月亮的作文

时间:2023-10-21 18:48:13 月亮 我要投稿

月亮的作文(大全3篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的月亮的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

月亮的作文(大全3篇)

月亮的作文 篇1

  今晚,是美好的中秋,我走到天台上,仰望着那铜镜般的月亮。 今天的月亮美丽而恬静,只是脸上多了几条皱纹,你老了吗?我默默地想着。人们都说,月亮是反射太阳光所发出的光,是一个小偷。岂不知,月亮却为诗人与音乐家提供了灵感。“明月几时有,把酒问青天”“海上升明月,天涯共此时”等一系列诗句,都换成太阳行吗?这样就少了一种和谐美、宁静美。 默默地站在那儿,固守一片天空,你孤独吗?你一定很留恋人间吧,不然,你为何望着倒映着自己的湖水?我无言。月色柔柔,如轻纱般罩在我身上。曾几何时,李白对着月色狂饮,作出“床前明月光,疑是地上霜”的千古名句;曾几何时,贝多芬面对醉人月色,灵感泉涌,作出脍炙人口,流芳百世的《月光奏鸣曲》;曾几何时,梁山伯与祝英台在月光的撮合下生死相约…… 人类为了追求幻想,飞上了传说中的“广寒宫”,可这幻想顿时灰飞烟灭:月球表面只是一片荒芜,寸草不生。但是,明月依旧悬挂在天空中,始终无微不至地关怀着我们,无论古人与现在的人。它,始终贯穿着历史的长河,既感动着古人,又激励着我们。 我依旧呆呆地望着月亮,它依然是如此清幽,淡雅,让人心醉。爸爸上来了,把我给拉下去:“都几点了?你快点回去吧!”我边走边想:如若月亮有思想,一定会为人类的不断进步而欣喜若狂的!回到家中,听一首《春江花月夜》和《月光奏鸣曲》,感受着月亮的美丽,感受着月亮的孤独…… 第二天清晨,看到充满朝气的太阳升起时,我却突然感到一阵惆怅,一阵失望。

  不知什麼时候,阵阵的蝉鸣渐渐安静了;不知什麼时候,片片的绿叶悄悄枯黄了;不知什麼时候,徐徐的凉风轻轻的来访了.不知不觉中,夏带著热情,暑气完美落幕,秋领著凉爽,惬意隆重登场 —— 秋来了,跟随秋的脚步,月亮更积极闯进你我的心扉,相同的月亮,不同的季节,更牵引人们思念的心.

  一轮晶莹剔透的明月高挂在星空的画布下,它的光茫不像太阳那样强而有力,却多了一分小鸟依人的柔美,少了一分豪放粗犷的热情.

  古人总是举头凝望柔情似水的月亮,埋头创作流芳百世的诗词,回头思念远在天边的恋人,张九龄望月怀远,因月光洒落忆佳人:「海上生明月,天涯共此时.情人怨遥夜,竟夕起相思」;苏轼水调歌头,因月亮「把酒问青天:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全」;欧阳修玉楼春:「人生自是有情痴,此恨不关风与月」,将中国人含蓄的爱恨情仇刻划的如痴如醉,更将中国人对月光的著迷,月色的浪漫,月亮的幻想自笔下流泻出一股慑人的灵气,彷佛身历其境,迷失在文人雅士悠悠爱恋的情怀,颇有山在虚无缥渺间的隐约.

  古今中外,对月亮的绮丽遐想各有所好,东方人将月的美用文字谱出凄美动人的.千古词句,西方人将月的好用色彩绘出屏息凝神的不朽画作.星夜 —— 梵谷最富想像力的作品,朦胧黑夜笼照大地的深色调衬托出节奏感十足的星与月,像漩涡一样的旋转著,在目不转睛之於,令一抹微笑似的弯月在漆黑中「绽放」光茫,闪耀在月明星稀的乡村稻野中.

  深院月明人静,中秋月圆人团圆,蒙著面纱的明月,创造了多少百听不厌的神话故事;高雅脱俗的明月,成就了多少扣人心弦的唐诗宋词;多愁善感的明月,满足了多少少女情坏的浪漫气息,愿我如星君如月,夜夜流出相皎洁.

月亮的作文 篇2

  上周日,我读了一本书——《公主的月亮》。

  书里的公主埃莉诺生病了,她想要月亮。为了让她的病早点好起来,国王找来了五位聪明人帮他想办法,可是他们想出的办法都不行。后来,国王找来了宫廷小丑,他去问公主心里的月亮是什么样子的,原来公主想要的月亮只是指甲盖儿那么大,圆圆的,用金子做的。小丑满足了公主的.愿望,公主的病很快就好了。

  这个故事告诉大人们,不要总是按照大人们的想法来满足孩子的愿望,而是要听听孩子们自己的想法。我把这个故事告诉了妈妈,妈妈说她深受启发,以后一定要多问问我的看法,我觉得太棒了!

月亮的作文 篇3

  当我们拿到流动小书包,看到“书香流动,爱心传递”这句话时,就能感受到市直三园的书香宝贝计划的一个理念:赠人玫瑰,手留余香。己所不欲,勿施于人。

  我在给优优讲这个故事前,认真的先读了两遍,我认为这是一本很有营养、非常给力的书。

  作者发挥充分的想象力,绘声绘色的给大家讲了一个关于“集体与个人”的故事:有九个想尝尝月亮的小伙伴,其中的八个团结在一起,付出劳动,经过不懈地努力,终于“咔嚓”一声咬下了一小片月亮,大家分享了月亮的味道。这就是集体的力量!另外一个是小鱼,它一个人不理解大家努力,自己认为我的旁边不就是月亮吗?但是它自己是不会尝到“咔嚓”那一刻成功的味道。个人的力量是多么的渺小。离开集体应该是痛苦的……我们在哪一个集体里都要团结,比如:家庭、班级、学校、团队、单位、社会、民族、国家,团结的人越多,力量就会越大。在集体里要讲规则,这样才公平,在集体里要互帮互助,这样才能长久,在集体里懂得感恩,这样才有凝聚力。在一个优秀的集体里是没有不可能的任务的。

  现在我们大人的集体形式越来越小了,这很危险,所在集体的质量也不容乐观,所以要在读书中有所悟,在我们的下一代及时纠正过来,我们由浅及深地教育自己的孩子,积极配合老师的教育,大人要教者有意,授之有方,孩子是学者无意,听故事学道理,做游戏成长身心。

  老师在学校很用心地寓教于乐,我们家长在家里也要认真地和孩子多读书,读好书,和孩子一起重新成长一遍,毕竟成长不容易。健康地成长更不容易。

  一本好书可以传世阅读。我认为《月亮的味道》就是这样一本好书。老师把这本书作为流动小书包,让家长和孩子一起学习,可以说是用心良苦,感谢老师,我们也要去买一本,常给孩子读一读,里面需要学习的东西还很多。我们还要在这本书里由浅入深的开发很多的营养点,给力点。如做事要有毅力,坚持就是胜利;分工与协作,分工不分家,骄傲使人落后,谦虚使人进步;猴子捞月的故事,人类的登月史等等。

  就象扉页上一位日本的'妈妈所说:不是读了一遍,是上百遍,不是读了一天,是上百天,因为读了一遍有一遍的教育的侧重点。

  我和优优读完这本书后我想让她明白团结的力量是这样互动的,我们家任何一个人是够不着客厅的灯(我们把灯叫做月亮),(带着灯罩,安全第一)我让优优坐到我的肩膀上,就能抓到月亮,优优“咔嚓”一声,尝到了月亮的味道并且分享给我。我们都很开心,以后再慢慢教这本书里别的知识,任重而道远。

  咱们家长,就这样一点一滴地,配合咱们市直三园老师们辛勤的教育工作,我们坚信咱们市直三园的孩子们是最幸福的。

  再次感谢老们和园长。

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