小拱桥……啊，在我仰起脸看妈妈的时候，我突然看见，又圆又大的月亮牵着那些晶莹闪烁的小星星们，好像也在天上走着，走着……
多么美妙的夜晚啊，我和妈妈走月亮！
月亮作文 篇3
夜幕降临，月亮悄悄挂在了夜空中。仰望那轮皎洁的明月，我的心中浮想联翩……月亮，我想和你一起聊聊天。
你知道吗你在我眼里就像一个神奇的魔术师!你时而弯弯像小船，时而圆圆像玉盘，时而又摇身一变躲在云层里，让我怎么也找不见。
你知道吗？古人写了多少赞美你的'诗篇！ “床前明月光，疑是地上霜” “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”……看到你，远在他乡的游子就似乎看见了家，回到了妈妈身边。
你知道吗？我多想乘坐神舟十号去和你作伴。虽然有一颗颗星星在夜空中闪烁，可她们离你那么远。在你孤单的时候，嫦娥姐姐会不会为你唱首歌跳支舞，陪你说说心里话？
你知道吗？你就是我的知心姐姐。把心事告诉你，烦恼立刻烟消云散；把快乐告诉你，我的喜悦就增加了一半。一次，我取得了好成绩。回到家中，你正挂在窗外，好像等着我给你报告喜讯呢。那天夜里，我睡得很香，还梦见你鼓励我继续努力呢!
你知道吗？我多么希望妈妈能像您一样和蔼可亲。在家里，我是太阳，妈妈是月亮，而爸爸是地球，爸爸妈妈天天围着我转。妈妈以前总是那么亲切，可现在却常常阴云满面。看见我摆弄玩具，训我；看见我看漫画书，吼我。我多希望她能天天把微笑挂在脸上。
月亮，我还有好多好多心里话想要对你说。我和您相约，在明年的今天，我会再次和你聊聊天！
月亮作文 篇4
多情自古惹红尘,
奈何天涯远故痕。
明月一弯今尚在，
不知谁是守月人。
——题记
曲绕窗楣，子夜独醉。一首幽婉苍凉的《守月亮》，仿佛穿过重重迷雾，携着一阵阵湿润的山风涌入怀中，掠起心湖的涟漪，层层迭迭，久久不能散去。
“潮涨潮落、江河流水长又长。缘尽缘散、痴情一片，有点忧伤。那颗想你念你的心，天天都一样，风风雨雨，依然真真切切守望……”
红尘如梦、岁月如烟，谁是谁不醒的执念？谁是谁望不穿的流岚？人生苦短、情路漫漫，谁是谁不老的传说？谁是谁百转千回的爱恋？
伴着情意绵绵、如诉如泣的歌声，于云水茫茫深处，似见一个孤独缥缈的身影，默默地守望着苍茫夜空，细数着月缺、期盼着月圆；身披着冬寒、静待着春暖。却不知，残淡的月光下，可有人看得清他那忧伤的眼神，可有人懂得他痴守的那份虔诚。
“飘飘荡荡，人间烟云多苍茫，冷冷清清，梦里好像有你歌唱。哪怕前世今生注定走不进天堂，痴痴迷迷不信等不来那月亮……”
大千世界，人海如潮，几番风雨任飘摇？浪卷红尘,苦苦追寻，谁又是那个摆渡的人？心已相系，人却相远，思念何时才能靠岸？一弯明月，两处牵愁，万般意念几时休？
月静曲幽的夜，诺诺地问一句歌谣里的主角，你那切切守望的痴情中，真的只是有那么一点点的忧伤吗？若能透过你的双眼直达心底，我想，那定是一颗痛到流泪而又柔美孤独的心。然，情到深处又何惧心痛？爱到无悔又怎怕孤独？所以，你宁愿在烟苍云茫中把自己的一生“守成一道道山梁，也要等那高高的.月亮”，以圆满的结局，给心上人一个温暖的怀抱和坚实的臂膀。想那似月美丽温柔的女子，若为恋人这份执着的守望，沏一壶如玉纯洁的冰心，皎皎相照，该是一个多么凄美而温馨的爱情传奇啊！即使云水茫茫，两两相望，便也是心心相印，暖流相溶。怕只怕情深缘浅、云浓雾重；一缕寒烟、惊了夜空；一帘明月、半边朦胧！两双深情的眸子，对守一世的冷清。
悠悠江河水，缓缓向东流。淹没几许天上月，载却人间几离愁？绵柔儿女情，风雨西关口。牵过几时红酥手，荼蘼几许沉香袖？遥遥守望月亮的人啊，究竟还要等多久，方能到尽头。难道真的要把自己的一生守成一道道山梁、一片片汪洋，才能揽得到那一怀不变的温柔吗？
人生多错杵，世事总婆娑。真情有多深？相思有多痛？在这漫漫长夜里，在这云水茫茫间，还有谁和我一样，把这美丽与哀愁的叹歌，独自静静的倾听！单曲重复了一遍又一遍，弦歌心鸣了一番又一番，漫过苍穹，飞越千山，化作一弯明月，串起问号连连，没有答案！化作绵言絮语，染遍了红字小笺，没有句点……
月亮作文 篇5
秋天的夜晚，我和妈妈走在那条熟悉的小路上，一边谈论着月亮的故事，一边欣赏着路边的美景。
月光洒在我和妈妈的脸庞，一阵微风吹过，只见小花在月光下随风摇摆，偶尔还送来花草的.清香。小溪里的水被月光照的闪闪发光，如同一条银丝带。天上的星星调皮地对我们眨着眼睛。附近的小区里透出点点星光。草丛里的秋虫唱着歌，还不时有夜鸟拍打着翅膀飞来。
我爱秋天的夜晚！
月亮作文 篇6
柔和的月光，洒进那安静的舞蹈室。
——题记
舞蹈，是我的兴趣所在。但每到比赛时，我害怕，会退缩，不敢面对。
“小琳，这次的舞蹈比赛，你打算参加吗？”林老师用她那炯炯的目光凝视着我。她的眼神全是期盼啊。窗外，皎洁的月光像一缕薄纱，柔和又坚定地告诉我，你能行！我把全身心的期待，寄托在那轮弯弯的月儿上。
“老师，我参加。”我言语平静，心中早已掀起狂风大浪，真是“急湍甚箭，猛浪若奔”！
从那天起，我像一只肥胖的天鹅每天吃力地舞动着自己笨重的身体。老师动作优美，身材纤细，我羡慕极了！月光爬进窗来，轻轻地抱着着我。天上的`月亮，身旁的星星仙子们，都在眨着眼睛，给予我无限力量。
“滴，滴，滴……”时间一分一秒地过去了，木板地上，汗渍未干。它们，证明了我的努力。看着湿漉漉的地板，满是欣喜。近乎虚脱的我，扶着墙，慢慢地，抖着腿，艰难地站了起来。白色的墙壁上，留下了灰黑的手印，“继续努力，这还达不到目标，我，不能输！”我暗暗给自己加油鼓劲。
窗外，月亮愈加圆润。它，是唯一见证了我一步又一步，走向自信自己的全过程。它，告诉我，你再坚持，再努力，你就完美无缺了！我知道离自己的目标，不远了。咬紧牙关，继续舞动，我变得更加成熟。一个个高难度的动作，我已能轻松驾驭。
当音乐响起，我抬起头，露出灿烂的微笑，犹如夜空中那一颗星星。奖杯还没到手，而我已经知足。
那一夜，月亮把我搂在它的怀中，十分温暖。我把月亮装进心中，放进梦里，梦也变得香甜。我已不再畏惧比赛，已有足够的信心战胜自己！
月亮作文 篇7
中秋节晚上，我们班的同学不约而同的来到三匹马广场赏月和玩游戏。
我和几位同学提着灯笼，走的小心翼翼生怕灯笼里的小蜡烛被风吹灭。烛光里映出路旁的小草影子，有的像戏耍的小孩，有的像翩翩起舞的蝴蝶…也看到三匹马的喷泉在音乐的`伴随中舞起优美的舞姿，天上的每颗星星都在眨眼睛。
一阵阵轻风吹过我的脸颊，让我顿时感受到秋天的气息，秋风习习，好凉爽啊！我抬头看见月亮从云层里露出半张朦胧的脸，突然一阵大风，从云层中跳出来一个圆月。我睁大明亮的双眼貌似看到一个姑娘手里抱着一只玉兔，坐在月亮一角好像在思索着什么？让我想起《嫦娥奔月》的故事。
后来和同学们一起玩游戏，今晚走月亮玩得特别开心！
月亮作文 篇8
如果你瞄准月亮，迷失，也只是在银河里。
---题记
和朋友一起去攀岩，高大的岩壁，让人心中一阵发怵，暗暗想能爬到中途就已经很不错了，就给自己定下最终目标——岩壁正中。哪知攀爬时觉得力不从心，于是又给自己把目标降了一点。最后我竟只爬到了整个岩壁的三分之一。
令我惊讶的，朋友竟然一鼓作气直接爬到岩壁的四分之三处，要不是我们突然有急事，恐怕他就登顶了。我自愧不如，对着他就是一顿猛夸。他一脸理所当然：“没什么呀，像我这样做你也能直达岩顶的。我一开始就把目标定在岩顶，自然而然，攀爬的过程中，它就一直在我头顶上方吸引着我，让我动力无限了。就算是想放弃时，这个念头也就转瞬即逝了，因为，我问我自己，你的行为对得起你自己定的目标吗？不知不觉地我就爬上去了。”
听他一席话，我豁然开朗了，可不是吗？当目标定在不到岩壁一半时，我当时不是觉得攀岩太轻而易举以致于爬爬停停，没半分斗志吗？我俩平时的体育成绩不分伯仲，体能也半斤八两，然而一次小小的攀岩活动，只因我们定的目标有大小之别，我们的差距就有天壤之别！顿觉他在我眼里高大起来，似苍山之上一青松，而我，则渺小得如同青松下的一棵草。
蓦地想起了那一幕：表弟升初中那一年，我问他：“你小考目标名次是多少？”他躺在沙发上，玩着手机，漫不经心答道：“年级前一百就行喽。”刚好他朋友也在，我便扭过头去问他，他自信满满地说：“年级第一！”
彼时两人成绩差距不大，表弟聪明，在学习上没怎么花功夫，也总在年级一百多名打转，可也只能在年级一百名左右徘徊。而他那朋友为了他“年级第一”的目标，读书读到痴迷。每每看见他时，他都在刷题，刷到旁若无人的境地。与表弟厮玩的次数越来越少。打听他们的成绩，表弟依旧是雷打不动的100多名；而他朋友，一学期下来，倒真考了好几次年级第一，而且从未跌出过年级前五。
我突然意识到树立远大目标的意义，像鞭子，狠狠地抽打着前行中的我们，让我们丝毫不敢停歇。
还记得我姐之前的戏谑之语：“目标就要越远大越好，读书人最好将志愿定在清华、北大，即便不能实现又如何，反正也收效多多。”想起姐姐以远大的目标作牵引，一路读书，把自己读成了同龄人中的翘楚，我再次惊叹“瞄准月亮”的惊人效应来！
伟大的'梦想，其力量绝不仅仅在于让人在梦中想想，让庸碌之人笑出口水。它将激励你砥砺前行，不达目的誓不罢休！雄鹰的目标是征服天空，而麻雀的目标是不饿肚子，这就是为何同一个祖先却能进化出不同的种类。纵观历史，古往今来，哪位伟大的文学家、科学家、政治家不是立下远大的目标从而一生中达“险以远”？“为中华之崛起而读书”这样远大的志向，指引着青年周恩来，去法国探求拯救积贫积弱的中国的出路，然后回国来指导着人们革旧中国的命，与毛主席并肩作战，最后缔造一个全新的中国。而他那些想“出人头地”、“光耀门楣”的同学呢，只怕一个个只能堕入养家糊口的庸常之径，在旧社会的重重大山之下苦苦挣扎！远大的志向仿佛是明灯，为你照亮前路的方向；又仿佛是鞭子，狠狠抽打着那颗想要偷懒的心。
请将志向寄予“世之奇伟瑰怪非常之观”，唯如此，我们才有可能见到“非常之观”，才能到达“险以远”。毕竟，如果你瞄准月亮，迷失，也只是在银河里。
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