月亮的作文

时间：2024-03-18 14:35:44 月亮我要投稿

[通用]月亮的作文8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的月亮的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[通用]月亮的作文8篇

月亮的作文篇1

　　“有时挂在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把镰刀。”一看到这个谜语，那一轮皎洁的明月就会自然地展现在我们的眼前……

　　记得那是去年中秋的节的夜晚我们一家人早早地在阳台上摆好了月饼，水果等美味佳餚等待着赏月。真是天如我愿，晚上八点过，一轮金黄的圆月高高地挂在深蓝色的天幕上，那圆圆的银盘尤如慈母的脸，露出慈祥、温和的笑容，静静地望着大地。几朵灰白色的、薄薄的云而萦绕在她的身旁，宛如仙女舞动绫绡在翩翩起舞。胶洁的月光，给大地披上了银灰色的纱裙;照在了那红红的一串红花儿上显得更加娇美。

　　我们一边品尝着月饼，一边听着大人们聊天。他们从历史上魏晋时期的赏月，一直聊到赏月之风更加兴盛的唐宋年间，爷爷还给我讲了许多，有关月亮的美好传说。美丽的嫦娥，砍树不止的吴刚，可爱的'玉兔，奶奶还笑着告诉我那银色的月亮是代表着纯洁呢!我听得入了迷……

　　可等我读了《飞向月球》这篇课文，我才真正明白了离我们有38万公里的月球上它既没有希腊神话传说中的女神，也没有爷爷讲的神话中那些美好传说。宇航员阿姆斯特郎登月带回的资料显示，月球不过是宇宙间的一元，它上面到处是巨石嶙峋的荒原和耸立的高山。带回的土壤和岩石标本，含有好多地球上稀有的金属钛，还有一些金属，锆、铱、铍……更有奇妙的纯铁颗粒，这些颗粒带回地球放了7年都不生锈，这在科学世界里，不生锈的纯铁是闻所未闻的。

　　月亮这原本在人们心中的美好形象虽然变得不是那么美了，显出了它的真实面目。可月球上的许多奥秘在等待人们去揭开。月球那丰富的蕴藏能造福于人类的资源等待着我们去开发许多科学家还预测月球将是人类的第二故乡。月球是神秘的，但在我的心中还是那么美因为它去掉了虚幻美得实在。我多么盼望有一天我能亲自登上月球去领悦月球之美，那该多好啊!

月亮的作文篇2

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

　　初一之时，新月把自己几乎没有的身体浸在了黑暗之中。

　　到了初四，月亮估计吃了太多的星星蛋糕，变成了像镰刀一样的峨眉月，把黑暗给割掉了一点；又像一个又大又粗的`鱼钩，把星星给钓起来了，所以星星才只有那么几个的。

　　过了几天，月亮变成了一个半圆形，竖着看就像一艘小船在辽阔的银河里漂动。当然，小船里边坐着的、划桨的都是小星星。这样的月亮，叫做上弦月。其实，竖着看海像一个巨大的碗呢！

　　在初十~十二之时，天狗估计饱了，只咬了月亮的一小边儿，此时的月亮就像一只全身闪着银光的翻车鱼。这下，就变成星星拿着钓鱼竿钓月亮这只巨大的翻车鱼了。

　　又过了几天，满月了。满月的月亮像一张大饼，只不过没熟，还是白色的。听说月球上有嫦娥姐姐、玉兔，还有吴刚，现在，他们总该站稳了吧！

　　月亮可真是有趣，会像孙悟空一样七十二变。

月亮的作文篇3

　　昨天晚上，我和妈妈散步回来，一抬头看见了月亮。啊，好美的月亮呀，像半个玉盘挂在天上。

　　月亮像一个仙子一样，自由自在，独来独往。明明的，亮亮的，发着温馨的光。仔细一看，月亮仙子头朝东南，脚朝西北，在呼呼睡大觉呢。

　　我看见月亮的`周围，还有一些云朵和一个时隐时现的光环。我想这应该是嫦娥的月宫吧。在这个明亮的夜晚，嫦娥或许正抱着玉兔，在给它梳毛呢。

　　看到这幅景象，我忽然想起了关于月亮的诗句。

　　“无言独上西楼，月如钩。”，“露从今夜白，月是故乡明。”又想起了“海上升明月，天涯共此时”。

　　此时此刻，看着月亮我想起了，在济南舅舅家过年的姥姥。她现在在干什么呢？也许也在看月亮吧！我盼望着姥姥快点儿回来，和我一起看月亮。

　　我和妈妈边跑边追赶月亮。

　　调皮的月亮总是在我们的头顶晃来晃去。我一抬头，用双手一捧，一下子就“抱”住了月亮。我高兴地大喊大叫：“我抱住月亮了，我抱住月亮了！”

　　妈妈在背后跑过来，一下子搂住了我，大声说：“我也抱住月亮啦，我也抱住月亮啦！”

　　哈哈，我开心地笑了。原来，我就是妈妈的月亮，那妈妈又是谁的月亮呢？我想应该是姥姥的月亮吧！

　　天上的月亮好像很幸福，正冲着我微微笑呢。月亮啊，月亮……

月亮的作文篇4

　　“哥哥，快出来，今晚的月色好迷人呀！你不出来别后悔，别怨我不叫你。”妹妹在外面大声的吆喝，电视机前的我听到妹妹兴奋急促的声音，忍不住往门外一看，的确如此，经不住诱惑的我只好把电视关掉，箭一般的飞出门外，坐在院子里和小妹一起欣赏这迷人的月夜。已经好久没有欣赏迷人的月亮了。月光如银，星斗满天，月光，星光皎洁明亮。

　　我们俩坐在院子里边说边看，眼前是万家灯火。远处的小山村灯光栉比鳞立。真是一个充满光辉的夜，宁静祥和的也，景色迷人的夜。妹妹不停的给我介绍星星的名字，我不住的点头称是。不久，妹妹的话语我仿佛听不到了，美好的月亮我也看不见了，满脑子里想的是我以前的同桌，回想以前的我们俩在一起的日子，我泪也禁不住的流了下来。

　　他是我刚上初一时的一个最好的同桌，我们俩亲如兄弟，只要跟他在一起一切忧愁，烦恼都抛到九霄云外去了，记得刚上初一的时候，因为家离学校远，只能住校，正好他也住校，从此我们俩成了生活和学习上的搭档，我们俩互帮互助，学习成绩也都很好。每当夕阳落下，我的心就随着夕阳回家了，在学校的只是躯壳而已。一到夜里我就睡不着觉，经常独自一人在阳台上偷偷的'楼流泪，显出一副很伤心的样子，他出来站在我身边一言不发，我以为他是出来嘲笑我的，我便臭骂了他一顿，原来他出来是陪我的，安慰我的，我见他这么善良，我却如此待他，心里感觉到很内疚，于是我们俩成了好朋友，我们俩有一个约定，那就是每天晚上都在一起看月亮，如果有什么意外，就都在规定的时间在各自的地方看，谁都不能失约。可是，谁知灾难并不会因为他的善良而不落在他的身上，人们都得听从”命运”的安排。不久，一场车祸多走了他的双腿，得知消息后，我无法相信也无法接受这个残酷的事实，我伤心，我难过，可是又有什么用呢？每天晚上我都独自一个人在阳台上看月亮，希望月亮能把我对他的担心，思念，牵挂和祝福都带给他。很快放假了，我去看他，看见他坐在轮椅上，脸上还挂着泪花，看见我，他擦干了脸上的泪水，便笑了，面对我。那天，我们俩谈了好久好久，当我劝他再上学的时候，他却一口回绝了我。他勉强的笑容也顿时消失，换回了伤心，难过。于是，我便先走了，让他考虑一下，下次我在来来看他，谁知当我下一次再来的时候，他们家已经搬走了，邻居们也都一无所知。临走前，他给我写了一封信，让我坚强勇敢，祝我幸福快乐，他走了，永远离开了，不知何时才能回来，我们何时才能重合？没想到那一次的相间竟变成了最后一次，后来他再也没有音信了，我找过他，可是找不到，我只好一个人欣赏晚间的美好月色了。

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜。”我和他分别已经好久了，也许他早已忘了我们的约定，也望了我，因为时间可以改变一切，他现在也许很幸福，也许……但是我却久久不能忘怀……

　　妹妹的叫嚷声打断了我的回忆，今晚的月色着实迷人，如银的月光撒满大地，但月光下在我眼前总有一个抹不掉的人影。美好的月景。我却不能赏景悦目，反而时时伤心牵挂，哎，都是月亮惹的情！

月亮的作文篇5

　　数不清的星星在天空中嬉戏打闹，人们认为它们是上帝派来的小天使。却从未发现，离星星不远的月亮，一直在守候着它们。如果我们是星星，那么老师是否就是月亮呢？

　　——题记

　　教我一到三年级的是龚老师。她似乎从来都没有心事，整天乐呵呵。她眼睛清亮而纯黑，眼角微眯，给人一种平易近人的感觉。

　　那一次，我再次取得不小的成绩，得意自满的心理油然而生，离开座位肆意地大声宣扬起来，从而忽略了同桌的脸黑，班长的嘴角微抽，学生委员的手停了下来。

　　上课了，龚老师走上讲台，说：“同学们，我们今天学习了一个新的知识。”我抬头望了望，心想：“太简单了！刚好这次考试我做对了。”思考之际，龚老师点了一名同学起来回答。他面色绯红，眼睛时不时躲闪，嘴唇被咬得时红时白。我不屑地说：“这都不会做？”龚老师深深地瞪了我一眼。在桌子上草草写了什么，走过来贴在我的桌子上。上面赫然写了七个大字：放学后来办公室。

　　下午很快就过去了。同学们陆续走了，只剩下值日生在打扫卫生，我心想：“怎么办？她一定会看见我的。”我心一横，走向讲台，对她说：“你先走吧，上次我没扫。”她疑惑地看了我一眼，还是走了。

　　我来到办公室，走到龚老师身旁，喊了一声：“老师。”老师对着我笑了笑，拿出一张照片，对我说：“你是不是喜欢牡丹？”我心想，老师怎么知道？点了点头说：“是的，我喜欢牡丹，因为它是花中之王，有王者的气度。”。老师把照片递给我，说：“你看这是牡丹吗？”我仔细地看了看，照片中的花花瓣鲜艳而庞大，不就是牡丹吗？于是我不假思索地说：“是的，这是一朵牡丹花。”老师轻轻地摇了摇头，说：“这是芍药。它是一种形似于牡丹的花，但其花瓣与牡丹花瓣略有不同，你看。”紧接着，她又说：“其实这不怪你，因为缺少生活常识而辨别不了事物，这是正常的。而学习就是为了以后的生活，生活是作文的.真实写照，如果你只是死读书，因为一点成绩就得意满满，学习是提不上来的。”说完老师又递了一张照片给我，上面画的是一朵朵亭亭玉立的荷花在争相开放。这些荷花高洁地站在河中央，显得端庄美丽。

　　我目不转睛地看着，好像被带入一个境界里去。老师拍了拍我的肩膀，我顿时清醒过来，老师笑了笑，转过身说：“我更喜欢荷花，它清幽美丽，与世绝俗不与别的花比美，只单单站在水中，过着自己的平淡生活，就算有人夸奖它，也纹丝不动，就是这种平淡，不骄傲的心态，与牡丹也有得一拼，不是吗？”我木木地点了头，老师一挥手，就说：“回去自己慢慢想吧！”

　　我也不知道自己是如何回到家的，一躺在床上就在想荷花。

　　不过几天，龚老师因为要给高中的儿子送饭而被调到三年级，换到我们班的是以为长得很高的男老师。看着熟悉的讲台却没有熟悉的背影，心中一阵落寞。突然，那张荷花照片进入我的眼帘，我猛地抬起头。班长对我说：“龚老师留给你的。”我苦笑了一下，在心中哭了，哭得很厉害：“老师，我明白您的意思。您想让我做一朵荷花，不骄傲，用朴实展现自己的美，可是，老师，您讲掉了一点，如果没有荷叶的无私奉献，用绿色去装饰自己，来衬托荷花的美，又怎么会有这一美丽的荷花？如果我是荷花，您不正就是荷叶吗？”

　　我变了，变得开始沉淀自己，不再大肆骄傲。同学们都很纳闷，只有我自己知道与老师的当荷花的约定，也许老师并没有答应，但它永远放在我心里。

　　看着空中闪亮的星星还有身后的月亮，心想：老师，你用世间最无私的爱来教育我，如同质朴的荷叶装点现在的我。看着天空那明月，突发奇想：老师，你是否就是天上那轮月亮化身而来教我明事理的呢？

月亮的作文篇6

　　风拂过窗棂，亦轻轻地拂摸天边的那一轮圆月。月无言，仿佛在述说一些故事。

　　月的故事，是春江旁、花月旁。好久了，好久没有一个发出那“江畔何人初见月，江月何年初照人”的天问了；亦好久没有一个人见过那“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的辽阔了；也好久没有一个人懂得那“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台”的离愁了。你可知，春江不尽地涌着，涌过那不尽的岁月；花月不停地照着，照过那每一颗思念不停的心。

　　月的故事，是天山间，是花间。孤独吧，只能独自“举杯邀明月，对影成三人”的畅饮；只能独自“举头望明月，低头思故乡”的思念；只能独自“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的豪情。你可知，你孤独着，月亦在孤独地寻找一个知音，寻一片永恒，可惜，一切的永恒都是自欺欺人，一切的欢爱温暖也终究不得不让一颗不舍的心舍得。

　　月的故事，是梧桐间，深院中。悲哀吧，只能悲哀地“无言独上西楼，月如钩”；只能悲哀地叹那“春花秋月何时了？往事知多少。”；不知，你的那轮明月，是江南的风花雪月，是塞北的燕山月似钩，抑或是几个红粉知己的笑靥，抑或仅是你心中的一些妄想？不知，你的明月，是红笺上的人字，说尽平生意，鸿雁莫负，因其而坠；游鱼不载，因其而沉。你的愁绪，只能让流水捎着，慢慢地走，再去看一眼江南的烟雨。你可知，月儿不曾忘却过每一个人，亦不曾为任何一个人改变自己的容颜。只是，人不在了，月可曾寂寞？

　　月的故事，是赤壁上，是凉楼中“明月儿时有？把酒问青天”，你问那明月，亦问着自己“人生如梦，一樽还酹江月”，不错呀，月儿明明，见着每一个英雄的豪壮，亦见着每一对恋人的'柔情；“但愿人长久，千里共婵娟”，一个好大的宏愿，只是不舍吧，只是思念吧，可只因自己的思念，东坡亦觉察了众生的思念。你可知，月不曾忘过每一个人的得意或是失落，亦不曾忘过每一个人的许愿与祝福。

　　月儿无言，慢慢飞，慢慢照，每一束月光，都是一次歌舞与一个肉体的痕迹。至于那些，自然也是月的故事。