月亮的作文

月亮的作文集合[4篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的月亮的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

月亮的作文 篇1

　　数不清的星星在天空中嬉戏打闹，人们认为它们是上帝派来的小天使。却从未发现，离星星不远的月亮，一直在守候着它们。如果我们是星星，那么老师是否就是月亮呢？

　　——题记

　　教我一到三年级的是龚老师。她似乎从来都没有心事，整天乐呵呵。她眼睛清亮而纯黑，眼角微眯，给人一种平易近人的感觉。

　　那一次，我再次取得不小的成绩，得意自满的心理油然而生，离开座位肆意地大声宣扬起来，从而忽略了同桌的脸黑，班长的嘴角微抽，学生委员的手停了下来。

　　上课了，龚老师走上讲台，说：“同学们，我们今天学习了一个新的知识。”我抬头望了望，心想：“太简单了！刚好这次考试我做对了。”思考之际，龚老师点了一名同学起来回答。他面色绯红，眼睛时不时躲闪，嘴唇被咬得时红时白。我不屑地说：“这都不会做？”龚老师深深地瞪了我一眼。在桌子上草草写了什么，走过来贴在我的桌子上。上面赫然写了七个大字：放学后来办公室。

　　下午很快就过去了。同学们陆续走了，只剩下值日生在打扫卫生，我心想：“怎么办？她一定会看见我的。”我心一横，走向讲台，对她说：“你先走吧，上次我没扫。”她疑惑地看了我一眼，还是走了。

　　我来到办公室，走到龚老师身旁，喊了一声：“老师。”老师对着我笑了笑，拿出一张照片，对我说：“你是不是喜欢牡丹？”我心想，老师怎么知道？点了点头说：“是的，我喜欢牡丹，因为它是花中之王，有王者的气度。”。老师把照片递给我，说：“你看这是牡丹吗？”我仔细地看了看，照片中的花花瓣鲜艳而庞大，不就是牡丹吗？于是我不假思索地说：“是的，这是一朵牡丹花。”老师轻轻地摇了摇头，说：“这是芍药。它是一种形似于牡丹的花，但其花瓣与牡丹花瓣略有不同，你看。”紧接着，她又说：“其实这不怪你，因为缺少生活常识而辨别不了事物，这是正常的。而学习就是为了以后的.生活，生活是作文的真实写照，如果你只是死读书，因为一点成绩就得意满满，学习是提不上来的。”说完老师又递了一张照片给我，上面画的是一朵朵亭亭玉立的荷花在争相开放。这些荷花高洁地站在河中央，显得端庄美丽。

　　我目不转睛地看着，好像被带入一个境界里去。老师拍了拍我的肩膀，我顿时清醒过来，老师笑了笑，转过身说：“我更喜欢荷花，它清幽美丽，与世绝俗不与别的花比美，只单单站在水中，过着自己的平淡生活，就算有人夸奖它，也纹丝不动，就是这种平淡，不骄傲的心态，与牡丹也有得一拼，不是吗？”我木木地点了头，老师一挥手，就说：“回去自己慢慢想吧！”

　　我也不知道自己是如何回到家的，一躺在床上就在想荷花。

　　不过几天，龚老师因为要给高中的儿子送饭而被调到三年级，换到我们班的是以为长得很高的男老师。看着熟悉的讲台却没有熟悉的背影，心中一阵落寞。突然，那张荷花照片进入我的眼帘，我猛地抬起头。班长对我说：“龚老师留给你的。”我苦笑了一下，在心中哭了，哭得很厉害：“老师，我明白您的意思。您想让我做一朵荷花，不骄傲，用朴实展现自己的美，可是，老师，您讲掉了一点，如果没有荷叶的无私奉献，用绿色去装饰自己，来衬托荷花的美，又怎么会有这一美丽的荷花？如果我是荷花，您不正就是荷叶吗？”

　　我变了，变得开始沉淀自己，不再大肆骄傲。同学们都很纳闷，只有我自己知道与老师的当荷花的约定，也许老师并没有答应，但它永远放在我心里。

　　看着空中闪亮的星星还有身后的月亮，心想：老师，你用世间最无私的爱来教育我，如同质朴的荷叶装点现在的我。看着天空那明月，突发奇想：老师，你是否就是天上那轮月亮化身而来教我明事理的呢？

月亮的作文 篇2

　　那是一个迷人的中秋之夜，为了观赏月亮，我独自坐在椅子上，静静的等待月出。就像一只猫在等待美味的.耗子。

　　夜空瓦蓝瓦蓝的，只有几颗小星星在调皮的眨着眼睛。转眼间，楼台背后出现了一道亮光，亮光的范围慢慢扩大，越来越显眼。我知道月亮就要升起来了，便目不转睛的望着。活像一只猫紧紧盯着自己的食物。

　　过了一会儿，那里露出了月亮的小半边脸，宛如一只小船倒扣在哪里。接着月亮像负着重担似的，慢慢地往上爬。它用尽力气，终于跳出了高楼。刹那间，这大玉盘似的月亮洒下了一层柔和的薄纱。为人们带来光芒。

　　正当我高兴时，一朵乌云却慢慢地飘到月亮前，遮住了她。于是一切便暗了下来。一阵晚风吹来，这朵乌云只好飘到天边去了，一下子，银光又照亮了村庄。整个村庄充满了月光。

月亮的作文 篇3

　　上周日，我读了一本书——《公主的月亮》。

　　书里的公主埃莉诺生病了，她想要月亮。为了让她的病早点好起来，国王找来了五位聪明人帮他想办法，可是他们想出的办法都不行。后来，国王找来了宫廷小丑，他去问公主心里的月亮是什么样子的，原来公主想要的月亮只是指甲盖儿那么大，圆圆的，用金子做的。小丑满足了公主的.愿望，公主的病很快就好了。

　　这个故事告诉大人们，不要总是按照大人们的想法来满足孩子的愿望，而是要听听孩子们自己的想法。我把这个故事告诉了妈妈，妈妈说她深受启发，以后一定要多问问我的看法，我觉得太棒了！

月亮的作文 篇4

　　清清月光，以温柔抚摸世界，沉静如水，皎洁似玉，能除去世界的一切烦恼。然而月亮不只有一个，在我的身边，也有。

　　教我们英语的郭老师，就是一位“月亮姐姐”。虽叫她姐姐，可她的实际年龄却一点也不小，只是她的一颗童心不仅使她的外貌看起来正值豆蔻，更和我们成天打成一片。这样的老师和我们的故事肯定不会少。

　　那个夏夜，晚自习刚下，我慢吞吞地收拾好书包，艰难地抬起脚，迈出了那让我伤心的教室。

　　我家和郭老师顺路，自上初中以来，每晚都是由她送我回家。换做平时，为了不让郭老师久等，我早就飞奔下楼了。可今晚不一样，刚发下来试卷上的那个数字，让我抬不起脚来。

　　上次的月考，我昏了头，都不知道自己写了些什么。今天发下试卷，成绩果然跳下了珠穆朗玛峰，几乎让我没有勇气去面对。可是也不能不回家啊！我在纠结中下了楼，上了郭老师的车。

　　月光透过车窗映在郭老师的脸上，空气中氤氲着少许花香。我狠了狠心：“郭老师，我……”

　　“我知道，下次会更好的，是吗？”后视镜反射出的'人影脸上带着笑容，那是一种隔着玻璃也掩不住的温柔。

　　“会吗？”我抬起了头，眼睛里是一团浓雾，吹不开，驱不散。

　　“会！一定会！”郭老师转回了头，这次没有任何东西阻隔，我真真切切感受到了她的笑。

　　她的目光似乎能直接穿透人心，将迷雾驱散。这目光不像日耀，那太灼热；也不像星光，那太清幽；这是月光，温柔中带着些许期盼，如水一般，直沁心脾。

　　心中的那个死结被打开了，不再沉重：“我能行？”

　　“我相信你，明天会比今天更美好。”语微顿，“一起努力！”

　　月光下，纤长的手指向我伸来，车内光线依旧，但是发光源却变了。郭老师身上的光是那么温柔，不刺眼，不清幽，如水一般。

　　不经意间，一抹微笑爬上我的脸颊，我也伸出手，与另一只手紧紧地握在一起。

　　“一起努力！”我有些惊喜地发现，我的声音充满了力量。

　　轻轻抬头，皎月进了眸。郭老师的笑容似挂在了天上，如宁静的月亮，给我以力量，指引着我前进的方向……

　　我知道，从今天开始，我的心中会永远升腾着一轮明月，我的未来，一定是一片明亮……

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