月亮初中作文合集7篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的月亮初中作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
月亮初中作文 篇1
小时候，每天我吃完饭总会看到那小小的，有时弯有圆的月亮，它在深蓝深蓝的天空中显得格外明亮。我伸手去抓，可却抓了一把空气。我心想：这个球比家里的球好玩多了！我在路边散步，看见月亮也在走着、走着，我万分欣喜，天上那个球还在滚动呢！在跟着我滚动呢！每天晚上，我都会在窗边或路旁欣赏着、遥望着这新鲜的“皮球”。
晚上看月亮，久而久之已成为了一天中必不可少的一段快乐时光，这时，我看月亮又有了新的.理解。我烦恼时看月亮，快乐时看月亮，烦恼时月亮替我分担，快乐时月亮与我分享。它好像是我的一盏灯，照亮了我对生活的热爱，也照亮了我前方的路。我看月亮仿佛在对它诉说着我一天的见闻，它照我仿佛给了我一个满意的回答，我们就这样交谈着，用心灵交谈。
终于，我长大了，这时，月亮好像也在成长，它不再是黄皮球，也不再是一盏大灯，而是我心中的太阳。太阳是火辣辣的，而月亮是柔和的。我喜欢太阳就像我喜欢月亮。我心中的太阳在不停地放着火花，就是这火花点燃了我对学习的热爱，对未来的憧憬。是月亮；是月亮；是月亮！是它，是它帮助了身边的小星星，更帮助了我！每当我失落时，火花开始大量绽放，仿佛在我心中放烟花，烟花多了，就占据了失落和烦恼在我心中的位置，迎接我的是欢乐和喜悦！
月亮啊，你的无私，你的感情深深让我感动。只要别人一看你，你就会把你所拥有的一切给予别人。你对大家的感情多深啊！
月亮初中作文 篇2
月亮既是伟大的，也是悲伤的，更是温馨的。唐代诗人李白曾经写出过不朽的诗篇：“今人不识古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”正如李白所说，无论是今人还是古人，都对月亮产生了一份独特的感情。
晚霞消退，太阳渐渐褪去了明亮的光辉，留给大地的是暗红中的忧伤，也许是一份恐惧，把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银白洒在了大地上，我抬头一看，好不惊喜，啊，月亮，原来是月亮!月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地，大地更有了一些妩媚和神秘，我们也就少了一些恐惧，多了一些梦幻。
看一看，想一想，深感月亮是伟大的。为什么这么说呢?因为月亮反射着太阳的光辉，甘愿做一个二传手，把光明无私奉献给需要的人们。有了这夜晚的光明，人们就特别喜爱月亮，月亮代替了路灯，月亮照亮回家的路。这黑暗里的光明，是多么的真贵，照进了人们的心里，使人们的心里也亮了起来。夜空中的月亮，不仅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人类的心灵。月亮，心灵之夜的明灯。
月亮又是悲伤的。她的苦楚只有她自己才知道。寂静的夜里，她是孤单的，没有任何知己陪伴，也没有任何一点点人声的热闹，有的只是如水的空冥，无边的寂寥。她还有什么法子呢?也只好把自己微弱的`光洒在寰宇，为自己解解闷，希望借此能够带来一些阳阳的感觉，这也许就是她最殷实的欣慰了。月亮，寂寥星空的守望者。
月亮更是温馨的。她陪伴了散步的人们，陪伴了劳累的旅途游子，更安抚了远在他乡的亲人。正如李白诗中所写的那样“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”，月亮充满了人文关怀，他不嫌弃任何一个人，当你高兴的时候，忧伤的时候，不知所措的时候，她都是你的好朋友，与你娓娓道来。月亮，宛如远方的亲人。
在中秋节，月亮是最圆的，此时，她得意洋洋地放出她那明亮的光辉，也许这天晚上是月亮最得意的时光。
月亮并不总是顺心如意，有时瘦瘦的，可怜兮兮，弯弯的，像是有什么劳役累弯了她的腰，像一只孤零零的小船，怎经得起旷宇中的海啸巨浪，也似一把总在劳作的镰刀，默默地工作。看到了弯月，宋朝词人就发出了“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”的感慨。
月亮的美，在于她美若天仙的气质，在于她温柔待人的情怀，更在于她幽幽怨怨的灵魂。月亮，我们灵魂的家园。
月亮初中作文 篇3
月亮，高高的挂在夜空中；寒风，在肆意的放纵。而我不由自主地又想起了你。
一张圆圆的脸庞，两只深邃的大眼睛，耳朵从没竖直过，头上的毛发像刘海一样遮住眼睛，这便是我养的第二条狗——“怪兽”。
那时我还小，因为第一只狗失踪了，外婆为了平复我悲伤的心情，外婆就给我找了个长相和第一只相似的狗，给它取名字也叫“怪兽”。
它们虽然长得像，但这只狗的智商却比第一只却高了不少。
上小学时，由于学校离家很近，所以没怎么让父母去接送我。冬天时，天亮的`晚，每次清晨走时天还未彻底亮起来，路灯也比较昏暗。一人在大街上孤独的=地走着，内心难免有些害怕，突然耳边出现一阵轻快而又急促的脚步声，我情不自禁地回头看，通过微弱的路灯光看见，是一只狗，再仔细一看，竟然是“怪兽”。"你怎么来了？快回去。"我一脸迷茫地赶着它回去，但是没过一会儿它便又跟上来了。到了校门口，我走了进去，而它就乖乖地蹲在门口，它看着我，我看着它，僵持了许久，我才不放心的走向教室。
放学后，我一路小跑着回到家里，生怕“怪兽”没有回家，而刚开门迎来的便是它一阵热情的叫声。以后，每天清晨去学校，都有了他的陪伴，我的心里不再害怕。
有一天放学后，出了校门后我径直向家的方向走去，路边有几个人围成一堆，好像再看什么东西，按耐不住自己的好奇心，将头伸进去看，原来是怪兽，它看见我后就从人群中挤出来，便跳出来和我一起回家。以后的放学路上，也开始有了它的陪伴。
上了初中后，我们搬了新家。新家的小区不让养狗，而怪兽就养在外婆的家中，日益繁忙的学业让我差不多一年都没有见过它，不知道它是否还活着。
以后上下学时，没有了怪兽的陪伴。但感觉它就在我的心里，一路陪伴我走向未来……
月亮初中作文 篇4
月亮弯弯的，挂在失去点点繁星的夜幕中，在缭绕的云丝下，它显得那样柔美。
月亮是什么滋味的？
镜头拉回四年前的一个中秋夜。那天，外婆特意选了在一棵桂树下赏月。外婆说：“月亮上也有一颗桂树呢。”一旁的我，大口地咀嚼着手中的月饼，口中含糊不清的问：“那月亮上的桂树长什么样？外婆你讲讲！”于是，外婆讲起了嫦娥奔月和玉兔捣药等神话故事。我听呆了，不知不觉停下了咀嚼。外婆讲完了故事，我还意犹未尽，央求她再讲几个。她指着我手中的月饼，打趣地说：“这就是月亮，你也观察观察，编几个故事来听听！”我听了，不假思索的'一把拢住桌上的月饼，拆开一个，啃了起来。我十分享受地说：“月亮的滋味原来这么好，又甜又糯，比蜜糖还好吃！”大人们被我逗得哈哈大笑，我却摸不着头脑了：他们干吗笑？
小时候，月亮是甜如蜜的；长大后，却变成了浓浓的思念。
年级高了起来，我开始阅读散文、诗歌和小说，我似懂非懂地明白，在作家眼里，月亮寄托着对亲人的思念。但我真正了解，是在失去可亲可敬的外婆后的中秋节。那一年的中秋节异常寂寞。妈妈忙碌着她的工作，爸爸出差在外，平时有外婆陪我，而今天……我心里有一丝悲伤。这寂静的月夜，我又忆起了去到另一个国度的外婆。此时，我才真正了解了诗人们“望月思故乡”的情怀。看着天空中和我一样寂寞的月亮，我隐约看见了四年前那个幼稚的我，那单纯却倍受保护的童年……是的，外婆的确走了，她的音容笑貌却深刻地烙在我的心里。她仿佛还在身边陪伴着我。月亮寄托着我对外婆的思念。如果天堂有月亮，外婆一定也在看吧。
月亮的滋味是儿时吃月饼时的快乐；是懂事后对外婆的思念；是作家眼中身在异乡的悲哀……也许月亮的滋味在不同人眼中都不同吧，你呢？
月亮初中作文 篇5
“举杯邀明月，对影成三人”我印象中的月，大大的、亮亮的、圆圆的'，在夜晚中赶走黑暗，照亮了整个天空。
坐在书桌前的我，手里拿着笔，桌子上摊满了还未解完的题，却远远地望着挂在树梢上那皎洁的月亮。
桂宫！桂宫！你是那么清高凄美，高高挂在黑幕之上，认人抬头仰望你，拒人千里之外。
桂宫！桂宫！你是那么空虚寂寞，嫦娥虽有玉兔陪伴，却少了后羿，吴刚虽夜以继日地伐桂，却没有了断的那一天。
桂宫！桂宫！你是那么清冷美丽，像沙漠中绽放的玫瑰，像黑夜中闪闪发光的荧光棒，独一无二。
桂宫！桂宫！你是那么变化无常，一天一天地变化着，有时新月如眉，有时弯月如船，有时圆月如镜，那么地反复、无常！你清幽的目光是那么的伤感，承载着多少人的思乡之愁，多少，多少……
月亮初中作文 篇6
教室外有一盏灯，原本，没感觉它的存在，座位换到窗门边上，每每夜自修都能看到，可每次，做着作业，偶尔抬头，余光看到它，总错误地认为那是一轮月亮。
这月亮颜色很暗，坐在教室里看。甚至看不到它的周围的东西。周围，仿佛就真的是天空，漆黑空洞的天空，只有这轮“月亮”引人留意。这盏灯，我一直就认为它有点坏了，电压过低，灯光实在是太暗淡了，它照着的东西不仔细看根本看不清楚。可能它照的这条楼道没人走吧，五楼。晚上不会有人的，它照的再亮，也没有用。
现在，坐靠窗边的这位置，也有一星期了，可从星期了，可从星期一晚上，到今天晚上，我每每抬头，都认为它是月亮，心里总会想着，晚上都出月亮了，明天天气肯定好，尽管有时还下着雨，可“月亮”总会准时得出现在那，我也很喜欢它在那，坐在教室里的我仿佛置身于教室外边，教室似乎融不下我，也似乎我融不进这个教室，而坐在教室的，这被我强认为的“月亮”成了我的朋友，想对它说说话，没有语言的交流，心与心的交流。到了白天，“月亮”消失了，那里，一堆建筑，一盏灯。我真的不愿意承认那是一盏灯，因为，当它是灯的时候，似乎感觉上，就是冷冷的现实，每天听着老师在那讲课，自己却坐在那吸收不进。每当黑夜来临的时候，看着“月亮”，跟它交流，好像自己已经逃离了现实，那“月亮”，似乎可以帮我实现愿望，我想做，可又做不到的`，它会帮我做到，我可以不必再被现实冷冷的拒绝而失落。
可是现实，是每个人所甩不掉的，它是灯，通了电，才会亮起来的灯，仅仅为这，我也失落过，多么希望它是永远挂着的月亮，带我逃避的“月亮”。现在，我不会失落了，就当它是月亮吧！一轮心中的月亮吧，它不在乎自己有多亮，却依然坚强地存在，并让自己的光和热洒向四周，尽管有时侯自己会像那盏灯，照不亮四周，但就是那点暗淡的光，可能会照亮一个人的心。
挂在墙上的“月亮”，你很暗淡，很平凡，但，你会照开别人的的道路！
月亮初中作文 篇7
自古以来，人们爱月、赏月、咏月，那是因为月亮与万物同在。设想浩淼的宇宙间没有月亮，我看那炙热的太阳，也会显得沉寂孤默。假如璀璨的星河里没有月亮，养育生命的地球，有一半肯定暗淡惆怅。美好的月亮，对于人们是这样的不可或缺，无法排遣的恋月情结，自然在情理之中了。
白日，悄然西沉；夜幕，徐徐开启；江边，晚风习习；素洁的月亮慢慢爬上来了。静谧的月色，时常陪伴着我在江边同行。这时候，我和月亮之间，似乎存在着某种默契，我走她也走，我停她驻足。远离喧嚣的闹市，我在这江边寻觅些许宁静，尽情着享受大自然的恩惠。
站在江边远眺，皎洁的月光照射下，树和人的倒影，清晰地平躺在水中。可惜，却被洗衣人搅得支离破碎。不忍看，我挪移目光停留在江面粼粼的'波光中。忽然，想起唐代诗人王维的诗句：“家住水东西，浣纱明月下”（《白石滩》）。这不就是描写眼前的景象吗？再回看，那洗衣服的妇人，已经不知了去向。惋惜之余，信步进入岸边密密的护堤林里。“深林人不知，明月来相照”的景色，顷刻映入眼帘。明亮的月光，俏无声息倾泄下来，却被浓密的树叶遮挡，最后如同被筛过一样，撒落在林间草地上。眼前，分明满地的碎银！停住脚步，来几个深深的呼吸，顿时神清气爽。
一个人伫立林中，感慨这岁月如梭似影，不知道是那里的造物主让四季匆匆轮回。看这月圆月缺，也不知道印证了多少悲欢离合？春日的江南，杏花盛开，明月会轻轻托起纷纷扬扬的杏花，毫无顾忌的飞撒进窗前庭下，寻找那心仪的幽情。这时候，她们是自由的主人。而“夜月似秋霜”，却现出寒月照凉亭，影孓又梦呓的场景，是秋夜的另一番凄苦，谁见到都会觉得透心寒。赶紧收敛自己的思绪，还是品味美好的月色吧！想那妇孺皆知的“床前明月光，疑是地上霜”，意境多么美好！还有李益的“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜”。在文豪们的笔下，以秋霜和白雪，将月亮的皎洁，释义的完美无暇。我，何不趁此月色，独上江楼，远看这月光映照江水，江水远连云天，大自然相互映衬的如此和谐！溶入其间，忘却所有的烦恼，坦然。
摇曳多姿的月亮，容易引起我的遐想。看弯弯的新月初上，随着淡淡的清云，发出一寸明光，感觉她斜斜地傍挂在屋檐下，如同白玉雕成的一弯钩镰，欲隐欲现，似乎蕴涵半点羞涩。夜籁人静时，看如钩的明月莅临江上，水中鱼儿在追逐嬉戏。这时候，也就不知道是月亮惊动了鱼儿，还是鱼儿惊动月亮了。月亮像女子眉毛的时候，最为美丽。你看，它在水中的倒影，似乎很难分辨：哪是翠柳？哪是月眉？这时，我就权当在镜子中看它。而满月则是圆圆的，李白的诗句“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”（《古朗月行》），以“白玉盘”、“瑶台镜”状写月圆之形，十分贴切。苏轼的“暮云收尽溢清寒，银汉无声玉盘”（《中秋月》），也是用玉盘比喻月亮，描绘颇为形象具体。月魄更具魅力。我反复咀嚼唐诗
“日轮驻霜戈，月魄悬雕弓”，才略知月亮刚毅如雕弓的含义。只是不知：月魄今夕安何在？几时落吾紫屏前！
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